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开展排球比赛的策划方案

时间：2025年04月27日

来源：aa99

编辑：本站小编

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以下是小编帮大家整理的开展排球比赛的策划方案，本文共11篇，欢迎大家分享。本文原稿由网友“aa99”提供。

篇1：开展排球比赛活动的主题策划方案

一、活动目的

1、丰富员工业余文化生活，增强员工体质，增进员工之间友谊，加强团队凝聚力。

2、调节员工工作热情。

二、主办单位、承办单位

主办：

承办：

三、比赛时间、地址

比赛时间：

地址：

四、比赛工作人员安排

组长：

工作人员：

裁判(暂定)：

五、参赛成员安排

参赛成员采取集体抽签分组形式，分为1、2、3、4、5、6六队，每队包括队长在内共有八名队员。比赛上场队员5人，替补队员3名。

六、比赛流程

比赛为三局两胜制。比赛采用随即循环赛制进行比赛。

取胜的一队积3分，负的一队积1分。共15场比赛，积分最高的队伍为冠军。

七、奖项设置

比赛设有冠军，亚军，季军，以及参与奖若干。将根据比赛中各队的表现以及最终的比赛结果予以奖励。冠军：奖励元

亚军：奖励元

季军：奖励元

参与奖：奖励元

年月日

汽排球比赛规则

一、比赛成绩的计算

每局21分。胜一局：某队先得21分即为胜一局!或双方得分成21比21时，以最终超过对方2分的队获得本局胜利。决胜局谁先得15分，即算该队获胜。

二、得分的计算

采取每球得分制，不论发球队或接发球队胜球时即得1分。若发球方触犯下列错误，则接发球方可得一分。如接发球方触犯下列错误，则发球方可得一分，并且继续发球。

1、球落在自己一方的球场范围内。

2、界外球(发球或击球出界)。

3、发球员没有在规定的发球区内发球，或发球时脚踏到端线。

4、本方球员连续击球超过三次。(拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区。)

5、持球(即在击球时球在手中有明显的接球停留现像。)

6、连击(即一人连续击球两次，或者球先后连续触及队员身体的.不同部位。拦网不算一次触球)。

7、触网(即比赛进行时，身体的任何部份明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图(如拦网)之后，无意触网或被动触网则不算犯规。)

8、过线(队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时，脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外，不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区。)

9、过网击球(球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球)。

10、球从标志杆(向上垂直方向)以外进入对方场区

三、其他规则

1、换人。每局比赛每队有2次换人机会。

2、局间休息时间为10分钟。

3、第一局和决胜局由双方队长抽签决定发球权，第二局则由另一方发球。

4、一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。

5、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判应及时予以解释。

6、其他规则可按照排球比赛规则进行。

7、最终解释权归综合办办公室。

篇2：排球比赛策划方案

一、比赛时间：

20__年__月__日。

二、比赛地点：

院排球场。

三、仲裁委员会委员：

吴老师。

四、组委会委员：

系团委学生会干部。

五、比赛规则及注意事项：

1、遵守排球比赛规则，实行25分制，实行三局两胜制。

2、具体规则听从裁判的评判，如有争议，则有队长向裁判提出。

3、比赛共分11队伍，各队抽签分a、b两组，并实行组内循环制。

4、参赛队员必须是本班学生，若有不良现象出现，则取消本班比赛资格。

5、各代表队迟到15分钟视为自动弃权，特殊情况除外。

6、如遇特殊情况，赛程另行通知;半决赛、决赛另行通知。

六、比赛时间及分组：

a组：a1—10金融班、a2—10会计3—4班、a3—11工商班、a4—10会计1—2班、a5—11会计1—2班、a6—11金融班。

b组：b1—10会计5—6班、b2—10工商班、b3—11电商班、b4—10电商班、b5—11会计3—4班、b6—11营销班。

七、具体时间：

下午3：50

a场地;b场地

3.13(星期二)a1—a6、a2—a5、b1—b6、b2—b5。

3.15(星期四)a3—a4、a5—a6、b3—b4、b5—b6。

3.19(星期一)a1—a2、b1—b2。

3.20(星期二)a3—a5、a4—a6、b4—b6、b3—b5。

3.22(星期四)a2—a3、a1—a4、b2—b3、b1—b4。

3.23(星期五)a4—a5、a2—a6、b4—b5、b2—b6、a1—a3、b1—b3。

3.26(星期一)a1—a5、a2—a4、b1—b5、b2—b4、a3—a6、b3—b6。

为了全面贯彻教育方针，响应学校提出的各项号召，丰富课余生活，培养同学们的团队精神及竞争意识加强学生的素质教育，排球运动作为一项团体运动，参与其中，无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员，都充分体会到团队精神的重要性。比赛也促进了同学之间的相互交流，有利于建立良好的同学关系，更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。我系特举办男女混排联赛。具体计划：

一、比赛宗旨

比赛以“友谊第一、比赛第二、展现青春、展现活力”为活动宗旨。

二、比赛时间

比赛于__年__月__日在院排球场拉开比赛序幕。

三、比赛地点

院排球场

四、参赛班级

比赛以班级为单位，大一大二共12个班级参加，实行组内循环制。

五、比赛分组

比赛分a、b两组，每组各六个班级，由各班抽签决定分组情况，详情请见章程。

六、奖项设置

比赛设置奖项，取前三名发奖。

七、体育部负责监督实施，各部协作配合。

八、系男女混排联赛总结

排球运动作为一项团体运动，参与其中，无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员，都充分体会到团队精神的重要性。本次联赛促进了同学们之间的相互交流，有利于建立良好的同学关系，更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。通过这次比赛，不仅锻炼了我们的身体，展示了我们的运动水平，而且充分体现了我们学生奋发向上，不畏艰难的精神风采，增强了我们的团队意识，达到了锻炼，振奋精神，激昂斗志，增强信心的目的。

在这次比赛中，全体运动员敢于拼搏，敢于进取;裁判员忠于职守，公正裁判，工作人员服务周到，任劳任怨。虽然大家都非常辛苦，但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从安排，应从指挥，坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功，最终班夺得冠军!

我们也将从中吸取经验，扬长避短，多放心思，多做努力，多注意细节性的东西，不断提高自身组织能力，提高办事效率，积极改正此次不足之处，争取在今后比赛中，取得更加优异的成绩。在以后的学习和生活中，我部会积极的策划学生活动，让我系学生的活动更加丰富多彩。让我系体育部更加辉煌!

系学生会体育部

__年__月__日

篇3：排球比赛策划方案

一、活动背景

自20__年1月大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动(以下简称“三走”活动)试点工作启动以来，各地、各高校积极策划发动、组织实施、宣传报道，探索了优秀的做法、积累了丰富的经验、取得了良好的效果。

当前大学生沉迷网络游戏，宅在寝室，不愿参加体育锻炼的现象越来越普遍，学生身体素质平均水平也日趋下降。另外，排球运动在中国的普及率还远远不够，很多不上线的小城市都没有排球这一运动项目。

二、活动名称

四川农业大学“余晖杯”排球比赛

三、活动目的

当前中国高校大学生沉迷网络游戏，宅在寝室，不愿参加体育锻炼的现象越来越普遍，大学生身体素质平均水平也日趋下降。另外，排球运动在中国的普及率还远远不够，很多不上线的小城市都没有排球运动。故而：

1.为了进一步积极响应教育部“三走路线”(即走下网络、走出寝室、走

向操场)主题活动的通知，让更多的大学生，远离网络游戏，走出寝室，参加课外体育运动;

2.为了进一步强健川农学子的体魄，锻炼其精气神; 3.为了进一步丰富同学们的课余生活，增加周末的乐趣;

4.为了进一步在全校范围内普及排球运动，让更多的人了解排球，热爱排球。

为了能够进一步完成以上目标，四川农业大学学生排球协会将开展“余晖杯”排球比赛这一活动。

四、参与对象

四川农业大学全校学生

五、活动时间

20__年5月16日——20__年5月22日

六、活动地点

四川农业大学老校区排球场

七、主办单位

四川农业大学体育运动委员会

承办单位

四川农业大学学生社团联合会四川农业大学学生排球协会

八、活动前期准备

1.各院队长开会：5月6日考虑各种情况的需要，具体安排。

2.定点宣传：5月14日二区门口对面，宣传单等形式进行。海报、微博、横幅等其它形式的宣传。

3.5月14日之前提前做好场地选择，场地规划，比赛规则制定与确定、活动日程安排。

4.5月15日之前物品借取：音箱，桌子，话筒，标语，器材(借条)，奖品采购(注意索要发票)等。

5.任务分配：5月15日安排协会人员过来帮忙，帮助协会完成各种任务。任务按人数具体确定安排，即人员负责项目无变化。

6.安排裁判培训5月15日之前。 7.提前做好安全预防工作。

九、活动负责人及其联系方式

熊青春张晗兰灵鹁

十、活动具体安排

1.活动信息采集：5月13日参赛人员信息采集，具体安排分组，确定赛程。

2.决赛邀请嘉宾以及宣传，颁发奖励。

3.后期总结，心得，照片，新闻稿，视频的采集等(联系宣教部的同学帮忙)

4.活动总结，反思，上交心得。

5.物品的归还(借一次还一次，当天借当天还)。 6.向嘉宾送去感谢信。

7.评选出这学期协会的优秀工作者。以上任务均在活动期间的时间内完成!

十一、注意事项

1.雅安天气情况不可捉摸，应提前关注天气情况，可提前做好安排准备。 2.嘉宾的邀请函，活动宣传，器材的借用，器材的数量或奖品的购买，所需经费只有校团委提前批下来才能确定。

3.保管好借取物品。

4.宣传活动应在规范时间内(11：40——12：40)。

5.比赛期间随时注意参赛人员的安全问题，保证比赛的正常进行。 6.由于比赛时间临近学校考试周，故而，比赛时间可协商调整。 7.注意裁判员与队伍之间可能会有的小摩擦，并及时调节。

十二、活动预期效果

1.学校排球运动的发展会得到一定的提高，为学校排球事业奠定一定的基础。

2.能够带动一批同学走出寝室，参加体育活动，锻炼身体。

3.能够激励排球爱好者这一大家庭对于排球的热爱，让更多的人了解排球，喜欢排球。

4.响应上级文件的通知，扩大体育运动的影响力，让更多的人远离游戏，走出寝室，参与体育活动。

5.会有越来越多的同学走出寝室，走向操场，在一定程度上减缓网络游戏带来的危害。

十三、经费预算

十四、紧急预案

篇4：2022年排球比赛策划方案

为丰富我校教师，提高教师的身体和竞技水平，增强教师的团结和合作意识，特举办此项赛事。具体方案如下：

一、主办：水口乡中心小学

二、协办：体育组

三、比赛日期：20__年12月20日—30日，周一到周五，每天课外活动时间。

四、场地：排球场

五、裁判安排：

1、体育老师参加裁判工作。

2、每班派出2名学生捡球。

六、参赛办法

1、参赛单位及分组：

A：叶会平、倪伟锋、张友林、周阳、胡忠良、陈微微、张鸾、陶金霞、刘嫣

B：刘贵新、徐卫彪、张应琪、戴苗、韩文星、林霞、周芸、陈思敏、王伟芳

C：陆峰、赵小锋、王志明、樊立新、赵锐良、宋曼丽、黄玉梅、陆爱娟、宁丽萍

2、参赛人员：每组出6名教师参赛，要求三男三女混合(场地上的队员)。

3、分阶段比赛：以小组循环积分制形式进行。

星期一：A—B

星期二：A—C

星期三：B—C

1、比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。

2、各队服装必须是运动服。

3、各参赛队必须严格按照比赛日程到指定场地参加比赛，如遇特殊情况需作日程改变，以体育组通知为准。

4、每场比赛队员必须服从裁判判罚，比赛需要轮转位置。

八、竞赛规则：采用排球最新竞赛规则。

九、组织要求和纪律：

1、每场比赛，组委会均安排执场人员，负责纪律监督及协调有关事宜。

2、各队在比赛时必须准时到达场地，比赛开始后15分钟仍未到者以弃权论处，并判对方取胜。

3、比赛中不限制更换队员人数，上场队员本队自行安排。

4、每场比赛分三局两胜。

九、竞赛办法

1、比赛中前面第一、二局打25分制，第三局打15分制，每局暂停不得超过三次，暂停时间为2分种。

2、在第一、二阶段小组赛中，以小组循环积分制比赛，每胜一场就得2分，负一场得1分，弃权为0分，按积分多少决定名次。如遇两队积分相等，则胜队名次在前。如果三队相等，则按照相互间的得失局数比去决定名次。再相同则按照相互间的局得失分决定名次，如还相同，最后加赛决定出现队伍，在比赛中不按时比赛或弃权处理。

十、奖励办法：

本次比赛分组为单位奖励，设一、二、三名。

篇5：排球比赛的精彩策划方案

为庆祝“五一”国际劳动节，丰富全县广大干部职工的节日文化生活，县总工会决定举办“庆五一·迎五四”气排球比赛，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：弘扬劳动精神争当时代先锋

二、报名时间和地点：

1、报名时间：20__年4月12日至24日，逾期不予办理。

2、报名地点：县体校办公室，联系电话邮箱：。

3、领队会和抽签时间：20__年4月25日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。

三、参赛办法：

1、分县直和乡镇两个大组(如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组)。

2、比赛分男子组、女子组进行，每个单位均可报男、女队，每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。

3、原则上以单位组队参加，县直单位干部职工比较少的.，可以在系统内组队，每人只能参加一个队的比赛。

四、开幕式、比赛日期和地点：

开幕式、比赛时间：20__年5月2日19：30于体育馆举行开幕式，开幕式结束后接着比赛。

五、奖励办法

1、按参赛队30%给予奖励。

2、奖金额：

第一名：1500元

第二名：1300元

第三名：1100元

第四名：900元

第五名：700元

第六名：600元

篇6：排球比赛的精彩策划方案

一、竞赛日期

5月30日—6月8日每天下午4：00(星期六、日除外)。

二、承办单位：

体育学院

三、参加单位、分组及人数

本次比赛分学生组和教工组两个组别

1、学生组(正式学籍)

以院、系为单位组队,男、女各1队

2、教工组

以分会为单位组队(体育学院排球专业教师不得参加),男、女各1队。

3、每队限报领队1人,教练1人,运动员10人。

四、竞赛办法

第一阶段：男、女分甲、乙、丙、丁四组,进行单循环,决出小组名次(学生组体育学院不参加)

第二阶段：

1、学生组在第一阶段取得各小组第一名的队加上体育学院共5个队采用单循环办法决出前四名(体育学院成绩并列);教工组在第一阶段取得各小组第一名的队采用单循环办法决出前四名;

2、取得各小组其它名次的队采用交叉赛办法;

分组办法：采用先种子队抽签,后非种子队抽签,确定组别。

学生组：

男子组种子队：生命科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、历史与社会学院

女子组种子队：生命科学学院、化学与材料科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、

教工组：

男子组种子队：外国语学院、机关、地理与资源管理学院、政法学院

女子组种子队：图书馆、后勤实体、外国语学院、物理与电子工程学院

五、决定名次办法

1、各队胜一场得2分,负一场得0分,积分多者名次列前。

2、如遇两队或两队以上积分相等,则采用求局值(c值)来决定名次。A(总胜局数)/B(总负局数)=c值(c值高者名次前列)

3、如遇c值仍相等,则用求分值(Z值)来决定名次。

_(总得分)/Y(总负分)=Z值(Z值高者名次列前)

六、竞赛规则

1、采用国家体育总局审定《排球竞赛规则》

2、比赛采用三局二胜制(决胜局15分制)

3、弃权一场取消全部比赛资格。

七、奖励办法

各组均奖励前六名,发给奖状。

八、裁判员

由体育学院排球教研室教师和排球专选班学生担任。

九、报名时间

1、5月22日前报体育学院办公室,逾期不报,不予编排。

2、5月23日下午4：00在体育学院办公室抽签。

十、本规程未尽事宜另行通知。

篇7：排球比赛学生会活动策划方案

活动名称

第四届院排球赛

主办部门

体育部

组织人员

陈勇、殷晓红

活动时间

20XX年4月12日~20XX年4月23日

活动地点

本部排球场

活动对象

数学科学学院大一、大二、大三各班

活动目的

春来了，春来了…卸下冬日厚厚的盔甲，这是一个运动的.季节，是个释放青春的大好时光，院排球赛学生会活动策划书。希望同学们能在阳光的四月尽情舒展身躯，挥洒汗水，活跃课余生活。同时挑选大一同学中的排球人才，为校排球赛作准备。

活动过程

比赛制度：

大一、大二、大三每个班各出一支队伍，每支队伍由三男三女组成，每支队伍报名人数最多8人，另报领队1名。

比赛分为三轮，每场比赛三局两胜：

第一轮参赛的12支队伍，通过各自抽签，分为6组进行比赛。获胜的6支队伍进入第二轮比赛。

第二轮进入第二轮比赛的6支队伍再次抽签，分为3组进行比赛。获胜的3支队伍进入第三轮比赛。

第三轮进入第三轮比赛的3支队伍，进行循环比赛，决出冠、亚、季军。

第一局：25分制

第二局：25分制

第三局：15分制

规则：

裁判员鸣哨发球开始比赛，若队员在鸣哨之前发球，无论是否过网，一律不得算分，只能重新发球。

裁判员鸣哨终止比赛。

比赛前，裁判员主持：

1、猜边

2、掌握两队的准备活动。

比赛中，只有裁判有权：

1、对不良行为和延误比赛进行判罚。

2、判定：

A、比赛是一组六人，其中一人是自由人，可以用身体的各个部位触球。

B、得分换位，一方击球次数在一次比赛中不得超过三次，同一球员不得连续击球两次。

C、发球犯规和发球位置错误，包括发球掩护。

D、比赛击球的犯规。

E、高于球网和球网上部的犯规。

比赛日程安排：

第一轮（4月12日）

第二轮（4、16）

第三轮（4、23）

活动经费预算

比赛饮用水、一次性杯子：约240元

比赛奖品：

冠军 15元 8 = 120元

亚军 12元 8 = 96元

季军 8元 8 = 64元

裁判、工作人员 8元/人，约10人，约80

篇8：排球比赛学生会活动策划方案

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的团体意识，加强同学们春季户外锻炼的意识，增进同学们之间的交流，电气工程系团总支学生分会文体部特此策划举办友谊排球赛。

二、活动地点

XX科技学院室外排球场

三、活动时间

XX年3月底（具体时间待定）

四、活动主办单位

XX科技学院电气工程学院团总支学生分会文体部

五、活动规则

参考正规排球比赛规则。

六、活动流程

1、活动前期进行。

2、活动中期各班交上报名表并进行抽签分组。

3、活动后期比赛正式开始。

七、活动细则

1、比赛分两个阶段。第一阶段分A/B两个组，比赛采用单循环，取小组前两名；第二阶段小组交叉淘汰。

2、第一阶段计分办法：胜一场得三分，负一场得一分，弃权得零分，对方积3分。小组赛中积分多者名次列前。

3、最后按积分排名决出冠军、亚军、季军。

八、活动后期表彰暨总结

本次比赛设冠、亚、季军各一名，颁发奖品和证书。比赛后的一周内由组织方召开表彰总结大会，表彰总结大赛成果，各学生代表和学生参加，以及后期在校内公布比赛结果。

九、活动注意事项

1、由于客观情况（如天气、场地等原因）不能如期举行比赛的，由负责方另行通知。

2、友谊第一，比赛第二。

篇9：2022年排球比赛的优秀策划方案

一、活动背景

为了丰富我市场营销专业的课余文化生活，展示我系同学的体育天赋激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，我市场营销策划了本次气排球比赛活动，旨在增强同学们的身体素质。

二、活动目的

为进一步增强学生体质，丰富课余文化生活，调动同学参与体育运动的积极性，促进联系、交流与学习，增强集体荣誉感，营造一种努力拼搏，团结奋进的竞争氛围，充分展现我们热情阳光的青春气息。

三、活动主题

展现青春魅力，洋溢青春气息

三、组织单位

四、活动地点

五、活动时间

六、比赛形式

(1)参赛小组以班为单位，男女各一组，共8组。

(2)每组由5到8名选手组成，可以调备3名后备队员。

(3)比赛采用三局二胜制，每局21分，决胜局15分，节间休息2分钟

(4)分别以男女两个小组同时开始进行比赛。

(5)比赛采取循环赛的形式，具体的安排由市场3班负责。

七、比赛原则

公平、公正、公开

八、比赛日程安排

比赛时间：

入场时间

比赛时间：

九、赛前准备

十、纪律规定注意事项

1、运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛结束后由队长向组委会提交申诉报告并出示相关证明材料方可受理。凡对运动员资格有意义提出申诉者。

2、各班参赛队员有不服从判决、辱骂、殴打裁判员者，裁判员有权立即将该队员罚令出场。对情节严重者，可取消该队的比赛资格。

3、无故殴打比赛工作人员、观众者送交学生处处理，取消该队的比赛资格。参与打架的个人，给与记过以上处分。

4、参赛运动员应文明比赛，如有讲脏话等不文明行为，立即停止该队员比赛;啦啦队不可喝倒彩，场上场下以和谐团结为主，如因比赛发生打假、骂群假情况，立即停止所在代表队的比赛。

篇10：2022年排球比赛的优秀策划方案

一、活动名称：

活动目的：为了提高同学们的集体荣誉感和永不言弃的拼搏精神，为了加强同学们的团体意识和整体协作精神，为了进一步丰富同学们的课外生活，增进同学与同学之间友谊和联系，给同学们一个锻炼自己和展示自己才华的机会，特举办此次排球比赛。

二、活动口号：团结、奋进、顽强、拼搏、永不言弃

三、活动宗旨：友谊第一，比赛第二。

四、活动时间：

五、活动地点：

六、参赛对象：全体新生

七、比赛规则：

1、排球运动由两队各六名选手组成，但是现在增设了自由人，该运动的目的在于使击出的球稍高于网前伸出的双手，从而使球落入对方的半场而得分。

每队的球员都有自己固定的位置，三名网前选手和三名靠近底线的选手。每一方击球过网不得超过三次，原则上一名攻击手将和一名队友在网前拦截，阻止球落入本方半场并可以通过拦截直接得分。

简单来说，运动员不得持球，不得连续击球两次。他们可以用身体的任何一个部位击球，但是如果球从球员身上的某一部位弹到另一部位时，将被认作是两次击球，按违例计算。如果球员在界外击球或击球时身体的某一部位触网将被判失分。

2、发球

每方的六名球员按顺时针方向轮流发球。每次本队获得发球权后由发球球员在本方半场的右后角将球发入对方半场重新开始比赛。发球球员可以用上手或下手发球，用拳，伸开的五指或是手臂来都可以。发球可以在底线后的任一处开球，但是规则又允许进行跳发球的队员在落下时进入场内。排球可以落入对方半场的任何一处，该发球队员将继续发球直至本队失去发球权。

3、得分

在新的得分规则下，一方在获得发球权时同时得分，即所谓的每球得分制。比赛由五局构成。在前四局的比赛中，获胜的一方必须达到25分，或在此基础上比对方高出两分。在第五局的比赛中获胜一方只需达到15分，或在此基础上比对方高出两分。

4、自由人

新设置的自由人将是一名防守专家，可以在后排进行任意的替换，帮助本队抵御对手的进攻。自由人不得发球，拦网或是绕到前排，所以一般由一名身材矮小但是动作灵活的，能够迅速倒地救球使得比赛得以继续的球员担纲。自由人可以自由替换，为了易于区别，自由人将穿上与其他球员不同颜色的衣服。

5、换人

根据另一项被修改的规则，教练员可以在比赛期间站着向球队发号施令，但是必须呆在一个特定的区域。包括替换自由人在内，教练在每局的比赛中共有6次的机会替换队员。替补队员可以换下某一名先发队员或再被相同的队员替下。

八、其它规则

1、只有前排的球员方可拦网。

2、球员可在球越过网之前进行拦截，但是不得触网或是干扰对手。

3、拦网不算作一次击球。

4、球不得触网，也不得碰到同队的队友。

5、每个队在每局的比赛中都有两次的暂停机会。