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关于高中地理能源资源的开发教案总汇合集

时间：2022年12月19日

来源：嘿嘿嘿嘿嘿嘿哈哈哈

编辑：本站小编

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下面是小编为大家整理的关于高中地理能源资源的开发教案总汇合集，本文共11篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!本文原稿由网友“嘿嘿嘿嘿嘿嘿哈哈哈”提供。

篇1：关于高中地理能源资源的开发教案总汇

根据学生的回答逐步引入可再生能源和非可再生能源的概念。

按性质分类 ⑴可再生资源：水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能;

⑵非可再生资源：煤炭、石油、天然气

导入新课：煤炭虽然是非可再生能源，用一点就少一点，但在世界能源消费结构中占有重要地位，我国更是如此。山西省是我国重要的煤炭基地，合理开发和利用煤炭资源直接影响到山西省乃至全国的可持续发展。

一、资源开发条件

阅读分析：山西省主要煤田和煤矿的分布图，分析山西煤炭资源状况

1、煤炭资源丰富，开采条件好

⑴储量丰富 ⑵分布范围广 ⑶煤种齐全 ⑷煤质优良 ⑸开采条件好

篇2：高中地理能源资源的开发教案教学设计

一、教学目标

【知识技能】

1.了解能源资源开发与区域可持续发展的关系;

2.理解能源开发的条件;

3.了解山西能源基地建设的成就及综合开发的意义;

4.理解山西省产业结构调整与能源的综合利用与环境保护治理的关系。

【过程与方法】

1.通过阅读图表资料，分析能源资源开发的条件及山西能源综合开发的意义;

2.通过师生互动交流，培养学生良好的地理思维能力。

【情感与价值观】

1.树立科学的资源观、环境观，促进形成可持续发展的理念。

2.理解“开发”与“整治”的辩证关系，培养学生用发展的观点去评判地理事物的合理与否，养成理论联系实际的科学态度。

二、教学重难点

1.评价山西资源开发条件;

2.山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向。

3.山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。

三、教学方法

导入渐进法、创境设问法、多媒体展示等。

四、教学过程

【导入新课】

多媒体展示我国近些年能源需求的数据及国民经济发展迅速的图片及我国能源消费结构图表。

学生讨论：我国能源资源开发的必要性。

教师归纳：随着国民经济的发展和人民生活水平的不断提高，能源需求与日俱增，充足的能源供应是保证区域经济发展和居民生活水平提高的重要条件，所以加快能源资源的开发加快能源基地的建设已经成为我国经济发展的一项刻不容缓的重要举措。

导入新课：山西省是我国主要的能源供应基地，素有“煤炭之乡”的美誉。本节课我们就以山西省为案例讨论能源基地建设的条件、发展的方向及开发过程中环境的保护和治理。

板书课题：能源的开展——以我国山西省为例。

【讲授新课】

课堂活动：阅读教材，学生归纳能源基地建设的区位条件(资源开发条件)。

学生归纳：资源状况、市场条件、交通条件。

创设情境：“山西省主要煤田和煤矿的分布图”，学生分析山西煤炭资源状况。

教师强调：区域的资源状况应从资源的分布、种类、品质、组合状况、开采条件等角度来分析和描述。

学生归纳：资源状况——分布广、煤种全、品质优、开采条件好……

知识拓展：教师讲授我国煤层气的分布及开发利用现状。

教师转承：了解了山西省煤炭资源状况，让我一起来分析其资源开发的社会经济条件。

创设情境：多媒体“中国与世界主要能源消费结构图”、“我国能源生产量与消费量情况对照表”。

学生讨论：我国能源消费结构和国民经济的发展对山西省煤炭资源开发的意义。

教师归纳：随着人口的增加，人民生活水平的提高，我国对能源的需求量还会继续增加，能源缺口将进一步扩大，而且我国以煤炭消费为主的能源结构在相当长的时间内不会改变。这些都为山西省煤炭资源开发提供了良好的市场条件。

创设情境：多媒体展示“我国主要工业中心与城市分布图”“我国主要铁路干线分布图”，分析山西省煤炭资源开发的良好交通条件。

学生归纳：位置适中，交通便利。

教师归纳：前面我们从资源状况、市场交通条件综合评价了山西煤炭资源开发背景——山西省具备能源基地建设得天独厚的条件。

板书归纳：

(一)山东省煤炭资源开发条件：

1.资源条件：分布广、煤种全、品质优、开采条件好;

2.市场条件：市场广阔;

3.交通条件：位置适中、交通便利。

教师转承：为了充分发挥山西省煤炭资源优势，加快山西煤炭的开采和加工转化，从1982年起，国家加快了建设山西能源重化工业基地的步伐，取得了许多成就。

课堂活动：学生阅读教材，归纳自1982年以来山西利用能源优势是如何加快能源基地建设步伐并取得了哪些成就。

学生归纳：(略)

篇3：高中地理能源资源的开发教案教学设计

一、教材分析

本节教材主要是通过案例分析，来探讨能源和矿产资源的开发与可持续发展的关系，煤炭在我国乃至世界的能源结构中都占重要地位，而煤炭又是非可再生资源，能源开发和资源保护是一对矛盾，山西能源基地建设既面临机遇，又充满了挑战。

二、教学目标

(一)知识与技能

1、能源分类。

2、山西煤炭资源有哪些优越的开发条件。

3、我国怎样加强山西省能源基地建设。

(二)过程与方法

1、阅读相关地图，理解山西省煤炭资源的分布特点，掌握重要煤田和煤矿。

2、阅读相关图表，了解我国如何加强山西能源基地建设的。

(三)情感、态度和价值观

充分认识能源对人类生产、生活的重要性，让学生了解我国能源结构的特点，并自觉养成节约用能的习惯。

三、教学重点和难点

1、重点：能源基地的建设

2、难点：我国能源消费结构的特点

四、教法

我本着“因材施教”以及“教学有法，但无定法”的原则，结合该课的教学目标、教材特点和学生的实际情况，我准备用讲授法结合讨论法进行教学，加强师生双边活动。

五、教学过程

第一课时资源开发条件和能源基地建设

引入：神舟飞船发射成功，并顺利返回离不开充足的能源，人们日常生活和生产都离不开充足的能源，同学们初中和高一都学习过能源资源的内容。

根据学生的回答逐步引入可再生能源和非可再生能源的概念。

按性质分类 ⑴可再生资源：水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能;

⑵非可再生资源：煤炭、石油、天然气

资源开发条件

阅读分析：山西省主要煤田和煤矿的分布图，分析山西煤炭资源状况

1、煤炭资源丰富，开采条件好

⑴储量丰富 ⑵分布范围广 ⑶煤种齐全 ⑷煤质优良 ⑸开采条件好

篇4：森林的开发和保护高中地理教案总汇

内容与要求：

在观察公园课件的基础上，学会画出公园沿途风景，感知大自然的美好。

材料与环境创设：课件--公园场景活动过程：

一、欣赏ppt，激发幼儿兴趣。

1、观察课件上的公园场景，说出公园里面的景物和布局。

2、小结：春天到了，我们到森林公园去游玩。见到了小河、篱笆墙、各种各样的小花……森林公园真漂亮。

二、幼儿操作(一)教师示范1、我们跟着老师一起来逛一逛森林公园(1)画出游玩路线图(在作业纸上找一个起点，用曲线画出)(2)在路线上画出沿途看到的风景(篱笆墙、小花、小树……)(3)在沿途停留的空白区域处可以线描画出小河、小桥……(4)涂色，使画面更加丰富、美观。

2、小结：我们在作画时，一定要先画好路线图，遇到停留之处可以画个圆圈绕一绕;添画风景是，注意布局的合理，不要过于拥挤。

(二)幼儿操作1、绘画要求：

(1)路线图不能断开，有起点和终点。

(2)尽量添画多种风景，确保画面丰富。

2、幼儿操作：

教师巡回指导，重点帮助能力弱的幼儿添画风景。

三、分享交流：你的森林公园里有哪些风景?

请您关注：

在活动中请关注以下方法：

_画纸的边缘处寻找起点，路线图不能断开。

_画出路线图，遇到停留之处画个圆圈绕一绕，空间布局尽量合理。

_画风景时做到丰富，美观。

篇5：高三地理能源资源的开发教案

教学目标

(一)知识与技能

1、能源分类。

2、山西煤炭资源有哪些优越的开发条件。

3、我国怎样加强山西省能源基地建设。

(二)过程与方法

1、阅读相关地图，理解山西省煤炭资源的分布特点，掌握重要煤田和煤矿。

2、阅读相关图表，了解我国如何加强山西能源基地建设的。

(三)情感、态度和价值观

充分认识能源对人类生产、生活的重要性，让学生了解我国能源结构的特点，并自觉养成节约用能的习惯。

(四)重点、难点

1、重点：能源基地的建设 2、难点：我国能源消费结构的特点

课时安排：1课时

教学过程教学内容设计意图引入神舟6号发射成功，并顺利返回离不开充足的能源，人们日常生活和生产都离不开充足的能源，同学们初中和高一都学习过能源资源的内容。子曰“温故而知新，可以为师也”，下面看看同学们的记性如何，还记得多少能源资源的知识。从学生关心的大事和身边的事情入手。学生回答 1、按性质分类 ⑴可再生资源：水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能;⑵非可再生资源：煤炭、石油、天然气。

2、按利用状况分类：⑴常规能源：水能、生物能、煤炭、石油、天然气; ⑵新能源：太阳能、风能、潮汐能、地热能、核能。检阅学生对旧知识的认识程度。小结煤炭在世界能能源消费结构占有重要地位，我国更是如此。引入新课图示我国煤炭资源分布图，分析出分布最集中的是山西省。说明以山西为案例的原因。学习主题Ⅰ：资源开发条件阅读分析 P46图3.1山西省主要煤田和煤矿的分布图阅读P46页

分析山西煤炭资源状况：阅读材料，思考问题。板书系统第一节能源资源的开发——以我国山西省为例

一、资源开发条件

1、煤炭资源丰富，开采条件好

⑴储量丰富 ⑵分布范围广 ⑶媒种齐全

⑷煤质优良 ⑸开采条件好方法指导 ⑴探明储量2700亿吨，按开采规模可开采560年(共和国成立56周年，10个56年。 ⑵40%的地下有煤田分布。⑶全国10大媒种，山西都有分布。⑷低灰、低硫、低磷、发热量高(大同煤田是优质动力媒，河东煤田是优质住焦煤)⑸煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适合露天开采和大规模机械化。此外煤田中含有丰富的煤层气，主要成分是甲烷。用数据和事实验证过渡从资源状况分析，山西省的煤田资源条件是非常优越的，但它大规模开采，有没有足够的市场呢? 板书 2、市场广阔提问 ⑴我国是能源消费大国，能源消费量量和生产量比较如何?

生：消费量大于生产量，能源缺口大。

⑵我国能源需求继续增加还是减少?为什么?

生：继续增加;人口增加，生活水平提高，国民经济发展。

⑶阅读图3.2中国与世界能源消费结构思考2个问题。

生：①我国能源消费以煤炭为主，而世界能源消费以石油和天然气为主;我国水电比世界水电比重大;世界核能比重大，而我国核能几乎没有。②我国能源消费结构以煤炭为主，并且这种能源结构在相当长的一段时间内都不会改变，使山西省的煤炭具有广阔的市场，必然加速山西煤炭资源的开发。引导学生了解我国能源消费状况

注意标准煤的解释

注意这种消费结构对环境的影响。过渡山西省位置如何?怎么把开采出来的煤炭运算到消费市场呢? 引导学生认识山西的位置和交通阅读分析阅读山西省位置图。找出临近山西省的工业中心和大城市，通过的主要铁路。

生：临近北京、天津、郑州、洛阳、西安、咸阳、上海、沈阳、武汉等工业中心和大城市，输煤和输电距离较近;通过的重要铁路有京包线、石太线、太焦线、神黄线。转折山西省煤炭资源从资源分布状况、市场和交通条件分析都是十分优越的，我们也应该了解到P47阅读我国能源供应面临的五大挑战：

①人均资源量少，

②人均能源消费量少，

③单位产值的能耗高。

篇6：高三地理能源资源的开发教案

【课标要求】

以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。

【教材分析】

区域发展一方面要对区域的自然条件实施改造，另一方面要开发利用区域的自然资源。区域所拥有的自然条件和自然资源状况，影响着区域发展的方向;对自然条件的适度改造和对自然资源的合理利用，事关区域的可持续发展。本节以我国山西省为例说明能源资源的开发。教材首先开门见山地点明了能源基地建设的三大条件，接着又说明我国对山西能源基地建设的三项措施，指出能源基地建设中存在着产业结构单一的问题，从而引入能源的综合利用以以提高经济效益，充分发挥全国能源基地的作用。

【教学目标】

知识与技能

1、能源分类

2、山西煤炭资源有哪些优越的开发条件

3、我国怎样加强山西省能源基地建设

过程与方法

1、阅读相关地图，理解山西省煤炭资源的分布特点，掌握重要煤田和煤矿。

2、阅读相关图表，了解我国如何加强山西能源基地建设的。

情感、态度与价值观

充分认识能源对人类生产、生活的重要性，让学生了解我国能源结构的特点，并自觉养成节约用能的习惯。

【教学重点】

1.评价山西资源开发条件

2.山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向

【教学难点】山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。

【教学方法】案例分析法、图示法、启发讲述法等

【教具准备】多媒体课件

【课时安排】2课时

【教学过程】

(新课引入)区域发展一方面要对区域的自然条件实施改造，另一方面要开发利用区域的自然资源。区域所拥有的自然条件和自然资源状况，影响着区域发展的方向;对自然条件的适度改造和对自然资源的合理利用，事关区域的可持续发展。在本章中，我们分别以我国山西能源基地建设和美国田纳西河流域开发为案例，来探讨在不同区域，如何进行自然资源的综合开发利用。

【板书】第三章区域自然资源综合开发利用

(承转)自然资源是指在一定条件下，人类直接从自然界中获得的并用于生产和生活的物质和能量。煤、石油、天然气等能源资源是重要的自然资源。在众多能源资源中，多年来煤炭在我国能源消费构成中一直占主导地位。而山西省煤炭资源得天独厚，素以“煤炭之乡”著称于世，是我国主要能源供应基地，也是我国煤炭工业战略西移的立足点。所以本节我们就以山西省为例，来谈谈能源资源的开发。

【板书】第一节能源资源的开发——以我国山西省为例

(承转)充足的能源供应是保证区域经济发展和居民生活水平提高的重要条件。人类使用的能源主要有两在类：可再生能源和非可再生能源。那煤炭属于哪一类呢?

【板书】一、能源的概况

1、分类

⑴可再生能源：包括水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等。

⑵非可再生能源：主要指煤炭、石油、天然气等矿物能源，对人类历史来说是有限的，而且开发利用不当，易造成生态环境的破坏。

2、开发原则：因地制宜(主要考虑：①区域的资源状况，②市场和交通条件)

(承转)下面我们就以我国山西省为例，来谈谈能源资源的开发。

【板书】二、我国山西省煤炭资源的开发

1、开发条件分析：

⑴煤炭资源丰富，开采条件好

①储量丰富

山西省已探明的煤炭资源储量为2700亿吨，按生产规模(6.3亿吨)计算，可开采430年。

②分布范围广：

全省40%的土地下面有煤田分布(引导学生读P40图3.1“山西省主要煤田和煤矿的分布”)。

③煤种齐全：全国10大煤种，山西省都有分布。

④煤质优良，具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点。

其中，大同煤田是全国极为宝贵的低硫、低灰、高发热量的优质动力煤(主要用于燃烧发电)产地，河东煤田则是世界少有、国内罕见的优质主焦煤(主要用于冶炼钢铁)基地。

⑤开采条件好，煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采和大规模机械化开采。

除煤炭资源外，煤田的煤层中还含有丰富的煤层气——一种清洁燃料，储量占全国煤层气总储量的1/3。

⑵市场广阔

①我国是能源消费大国，且消费量大于生产量。

如：20的消费量接近26.5亿吨标准煤，而生产量约23.7亿吨标准煤。

②随人口增加、生活水平提高和国民经济发展，对能源需求量增加，能源缺口扩大。

③以煤炭为主的能源消费在相当长一段时间内不会改变。

(思考)请同学们完成P41“思考”：1.我国与世界的能源消费结构有哪些不同?(我国的煤炭资源占绝对优势，石油的比重较大，天然气比重小;世界上石油资源占绝对优势，煤炭、天然气资源比重都较大，核电比重也占一定比重。)2.我国能源消费结构对山西省煤炭资源开发有什么意义?(我国以煤炭为主的消费结构为山西省煤炭的销售提供了广阔市场等)

⑶位置适中，交通比较便利

①山西省地处我国中部地区，邻近北京、天津、郑州、洛阳、西安、咸阳等工业中心，与上海、沈阳、武汉等城市相距不远，输煤、输电的距离较近。

②有京包、石太、太焦、大秦、神黄等铁路通过，交通比较便利，为晋煤外运提供了较好的条件。

(阅读)请同学们阅读P41—42“阅读：我国能源供求面临的五大挑战”。

(强调)“挑战之一：人均资源量少”、“挑战之二：人均能源消费量低”实际上还是我国的基本国情——人口基数大;“挑战之三：单位产值的能耗高”、“挑战之四：以煤炭为主的能源消费结构。大量的煤炭开发利用，导致严重的大气污染。”是指我国的能源利用现状问题，能源效率低、能源利用对环境污染严重;最后归结为第五个问题“挑战之五：能源安全受到威胁。能源安全是指保障能源(主要是石油和天然气)可靠和合理的供应”，如何保障能源安全。这里提到能源安全，特别指出的是“石油和天然气”，这是国际标准。对于我为这样少数以煤炭为主体能源的国家，如何保障能源安全，必须要探索一条适合自己国情的发展道路。

(过渡)为了充分发挥山西省煤炭资源优势，加快山西煤炭的开采和加工转化，从198 2年起，国家加快了建设山西能源重化工基地的步伐，取得了许多成就。

【板书】2、能源基地建设

⑴目的：充分发挥山西煤炭资源优势，加快山西煤炭的开采和加工转化。

⑵具体措施：

①扩大煤炭开采量：形成了大同、平(鲁)朔(州)、西山、沁水、霍西、河东等大型煤炭生产基地。

②提高晋煤外运能力：逐步形成了以铁路运输为主、公路运输为辅的煤炭外运路网体系(引导学生读P43图3.4“山西省煤炭外运线路”)。

③加强煤炭的加工转换：一方面，建设坑口电站，使电力生产能力明显提高，变输出煤为输出电力;另一方面，发展炼焦业，为冶金工业发展提供能源，并向外输出焦炭(引导学生读P43图3.5“山西省能源的转换”)。能源生产结构的调整，促进了能源输出结构水平的提高(引导学生读P43图3.6“山西省能源调出结构的变化”)，提高了山西省能源工业的经济效益。

(活动探究)请同学们完成P43—44“活动”：

1.根据下面的资料展开讨论：对于山西省来说，是输煤好还是输电好?

(1)从环境效益来看，向外输电，会改善能源消费地区的环境，但燃煤发电会造成当地大气环境的污染。

(2)从运输成本来看，输电的成本较低，而输煤需要建设铁路、公路等交通设施。煤炭在运输过程中还会有损耗，运输成本较高。

(3)山西省是缺水省份，而燃煤发电要消耗大量的水资源。

[(参考答案)课文的资料从成本和对环境的影响给出了正反两方面的说明或数据。(1)输出煤会减轻本地环境污染，而造成使用地的环境污染;输出电会增加本地的环境污染，每一种方式对生产地和使用地会产生不同的影响;(2)从输出成本来看，输电成本低，而输煤成本高;(3)山西缺水，燃煤发电要消耗大量水资源。其实，除以上外还可罗列一些资料数据，但就是以上几点，也足以让人感到世间事物的复杂性。输煤好，还是输电好?不是简单地否定一种和否定另一种，它们是各有利弊的，正因为如此，这两种方式一直并存。]

2.阅读下面的资料，分析山西省煤炭的市场将面临哪些方面的挑战?山西省应采取什么对策实现煤炭工业的持续发展?

资料1：西气东输二线工程于正式开工，主干线西起新疆霍尔果斯，南可达广州、香港，预计将为我国年增300亿立方米的天然气供应量，这些天然气每年可替代7680万吨煤炭，减少二氧化硫排放144万吨、二氧化碳排放1.3亿吨。广东省的煤炭来源有近1/4来自山西，西气东输二线工程完工后，广东省将大大减少煤炭用量。

资料2：我国“西电东送”工程目前已取得实质性进展。滇黔两省与广东省签订了“西电东送”协议，预计到，滇黔两省将向广东输送500万千瓦左右的电力。此外，黄河上游水电的梯级开发和四川电力开发将进一步加大“西电东送”的力度，再加上三峡电站逐步并网发电，这将使山西煤炭在东部地区的市场份额进一步减少。

资料3：我国规划到新能源和可再生能源开发利用将达到4 300万吨标准煤，每年替代6000万吨煤炭。“十五”期间，总装机容量为660万千瓦的秦山二期、秦山三期和岭澳、田湾4个核电项目将建成投产，并加快西部公伯峡、龙滩、小湾、洪家渡、三板溪等大型水电站建设。可以预见，不久的将来，我国过分倚重煤炭的能源结构必将发生重大变化。

资料4：由于长期开采，山西省煤炭的开采条件不断下降，开采成本不断上升，加之技术和设备更新缓慢，与相邻省区近年来开发的大型露天煤矿相比，山西省的煤炭开采不具优势。

篇7：高三地理能源资源的开发教案

教学目的：

1.了解能源资源开发与区域可持续发展的关系

2.尝试评价山西资源开发条件

3.通过图表和文字资料分析，了解山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向

4.结合具体事例，了解山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。

教学重点：

1.评价山西资源开发条件

2.山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向

教学难点：山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。

教具准备：有关挂图等、自制图表等

教学方法：案例分析法、图示法、启发讲述法等

教学过程：

第一课时

一、能源的分类和在经济发展中的地位

1.能源的分类

(1)可再生能源：包括水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等

(2)非可再生能源：主要是指煤炭、石油、天然气等矿物能源

特点：①经过漫长的地质时期形成的

②有限的

③开发利用不当，容易造成生态环境的破坏

2.充足的能源供应是保证区域经济发展和居民生活水平提高的重要条件。

3.煤炭资源在能源消费结构中的地位——非常重要，我国更突出

(1)山西省是我国重要的煤炭基地，也是世界最大的煤炭基地之一。

(2)合理开发和利用煤炭资源直接影响到山西省乃至全国的可持续发展。

二、资源开发条件

1.能源资源开发原则：

因地制宜：①考虑区域的资源状况，

②考虑市场和交通条件。

2.山西省煤炭资源的开发条件分析

(1)煤炭资源丰富，开采条件好

①储量丰富：山西省已探明的煤炭资源储量为2 700亿吨，按生产规模(4.8亿吨)计算，可开采560年。

②分布范围广：全省40%的土地下面有煤田分布(图3.1)。

③煤种齐全：全国10大煤种，山西省都有分布。

④煤质优良，具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点。大同煤田是全国极为宝贵的低硫、低灰、高发热量的优质动力煤(主要用于燃烧发电)产地，河东煤田则是世界少有、国内罕见的优质主焦煤(主要用于冶炼钢铁)基地。

⑤开采条件好，煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采和大规模机械化开采。除煤炭资源外，煤田的煤层中还含有丰富的煤层气——一种清洁燃料，储量占全国煤层气总储量的1/3。

(2)市场广阔

①我国是能源消费大国，且消费量大于生产量。如：20的消费量接近15亿吨标准煤，而生产量约14亿吨标准煤。

②随人口增加、生活水平提高和国民经济发展，对能源需求量增加，能源缺口扩大。

③以煤炭为主的能源消费在相当长一段时间内不会改变。

思考

1.我国与世界的能源消费结构有哪些不同?

点拨：我国的煤炭资源占绝对优势，石油的比重较大，天然气比重小;世界上石油资源占绝对优势，煤炭、天然气资源比重都较大，核电比重也占一定比重。

2.我国能源消费结构对山西省煤炭资源开发有什么意义?

点拨：从我国以煤炭为主的消费结构为山西省煤炭的销售提供了广阔市场等方面思考。

(3)位置适中，交通比较便利

①山西省地处我国中部地区，邻近北京、天津、郑州、洛阳、西安、咸阳等工业中心，与上海、沈阳、武汉等城市相距不远，输煤、输电的距离较近。

②有京包、石太、太焦、大秦、神黄等铁路通过，交通比较便利，为晋煤外运提供了较好的条件。

阅读

通过这个材料，使学生了解如下问题：

我国能源供求面临的五大挑战

挑战之一：人均资源量少。

挑战之二：人均能源消费量低。

挑战之三：单位产值的能耗高。

挑战之四：以煤炭为主的能源消费结构。大量的煤炭开发利用，导致严重的大气污染。

挑战之五：能源安全受到威胁。能源安全是指保障能源(主要是石油和天然气)可靠和合理的供应。

三、能源基地建设

1.目的：充分发挥山西煤炭资源优势，加快山西煤炭的开采和加工转化。

2.措施：

①扩大煤炭开采量

形成了大同、平(鲁)朔(州)、西山、沁水、霍西、河东等大型煤炭生产基地。

②提高晋煤外运能力

逐步形成了以铁路运输为主、公路运输为辅的煤炭外运路网体系(图3.4)。

③加强煤炭的加工转换

一方面，建设坑口电站，使电力生产能力明显提高，变输出煤为输出电力;

另一方面，发展炼焦业，为冶金工业发展提供能源，并向外输出焦炭(图3.5)。

活动

1.根据下面的资料展开讨论：对于山西省来说，是输煤好还是输电好?

(1)从价格来看，年1吨煤的平均价格为160多元，如果按平均发电煤耗400克/千瓦时测算，那么1吨煤可发电2500千瓦时。山西省向外省输电的价格为245元/千千瓦时。

(2)从环境效益来看，向外输电，会改善能源消费地区的环境，但燃煤发电会造成当地大气环境的污染。

(3)从运输成本来看，输电的成本较低，而输煤需要建设铁路、公路等交通设施。煤炭在运输过程中还会有损耗，运输成本较高。

(4)山西省是缺水省份，而燃煤发电要消耗大量的水资源。

点拨：课文的资料从成本和对环境的影响给出了正反两方面的说明或数据。(1)出口1吨煤的价格为160元，而1吨煤发出的电可值600多元;(2)输出煤会减轻本地环境污染，而造成使用地的环境污染;输出电会增加本地的环境污染，每一种方式对生产地和使用地会产生不同的影响;(3)从输出成本来看，输电成本低，而输煤成本高;(4)山西缺水，燃煤发电要消耗大量水资源。其实，除以上外还可罗列一些资料数据，但就是以上几点，也足以让人感到世间事物的复杂性。输煤好，还是输电好?不是简单地否定一种和否定另一种，它们是各有利弊的，正因为如此，这两种方式一直并存。

2.阅读下面的资料，分析山西省煤炭的市场将面临哪些方面的挑战?山西省应采取什么对策实现煤炭工业的持续发展?

资料1：2002年，我国启动了“西气东输”工程，建成后每年将向长江三角洲地区的江苏、浙江、上海市及沿线的河南、安徽两省供气120亿立方米，初步估算可代替原煤4000万一5000万吨。长江三角洲地区是我国煤炭的主要消费地，也是晋煤消费量较大的地区。预计山西省将可能失去2500万吨的市场。

资料2：我国“西电东送”工程目前已取得实质性进展。滇黔两省与广东省签订了“西电东送”协议，预计到20，滇黔两省将向广东输送500万千瓦左右的电力。此外，黄河上游水电的梯级开发和四川电力开发将进一步加大“西电东送”的力度，再加上三峡电站逐步并网发电，这将使山西煤炭在东部地区的市场份额进一步减少。

资料3：我国规划到20新能源和可再生能源开发利用将达到4 300万吨标准煤，每年替代6000万吨煤炭。“十五”期间，总装机容量为660万千瓦的秦山二期、秦山三期和岭澳、田湾4个核电项目将建成投产，并加快西部公伯峡、龙滩、小湾、洪家渡、三板溪等大型水电站建设。可以预见，不久的将来，我国过分倚重煤炭的能源结构必将发生重大变化。

点拨：资料揭示的内容有：

(1)“西气东输”将使晋煤失去部分市场;

(2)“西电东送” 将使晋煤在东部的市场分额进一步减少;

(3)今后核电和水电的比重将大幅上升，国内对晋煤的需求减弱;

(4)山西煤的开采因种.种原因不具优势。以上资料的引申信息有：山西煤炭工业将面临市场缩小、其他能源竞争的压力。如果不重视这个问题，不预先采取预防措施，及时调整产业结构，山西经济将不可能持续发展。

改革开放以前和改革开放初期，山西省产业结构十分单一，这种以出售原材料为主的经济结构，首先对运输形式形成了巨大的压力，更对生态环境造成严重威胁。更为严重的是，如果国内能源市场需求减弱，将对山西以煤为主的经济带来更为不利的影响。为避免这种情况的发生，山西进行了产业结构调整，围绕煤炭的综合利用，构筑了三条产业链，提高了煤的综合利用程度和增加附加价值。

板书设计

第一节能源资源的开发

——以我国山西省为例

一、能源的分类和在经济发展中的地位

二、资源开发条件

1.能源资源开发原则：

2.山西省煤炭资源的开发条件分析

(1)煤炭资源丰富，开采条件好

①储量丰富

②分布范围广：

③煤种齐全：

④煤质优良，具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点。

⑤开采条件好，煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采和大规模机械化开采。

篇8：高三地理能源资源的开发教案

教学目的：

1.了解能源资源开发与区域可持续发展的关系

2.尝试评价山西资源开发条件

3.通过图表和文字资料分析，了解山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向

4.结合具体事例，了解山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。

教学重点：

1.评价山西资源开发条件

2.山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向

教学难点：山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。

教具准备：有关挂图等、自制图表等

教学方法：案例分析法、图示法、启发讲述法等

教学过程：

第一课时

一、能源的分类和在经济发展中的地位

1.能源的分类

(1)可再生能源：包括水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等

(2)非可再生能源：主要是指煤炭、石油、天然气等矿物能源

特点：①经过漫长的地质时期形成的

②有限的

③开发利用不当，容易造成生态环境的破坏

2.充足的能源供应是保证区域经济发展和居民生活水平提高的重要条件。

3.煤炭资源在能源消费结构中的地位——非常重要，我国更突出

(1)山西省是我国重要的煤炭基地，也是世界最大的煤炭基地之一。

(2)合理开发和利用煤炭资源直接影响到山西省乃至全国的可持续发展。

二、资源开发条件

1.能源资源开发原则：

因地制宜：①考虑区域的资源状况，

②考虑市场和交通条件。

2.山西省煤炭资源的开发条件分析

(1)煤炭资源丰富，开采条件好

①储量丰富：山西省已探明的煤炭资源储量为2 700亿吨，按2002年生产规模(4.8亿吨)计算，可开采560年。

②分布范围广：全省40%的土地下面有煤田分布(图3.1)。

③煤种齐全：全国10大煤种，山西省都有分布。

(2)市场广阔

①我国是能源消费大国，且消费量大于生产量。如：2002年的消费量接近15亿吨标准煤，而生产量约14亿吨标准煤。

②随人口增加、生活水平提高和国民经济发展，对能源需求量增加，能源缺口扩大。

③以煤炭为主的能源消费在相当长一段时间内不会改变。

思考

1.我国与世界的能源消费结构有哪些不同?

2.我国能源消费结构对山西省煤炭资源开发有什么意义?

点拨：从我国以煤炭为主的消费结构为山西省煤炭的销售提供了广阔市场等方面思考。

(3)位置适中，交通比较便利

①山西省地处我国中部地区，邻近北京、天津、郑州、洛阳、西安、咸阳等工业中心，与上海、沈阳、武汉等城市相距不远，输煤、输电的距离较近。

②有京包、石太、太焦、大秦、神黄等铁路通过，交通比较便利，为晋煤外运提供了较好的条件。

阅读

通过这个材料，使学生了解如下问题：

我国能源供求面临的五大挑战

挑战之一：人均资源量少。

挑战之二：人均能源消费量低。

挑战之三：单位产值的能耗高。

挑战之四：以煤炭为主的能源消费结构。大量的煤炭开发利用，导致严重的大气污染。

挑战之五：能源安全受到威胁。能源安全是指保障能源(主要是石油和天然气)可靠和合理的供应。

三、能源基地建设

1.目的：充分发挥山西煤炭资源优势，加快山西煤炭的开采和加工转化。

2.措施：

①扩大煤炭开采量

形成了大同、平(鲁)朔(州)、西山、沁水、霍西、河东等大型煤炭生产基地。

②提高晋煤外运能力

逐步形成了以铁路运输为主、公路运输为辅的煤炭外运路网体系(图3.4)。

③加强煤炭的加工转换

一方面，建设坑口电站，使电力生产能力明显提高，变输出煤为输出电力;

另一方面，发展炼焦业，为冶金工业发展提供能源，并向外输出焦炭(图3.5)。

活动

1.根据下面的资料展开讨论：对于山西省来说，是输煤好还是输电好?

(1)从价格来看，2002年1吨煤的平均价格为160多元，如果按平均发电煤耗400克/千瓦时测算，那么1吨煤可发电2500千瓦时。山西省向外省输电的价格为245元/千千瓦时。

(2)从环境效益来看，向外输电，会改善能源消费地区的环境，但燃煤发电会造成当地大气环境的污染。

(3)从运输成本来看，输电的成本较低，而输煤需要建设铁路、公路等交通设施。煤炭在运输过程中还会有损耗，运输成本较高。

(4)山西省是缺水省份，而燃煤发电要消耗大量的水资源。

2.阅读下面的资料，分析山西省煤炭的市场将面临哪些方面的挑战?山西省应采取什么对策实现煤炭工业的持续发展?

点拨：资料揭示的内容有：

(1)“西气东输”将使晋煤失去部分市场;

(2)“西电东送” 将使晋煤在东部的市场分额进一步减少;

(3)今后核电和水电的比重将大幅上升，国内对晋煤的需求减弱;

板书设计

篇9：高三地理能源资源的开发教案

——以我国山西省为例

一、能源的分类和在经济发展中的地位

二、资源开发条件

1.能源资源开发原则：

2.山西省煤炭资源的开发条件分析

(1)煤炭资源丰富，开采条件好

①储量丰富

②分布范围广：

③煤种齐全：

④煤质优良，具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点。

⑤开采条件好，煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采和大规模机械化开采。

篇10：高中地理资源跨地区调配教案

考纲要求：

1、我国资源跨区域调配的自然背景。

2、我国实施西气东输工程的原因。

3、西气东输工程对区域发展和地理环境的影响。

考势预测：

1、以西部大开发，中部崛起为背景，结合西气东输，西电东送，南水北调，北煤南运等，考察资源跨区域调配的原因，线路，对社会，经济，环境等的影响。

2、以某区域工程建设为背景，考察我国资源分布特点及跨区域调配的意义。

知识回顾：我国自然资源的分布特征。

自主学习：

一、资源跨区域调配的原因

1.自然原因

(1)自然资源的区域分布很不均匀，存在明显的资源富集区和资源贫乏区。

(2)自然资源在区域间一般不具有流动性。

2.经济原因

区域间的发展水平不平衡，各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源不匹配。

二、实施西气东输的原因

1.能源资源生产和消费的地区差异大

2.调整能源消费结构

(1)我国的能源消费结构一直以煤炭为主，带来了一系列环境问题。

(2)矿产资源中具有清洁优势的天然气在我国能源消费结构中比重很低。

(3)长期以来北煤南运给铁路和公路运输造成很大压力。

3.我国油气资源开发的战略重点在西部

(1)天然气分布的总体特征：西多东少，北多南少。

(2)四大气区：新疆、青海、川渝、鄂尔多斯。

(3)油气发展战略：稳定东部，发展西部。

三、西气东输对区域发展的影响

对西部地区发展的影响 ①推动基础设施建设，增加就业机会，拉动相关产业的发展;

②将资源优势转变为经济优势对东部地区发展的影响 ①缓解能源紧缺状况，优化能源消费结构;

②推动天然气化工、发电等产业的发展及用户管网等基础设施建设，促进经济发展提高资源的利用效率，促进东、西部的协调发展将西部地区资源优势与东部地区的经济、技术优势合理配置，利于东、西部地区协调发展对环境的影响 ①东部地区：天然气部分代替煤炭，有利于改善大气质量;

②沿线农村地区：推广使用天然气，缓解因植被破坏带来的环境压力合作探究

一.资源跨区域调配的背景

资源跨区域调配是在经济、社会发展必需的前提下进行的，根本原因是资源生产与消费的地区差异，而且已经对经济、社会发展产生了重大影响，因此资源跨区域调配的背景分析往往从资源调入地区和资源调出地区的经济、社会发展条件与资源配置状况入手。如下表所示(以西气东输为例)：

地区经济、社会发展与资源配置西气东输工程资源

调出

地区 ①资源储量丰富;

②资源产量(或潜在产量)巨大;

③区内经济、社会发展所需的资源消费量远小于资源生产量，能够满足输出西部地区天然气储量巨大，而西部地区经济发展水平较低，天然气消费量小，天然气资源得不到充分开发利用，资源优势难以转化为经济优势，经济、社会发展较慢。

篇11：高中地理资源跨地区调配教案

教材分析

自然资源的分布是很不均匀，存在着明显的资源富集区和资源贫乏区。我国的能源生产和消费的地区差异很大。东部沿海地区经济发达，对能源的需求量大，但是能源相对贫乏，而西部地区因经济水平的限制，丰富的能源资源却得不到充分的开发利用。针对上述情况，我国实施了资源的跨区域调配工程。本节内容以西气东输为案例，说明资源的跨区域调配对于区域发展的和自然资源的合理利用的重要意义。通过学习本案例来拓展视野，探讨南水北调、北煤南运和西电东送的原因和现实意义，以进一步了解我国资源的跨区域调配是国家通过宏观调控来实现资源优化组合的重要举措，将有助于我国自然资源分布和生产力分布不协调问题的解决，是实现东西或南北经济社会双赢的战略。

学情分析

本节内容具有承上启下的作用，它既要求学生了解自然地理的基础知识，还要求学生可以联系经济地理中的对区域经济发展的分析思路，从而准确的把握本节内容的重难点。本校学生基础较差，兴趣不高导致自主学习能力较弱，所以我在讲授新课的时候会创设情境，留疑问，多启发，让学生的思维紧紧围绕本节内容的重难点展开，让他们获得学习的成就感，从而提高兴趣，和老师产生共鸣。

教学目标

一、知识与技能

1. 了解实施资源区域调配的原因。

2. 理解资源跨区域调配对区域经济发展、环境保护的重要意义。

二、过程与方法

1.通过探究学习，培养学生地理逻辑思维能力，提高归纳和把握事物重点的能力，提高自主学习和探究能力。

2.通过创设自主和合作相结合的探究氛围，使学生掌握运用地理信息进行案例分析的方法

三、情感、态度与价值观

1.全面、辩证地看待问题，树立正确的资源观和环境观。

2.培养学生因地制宜、分层次、有步骤的进行国土整治，变区域资源优势为经济优势，实现区域协调发展与可持续发展的思想。

教学重点

实施西气东输的原因。

西气东输对区域发展的影响及实施资源跨区域调配的重要意义。

教学难点

资源的跨区域调配对区域地理环境影响的分析方法

课的类型：新授课

教学方法：讨论法、案例教学法、多媒体辅助教学

教学用具：多媒体

教学过程

导入新课

自然资源的分布遵循一定的自然规律，而区域经济发展水平也有差异，往往出现区域资源赋存量和需求量之间的矛盾，人们应该怎样做才能协调好区域的可持续发展呢?本节我们学习资源跨区域调配——以西气东输为例。

一、我国资源跨区域调配的概况

1.跨区域资源调配的必要性

(1)自然资源的区域分布是很不均匀的，存在着明显的资源富集区和资源贫乏区。且自然资源在区域之间一般不具有流动性。

(2)区域间的发展水平不平衡，各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往不匹配：需求量大的区域可能自然资源的赋存量少，需求量小的区域可能自然资源的赋存量多。

2. 我国正在实施的资源跨区域调配大型工程

西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运等。

3、资源跨区域调配的典型案例——西气东输工程

包括天然气开发建设、主干管道建设、东部用户管网建设。

(1)基础：新疆天然气资源

(2)目标市场：长江三角洲和珠江三角洲

(3)主干管道：一线工程西起新疆塔里木盆地的轮南油气田，向东经过甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏，最终到达上海，全长4200千米。管道工程采取干支结合、配套建设进行，主干管道输气规模设计为年输商品气120亿立方米。

二线工程主干线西起新疆霍尔果斯口岸，向西与中亚天然气管道相连，南至广州，全长4900多千米，规划2012年全线贯通，年输气量300亿立方米。

(4)经过的地形区：

一线依次经过：塔里木盆地、河西走廊、黄土高原、华北平原、长江中下游平原等几大地形区。

二线依次经过：准噶尔盆地、河西走廊、黄土高原、华北平原、长江中下游平原、江南丘陵、华南丘陵、珠江三角洲洲等地形区。

二、实施西气东输的原因

1. 我国能源生产和消费的地区差异大(如教材P83图5.2所示)

——使东部地区和西部地区各自的优势得不到充分发挥，从而影响了各地区的进一步发展。

(1)东部沿海地区经济发达，对能源的需求量大，但是能源相对贫乏，使经济优势得不到充分发挥。

以上海为中心的长江三角洲地区是我国最大的综合性工业基地，拥有我国最大的城市群，能源消费量很大。但是，长江三角洲地区却是能源资源极度贫乏的地区，一次能源基本上全靠区外供给。

(2)西部地区因经济水平的限制，使丰富的能源得不到充分开发利用。

新疆的能源资源非常丰富，仅塔里木盆地的天然气资源量就占全国天然气总资源量的22%。然而，新疆及其周边省区对能源的需求量都很小。

2. 调整能源消费结构

——改变过分依赖煤炭的能源消费结构，提高具有清洁能源优势的天然气比重。

(1)我国能源消费结构现状——煤炭一直占到70%左右。

(2)大量使用煤炭作为能源带来的问题：

①可吸入颗粒物的主要来源之一;

②造成我国酸雨影响范围大、危害严重(燃煤排入大气的大量二氧化硫);

③煤炭的堆放、燃烧的废渣都会造成环境污染;

④长期以来北煤南运还给我国的铁路和公路运输造成了很大的压力。

(3)煤炭和天然气作为能源的特点比较

煤炭天然气优点 ①开采成本低②储存、运输方便③价格便宜 ①清洁②使用方便③燃烧效率高④比较价格低缺点 ①使用不方便②燃烧效率低③废气、废渣排放量大 ①开采、储运难度大②技术要求高③投资大、回收周期长思考

A. 从世界范围看，天然气的大规模开发晚于煤炭和石油，原因何在?

点拨：从天然气的开采、储运难度大、技术要求高等方面思考。

B. 发达国家在大规模开发天然气之后，天然气在能源消费结构中的比重稳步提高，主要原因是什么?

点拨：从随着科技进步和人类对环境的认识，煤炭的缺点逐渐明显，加之天然气清洁、使用方便、燃烧效率高、比较价格低等方面思考。

C.2002年，天然气在能源消费结构中的比重世界平均为23%，而我国只有2.7%。由此怎样看待我国天然气开发利用的前景?

点拨：通过比较我国和世界能源消费结构，可以预测我国天然气开发利用的前景广阔，其在能源消费结构中的比重有较大的提升空间。

3. 我国油气资源开发的战略重点在西部

——这是由我国油气资源的分布和开发利用现状所决定的

(1)我国油气资源的分布

总体特征是西多东少、北多南少，陆上天然气主要集中分布在新疆(塔里木盆地、准噶尔盆地)、青海(柴达木盆地)、川渝(四川盆地)和陕甘宁的鄂尔多斯4大气区。

(2)开发利用现状

自20世纪60年代以来，东北、华北地区一直是我国石油天然气工业的主要基地。目前，这些地区的大部分主力油气田开采已到了中后期，陆续进入了产量全面递减阶段，增产难度大，导致东部地区油气供需矛盾日益突出。西部地区则成为我国油气工业新的战略接替区。

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