下面就是小编整理的《我国公民的政治参与》教案，本文共14篇，希望大家喜欢。本文原稿由网友“fionkuo”提供。
篇1：《我国公民的政治参与》教案
教学准备
教学目标
(一)知识目标
1、识记公民政治生活的主要内容。
2、正确理解中学生参与政治生活问题。
3、运用所学知识说明分析参与政治生活的方式。
(二)能力目标
从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民_专政的立场。
教学重难点
教学重点
政治生活的主要内容，参与政治生活的方式。
教学难点
参与政治生活的方式。
教学工具
课件
教学过程
(一)引入新课
前面我们学习了我国的国家性质，我国公民的政治权利和义务以及参与政治生活的方式等问题。作为中学生应该怎样对待政治生活呢?
(二)进行新课
一、自觉置身于政治生活
教师活动：指导学生仔细阅读教材第12页材料，同时思考所提出的问题。
学生活动：阅读课本，讨论问题。
教师点评：这些中学生以热情的态度，不同的方式积极参与政治生活。作为新时代的中学生积极参与政治生活就要关心国家大事和社会事务，学习政治知识提高政治素质，以不同的方式积极参与政治生活。
二、我国政治生活的主要内容
教师活动：引导学生阅读教材第12-13页内容，说明当代中国人的政治生活有哪些主要内容?
1、行使政治权利，履行政治性义务
从个人生活的内容来看，我们具备参与政治生活的条件。宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时规定了必须履行的政治义务，国家以法律形式保护公民的_权利。因此，依法行使权利，履行义务，应该成为我们政治生活的基本内容。
2、参与社会公共管理活动
从社会公共管理来看，我国有农村村民自治和城市居民自治等基层自治组织及管理制度，有政府对社会的管理服务。政府工作的改进，决策的完善，政风的廉洁，效率的提高，都有赖于人民群众的广泛参与和监督。因此，积极参与社会公共事务的管理活动，是我们重要的政治生活内容。
3、参加社会主义政治文明建设
建设社会主义政治文明，最根本的是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一，是区别于资本主义政治文明的本质特征。参加社会主义政治文明建设，发展社会主义_政治，是我们政治生活的有机构成部分。
4、关注我国在国际社会中的地位和作用
在当代激烈的国际竞争中，我国面临着难得的历史机遇，也应对着严峻的挑战。关心国家的前途和命运，维护国家利益，关注我国的国际地位和作用，维护世界和平与发展，也是我们政治生活的一部分内容。
三、中学生怎样参与政治生活
教师活动：请同学们阅读教材P13页图表，思考所提的问题。
学生活动：阅读课本，积极思考。
1、明确政治生活的作用
政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。政治生活直接影响人民_的实现程度，影响人民利益，也会影响我们的经济生活、文化生活。必须关心国家大事，增强主人翁意识，自觉投身于政治生活之中。
2、学习有关政治知识
学习政治知识有助于提高辨别是非能力，坚持正确政治方向;有助于紧扣时代脉搏，开阔眼界;有助于树立国家观念，维护国家利益;有助于增强_法制观念培养公_识;有助于提高参与政治生活的能力。
3、参与政治生活，贵在实践
教师活动：同学们参加过什么政治活动?你还知道有哪些可以参与的政治活动?
学生活动：积极思考。
我国公民参与政治生活的方式多种多样，无论什么方式，重要的是参与，在实践中才能才能不断提高自己的政治素质和参与政治生活的能力。
(三)课堂总结、点评
本节内容讲述了我国的政治生活的主要内容和中学生参与政治生活的方式、途径，这对我们今后提高自身政治素质，增强参与政治生活的能力等，证明了奋斗方向。
课余作业
讨论中学生可以通过哪些方式积极参与政治生活。
课后小结
学了这节课，你有什么收获?
课后习题
完成课后练习题。
篇2：《我国公民的政治参与》教案
苍南县灵溪镇张家山村去年换届选举中出了怪事，一个有经济问题、且受到党纪处分的人当选“村长”。据了解，这个当选的村委会主任张某在至任村支书期间，非法出卖宅基地200多处，村里400多万元支出多项不清。村里群众上访过百次后，张某被免去支书职务，并受到党内严重警告处分。但这样一个人，为何能获得过半选票?
村民张约汉说，选举开始之前，张某和一些代理人就四处活动，给群众送烟、送洗衣粉和糖果，还许下多批宅基地等好处，从而拉走了很多选票。村民郭军良说，“张某送给我一包‘中华’，我家两张选票都投给了他。”
上述材料中村民卖掉“选举权”导致了严重后果给我们哪些启示?
【名师说课要点】(教师用书独有栏目)
本课由引言和四框内容构成。引言是本课的导入，在全书中起着承上启下的作用。通过第一课的学习，我们知道社会主义_政治的本质是人民当家作主。人民当家作主是全方位、多层次的，其中最重要的有：
一是人民通过人民代表大会制度，行使国家权力，把国家的、民族的前途和命运掌握在自己手中;二是人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家和社会事务，管理经济和文化事业;三是实行基层直接_、群众自治，群众自己的事情由群众自我管理、自我教育、自我服务，这是社会主义_最广泛的实践。
本单元具有较强的实践性，可以通过积极地参与_选举、_决策、_管理、_监督，运用所学知识分析相关政治生活现象。
第一课时_选举：投出理性的一票
【学习目标导航】
内容目标提示与建议
评述具体事例，比较不同选举方式的特点;表达公民依法行使_选举权利的正确态度。1.针对直接选举、间接选举、等额选举、差额选举、竞选的规则，评价、比较、权衡其利弊。
2.组织课堂即兴演讲：让学生以“假如我是候选人”或“我这一票投给谁”为题，发表各自的见解。
【课前自主预习】
一、选举方式的选择
1.选举方式的多样性
(1)直接选举和间接选举(从选民角度看)
①直接选举：是由选民直接投票选举的方式。它使每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人。
②间接选举：是先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举的选举方式。它适用于选民较多、分布较广的情况。
(2)等额选举和差额选举(从被选举者角度看)
①等额选举：是正式候选人名额与应选名额相等的选举方式。它可以比较充分地考虑当选者结构的合理性，但会在一定程度上限制选民的选择。
②差额选举：正式候选人名额多于应选名额的选举方式。它在候选人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。在差额选举中，开展竞选有助于选民了解候选人，但是如果不加以有效规范，容易发生虚假宣传、_选民等情况。
2.选举方式的选择
(1)影响和制约选举方式的因素
①要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定选举方式。
②必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。
(2)我国目前的选举制度
我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
【自主探究】直接选举和间接选举、差额选举和等额选举的适用范围是什么?
提示：目前，我国公民直接参与选举的活动，在国家事务方面，有县及县-以下的_代表的选举;在社会事务方面，有城市的居民委员会选举、农村的村民委员会选举等。县以上的各级_代表、乡及乡以上各级政府的领导人员由间接选举产生。_代表的选举实行差额选举。等额选举只有在极少数的情况下才被采用。
二、珍惜自己的选举权利
1.公民行使好自己选举权利的重要性
(1)选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。公民只有行使好_选举的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。
(2)是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
(3)怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。
2.如何珍惜自己的选举权利
(1)应出于公心，以人民利益为重;
(2)要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。
【思考】“选举与我无关”、“选谁都可以”。你是否赞同上述观点?为什么?
提示：①这种观点是错误的，这是一种_选举素养不高、公_识不强、主人翁意识不强的表现。②在我国，人民是国家的主人，在国家政治生活中享有当家作主的权利。选举权是公民的一项基本_权利，公民只有切实行使好这一权利，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。是否积极参加选举、认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度，如何投出自己神圣的一票.是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。所以，选举与每个公民密切相关，公民应出于公心，以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现，在理性考虑、判断的基础上审慎投票。
【课堂合作探究】
一、公民的选举方式
【情境创设】6月12日，北京市怀柔区渤海镇北沟村选举产生第八届村民委员会。选举分两轮投票，第一轮海连，按得票多少确定4名正式候选人;第二轮正式投票，选举产生村委主任一人，委员二人。整个过程都是在村民的自我参与，自我监督下完成的，村民们认真行使了自己的_权利。
村民委员会的选举属于什么选举方式?
提示：直接选举、差额选举。
【知识归纳】我国的选举方式
选举方式含义优点缺点
从选
民角
度看直接选举由选民直接投票选举被选举人的方式每个选民都有直接表达自己意愿的机会在选民较多、分布较广的情况下不适用
间接选举由选民选出的代表选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员的选举方式在选民较多、分布较广的情况下适用选民不能直接投票选举自己心目中的当家人，影响意愿表达
从被
选举
者角
度看等额选举正式候选人名额等于应选名额的选举方式可以充分考虑当选者结构的合理性限制选民自由选择，选民易受误导，积极性受影响
差额选举正式候选人名额多于应选举名额的选举方式为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间形成竞争可能影响当选者结构的合理性，被选举人间的竞争易发生虚假宣传，_选民的现象
【误区警示】等额选举当选者已事先“内定”。
分析：错误，如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。
【学以致用】例1(•海南卷•9)某省的村民委员会选举中，有的实行确定候选人的差额选举，有的实行“海选”(不确定候选人的选举)。与“海选”相比，确定候选人的差额选举的优势主要体现在
①节约选举成本②减少选举人之间的竞争
③有利于选_愿的集中④有利于增强选举结果的合理性
A.①④B.②④C.①③D.③④
解析：本题考查考生再认、再现知识的能力。确定候选人的差额选举有利于在候选人之间形成相应的竞争，有利于选_愿的集中，有利于考虑当选者结构的合理性，故③④的说法正确;①②的说法不符合题意。本题选D项。
答案：D
迁移训练1.(高考宁夏、辽宁卷，16)在某省20的村民委员会换届选举中，有的实行指定后选人的差额选择，有的实行“海选”(不制定候选人)与差额选举相比，“海选”的局限性主要在于
①增加了选举成本②加剧了被选举人之间的竞争
③不利于选_愿的集中④不利于增强选举结果的合理性
A.①②B.①③C.②④D.③④
解析：村民委员会换届选举，选民居住集中，所以选举成本变化不大，所以排除①。差额选举为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间形成了相应的竞争，所以②是差额选举的优点，而不是“海选”的局限性，排除②。运用排除法知答案选D。
答案：D
当前，我国的_选举活动中，选举方式有直接选举和间接选举，等额选举和差额选举之分。下列观点正确的是
A.在我国县级_代表是间接选举
B.直接选举和差额选举的差别在于是否由选民直接投票选举被选举人
C.等额选举和差额选举的差别在于是否确定候选人
D.直接选举比间接选举优越，选举要尽量直接选举
解析：在阅卷时，老师发现很多学生误选A或D。误选A，是因为没有记住目前我国直接和间接参与选举的活动有哪些，在我国县级_代表是直接选举产生的;误选D是因为不知道各种选举方式各有其优缺点，不懂得采用什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度，物质生活条件、选民的文化水平等具体条件水平确定。等额选举和差额选举的区别是正式候选人名额和应选名额是否相等，所以C说法错误。只有B说法正确。
答案：B
二、我国选举方式的选择
【情境创设】邓小平指出：目前我们的选举是由我国的社会情况、我们的选举缺乏经验以及文盲尚多等实际条件决定的。我们要切合实际，根据我国的特点决定选举制度和管理方式。随着我国政治、经济、文化的发展，我们一定会采用更为完备的选举制度。
目前我国采取什么样的选举方式?
提示：我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的方式。
【知识归纳】1.选择选举方式的主要依据：要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定选举方式。选举方式的选择必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。必须采用符合人民群众根本利益的选举方式。
2.我国采用的选举方式适合我国国情
①新中国成立初期，我国经济文化落后，交通也不方便，人民群众的_素养还不是很高，我国只在乡镇一级实行_代表的直接选举。
②随着我国政治、经济、文化的发展，人民的生活水平有了普遍提高，公民的_意识有所增强，政治参与能力也有了很大的提高，希望更多地直接参与国家政治生活，我国将直接选举_代表的范围扩大到县级，实行普遍的差额选举
③根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多，幅员辽阔、发展很不平衡的状况，我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的方式。
【学以致用】例2(•全国新课标卷•18)20，十一届全国_三次会议通过的新修改的选举法规定，全国_代表名额按照每一代表所代表的人口数相同的原则分配，将农村与城市每一代表所代表的人口数比例，由原来的4：1改为l：1。这一修改的意义在于
①从制度层面消除城乡选举差别②在立法和制定重大决策层面更好地维护农民的利益③拓宽农民参与国家政治生活的渠道④保证_代表平等地行使权利
A.①②B.①③C.②④D.③④
解析：本题以选举法修改为背景，考查选举法修改的意义。其就是从制度、法律层面保障城乡同票同权，更好地维护农民的利益，故①②正确。城乡同票同权是体现公民的平等，③说法不准确;城乡同票同权是制选举_代表的选民平等，故④说法错误。
答案：A
迁移训练2.当前，我国的_选举活动中，选举方式有直接选举和间接选举，等额选举和差额选举之分。下列观点正确的是
A.在我国县级_代表是间接选举
B.直接选举和差额选举的差别在于是否由选民直接投票选举被选举人
C.等额选举和差额选举的差别在于是否确定候选人
D.直接选举比间接选举优越，选举要尽量直接选举
解析：在阅卷时，老师发现很多学生误选A或D。误选A，是因为没有记住目前我国直接和间接参与选举的活动有哪些，在我国县级_代表是直接选举产生的;误选D是因为不知道各种选举方式各有其优缺点，不懂得采用什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度，物质生活条件、选民的文化水平等具体条件水平确定。等额选举和差额选举的区别是正式候选人名额和应选名额是否相等，所以C说法错误。只有B说法正确。
答案：B
【课后提升演练】
“海选”作为中国农村基层_选举的方式，目前已在国内绝大多数农村推广。据此回答1—2题。
1.“海选”是中国农民在村民自治中创造的一种直接选举方式。这种选举方式的特点是
A.使每个选民都有表达意愿的机会
B.使公民开始真正充分享有选举权和被选举权
C.村民选举不受任何限制
D.《中华人民共和国村民委员会组织法》法定的选举办法
解析：直接选举由选民直接投票选举被选举人，因此每个选民都有直接表达自己意愿的机会。故答案选A。BCD三项观点错误，应舍去。
答案：A
2.通过“海选”，村民像从大海里面不受任何限制地捞取珍珠一样选择自己信任的人。这就要求村民必须
①珍惜自己的选举权利
②选择与自己关系好，能够给自己带来实惠的当家人
③出于公心，以人民利益为重
④了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票
A.①②B.③④C.①②④D.①③④
解析：①③④三项指出了公民正确行使选举权的要求，故答案选D。②项不符合公民正确行使选举权的要求，应排除。
答案：D
读漫画《投老张一票给十元!》，回答3—4题。
3.各种选举方式都有一定的局限性，容易造成漫画中这种现象的选举方式是
A.等额选举B.差额选举
C.直接选举D.间接选举
解析：差额选举正式候选人名额多于应选举名额，使被选举人
之间形成竞争，但如果不加以规范，被选举人间的竞争易发生虚假
宣传，_选民的现象。漫画《投老张一票给十元!》就反映了这一
情况，故答案选B。ACD三项对漫画选举方式判断错误，应排除。
答案：B
4.漫画《投老张一票给十元!》主要告诉我们
A.我国目前的选举尚无法可依
B.我国要禁止一切竞选活动
C.公民是否积极参加_选举影响选举结果
D.应提高我国公民的_权利意识，进一步完善监督机制
解析：杜绝贿选现象发生，一方面要提高我国公民的_权利意识，使选民珍惜自己的选举权利，另一方面政府等部门要进一步完善监督机制，依法打击违反选举法的现象发生。故答案选D。AB项观点错误，C项干肢不符，均应舍去。
答案：D
5.目前，在我国举行一次全国性的乡级_代表的直接选举，至少需要433万人的人力投入，3亿元以上的财力支出。举行一次全国性的县级_代表的直接选举，至少需要533万人的人力投入，6亿元以上的财力支出，而实际的支出远高于此数。这表明
①选举方式的选择与我国国情密切相关②我们进行直接选举的条件还不具备③在相当长的—段时期内，我国将采取直接选举与间接选举相结合的选举方式④直接选举的成本过大得不偿失⑤我国不能采用直接选举
A.①③B.②④C.①②③D.②③④⑤
解析：材料反映直接选举耗费的人力、财力巨大，这说明在选民较多、分布较广的情况下直接选举不适用，我国人口众多，分布较广，这决定着在相当长的—段时期内，我国将采取直接选举与间接选举相结合的选举方式。①③符合题意，故答案选A。②④⑤三项观点错误，应舍去。
答案：A
6.新中国成立初期，我国只在乡镇一级实行_代表的直接选举。这是因为
A.我国是人民_专政的社会主义国家
B.我国的政治、经济、文化的巨大发展，特别是公民政治参与能力的巨大提高
C.我国当时经济文化落后、交通不便，人民群众的_素养不高
D.乡镇级的_代表与公民的关系最为密切，最能代表公民的利益
解析：选举方式的选择，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。新中国成立初期，我国当时经济文化落后、交通不便，人民群众的_素养不高，这决定着只在乡镇一级实行_代表的直接选举。
答案：C
7.某县_代表换届选举中，选民明确提出，不了解的候选人不选，不办实事的候选人不选，不替百姓说话的候选人不选。这“三不选”表明
A.选举权是公民的基本权利B.选民的_意识明显增强
C.我国的选举制度已经完善D._代表是由选民直接选举产生
解析：A这句话正确但材料没有体现，C我国的选举制度有待于继续完善，D只有县级及县级以下的_代表才是直接选举。“三不选”说明公民的_意识在逐步增强，所以选B。
答案：B
8.某社区在进行新—届的居委会选举中，想了不少办法来吸引青年人，但效果不明显。不少青年居民并不热心，反应冷淡。作为青年居民，应该
①珍惜自己的选举权利②增强选举参与感、责任感，积极参加选举③自觉履行政治性义务④提高政治素养，投出自己神圣的一票
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
解析：选举权和被选举权是公民基本的_权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。作为青年居民应珍惜自己的选举权利，提高政治素养，增强选举参与感、责任感，积极参加选举。①②④项符合题意，故答案选B。材料反映的是公民行使选举权，③项干肢不符，应舍去。
答案：B
9.某县一中学生坐公共汽车回家，几位农村妇女正在议论着村里换届选举的事情。其中一位兴致勃勃地说：__为拉选票给俺家送来一只不锈钢盆”，另一个哈哈大笑道：“俺家不光是不锈钢盆，还有不锈钢锅呢，全是咱们村那几个想当官的老爷们比着送的，管他选谁不选谁呢，先收下再说。”你一言我一语，分明是“三个女人一台戏”。
根据上述材料，回答作为一名选民，应怎样行使自己的选举权?
参考答案：⑴公民要不断提高参与_选举的素养。
⑵公民应增强公_识和主人翁意识，积极参加选举，增强自身的参与感和责任感。
⑶公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重，要了解候选人的品德和能力表现，在周全考虑，理性判断基础上，郑重投出自己的一票。
10.材料一：2010年6月19日，某村村民一大早就来到投票站，第一次参加由他们直接选举村民委员会主任的投票。此前，3名候选人已经进行了13场演讲和答辩，面对面地回答村民提出的有关问题。
材料二：某镇在正式选举镇长前，以竞选的方式对镇长候选人进行_测验。在镇长候选人竞选演说大会上，5名候选人分别就各自的治镇方案发表演说。演说结束，他们回答了选民提出的各种问题。随后，全镇各户代表对候选人进行无记名投票。
根据上述材料，回答下列问题：
(1)材料一和材料二的选举方式有哪些异同?
(2)请你谈谈这几种选举方式的意义和效果。
解析：本题考查我国的选举制度和选举方式，考查学生获取和解读信息的能力、描述和阐释事物的能力、调动和运用知识的能力。第(1)问，首先依据各种选举方式的特点判断材料一、材料二的选举方式，材料一采取的是直接选举、差额选举，材料二采取的是间接选举、差额选举。然后依据教材知识指出其异同点。第(2)问较为简单，题目涉及直接选举、间接选举、差额选举三种选举形式，依据教材相关知识指出这几种选举方式的意义和效果即可。
答案：(1)①相同点：都采用了差额选举的方式。选村委会主任有3名候选人。选镇长有5名候选人，而都要求只选1人;正式候选人名额多于应选名额，符合差额选举的特征。②不同点：材料——选举村委会主任为直接选举方式，由村民直接投票选举;材料二选举镇长为间接选举方式，由各户选出代表对候选人进行投票。
(2)①直接选举是由选民直接投票选举被选举人的方式。使用这种方式，能使每个选民都有表达自己意愿的机会，投票的积极性比较高，选择自己心目中最值得信赖的当家人。但在选民较多、分布较广的情况下不宜使用。②间接选举是由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员，这种选举是在选民较多、分布较广的情况下使用。但不是每个选民都能有表达自己意愿的机会。③差额选举是正式候选人名额多于应选名额的选举，能给选民提供较多的选择余地，在被选举人之间也形成了相应的竞争。但要注意当选者结构的合理性，对候选人的竞争耍加以有效规范。
篇3：高一政治我国公民的政治参与知识点
框题一 民主选举：投出理性的一票
1、选举方式的选择
(1)①直接选举：由选民直接投票选举被选举人的方式
优点：一是它更能直接地反映民意，实现选民的意志;二是更好地调动公民参与管理国家事务的积极性;三有助于加强选民与当选者的联系。
局限性：在选民人数众多的情况下，直接选举的组织工作和技术工作都有相当大的难度，选举的成本也比较高。
②间接选举：先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员。
优点：选举的成本比较低，便于组织。
局限性：影响了选民意愿的表达。
③等额选举：正式后选人名额与应选人名额相等
优点：可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。
局限性：在一定程度上限制选民的自由选择，影响选民的积极性。
④差额选举：正式后选人名额多于应选名额。
优点：为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间也形成了相应的竞争。
局限性：如果竞争不加以规范，容易导致虚假宣传、金钱交易等情况发生。
(2)影响选举方式的主要因素：社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等。
(3)我国采取的选举方式：从我国国情出发，我国将在相当长的一段时间内采取直接选举与间接选举相结合的选举方式。
3、珍惜自己的选举权利
(1)公民参与民主选举的意义：行使好选举权，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
(2)公民参与民主选举的态度：积极，认真。
(3)公民应当如何行使选举权：在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出理性的一票。
框题二 民主决策：做出最佳的选择
1、参与民主决策的方式
(1)社情民意反映制度
(2)专家咨询制度
(3)重大事项社会公示制度
(4)社会听证制度
2、公民参与民主决策的意义：
公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节
有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性
有利于决策广泛地集中民智，增强决策的科学性
有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施
有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感
框题三 民主管理：共创幸福生活
1、最广泛的民主实践:农村村民自治和城市居民自治
(1)村民委员会的性质：村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。
(2)村民民主管理村务的形式：①直接选举村民委员会干部 ②参加村民会议③ 制定和遵守村民自治章程或村规民约④ 村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作
(3)居委会性质：城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。
2、共建祥和的文明社区
(1)实行农村村民自治和城市居民自治的意义：以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。
(2)中学生需要有参与民主管理的经历：P26
框题四 民主监督：守望共同家园
1、选择民主监督的方式
(1)公民的监督权及其具体内容：批评建议权、申诉权、控告权、检举权
(2)公民行使监督权的多中合法渠道：
①信访举报制度(重要途径和有效方法)
②人大代表联系群众制度
③舆论监督制度
④监督听证会、民主评议会、网上评议政府等
2、负责地行使监督权利
(1)实行民主监督的意义：有利于消除腐坏现象，克服官主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作;有利于维护国家利益和公民的合法权益;有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出某划策的主人翁精神。
(2)如何行使监督权
一方面，公民要敢于和同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权
另一方面，要负责地实行民主监督，依法行使自己的权利(如何负责地行使监督权：要求我们在依法行使申诉、控告或检举权利时，坚持实事求是的原则，如实反映情况，不能捏造、歪曲事实，诬告、陷害他人;还要求我们不能以举报为名制造事端，干扰检察机关的正常工作，不能围堵、冲击国家机关，拦截公务车辆。)
3、综合探究：有序与无序的政治参与
(1)公民参与政治生活的重要内容：依法实行民主选举、民主决策、民主管理民主监督有序与无序参与政治，其区别就在于：是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主监督;是否依法行使政治权利，履行政治性义务;是否正确处理权利与义务的关系。
篇4：高考政治知识点：我国公民的政治参与
一、民主选举：投出理性的一票
1、选举方式的选择
(1)直接选举：
①直接选举定义：是由选民直接投票选举被选举人的方式。
②直接选举优点：能更直接的反映民意，实现选民的意志。更好地调动公民参与管理国家事务的积极性。有助于加强选民与当选者的联系。
③直接选举的局限性：在选民人数多的情况下，直接选举的组织工作和技术工作难度大。选举成本高。
(2)间接选举：
①间接选举定义：由选民选举自己的代表，再由代表选举上一级机关的代表或政府领导成员的选举方式。
②间接选举的优点：选举成本低，便于组织。
③间接选举的局限性：选民与当选者之间的联系受到一定阻隔，影响选民意愿的表达。
(3)等额选举：
正式候选人名额与应选名额相等的选举方式。等额选举在确定候选人时，能够考虑到代表性和代表结构的合理性，但会限制选民的自由选择，影响选民的积极性。
(4)差额选举：
正式候选人名额多于应选名额的选举方式。差额选举能够为选举人行使选举权提供了选择的余地，在选举人之间也形成了相应的竞争。这是一种较为普遍的选举方式。
在差额选举中，候选人按照既定的规则，采取演讲、答辩等方式向选民介绍自己的选举方式。有助于选民了解选举人，但若不加以有效规范，容易导致虚假宣传、金钱交易等情况。
(5)怎样选择选举的方式：
①必须体现国家性质
②必须并与社会进步、经济发展状况相适应。
③必须采用符合人民群众根本利益的选举方式。
④不同的时期、不同的地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件确定。
(6)我国选举方式的选择：
我国将在相当长的一段时间内实行直接选举和间接选举相结合的方式。这是符合我国国情的。我国是处于社会主义初级阶段，人口众多、幅员辽阔，发展很不平衡，这一国情决定了我国的选举方式。
(7)我国目前的选举方式：
①县以上人大代表、乡以上各级政府的组成人员实行间接选举。
②乡镇一级人大代表选举实行直接选举。
2.珍惜自己的选举权利
(1)公民只有切实行使好自己的选举权，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
(2)只有珍惜自己的选举权利，才能使自己真正成为国家和社会的主人。
(3)珍惜自己的选举权利，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。
二、民主决策：作出最佳的选择
1、公民参与民主决策的方式
(1)公民为什么要参与民主决策：
①政府的决策涉及社会各阶层利益，关系千家万户的生活，因此，决策是否科学很重要。
②通过民主选举，选举出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，是决策能反映人民根本利益的重要保证。
(2)我国公司参与民主决策的主要表现：
①公民向决策机关反映意见、提出建议。(这是公民通过社情民意反映制度参与决策)
②专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。(这是公民通过专家咨询制度参与民主决策)
③决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示，公民在真正了解决策的有关内容之后，发表意见，提出建议。(这是公民通过重大事项公示制度参与民主决策)
④对公共利益密切相关的重大事项，公民还可以通过社会听证会制度参与民主决策。
(3)我国目前几种民主决定制度：
①社情民意反映制度：
决策机关在决策前，广泛征询民意，集思广益，使公民通过多种方式，提出好的建议和意见，积极参与决策的制度。能够使决策既合乎公众的需要和愿望，又切实可行。
②公示制度：
决策机关通过公示板、公示卡、微机触摸屏、公众宣传单、办事指示卡等形式，将涉及公众利益的各项决策公示出来的制度。有利于公众了解决策内容，发表意见，提出建议，提高决策的透明度和公众的参与度。
③专家咨询制度：
专业性较强的决策事项，通过举行论证会、座谈会等方式，听取专家的意见，集中学者的智慧，充分发挥专家学者在决策中的作用的制度。这种制度，有利于发挥专家学者们掌握的专业知识、相关信息和科学预测方法，在决策过程中起到“望远镜”和“显微镜”的作用，提高决策的科学性。
④社会听证制度：
对与群众利益密切相关的重大事项，如重大基础设施建设、重大行政处罚事项、重大行政许可事项等的决策，听取有关团体、专家学者及其与该决策有利害关系的当事人的意见的制度。有利于决策集思广益、有科学根据、有制度保证。
2、同历决策过程共享决策成果
篇5：高一政治第二课我国公民的政治参与教学计划
1. 民主选举：投出理性的一票
一、教学目标
1、识记目标：
(1)直接选举和间接选举的含义及优缺点
(2)等额选举和差额选举的含义及优缺点
(3)民主选举方式的制约因素
2、理解目标：
(1)评价、权衡四种选举方式的利弊
(2)理解民主选举的意义
(3)学生通过讨论，明白选举权和被选举权对于民主和公民的意义。
3、德育目标：
通过本节课学习，使学生理解民主程度和民主性质之间的关系，初步理解民主建设是要与社会进步和经济发展相适应的。珍惜得来不易得选举权和被选举权，认真投出自己得一票选出人民满意得当家人，努力提高自己参与民主政治的意识，增强自己的政治素养。
二、教学重点和难点
1、民主程度和民主性质之间的关系。
2、直接选举、间接选举、等额选举、差额选举之间的区别和利弊。
三.教学工具：传统教学工具(黑板、粉笔)和多媒体课件。
四.教法：复习导入法、情景设置、设问法、自主学习归纳法、课件演示法等。
第三周(2.27—3.5)
2. 民主决策：作出最佳的选者
[课标要求]
内容目标：通过学习，使学生能列举公民参与决策的形式;对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规，理解公民行使民主决策的途径和方式。
[教学重、难点]
(1)民主决策的方式、意义
(2)社会听证制度
[教学方法]
多媒体课件、探究活动
3. 民主管理：共创幸福生活
[教学目标]
1. 知识：
识记：村民委员会、城市居民委员会的含义;村民委员会、城市居民委员会作用。
理解：村民委员会和城市居民委员会是基层民主中公民参与政治生活的重要形式。
分析：联系具体事例，分析公民在村民委员会和居民委员会中发挥的作用
2.能力：结合村民委员会和城市居民委员会的'作用的分析，培养学生观察生活的能力，提高民主管理和民主参与的意识和能力。
3.情感态度价值观：通过学习基层民主的形式，分析其意义，提倡青年学生积极参与基层民主建设共建祥和文明社区，增强同学们的社会责任感、使命感和体验民主管理的意义和价值。
4.教学工具：传统教学工具(黑板、粉笔)和多媒体课件。
5.教法：复习导入法、情景设置、设问法、自主学习归纳法、课件演示法等。第四周(3.6—3.12)
4.民主监督：守望公共家园
知识目标：(1)知道村民委员会和居民委员会是如何带领村民行使民主管理权利的
(2)了解公民行使民主权利的渠道
能力目标：(1)逐步提高政治参与的责任感和实际本领
(2)提高自主学习和合作学习的能力
情感态度目标：关注社会的公共生活和公共管理，培养公民的意识。
教学重点：公民监督权极其具体内容
教学难点：实行民主监督的意义
教学工具：传统教学工具(黑板、粉笔)和多媒体课件。
教法：复习导入法、情景设置、设问法、自主学习归纳法、课件演示法等
5.综合探究：有序与无序的政治参与
1.公民参与政治生活的基本要求：
依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，有序的政治参与。
2.有序与无序的政治参与区别：
是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;是否依法行使政治权利、履行政治性义务;是否正确处理权利与义务关系。
3.有序参与政治生活的意义无序参与政治生活的意义准确地表达自己的意愿宪法和法律的权威遭到藐视
确实维护自己的合法权益公民自身的合法权益无法维护不断提高自身的政治素养
和参与政治生活的能力正常的政治活动无法进行不断改善公共管理、
创建文明祥和的新社区国家、集体、他人的利益遭到损害有力地促进政府机关的洁建设
活动：有益的尝试 真实的体验
制定、评估班长规则
篇6：高中政治必修二我国公民的政治参与同步练习
高中政治必修二我国公民的政治参与同步练习
一、选择题
1.金华市某社区举行居民政治参与的交流活动:甲参加直接选举人大代表的活动;乙找人大代表反映社区物业管理不善问题;丙对居委会停车管理工作提出批评建议;丁参加了市政府举行的阶梯电价听证会。材料表明( )
A.甲选举的是金华市人大代表
B.乙积极参与了基层民主管理
C.丙直接行使了民主政治权利
D.丁参与了对政府的民主监督
2.某市区为推进社会治理新格局的构建,特聘一些社会组织专业人士和社会能人担任区、街镇、社区三级的综合治理委员,建立“三级联动”机制,以保障特聘委员为群众排忧解难,为政府出谋划策。特聘委员模式( )
①代行了政府职能,推进社区基层民主 ②有助于政府从管理角色向服务角色转型 ③创新了社会组织和公民政治参与的方式 ④拓宽了公民参与民主决策和管理的渠道
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.(•海南)某村民发现化工厂向村边小河偷排污水,向市长写了一封《谁来保护我们的小清河》的信。市长回信表示将依法严肃处置排污工厂,并承诺“小清河将很快恢复到水清岸绿的面貌”。村民给市长写信是( )
①通过舆论监督制度行使监督权 ②通过信访制度行使监督权 ③公民有序参与社会管理的体现 ④通过基层民主制度参与民主管理
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
4.王××同学:
你反映的你校上、下学期间,校门前道路拥堵和安全问题,现已责成市城建局在你校南大门前设置临时停车位20个,门前道路设置隔离护栏;要求学校在上、下学期间三个校门同时开放;另外在你校东边十字路口增设交通岗亭一个……
以上是某市市长热线给某中学王××同学的回信。根据此信内容,可以看出该同学 ( )
①参与民主决策,有序参与政治 ②参加民主管理,共创幸福生活 ③直接参与监督,履行公民职责 ④同历决策过程,共享决策成果
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.光网进村,打通最后一百米,是新农村建设的重要内容。农村居民在家动动鼠标,就可以把涉及公共事务管理的意见传递到相关部门。这体现我国公民( )
①通过社情民意反映制度参与民主决策 ②通过重大事项社会公示制度参与民主决策 ③享有真实的政治权利与自由 ④享有广泛的政治权利与自由
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
6.(2017•河南开封模拟)北京市某社区不少住户大院里杂物到处乱放,极易引发火灾。为此,社区采取公开讨论的办法,提出“你周围的消防隐患有哪些”等问题让居民思考回答,大家感受到消防安全的重要,主动清理了自家院子。下列选项对这一做法及其意义的概括正确的是( )
A.协商民主——推进和谐社会的建设
B.民主监督——维护公民的切身利益
C.民主管理——参与公共事务的管理
D.民主决策——激发公民主人翁精神
7.“西城大妈”“朝阳群众”“海淀网友”“丰台教导队”……这类公民群体“频频立功”,在公共安全治理中发挥着重要作用。他们分布在城市的每一处,连接着安全系统的神经末梢。这些公民以实际行动启示我们( )
①城市管理需要共治共管、共建共享 ②要调动群众参与社会治理的主体意识 ③要发挥公民对社会治理的民主监督 ④国家权力需要公民主动行使
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
8.阳光学堂公益讲座开办、自行车棚建造完成……海淀区清河街道阳光社区的新变化,离不开政府的资金支持,更离不开居民们选出的10名社区议事委员。这些议事委员平时负责征集居民的需求和意愿,在每月的例会和联席会上共同讨论,寻求解决办法。这种社区议事制度促进了居民和居委会之间的沟通。这表明( )
①居委会是我国基层政权组织 ②社区治理在多元治理主体的互动中创新 ③政府协商是我国协商民主的主要渠道 ④基层协商民主可以通过社区议事制度落实
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
9.某村积极探索农民自我管理新模式,通过村民代表会议,在村民代表、致富能手、离退休的老党员老干部中选举产生理事会,按照“一事一议”以及理事会提议、村民代表商议、村民决议、公开决议事项、公开办事结果“四议两公开”的工作方法开展工作,切实担负起管理农村的职能。成立村民理事会( )
①创新了村民自治组织形式,提高了村民委员会的工作效率 ②可以增强农村公共事务管理的科学性和民主性 ③拓宽了村民参政渠道,保障了公民的决策权 ④保障了村民直接行使民主权利,提高了村民自治水平
A.①② B.②③
C.①④ D.②④
10.某市民发现,当地有关行政部门的个别工作人员没有切实履行商品安全监管职责,于是打电话给该部门反映并提出建议。该市民行使监督权的方式体现的是( )
A.社情民意反映制度
B.舆论监督制度
C.社会听证制度
D.信访制度
11.信访制度是我国公民行使宪法赋予的批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一。我国各级国家机关都设立了群众来信来访工作机构。实施信访制度便于公民进行( )
A.政治结社和政治表达 B.政治参与和民主管理
C.民主监督和民主管理 D.政治表达和民主监督
12.李某是广东省某村村民委员会主任,因其存在严重违纪问题,该村村民依据相关法律和规定,提议罢免其职务。按照公民政治参与的类型划分,与本案例同类的是( )
A.市人大代表联名向环境保护主管单位负责人提出质询
B.村民依法选举王某为县人大代表
C.市民向信访部门举报政府工作人员的违法行为
D.市民应邀参加市政府调整水价的听证会并发表意见
二、非选择题
13.因公出国(境)、公车购置与运行、公务接待所产生的消费合称“三公经费”。其中的公款出国(境)旅游、超标购置公车与公车私用、公款大吃大喝等行为长期以来饱受社会舆论诟病,引起社会广泛关注。
以来,媒体从业者廖红波为申请“三公经费”信息公开,起诉多个镇政府,但至今只有少数镇政府较为完整地提供了相关信息。廖红波称,有官员拒绝公开“三公经费”,称他在给政府找麻烦,“如果老百姓都来问东问西,政府啥事儿都干不成了”。
(1)结合上述材料,运用公民的政治生活的有关知识分析官员拒绝信息公开的错误性。
(2)如果你对当地政府“三公经费”有疑问,会通过哪些途径行使你的监督权?
14.法治,既是国家提升治理能力的利器,也是每个公民权利和力量的源泉。阅读材料,回答问题。
材料 M市某社区积极创新社区治理,着力建设法治社区。社区居民组建了以驻社区律师、调解员和居民代表为成员的社区法治工作小组,开办“法律大讲堂”,宣传普及法律知识,崇尚宪法法律权威,不得超越宪法和法律的特权;借助网格化管理平台,收集涉及可能引发矛盾纠纷的信息和解决问题的建议;坚持实行民主评议、论证听证和网上议事制度,社区法治工作小组的工作要接受社区居民的质询。这些举措有利于让法治精神内化于心、外化于行,促进法治社区的建设。
假如你是该社区的居民,请你从公民的政治参与角度,谈谈如何让法治精神内化于心、外化于行。
参考答案
考点规范练13 我国公民的政治参与
1.C 材料中甲直接选举人大代表,所以他选举的是县及县以下的人大代表,A项不选;B项不选,因为乙是通过人大代表联系群众制度进行民主监督;丙对居委会停车管理工作提出批评建议是参与民主管理的表现,直接行使了民主政治权利,C项符合题意;丁是参与民主决策的表现,而不是民主监督。
2.D 特聘委员只是为政府出谋划策,而不是代行政府职能,排除①。材料强调政府管理模式的创新,没有涉及服务职能的履行,排除②。特聘委员模式的建立,可以让社会组织和公民参与政府治理活动,③正确。为政府出谋划策是公民通过民主决策参与政治生活,通过“三级联动”机制推进综合治理,体现了民主管理,④正确。
3.C
4.B 本题考查公民参与民主决策的多种方式、意义。从题中市长热线回信的内容可以看出该同学为解决道路拥堵和安全问题提出了合理化意见、建议,体现了该同学利用社情民意反映制度参与民主决策,同历决策过程,共享决策成果,①④符合题意;为解决道路拥堵和安全问题提建议不属于参与民主管理与监督,②③与题意不符。本题答案选B项。
5.C 本题考查公民参与民主决策的多种方式、人民民主的广泛性和真实性。把涉及公共事务管理的意见传递到相关部门体现了公民通过社情民意反映制度参与民主决策,①符合题意,②排除;③符合题意,通过社情民意反映制度保障公民参与决策,体现了我国人民民主的真实性;④不符合题意,材料未体现人民民主的广泛性。故本题选C项。
6.C A项中“和谐社会”范围太大;材料没有涉及监督,B项与材料无关;在讨论中,问题得以解决,这体现了民主管理,C项符合题意;D项混淆了公民与人民。
7.A ①符合题意,公民群体分布在城市的每一处,连接着安全系统的神经末梢,体现了城市管理需要共治共管、共建共享;②符合题意,公民群体“频频立功”,在公共安全治理中发挥着重要作用,说明要调动群众参与社会治理的主体意识,增强公民的责任意识和主人翁意识;③不符合题意,材料侧重公民的民主管理内容,没有涉及民主监督的有关内容;④说法错误,我国公民不能直接行使国家权力,而是通过人民代表大会制度间接行使。故本题选A项。
8.C 本题考查公民政治参与的途径和方式。居委会是基层群众自治组织,不是基层政权组织,①错误;材料内容体现的是基层协商,不是政府协商,③不符合题意;“议事委员平时负责征集居民的需求和意愿,在每月的例会和联席会上共同讨论,寻求解决办法”体现了②④。本题选C项。
9.D 本题考查我国的农村村民自治。①错误,成立村民理事会,并没有创新村民自治组织形式;村民理事会按照“四议两公开”的工作方法开展工作,可以增强农村公共事务管理的科学性和民主性,②当选;村民理事会不是政权机关,并没有拓宽村民参政渠道,排除③;村民理事会按照“四议两公开”的工作方法开展工作,保障村民直接行使民主权利,提高村民自治水平,④当选。故选D项。
10.D “某市民发现,当地有关行政部门的个别工作人员没有切实履行商品安全监管职责,于是打电话给该部门反映并提出建议”说明了公民是通过信访制度来行使自己的监督权利的,故D项入选;A、C两项属于民主决策的相关内容;B项表述与题意不符。
11.D 本题考查民主监督的相关内容。批评、建议、申诉、控告和检举权利是我国公民行使监督权的重要内容。A项不符合题意,政治结社是公民的政治自由,材料中未涉及;B项不符合题意,民主管理是指农村村民自治和城市居民自治,与材料无关;C项不符合题意,题干中没有涉及民主管理的内容;D项符合题意,信访制度是公民依法行使民主监督权的重要方式之一,因此实施信访制度便于公民进行政治表达和民主监督。
12.C 本题考查的知识点是我国公民的政治参与。解答本题,首先要认真审读题干,明确这个案例是公民参与民主监督的表现;然后分析四个选项,找出与题意相符的选项。村民提议罢免村委会主任职务是在行使民主监督的权利,C项是公民参与民主监督的表现,符合题意;A项是人大代表行使质询权,B项是公民行使选举权,D项是公民参与民主决策,均不符合题意。
13.答案 (1)①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家和社会的主人。信息公开有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的政治素养和社会责任感。②我国公民对涉及公共利益的决策享有知情权。信息公开有利于公民更好地参与民主决策,使决策能够更好地反映民意、集中民智、爱惜民力。③我国公民对政府机关及其工作人员有监督权。信息公开为公民行使监督权提供更有效的渠道,推动社会主义民主政治建设。
(2)信访制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、网上评议政府等。
解析 本题考查我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法途径,考查运用相关知识分析问题的能力。第(1)问,通过解读材料可知:信息公开是为了增加透明度,保障公民的知情权,便于公民对政府的监督。据此本问可以从我国的国家性质,保障公民的知情权、监督权的意义等方面作答。第(2)问,直接依据教材知识回答实行民主监督的合法途径即可。
14.答案 ①坚持权利和义务统一的原则,学法尊法守法用法,提高法律素养。②坚持法律面前一律平等,不得超越宪法和法律的特权。③参与民主管理,增强参与社区法治治理的积极性。④参与民主决策,为社区法治建设提建议。⑤参与民主监督,督促社区法治工作的落实。
解析 本题属于措施类非选择题,旨在考查对基础知识的掌握能力以及分析问题、解决问题的能力。本题要求从“公民的政治参与”角度作答,可以从参与政治生活需要遵循的基本原则,以及民主管理、民主决策、民主监督等角度进行分析,注意理论联系材料。
篇7：我国公民政治参与的制约因素与对策分析
我国公民政治参与的制约因素与对策分析
本文分析了经济的落后、教育文化的不发达、民主法制不健全等因素不同程度地制约了我国公民政治参与的热情、政治参与的能力、政治参与的水平的提高和政治参与的.渠道的畅通,并从政治、经济、文化等方面提出了克服制约政治参与因素的影响,提高我国公民政治参与水平的对策.
作 者：蒋德忠 作者单位：长春税务学院,马列部,吉林,长春,130021 刊 名：长春大学学报 英文刊名：JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY 年，卷(期)： 13(2) 分类号：B82-058 关键词：公民 政治参与 阻碍篇8：高二政治《我国公民与国家的关系》的教案
高二政治《我国公民与国家的关系》的教案
（一）知识和能力目标
1、知识目标：
通过学习使学生初步掌握马克思主义关于国家与公民之间关系的基本知识。
⑴、识记我国宪法规定的公民政治自由权利、我国宪法规定的维护国家利益的义务。
⑵、选举权是公民重要的政治权利，公民享有批评、建议、申诉、控告的监督权利；公民在法律面前一律平等，我国公民权利和义务、个人利益和国家利益是统一的。
2、能力目标：
通过社会走访、调查或探究性学习等形式，逐步培养学生以下能力：
(1)理论联系实际，相关知识和实际的相互转换的能力。
(2)运用辩证唯物主义的观点分析解释社会政治现象及其关系的能力。
(3)在探究现实社会国家机构以及国家与公民关系问题上的初步创新能力。
(二)过程与方法
1、过程目标：
通过涉及诸多社会调查、资料收集、典型事例分析等活动，让学生在参与活动中熟悉活动开展的各个环节，在参与过程中培养各方面全方位的活动能力。
2、方法目标：
主要让学生掌握基本的调查研究法，练习写作简单的'调查研究报告，掌握基本的资料收集程序、途径和方法，学会辩证的、历史的、比较分析方法。
（三）情感、态度、价值观
1、情感目标：
⑴、帮助学生增强国家观念，增强关心国家大事、积极参与政治活动的情感；
⑵、培养学生热爱祖国、热爱人民的感情。
2、态度目标：
（1）、增强学生正确的民主权利与民主义务意识；
（2）、培养学生全心全意为人民服务的志向。
（3）、加强爱国主义、集体主义的观念，进一步认识社会主义制度的优越性，加强法制观念、义务观念，珍惜自己享有的民主权利。
3、价值目标：
明确作为当代中国青年学生应具备国家观念和爱国的情感，应该确立为建设中国特色社会主义而奋斗的政治责任感和维护祖国利益的信念。特别是要树立正确对待公民权利和义务的观念，做一个奉献于社会的高素质公民。
教学建议
教材分析
(一)本节知识的逻辑结构及编写意图
本节讲我国公民和国家的关系。公民和国家的关系是国家制度的具体内容，它体现为公民的基本权利和义务。第一框机构依法保护公民的政治权利和自由。说明我国公民享有广泛的政治权利和自由。第二框讲述了公民应履行维护国家利益的义务。因为权利和义务是统一的。在讲述权利和义务的基础上，第三框正确对待公民的权利和义务。这是对权利与义务认识的深化和升华，又是对第一、二框的必然结论。
篇9：高二政治我国公民的政治参与与主观题方法
2020高二政治我国公民的政治参与
一、公民政治参与的途径和方式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
1.民主选举
(1)选举方式：直接选举和间接选举(选举人角度);等额选举、差额选举(被选举人角度)
角 度 | 直接选举 | 间接选举 | 等额选举 | 差额选举 |
优 点 | 每个选民都有机会选举心目中最值得信赖的当家人 | 成本较低，便于组织；在选民较多、分布较广的情况下适用 | 可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 | 为选民提供选择余地，候选人间形成竞争，有助于选民了解候选人； |
缺 点 | 易发生虚假宣传、贿赂选民。 | |||
范 围 | 县和县以下人大代表；村、居委会选举 | 县以上人大代表；乡以及乡以上政府领导人选 | 只在极少数情况下使用 | 范围较广，但人大代表必须是差额选举 |
(2)选举制度：我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
①采取什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定
②选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应
2.民主决策：社情民意反映制度;专家咨询制度;重大事项社会公示制度;社会听证制度。
(1)决策方式：直接决策和间接决策(了解)
(2)公民直接参与民主决策的途径：社情民意反映制度;专家咨询制度;重大事项社会公示制度;社会听证制度
①社情民意反映制度(公民自下而上向决策机关提意见、建议)
②专家咨询制度(必须是决策机关召开论证会、座谈会等把专家组织起来，咨询专家;若没人邀请和组织专家，专家主动提意见，属于社情民意反映制度)
③重大事项社会公示制度(决策或草案形成后，决策机关自上而下公示，公民针对公示提意见和建议)
社会听证制度(决策机关召开听证会，公民在听证会上提意见和建议)社情民意反映制度一般是在决策成文前了解民意;
注意：重大事项社会公示制度一般是公布一个决策草稿，然后有针对性地征求意见;专家咨询制度征求的是专家的意见;社会听证制度征求的是各方面代表的意见。
(3)公民直接参与民主决策的意义：有利于决策的民主性和科学性(核心句)
①有助于决策充分反映民意，体现决策民主性;
②有利于决策广泛集中民智，增强决策科学性。
③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。
④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
3.民主管理：农村村民自治;城市居民自治
(1)机构：村委会和居委会(二者都是基层群众性自治组织，不是国家机关，不是基层政权组织)
(2)基础：自己选举当家人，是村民自治基础，也是村民参与民主管理的主要途径
(3)公民直接参与基层民主管理的意义
①有利于保证人民群众依法直接行使民主权利，是人民当家作主最有效的途径(核心句)
②扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的基础性工程。
③有利于提高公民政治参与意识和实际本领，调动积极性，提高了参政治生活的能力。
4.民主监督：在我国，公民享有广泛的政治权利和自由，依法参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督(1)民主监督方式：信访举报制度;人大代表联系群众制度;舆论监督制度;其它新形式(监督听证会、民主评议会、网上评议政府等)
(2)公民负责地行使监督权的意义：
①有利于被监督者改进工作;
②有利于激发公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
(3)如何负责地行使监督权：
①要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于行使监督权;
②采用合法方式，坚持实事求是原则，不干扰公务。
篇10：公民政治参与的方法知识点和练习题
公民政治参与的方法
12、民主选举方式有哪些?其优点和局限性是什么?
选举方式 含义 优点 缺点
直接选举 由选民直接投票选举被选举人的方式 每个选民都有直接表达自己意愿的机会 在选民较多、分布较广的情况下不适用
间接选举 由选民选出的代表选举产生商以及代表机关的代表或政府领导成员的选举方式 在选民较多、分布较广的情况下适用 每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人
等额选举 正式候选人名额的应选名额的选举方式 可以充分考虑当选者结构的合理性 限制选民自由选择，选民易受误导，积极性受影响
差额选举 正式候选人名额多于应选举名额 位选民行使选举权提供于低，在被选举人之间形成竞争 可能影响当选者结构合理性;被选举人间的竞争易导致假宣传，金钱交易
13、影响选择不同选举方式的因素有：社会经济制度、物质生活条件，选民的文化水平等因素。
14、我国采用的选举方式是：我国将在相当长的一段时间内实行直接选举和间接选举相结合的方式。
原因：这能体现我国的国家性质也符合我国的国情。
15、公民直接参与民主决策的方式有哪些?
内容 方式 依据 作用或目的
社情民意反映制度 公民向决策机关反映意见、提出建议 电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体拓宽民意反映渠道 是决策机关进行科学决策的重要前提 使决策反映社情民意
专家咨询制度 专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证 论证会、座谈会 专家、学者的专业知识、相关信息 提高决策的科学性、可行性
社会公示制度 决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示，让公民了解后发表意见、建议 公示 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础 有利于提高决策的透明度和公众的参与度
社会听证制度 对同公众毅力密切相关的重大事项，公民充分发表意见，提出建议 听证会 决策机关拟定的方案可能存在不足 听证的目的是为了决策利民
16、公民参与民主决策的意义有：(1)有利于决策反映民意，体现决策的民主性;(2)有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。(3)有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
17、在我国农村\\城市,实行基层民主自治的组织是什么?
(基层民主自治是公民参与政治生活的重要形式)
①村民委员会：性质：(基层群众性自治组织)
自治内容：村民选举;村民决策;村民管理;村民监督。
(村民直接投票选举自己满意的人担任村民委员会的干部是村民自治的基础，是村民参与民主管理的主要途径。)
②居民委员会：性质：(基层群众性自治组织)
作用：在维护居民的合法权益、办理居民的公共事务和事业、，调解居民纠纷，协助维护社会治安，反映居民意见，等发挥着重要的作用。
自治内容：居民委员会的干部由居民民主选举产生。凡涉及居民切身利益的重大事务，要提请居民会议讨论决定。居民委员会实行办事公开制度，由居民实行监督。
意义：，调动了社区居民参与社区建设的积极性。提高了参与政治生活的能力。
18、实行农村村民自治和城市居民自治的意义：实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主是社会主义民主最广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主的基础性工作。
19、公民行使监督权的合法渠道及实行民主监督的意义
信访举报制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度
区别 含义不同 通过给国家写信、打电话或向有关人员当面指出的方式，反映自己意见，提出批评建议 将自己的意见、建议和要求反映给人大，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关 依法在新闻媒体上公开发表意见
方式不同 信函、电话、手机短信、当面指出等 通过人民代表大会以议案质询的方式 电视、广播、报纸、杂志等
特点不同 是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权的重要途径之一，是民主监督有效方法 人大代表连着国家权力机关，一头连着人民群众 透明度高、威力大、影响大、时效快
作用不同 为公民监督提供了有力保障 是公民的民主监督得以真正落实得到切实保障 对国家机关及其工作人员的监督发挥独特作用
相同点 ① 都是实行民主监督的方式，在民主监督中发挥重要作用
② 意义：有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作;有利于维护国家利益和公民的合法权益;有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
③ 不论哪种方式，都要遵守法律法规，依照规则和程序办事
注：监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动都是民主监督的好形式。
20、公民怎样才能行使好监督权?
(1)公民要勇于行使监督权利：为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于依法行使监督权。
B、公民要负责地行使监督权利。依法行使监督权，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
我国公民政治参与的途径和方式
【经典例题】
某地互联网发展状况报告显示，当地351.13万网民中，41.8%的网民认为网络问政有意义，也的确是一种民意表达方式;43.2%的网民青睐“官员与网民在线交流”。该市官员也积极参与网络问政，力求拓宽“问政于民、问计于民、问需于民”的快捷通道，一时间，引发社会各界和众多网民的高度关注。材料说明
①我国公民行使直接管理国家事务的权力
②我国公民通过社情民意反映制度参与民主决策
③我国公民间接参与民主决策
④上述领导干部注重科学决策、民主决策
A.①②B.①③C.②③D.②④
【答案】D |
【解题知识必备】
(1)公民参与民主选举
①选举方式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。
②理解选择选举方式的影响因素：社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等，同时选举方式又必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。
③公民珍惜选举权，投好自己神圣的一票，有助于提高政治素养和政治参与能力。
(2)公民参与民主决策
①方式：直接参与与间接参与。
②重点把握公民参与民主决策的四种途径(社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度)，理解公民参与民主决策的重大意义。
(3)公民参与民主管理
①实行村民自治和城市居民自治，是人民当家作主的有效途径。
②村民委员会和居民委员会都是基层民主管理机构，都是群众性自治组织，不是国家机关;都可以促进群众的自我管理、自我教育、自我服务;其组成人员都由民主选举产生，受群众监督，对群众负责;村民自治和居民自治都是我国基层群众自治制度的组成部分，都是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主政治的基础性工程。
③理解参与民主管理的意义，可以结合各地社会主义新农村建设进程中所取得的成绩来加以分析。
(4)公民参与民主监督
①监督权是宪法和法律赋予每个公民的政治权利。
②行使监督权的合法渠道：信访制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度等。
③学会负责地行使监督权。
④公民行使监督权、实现民主监督有重要意义。有利于国家机关及其工作人员改进工作，有利于维护公民的合法权益和提高公民的主人翁意识。
【好题推荐】
1.某县在县人大代表的选举中，组织各选区人大代表候选人与选民见面会，让每位候选人“登台亮相”发表“竞选演说”，与选民进行近距离的交流。可见，县人大代表的选举方式
①是直接选举和差额选举
②有助于选民了解候选人，提高选举积极性
③是间接选举和等额选举
④有利于比较充分考虑当选者结构的合理性
A.①④B.②③C.①②D.②④
2.自1953年以来，我国农村与城市每一名全国人大代表所代表的人口数的比例经历了从8∶1到4∶1再到1∶1的变化。这一比例的变化体现了
①公民享有的政治权利更加广泛
②社会主义民主政治进一步发展
③选举制度要与社会发展相适应
④人大代表的选举更具有平等性
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
3.在某市第九届村民委员会换届选举工作中，3450个行政村通过投票选举完成村民委员会换届。许多老年人、残疾人、外出务工经商人员积极参与，全市共登记选民181.53万人，平均参选率达到92%，其中郊区的参选率达到了99.21%。材料反映了
①村民的公民意识、主人翁意识和政治素养逐步提高
②选民更加珍惜自己的民主权利，人民享有更加切实的民主权利
③自己选举当家人是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径
④基层群众自治制度是中国特色社会主义政治制度的组成部分
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.目前，从中央到地方许多政策出台前都要召开座谈会，听取相关专家学者的意见和建议，以便制定更加符合实际的方针政策。这样做
①是公民通过专家咨询制度参与民主决策
②能集中学者智慧，提高决策的科学性
③是决策机关科学决策的重要前提
④能让公民对中央和地方的事项进行决策
A.①③B.②③C.②④D.①②
5.社会听证已逐渐成为各级政府在作出决策时经常采用的方法。近年来，各地举行的各类听证会达数千次，公众参与政府决策的积极性空前提高。听证制度
A.表明公民是直接决策者
B.是公民参与民主选举的表现
C.能让决策反映每个公民的利益
D.有利于决策反映民意，维护人民的根本利益
【参考答案】 1．C 【解析】县人大代表直接选举产生，候选人发表竞选演说，体现县人大代表的选举方式是直接选举和差额选举，有助于选民了解候选人，提高选举积极性，①②正确且符合题意；题中没有涉及间接选举和差额选举，也没有涉及等额选举，不能产生比较充分考虑当选者结构的合理性，③④与题意不符；故选C。 3．A 【解析】由材料中的“积极参与”“平均参选率达到92%”等，可知村民的公民意识和政治素养逐步提高，选民更加珍惜自己的民主权利，人民享有更加切实的民主权利，①②符合题意；③④与题意不符，故选A。 4．D 【解析】召开座谈会，听取相关专家学者的意见和建议，这是公民通过专家咨询制度参与民主决策，能集中专家学者智慧，提高决策的科学性，①②正确；③错误，拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提；公民参与民主决策并不是让公民进行决策，④错误。 5．D 【解析】A、C说法错误，B与题意不符，D正确。 |
篇11：公民政治参与的方法导学提纲
我国公民的政治参与
公民有序参与政治生活的途径和方式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
1、我国的选举制度及选举方式
比较各种选举方式各自优缺点。
(1)直接选举、间接选举;等额选举、差额选举;各种选举方式优缺点(理解即可)。
选举方式 | 含义 | 优点 | 缺点 |
直接选举 | 由选民直接投票选举被选举人的方式 | 每个选民都有直接表达自己意愿的机会 | 在选民较多、分布较广的情况下不适用 |
间接选举 | 由选民选出的代表选举产生商以及代表机关的代表或政府领导成员的选举方式 | 在选民较多、分布较广的情况下适用 | 每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人 |
等额选举 | 正式候选人名额的应选名额的选举方式 | 可以充分考虑当选者结构的合理性 | 限制选民自由选择，选民易受误导，积极性受影响 |
差额选举 | 正式候选人名额多于应选举名额 | 位选民行使选举权提供于低，在被选举人之间形成竞争 | 可能影响当选者结构合理性；被选举人间的竞争易导致假宣传，金钱交易 |
(2)选举方式选择依据：社会经济制度、物质生活条件，选民文化水平等
(3)我国选举方式的选择必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展相适应，符合广大人民根本利益。我国目前采用直接选举和间接选举相结合的方式。
3、公民如何珍惜自己和行使自己的选举权?
(1)选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。公民只有不断提高参与民主选举的素养，才能行使好民主选举的权利。
(2)是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
(3)公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。
4、公民参与民主决策的方式和意义：
1、不同的民主决策方式：
(1)社情民意反映制度——拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的前提;
(2)专家咨询制度——有利于提高决策的科学性;
(3)社会公示制度——有利于提高决策的透明度和公众的参与度;
(4)社会听证制度——有利于决策利民。
内容 | 方式 | 依据 | 意义 | |
社情民意反映制度 | 公民向决策机关反映意见、提出建议 信息是决策的基础 民意是正确决策最重要的信息资源 | 电话、传真、电子邮件，新闻媒体 | 拓宽民意反映渠道，使决策机关进行科学决策的重要前提 | 使决策反映社情民意 |
专家咨询制度 | 专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息，对专业性、技术性较强的大事项进行分析论证 | 论证会、座谈会 | 专家学者的专业知识和相关信息 | 提高决策的科学性、可行性 |
社会公示制度 | 决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示，让公民了解后发表意见、提出建议 | 公示 | 对涉及公众利益的决策的知情权，这是市民与参加民主决策前的前提和基础 | 有利于提高决策的透明度和公众的参与度 |
社会听证制度 | 同公民利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议 | 听证会 | 决策机关拟定的方案可能存在不足 | 听证的目的是为了决策利民 |
2、公民参与民主决策的重大意义?
①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。
②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。
③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施
④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
3、我国的村民自治和城市居民自治
1、实行民主管理，发展基层民主，实行村民自治和城市居民自治的意义。
(1)以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。
(2)扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的基础性工程。
2、农村村民委员会和城市居民委员会的性质——是村民或居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。(不是政权组织，国家机关、政府机关)
3、农村村民如何实现村民自治?
(1)自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。
(2)通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。
(3)通过自治章程和村规民约管理村里的日常事务。
(4)通过村务公开，民主评议监督村干部的行为和村委会的工作。
4、中学生参与民主管理的意义：
学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。
4、我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式
1、公民行使监督权，实行民主监督的合法渠道有哪些?
(1)信访举报制度;(2)人大代表联系群众制度;(3)舆论监督制度;(4)监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。
信访举报制度 | 人大代表联系群众制度 | 舆论监督制度 | ||
区 别 | 含义 | 通过给国家写信、打电话或向有关人员当面指出的方式，反映自己意见，提出批评建议 | 将自己的意见、建议和要求反映给人大，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关 | 依法在新闻媒体上公开发表意见 |
方式 | 信函、电话、手机短信、当面指出等 | 通过人民代表大会以议案质询的方式 | 电视、广播、报纸、杂志等 | |
特点 | 是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权的重要途径之一，是民主监督有效方法 | 人大代表连着国家权力机关，一头连着人民群众 | 透明度高、威力大、影响大、时效快 | |
作用 | 为公民监督提供了有力保障 | 是公民的民主监督得以真正落实得到切实保障 | 对国家机关及其工作人员的监督发挥独特作用 | |
相同点 | ①都是实行民主监督的方式，在民主监督中发挥重要作用 ②意义：改进国家机关及其工作人员的工作；有利于维护国家利益和公民的合法权益；有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 ③不论哪种方式，都要遵守法律法规，依照规则和程序办事 |
2、公民实行民主监督的意义
(1)有利于改进国家机关及其工作人员的工作。
(2)有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
5、公民应负责地行使监督权利
公民怎样行使监督权?
(1)为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的
(2)必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
我国公民的政治导学提纲
【基础梳理】
认真复习课本P15-31，并进行识记与理解。
1.民主选举：四种方式优缺点的区分、如何确立选举方式、珍惜自己的选举权利(为什么、怎么办)(默写下面表格)
选举方式 | 优点 | 局限性 |
直接选举 | ||
间接选举 | ||
等额选举 | ||
差额选举 |
2.民主决策：公民直接参与民主决策的四种方式的区分、必要性P22、意义P22
公民直接参 与民主决策 | |
方式 | ①② |
②④ | |
必要性 | |
意义 |
3.民主管理：发展基层民主的意义P24+26、村(居)委会的性质、民主管理的内容
4.民主监督：方式及区分、意义P29、如何正确行使监督权P29
5.公民有序与无序政治参与的区别。
【合作探究】
探究一：判断
1. 等额选举在选举人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。( )
2.我国人大代表的选举采取普遍的差额选举和直接选举。( )
3.拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。( )
4.公民可以通过社情民意制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度参与民主监督。( )
5.村民委员会是村民民主管理村务的基层政权组织(国家机关)。( )
6.自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。( )
7.乡(镇)长实行直接选举。( )
8.直接选举能直接反映民意，保证当选者结构的合理性。( )
9.涉及全村村民利益的事都由村民委员会讨论决定。( )
探究二：主观题
党的报告指出：坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。从人类社会的演进历程来看，当前正处在向生态文明过渡的关键时期。生态文明新时代，就是实现人与自然协调发展、和谐共生的时代。美丽中国是生态文明建设的目标指向，描绘了生态文明建设的宏伟蓝图，关系人民福祉，关乎民族未来。所以保护好环境、人人有责。
结合材料，运用“我国公民的政治参与”的知识，谈谈公民应怎样为保护环境尽责。
【知识拓展】
1.正确区分民主决策与民主监督：
(1)二者参与的途径和渠道不同：
①直接参与民主决策的方式主要有：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。
②民主监督的渠道主要有：信访制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度和监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。
(2)二者侧重点不同：
①民主决策，是政府为了决策的科学性而广泛听取各方意见。
②民主监督，侧重于对国家机关及其工作人员的工作情况进行监督，特别是监督国家机关及其工作人员的工作有无失误，有无违法失职行为。
(3)具体方式的区分：
①社情民意反映制度VS信访制度
②社会听证制度VS监督听证会(都以听证会的形式，一个是为了形成决定，一个是对政府工作情况面对面对话)
2.区分民主决策的四种直接方式：
社情民意反映制度→ →公民有主动权，决策前。
重大事项公示制度→ →必须有公示，一般有形成了草案。
专家咨询制度→ → 对象只能是专家，不是一般公民。
社会听证制度→ → 必须是决策机关召开听证会。
【体系构建】
参考答案【判断】
1.等额选举在选举人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。(×)
(应该是差额选举，等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。)
2.我国人大代表的选举采取普遍的差额选举和直接选举。(×)
(我国人大代表的选举采取普遍的差额选举，但是县及县以下人大代表的选举采取直接选举)
3.拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。(√)
公民享有对涉及公共利益的决策的知情权是公民参与民主决策的前提和基础。(√)
4.公民可以通过社情民意制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度参与民主监督。(×)(应该是民主决策，实行民主监督的途径是信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等)
5.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关(基层政府)。(×)
(村民委员会和居民委员会都不是国家机关，是基层群众自治性组织。)
6.自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。(√)
7.乡(镇)长实行直接选举。( ×)
(乡长间接选举产生)
8.直接选举能直接反映民意，保证当选者结构的合理性。×→等额选举
9.涉及全村村民利益的事都由村民委员会讨论决定。×村民会议
【合作探究】
①遵守宪法和法律、按照规则有序参与民主协商、民主决策，为提高政府生态文明建设决策的科学性、民主性积极建言献策;②积极参与民主监督，依法行使监督权，对环境违法行为进行监督和举报，敢于同破坏生态文明的行为作斗争，维护国家和人民的利益;③坚持权利和义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则，积极为生态文明建设贡献自己的力量。
篇12：公民政治参与的方法导学提纲
我国公民的政治参与
公民有序参与政治生活的途径和方式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
1、我国的选举制度及选举方式
比较各种选举方式各自优缺点。
(1)直接选举、间接选举;等额选举、差额选举;各种选举方式优缺点(理解即可)。
选举方式 | 含义 | 优点 | 缺点 |
直接选举 | 由选民直接投票选举被选举人的方式 | 每个选民都有直接表达自己意愿的机会 | 在选民较多、分布较广的情况下不适用 |
间接选举 | 由选民选出的代表选举产生商以及代表机关的代表或政府领导成员的选举方式 | 在选民较多、分布较广的情况下适用 | 每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人 |
等额选举 | 正式候选人名额的应选名额的选举方式 | 可以充分考虑当选者结构的合理性 | 限制选民自由选择，选民易受误导，积极性受影响 |
差额选举 | 正式候选人名额多于应选举名额 | 位选民行使选举权提供于低，在被选举人之间形成竞争 | 可能影响当选者结构合理性；被选举人间的竞争易导致假宣传，金钱交易 |
(2)选举方式选择依据：社会经济制度、物质生活条件，选民文化水平等
(3)我国选举方式的选择必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展相适应，符合广大人民根本利益。我国目前采用直接选举和间接选举相结合的方式。
3、公民如何珍惜自己和行使自己的选举权?
(1)选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。公民只有不断提高参与民主选举的素养，才能行使好民主选举的权利。
(2)是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
(3)公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。
4、公民参与民主决策的方式和意义：
1、不同的民主决策方式：
(1)社情民意反映制度——拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的前提;
(2)专家咨询制度——有利于提高决策的科学性;
(3)社会公示制度——有利于提高决策的透明度和公众的参与度;
(4)社会听证制度——有利于决策利民。
内容 | 方式 | 依据 | 意义 | |
社情民意反映制度 | 公民向决策机关反映意见、提出建议 信息是决策的基础 民意是正确决策最重要的信息资源 | 电话、传真、电子邮件，新闻媒体 | 拓宽民意反映渠道，使决策机关进行科学决策的重要前提 | 使决策反映社情民意 |
专家咨询制度 | 专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息，对专业性、技术性较强的大事项进行分析论证 | 论证会、座谈会 | 专家学者的专业知识和相关信息 | 提高决策的科学性、可行性 |
社会公示制度 | 决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示，让公民了解后发表意见、提出建议 | 公示 | 对涉及公众利益的决策的知情权，这是市民与参加民主决策前的前提和基础 | 有利于提高决策的透明度和公众的参与度 |
社会听证制度 | 同公民利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议 | 听证会 | 决策机关拟定的方案可能存在不足 | 听证的目的是为了决策利民 |
2、公民参与民主决策的重大意义?
①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。
②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。
③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施
④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
3、我国的村民自治和城市居民自治
1、实行民主管理，发展基层民主，实行村民自治和城市居民自治的意义。
(1)以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。
(2)扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的基础性工程。
2、农村村民委员会和城市居民委员会的性质——是村民或居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。(不是政权组织，国家机关、政府机关)
3、农村村民如何实现村民自治?
(1)自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。
(2)通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。
(3)通过自治章程和村规民约管理村里的日常事务。
(4)通过村务公开，民主评议监督村干部的行为和村委会的工作。
4、中学生参与民主管理的意义：
学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。
4、我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式
1、公民行使监督权，实行民主监督的合法渠道有哪些?
(1)信访举报制度;(2)人大代表联系群众制度;(3)舆论监督制度;(4)监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。
信访举报制度 | 人大代表联系群众制度 | 舆论监督制度 | ||
区 别 | 含义 | 通过给国家写信、打电话或向有关人员当面指出的方式，反映自己意见，提出批评建议 | 将自己的意见、建议和要求反映给人大，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关 | 依法在新闻媒体上公开发表意见 |
方式 | 信函、电话、手机短信、当面指出等 | 通过人民代表大会以议案质询的方式 | 电视、广播、报纸、杂志等 | |
特点 | 是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权的重要途径之一，是民主监督有效方法 | 人大代表连着国家权力机关，一头连着人民群众 | 透明度高、威力大、影响大、时效快 | |
作用 | 为公民监督提供了有力保障 | 是公民的民主监督得以真正落实得到切实保障 | 对国家机关及其工作人员的监督发挥独特作用 | |
相同点 | ①都是实行民主监督的方式，在民主监督中发挥重要作用 ②意义：改进国家机关及其工作人员的工作；有利于维护国家利益和公民的合法权益；有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 ③不论哪种方式，都要遵守法律法规，依照规则和程序办事 |
2、公民实行民主监督的意义
(1)有利于改进国家机关及其工作人员的工作。
(2)有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
5、公民应负责地行使监督权利
公民怎样行使监督权?
(1)为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的
(2)必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
篇13：公民政治参与的方法导学提纲
【基础梳理】
认真复习课本P15-31，并进行识记与理解。
1.民主选举：四种方式优缺点的区分、如何确立选举方式、珍惜自己的选举权利(为什么、怎么办)(默写下面表格)
选举方式 | 优点 | 局限性 |
直接选举 | ||
间接选举 | ||
等额选举 | ||
差额选举 |
2.民主决策：公民直接参与民主决策的四种方式的区分、必要性P22、意义P22
公民直接参 与民主决策 | |
方式 | ①② |
②④ | |
必要性 | |
意义 |
3.民主管理：发展基层民主的意义P24+26、村(居)委会的性质、民主管理的内容
4.民主监督：方式及区分、意义P29、如何正确行使监督权P29
5.公民有序与无序政治参与的区别。
【合作探究】
探究一：判断
1. 等额选举在选举人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。( )
2.我国人大代表的选举采取普遍的差额选举和直接选举。( )
3.拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。( )
4.公民可以通过社情民意制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度参与民主监督。( )
5.村民委员会是村民民主管理村务的基层政权组织(国家机关)。( )
6.自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。( )
7.乡(镇)长实行直接选举。( )
8.直接选举能直接反映民意，保证当选者结构的合理性。( )
9.涉及全村村民利益的事都由村民委员会讨论决定。( )
探究二：主观题
党的报告指出：坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。从人类社会的演进历程来看，当前正处在向生态文明过渡的关键时期。生态文明新时代，就是实现人与自然协调发展、和谐共生的时代。美丽中国是生态文明建设的目标指向，描绘了生态文明建设的宏伟蓝图，关系人民福祉，关乎民族未来。所以保护好环境、人人有责。
结合材料，运用“我国公民的政治参与”的知识，谈谈公民应怎样为保护环境尽责。
【知识拓展】
1.正确区分民主决策与民主监督：
(1)二者参与的途径和渠道不同：
①直接参与民主决策的方式主要有：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。
②民主监督的渠道主要有：信访制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度和监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。
(2)二者侧重点不同：
①民主决策，是政府为了决策的科学性而广泛听取各方意见。
②民主监督，侧重于对国家机关及其工作人员的工作情况进行监督，特别是监督国家机关及其工作人员的工作有无失误，有无违法失职行为。
(3)具体方式的区分：
①社情民意反映制度VS信访制度
②社会听证制度VS监督听证会(都以听证会的形式，一个是为了形成决定，一个是对政府工作情况面对面对话)
2.区分民主决策的四种直接方式：
社情民意反映制度→ →公民有主动权，决策前。
重大事项公示制度→ →必须有公示，一般有形成了草案。
专家咨询制度→ → 对象只能是专家，不是一般公民。
社会听证制度→ → 必须是决策机关召开听证会。
【体系构建】
参考答案【判断】
1.等额选举在选举人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。(×)
(应该是差额选举，等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。)
2.我国人大代表的选举采取普遍的差额选举和直接选举。(×)
(我国人大代表的选举采取普遍的差额选举，但是县及县以下人大代表的选举采取直接选举)
3.拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。(√)
公民享有对涉及公共利益的决策的知情权是公民参与民主决策的前提和基础。(√)
4.公民可以通过社情民意制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度参与民主监督。(×)(应该是民主决策，实行民主监督的途径是信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等)
5.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关(基层政府)。(×)
(村民委员会和居民委员会都不是国家机关，是基层群众自治性组织。)
6.自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。(√)
7.乡(镇)长实行直接选举。( ×)
(乡长间接选举产生)
8.直接选举能直接反映民意，保证当选者结构的合理性。×→等额选举
9.涉及全村村民利益的事都由村民委员会讨论决定。×村民会议
【合作探究】
①遵守宪法和法律、按照规则有序参与民主协商、民主决策，为提高政府生态文明建设决策的科学性、民主性积极建言献策;②积极参与民主监督，依法行使监督权，对环境违法行为进行监督和举报，敢于同破坏生态文明的行为作斗争，维护国家和人民的利益;③坚持权利和义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则，积极为生态文明建设贡献自己的力量。
篇14：参与政治生活的初三政治教案
参与政治生活的初三政治教案
一、教学内容：
初中九年级思想品德(人教版)第三单元“融入社会，肩负使命”第六课“参与政治生活”中第二框题“宪法是国家的根本大法”。
二、教学目标：
知识与技能：
1、记住宪法对国家性质、根本制度的规定以及我国宪法的构成。
2、理解宪法是国家的根本大法。
过程与方法：
用对比的方法认识宪法的作用和法律地位，学会从不同方面全面看问题。
情感态度与价值观：
树立宪法至上的观念，能初步认识到依法治国的核心就是依宪治国，自觉维护宪法的尊严。
三、教学重点与难点：
重点：宪法是国家的根本大法
难点：宪法与我们生活的关系，宪法与其他法律的关系。
四、教学方法：
问题导入法、对比法、列举法、活动探究法。
五、教时：1课时
六、课前准备
教师：
了解学生面临的问题，如在我国，宪法与其他法律的关系、宪法与我们生活有什么关系。许多学生认为宪法高高向上，离我们很远等等。
储备相关的宪法知识与典型材料，以利于结合课文相关内容的教学穿插使用。
学生：
熟悉本节教学内容，从关于宪法的作用、宪法的法律地位等方面收集材料，以加深对课文的理解。
做好法律家族聚会的模拟表演。
七、教学过程：
①复习回顾，提出问题导入新课。
②模拟法律家族聚会，提出问题――讨论宪法的作用。
③齐声朗读，明确宪法规定的最根本内容。
④列举说明宪法内容与时俱进，更加丰富。
⑤问题讨论，了解宪法的构成。
⑥案例分析，澄清认识，明确我们青少年该怎么做。
⑦看图例，了解宪法所具有的地位和法律效力
⑧填表掌握宪法与普通法律的关系
宪法具有的最高法律效力
宪法是我们的根本活动准则
⑨预习“相关链接”，认识宪法制定、修改的程序更为严格。
八、课堂小结：
本框题主要采用对比的方法，通过宪法与普通法律在内容上、法律效力上、制定和修改的.程序上的比较，使我们全面了解了宪法。
九、作业设置：
为了更好地理解本节课教学重点，请同学们填写小黑板相关的内容，以加深对“宪法是我国的根本大法”的理解
板书设计
宪法是国家的根本大法
依宪治国立法基础和依据
治国安邦宪法的作用宪法具有最高法律效力的
总章程宪法内容的法律地位根本活动准则
宪法的构成制定和修改程序更为严格
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