以下是小编帮大家整理的高二信息技术知识点,本文共6篇,欢迎大家分享。本文原稿由网友“晰1民”提供。
篇1:高二地理地理信息技术知识点
高二地理地理信息技术知识点
一、地理信息技术
1、概念:获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。
2、类型:遥感RS、全球定位系统GPS、地理信息系统GIS
3、应用领域:
(1)区域地理环境研究:资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等
(2)大众化应用:导航等
二、遥感(RS)
1、概念:人们在航空器上利用一定的技术装备对地表物体进行远距离的感知
2、组成:遥感平台、传感器、信息传输、处理设备
3、应用:资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等
三、全球定位系统(GPS)
1、概念:利用卫星,在全球范围内实时进行定位、导航的系统。
2、组成:空间部分、地面控制部分、用户设备部分
3、特点:全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性、实时性
4、作用:为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间(定位、测速、导航、授时)
四、地理信息系统(GIS)
1、概念:专门处理地理空间数据的计算机系统,用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。
2、应用:区域地理环境研究和城市管理
五、地理信息技术与数字地球
1、3“S”之间的关系:遥感(RS)获取信息 ,全球定位系统(GPS)信息的空间定位;地理信息系统(GIS)处理信息,分析表达结果
2、数字地球:数字化的地球,即把整个地球信息进行数字化后,由计算机网络来管理的技术系统。在区域地理环境研究和城市管理中得到应用
高中地理学习的四大方法
(1)要明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容,还是人口、城市等人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况?
(2)要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图,知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。
(3)要了解所学地理事物产生的原因。比如,为什么一个地区同另一个地区有差别,为什么有些地区又很相似?
(4)要了解所学地理事物带来的影响。是有利,还是不利。
此外。学习地理,既要了解课本中的内容,学会阅读、使用、绘制地理图表等技能,还要留心观察自然和社会,看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。观察时,要动脑筋想一想,多问几个为什么。
篇2:高二信息技术知识点
信息的获取过程
1、信息来源的主要途径
(1)直接获取信息:
参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等,观察自然界和社会的各种现象.
(2)间接获取信息:
人与人的沟通,查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息。
2、信息获取的一般过程
3、信息获取的方法和工具。
信息来源分类
(1)文献型信息源:报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊
(2)口头型信息源:通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传的信息
(3)电子型信息源:广播、电视、电话、因特网
(4)实物型信息源:运动会、动物园、销售市场、各类公共场所
信息获取的工具
(1)扫描仪扫描图片、印刷体文字,并能借助文字识别软件OCR自动识别文字。
(2)录音设备可采集音频信息。
(3)数码相机可采集图像信息,部分相机还有摄像功能。
(4)数码摄像机可以采集视频和音频信息。
(5)计算机可以获取来自光盘、网络和数码设备的多种类型的信息。
篇3:高二信息技术知识点
信息的鉴别别与评价的方法
1、从信息的来源的权威性进行判断:
①通过查看信息来源,判断信息中涉及的事物是否客观存在、构成信息的各个要素是否真实。 ②通过把获取的信息与同类信息进行比较,考察信息来源是否有权威性。
③鉴别信息所反映的问题是否发生、该事物是否存在,信息所反映的情况是否有偏颇之处。
2、从信息的价值取向进行判断:
社会角色的不同决定了对信息价值取向的多样性。每个人都只关心与自己有关的信息。(价值的相对性)
3、从信息的时效性进行判断:
对突发性或跃进性的事实,在第一时间里做的报道,具有很强的时效性;如天气预报 渐进式的事实,就在事实变动中找到一个最新、最近的时间点来判断时效性;
过去发生的事实,新近才发现或披露出来的,可通过说明自己得到信息的最新时间和来源的办法加以弥补。
篇4:高二信息技术知识点
信息技术及其发展简史
1、信息技术:简称IT
一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。 计算机技术、通信技术、微电子技术、和传感技术是信息技术的四大基本技术,其中计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱
2、信息技术的悠久历史
第一次、语言的使用,是从猿进化到人的重要标志。
第二次、文字的创造,使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限。
第三次、印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更可靠的保证。
第四次、电报、电话、广播、电视的发明和应用,使信息的传递进一步突破了时间和空间的限制。
第五次、电子计算机和现代通信技术的应用,将人类社会推进到了数字化信息时代。
3、信息技术的发展趋势
(1)越来越友好的人机界面
虚拟现实技术
利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术,生成三维逼真的虚
拟环境
如:3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验
语音技术
关键技术有自动语音识别技术(ASR)和语音合成技术(TTS)
语音识别技术(Automatic Speech Recognition)是指将人说话的语音信号
转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内
容的技术。
语音合成技术(Text to Speech)是指将文字信息转变为语音数据,以语音
的方式播放出来的技术。
智能代理技术
主动根据人的需要完成某些特定的任务。
在教育、娱乐、办公自动化、电子商务(EC)等诸多方面得到应用
(2)越来越个性化的功能设计
信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向 成本的降低和性能的提高 知道电脑的主要性能参数:cpu、硬盘、内存、显示器 (3)越来越高的性能价格比
Intel 奔腾4 2.8GHz(CPU即中央处理器)/256M(内存)/80GB(硬盘)/50X(光驱)/15’(显示器)
4、合理使用信息技术:信息技术是一把“双刃剑”
信息技术促进了科技进步,加速了产业变革,创造了新的人类文明,给个人带来了便利和实惠,深刻改变了人们的工作、生活方式,但也带来不利因素:信息泛滥、信息污染、信息犯罪等
篇5:高二信息技术知识点
信息加工的方式
1、信息加工的概念
信息加工是指通过判别、筛选、分类、排序、分析和研究等系列过程,使收集到的信息成为能够满足人们需要的信息。
2、信息加工的基本方式
可分为手工和电子两大类:
A.手工处理技术特点是所需工具较少,方法灵活,使用方便,被广泛采用。
B.利用电子计算机进行信息加工。电子计算机运算速度快,存贮容量大。
3、计算机信息加工的过程
选择合适的软件→信息录入→信息加工→信息输出→信息存储:
4、计算机信息加工的类型
a.基于程序设计的自动化信息加工------程序设计
B.基于大众信息技术工具的人性化信息加工-------文字处理软件、电子表格等。
C.基于人工智能技术的智能化信息加工-------机器人、模式识别、机器翻译等。
篇6:高二信息技术知识点
1、信息的基本概念
“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。信息的表现形式有多种,如:图片、声音、动作、表情、文字等。当今世界的三大要素:物质、能量、信息,信息的价值表现在:一是可以满足人们精神领域的需求,二是可以促进物质、能量的生产和使用
2、信息的基本特征
载体依附性和可处理性:信息不能独立存在,必须依附于一定的载体,并按照某种需要进行处理和存储。
价值相对性:信息作为一种特殊的资源,具有相应的使用价值,它能够满足人们某方面的需要,信息是有价值的,而且可以增值。
时效性:信息反映事物某一特定时刻的状态。
共享性:信息可被多个信息接受者接收且多次使用。
传递性:打破了时间和空间的限制。
真伪性:信息并非都是对事物的真实反映。
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