社区团支部增强共青团员意识主题教育的实施方案

这次小编给大家整理了社区团支部增强共青团员意识主题教育的实施方案，本文共11篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“星回”提供。

篇1：社区团支部增强共青团员意识主题教育的实施方案

一、成立XX社区团支部增强共青团员意识主题教育领导小组成员名单

组长：XXX（上游社区党支部书记）

副组长：XXX（上游社区团支部组织委员）

成员：XXX（上游社区团支部宣传委员）、本网网

二、具体实施方法和步骤：

第一阶段：宣传动员阶段（9月20日-10月15日）

在宣传动员阶段中，我社区团支部组织团员和部份青年群众代表召开动员部署会议，对全体团员进行充分的思想发动，并请本社区的党支部书记及社区主任参加。针对社区内团员参与意识不强、流动团员难于集中和管理等问题，讨论研究如何在此次活动中以新的活动内容、领导方式和工作方法，扩大团在社区青年中的组织覆盖和工作覆盖。

第二阶段：学习教育阶段（10月16日-11月30日）

1、以“学理论知团情”主题学习活动为载体，深入开展“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的'团史团情教育。以团中央增强共青团员意识主题教育领导小组办公室编写的《增强共青团员意识教育读本》和《增强共青团员意识主题教育问答》为基本教材，重点学习团章，还要认真学习中央和团中央领导同志有关重要讲话精神。

集中学习与自学相结合，制定相应的学习计划，做好学习记录、学习考勤，建立学习园地，做到组织领导落实、学习时间落实、必学内容落实、检查考核落实、参学人员落实。集中学习以团支部为单位进行，时间不少于20学时。学习阶段结束，要求团员对学习情况进行梳理和总结，撰写学习心得，交团支部备案。

2、学习教育的方式灵活多样，一切以增强学习的实效性，提高团员积极性和自觉性为重。学习期间组织团员结合学习内容对当前团员队伍中存在的一些突出问题和团员关心的热点问题，以“新时代新风采”为主题，深入开展团员标准大讨论。计划组织团员上一次团课，课上邀请社区党支部书记为团员作形势报告；学一遍团章，请团员代表领读原文；过一次民主生活，开展民主评议。

3、搞好对照检查，组织开展“四评”活动。在团内开展谈心活动，并听取群众意见，组织团员按照团章要求，对照增强团员意识教育的具体标准及团员意识主要标准及团员意识主要表现以及群众提出的意见进行自我总结，对照检查个人在理想信念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题与不足，剖析思想根源，明确努力方向，并形成个人总结分析材料。

以团支部为单位召开民主评议会，填写《团员民主测评表》，团员开展自评与互评，并对团支部工作和团干部进行评议，团支部根据自评和互评情况对团员作出评议。

第三阶段：总结提高阶段（12月1日至30日）

在总结提高阶段着力抓好长效机制的建立，组织团员参加一次主题团日活动，重温一次入团誓词，为团支部提一个建议。团支部通过个别走访、召开团员群众座谈会等形式，收集和听取意见，认真分析和回答查找出的问题解决得怎样，教育活动的成效如何，有什么经验教训，写出专题报告，并以此为基础，建立一套行之有效的工作制度。

三、增强团员意识主题教育的具体要求

1、领导带头，层层落实领导责任。

2、着眼长远，建立有效工作机制、督促指导制度。

3、加强宣传，营造浓厚舆论氛围。利用标语、宣传栏等载体，深入宣传教育活动的意义、实施步骤和具体要求，努力形成宣传声势，达到统一思想、营造氛围、推动工作的目的。

篇2：团支部增强共青团员意识主题教育动员大会信息

团支部增强共青团员意识主题教育动员大会信息

团支部召开团支部动员大会

开展主题教育，增强共青团员意识

月日，××××××××××召开了全体团员参加的团支部大会，按照段团委要求对开展“增强共青团员意识”主题教育进行了安排部署。

会上，首先由车间团支部宣传委员××宣读了××团××号文件《关于在全段各级团组织和广大团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的实施方案》，使车间团支部全体团员明确了段开展此次活动的指导思想、要实现的目标、开展活动的原则、参加活动的对象、活动的总体步骤和段团委对此次活动的具体要求。接着，由团支部书记××宣读了段团委致全体共青团员的一封信――《实践“三个代表”重要思想，增强共青团员意识》。并对全体团员做了宣传发动。

×还结合团支部实际，对下一步团组织工作做了具体安排部署。一是要求各支委、团小组长切实负起责任，组织好自己所辖范围的团员青年积极参加教育活动。二是要求全体团员青年切实发挥作用，在这次主题教育中牢固树立政治意识、组织意识、模范意识和争先意识，增强荣誉感、责任感和使命感。通过一系列的主题教育，切实达到增强团组织的'吸引力、凝聚力和战斗力的作用，发挥团组织大无畏精神和突击队生力军作用。三是在现阶段，要重点作好三件工作：

⒈扎扎实实开展学习教育活动。以读书小组为基础，将××××××团支部划分为机车信号和中修队两个学习小组，对于团员较少的检修所团员划归到中修队学习小组进行集中学习。学习要制定计划，规范格式。支部书记将定期检查签阅学习笔记。要通过这次学习活动使团员青年确实得到政治素质、理论水平得到提高。

⒉围绕主题教育开展“我为团旗添光彩”主题团日活动。按照段团委要求，车间团支部定于月日开展“我为团旗添光彩”主题团日活动。为了使团日活动真正发挥效果，充分调动广大团员参与的积极性，团支部在全体团员中征集团日活动的具体内容构思。调动广大团员的聪明才智，让团员自己策划群众喜闻乐见的活动。

⒊办一份团内刊物。为配合团委开展主题教育，车间团支部决定在支部内部办一份团内刊物，主要宗旨在于提高团员青年写作水平，发掘团员青年写作热情，大力推动段团委各项活动进程，展示新时代团员青年风采。团刊采用在支部全体团员青年内征稿的方式征集稿件，对于好的稿件除刊登在团刊上外，还将向段团委推荐。团刊除在团员内部传看之外，还将上传段团委和车间党支部。目前，这两项征集活动正在进行中。

⒋采用多媒体形式为团员上团课。为落实段团委活动安排，发挥青年人接受新生事物快的特点，锻炼团员青年动手动脑能力，车间团支部号召全体团员积极参加到多媒体团课课件制作活动中来。团课形式要作到丰富多彩，真正展示多媒体作品的优越性。好的作品经团支部评选后将推荐到段团委评选，通过的将代表段团委参加路局评选。

这次支部大会团员积极性高，会上发言踊跃，大会气氛热烈。布置完各项工作后，广大团员纷纷对团日活动和团刊的创办献计献策，当场被支部委员会认可并做记录的活动策划就有条，为日后开展活动提供了丰富的创意储备。这也从另一个角度体现出了团员青年极高的热情和丰富的创新能力。

篇3：增强共青团员意识教育活动的实施方案

根据团省委、团市委、市直团工委的统一部署，为认真贯彻落实三门峡市委组织部、三门峡市委先教办、团市委《关于在保持共产党员先进性教育活动中广泛开展以“永远跟着党走”为主题的增强共青团意识教育活动的实施意见》，根据《共青团三门峡市直机关工作委员会关于开展增强共青团员意识教育活动实施方案》精神，结合我院实际，现制定在全院团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育实施方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党建带团建，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决我院团组织存在的突出问题，促进团的各项工作发展，提高团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党的青年群众基础，团结带领本院广大团员青年努力提高法律监督能力，为我市跻身中原崛起第一梯队、构建和谐三门峡提供良好的法治环境。

二、总体目标

1、增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。

2、健全组织。把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来，充分发挥团组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，进一步深化坚持党建带团建，实施团建基础工程，完善“三级联创”工作机制；积极探索和形成符合检察工作特点，能使青年团员充分发挥先锋模范作用、始终保持先进性的常抓不懈的工作机制。以此提高团员队伍整体素质，推动我院团组织建设跃上一个新台阶。

3、活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。着重解决工作中存在的突出问题，推动青年文化、青年创业、青年人才、青年中心等重点工作的深化实施，促进团的事业和各项工作持续快速发展。

4、树立观念。在全体青年团员干警中牢固树立“立检为公、执法为民”的执法观，向优秀党员看齐，增强全心全意为人民服务的意识，坚持把维护最广大人民群众的根本利益作为检察工作的出发点和落脚点，改进工作作风，认真倾听人民群众的呼声，满腔热忱地对待人民群众的诉求，带着对人民群众的深厚感情执法，本着对人民群众利益和法律高度负责的精神办案，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

三、工作原则

1、坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持党员先进性教育活动的成功经验，积极争取院党组、机关党委的支持与重视，把增强共青团员意识主题教育纳入党建带团建总体格局和保持党员先进性教育活动的总体规划，在党的坚强领导下开展好增强共青团员意识主题教育。

2、坚持把理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、坚持正面教育、自我教育为主。通过学习培训、民主评议、典型宣传等方式加强正面教育，使广大团员明确新时期团员先进性的要求，激发团员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，发挥模范带头作用。

4、坚持以主题实践活动为载体。围绕党政中心工作，发挥共青团实践育人的优势，广泛开展各种形式的主题实践活动，持续掀起活动高潮，使我院团员在实践中接受教育、增长才干。

5、坚持开拓创新。广泛调动和发挥广大团员的能动性与创造性，在目标不移、原则不丢、质量不降、环节不少、时间不减的前提下，大胆创新教育内容、教育方式、教育载体，探索新时期团员教育的新方法和新途径，创造工作特色。

四、参加范围

增强共青团员意识教育活动的参加对象为：

1、全院在编团员(包括28周岁以下保留团籍的党员)；

2、流入团员（借调、临时聘用、实习人员中的团员）；

3、团支部成员。

全院涉及团员12名，分属6个部门。

篇4：增强共青团员意识教育活动的实施方案

五、实施步骤

根据团省委、团市委、市直团工委的总体部署，结合我院实际，确定增强共青团员意识教育活动在XX年11月1日开始，至XX年11月30日结束，三个阶段进行，每个阶段10天。

(一)宣传动员阶段(11月1日至11月10日)

1、广泛宣传发动。在全院中积极宣传，形成声势，努力营造生动活泼、积极向上的教育活动氛围。制定具体的宣传方案，通过各种形式广泛宣传教育活动的重大意义和具体安排。在精心筹备的基础上，召开动员会，明确教育活动的重大意义，对本单位的教育活动作出具体安排、提出具体要求。

2、搞好团员状况调查。团支部做专题调查，深入到团员青年之中，广泛听取团员青年的意见和建议，准确把握团员青年的思想动态和基本需求，弄清团员队伍的基本状况，找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍中存在的突出问题，有针对性地提出开展集中教育，解决突出问题，促进工作发展的具体措施，为扎实开展教育活动奠定基础。

3、建立健全组织。坚持党建带团建，将增强共青团员意识主题教育纳入保持共产党员先进性教育活动之中，努力做到要求同步提，活动同步搞，考核同步做，不断优化增强团员意识主题教育的工作环境和氛围。要将教育活动纳入实施团建基础工程的总体格局，纳入团建“三级联创”之中，通过组织找团员，团员找组织，不断扩大团员的参与面，为增强团员意识、提高团员素质提供坚实的组织保证。

(二)学习教育阶段(11月11日至11月20日)

1、组织集中学习。以“三个代表”重要思想为主要内容，广泛开展教育活动。通过个人自学、专家辅导、集中上团课、演讲比赛、巡回报告等形式，重点加强对党的十六大精神、团的十五大精神、省十二次团代会精神、市四次团代会精神、党的基本路线、《团章》、思想道德教育、团史团情等知识的学习。在学习阶段，每一名团员至少要参加一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇心得体会。

2、开展主题讨论。以《团章》为基本依据，围绕新时期团员的时代特征、素质能力、作用发挥等方面开展“新时代、新风采”团员标准专题讨论。进一步明确体现时代要求和岗位特色的新时期团员标准。进一步规范入团宣誓仪式和团日活动，从举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、上团课、参加入团宣誓仪式、重温入团誓词、团日活动等具体有形的活动中，增强团员意识，强化团员的组织观念。安排全体团员开展一次主题讨论，举办一次团日活动，重温一次入团誓词。

3、开好民主生活会。按照民主集中制的原则，在认真学习和总结工作的基础上，召开团支部民主生活会，认真总结团员个人工作、思想和学习情况，查找自身存在的不足，提出今后的改进和提高措施，团员之间开展真诚的同志式批评，达到沟通思想，交流工作，增进了解，共同提高的目的。

(三)总结提高阶段(11月21日至11月30日)

1、开展主题实践活动。围绕党政中心工作，立足岗位，广泛开展“我为团旗添光彩”主题实践活动，引导和激励我院团员青年发挥模范带头作用，在主题实践活动中受教育、长才干、做贡献。

2、认真整改提高。围绕我院团组织建设、团员、团干部队伍建设以及团的事业发展中存在的突出问题，提出具体的整改措施，进行集中整改。要求全体团员按照“三个代表”重要思想的要求、团章规定标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的表现，找出存在的突出问题或发挥先锋模范作用的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向，进行自我总结和评价，并形成书面剖析材料。召开民主生活会，每个团员都要按照准备好的分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行相互评议、开展批评。

3、完善工作制度。根据团的工作和建设的要求，建立健全增强团员意识和加强团员队伍建设的各项规章制度。重点健全完善团员的“三会两制一课”(团支部大会、团支部委员会、团小组会，团员教育评议、年度团籍注册制度和团课)、团员学习教育制度、流动团员管理制度、团员评议激励制度、团干部考评制度、基层组织生活制度、团费收缴制度、推优制度等，探索建立增强团员意识教育的长效工作机制。集中学习教育基本结束后，要用2—3个月的时间，巩固和扩大整改成果，真正使团员素质、组织建设、服务青年，促进工作等各方面都有新提高、新变化、新发展。

六、组织领导

1、建立领导责任制。院团支部做为教育活动的组织者和实施者，要充分发挥“纽带”作用，明确职责，各负其责、认真实施。团支部书记为直接责任人，负责本院团组织教育活动的开展。要形成逐级抓落实、具体事务专人办理的责任机制。

2、建立典型示范制度。团组织要在教育活动开展过程中树立团员学习、实践标兵，在民主生活会上做典型发言，组织团员向其学习，以点带面，推动工作。团支部负责同志要在各方面先行一步，发挥好示范表率作用。

3、建立督导验收制度。团支部要结合教育活动的总体要求和本单位实际，建立详细的考核标准，实行量化考核，并定期进行检查验收。活动结束前，要按照市直团工委制定的具体检查验收标准，着重从团员素质是否提高、基层团组织是否加强、存在的问题是否解决、各项工作是否有效推进、青年是否满意等方面进行检查验收。

篇5：增强共青团员意识主题教育总结

增强共青团员意识主题教育总结

在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策。共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年“永远跟党走”是共青团的神圣职责。

三个月来，根据共青团北京林业大学委员会的总体部署，结合园林学院共青团的工作实际，我院在各级团组织中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，以“永远跟党走”为主题，以“青春献祖国”为切入点和着眼点的增强共青团员意识主题教育，以期推动我院共青团工作不断迈上新的台阶。

一、温馨园林情怀，引导学子成长。

从迎新工作开始，我院团总支就注重撒播人文情怀，使新同学在新的学习生活环境中健康成长，乐观向上。

热情周到，以心迎新。学期伊始的迎新工作动用了我院团总支和学生会全体力量，有条不紊的服务、足够的耐心给广大新生在踏入这个校园的同时感受到家的温暖和关怀。相继召开的新生班会和新生家长会则加强了学生及家长与学院间的沟通和联系，为学院学生工作的开展奠定了良好的基础。

在新生随后的适应和成长中，我们有意识的给予更多的关注。组建大一班长团，让各位班级干部加入到团学组织工作中来，使我们的交流趋向于最大化，渗透到学生学习、生活的各个方面。

助学交流，携手共进。我们组织召开“贫困生交流会”， 介绍国家助学贷款等事项的有关规定和注意事项，热心与家庭经济困难的学生交流，解除他们心中的枷锁，让他们树立信心，并从中听取意见，进一步完善我们的工作。为了充分发挥助学本质，我们不断更新和充实校内外勤工助学岗位，以期从更大的范围帮助同学。

求知新象，新老互动。为了让新生尽快适应大学生活，以最佳状态融入到紧张而又充实的求知环境中，我们特别举办了“新老生交流会”。通过互动交流，使新生尽早熟悉新环境，对未来的学习、生活有一个清晰的认识，激发了一个多方位、多形式的交流平台。

团学经验，情感品味。为了更进一步拓宽团学组织成员间的情感交流，我院特举办“园林学院团学组织交流会”，通过各组织的自我展示与互动交流，以谦虚谨慎的态度相互学习。通过大胆而积极的研讨，完善工作体系，强化合作意识，将人文关怀深入人心。

我们还在团学组织干部中展开一系列的培训，应用文写作、报纸排版、摄影技能等讲座相继举行，培训中穿插地提问和交流也让广大团学组织的干部吸收到很多宝贵的经验，为日后我院团学组织更好地开展工作铺垫基础，收到良好的效应。

以情交融，我们的工作才会长足进步。

二、宣传前沿信息，互动人文之路

“网络化、信息化、数字化、现代化”作为我院宣传工作的.目标。通过加强团总支与基层班级、社团的协作，大力营造双向互动的宣传阵地，方便广大同学快速而全面地了解学生会各项工作情况，形成良好工作格局。

园林学院主页的建设一直在不断的更新和突破中，建立各板块和专栏，使广大师生对了解我院信息的及时性大大提高。

《园林团学快报》每周收集整理学院学生工作上周活动进程及下周工作计划安排，分发到各职能部门及基层班级，使我们的工作紧密贴近学生需点求，加强了信息的交流互动，收到了良好的效果。

《园林简报》注重报纸的及时性与全面性，特别在专业知识、实践就业发面贴近学生学习，赢得广泛关注，从整体和全局的高度给予园林学子一个了解全院工作与信息的平台。

结合展版、橱窗及网络、广播的大量宣传，我院的各项信息及时而全方位的面对每一位园林学子，使大家各得所需，细致入微的体现着我们工作的方方面面。

三、开启学术之门，共享园林之美。

本学期初专门为大一四个专业的新生举办了四场讲座，张启翔院长、苏雪痕教授、唐学山教授和蔡君老师四位园林资深老师亲授专业理论和实践经验，让初入园林世界的莘莘学子感受到园林文化的博大精深，为他们日后的专业学习起到很好的铺垫作用。

9月25日我院研究生学生会和本科生学生会主办的“首都三校LA学科研究生学术交流会”正式举行，参加本次会议的三所高校分别是北京林业大学、清华大学和北京大学。

随后的“园林讲堂”更是精彩纷呈。10月25日我国著名园林学、花卉学专家孙筱祥教授带来的是一场关于大地规划与现代城市园林绿地生态系统工程的精彩讲座，主要对国内及国外的城市园林进行了分析与比较。11月7日，巴西风景园林景观设计师Affonso Zuin做客园林讲堂，为广大园林学子带来一场名为“巴西风景园林教育与实践”的讲座。11月14日，我校校友，全国政协委员、九三学社北京市委副主委、北京市园林局原副局长、著名园林专家刘秀晨应北京林业大学党委统战部和我院之邀，为园林学子带来了一场题为：“摒弃浮华落真本――园林规划设计趋势与感悟”的精彩讲座。

在园林讲堂创办一周年之际，我院特将三十余期园林讲堂的精华编辑成册，收录十余位做客园林讲堂的嘉宾的讲座内容以及相关学术论文。10月底，《园林讲堂手记》正式出版。

彷徨与创新中，园林讲堂日趋成熟。讲座现场摩肩接踵，学术交流气氛浓厚而热烈。专家精心的准备，讲座丰富且深刻的内容，需要大家自己去回味，去感受，感受园林文化的博大精深。

四、丰富校园文化，陶冶艺术情操。

大一、大二学生是我们校院文化传承的主力军，在这一阶层广泛开展丰富多彩的文体活动，最大限度地丰富校园文化，是我们工作的支撑点。

款款深情，曼妙歌声。新生卡拉OK歌手大赛点燃了每一位同学的激情，伴随一首首独具风格的演唱，现场高潮不断。随后的“园林杯”主持人选拔赛主要考察随机应变和主持能力。这两次大赛旨在丰富校园文化，在展示园林学子良好风貌的同时，为“园林之夜”储备了优秀人才。

扣人心弦，精彩纷呈。学院班级篮球赛在场边的啦啦队的呐喊和掌声中激烈展开，一年级略显生疏，热情洋溢；二年级技术纯熟，对抗激烈。旅游05―1、2、3联队和园林04-5、6联队最终分别夺得我院班级篮球赛A、B两组的桂冠。

园林健儿，英姿飒爽。新生运动会的召开为我们创建了良好的机遇，我院充分利用这一机遇，组织新生积极投入到紧张激烈的比赛当中，与兄弟院系展开对话和交流，增进了解，点各得所需，促进了院会间及学院间的友好发展。最后，我院取得团体总分第二的好成绩，为我院体育的光辉历史又增添了一道靓丽的风景。

五、倡导实践之行，铺建就业阔路。

为了能让同学在假期都得到实践的机会，对未来道路的选择有更加明确的认识，在毕业之际找到合适的工作，我院在这些方面开展了大量的工作。

收集社会实践论文进行审核和修订，编辑成册，我院社会论文集将在近期出版。我院还定期出版《园林就业快报》，并在网上发布。相信通过我们的不懈努力和周到服务，园林学子终将闪耀在祖国园林建设发展的各个领域中。

六、增强团学意识，奉献多彩青春

我院团总支努力把各基层团支部和团员的积极性统一起来，广泛调动和发挥基层团组织、团干部和广大团员的主动性和创造性，鼓励和支持他们从实际出发，大胆创新。

广泛动员，学实并进。在各基层团支部开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，广泛开展各种相关活动，并要求其做好“团支部学习手册”的填写和记录，以此引导广大团员在学习实践、志愿服务、节约型校园创建中贡献青春力量。

北京奥运，主题征文。在各基层团支部中开展“新时期、新风采”团员标准大讨论活动，进一步集中反映、展示我校团员青年的时代风采，响应团市委相关工作的部署，开展“新北京、新奥运、新形象、新贡献”主题征文活动。

你讲我说，增强意识。举行“青春迎奥运，团徽耀京城”演讲比赛，实行“主题鲜明、形式新颖、立足基层、面向团员、重在创新、注重实效”的原则，进一步增强团员意识，加强基层组织建设，活跃团的基层工作，在我院党校初级班学员中创造“比、学、赶、帮、超”的学习气氛，提高学员的学习积极性和主动性。

目前，我校正全面开展保持共产党员先进性教育活动和迎接本科教学评估工作。我院共青团组织把增强团员意识教育作为保持党员先进性教育的有机组成部分，主动纳入到保持共产党员先进性教育活动的总体部署中，在我院党总支的领导下发挥共青团组织的特色和优势，团结和凝聚广大团员青年，夯实基础、增强意识、健全组织、活跃工作，为评估作贡献。

本次教育活动引导了广大团员努力做中华民族传统美德的传承者，体现时代进步要求的新道德规范的实践者，新型人际关系和良好社会风气的倡导者。总结经验，开拓创新是团学工作永恒的主题，是时代赋予我们的历史使命。共青团员意识主题教育的成果还需深化，不懈的探索与期待中，我们将进一步加强团的基层组织建设，建立一套行之有效的工作制度，形成推动团的工作发展的长效机制，真正引导广大学子成长成才。

篇6：增强共青团员意识主题教育工作总结

增强共青团员意识主题教育工作总结

根据市直机关工委和团市委的工作部署，决定于20xx年9月至12月在市直机关各级团组织中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。蚌埠市科协团支部自接到活动通知后，立即向上级党组织和党委领导汇报了此事，上级领导高度重视，马上成立了领导小组，并根据教育活动实施方案的要求，结合《增强团员意识主题教育团组织工作手册》的内容，精心策划，缜密安排，制定了一份详细具体而又符合本单位情况的活动计划，上报了市科协机关党委和上级团组织，得到了上级领导的充分肯定。

按照计划的部署，我支部于20xx年10月9日在市科协会议室召开xx市科协“增强共青团员意识”主题教育动员大会。市科协机关党委书记马太保、市科协机关党委副书记马秋华、机关党委委员周永华同志及全体团员出席了会议。大会宣布成立市科协“增强共青团员意识”主题教育领导小组，由科协机关党委委员、学会部部长周永华同志任组长，市科协团支部书记郭敏同志任副组长，支委委员沈毅、王炜同志任小组成员，统一领导本次活动。

机关党委书记马太保同志在会上作重要讲话并代表市科协机关党委对全体团员提出三点希望：

1、统一思想，提高认识，切实通过本次活动增强广大团员青年的政治意识、组织意识、模范意识。

2、围绕主线，把握主题，努力实现“增强意识、活跃组织、健全活动”的主题目标。

3、精心谋划，狠抓落实，务求取得主题教育的实际效果。

动员大会结束后，紧接着召开团组织专题组织生活会。大家就团员发展和团组织发展需求积极献计献策，展开热烈的讨论。大家认为，团组织应该及时反映团员青年的意见和要求，团员、团干要多开展批评与自我批评，多组织较为系统的理论学习培训班，加强网上青年思想教育阵地等。应该多组织相关主题的团员大会，采劝请进来、走出去”的方式，加强团员青年的理论知识学习，增强团员意识。

根据要求，每次活动我们都在活动场所悬挂了国旗、党旗和团旗，并要求每位团员佩带团徽。围绕“青春献祖国”主题团日活动，我支部制作了宣传展板和海报，并就如何更好的以自己的实际行动奉献青春、报效祖国兴致勃勃地展开了一番讨论。会后组织团员青年参加了网上知识答题的活动，进一步增强了对共青团知识的了解，收益匪浅。

现在，我支部第二阶段的活动正按照计划有条不紊地开展，20xx年10月25日下午，我支部全体团员在市科协会议室进行了一次集体学习活动。机关党委书记马太保同志就如何更好地学习实践“三个代表”重要思想向大家授课。然后，全体团员又学习了团史团章，每位团员都在学习中认真作了笔记。通过学习，加深了团员对“三个代表”重要思想和团史团章的认识，大大提高了团员“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。在读书活动中，每位团员采取自学的方式在一个月的'时间里精读一本学习辅导材料，并撰写了最少15篇的读书笔记。

下两阶段我支部的其他活动还有：

1、参与开展一次特色活动。计划～下旬参加科技馆在龙子湖区里楼乡中心小学举行的蚌埠市“流动科技馆”进农村校园活动。这次活动，蚌埠科技馆投入20多万元，精心制作了50件外型小巧、方便运输，集科学性、趣味性与参与性于一体的科普小展品，希望通过此次活动能够在农村的青少年中营造爱科学、讲科学、学科学和用科学的良好氛围。

2、以“新时代新风采”为主要内容，围绕新时代团员必须具备怎样的要求、有什么样的评价标准等开展一次讨论，进一步明确团员标准和活力团组织标准。

3、组织每一位团员，根据自己的学习情况，结合思想认识，写一篇心得体会，并召开学习心得交流会。

4、每一位团员根据自身情况写一篇自我剖析材料，并召开专题民主生活会，开展批评和自我批评，互相帮助提高。

以上是我支部在增强团员意识主题教育中的工作情况，我们将及时总结经验，力争在今后的工作中把活动的效果落到实处。

xx市科协团支部

二○xx年一月十二日

篇7：增强共青团员意识主题教育总结

增强共青团员意识主题教育总结 -活动总结

三个月来，根据共青团北京林业大学委员会的总体部署，结合园林学院共青团的工作实际，我院在各级团组织中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，以“永远跟党走”为主题，以“青春献祖国”为切入点和着眼点的增强共青团员意识主题教育，以期推动我院共青团工作不断迈上新的台阶。

一、温馨园林情怀，引导学子成长。

从迎新工作开始，我院团总支就注重撒播人文情怀，使新同学在新的学习生活环境中健康成长，乐观向上。

热情周到，以心迎新。学期伊始的迎新工作动用了我院团总支和学生会全体力量，有条不紊的服务、足够的耐心给广大新生在踏入这个校园的同时感受到家的温暖和关怀。相继召开的新生班会和新生家长会则加强了学生及家长与学院间的沟通和联系，为学院学生工作的开展奠定了良好的基础。

在新生随后的适应和成长中，我们有意识的给予更多的关注。组建大一班长团，让各位班级干部加入到团学组织工作中来，使我们的交流趋向于最大化，渗透到学生学习、生活的各个方面。

助学交流，携手共进。我们组织召开“贫困生交流会”， 介绍国家助学贷款等事项的有关规定和注意事项，热心与家庭经济困难的学生交流，解除他们心中的枷锁，让他们树立信心，并从中听取意见，进一步完善我们的工作。为了充分发挥助学本质，我们不断更新和充实校内外勤工助学岗位，以期从更大的范围帮助同学。

求知新象，新老互动。为了让新生尽快适应大学生活，以最佳状态融入到紧张而又充实的求知环境中，我们特别举办了“新老生交流会”。通过互动交流，使新生尽早熟悉新环境，对未来的学习、生活有一个清晰的认识，激发了一个多方位、多形式的交流平台。

团学经验，情感品味。为了更进一步拓宽团学组织成员间的情感交流，我院特举办“园林学院团学组织交流会”，通过各组织的自我展示与互动交流，以谦虚谨慎的态度相互学习。通过大胆而积极的研讨，完善工作体系，强化合作意识，将人文关怀深入人心。

我们还在团学组织干部中展开一系列的培训，应用文写作、报纸排版、摄影技能等讲座相继举行，培训中穿插地提问和交流也让广大团学组织的`干部吸收到很多宝贵的经验，为日后我院团学组织更好地开展工作铺垫基础，收到良好的效应。

以情交融，我们的工作才会长足进步。

二、宣传前沿信息，互动人文之路

“网络化、信息化、数字化、现代化”作为我院宣传工作的目标。通过加强团总支与基层班级、社团的协作，大力营造双向互动的宣传阵地，方便广大同学快速而全面地了解学生会各项工作情况，形成良好工作格局。

园林学院主页的建设一直在不断的更新和突破中，建立各板块和专栏，使广大师生对了解我院信息的及时性大大提高。

《园林团学快报》每周收集整理学院学生工作上周活动进程及下周工作计划安排，分发到各职能部门及基层班级，使我们的工作紧密贴近学生需点求，加强了信息的交流互动，收到了良好的效果。

《园林简报》注重报纸的及时性与全面性，特别在专业知识、实践就业发面贴近学生学习，赢得广泛关注，从整体和全局的高度给予园林学子一个了解全院工作与信息的平台。

结合展版、橱窗及网络、广播的大量宣传，我院的各项信息及时而全方位的面对每一位园林学子，使大家各得所需，细致入微的体现着我们工作的方方面面。

三、开启学术之门，共享园林之美。

本学期初专门为大一四个专业的新生举办了四场讲座，张启翔院长、苏雪痕教授、唐学山教授和蔡君老师四位园林资深老师亲授专业理论和实践经验，让初入园林世界的莘莘学子感受到园林文化的博大精深，为他们日后的专业学习起到很好的铺垫作用。

9月25日我院研究生学生会和本科生学生会主办的“首都三校LA学科研究生学术交流会”正式举行，参加本次会议的三所高校分别是北京林业大学、清华大学和北京大学。

随后的“园林讲堂”更是精彩纷呈。10月25日我国著名园林学、花卉学专家孙筱祥教授带来的是一场关于大地规划与现代城市园林绿地生态系统工程的精彩讲座，主要对国内及国外的城市园林进行了分析与比较。11月7日，巴西风景园林景观设计师Affonso Zuin做客园林讲堂，为广大园林学子带来一场名为“巴西风景园林教育与实践”的讲座。11月14日，我校校友，全国政协委员、九三学社北京市委副主委、北京市园林局原副局长、著名园林专家刘秀晨应北京林业大学党委统战部和我院之邀，为园林学子带来了一场题为：“摒弃浮华落真本――园林规划设计趋势与感悟”的精彩讲座。

篇8：“增强共青团员意识”主题教育工作总结

“增强共青团员意识”主题教育工作总结 -教学工作总结

根据市直机关工委和团市委的工作部署，决定于9月至12月在市直机关各级团组织中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。蚌埠市科协团支部自接到活动通知后，立即向上级党组织和党委领导汇报了此事，上级领导高度重视，马上成立了领导小组，并根据教育活动实施方案的要求，结合《增强团员意识主题教育团组织工作手册》的内容，精心策划，缜密安排，制定了一份详细具体而又符合本单位情况的活动计划，上报了市科协机关党委和上级团组织，得到了上级领导的充分肯定。sO100sO100

按照计划的部署，我支部于月9日在市科协会议室召开xx市科协“增强共青团员意识”主题教育动员大会。市科协机关党委书记马太保、市科协机关党委副书记马秋华、机关党委委员周永华同志及全体团员出席了会议。大会宣布成立市科协“增强共青团员意识”主题教育领导小组，由科协机关党委委员、学会部部长周永华同志任组长，市科协团支部书记郭敏同志任副组长，支委委员沈毅、王炜同志任小组成员，统一领导本次活动。机关党委书记马太保同志在会上作重要讲话并代表市科协机关党委对全体团员提出三点希望：

1、统一思想，提高认识，切实通过本次活动增强广大团员青年的政治意识、组织意识、模范意识。

2、围绕主线，把握主题，努力实现“增强意识、活跃组织、健全活动”的主题目标。

3、精心谋划，狠抓落实，务求取得主题教育的实际效果。

动员大会结束后，紧接着召开团组织专题组织生活会。大家就团员发展和团组织发展需求积极献计献策，展开热烈的讨论。大家认为，团组织应该及时反映团员青年的意见和要求，团员、团干要多开展批评与自我批评，多组织较为系统的理论学习培训班，加强网上青年思想教育阵地等。应该多组织相关主题的团员大会，采劝请进来、走出去”的方式，加强团员青年的理论知识学习，增强团员意识。

根据要求，每次活动我们都在活动场所悬挂了国旗、党旗和团旗，并要求每位团员佩带团徽。围绕“青春献祖国”主题团日活动，我支部制作了宣传展板和海报，并就如何更好的以自己的实际行动奉献青春、报效祖国兴致勃勃地展开了一番讨论。会后组织团员青年参加了网上知识答题的活动，进一步增强了对共青团知识的了解，收益匪浅。

现在，我支部第二阶段的活动正按照计划有条不紊地开展，年10月25日下午，我支部全体团员在市科协会议室进行了一次集体学习活动。机关党委书记马太保同志就如何更好地学习实践“三个代表”重要思想向大家授课。然后，全体团员又学习了团史团章，每位团员都在学习中认真作了笔记。通过学习，加深了团员对“三个代表”重要思想和团史团章的认识，大大提高了团员“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。在读书活动中，每位团员采取自学的方式在一个月的'时间里精读一本学习辅导材料，并撰写了最少15篇的读书笔记。

下两阶段我支部的其他活动还有：

1、参与开展一次特色活动。计划在十月下旬参加科技馆在龙子湖区里楼乡中心小学举行的蚌埠市“流动科技馆”进农村校园活动。这次活动，蚌埠科技馆投入20多万元，精心制作了50件外型小巧、方便运输，集科学性、趣味性与参与性于一体的科普小展品，希望通过此次活动能够在农村的青少年中营造爱科学、讲科学、学科学和用科学的良好氛围。

2、以“新时代新风采”为主要内容，围绕新时代团员必须具备怎样的要求、有什么样的评价标准等开展一次讨论，进一步明确团员标准和活力团组织标准。

3、组织每一位团员，根据自己的学习情况，结合思想认识，写一篇心得体会，并召开学习心得交流会。

4、每一位团员根据自身情况写一篇自我剖析材料，并召开专题民主生活会，开展批评和自我批评，互相帮助提高。

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篇9：增强共青团员意识教育活动心得

增强共青团员意识教育活动心得

在全团开展增强团员意识主题教育，是团中央作出的一项重大决策，是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，是全面贯彻党中央开展保持共产党员先进性教育活动的实际行动，也是进一步凝聚团员青年，激发团员青年的积极性和创造力的又一重要举措。开展增强团员意识主题教育，对于加强团的自身建设，提高团的吸引力、凝聚力和战斗力，巩固和扩大党的青年群众基础具有重要意义。开展主题教育，使广大团员牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，不断增强荣誉感、归属感、责任感；切实解决基层组织建设中存在的突出问题，扩大组织覆盖，完善组织体制。我在这段时间学习了《团章》及有关团建方面的一系列论著作，为一名普通的青年党员，我对党的先进性和团组织的先进性进行了认真思考，深刻认识到了在全团开展增强共青团员意识教育活动的重要性和必要性。下面，就第一阶段学习情况，谈一下自己的感受和心得。

第一，进一步增强了团员意识主题教育的责任感和使命感。这次教育活动的指导思想和目标是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，紧密结合共青团和青年工作实际，切实解决基层团组织存在的突出问题，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，充分发挥团员青年的生力军作用，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

我通过学习周书记所作的重要讲话，全面深入地了解了新的历史条件下为什么要加强共青团能力建设、如何加强共青团能力建设的重大课题。加强共青团能力建设，既是战略课题，又是现实任务；既是综合目标，又是具体要求；既是规律性揭示，又是不断实践的过程，必须全面贯彻到共青团各项工作和建设当中。我要紧紧围绕增强共青团员意识教育活动，扎实工作，常抓不懈，不断增强自己的工作能力、凝聚能力、学习能力和合作能力，不断提高新形势下自己的思想水平和服务社会的实践能力。

第二．结合建设社会主义和谐社会的战略任务，增强了自己的共青团员意识。作为时代的青年，我要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的`十六大、十六届四中全会精神，求真务实，艰苦奋斗，开拓进取，埋头苦干，为建设“一强三优”的现代电力企业而贡献自己的青春。建设社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会全局出发而确定的一项重大战略任务。党的十六大在提出全面建设小康社会的宏伟目标时，就把社会更加和谐作为其中的重要内容，强调要努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面。和谐社会重在建设、重在构建。在社会主义市场经济条件下，经济发展主要通过市场手段来进行，社会发展主要通过社会组织的桥梁纽带作用和大众参与来实现。共青团作为党领导下的群众组织、社会团体，社会联系广泛，在参与社会建设方面肩负着光荣职责，具有独特的优势，应当而且能够发挥不可替代的重要作用。带领青年积极促进社会主义和谐社会建设，既是共青团服务改革发展稳定大局的必然要求，又是共青团服务青年成长发展的重要途径，也为共青团在参与社会管理和建设中加强自身建设提供了新的宝贵机遇。我们要认清形势，提高认识，精心部署，扎实工作，把带领青年促进三个文明建设的全部工作切实落实到促进和谐社会建设这个载体上，在社会主义和谐社会建设中充分发挥广大青年的生力军作用。

第三．以求真务实的作风实践这次教育活动的要求。实干成就宏伟事业，苦干造就灿烂人生。实现教育活动的各项工作任务，就一定要求真务实，艰苦奋斗，实干苦干，力戒懒散懈怠、碌碌无为。要把这次增强团员意识教育活动提出的各项任务同湖州电力事业和自己的具体工作实践的具体实际密切结合，进一步增强自己的思想意识，扎扎实实地推进每一项工作。要锤炼自己的意识，服务自己的事业，干事创业，没有过硬的好作风不行。好的作风要靠好的习惯来养成，好习惯受益无穷、受益终生。我要习惯于学习，向书本学习，向同志学习，向实践学习，努力做一个时代的合格青年。要习惯于创新，以创新为动力，以创新为责任，以创新为快乐，在勇于创新中创造性地落实好每一项工作。要习惯于奋斗，对待工作有激情，谋划工作有思路，推进工作有魄力，落实工作有韧劲，在奋发进取中不断成长进步。

我们要紧密团结在以胡锦涛为核心的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，认真贯彻落实科学发展观，求真务实，扎实工作，奋发有为，为电力事业做出自己应有的贡献。

篇10：四论增强共青团员意识主题教育全文

四论增强共青团员意识主题教育全文

共青团中央决定，从9月至1月，在全团开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。这是新世纪新阶段加强团的基层组织建设的重要部署，是共青团建设的一项基础工程。开展这项教育活动，是共青团继续深入学习实践“三个代表”重要思想的重要举措。要进一步用“三个代表”重要思想教育全团，构筑广大团员的精神支柱，建设一支高素质的团员队伍，从而忠实实践、全面贯彻“三个代表”重要思想，肩负起共青团在新世纪新阶段的光荣使命。开展这项教育活动，是共青团全面落实保持共产党员先进性教育的重要举措。共青团作为党的助手和后备军，肩负着为党输送新鲜血液的重任；作为先进青年的群众组织，同样需要保持自身的先进性。通过教育活动，把党中央关于保持共产党员先进性教育的精神，传达贯彻到广大团员青年中去，引导广大团员青年牢固树立共产主义远大理想，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，对于巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性，具有深远意义。开展这项教育活动，是加强共青团基层组织建设的重要举措。建设一支数量宏大、模范作用突出的团员队伍，是共青团组织不断焕发生机和活力的重要保证，也是加强团的基层组织建设的经常性任务。面对新形势，团的基层组织建设与共青团肩负的任务还不尽适应。有些基层组织涣散，部分团员自我要求不高，组织观念淡薄，模范作用不突出，在一定程度上影响了团组织作用的发挥。开展增强团员意识主题教育，就是要进一步增强广大团员的政治意识、组织意识、模范意识，提高团员队伍整体素质，全面加强团的基层组织建设，为不断增强团的服务能力奠定坚实基础。开展这项教育活动，是开创新时期共青团工作新局面的重要举措。共青团工作正处于一个新的历史起点。全面建设小康社会，落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，对共青团工作提出了新的要求，也使共青团事业面临着难得的发展机遇。共青团能否抓住机遇，肩负起历史赋予的使命，关键在于不断增强团组织的吸引力、凝聚力；开展这项教育活动，就是要进一步凝聚团员青年，激发团员青年的积极性和创造力，把团员的先锋模范作用体现到团的各项工作中去，开创共青团工作的新局面。开展这项教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中全会、四中全会精神，全面落实团的十五大和十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决基层团组织存在的突出问题，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党的青年群众基础。搞好增强共青团员意识主题教育，要坚持党建带团建，坚持理论学习贯穿始终，坚持以主题实践活动为载体，坚持充分发挥团员的主体作用，坚持充分尊重基层创造性，坚持区别情况、分类指导，努力实现增强意识、健全组织、活跃工作的目标要求。开展增强共青团员意识主题教育，是当前全团工作的重中之重。各级团组织和广大团干部要高度重视，精心谋划，周密组织，自觉地同党中央保持高度一致，以饱满的精神、良好的作风、创新的思路、扎实的工作，团结带领广大团员青年为全面建设小康社会而努力奋斗！----------------------------------------------------------------------学习实践“三个代表”重要思想，是增强共青团员意识主题教育的主线。主线引领方向，统领全局。紧紧抓住这一主线，这项活动才能始终保持正确方向，才能取得显著成效。抓住主线，就要在团的工作和建设中全面落实、始终贯彻“三个代表”重要思想。党的十六大把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，确立为我们党必须长期坚持的指导思想。党的指导思想，就是团的思想和行动的指南。在新世纪新阶段，共青团要肩负起自身的光荣使命，就要用“三个代表”重要思想指导团的全部工作，认识团的全部工作，评价团的全部工作，把“三个代表”的要求落实到团的全部工作中去，从而更好地发挥党的助手和后备军作用，更好地为党和国家工作大局服务。抓住主线，就要教育引导团员青年按照“三个代表”的要求健康成长。按照“三个代表”的要求健康成长，既体现了党对青年成长的一贯要求，又具有鲜明的时代特征，将青年的成长方向与成长途径有机统一起来。在新世纪新阶段，共青团要担负起造就“四有”新人，为党输送新鲜血液、为国家培养青年人才的基本任务，就要教育引导青年认真学习、努力实践“三个代表”重要思想。团员青年要充分认识我们党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是与时俱进、开拓创新的党，是充满生机与活力的党，从而增强对党的信心，坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路。要立足岗位，锐意创新，为促进先进生产力发展贡献力量；积极参与群众性精神文明创建活动，弘扬文明新风，为促进先进文化发展发挥积极作用；热心奉献社会，真诚服务他人，努力为最广大人民谋利益。抓住主线，才能使这次教育活动收到实效，达到预期目标。增强意识、健全组织、促进工作，是这次教育活动的目标。其中增强团员意识，根本在于增强广大团员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性；健全团的组织，根本在于使团的基层组织成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者；促进各项工作，根本在于坚持以“三个代表”重要思想为指导，努力做到服务大局有新贡献、服务青年有新作为、各项工作有新突破。只有紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，才能不断提高团员队伍素质，增强团组织的创造力、凝聚力、战斗力，把共青团建设成为团结教育青年的坚强核心。“三个代表”重要思想以其真理的光芒和科学的力量强烈地吸引和感召着当代青年，是指引团员青年健康成长的强大精神动力，是共青团团结带领各族青年为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋斗的行动指南。各级团组织要牢固确立“三个代表”重要思想在一切工作中的指导地位，坚持不懈地用“三个代表”重要思想武装全团、教育青年，在认真贯彻、始终做到“三个代表”重要思想上取得新成效，努力为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面贡献青春、智慧和力量。---------------------------------------------------------------------------------永远跟党走――三论增强共青团员意识主题教育永远跟党走，是中国共青团工作和中国青年运动永恒的主题，也是增强共青团员意识主题教育的主题。这次教育活动，归根到底就是要使广大团员青年了解党、相信党、热爱党、拥护党，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信念。永远跟党走，是共青团的性质和使命决定的。共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，从诞生的那一天起，就在党的领导下前进；作为党的助手，是党联系青年的桥梁和纽带；作为党的后备军，源源不断地为党输送着新鲜血液。党的政治纲领决定了团的奋斗目标，铸就了团员的理想信念；党的指导思想就是团的行动指南，构筑了团员青年的强大精神支柱。党在各个时期的中心任务就是团的光荣使命，激励着团员青年为之奋斗不息。永远跟党走，是当代青年成长成才必然要求决定的。当代青年是在改革开放新时期成长起来的一代，国家的发展、民族的进步为当代青年成就事业、实现自身价值创造了巨大的历史机遇，改革开放和现代化建设为当代青年施展才干、实现抱负提供了广阔舞台，而这一切都是在党的领导下进行的。党的领导是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的根本保证，也是当代青年根本利益所在。历史把青年命运与党紧密联系在一起，党的事业离不开青年，青年成长成才离不开党。当代青年只有坚定不移跟党走，始终保持正确的政治方向，才能在新的伟大征程中健康成长，建功成才。党有号召，团有行动，永远跟党走，是共青团的一条根本经验。80多年来，共青团在党的领导下，团结带领一代又一代共青团员和优秀青年，投身于中国的革命、建设和改革的伟大事业，为实现党在不同时期的历史任务发挥了生力军作用。无论戎马倥偬的战争年代，波澜壮阔的建设岁月，还是风起云涌的改革开放新时期，共青团之所以能够战胜重重艰难险阻，历经各种考验，不断成长发展壮大，始终保持着青春和活力，让鲜艳的团旗始终飘扬在广大青年心中，归根到底是因为始终坚持党的领导。在新世纪新阶段，共青团只有继续坚持党的领导，始终跟党走在时代的前列，才能担负起新的历史使命，团结带领青年为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴而奋斗。这次教育活动以“永远跟党走”为主题，就是要在中心思想上体现这一主题，主要内容上贯穿这一主题，活动开展上围绕这一主题，工作成果上实现这一主题。教育活动要以学习实践“三个代表”重要思想为主线，把保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导团员青年牢固树立共产主义的远大理想，坚定不移跟党走中国特色社会主义道路。通过教育活动，要切实增强共青团员的政治意识、组织意识、模范意识，使广大团员成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，具有强烈组织意识的合格团员，成为执行党的路线、方针、政策的模范，勤奋工作的模范，刻苦学习的模范，遵纪守法的模范，开拓创新的模范，并带动周围青年共同成长。在教育活动中，各级团组织要创新活动内容、活动载体、活动方法，让更多团员真正投入到活动中来。通过教育活动，密切团组织与团员青年的联系，增强团组织的凝聚力、吸引力和战斗力；提高团组织服务大局、服务青年的能力和水平，提升团的形象，增强团的威信；把团员青年更加紧密地团结在党的周围，不断巩固和扩大党的青年群众基础，为永葆党的先进性发挥应有的作用。-----------------------------------------------------------------------------增强意识健全组织活跃工作――四论增强共青团员意识主题教育增强共青团员意识主题教育的目标是“增强意识、健全组织、活跃工作”。这个目标既符合团员队伍的实际，又符合共青团工作的实际，是一个相互联系、相辅相成的有机整体。团员是团的各项工作和活动的主体，团员意识增强了，才会自觉凝聚在团组织周围，努力做好团的各项工作，积极参加团的各项活动；团的基层组织是团的工作和活动的基本单位，基层组织健全了，真正发挥了团结教育青年的核心作用，团员的归宿感和认同感才会进一步增强，团的各项工作也才会更加活跃；团的'工作是团组织服务大局、发挥作用的根本途径，团的工作活跃了，团组织才会更有吸引力、凝聚力，团员也才会从内心深处认可自己的团员身份，真正感到“我是团员我光荣”！增强团员意识，是这次教育活动的直接目标。所谓团员意识，是团员在观念上自觉区别于一般青年的意识，是对团员身份的自觉，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。增强团员意识，主要是增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。政治意识是团员对党的性质、宗旨、历史使命的自觉性认识，是团员政治觉悟的集中体现，是团员意识的本质内核；组织意识是团员独特政治身份的反映，集中表现在对团组织的归属感、认同感上；模范意识是团员意识的外在表现，团员在学习、工作和社会生活的各个方面都要发挥模范作用。各级团组织要准确理解团员意识的内涵，把握团员意识的时代性，通过丰富多彩的主题教育，特别是主题实践活动，切实增强广大团员的政治意识、组织意识、模范意识。健全团的基层组织，是这次教育活动的基本目标。共青团工作有两个轮子，一个是活动，一个是组织建设，二者协调发展，团的工作才能不断前进。这次教育活动是一次广泛而深入的动员，也是一次动员能力的检阅，必将极大地调动团组织的活力，发挥团组织的影响力，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。各级团组织要以这次教育活动为契机，把增强团员意识与健全团的基层组织紧密结合起来，进一步在全团树立基层第一的观念，形成全团抓基层、全团抓团建的良好氛围，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。通过教育活动，抓住关键环节，着力解决基层团组织中存在的突出问题，“巩固好的，提高差的，整顿软的，新建瘫的”，整体加强团的基层组织建设。要进一步规范基层团的工作，加强制度建设，努力做到基层团组织工作科学化、规范化、制度化、长久化。促进和活跃团的各项工作，是这次教育活动的重要目标。共青团围绕党的中心任务开展工作，通过团的工作服务大局，以团的活动为载体，以竭诚服务青年为出发点和落脚点。促进和活跃团的工作，是团的性质和使命的要求，是共青团事业发展的要求，是服务青年的要求。各级团组织要把这次教育活动放在党和国家工作的大局中加以考量，将其作为共青团肩负起新的历史使命、在新的伟大进程中发挥生力军作用的全面动员；放在全团工作的大背景下加以考量，将其作为促进和活跃团的各项工作的推动力；放到团员青年的大需求中进行考量，将其作为竭诚服务青年的实际行动。这次教育活动本身也要真正活跃起来，务求实效，从而真正活跃团的各项工作，促进团的各项工作。共青团有7000多万名团员、近300万个基层团组织。如果这次教育活动达到预期的目的，团员意识普遍增强，团的基层组织普遍健全有力，团的各项工作生机勃勃，那么共青团事业必将开创一个崭新的局面！

篇11：增强共青团员意识主题教育阶段工作总结

×为全面、深入贯彻团中央中青发号文件精神，根据省直团工委，省司法厅团委的统一部署，在学院党委的高度重视下，院团委统一思想，精心组织，周密安排，切实加强领导，在全院共青团员中开展了以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育，狠抓了前两个阶段的各项工作，整个活动开局良好，特色鲜明，为第三阶段工作的顺利推进、取得实效打下了坚实的基础，现将目前工作总结如下。

×一、领导重视、组织健全，切实做到教育活动与其他工作“两不误、两促进”

×本学期开学以来，院团委按照省直团工委和司法厅团委的统一部署，及时向学院领导汇报有关精神。院领导高度重视此次教育活动，并多次听取院团委的专题汇报，分管副院长虞耀华多次亲临院团委指导工作，要求院团委严格按照上级要求，克服困难，积极营造健康向上、和谐的校园环境，抓好此次教育活动。院团委自省直团工委增强共青团员意识主题教育启动以来，于月下旬召开团委全体委员会议，及时传达了省直团工委、厅团委文件精神，对我院如何开展教育活动进行了专题研究，并成立了教育活动领导小组及办公室，院团委书记陈杰任我院增强共青团员意识主题教育领导小组组长，各团总支书记为本单位教育活动的第一责任人，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体制。月日领导小组召开全体成员会议，研究审定了《安徽警官职业学院增强共青团员意识主题教育实施方案》。会议要求各团总支书记，要以高度的政治责任感和良好的精神状态，认真组织好本单位的教育活动。学院各大队团总支根据《实施方案》，相继制定了本单位开展教育活动的具体方案，并形成书面材料上报院团委。院团委还根据学院实际情况确定了二大队团总支为此次教育活动的基层联系点。

×二、深入宣传，突出重点，确保增强共青团员意识主题教育取得实效

×宣传动员是增强共青团员意识主题教育的第一阶段，是后两个阶段的前提和基础。为了统一思想，提高认识，真正把动员工作落到实处，围绕此次教育活动的目标，院团委积极引导各团总支学习团中央、省直团工委有关文件精神和领导讲话，各大队团总支、各班级团支部结合本单位实际，相继召开了动员大会。

×思想动员是否做得扎实、有效，直接影响到下一阶段活动的开展。在本阶段，我们在宣传引导、营造氛围上做了不少工作。一是板报宣传，各团总支先后策划多期教育活动内容的板报；二是网络宣传，我们充分利用网络的强大功能，及时在学院网站上传教育活动有关内容；三是简报宣传。为了让各团总支、团支部及广大团员充分了解我院增强共青团员意识主题教育的最新进展情况，院团委充分利用团委新闻中心这块宣传阵地，认真组织编写了《增强共青团员意识主题教育简报》。四是媒体宣传，我们与安徽法制报、安徽司法行政信息网、校园网、安徽警院报等媒体联系，及时传送活动开展情况。我们认为单纯的大会动员、理论学习可能使团员青年觉得枯燥无味，达不到学习的目的，结合我院的实际，院团委还在团委网页上开辟了增强团员意识教育专栏，利用互联网进行学习交流，及时上传领导讲话、学习资料、实践活动等相关内容。网络开通后，产生了较好的效果，广大团员青年都认为这种形式既自由活跃，又达到活动的目的。通过深入细致的思想动员，全院团员青年提高了对开展教育活动的重要性和必要性的认识，明确了教育活动的目标。

×三、认真抓好理论学习积极开展实践活动

×在学习教育阶段，院团委委员带头参加学习，在学习中做到先学一步，多学一些，学深一些。在此期间，院团委委员集中学习了团中央书记周强、团省委书记方春明等领导同志的讲话，学习了“三个代表”重要思想、《团章》、《团员意识教育读本》等有关内容，并结合思想和工作实际，进行了深入的交流。同时在各大队团总支建立了教育活动联系点，院团委委员积极参加所在团总支的教育活动，并到联系点上团课，对联系点的学习进行具体指导，帮助联系点团员统一思想，提高认识，把基层单位的教育活动进一步引向深入。

×各大队团总支、各班级团支部在做好日常工作的同时，还利用每周三下午社团活动集中时间开展理论学习活动，深入学习“三个代表”重要思想和《团章》、《团史团情简明读本》等相关教育辅导材料。积极组织团员青年参加团中央“团史团情知识竞赛”和团省委“学理论、知团情知识竞赛”，截至目前，全院近名团员青年参加了竞赛活动。各大队团总支还充分利用学院多媒体教学的有利条件，组织团员青年观看爱国主义电影，让团员青年了解团史团情，并以主人翁的姿态投入到教育活动中来。

×在本阶段我们坚持“边学边思、边学边议、边学边改、边学边建”的原则，院团委和各大队团总支组织团情调查专题调研组，

深入到团员青年之中，广泛听取团员青年的意见和建议，准确把握团员青年的思想动态和基本需求，找准了组织建设、团的工作和团员、团干部队伍中存在的问题，有针对性地提出了开展集中教育、解决突出问题、促进工作发展的具体措施，为扎实开展教育活动奠定了基础。为了充分发挥党员同志在这次增强共青团员意识主题教育的作用，大部分团支部都聘请了院内一些多年从事党务工作的老同志作为自己的政治辅导员，邀请他们为团员青年上团课、讲团史，要求广大团员参加一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得。同时，各大队团总支、团支部积极组织开展团员青年进行理论学习阶段心得交流会。广大团员青年在交流会上，积极踊跃发言，并对理论学习阶段提出了一些切实可行的办法。如：有的团员提出，理论学习不能死记硬背，应结合学习实际，将理论知识转化为实际工作的方法等。各大队团总支、团支部还积极组织团内民主生活会，广泛开展批评与自我批评，一些团员针对自身存在的问题都大胆地进行自我解剖，同时也勇于指出团员青年和团干部工作上的不足之处。通过民主生活会，广大团员青年都表示，在今后的工作中要端正态度，改正错误，切实解决基层团组织建设上的问题。

×为了切实做好增强共青团员意识主题教育，各大队团总支、团支部都纷纷举行了一系列主题实践活动，切实将主题教育落到实处：一大队团总支以“十个一，树亮点”活动为载体，广泛开展重温一次入团誓词、上一堂团课、撰写一份学习体会、建立一个团干部联系点、召开一次专题民主生活会、制定一份整改措施、建一块共青团活动阵地、规范一套团建工作制度、开展一次主题团日等活动。与此同时，一大队团总支还于初在全队范围内组织了关于团员意识与基层团支部状况的调研，在团总支和团支部广泛开展了“增强团员意识教育”的研讨交流。

××为切实发挥学生党员在增强共青团员意识主题教育中的表率作用，我院学生处一大队党支部举行了“我是旗帜，向我看齐；亮身份，树形象，作表率”为主题的首次党员党徽佩戴仪式。学生处、团委等有关部门的党员同志和名学生党员参加了这一神圣的仪式。广大学生党员在仪式结束后表示，党员同志佩戴党徽是一件很光荣的事，通过“亮身份，树形象，作表率”，切实将保持共产党员先进性教育活动落到实处，使广大党员同志能自觉以党章约束自己，严格要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用，作为曾经在共青团队伍里经过严格锻炼的老团员，在增强共青团员意识主题教育中要更好地为广大团员青年服务。

×同时，院团委还充分利用学院学生团体的优势，大力开展青年志愿者服务、“法援进社区（学校）”、“送法下乡”等活动，为构建和谐社会发挥积极作用。院团委青年志愿者协会法律援助小组，组织多名同学，长期坚持每周六到卫楼、十里庙等街道社区开展法援活动，至今法律援助小组已解答法律问题多个，解决群众实际问题余件，切实将增强共青团员意识教育落到实处，同时，青年志愿者协会还长期派遣志愿者前往各交警大队，协助维持道路交通秩序，受到了交警部门和广大市民的一致好评。

×为了让团员青年真实感受到增强共青团员意识主题教育的重要性，激发他们的荣誉感、凝聚力和战斗力，各大队团总支、团支部都纷纷举办了“重温入团誓词”主题实践活动，并邀请部分院领导和党员同志共同参与，使广大团员真正增强了他们的政治意识、组织意识和模范意识。

××我院秋法学四班成立了警院第一个教育活动时期临时团支部。该支部在原有支部基础上对团支部进行了重新整合，将班级评选出来的六名“优秀团员”以民主表决的方式纳入到支部中，组成临时支部委员会。临时团支部要求在主题意识教育中，每位委员都要负责几位团员的学习，并对团支部书记负责。有关领导还多次指示，一定要发挥好临时团支部的作用，在活动中检验工作能力，增强意识，切实将主题意识教育落到实处。与此同时，为了让广大团员青年切实增强共青团员意识，院团委要求每位团员都要佩戴团徽、学唱团歌，特别是团干部要带头。我院近六千名团员青年目前都已学会了团歌，佩戴上了团徽。

×各团总支还按照要求对各团支部书记集中进行学习培训。他们综合运用读、讲、写、评、看五种形式，采取分散与集中学习相结合，专题辅导与自学相结合，音像资料学习与书本知识学习相结合，调动了团干部学习的积极性，提高了学习效果。各团总支通过“团员找组织、组织找团员”，深入了解掌握我院团员队伍的基本状况，建立团情台帐。

×四、密切联系青年、关心青年生活，为青年排忧解难

×为了切实贯彻“三个代表”重要思想，学院各团支部纷纷把为团员青年解难题、办实事作为工作出发点。秋法学四班团支部在教室内设立了“支部意见箱”，倾听团员同学的心声，对团员提出的意见、建议高度重视，并形成书面材料，分步骤、分重点的逐一解决。同时，该支部还专门为困难青年建立了《“有困难找支部”――困难团员求助登记册》，登记中记录了困难青年的各种困难，由团支部书记、组织委员和宣传委员轮流进行回复。对于能立即解决的问题立即解决；支部解决不了的问题，由团支部上报上级团组织，由上级团组织解决；一时难以解决的问题，团支部向团员说明理由，并向有关部门反映。

×为了确保困难学生能够解决生活问题，顺利完成学业，院团委积极和后勤服务集团协商，为部分特困学生争取到了一部分勤工助学岗位，如：宿舍协管员、餐厅服务员和图书馆保洁员等，解决了这些学生的实际困难。下一步我们将多方联系，拓宽渠道，继续增设勤工助学岗位，以“一对一”帮扶形式，引导困难青年树立战胜困难，顺利完成学业的勇气和信心。

×五、逐步建立长效机制，巩固和扩大教育活动成果，全面活跃警院共青团工作

×增强共青团员意识教育是一个系统工程、长期工程，必须建立长效机制，因此院团委边开展教育活动边总结前一阶段工作，努力探索在我院警务化管理制度下的新时期团员教育和管理工作规律，逐步建立起一套适应新形势发展要求、适合学院实际情况的长效工作机制，巩固和扩大教育活动成果。截至目前，我们已出台了一些措施，如：《团委例会制度》、《团委评优制度》、《安徽警官职业学院共青团工作考核制度》、《安徽警官职业学院团员证管理制度》、《团委书记、副书记工作职责》、《团委工作职责》、《安徽警官职业学院团委新闻中心章程》等一系列规章制度，并进一步完善。院团委决定下一步将广泛听取团员青年的意见和建议，进一步完善工作机构，成立直属青年教职工团支部，活跃各团总支工作。

×经过前两个阶段的努力工作，我院增强共青团员意识主题教育取得了明显的成效，校园内发生了四个可喜的变化。一是学习风气进一步浓厚。广大团员青年表现出了前所未有的学习热情，个别平时不参加集体活动的学生也积极踊跃地参加到了学习中。有的团员青年因为平时的学习任务比较重，没有时间学习有关内容，他们就充分利用晚自习时间进行学习，并认真做笔记，写学习心得。二是思想认识进一步提高。通过学习，提高了广大团员青年对主题教育重大意义的认识，增强了参加主题教育的主动性，从而克服了主题教育中存在的“重复厌倦”情绪。三是工作作风进一步务实。各团总支在学习的同时，仍然加班加点开展工作，做到了工作学习两不误、两促进。有的团干部平时工作上不是太投入，但此次主题教育开展后，他们都能从实际出发，积极参与到一线工作中去，整理材料，找团员谈话，为团员青年排忧解难。四是精神面貌进一步改善。主要表现在团干爱岗敬业和无私奉献上。由于我院实行警务化管理，学员晚上必须回寝室就寝，但为了保证教育活动能全面有效地实施，不少团干部主动向院领导请假，晚上留在办公室加班加点，整理有关材料，收集一些关于增强共青团员意识主题教育的最新进展的资料，及时传达给广大团员青年，他们的良好精神面貌和实际行动说明，增强团员意识主题教育没有写在纸上、喊在嘴上，而是记在心里、落实在行动中。

×

×在下一阶段，我们将进一步总结经验，克服不足，再接再厉，力争在总结提高阶段，计划性更强，目的性更明确，组织得更好，推动主题教育不断取得新的成果，我们还将按照省直团工委和司法厅团委的统一要求，大力建设服务型、学习型的基层团组织，健全落实团支部“三会两制一课”的组织制度，使基层团组织工作走上规范有序、稳定发展的轨道，为开创我院共青团事业的崭新局面做出更大的贡献！

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××共青团安徽警官职业学院委员会

×二○○五年十一月七日

深入到团员青年之中，广泛听取团员青年的意见和建议，准确把握团员青年的思想动态和基本需求，找准了组织建设、团的工作和团员、团干部队伍中存在的问题，有针对性地提出了开展集中教育、解决突出问题、促进工作发展的具体措施，为扎实开展教育活动奠定了基础。为了充分发挥党员同志在这次增强共青团员意识主题教育的作用，大部分团支部都聘请了院内一些多年从事党务工作的老同志作为自己的政治辅导员，邀请他们为团员青年上团课、讲团史，要求广大团员参加一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得。同时，各大队团总支、团支部积极组织开展团员青年进行理论学习阶段心得交流会。广大团员青年在交流会上，积极踊跃发言，并对理论学习阶段提出了一些切实可行的办法。如：有的团员提出，理论学习不能死记硬背，应结合学习实际，将理论知识转化为实际工作的方法等。各大队团总支、团支部还积极组织团内民主生活会，广泛开展批评与自我批评，一些团员针对自身存在的问题都大胆地进行自我解剖，同时也勇于指出团员青年和团干部工作上的'不足之处。通过民主生活会，广大团员青年都表示，在今后的工作中要端正态度，改正错误，切实解决基层团组织建设上的问题。

×为了切实做好增强共青团员意识主题教育，各大队团总支、团支部都纷纷举行了一系列主题实践活动，切实将主题教育落到实处：一大队团总支以“十个一，树亮点”活动为载体，广泛开展重温一次入团誓词、上一堂团课、撰写一份学习体会、建立一个团干部联系点、召开一次专题民主生活会、制定一份整改措施、建一块共青团活动阵地、规范一套团建工作制度、开展一次主题团日等活动。与此同时，一大队团总支还于初在全队范围内组织了关于团员意识与基层团支部状况的调研，在团总支和团支部广泛开展了“增强团员意识教育”的研讨交流。

××为切实发挥学生党员在增强共青团员意识主题教育中的表率作用，我院学生处一大队党支部举行了“我是旗帜，向我看齐；亮身份，树形象，作表率”为主题的首次党员党徽佩戴仪式。学生处、团委等有关部门的党员同志和名学生党员参加了这一神圣的仪式。广大学生党员在仪式结束后表示，党员同志佩戴党徽是一件很光荣的事，通过“亮身份，树形象，作表率”，切实将保持共产党员先进性教育活动落到实处，使广大党员同志能自觉以党章约束自己，严格要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用，作为曾经在共青团队伍里经过严格锻炼的老团员，在增强共青团员意识主题教育中要更好地为广大团员青年服务。

×同时，院团委还充分利用学院学生团体的优势，大力开展青年志愿者服务、“法援进社区（学校）”、“送法下乡”等活动，为构建和谐社会发挥积极作用。院团委青年志愿者协会法律援助小组，组织多名同学，长期坚持每周六到卫楼、十里庙等街道社区开展法援活动，至今法律援助小组已解答法律问题多个，解决群众实际问题余件，切实将增强共青团员意识教育落到实处，同时，青年志愿者协会还长期派遣志愿者前往各交警大队，协助维持道路交通秩序，受到了交警部门和广大市民的一致好评。

×为了让团员青年真实感受到增强共青团员意识主题教育的重要性，激发他们的荣誉感、凝聚力和战斗力，各大队团总支、团支部都纷纷举办了“重温入团誓词”主题实践活动，并邀请部分院领导和党员同志共同参与，使广大团员真正增强了他们的政治意识、组织意识和模范意识。

××我院秋法学四班成立了警院第一个教育活动时期临时团支部。该支部在原有支部基础上对团支部进行了重新整合，将班级评选出来的六名“优秀团员”以民主表决的方式纳入到支部中，组成临时支部委员会。临时团支部要求在主题意识教育中，每位委员都要负责几位团员的学习，并对团支部书记负责。有关领导还多次指示，一定要发挥好临时团支部的作用，在活动中检验工作能力，增强意识，切实将主题意识教育落到实处。与此同时，为了让广大团员青年切实增强共青团员意识，院团委要求每位团员都要佩戴团徽、学唱团歌，特别是团干部要带头。我院近六千名团员青年目前都已学会了团歌，佩戴上了团徽。

×各团总支还按照要求对各团支部书记集中进行学习培训。他们综合运用读、讲、写、评、看五种形式，采取分散与集中学习相结合，专题辅导与自学相结合，音像资料学习与书本知识学习相结合，调动了团干部学习的积极性，提高了学习效果。各团总支通过“团员找组织、组织找团员”，深入了解掌握我院团员队伍的基本状况，建立团情台帐。

×四、密切联系青年、关心青年生活，为青年排忧解难

×为了切实贯彻“三个代表”重要思想，学院各团支部纷纷把为团员青年解难题、办实事作为工作出发点。秋法学四班团支部在教室内设立了“支部意见箱”，倾听团员同学的心声，对团员提出的意见、建议高度重视，并形成书面材料，分步骤、分重点的逐一解决。同时，该支部还专门为困难青年建立了《“有困难找支部”――困难团员求助登记册》，登记中记录了困难青年的各种困难，由团支部书记、组织委员和宣传委员轮流进行回复。对于能立即解决的问题立即解决；支部解决不了的问题，由团支部上报上级团组织，由上级团组织解决；一时难以解决的问题，团支部向团员说明理由，并向有关部门反映。

×为了确保困难学生能够解决生活问题，顺利完成学业，院团委积极和后勤服务集团协商，为部分特困学生争取到了一部分勤工助学岗位，如：宿舍协管员、餐厅服务员和图书馆保洁员等，解决了这些学生的实际困难。下一步我们将多方联系，拓宽渠道，继续增设勤工助学岗位，以“一对一”帮扶形式，引导困难青年树立战胜困难，顺利完成学业的勇气和信心。

×五、逐步建立长效机制，巩固和扩大教育活动成果，全面活跃警院共青团工作

×增强共青团员意识教育是一个系统工程、长期工程，必须建立长效机制，因此院团委边开展教育活动边总结前一阶段工作，努力探索在我院警务化管理制度下的新时期团员教育和管理工作规律，逐步建立起一套适应新形势发展要求、适合学院实际情况的长效工作机制，巩固和扩大教育活动成果。截至目前，我们已出台了一些措施，如：《团委例会制度》、《团委评优制度》、《安徽警官职业学院共青团工作考核制度》、《安徽警官职业学院团员证管理制度》、《团委书记、副书记工作职责》、《团委工作职责》、《安徽警官职业学院团委新闻中心章程》等一系列规章制度，并进一步完善。院团委决定下一步将广泛听取团员青年的意见和建议，进一步完善工作机构，成立直属青年教职工团支部，活跃各团总支工作。

×经过前两个阶段的努力工作，我院增强共青团员意识主题教育取得了明显的成效，校园内发生了四个可喜的变化。一是学习风气进一步浓厚。广大团员青年表现出了前所未有的学习热情，个别平时不参加集体活动的学生也积极踊跃地参加到了学习中。有的团员青年因为平时的学习任务比较重，没有时间学习有关内容，他们就充分利用晚自习时间进行学习，并认真做笔记，写学习心得。二是思想认识进一步提高。通过学习，提高了广大团员青年对主题教育重大意义的认识，增强了参加主题教育的主动性，从而克服了主题教育中存在的“重复厌倦”情绪。三是工作作风进一步务实。各团总支在学习的同时，仍然加班加点开展工作，做到了工作学习两不误、两促进。有的团干部平时工作上不是太投入，但此次主题教育开展后，他们都能从实际出发，积极参与到一线工作中去，整理材料，找团员谈话，为团员青年排忧解难。四是精神面貌进一步改善。主要表现在团干爱岗敬业和无私奉献上。由于我院实行警务化管理，学员晚上必须回寝室就寝，但为了保证教育活动能全面有效地实施，不少团干部主动向院领导请假，晚上留在办公室加班加点，整理有关材料，收集一些关于增强共青团员意识主题教育的最新进展的资料，及时传达给广大团员青年，他们的良好精神面貌和实际行动说明，增强团员意识主题教育没有写在纸上、喊在嘴上，而是记在心里、落实在行动中。

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×在下一阶段，我们将进一步总结经验，克服不足，再接再厉，力争在总结提高阶段，计划性更强，目的性更明确，组织得更好，推动主题教育不断取得新的成果，我们还将按照省直团工委和司法厅团委的统一要求，大力建设服务型、学习型的基层团组织，健全落实团支部“三会两制一课”的组织制度，使基层团组织工作走上规范有序、稳定发展的轨道，为开创我院共青团事业的崭新局面做出更大的贡献！

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××共青团安徽警官职业学院委员会

×二○○五年十一月七日

增强共青团员意识主题教育问答

增强共青团员意识主题教育动员大会的主持词

增强共青团员意识的心得

增强团员意识主题教育经验材料

增强团员意识教育心得体会

社区团支部增强共青团员意识主题教育的实施方案.doc

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