下面是小编精心整理的《看车展》的教案，本文共13篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“jamescaimq”提供。
篇1：《看车展》的教案
《看车展》的教案
设计意图：
开学以来，班里的幼儿常常对桌子、门窗感兴趣。儿童天生好奇，好表现，所有孩子都具有巨大的潜力，儿童对世界充满了好奇，渴望了解和探究自己身边的事物。基于幼儿的这一兴趣，设计本课。
教材分析：
平面图形是我们日常生活中最常见也最常用的，跟人类有着密切的一种数学名称，它与人类的关系是密不可分的。幼儿对平面图形有大量的丰富感性经验，而利用拟人化展开教学，有助于他们更好地认识和了解常见的平面图形，大量的动手操作机会，为发挥幼儿的想像力、培养幼儿的探究力提供了空间。
学情分析：
对于在幼儿时期已积累大量丰富感性经验的的孩子们来说，认识这几种平面图形，一点也不陌生。优越的家庭条件，完善的学校配套设施，给幼儿的学习创造了有利的前提条件，但幼儿对平面图形的具体特征还不明确。为此，我认为：创设有趣味的情境活动，让幼儿动起来，是解决上述问题的一种有效策略。
活动目标：
1．让幼儿认识长方形、正方形、三角形、圆形、梯形、椭圆形，能比较长方形、正方形、梯形的异同。
2．发展幼儿的求同和求异能力。
3．培养幼儿的动手操作、思考和探究能力。
活动准备：
1、长方形、正方形、三角形、圆形、梯形、椭圆形的图片教师1套，幼儿每人1套。
2、教学挂图“看车展”
活动过程：
开始部分:
师：今天，有几个娃娃来我们班做客，我们把它们请出来好吗？
基本部分：
一、图形娃娃来做客
1、出示各种图形娃娃：请小朋友说一说各种图形的名称、特征，并让幼儿摸一摸、动一动，体验各种图形的特征，找一找生活中与这些图形相似的物品。
正方形———方巾、手帕
长方形———门、桌面
圆 形———圆镜、套圈
三角形———红领巾、三角板
梯 形———梯子
椭圆形———鸡蛋
2、摆图形
师：你们能用小棒摆出自己喜欢的图形吗？
(很快地，一双双小手摆出了各种图形。)
师：有两个图形你们谁也没摆，是什么？
生：圆形、椭圆形。
师：为什么？
生1：因为圆的.边是弯曲的，小棒是直的，我们没办法摆出来。
生2：老师，我摆正方形用的小棒一样长。
生3：老师，我摆长方形时，有两边用的小棒一样长，另外两边用的小棒也一样长。
生4：老师，我用一样长的三根小棒可以摆一个三角形。
生4：老师，我摆三角形时用的小棒不一样长。
……
3、生活中认图形
师：如果你认真观察，生活处处都是数学中的图形，老师就给大家带来几种，请大家来认一认。（出示教学挂图）
二、图形分类
1、师：请小朋友从所有图形中找出有四条边、四个角的图形来，比较正方形、长方形、梯形的异同。
相同点：四条边、四个角
不同点：正方形四条边相等，四个角也相等；长方形对边相等，四个角相等；梯形边不相等，角不相等。
2、请小朋友从各组图中找出一个与其它几个图形不一样的图形，并说出理由。
三、送图形回家
请小朋友把各种图形分别送到指定的图形标记盒里，进行分类。
结束部分：
1、小结：这节课我们认识了长方形、正方形、三角形、圆形、梯形、椭圆形，知道了正方形、长方形、梯形的异同，这些图形物品在我们身边随处可见，只要你多注意、多观察，就一定能够发现它们。
2、幼儿律动下课。
篇2：看车展
看车展
看车展正文：星期四的下午，我有幸参观了东风汽车公司举办的“汽车展”。当时我非常高兴，看到了很多轿车，还有刚出世的新车，款式新颖，车型繁多。通过看车展，使我对我国汽车工业有了更深刻的认识。
下午2点半，我与同校的几十名同学，穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，一起坐上了驶向东风汽车公司的大巴。过了几十分钟，到了东风汽车制造厂。
首先我们走进制造汽车的车间。哇！我情不自禁的叫道，这是我第一次见到怎样制造汽车的。只见工人叔叔用锤子把钢板凿成汽车的外型，把钢板除锈、磨平、上漆，再把汽车各个部分的零件安装在车上，就这样一辆轿车就生产好了。
随后，我们去了东风汽车公司停车场，首先映入眼帘的.是停车场上面悬挂着“我为天籁骄傲，我为襄樊自豪”的宣传横幅。停车场内“车”山“车”海，每辆车都是斜着停放，排列很整齐，犹如军人站队一般。最引人注意的是“天籁”牌轿车，只听到讲解员讲到，“天籁”牌轿车是东风汽车公司刚刚推出的新款豪华轿车，是导入中国市场的六大尼桑车型之一……
参观了东风汽车公司汽车展，我不由自主的说：“中国的汽车业发展的真快呀！”
篇3：看车展
江西省南昌市 南昌大学附属小学 二六班 万铖
昨天下午，我和爸爸妈妈妈去青山湖广场看车展。一进展厅里面有许多各种各样的车，最引人注目的就是兰博基尼，原来我只在画册上看过，它每小时可跑三百三十九公里。它的车身是全黑，两边车门都可以向上翻转，就像一只黑色的大蝙蝠在空中飞舞。还有一辆车很特别，它的车身特长，上面有六个门，就象一栋会走的`矮房子。我走近一看才知道是加长林肯。我除了看见法拉利、宝马、奔驰等现代车，还有北京吉普、上海、大红旗等几十年前的老爷车。
我真想快快长大，买一辆自己的车。
指导教师：周老师
篇4：看车展作文
昨天下午，我和
。一进展厅里面有许多各种各样的车，最引人注目的就是兰博基尼，原来我只在画册上看过，它每小时可跑三百三十九公里。它的车身是全黑，两边车门都可以向上翻转，就像一只黑色的大蝙蝠在空中飞舞。还有一辆车很特别，它的车身特长，上面有六个门，就象一栋会走的矮房子。我走近一看才知道是加长林肯。我除了看见法拉利、宝马、奔驰等现代车，还有小学生作文大全
我真想快快长大，买一辆自己的车。
指导教师：周老师
篇12：看车展日记
今天早上，爸爸和妈妈带我去参观车展，我们来到车站，刚到站台，远远看到33路公交就开过来了，爸爸使劲的朝着公交招手，司机叔叔看到了，就停车开车门让我们上车了，旅程就从这里开始了。
我们感觉在车上坐了好久，终于抵达深圳体育中心，只见体育馆大门上悬挂着醒目的车展宣传标语，我赶紧下车飞快走进大门，不远处一辆越野车将我吸引住了，我对妈妈说：“妈妈，我们去那看一下吧！”妈妈答应了，我们手拉手走了过去，我心想：这么酷的车价钱一定很高吧，仔细一看标价，哇165万！
我在越野车旁兜了几圈，才想起没看见老爸，我东张西望，突然想起昨晚老爸说到什么别克车，我赶紧拉起妈妈的手来到别克车展厅里，只见老爸正在认真仔细的试车呢！
我匆忙跑过去问老爸谈得怎样，是不是买下它，老爸说：“对了，就是它！”，“太好了，那我们什么时候可以开走它？”我着急的问，旁边卖车的叔叔笑着说：“宝贝，还要上牌，没那么快，要一周时间！”。
看完车展我们去麦当劳吃了个汉堡就坐车回家了。
篇13：看车展日记
今天是国庆节，是长假的第一天。下午，伯伯请我们一家人去路桥看车展。
小鹿叔叔开着车带着我们一路飞快地奔跑，不一会儿，我们就到了路桥。忽然，听到一阵阵震耳的音乐声，“到了！到了！看那！”妈妈指着前方叫到。我顺着妈妈手指的方向看去，只见那儿彩旗飘扬，人声鼎沸，轿车、摩托车、自行车一字儿排开，圆拱型的气球门前面挤满了人，有卖吃的，有卖玩的……
检了票，我们就进了展区。哇！车子真多呀！有“桑塔纳”、“奥迪”、“奔驰”、“宝马”、“法拉利”……品种繁多；车子的颜色有红的、黄的、白的、黑的……五颜六色，美丽极了；车子的形状更是五花八门，有高有矮、有大睛、有小、也有方的，但更多的是流线形的……最可爱的是鼓着两只大眼全身草绿色的“奇瑞QQ”，它像一只惹人喜爱的大青蛙。印象最深是高大威武的“美国大兵”，听工作人员说，它是美国进攻伊拉克时用的呢……
我们走了一个又一个展厅，看了一辆又一辆汽车，眼睛都看花了。可叔叔伯伯们却越看越兴奋，看到自己满意的车就上去坐坐试试、摸摸听听……看他们的样子，好像今天下午就准备开一辆车回家似的。
