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隔代教育，你真的不担心吗？

时间：2023年01月31日

来源：讪鸦

编辑：本站小编

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这次小编给大家整理了隔代教育，你真的不担心吗？，本文共7篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。本文原稿由网友“讪鸦”提供。

篇1：隔代教育，你担心吗？

隔代教育，你担心吗？

随着时代发展，越来越多的年轻家长因为工作繁忙，不得不把孩子的教育、生活等责任托付给爷爷奶奶、外公外婆。“隔代教育”，成为我们不得不密切关注的话题，下面的四个方面，尤其需要父母和祖辈共同关注。

1.喂养：追着孩子喂饭

临床发现，由祖父母喂养的幼儿，更易出现挑食、偏食等不良习惯。这可能是因为老人更加心软、慈善，以至于逾越了“关爱”与“溺爱”的边界。

但事实上，老人由于经验丰富、有耐心，可能更明白哪些食物最适合孩子的成长、哪些东西孩子喜欢吃。因此，家长们最好统一思想认识，共同商讨。对于给孩子选什么食物、怎么去烹饪，可以多征求老人的意见；而看见老人有追着孩子喂饭、吃一口饭奖一颗糖果等宠溺行为时，父母则要及时制止，让老人明白放任孩子的不良行为，只会害了他们。

2.管教：过严或过松

不少老人管教孩子都倾向于两种极端，过严或者过松。前者以过去的“军事化管理”为标准，喜欢什么事情都要订个标准；而后者则看到孩子撒娇就心软，什么事情都依着孩子。

事实上，孩子也需要尊重和理解，更要有适当的自由空间。面对这种问题，年轻的父母首先要端正态度，不管多么忙，都要抽时间多在家里，不要把对孩子的教育权、抚养权完全交给祖辈家长；此外两代人要协商建立可行的家规，出现问题有章可循。

3.早教：只教孩子认字、念书

不同的时代对教育的理念大不相同。在很多老人眼里，早期教育无非就是“智力开发”，早点教孩子认字、念书。事实上，新的观点是“会玩的孩子最聪明”，家长更重要的是要开发孩子的天性和特长。可以让老人看一看这方面的书籍，和父母一起带领幼小的孩子触摸真实多彩的.世界、参加户外运动等，在孩子开心的笑颜中，让老人逐渐接受全新的教育理念。

4.安全：眼睛腿脚不灵带来隐患

在隔代育儿各种矛盾中，安全隐患是最致命的。老人由于上了岁数，可能眼睛不够灵光、腿脚不够灵便，导致了各种安全隐患。对此，一方面，年轻父母要尽量抽出时间陪孩子活动。有条件的情况下，找个有精力确保孩子安全的人，陪同祖辈一起照看孩子。另一方面，不能打消老人的热情和积极性，而要和他们一起想办法，把隐患降到最低。比如，给家里安上防撞角、安全锁、安全餐椅等，让老人照顾孩子更方便、更顺手。

篇2：隔代教育，你真的不担心吗？

隔代教育，你真的不担心吗？

随着社会的就业压力越来越大，越来越多的年轻奶爸奶妈都是因为工作的繁忙，不得不把孩子的教育、生活全部托付爷爷妈妈、外公外婆的身上。所谓“隔代教育”已经成为我们最常接触的话题。面对“隔代教育”，父母的你们，真的不担心吗？

追着孩子喂养

据了解，很多的父母喂养的幼儿，孩子更容易出现挑食、偏食的习惯。但是，老人喂养孩子的时候，孩子会吃的更多。你想了解其中的原因吗？很多的老人总是喜欢追着孩子喂饭，有些老人为了让孩子吃饭，吃一口饭奖励一颗糖。当父母发现这些不良的现象时，一定要制止，要让老人明白这些行为只会害了孩子的。

对于管教过严过松

很多的老人管教孩子的时候都会出现两个极端，要么过于严格，要么过于松懈。前者一般都是以军事化管理的方式去教育孩子，后者是因为孩子的撒娇又心软，到最后什么事情都依着孩子。面对孩子，我们应该多点尊重和理解，多给予孩子一些自由的空间，身为父母，应该多回家看看，不要把孩子的教育权都交给老人。此外两代人要协商建立可行的家规，出现问题有章可循。

只教孩子认字、念书

不同的时代的教育理念是不同的，在很多的老人的眼里，孩子学会认字、念书就可以了。但是，在我们年轻人的观念里，会玩的孩子是最聪明的，家长更加注重孩子的兴趣爱好的培训。身为家长应该让老人多阅读这类的'书籍，孩子触摸真实多彩的世界、参加户外运动等，在孩子开心的笑颜中，让老人逐渐接受全新的教育理念。

眼睛腿脚不灵带来隐患

隔代教育会存在很多的矛盾，必须安全问题，老人到了一定的岁数，可能眼睛都不够灵活了，眼睛也不好使了。为了确保孩子的安全，建议多跟长辈一起陪陪孩子，但是，千万不要打消老人照顾孩子的积极性，我们可以跟父母一起想办法，尽可能降低隐患。比如，给家里安上防撞角、安全锁、安全餐椅等，让老人照顾孩子更方便、更顺手。

结语：孩子的健康成长是父母都很关注的一个问题，父母也是都希望孩子能够健康快乐的成长，对于孩子的教育也是不能忽视的一个问题，孩子的教育，父母一定要参与，多些关爱，不要让孩子成为留守儿童。

篇3：隔代教育

隔代教育

近来，电视和网络上经常会出现隔代教育这个话题，很多人我想都是隔代教育的经历者，包括我自己。那时的我们是因为父母工作忙，孩子又多，所以只能把我们放在爷爷奶奶，外婆外公那里，让他们照顾。

80年代以后，改革开放初期，很多人开始卷起铺盖卷，丢下妻儿老小，背井离乡的为生活而打拼。进入21世纪，随着市场经济的脚步越来越加快，竞争越来越激烈，在生活压力越来越大的背景下。更多的人选择了远走他乡，有的甚至夫妇一起，将只有几个月大的婴儿留在老人身边。为此，曝露出了一系列的社会和家庭问题，“留守儿童”也成了这个社会最敏感的字眼。今天我就将留守儿童与隔代教育的利与弊进行一个简单的分析与论述，希望社会所有的人都来关心这个话题，都来重视这个现实。因为这个话题有可能，也许正发生在你身上。隔代教育，简而言之就是将自己的孩子交给父母由他们来抚养。包括孩子的起居饮食、上学看病、待人接物等等。从整个社会留守儿童反映出的问题来看，隔代教育存在诸多弊端，也引发出许许多多的社会问题，从而不得不使我们引起重视。第一、几个月大的婴儿会因为缺少母乳喂养而发育不良。第二、缺失启蒙教育“父母作为孩子人生第一任老师”而人格不健全。第三、孩子缺乏成人的严厉监督，容易受不良环境因素的影响，变成问题少年。第四、家庭教育与学校教育完全脱节，不能给孩子一个良好的学习和成长环境。第五、孩子的身体健康得不到有利的保障。第六、由于长辈的溺爱，容易造成孩子娇生惯养。第七、不能懂得更多的待人接物和礼仪道德，容易变得粗暴和顶撞。第八、缺乏有效的照顾，人身安全得不到保障。第九、缺乏长期的亲情渲染，容易造成亲子隔阂。第十、早恋、性早熟。第十一、受到人身意外伤害。综上，我个人认为隔代教育总是不能给孩子健康成长带来任何意义的`。倘若长辈是知书达理之人，或许还能给孩子带来一些好处，但对于孩子整个成长来讲都是不完整的。倘若长辈是纯粹的“憨厚”之人，那孩子是得不到更多的引导与教育也意味着多少孩子缺少母爱和父爱而将陷入各种矛盾与困境。我们必须正视这样一个问题，“子不教，父之过”这句话不要等到N年以后，不幸发生以后才在那里追悔莫及，那时已经来不及了。在孩子年幼的时候，我们就多一份为人父母的责任，生活纵然无奈，但孩子是自己未来的希望，不要让自己将来变得难过而孩子更难过一生。朋友们，如果你爱你的孩子，请多给他一份亲情与关怀，让他多留在你的身边。既然给了孩子生命，就该让他健康、平安的活下去。金钱纵然万能，生活纵然艰辛，日子纵然清苦，但没有什么比平安更是福。只有懂得，你才会去付出，只有珍惜，你才会幸福。孩子是你的，既然生他，就要养他。因为，我们不是哺乳工具，我们是人，有感情有责任。推荐一部电视剧《双面胶》，是一部反映当代中国式婆媳关系的伦理都市情感剧，但愿我们的隔代教育不要出现像剧中“妈，妈”――“坏蛋”这样的台词。否则，悲剧将继续重演，谁都有可能逃不脱命运的惩罚！

篇4：隔代教育调查报告

一、课题的提出

（一）研究背景：中国是世界上为数不多的普遍存在“隔代教育”的国家。在国外，孩子很小就进了幼儿园、托儿所，18岁独立成人，所以基本上没有隔代教育。据调查显示，在我国城镇有近五成的孩子跟着爷爷奶奶、外公外婆长大，孩子的年龄越小，与祖辈家长在一起生活的比例就越高。随着社会高龄化趋势的形成，隔代教育现象愈来愈普遍。年轻的父母在生活、学习、工作压力下，该如何承担家庭教育的责任已成为一个社会问题。

中国科学院心理学研究所博士生导师王极盛认为，做家长的，特别是隔代家长们的素质远远落后于时代发展和孩子成长的要求。王极盛在数万人中间做的一项调查表明，95％以上的家长没有学习过如何教育子女这门学问，其中，隔代家长的这个比例接近100％。

如何看待中国的隔代教育，长远看隔代教育弊大于利，但也不能全盘否定隔代教育。隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响。所以，我们应该清楚地认识到隔代教育的利与弊，在发挥其教育优势的同时，认真克服种种负面影响，使孩子现有的家庭教育状况得以改进，使我们的孩子快乐、健康地成长。

我们积极引导，通过开展大量的鲜活的、校本的隔代教育应用性课题，帮助更多的祖辈家长们成为与时俱进的合格家长，让隔代教育成为“特色教育”，通过学校、社会与家庭相互配合，合力打造新式的隔代教育。

（二）研究意义：

教育质量关乎国民素质，社会越来越关注于孩子的教育问题。我

校隔代教育现象确实尤为严重，直接影响到了学校正常的工作，也直接影响到了孩子的健康成长。祖辈们的教育方式方法对他们产生直接作用，由于祖辈的自身原因，致使在他们的教育下孩子的学习生活习惯存在着一定的偏差，给我们教学带来了一定的麻烦，所以有必要及时纠正，并培养他们良好的学习生活习惯。这不仅是推进孩子全面发展观的重要保证，也是决定他个人成长的重要因素，还是学校顺利进行教育教学的因素之一，更是完美人格形成的必经之路。我校于1987年成立家长学校，建立家长委员会，并定期召开学生家长会议和家长委员会会议，对成功的家庭教育模式经验进行介绍和推广。同时从社会上聘请有关人士担任我校的法制副校长，定期举办家教辅导讲座或报告会，对学生家长、学生进行法制教育，增强学生家长、学生的法律意识。让有关教育领导向他们介绍国家的教育方针政策、学校的培养目标，和他们谈素质教育、新课程教学；让教育专家或教师给他们讲授一些教育学、心理学方面的知识；让优秀班主任或教师给他们做学生个性发展、品德形成和心理健康等方面的讲座等等。通过学习，使他们掌握新的教育理念，掌握科学教育和指导孩子的方法、手段等，同时，也使他们认识到家庭教育的重要性，提高家庭教育的主动性。如此这般地构建出的立体化教育体系，有利于那些看来有点“缺陷”的家庭教育，尤其是隔代家庭教育模式的改变。同时又把那些隔代教养人请进家长学校进专门培训，讲授有关教育学理论、心理学理论、人际学沟通理论等。通过培训，使他们懂得了小学生情感心理上的需要，掌握了心灵沟通的技巧，提高了家长的教育素质。

“润物细无声”，学生应该在潜移默化中形成良好的行为习惯，为他们的成人，为他们的成才打下不可或缺的基础，成为他们发展中持久的发动机，也是时代、社会强烈的呼唤。对隔代教育的研究有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力，有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益，从而提高我校教育教学质量。

二、概念的界定

“隔代教育”又称“祖辈教育”，指的是对孩子的教育主要为祖辈（或大部分由祖辈）来承担，它是相对于“父母教育”模式而言的。

隔代教育是指年轻家长因为自己的工作繁忙或外出务工，或者因为离婚而把孩子的教育，生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆等人，这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”。

三、理论依据

十八世纪欧洲伟大思想家卢梭说：“植物的形成，由于栽培；人的形成，由于教育”。家庭是孩子成长最自然的生态环境，是人的第一个学校，也是孩子成长的第一课堂，而家长是幼儿的.第一任教师，家长对孩子成长的影响是举足轻重的。这些言语都向我们传递着家庭教育对孩子发展所起的重要作用。所以在研究中要明确隔代教育的弊端，在发挥其教育优势的同时，认真克服种种负面影响，让祖辈走出教育误区。

四、研究目标

本课题研究旨在更新祖辈家长们的教育理念，改善家庭中隔代教育的方法，同时研究隔代教育下，培养孩子形成良好的学习生活习惯的策略。期待有效解决教育教学中的软胁，全方位地提升素质教育质量。

我们研究的目标有四个：一是调查了解家庭中隔代教育的基本现状。二是疏理分析家庭中隔代教育所存在的主要问题。三是研究优化家庭中隔代教育的对策。四是改善隔代教育下的学校教育、家庭教育和社会教育的效率。

五、研究内容

我们根据学生家庭的实际情况，对孩子的长辈的教育形式进行研究，看看他们的教育形式对孩子在学习习惯、生活习惯、日常行为习惯等方面造成什么影响，对孩子的成长是否能起到促进作用，是否存

在一定的偏差。我们要了解他们的家长，就必须要走进他们，所以我们主要进行家访访问的形式，以问卷调查为辅，并确定典型隔代教育下的孩子为对象，进行计划性调查记录，以一年为限。了解到他们的家长是如何教育，及在这种教育下孩子们最终会向哪个方向前行，进而我们进行有效指导，计以对策。

应该说，以祖辈为主要教养人的隔代教育是影响最大、问题最多，隔代教育的特点最鲜明，也应该受到更多的关注。要正确看待祖辈主要教养人隔代教育。

隔代教育是有可取之处的。首先，不少祖辈家长有比较多的时间和精力可以投入到孙辈身上，他们也愿意在与孩子一起生活中获取乐趣，而且能够耐心地倾听孩子的叙述、观察他们的表现，因此祖辈与孙辈之间容易建立融洽、和谐的关系；其次，祖辈家长积累有抚养和教育孩子的实际经验，对孩子在不同的年龄容易出现什么问题、应该怎样处理，他们知道的要比独生子女的父母们多得多；第三，祖辈家长在长年的社会实践中积累有丰富的社会阅历和人生感悟，是促进儿童社会性发展和有效处理孩子教育问题的宝贵财富。

隔代教育也有不少不足。首先，祖辈家长在自己长期的生活、学习与工作历程中形成的价值观、教育观，相对说比较保守和传统，思维的模式容易固执而缺少变通；其次，与年轻的父母相比，祖辈家长的活动、交往的范围比较有限，信息的来源受到一定的限制，他们的视野、理念容易与时代脱节；第三，祖辈对孙辈重情感轻理智的心理特点，加上慈幼之性和“再苦不能苦了孩子”的补偿心理，容易造成对孩子过分的溺爱、迁就，过度的保护和不应有的替代。祖辈家长的这些特点会对儿童社会化的进程产生不利的影响，这些问题除了应该引起祖辈家长的重视并注意采取措施予以弥补外，父母也必须有清醒的认识。抚养未成年子女是父母的法定义务。父母对子女的亲子教育是家庭教育中最基本的组成成分，缺少亲子教育的家庭教育是不完整的家庭教育，隔代教育只能是亲子教育的补充而不能替代亲子教育。

在研究对象中不难发现没有父母在身边的学生，大部分都是后进生，成绩比较差，顽皮、好动、上课不专心、作业不及时完成等不良的习惯。在这里我们也先制定出一定的对策并加以实行，在研究过程中，我们将不断完善对策：

（一）在班级中营造良好氛围，树立主人意识，并每周课外开展一次班会进行思想道德教育。

（二）老师要因材施教，对待不同学生要采取不同的方法对于隔代下的学生更加地关注，有计划的进行谈话，制定成长记录表，在学习上、生活上给予及时的帮助，密切关注他们的变化。

（三）加强家长的联系，对祖辈家长进行分类教育，及时给家长充电，给家长提出一定的计划、建议，希望家长通力配合，形成两点一线教育，遇事及时联系。

（四）营造良好环境，无论是在学校，还是在家，都要一个清静的环境，学生需是要伙伴，可以几个聚在一起学习，但还是需要家长的监督，在家必要的设备是必须的，在学习时不要让外界的事物干扰。

（五）记录学习成绩，单元考后进行总结，对每次考试进行分析，找出失分的原因，有进步可以发放奖品，可以是自制奖状。

针对隔代教育所产生的弊端采取相应的措施，促进学校教育与家庭教育形成合力，确保受教育者身心健康地发展。祖辈主要教养人所以能够担负起孙辈教育的主要责任，除了父母辈的实际情况、家庭的客观条件等外部因素外．还与祖辈自身的条件、愿望等主观因素有关。如果祖辈家长能够具备一定的现代家庭教育科学知识，祖辈家长带孩子也是具有一定的优势。

六、研究方法

由于能力和时间上的限制，我们采取的调查类型主要是个案调查，即对特定的社会单位做深入细致的调查研究的一种方法。主要是从微观层面来剖析，以其在个案的特殊性中，寻求普遍的代表性，找出多个特殊性中相通的东西，并对此展开阐述和研究。在个案的选取上我们就选取了学校周围的家庭，外出务工人员较多，在调查方法上以访谈法为主，辅以调查问卷法和追踪调查法来加以配合。

篇5：担心你

担心你

情感阅读精选（一）：

记得这世上永远有人担心你

一、

不明白是不是因为自己年岁渐长的原因，开始慢慢理解了妈妈的担心。

如同她说的：

“你明白你在干什么，但是关心你的人不明白，不明白就会胡思乱想，报一句平安没那么难。”

有时候给妈妈电话，她没在手机旁晚回了一会儿，都会担心半天。

但因为妈妈的活动范围就那么一小点儿，基本上当时没接到，一会儿也给我回过来了，

所以还没遇到过个性让我担心的时候。

真正让我感觉到难受的，是当初很喜欢的一个男朋友。

大学同学，毕业后又在一齐，中间也经历了一些波折。

因为熟悉了解，所以真的互相都很喜欢；因为在一齐不容易，也都很珍惜。

但他有个毛病，喜欢和哥们儿们喝酒，这本没什么，可一喝起来就没了点儿，就很让人受不了。

我记得个性清楚，那时候在家等着他的消息，常常是一边喝着一边跟我瞎发信息，到之后就没音儿了。

我就坐在家里掉眼泪。

说不上难过委屈，也不是真的就担心他出什么事儿，

就是那种联系不上呆呆等着的感觉，让人不自觉的掉下眼泪来。

然后听到他开门的声音，忙擦干了眼泪笑吟吟的迎出去，帮他脱鞋倒水挂衣服。

有那么一次，哭着哭着睡着了，结果被提早回来的他发现了，

他个性不理解的问我：

你如果不喜欢我跟哥们儿在一齐不陪你，那你跟我说呀，

或者生气发脾气也成，你哭什么呀？

我也不明白，为什么那时候就那么爱掉眼泪，或许是早就预见了那段关系的结局？

但我明白那种听到他回来就擦干眼泪的感觉，就是明明为了亲近的人担心的要死，

看到TA一切都好的时候，总是会装出云淡风轻的样貌不愿意给TA太多的压力，

可其实心里，长长的舒了一口气……

二、

在很长的一段时间，我属于比较没心没肺的性格。

就是那种心安理得的理解别人的好意和关心，从来不愿费心去多想的。

上大学的时候有一次，在去洗澡的路上跟我妈妈打电话，说到一半手机没电了，

我当时一点儿也没往心里去，大夏天挺热的，蹦蹦跳跳的就跑去学生浴室洗澡了。

等我磨磨蹭蹭收拾完回到宿舍，吹干头发充上电打开手机，被一下子冲进来的信息提示吓了一大跳：

妈妈和我话说到一半就没声儿了，再打过来发现关机，她在心里安慰自己没事儿可能是手机没电了吧，可越想越不放心，又等了五分钟再打，还是关机，十分钟的时候有些坐不住了，给宿舍打电话没人接，于是又给我当时的男朋友打电话。他倒是心大，说在学校里呢就应没事儿，可半小时了发现我还是关机……

等我看到信息的时候，他正在往我学校赶的路上……

你们明白，十八岁的我看到这些信息和未接提示心里是什么感觉嘛？

愧疚？不是。

甜蜜？也不是。

被人牵挂惦记的满足感？更不是。

我当时的反应是：

真的很生气！

你们要不要这样！

我不是小孩儿了还把我盯这么紧！！！

一点自由都没有了啊！！！！

我在学校里面呢能有什么事儿！！！让同学明白这么大点儿事儿就惊动一堆人我多丢人！！！！

此刻回想起当时的自己……

呵呵……

三、

絮絮叨叨说了一堆，连同我不愿意和人分享的过往糗事……

“等不到男朋友就哭……”这得多没出息，我这个形象啊……

其实我想说的个性简单啊……

就是不管你走多远，都得记着，

这世上是有人在担心你的。

无论这个人是父母、亲人、朋友、还是另一半，

在这世上，总是有人记挂着你的。

所以报平安，别嫌麻烦；

照顾好自己，别太辛苦；

不为别的，为了这世上在担心你的人。

情感阅读精选（二）：

最后，我不需要再担心失去你了！

我一向担心失去你，即使当时我和你还没有在一齐。在一齐后，也会因为噩梦醒来担心所有的一切完美都只是个梦。我留意地守着以前的我和你。之前一向在回想和你的那一段接近三年的完美时光，时常感叹和渴望回到过去，为了那时候的未来改正自己的不足！慢慢地发现，原先那时候的我们才只是17，18岁，4年多以后的这天看来，那时候真的是我和你最美的青春年华了！一向害怕失去你，直到你说累了，没感觉了，和那句“拍拖是两个人的事，分手是一个人的事”说出口的时候。“或许她只是暂时走失了，过一段时间就会自己回家了”这个理由或者借口一向欺骗感动着我自己直到这天！

原打算一向刷微博到1024条的时候，会勇敢地写上“我爱你”或者“谢谢你”等诸如此类的表白抑或感谢之言…最后还是选在了这个既没有，10，24，3，5，4，6，8，等相关联的日子写上我最后的一条微博。我以为还会像上一年八月那个晚上那样哭的撕心裂肺，醉的不省人事以致第二天篮球比赛手软脚软，原先，哈，没有了那种感觉。怎样说，也不能说如释重负的那种解脱感，也不是不忍舍弃的不甘心！也会在写着一大段话的过程中想为什么要写？我想就应是像当初一样单方面的爱着你到如今单方面的说放下！不知不觉已经快凌晨一点了，外面也下着雨，感觉好特么的非主流，呵呵…

遇见你以前，我觉得自己是一个风流的人，到此刻，我才明白我是不懂得怎样去拒绝的人又或者是真的宁滥勿缺，也不能说那接近三年的时候我变的多么的专情专一绝世好男人，但别让仇恨充满头脑和就算多难都要疼家里人这两点我真的需要谢谢你的！个个都说我情商高包括有时候不明白天高地厚的我自己。但不明白为什么，此刻感觉就算多生气，也不会对身边的人发脾气了，好像没有了怒气一样，但总会憋坏自己！情商还是欠缺啊！

已经写的自己都不明白想要表达些什么鬼东西了，倒不如谈谈那时候的学习和此刻的工作吧，高中呢，那时候我处于极度忧郁和悲伤的状态，你那时候，的确算是救了我一命，让我看到了光，但学习上，还是自以为是的靠吃脑子不用心，上大学了，高中的失眠症治好了，却成为了睡神，下课铃响起前，我总会自己醒来，到此刻我都不明白这究竟是什么科学原理…实习了，的确是我想太多了，也不明白当初选的这条路是好还是坏，但我极力的持续着自己最后的底线—别成为和他们一样的不是人的人。我有过很累很想放弃的时候，但还是为了自己的选取，继续坚持下去。RC到FS，随后到的新的公司，我换公司的频率，也算挺惊人的吧！每次更换的时候，我很不习惯，需要很长的时间去适应，或者我真的tooyoung，我总会吃亏，但到目前为止，也算是有点清晰的看到了自己职业生涯了，当初为了做的种种决定，此刻看起来，也不算太坏吧！？你上学的时候呢，出了名的勤奋，虽然最后还是考差了（这一点真的对不起你）。我们三次实习都在同一个公司，之后你换了个岗位，不开心的时候，我们去跑步，我记得和你说过“过一段时间，你就能够很简单写意甚至带点小自负的语气和我说话了”那时候就应算是我最后一次比你更懂事厉害的一次了…你看，此

刻你不是已经习惯并开始喜欢上了吗？挺好的！

有酗酒，有抽烟，更有严重的失眠症，一度渴望自己一个人住，所有的事都想着自己一个人去完成，开始变得孤僻，个性害怕像酒吧那种嘈杂的地方，喝醉过很多次，就应也吹了不少牛逼。没多少人看出来我的不妥，也只有自己明白想去快乐又不敢尽情快乐是怎样的一种感觉，渴望被爱也害怕被爱的感觉…我害怕吵闹的场景让我冷静的回想起落寞孤单的自己，此刻回想起来那种感受，好多了…正如啊女所说的一样，我一向以来，感动的只是我自己。你其实过得比我想象中的要好，而我只是自己勉强自己去变好后照顾你！

有时候我会这样：心里清楚各种道理和真相也愿意被表面和言语去欺骗自己！时间，绝对不是最好的解药，最好的解药是那个让你醒来的时间！到这天才发现为什么自己很难开心起来，活着，如果大多只为了别人，那就不是自己活着了！“她爱吃这个，那我也无所谓，我也爱吃”这样的话和道理慢慢的成为了我的习惯，所以，我也是时候试一下放下你为自己活着是怎样的一种体验了…

感谢一路以来祝福我和她的朋友们，也难为了那些在我喝的酩酊大醉陪着我闹的朋友们，对不起的是我妈，还记得那时候有个傻佬直接给了我一根我最爱的红万，也有陪我疯喝到天亮的姐姐哥哥们，一路以来，真的谢谢大家，也委屈大家认识了这么的一个陈智杰

我不再害怕失去你了，因为这一次，你真的走了！以前，我们很了解对方，就应说我的所有一切你都明白，虽然获得真相过程有点辛酸，哈哈。我的孩子，还是会叫陈诺，无论他（她）妈是谁！或者我们能够像哥哥张国荣和毛舜筠那样最后成为知己，或者就这样了…你也不用委屈自己了，你要过的生活，你想要的家或者那个他，跟着你的心吧！祝福你，也期望你会过得好！

再见，我们的那些年…

情感阅读精选（三）：

女儿，爸爸好担心你

女儿，当爸爸第一次来到你学习的校园，我的心里好高兴。高大漂亮的宿舍楼，宽敞明亮的教室，觉得你能在这儿度过你生命中最重要的成长阶段，感到好欣慰。

我顺着你们热心的校友的指路，很容易就找到了你们的公寓楼，我想突然出此刻你的楼下，给你一个惊喜，我给你带来了你最喜欢吃的零食，虽然你妈妈千叮万嘱，说不能宠坏了你，我还是给你买了个小礼物。

自从你凭自己的实力考上大学，爸爸心里的`石头落地了，似乎不像原先那么关心你、爱护你了，但是千万不要误会，爸爸对女儿的爱有增无减，我一向在默默的努力，更加勤奋的工作，正因为你学费不菲，爸爸才会因为太忙于工作而稍微忽略了你，但是相信爸爸，爸爸做的一切都是为了你。你是爸爸的精神支柱，再苦再累，只要想到你能在大学里过得开心而体面，爸爸再劳累也无所谓。

女儿啊，在爸爸看到那一幕之前，爸爸是多么的自豪而快乐啊。但是，当你从那个男孩子的嘴里离开，甜甜的对他笑，却突然看到爸爸站在你的身边，脸上的笑容都来不及收回时，你明白爸爸的感受是什么吗？

也许你当时感到很尴尬，也许你当时也会觉得很不好意思，爸爸已经不奢望你会感到羞愧什么的，因为此刻的女孩子想法都很成熟，个性是像你这样有个性的孩子，你必须有自己无可争议的理由吧。

但是爸爸感到眩晕，爸爸感到一阵阵反胃，在你奶奶去世的时候，爸爸也有过这样的经历。血气疯狂的从心底喷涌而上，爸爸却只能拼命的往回吞，我不能在你的男朋友面前失去你这样一个漂亮潇洒的女孩的父亲就应同样具备的风度，我不能因为自己的情绪影响你对这份感情原先拥有的信念。爸爸很礼貌地和他握了手，你记得吗？爸爸对一个在熙熙攘攘、人来人往的宿舍楼下肆无忌惮的亲吻我的宝贝女儿，抚摸我的宝贝女儿的男人微笑点头示意，甚至他连声再见也没说就逃命似的离开。爸爸是在扼杀自己一个中年男人的血性来维持你的尊严和优雅，爸爸在最失望最悲哀的状况下突然明白了成熟的好处。

女儿，只期望你还是那么开心，不要因为爸爸的突然出现而怨恨，也不用多想什么，你已经用实际行动宣布了你情感的独立，爸爸期望你勇敢的走下去。但是，爸爸还是想表达一些担心，请不要不耐烦，认真的听，认真的感受爸爸妈妈对你的爱，那是别的什么男人都无法替代的牺牲和奉献。

你们能够私下享受亲密的举动，但请不要继续在和你们朝夕相处的同学面前表演你们的激情，那样看来像是一种炫耀，一种卖弄，或者是一种不知节制的放纵。你想过如果你们并不能携手到最后，而一旦分开，别人在背后会对这样一个女孩下什么定论吗？如果你不在乎，你的朋友却会在意，爸爸妈妈也会悲哀，请保护自己，那就等于保护我们。

你们能够继续相爱，如果你们之间的感情真的是一种真爱，好好呵护她，不要像小时候那样任性，也不要变成爱的奴隶。

女儿，要爱惜自己的贞操，爸爸跟你谈这些是不太适宜，但是爸爸太担心你。你妈妈怀孕的时候，她完全变成了另一个人的性格和样貌，她情绪很容易受到刺激，她的身体不听使唤，疼痛、酸麻像是从身体里边长出来一样折磨着她，她吃东西的时候老怀疑自己的牙齿全都掉光了，她有时很愤怒有时又狂喜，她在别人面前却要表现出最幸福的样貌，（她精神上的确是最幸福的），这样她只好拿爸爸出气，她让爸爸在凌晨四点给她煮面，她让爸爸把刚做好的饭菜全部重新加工一遍，因为有的太淡有的太咸；爸爸很享受那段日子，那段你妈妈疯了一样的日子，因为你的诞生，让我和妈妈觉得所经历的一切都是那么的值得。因为我们从没有你开始就做出了爱护你、用生命保护你的承诺。你们能到达这样的默契吗？如果没有，却不幸创造了一个小生命，你们忍心杀死她吗？

爸爸明白，现代有很多手段能让你们不用担心这些就能享受互相拥有的快感和所谓幸福，但是爸爸想问一句，你是什么时候变成这个样貌的呢？你小时候，躺在我们的怀里，抿着小嘴，背诵着唐诗宋词，数着天上的星星，要我们一遍又一遍的给你讲嫦娥奔月的故事，那个纯真完美的小姑娘什么时候离开我们的呢？换来的是一个醉心于感官享受的女人，她也许还能写出美丽的诗句，但是她的内心是不是早已布满了欲望的痕迹呢？

女儿，爸爸很担心你，但是更多的是爱你，请你好好思考，做出你真正想要的选取，爸爸妈妈无论怎样都会支持你！

情感阅读精选（四）：

你是否在过多操心和担心？学会放下，得自在，使家人得快乐

有弟子问慧海师父：“什么是修行？”

慧海说：“饥餐困眠。”（意思就是：吃饭时吃饭，睡觉时睡觉。）

弟子不懂，说：“我也是饿了就吃，困了就睡，为什么我不觉得自己在修行？”

慧海说：“世人在吃饭的时候，通常都不肯好好吃饭，只想着这个那个，千般计较；睡觉得也不肯睡觉，梦里也东想西想，百般需索，所以吃饭时没有好好吃饭，睡觉时没有好好睡觉，都不是修行。”

饥餐困眠说来简单，却切中我们的“烦恼穴”。不少人在上班的时候，想着要下班；下班时又想着上班的事情，不是吗？

这是一个女性友人的故事。

她和先生一齐创业，平时的确很关心孩子，上班时担心孩子的状况，常常打电话到小孩念书的幼儿园去问东问西，使得自己变成园方公认的“神经妈妈”，她自己明白，却无法改变。

但是，下班后，她对自己的孩子却很没耐心的，根本就是一个暴躁的母亲，常忍不住开骂，让已经很乖巧的孩子泪水汪汪。又常跟先生抱怨公司同事，让家里弥漫着低气压。

她的先生也受不了，理性跟她讨论：“是不是工作压力太重，要不要休息一下？”碰巧她大学同学正在招兵买马，邀请她一齐到美国旅行，她在家人的支持中出发。

出游并没有让她减压，她还是每一天打电话回来关心小孩、老公、问他们吃饭没、过得好吗，也不忘在三更半夜（因为时差的缘故），打电话回公司问状况，旅行时心不在焉，心根本没有跟着走，跟她在一齐玩的朋友都不明白怎样再陪伴下去。

行程本来是两个星期，她玩了一个星期就玩不下去，说是太担心家人，还是回家好了。

老公和小孩看到她忽然出此刻家门口，满脸讶异。

“我舍不得离开你们。”她放下行李，给他们热烈的拥抱。

但是，拥抱并不是一个温馨的句点。第二天，她又开始在上班时打电话给先生，说幼儿园一向没人接电话，她很担心小孩……

先生忍不住对她说：“担心有什么用？的担心造福到孩子吗？不明白不在家时，我们有多快乐！”

这一声狮子吼才让她顿悟。

你是否在过多操心和担心？学会放下，得自在，使家人得快乐

智慧之光：很多时候，我们过多操心，过多担心，而这往往是我们送给别人的最糟的礼物。我们操过多的心，把自己搞得慌乱疲惫不堪，而我们所爱的人不但没有受惠，反而还因为我们的情绪波动而受害。所以，学会“暂时放下”的哲学，在工作、感情、亲情上和人际关系上都是很重要的，学会放下，我们才能得自在。

情感阅读精选（五）：

你的担心绝大多数不会发生

我注意到，凯伦把一块石头放在茶几上好几个月了。

石头上画着一张笑脸，谁看到它，都会忍不住发笑。

我仔细的看着这块石头，发现石头下方写着几个字“不要烦恼”。

我好奇的问凯伦：“你是从哪里弄到这块石头的？”

凯伦说：“在我压力最大的时候，一个朋友送给我的。朋友告诉我，每当看到这块石头，都要提醒自己不要过于烦恼。朋友把它叫做忘忧石。这块石头还附有一篇文章呢。”

凯伦把文章给我看，文中写道：

我们所忧虑的问题，40%不会发生，因为忧虑是大脑疲劳过度的产物。

我们所忧虑的问题、30%是因为懊悔从前的决定，而这些决定是无法改写的。

我们所忧虑的问题，12%是因为太在意别人对自己的评论，而这些评论大多是不客观、不正确的。

我们所忧虑的问题，10%是因为我们过于担心，而这种担心只会使状况变得更糟。

除了这些庸人自扰，为我们所忧虑的问题，只有8%是正常的，因为生活中确实存在需要解决的问题。

凯伦之后说：“我原先对什么人、什么事都感到忧虑。此刻，我以石头为警钟，每当发现我自己在忧虑，就会问问自己的忧虑属于哪一种。大多时候，我都会发现自己在庸人自扰。”

勿要总是庸人自扰：你的担心、忧虑绝大多数不会发生

人生并不全是烦恼和忧虑，但愿每个人心中都有颗忘忧石。

情感阅读精选（六）：

勿担心你是卑微种子，相信你也能够开出灿烂的花

一向以为，那些明星大佬的生活轨迹就应和我们是不一样的。我们的少年时光普通、沉默、自卑，甚至不值一提。他们就应早早脱颖而出，风光、张扬，才思敏捷，应酬自如，在小舞台上走出去也是焦点。之后发现，原先并不是这样。

葛优在电影里是个健谈、简单幽默的人，但采访的时候才发现他闷骚的很，并不很喜欢跟人说话，说出来的话也不幽默，好像要说的话，要耍的包袱都在电影里做完了。

葛优年轻的时候也做过考霸，考过电影学院、中央戏曲学院、实验话剧院、青艺、各个文工团，都没考上。还好，老天没遗弃，最后全国总文工团面试时表演了一个喂猪的生活小品，入了考官的法眼，算是录取了。

初进演艺圈的时候，葛优演过很多电影，但都没名气。当了配角，跑了10年龙套。

老妈见葛优演了十来年电影都没动静，就敲打他：“做演员行吗？以后有没有出息？改摄影得了。你适合做具体点的工作，不需要别人看着、不需要当时完成的工作。”

遇挫折的小伙子对自己都很怀疑。小时候有的小孩在大伙面前表演一点不怯。

葛优在学校是宣传队的，但只是喜欢，单独干点什么还是怵，又放不下。在内心里，他甚至认为自己沉默懦弱的性格其实是不适合做演员的。

还好葛优像我们一样普通的时候没想出名想出病来，心态还挺好。虽然他从没想过主动去抓住机会，但机会还是抓住了他。

《顽主》让观众第一次深刻记住了他。当初演《顽主》的时候，导演米家山找的别的演员，拿过照片，看着演员后面的人问：“这是谁？”葛优在那个演员后边站着，找他试戏后就说行了。

因为《顽主》，王朔和冯小刚找《修改部故事》里的演员的时候想到了葛优。他们来到北京海淀区的木樨地，在一幢楼里好一番折腾，最后打听到葛优住的单元。敲门，却没有人应。隔壁单元的人说，他们要找的人外出了。于是他们下了楼，坐在摩托车上等。天下起了雨。

过了一两个小时，远处走来一个人。一个年轻人指着那人说：来了。

这是冯小刚和葛优第一次见面。之后冯小刚感叹说，他和葛优有缘。葛优不在家，天又下着雨，如果不想等了，走了，就没之后的事了。

央视名记柴静少女时代也不是一个风光、大咧的人。小学、中学的任何科，没考过100，没进过前十，永远是班里最沉默、最灰色、最普通的孩子。一向到上大学后，母亲都在为她担忧：“这闺女咋办呢？这么内向毕业了会不会找不到工作？”

为了保险起见，母亲替她作主，十分坚持让她报了会计专业，这样不愁找不到饭碗。但柴静就应是历史上最糟糕的会计之一。据她描述，别的女孩子的课本永远是干净整洁，重要的知识点下永远有用尺子打着的红线，但是她的课本，永远是卷着边的。“我觉得自己注定就无法成为那种规型矩正的会计。”

大学毕业后，柴静的工作单位已经分配好了，一个稳定的会计工作。然而当时的她，并不想选取这条路。不顾妈妈的劝阻，她选取了做湖南文艺广播电台的节目。

普通也能够精彩：勿担心你是卑微种子，相信你也能够开出灿烂的花

在那里她一向走到心之所系的平台，然后告诉那些有同样追求的年轻人：“将来你们找到一个工作，或是爱上一个人，有一个瞬间，你就会明白：对了。那个瞬间，你不会狂喜，你很平静得坐在那，感觉十分舒服，就明白，对了。”

你看，葛优和柴静以前都是卑微的种子，此刻他们都站在十分热闹的舞台上。

智慧之光：无论谁大家都是普通的人，重要的是要有一颗敬畏的心，一种体恤别人的态度，能够倾听，了解人心底的声音。珍惜爱，然后给个阳光，我们也会挺灿烂，有个机缘，我们也会玩得很精彩！因此，不要担心自己是沉默卑微的种子，有一天，他们都会开花。

篇6：花木兰，你真不一般

是谁，在那个刀光剑影的年代，毅然决然地选择了替父充军；是谁，在外数十载，忠心报国，无奈只能“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”；是谁，在多少个无眠之夜，呓呓梦语，想着，念着远方的亲人。她就是那个不惧生死，不顾情长，一个不平凡的女子—花木兰。

在那个重男轻女的年代，是什么，让一个弱不禁风的女子如此，如此这般地虚度年华！她那时本是处于一个如花的年代，她却假扮男装，代父从军，保家卫国。可是大家别忘了，她是一个女子，她其实是不用去经历那些打打杀杀、血肉横飞的，古代女子应该在家里绣绣花、弹弹小曲儿之类的。可为了自己年迈的父亲，她牺牲了自己的幸福。明知道可能辞别后，再无期相见，却还是踏上了那条布满荆棘的路。

我仿佛还能依稀看见花木兰在战场上的英姿飒爽，听见战场上一声声响彻云霄的怒吼，豪气冲天，惨叫声此起彼伏！那血肉模糊，见证了一个女英雄的出处，巾帼斗须眉，谁说女子不如男？战后，血染沙场，铁甲战袍上沾满了鲜血，此刻，她终于胜利了。

凯旋归来，高高在上的皇帝正坐在明堂内。皇帝问木兰想要什么，木兰无欲无求，她只愿得一匹千里马，快马加鞭地速速回家。回到家后，脱下束缚她已久的战袍。梳理打扮一番。同行的伙伴们都感到十分惊讶，这么多年，他们竟不知木兰是一个女子！终于回到了从前那种无忧无虑、自由自在的日子。从此，木兰又可以穿上美丽的裙装，变成一个黄花姑娘。那朝思暮想的身影不在是梦想，那时活生生是人啊！终于可以不再听那黄河流水鸣溅溅，取而代之的是那一声声和蔼、温馨的话语。

“花木兰”这个名词，这个人，以及她的事已经深深地刻在了人们心中！也许在多少个年后的今天，还会有人用花木兰的事例来教育女儿，谁说女子不如男！要做就应该做一个坚如磐石，韧如柳丝的女子！

初二:四月雨未央

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