下面是小编收集整理的雅思评分细则，本文共11篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“十五笔画”提供。
篇1：雅思评分细则
英国大使馆文化教育处工作人员详细介绍雅思(IELTS)考试的评分标准、分数报告解释及口语、阅读、听力、写作等级评分细则。评分细则还刊登在其网站上随时供考试人员查询。
总分/单项分怎样评出
按照《IELTS评分标准、分数报告和解释》，考试人员成绩从1~9共分为九个等级。成绩报告单上有听、说、读、写四个部分的分项得分，也有总分，四个部分所得分数的平均分四舍五入之后就是考试人员的总分。
总分、听力以及阅读部分的分数可以是整级或半级。例如，如果四项平均分等于或大于6.25分，则计入6的上半级分数，取6.5分；如果平均分等于或大于6.75分，则计入6的上一级分数，取7分。写作和口语部分的分数只按整级计算。
听力和阅读部分各包含40道题目，每答对一题得一分。考试人员这两部分的满分原始分均为40分，考试人员依据其原始分获取1~9的等级分。
等级分/原始分如何换算
部分等级分及其相对应的平均原始分换算表(适用于听力/阅读部分):
听力
等级分 原始分 （个数）
5 16
6 23
7 30
8 35
阅读（普通）
等级分 原始分
5 15
6 23
7 30
8 35
阅读（学术）
等级分 原始分
4 15
5 23
6 30
7 34
写作评分细则示例
雅思写作通常有Task1和Task2两个部分，考官给以下四项分别评等级分:任务完成情况(Task1)、任务反应情况(Task2)、连贯与衔接、词汇和句式丰富性及语法准确性。
以Task1为例，一名在IELTS学术类考试中写作获得6分的考试人员，达到这一等级对应的写作水准是:
(A)在任务完成方面，达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点，但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。
(B)连贯及衔接方面，信息和分论点安排连贯，论证过程清楚，有效使用衔接手段，但句内或句间衔接有错误或显机械呆板，有时指代不清晰或不恰当。
(C)词汇量方面，相对写作任务而言，所运用的词汇量充足，尝试运用非常见词汇但有时出现错误，拼写和构词出现一些错误，但不影响交流。
(D)句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复合句，语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。
口语评分细则示例
同样，在IELTS口语部分，考官也是按四项标准分别评等级分:流利度及连贯性，词汇、句式丰富性及语法准确性和语音。仍以一名获得口语6分的考试人员为例，他所对应的口语水准是:
(A)流利度及连贯性方面，愿意进行详细描述，但有时因重复、自我更正或停顿而造成不连贯，运用不同的连接词和语篇标记，但有时不恰当。
(B)词汇方面，尽管有时词汇运用不恰当，但词汇量足以详细表述主题，表意清楚，总体上能成功地变换措辞进行复述。
(C)句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复合句式，但不够灵活；使用复合句式时经常出错，但并不因此影响理解。
(D)语音方面，总体能听懂，偶尔因发音错误给听者理解造成负担。
评分一直受质量监控
据《IELTS评分标准、分数报告和解释》，所有雅思评分都由评卷官和考官在考试中心完成。所有评卷官均须事先接受培训，确保理解其评分规定，并且证明其能根据评分标准进行评分。评卷官每两年要重新接受测试，以确保其评分符合标准，每次考试都有系统监测，并对部分答卷进行两次评分。
有利考试人员针对性备考
据了解，此次公布评分细则，目的是为了便于国外院校、使馆、用人单位等接收有雅思成绩的'学生、职员的机构对该考试的有效性有一个更加直观的了解，让他们认识到该考试的科学性以及其测试结果的可靠性。
文化教育处工作人员说，对中国考试人员来说，公布评分标准细则意义也很重大，考试人员好好利用将受益匪浅。首先，参照详实的评分细则，学生可以有针对性地备考。其次，评分细则的公布有利于考试人员正确分析自己的考试成绩，减少估分的误差和无效复议——根据雅思考试规则，对分数有疑义的考试人员在成绩公布28天内可以提出复议，但需要缴纳一定的费用。如果复议后成绩确实存在误差，该费用将退还考试人员。
篇2：雅思口语评分细则
雅思口语评分标准一：Fluency and coherence 流利度与连贯性
6分标准
①is willing to speak at length, though may lose coherence at times due to occasional repetition, self-correction or hesitation。表现出充分交流的意愿，但有时由于偶尔的重复、自我纠正或犹豫而缺乏连贯性。这里说的充分交流的意愿具体体现在回答的长度上，具体到每一个部分，Part1的每个问题建议回答3-5句话，Part2的时间控制在1分30秒到2分钟，Part3的每个问题至少回答5句话，上不封顶。要特别注意，偶尔的重复、自我纠正或由于导致的连贯性缺乏在6分的标准下是被允许的，但是要杜绝由于背诵大段文章所导致的不流利现象。
②uses a range of connectives and discourse markers but not always appropriately。能使用一系列连接词及语篇标记，但无法保持一贯恰当。这里的connectives指的是逻辑连接词，比如表示列举的firstly, secondly,finally等，表示转折关系的but,however等，表示因果关系的so,thus,therefore等。这里的discourse markers指的是“口水词”，这些词没有具体的意义，但能在口语表达中起到润滑作用，使表达更口语化，比如well,you know等。
雅思口语评分标准二：Lexical resource 词汇多样性
6分标准
①has a wide enough vocabulary to discuss topics at length and make meaning clear in spite of inappropriacies。有足以详尽讨论各种话题的词汇量，虽然有时使用不当但意思表达清晰。这个要求中写到a wide enough vocabulary，而不是单词越高级越好，口语的词汇和写作有很大的区别，不能通用，很多写作词汇用到口语里就会显得非常不自然和奇怪，反而会影响打分。另外，不能直接去字典里查出中文所对应的英文单词直接用到口语中，比如establish,build,construct在字典里都有建立的意思，但是后两个可以和具体的建筑物搭配，第一个应搭配抽象的名词，比如目标。
②generally paraphrases successfully基本上能成功地进行改述。Paraphrase在口语里非常重要，能用自己已经掌握的表达方式来表达自己的意思，可以用一句话来解释一个单词或者换一种方式来表达，考官会考察这种能力，而不仅仅是考察你词汇量的大小。
雅思口语评分标准三：Grammatical range and accuracy语法多样性及准确性
6分标准
①uses a mix of simple and complex structures, but with limited flexibility结合使用简单与复杂的句型，但灵活性有限。不要一直使用主谓和主谓宾结构的简单句，要在回答中加入一些从句，尽可能灵活地使用不同句式来表达自己的意思。
②may make frequent mistakes with complex structures, though these rarely cause comprehension problems使用复杂结构时经常出现错误，尽管这些错误极少造成理解困难。要注意语法中经常会出现的小错误，比如he/she不分，过去时和现在时混用，be动词和实意动词重复使用等。纠正语法错误最好的方法就是练习时录音，然后听录音自己纠错，久而久之，就能熟悉自己经常犯的错误，从而避开这些小错误。如在使用从句时会经常犯很多错误导致无法理解，那么宁可选择使用简单句，至少使表达清晰，可以让考官理解。
雅思口语评分标准四：Pronunciation发音
6分标准
①uses a range of pronunciation features with mixed control使用多种发音特点，但掌握程度不一。爆破、连读、吞音、浊化等都是native speaker经常使用的发音技巧，但是对于中国人来说，如果口语基础不好，这些发音是比较难的，可以通过模仿剑桥雅思听力录音和其他英语材料逐步提高。
②shows some effective use of features but this is not sustained展现出某些有效使用发音特点的能力，但不能持续表现这一能力。
③can generally be understood throughout, though mispronunciation of individual words or sounds reduces clarity at times表达过程中听者基本能理解，但部分单词或音发音不准确导致有时清晰度下降。考生经常会在单个单词的发音上犯错，特别是重音错误，比如photography,photography,photographic的重音都是不同的，词性不同往往导致重音的位置不同。还有一些原因发不到位的问题，比如spacious和special的原因不同。这些问题尽量避免，否则导致理解上的问题就会扣分。
篇3：雅思写作评分细则
完成任务(Task Achievement)：有效地辨别、说明和报道图中的关键信息;
连贯与衔接(Coherence and Cohesion)：信息和观点组织、衔接是否恰当;
词汇量(Lexical Resource)：词汇多样、准确、恰当;
语法的多样性和准确性(Grammatical Range and Accuracy):语法结构多样、准确、恰当。
篇4：雅思写作评分细则
雅思写作题目：The most important thing of people's life is his or her work. Without a satisfying career, the life is meaningless. To what extent do you agree or disagree?
雅思写作去模版范文解析：
此题目为教育类话题，体裁为议论文下属的利弊分析类，要分别陈述将大部分时间花在学习上对社会和孩子自身的影响。先交代background information，如：Education, especially children's, is undoubtedly of vital importance to a nation's sustained economic development.
再进一步导入具体内容：对孩子产生的积极影响和小孩子可扎实掌握更多深层次知识。
对孩子产生的负面影响：小孩子花过多时间在学习上可能会对成长不利。可举例说明一下，比如：长时间的sedentary lifestyle令人们担忧他们的健康状况。在整个论述的过程中，考生可采用举例论证和因果论证这两种常见也是最有效的论证方法详细展开。长时间学习对孩子自身和整个社会利弊皆有，可通过鼓励孩子在学习过程中积极参加更多的课外活动。消除弊端，把孩子朝受益的方向引领。
雅思写作去模版范文：
With the increasing proportion of employed workers, whether or not one’s career is his or her whole has become a widely debated topic. While some believe that job is the most crucial element of our life, others maintain that there are many other essential things which are meaningful to us. Given that life is colourful and non-inevitable relationship between success of career and the meaning of life, I strongly disagree that there will be nothing left if we failed to reach the peak of career.
随着就业人数的增加，一个人的职业生涯是否是他或她的整个已经成为一个广泛争论的话题。有些人认为工作是我们生活中最重要的因素，而另一些人则认为还有许多其他对我们有意义的重要事情。鉴于生活是丰富多彩的，事业的成功与生活的意义之间是不可避免的关系，我强烈不同意如果我们不能达到事业的顶峰，就不会留下任何东西。
For a start, that many other aspects in life can actually bring fond memories to us. Having good relationship with family members and friends is a flawless illustration. It is not uncommon that many elderly couples live in small and cozy flats, who didn’t really succeed in terms of their careers. However, just because of their pure and long-lasted relationship over the last few decades, they are satisfied and often feel that they are very lucky to meet each other. Similarly, raising a child can also boost parents’ sense of satisfaction and they are more likely to have a meaningful life. It is evident that there are still many factors to determine one’s meaning of life other than career.
首先，生活中的许多其他方面实际上能给我们带来美好的回忆。与家人和朋友保持良好关系是一个完美的例证。许多老年夫妇生活在小而舒适的公寓里，这并不少见，他们的职业生涯并没有真正成功。然而，仅仅因为他们在过去几十年里纯洁而持久的关系，他们感到满意，并且经常感到他们非常幸运地遇见彼此。同样，抚养孩子也能提高父母的满足感，他们更有可能有一个有意义的生活。显然，除了事业之外，还有很多因素来决定一个人的人生意义。
Secondly and more importantly, it is illogical to link the extent of success to the worth of life. Imagine a thirty-year old chief executive officer, who whole-heartedly spent everything on his business. He strove a lot and unconcerned with his health at present just because he longed for his delightful life after retirement. However, since his intensive workload and unhealthy lifestyle, he was diagnosed with cancer before entirement. How meaning will you rate of this man’s life? In this case, I would contend that his life should have been more splendid if he spent more time on different aspects, even though he might not succeed in his career. No wonder Bible has that, “What does it profit a man, if he gains the whole world and forfeits his life?”
其次，更重要的是，把成功的程度与生命的价值联系起来是不合逻辑的。想象一下一个三十岁的首席执行官，他全心全意地把所有的事情都花在自己的事业上。他现在非常关心自己的健康，因为他渴望退休后的快乐生活。然而，由于他繁重的工作量和不健康的生活方式，他被确诊为癌症之前。你对这个人的生活有何意义?在这种情况下，我认为，如果他多花点时间在各个方面，即使他的事业可能不会成功，他的生活也会更加精彩。难怪《圣经》中有这样一句话：“人若赚得全世界，赔上自己的生命，有什么益处呢?
Having discussed that job is only a part of life and it does not necessarily make one’s life be more meaningful, I firmly disagree that job is everything of life. If all people were more open-minded about their jobs and paid more attention on other stuff in their life, I am confident that they would have more enjoyable experiences which are likely to make their life more interesting and meaningful.
在讨论过工作只是生活的一部分，并不一定使人的生活更有意义的时候，我坚决不同意工作是生活的全部。如果所有人都对工作更加开放，对生活中的其他事情更加关注，我相信他们会有更多的愉快的经历，这些经历可能会使他们的生活更有趣和有意义。
科技进步利与弊的雅思写作高分范文及其思路解析
雅思写作题目：Scientific progress has greatly influenced our daily life. Do you think this is a positive or negative development?
雅思写作题目讲解：
第一：考生可以根据科技进步对中国人来说是绝对的好事，例如生活水平的提高，交流的便捷，交通发达，娱乐多元等等。
第二，但在英国和其他一些西方国家，人们会质疑科技的积极影响。自从工业革命以后环境日益恶化，能源面临枯竭;科技加快生产，也加速垃圾的产生;
第三，人们的健康水平并没有随着医疗技术的提高而变得更健康，相反，亚健康的状况大范围存在;交流增加并没有增加人们之间关系的密切和融洽，反而疏远了彼此的感情。
雅思写作范文：
It is undeniable that technological advancement has made an unprecedented change in our human life in the last century. Nonetheless, its destructive impact on our society has also to be recognized. In the 20th century, some significant inventions including jet planes, TV, cars, computers and telephones have shaped our modern life fundamentally. Long distance transportation becomes easier and increasing international communication in many aspects such as trade, cultures and technology expands our activity sphere and broadens our horizons. Our life expectancy is longer than ever before thanks to medical progress and some fatal diseases such as heart disease and breast cancer can be cured. Boosted productivity in industry and agriculture by automation has solved famine in many regions and improved our living standard dramatically. TV and the internet provide entertainments and information as well.
不可否认的是，技术进步在上个世纪人类生活中发生了前所未有的变化。尽管如此，它对我们社会的破坏性影响也必须得到承认。在20世纪，包括喷气式飞机、电视、汽车、计算机和电话在内的一些重大发明从根本上塑造了我们的现代生活。长距离运输变得更加容易，在贸易、文化和技术等许多方面加强了国际交流，扩大了我们的活动范围，拓宽了我们的视野。由于医学的进步，我们的预期寿命比以往任何时候都长，一些致命的疾病，如心脏病和乳腺癌是可以治愈的。自动化提高了工农业生产率，在很多地区解决了饥荒，极大地提高了我们的生活水平。电视和互联网也提供娱乐和信息。
However, it has been widely realized that the benefits produced by technology do not come at no cost. The environment deterioration makes the earth less livable largely due to the overuse of fuel sources for energy production and traffic exhaust. Another contributor is the high efficiency of production which makes consumer goods so cheap that people throw away food or anything out of date or broken with little hesitation, but unfortunately it is this throw-away lifestyle that is responsible for the large amount of waste and meanwhile escalates the commodity production in turn.
然而，人们普遍意识到，技术所带来的好处并不是没有代价的。由于能源生产和交通尾气的过量使用，环境恶化使得地球不太适于居住。另一个原因是生产效率高，使得消费品如此便宜，以至于人们丢弃食物或任何过时的东西或稍纵即逝，但不幸的是，这种浪费的生活方式是造成大量浪费的原因，同时也是升级。依次进行商品生产。
Overpopulation, as one consequence of the improved medical condition and better material life, has savagely deprived animals and plants of their habitats, damaging the balance of the nature and Eco-sustainability. In spite of the medical progress, the public health ironically is not getting enhanced and the reason for this is modern sedentary lifestyle which features the addiction to TV, the computer and the internet. In conclusion, I personally assume that science and technology has changed our life in both positive and negative ways. While we enjoy more material affluence and convenience, we have to tolerate the contaminated environment and poor health. Maybe we should not be too optimistic about science and technology development.
人口过剩是改善医疗条件和改善物质生活的一个结果，它们严重地剥夺了动植物的栖息地，破坏了自然界的平衡和生态的可持续性。尽管医学取得了进步，但公共卫生的讽刺性并没有得到增强，其原因是现代久坐的生活方式，其特征是对电视、电脑和互联网的成瘾。总之，我个人认为科学和技术已经改变了我们的生活正反两方面。当我们享受更多的物质财富和便利时，我们必须容忍污染的环境和健康状况不佳。也许我们不应该对科技发展过于乐观。
篇5：雅思写作评分细则
任务回应(Task Response)：清晰、有效、完整、鲜明地回答所有问题;
连贯与衔接(Coherence and Cohesion)：信息和观点组织、分段、阐述、衔接是否恰当;
词汇量(Lexical Resource)：词汇多样、准确、恰当;
语法的多样性和准确性(Grammatical Range and Accuracy): 语法结构多样、准确、恰当。
评分标准解析【Essential Points of the Band Deors】
结合雅思官方对写作 6 分、7 分、8 分、9 分的评分细则，我们可以把雅思写作的评分
标准亦即高分作文的要点归结为十字方针：主题(Theme) 、细节(Detail)、结构(Frame) 、
逻辑(Logic)、语言(Language)。具体说，主题即观点，要紧扣题目，明确而有见地;论点要紧扣主题，并能够很好地展开，论据要具体、有说服力;结构要清晰，逻辑要严谨、合理而有层次感;语言要流畅、准确、多样，并有一定的复杂性。其中，行文逻辑是高分的基础，语言是整个评分标准的核心内容，涉及到考生作文词汇的选取(Word Choice)、句式的变化(Syntactic Variety)、语法的准确性(Accuracy of Grammar)等多个方面，是体现学生英语语言水平的关键因素，所以考生应当把写作思路的训练和语言的修炼作为雅思写作备考的重中之重。
篇6：雅思写作评分细则：雅思写作评分标准详解
雅思写作评分细则：雅思写作评分标准详解
雅思写作评分细则：任务完成情况 Task Response
此项评分标准检测的是考生是否恰当回答了写作要求的程度(degree to which the exam question has been answered properly).
任务完成情况主要包括三个方面：内容(content)是否切题，立场(position)是否鲜明并得到有效阐释，结构(structure)是否有逻辑性。
Task 1的要求是考生在大约20分钟内完成一篇至少150字的文章，包括：summarize, describe or explain 图表所包含的信息，同时也需要对相关信息进行比较。因此完成一篇较好的小作文，需要做到以下几点：
1)Identify ALL key features (找出图表中所有的关键信息)
2)Provide sufficient detail for a meaningful explanation(进行解释说明时提供充分、适量的信息)，但是不要太多也不要太少!同时保证在描写趋势和数据时的准确性。
3)A clear overview (一个清晰的概述)：summarise significant trends/features(总结出最明显的趋势和特征)
Task 2 的要求是考生在大约40分钟内完成一篇至少250字的文章：就某一问题阐述自己的观点，并使用证据来支持此观点。请注意：task 2 的分值比task 1要高! 那么要完成一篇出色的大作文，需要注意以下几点：
1)respond completely to all parts of the question (回答题目中的所有要求)
2)develop and support your ideas (提出并使用论据支持自己的观点)：不要只提观点!添加explanations, examples or experiences!3)ensure your opinion is clear (保证整篇文章的观点清晰一致)最后，提供考生们在写作时可以运用的一个checklist：标出题目中的关键词;找出问题中有几个部分;保证完成题目中的所有要求;写作之前先梳理出观点并确定其相关性;然后将观点进行分类和排序;严格遵循建议时间(20min+40 min)并达到最低字数要求。
内容如何做到切题，关键在于审题时要找准题目的主题(topic)以及针对该主题所提出的问题(topic questions)。一般来说，主题就是题目中反复出现或主句中充当主语或宾语的名词以及名词短语，而问句则通常就是我们要讨论的要点，如果要点理解有误或漏掉某个要点，则都属于没有切题。譬如：
With the increasing use of mobile phones, less people tend to write letters. Some people believe that writing letters will disappear completely. To what extent do you agree or disagree?
从这个题目当中我们不难看出writing letters出现的频率较高，且都在主句中出现，说明它就是我们要找的主题，如果你过多描述mobile phones给我们带来的好处就跑题了。另外，题目的写作任务也很清楚：Do you agree that writing letters will disappear completely? 属于“支持或反对”类的题，必须明确表达你的立场，不能既同意又不同意，同时表达你同意或不同意的理由。
立场要做到鲜明并得到有效阐释需要有如下几个内容：topic sentence(主题句)，main ideas(论点)，supporting points(论据)。主题句通常放在文章的首段，开门见山地表明你的立场，主题句只能有一个;论点放在中间段的首句，让读者一目了然，论点应该有两个以上，否则论证就不充分;论据包括evidence(证据)、examples(例子)等，放在论点后面，每个论点都应该有论据作支撑，否则就会显得论据不足。
合理的文章结构通常由三大部分组成，即引言(introduction)、主体(body)和结论(conclusion)，写4-5段比较合理。引言要涵盖主题、写作任务和主题句，主体则要包括足够的论点和论据，结论可以重申观点、提出建议或展望未来。在这里需要提醒大家一定要认真审题，许多考生在考试的时候没有看清题目要求，明明题目分析优缺点，有些同学却写成了同意与否的题目，整篇文章走题，只能取得5分以下的分数。
雅思写作评分细则：连贯与衔接 Coherence and Cohesion
文章的连贯性主要体现在段落与段落之间，句子与句子之间。
段落之间的“启”、“承”、“转”、“合”可通过表顺序的过渡词完成，譬如：
表示开始：first of all, in the first place, at the very beginning, to begin with, currently, at present, for one thing等。
表示承接：besides, further more, in addition, moreover, what’s more, meanwhile, apart from, as well as, similarly, in the same way等。
表示转折：however, whereas, while, on the contrary, in contrast, on the other hand等。
表示结论：in conclusion, in brief, in short, to sum up, ultimately, overall等。
句子之间的逻辑关系也要通过一些逻辑连词来完成，譬如：
表示原因：because (of ), accordingly, due to, owing to, for this reason, since, as a result, as a consequence等。
表达观点：in my opinion, personally, from my viewpoint, it seems to me, it is clear to me that, as far as I am concerned
举例说明：for example, for instance, as follows, such as, that is to say, namely, just as, in particular等。
表示让步：although, in spite of, despite of, despite the fact that, regardless of等。
句子的好坏主要取决于句子结构的准确性和丰富性，句子的长度和复杂性以及用语的逻辑性和正式性。
句子结构的准确性涉及主谓一致、句子平衡性等问题，比如：The main reason for this use of informal languages are various and complicated. 这个句子不细心的同学很难发现它有问题，因为主语太长有时会忽视真正的主语其实是the main reason，是个单数形式，所以are应该改为is. 再比如：In my opinion, use mobile phones to send messages is more convenient than write letters. 这是个很典型的错误，很多同学在写作的过程当中会误把动词或动词短语当主语用而造成句子结构的错误，而只有动词的非谓语形式才能在句中充当主语或宾语，因此，此句正确的表达应该是：In my opinion, using mobile phones to send messages is more convenient than writing letters.
句子结构的丰富性也是考官给分的一个亮点，好的段落应该由不同的句式组成，而不应该是千篇 一律的句子结构。例如：I have many hobbies. For example, I like movies, I like playing basketball and football, and I like singing and dancing. 很明显，该句完全由“I + do”结构组成且like使用的频率过高，我们不妨做如下修改：I have many hobbies. Movies, for example, are my favorite and I am also fond of playing basketball and football. Sometimes when staying with my friends, I’d prefer singing and dancing rather than any other way of amusement.
句子的长度和难度是很多考生追求的目标，其实并不需要每个句子都写得很长很复杂，相反，如果整篇文章都是长难句，考官也会觉得很厌烦，就像一个人喜欢吃红烧肉，如果你天天给他吃红烧肉，他也会觉得很腻味一样，因此最好的方法就是长短句结合。
短句变长：即善用连接词and, but, or, yet, so等。例如：Living off campus is exciting. Living off campus is more independent. I prefer the convenience of living on campus. 不难看出，这是两种对立的观点，因此我们可以将其变为：Living off campus is exciting and more independent, but I prefer the convenience of living on campus.
还有比较重要的一点是不容忽视的，即用语的正式性和严谨性。实际上，在汉语中也有很多这样的例子，比如我们说：“这里人真多啊!”这就是一个典型的口语化的表达方式，而如果用“人山人海”、“车水马龙”、“摩肩接踵”等词来形容人多就是写作语言了。我们不妨看几个非正式用语的句子：Parents have to get kids food and other stuff. 此句中的kids和stuff就是两个非正式用语，如变成：Parents have to provide children with food and other necessities.就正式了。再如：People always say competitive sports are totally cool. 此句中的cool以及这个句式都是属于比较口语化的，应该变为：It is always said that competitive sports benefit us in several important ways.
雅思写作评分细则：词汇资源 Lexical Resource
此项评分标准考察考生写作词汇的多样性&准确性。几条小建议：
1)注意学习同义词
2)学习词伙(collocation)，而非一个独立的单词
3)使用正确的词性
4)写完一定要检查(检查拼写错误，丰富语言)
5)正确使用一些不常见词汇注意：考官并不会看你词汇或观点的创新性，而是有效、准确地阐述!
词汇的多少并不能决定文章的好坏，但用词的精准性是可以加分的。一般来说词汇的准确表达可以通过两个方面达到，一是在用词的难度上拔高，二是在近义词的多种表达上提升。譬如要描述一个好人，很多同学首先想到的形容词就是good, kind, wise, nice, clever, great, bright等词，而这些词往往很难出彩，因为描述太过于抽象，如果能用到诸如ambitious, tactful, eloquent, charismatic, committed之类的词就很具体了。当然，这些词需要我们平时的日积月累，不是靠一两天的功夫就可以运用自如的。还有，值得提醒的是不要认为这些词好就过分堆积，会给考官留下华而不实的感觉，正如优秀的厨师往往都不会用太多的佐料，而只需油盐就可以了。
雅思写作取得高分的关键在于灵活地运用词汇，多使用非常用词汇，分数一般来说不会低于5.5分。因此，在日常学习中，如何区别低分词汇和高分词汇是关键所在。中国考生一般来说可以比较正确的表达出自己的观点，但是对于词汇和句式的使用就有些茫然了，经常会重复使用词汇，句式也只会用简单句。举一个例子，英语中的‘我认为’有无数种说法，大多数中国考生只会用‘I think’ , 值得注意的是，学术写作中的 ‘我认为’不能使用这个词组，I contend, from my point of view, as far as I am concerned, I argue, I assert…这些词汇都是学术英语中表示个人观点的高分词汇。
雅思写作评分细则：语法准确性 Grammatical Range & Accuracy
此项评分标准考察考生写作语法的多样性&准确性。语法的多样性发面方面，请关注：时态，比较级，条件句，情态动词，被动语态的使用。同时也请注意使用复杂句，注意整篇文章简单句和复杂句用量的平衡。注意，标点符号使用错误也会失分!不过，并不要求考生做到100%无误，但控制错误率很重要!考官将会根据这些错误“影响信息交流的程度”酌情扣分，而非“错误的数量”!注意：留出时间检查语法错误，你会发现你总是能够发现一些错误!
雅思7分范文：环保
Some people think that environmental problems are too big for individuals to deal with. Others, however, think that each individual should take some actions. Discuss both views and give your own opinion.
It is true that our tiny individual actions often seem insignificant compared to the scale and complexity of global environmental problems such as pollution, deforestation and depletion of natural resources. But that does not relieve our duty as individuals to do as much as we can to deal with these problems.
Individual actions, small as they may be, can prove more effective than we realize. We can avoid driving the car, and take public transit, walk, or bicycle instead. This will reduce the use of fossil fuels and cut pollution. Saving energy at home, like turning on the air conditioner only when we have to, or turning water heater down a few degrees, is also ultimately good for the environment. Individual actions can also turn into united powers when, for example, the whole neighborhood is mobilized to participate in a local campaign to oppose environmentally damaging policies.
There are, however, obstacles that stand in the way of individual action towards environmental conservation. The first obstacle is the lack of professional knowledge needed to cope with serious environmental issues like soil erosion and salinity, which require a significant amount of investigation and research. Another obstacle which makes individual action almost impossible is when an environmental emergency or accident happens, e.g. an oil spill near the bord der line, which would necessitate government intervention or even international coordination.
So, in conclusion, when it comes to environmental problems, individual actions are indispensable in the problem solving process. But the most pressing and complicated problems go far beyond an individual’s capability and so require the concerted effort of the government as well as the global community.
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教师指导雅思写作高分范文使用方法
1、备考的同学们至少要把剑九上的每道作文题都细致地分析过一遍，在话题内容、结构框架、文字素材方面进行全面归纳。
2、考生练习时务必保证在规定时间内完成作文。避免考试时短路或紧张，导致崩盘。
3、考生切记纸上谈兵，一定要动笔写。写完后更要认真重读修改，有条件的可以找老师或其他英语水平较好的人修改并提建议，在修改的过程中发现错误，下次写作时可以改正，提高写作能力。
4、虽然选入书中的原题不可能再完全一样地重现考场，但书后附上的考官范文和带有细致点评的考生例文都是非常有价值的。
5、试着把考官的范文翻译成中文，再以自己的思路和语言由中文重新翻译改写成英文，在语言转换的过程中体会中英两种语言在结构、用词、逻辑上的异同，寻找自己在写作中常犯的错误或影响表达的中式英语，提升语言的准确度。
雅思7分范文：诋毁同行的广告
Manufacturers who advertise sometimes directly name one or two of their competitors and attack their products. What are your feelings about this advertising practice? Write an essay of about 250 words describing your ideas.
Advertisers who directly attack their competitors may amuse me if they do it cleverly. However, they have probably lost me as a customer.
Companies who attack their rivals remind me of people who boost their egos by criticizing others. When people do this, I often suspect they have little to offer and may even have something to hide. I would rather find out what is good about a person, not what is bad about someone else.
Similarly, I like advertising that lets me know about products that might meet my needs. I don't place much faith in ads telling me what may be wrong with a rival product. I tend to suspect that the information could be biased.
I also believe advertisers are foolish to name their rivals because by doing so they give the competing product free publicity. If the competition is worth attacking, I tend to think it may actually have something to offer.
In advertising, as in life, I believe we should try to be the best we can be, without belittling the next person - or the rival product.
雅思7分范文：赚钱的欲望
Most people have dreams of one day becoming rich. But does the average person have the ability to make a lot of money? Think about this question. Then write about 250 words describing your thoughts.
When lack of money prevents us from having something we want very much, it is tempting to dream of being rich. It is hard to keep in mind that Americans are already wealthy compared with people in many other parts of the world. Our modern conveniences would have been the envy of kings in times past. Just the same, most people would like a larger. Whether most people are capable of making a lot of money is another question.
People in average circumstances can often get ahead through education, hard work, and careful money management. But getting ahead is not the same as actually becoming rich.
Only a small percentage of Americans could be called truly wealthy. Some people joined this group from ordinary beginnings. Usually they have done it by carefully riding some major development in the economy on its way up. In the past, great fortunes have been made in oil, steel, and railroads. Recently, some people have made millions in computers and real estate.
Usually, though, it takes money to make money. Big investors often start rich and then get richer. Most of us cannot strike oil or start the next new technical breakthrough. Most people are not born into wealthy families, either. In America it certainly is possible to become more prosperous. But unless someone wins the lottery, real wealth is not very likely to come along.
篇7：征文评分细则
第一届“法大赣协杯”有奖征文活动评分细则
为确保本次征文大赛评选过程公开、公平、公正，围绕征文的主题和比赛的目的，征文比赛组委会特制定本评分规则。
一、主题
此次活动稿件主题为“我与故乡”，已经将主题拓宽，即除了论文，诗歌(这些体裁评判较难)以外，其他内容均可，例如某本书(影视剧)的`读(观)后感、心情生活随笔等等。
二、分制
本次比赛评分体系采取百分制。
三、具体评分标准
(一)主题思想50分
1、文章主旨紧贴活动主题，准确理解征文的目的和意义，40-50分。
2、文章主旨较贴近活动主题，能够理解征文目的，30-40分。
3、文章虽贴近活动主题，但重点不突出，20-30分。
4、文章主旨脱离活动主题，不知所云，0-20分。
(二) 写作基础30分
1、文字功底深厚，行文流畅，语句连贯，结构清晰、过渡自然，详略得当，25-30分。
2、文字功底较深，行文较为流畅，首尾呼应、整体结构完整，15-25分。
3、文字功底一般，行文略感生涩，语言不够简练，结构基本完整，10-15分。
4、文字功底欠佳，行文生涩、语言拖沓、结构混乱，0-10分。
(三)赣协认同度
1.文章中心思想对赣文化、对赣协精神高度认同，15-20分。
2.文章中心思想对赣文化、对赣协精神较为认同，10-15分。
3.文章中心思想对赣文化、对赣协精神基本认同，5-10分。
4.文章中心思想对赣文化、对赣协精神不认同，0-5分。
四、最终得分
本次征文比赛稿件由老师代表、历届毕业师兄师姐代表、校外赣协代表组成的评审团进行评选，为保证评判的公平，送评的文章将匿名递交给评审团评审。
由评审团打分，去掉最高最低分取平均分作为稿件的最终得分。
按分数高低排序，以列奖项。
五、奖项设置
由于本次活动的意义旨在增强法大赣协成员间的凝聚力。
为了提高大家投稿的积极性，鼓励大家投稿，经征文比赛组委会商议，奖项数量设置为此次所收稿件的百分之九十，剩余为优秀奖，并颁发奖品。
另外，应届毕业生投稿还可额外获得具有纪念意义礼品一份，以感谢这三年来对赣协的支持和奉献。
再次感谢各位师友前辈对法大赣协的支持!
人人励德志征稿活动评分细则
篇8：征文评分细则
一、评委打分
评委根据稿件内容进行打分，满分100分，最终得分为所有评委所打分数的平均分。
如共有评委N人，稿A评委得分=(P1+P2+.......+Pn)/n 。
二、大众投票分
大众对入围稿件进行投票，大众投票分数为作品占所有总票数百分比。
如：如稿件A得投票数为Da，共收到M篇稿件，则A稿大众投票得分= Da /(Da+Db+.......Dm)*100%
三、最后总分
最后得分=评委得分*80%+大众投票得分*20%
篇9：四级评分细则
关于四级评分细则
1. 题型描述
针对以上题型变化，并没有最新的评分标准出台，相信不会有太大变化，根据之前的评分标准，给出最新试卷的评分标准，考生可以参考。
写作：
33分——条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
39分——基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。
45分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
57分——切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
67分——切题。表达思想清楚，文字通顺。连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。
文字不足酌情扣分：100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
听力：
听力理解共35个，包括短对话、长对话、短文听力及短文听写：听力对话及短文听力共25题，每1题算1个，共25个;短文听写共10题，均为单词或词组听写，共10个。
阅读：
阅读理解共35个，包括长篇阅读，篇章词汇或短句问答，篇章阅读：长篇阅读共10题，每1题算1个，共10个;篇章词汇每2个空算1个，短句问答共5题或8题，每1题算1个或0.625个，共5个;篇章阅读共10题，每1题算2个，共20个。
翻译：
翻译为段落汉译英，四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。
2.分数解释
大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。标准相关体现在：1)试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准;2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的原 始分转换成报道分时，分别参照各部分的常模。因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。
大学英语四、六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。
采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级或六级常模中找到其百分位位置，即考生成绩在相应级别的常模群体中所处的相对位置。考试委员会网站上已公布了总分和各部分的百分位对照表，以供考试成绩使用者了解考生的相对能力水平。
3.成绩报道
成绩报道分为总分和单项分。单项分包括：1)听力，2)阅读，3)翻译和写作。每次考试后，考试委员会向总分在220分及以上的考生发放成绩报告单，报告其总分和各部分的单项分。考试委员会同时向参加考试的各个院校提供该校考生的成绩(总分和各部分单项分)和有关该校的各种统计数据。
4.评分标准
1) 作文评分标准
本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表
档次 评 分 标 准
13-15分 切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。
10-12分 切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。
7-9分 基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
4-6分 基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。
1-3分 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
0分 未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。
2) 翻译评分标准
本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：
档次 评 分 标 准
13-15分 译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。
10-12分 译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。
7-9分 译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。
4-6分 译文仅表达了一小部分原文的`意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。
1-3分 译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。
0分 未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。
大学英语四级评分标准细则之写作：
33分--条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
39分--基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。
45分--基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
57分--切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
67分--切题。表达思想清楚，文字通顺。连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。
篇10：文艺表演评分细则
评分标准：(本次比赛采用10分制)
1、主题与内容(满分2分)
(1)主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。
(2)内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧(满分5分)
(1)演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，
能处理好歌曲气息。
(2)舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰
统一，于表演的题材相协调。
(3)曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配
合恰到好处，多人配合默契。
(4)课本剧：表演投入，声情并茂，道具逼真，人物语言富有
个性，形象饱满生动，具有一定的说理性和教育
意义。
(5)器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作
品的诠释得当到位，使人产生共鸣。
(6)诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表
达作品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相
协调。
(7)其他：根据本标准为依据做相应评分。
3、舞台风度(满分2分)
(1)精神饱满，朝气蓬勃。
(2)讲文明礼貌，仪表大方得体。
(3)出、退场从容大方，干净利索。
4、综合评分(满分1分)
(1)节目内容具有一定的深度和内涵。
(2)观众反应较好。
二、记分方法
1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分
值保留一位小数。
2、总分统计时取平均值为最后得分。
3、根据得分取前六名，学校节目不评分。
评委老师：胡小瑜、冯继军、冯进、黄蓉、安莹
总分：李娅娟
篇11：文艺表演评分细则
一、评分标准：(本次比赛采用10分制)
1、主题与内容(满分2分)
(1)主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。
(2)内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧(满分5分)
(1)演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气
息。
(2)舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的
题材相协调。
(3)课本剧、情景剧：表演投入，声情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，
形象饱满生动，具有一定的说理性或教育意义。
(4)诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内
容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。
(7)其他：根据本标准为依据做相应评分。
3、舞台风度(满分2分)
(1)精神饱满，朝气蓬勃。
(2)讲文明礼貌，仪表大方得体。
(3)出、退场从容大方，干净利索。
4、综合评价(1分)
(1)节目内容具有一定深度和内涵。
(2)观众反映较好。
二、记分方法
1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留一位小数。
2、合分统计时平均分为标准
三、评委：家长委员 魏雨丽 水月琴
注：评分采用10制，最多出现一位小数。
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