教学科研工作回顾与总结

下面是小编帮大家整理的教学科研工作回顾与总结，本文共8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“flyflower520”提供。

篇1：教学科研工作回顾与总结

教学科研工作回顾与总结

时间好快，一年又过去了！20xx年对我来说注定又是一个不平凡的一年，在平淡中经历了那些让人兴奋也让人烦恼的事情。无论从家庭、学习，还是工作上都取得了较多收获！在岁末年初，此时微信群里在争相跨年祝福的同时，我写下这份小小的学习工作总结，以鞭策自己再20xx年各个方面能有更多收获！

在教学上，读博士期间克服困难来回公里边上课边读书的同时，先后讲授全校《公共心理学》、全校公共素质选修课《大学生心理健康教育》、专业课《网络心理学》、《动机心理学》、《决策心理学》，累计完成基本教学学220多学时。同样承担了一年两期的《心理咨询师二级技能培训》的课程。教学上未发生所谓的.教学事故！算是兢兢业业的完成了相关教学任务。另外，指导本科生毕业论文10篇（但实际指导的远多于10人）。在教学上始终算是一个中规中矩的教书先生吧！课堂并不精彩，但却经常有小姜老师“名言”被学生们传载，这或许也是一种认可吧！

在科研论文的写作和发表上:

（1）传统的兴趣点理论心理学因时间和精力的原因没能发表更多更高质量的成果.

（2）关于手机移动网络使用行为的心理学研究逐渐有了更多成果，在不断思考和中写作，基本形成了关于手机网络使用心理与行为的研究框架。这也再次说明还没有人真正开始做这一研究选题时，我对这个选题的关注是正确的。目前为止已经完成手机问题论文将近30篇，发表20多篇，引用率和转载率仍较高。

（3）在国家社科“网络时代大学生价值观的社会化及引导策略研究”基础上，参与撰写的两本专著正在出版中。总的来说，20xx年（截止20xx年12月31日）已经发表署名论文xx篇，其中包括cSScI/北大核心8篇，主要集中在理论心理学和手机移动互联网使用问题，其中部分成果引起较高关注，尤其是手机网络使用的心理学研究正在受到更多关注。20xx年目前已定稿12篇，核心6篇，希望能取得更好成绩。

在科研奖项上，还要再次感谢我的硕士生导师张海钟教授，继完成的系列论文《中国本土文化心理学与甘肃省域心理健康教育研究》（排名第二）获甘肃省高校社科成果奖一等奖之，《中国区域跨文化心理学：理论探索与实证研究》又获甘肃省高校社科成果奖二等奖（排名第四）后，《中国区域跨文化心理学：理论探索与实证研究》再次获得甘肃省社会科学优秀成果二等奖。20xx年再次获得内蒙古民族大学“科尔沁学者”。20xx年收获1项教育部人文社会科学青年基金项目《手机移动互联网社交媒体使用对青少年社会化的影响及应对方式》，8万，希望能借此东风斩获20xx年国家社科项目。

值得一提的是20xx年完成了个人学术专著《现代心理学研究的理论觉醒与理论自觉》（暂定）的统稿整理工作，张海钟老师作序也完成，正待合适的时间出版。同时20xx年顺利攻读内蒙古师范大学基础心理学博士研究生，师从著名心理学家陈中永教授，20xx年12月在几次讨论和修改之后，确定了博士学位论文的选题、框架构建、文献资料的搜集工作。

20xx年在取得一定成绩的同时，也要感谢我的妻子，是她不辞辛苦的照顾着家庭和孩子，同时也再次恭喜她第二次获得研究生国家奖学金，也希望她在20xx年博士研究生考试中能一切顺利！

最后，要感谢那些在20xx年关心和帮助我的人，感谢内蒙古民族大学、内蒙古师范大学的老师、同学对我的关心和照顾！祝大家20xx年元旦快乐，工作顺利、家庭幸福！

仅以此祝愿写在20xx年岁末！

篇2：回顾与总结

回顾与总结(3)

这是一些粗略的纯粹精神上的总结。

－世界观－

1、承认世界受到了某种力量的影响。不论这种力量为何，精神与物质必定受其推动而发生演变。如果将这种力量抽取出来，世界会重新静止没有内容。

2、这种力量的性质有：(a)作用在任何一件可见或可感事物之上；（b）是世界诞生的外在因素，与世界本身最初包含的内容无关；（c）与世界本身可以产生反应，并且促成具有符合其条理结构的事物出现。

3、为了方便起见，可以把这种力量称之为“秩序”、“意义”、“宿命”，或者“客观性”，怎么说都行得通。

－规则－

对我而言，在过去所经历的人生中，我发现人们总是容易对一种规则麻木。后来，我意识到这种确切的存在也许可以被统称为一种叫做“思想暴力”的东西。在某些情况下，人们总是寄望于某种既定规则，进而忽视自身真实，或者完全没有进行过对规则的思考或怀疑，迫于规则存在的支持环境和压力而不得不加以遵守。而这样最终造成的结果只能是规则和个人两方都受到了严重伤害。一方面是急需改变和完善的规则，另一方面是几乎不讲条件容忍规则的个人。在这种情况下，这两方的主动权如果不重新归还给个人，对规则进行必要改变，那么局面就会变得僵硬。或者说个人与规则之间失去了“客观性”、“意义”，或者一种理性的“秩序”。与世界秩序产生违背。

往往人们不愿意对规则进行思考的原因，恰恰在于对自身真实和客观环境的漠视，或者即使有思考，也因规则存在的根深蒂固的环境而无法表示或提出修改意见。而事实是，规则本身包含的意义与包容性，及其深层次原因很少有人能够把握，这一点即使是那些拼命遵守和捍卫规则的人也往往一片茫然。可笑的是，每当有人提出稍微不同的看法，这些人就会变得非常敏感和担忧。这就是那些从规则中得到利益的少数人。其中也有不乏理性的`人，他们的坚持意见往往来源于陈旧的事实以及规则产生的遥远环境。这些说明有些还很动人，但其内质对于当下现实没有意义。一个规则的产生总是来源于对客观环境的考察和平衡意识，在一定时期里起到规范和利益公平的调节作用。它的作用对象所在环境应该成为它之所以如此的理由，而并不由它过去产生的历史环境来决定。它在它产生的历史背景中所凝聚的力量无法作用于已经改变的现实，因为世界受到更大的规则秩序推动，这远远超过它的力量范围。

－意识－

生命的过程就是不断意识到新的事物的过程。

我们的整个生命就是在不断反复地意识到以前没有意识到的东西，如果这个过程停止，生命也就结束了。

我们可能说我们要一种自然而然的生命过程，不主动获取意识，不去了解自己的思想结构。但是生命的进化以及世界固定的运动秩序已经开始，那扇门已经关了，那座桥已经断了，已经不可能停留在一个阶段。只要我们存在下去，就必须继续这个过程，没有回避的方式。我们可以延缓自己生命的进程，但是不能停止。只要活着，这一点只有程度的不同，而没有终结。我们可以选择意识停留在一个低级阶段，也可以选择不断提高自己的意识水平。选择是必然的，不选择也是一种选择。当我们开始选择的时候，我们才开始意识到自身的存在。只有有了选择，我们才是在真正意义上地成为了自己。被选择并不能代表一个人拥有他自己，出生是被选择的事情，这件事情还不能叫做一件人的事情，而只是一件动物的事情，因为这是一种被选择。

－行动－

在我看来，行动也是一种不断反复和纠正的方式。

行动的作用在于实践思想。为了把抽象的思想变成可以被理解的具象事物，就必须要有行动，我们不可能每次行动都会获得最好的结果，因为行动本身也像思想一样，是一个不断否定和纠正的过程。

任何理性的思想都应该是善良的，只是行动方式可以影响它的结果的好坏。如果有确定的内容，方式上的问题就可以随时发现和改变，这是“客观性”的另外一种体现。因为没有静止的事物，所以也就没有终点，我们的行动和意识也是一样。

篇3：回顾与总结

回顾与总结

2011已然过去，传说中的就这么来啦。在这里只想写写2011的事情。

2011其实过了两种截然不同的生活。上半年基本上没有什么事情，每天都是睡到自然醒，不过基本上都是十一点半左右起床，过着闲的不知所云的日子。下半年每天八点起床一直要工作到晚上十点，每个月也最多休息三天，是忙得不知所云。

一月、二月好像是在家里度过的，一月在家里看门，二月就整月在外面玩耍。

三月时去到学校准备考驾照，名报了，就是一直不安排我考理论，只能安排到下个月。只能每天打着小牌，上着小网，打发时间，在那里混日子。此事告诉我外地人永远是受排斥的，本地人是一直有着本地优势的。包括现在的什么限购令本地人也是有着十分大的优势的。在中国是很难实现人人平等的。要想天平向自己倾斜只有自己强大，所以现在必须努力出头。

四月终于考完了理论，可以上车了，可是刚上车连方向盘也不会打，妈的一度想到了放弃，可是驾校不退钱，没办法自己把自己放了几天假，又安排到下一批继续学习，到了下一批时不知道自己怎么突然顿悟了，开的像模像样啦，不过练倒车时不怎么好，特别到了临考前练车时只有20%的几率完成任务。还好哥的心态好，抱着一颗平常心去考试，相信本命年老天会照顾自己的。考试时一把通过。此事证明只要心态好，不要着急，一切皆有可能，还有就是中国往往是一把绝对成败的，结果相当重要，不管什么手段（不犯法就行）都要完成任务。

终于进入到下面一项该学的两天就交完啦，接着就是自己了九样总共会四样，还包括一门必考的定点重来没定准过，我也不去理会，也懒得练了，直接去考试。结果考试时老天眷顾，定点一下准了，结果一激动忘记打转向灯，还好只是20分而已，影响不大，哈哈哥又顺利通过，练得好的由于紧张都挂了，此事说明有时相信老天是没错的，一定要保持平常心，运气有时是一直在自己身边的，老天可能会一直伴随自己，大事前一定不能紧张，要放松自己，紧张必定出错，放松自己，按照自己的方式走，也不一定要相信前辈的，哥考驾照时全凭自己的感觉打方向盘，踩刹车全凭感觉，最后就那么……所以有时相信自己的'感觉是没有错的。

五月毕业答辩，顺利毕业，总算完成了自己的学业。还有就是考路考，考路考时运气也不错，在我前面的也是我们学校的，哥一上车就对考官说我们都是学生，毕业要去工作了，已经不能耽误啦，考官心情好，就陪我们唠嗑，唠着唠着就那么给了合格。搞得我最后一激动停车时转向灯也不打，车轮也差点压线，还好考官提醒才没事。此事说明我们有时要厚着脸皮却为自己争取利益，还要敢于要求。还有定点时的同一教训，千万不能太早得意忘形，一定要沉得住气，不然势必出岔子。

六月去银川晃了一圈，结果因为老板不守信，我跑了，走一定要早。此事也告诉我口头上的东西是靠不住的，一定要白纸黑字的都签上名才会安全。

七月拿了证，直奔上海，在金钱，生活面前，快速投入工作。有时我们不能给自己太多退路，也不能给自己太多依靠，否则磨练不了自己，就像还在学校时老想着一些后路，结果就是一直迷茫。

七月、八月一直混迹于东华大学和长宁的各个街道，什么也懒得做，因为整个团队都太懒散，搞得自己也懒得做事，到了最后任务没完成，没办法，最后去找朋友签了几个字，把任务凑够了。此事说明选择一个好的团队很重要，虽然一切自己只要努力就好，还有若把人逼急了，可能就会有许多虚假的东西。

九月公司的一个老员工回任，回来后就带着我熟悉相关业务，一下子把我给度活了，就有了工作热情，开始努力工作，也有了一定的回报。有时一个人的影响还是蛮大的。其实我是一直认为选择比努力更重要的，大的方向一定要对，接着才是无尽的努力。

最后一季度在努力工作的同时想着自己未来三年的规划，我是一直认为计划是很重要的，虽然有人说计划赶不上变化，不过人一定要有方向感，否则就像火车一样绝对脱轨。

2011自己的总结就是选对方向，相信感觉，必要时相信老天会眷顾自己，努力朝着自己的路前进。

篇4：工作回顾与总结

时间飞快，从201*年7月11日进入公司，到现在已经一年多的时间，在这期间，工作中得到了各位领导和同事的帮助、支持，在这一年里经过各部门的学习培训、领导的关心和同事的帮助，加上工作实践，已经熟悉督导职位方面的工作。

在工作期间我认真工作、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。

刚刚接触督导这一职位时，对它比较陌生，在工作中难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之荐，后事之师，这些经历也不断让我成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误发生。现在我深刻的明白作为一名市场督导必须本着实事求是的工作态度，对待任何事都必须有理有据，在有问题的市场罚款中绝不心慈手软，严格执行公司政策要求。

在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。随着时间的推移，我对公司也有了很深的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结上进的企业文化，使得我在工作中干劲十足。在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会作好工作，成为优秀中的一份子，不辜负领导对我的期望。

这一年以来，我学到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，现在我也迫切的想成为一名市场推广专员，能有更多学习和提升，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。但是，我认为作为一名推广，我还需要继续学习，继续磨练，因为我对市场的分析度还不够精准，还不能塑造，一个合理，有效可行的方案，所以，我恳请领导能给我继续留在外埠督导职位继续锻炼自己。我会用谦虚的`态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

谢谢大家！

篇5：工作回顾与总结

一、一年来的工作表现

（一）强化形象，提高自身素质。

为做好督查工作，我所坚持严格要求，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。综合部门的工作最大地规律就是 “无规律”，因此，我们正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锻炼，我们在工作上取得一定的进步，利用办公室学习资料传阅或为各部门校稿的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自身在文字材料上有所提高。

（二）严于律已，不断加强作风建设。

一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护机关的良好形象。

（三）强化职能，做好服务工作。

工作中，我们注重把握根本，努力提高服务水平。所里人手少，工作量大，这就需要我们全体人员团结协作。在这一年里，不管遇到上的困难，我们都积极配合做好工作，同事们的心都能往一处想，劲都往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。

二、工作中的不足与今后的努力方向

一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。

（一）发扬吃苦耐劳精神。

面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。

（二）发扬孜孜不倦的进取精神。

加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”；同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。

（三）当好助手。

对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。

篇6：半年回顾与总结

半年回顾与总结 -半年工作总结

【 原创: 马拉车夫 只看楼主(-1)-06-07 23:44   淘股论坛浏览/回复924/19 】收藏11 推荐16 加油券8/8                            半年总结与展望       [淘 ]       总结是为了提高，展望是前进的方向。       [一] 半年来，做的成功的地方       1.在淘 结识了一大批高手，从中受益匪浅，这里特别感谢007，我的好兄弟，还有其他我的好友        他们的文章，带我进入崭新的天地，使我明白了追求的目标。       2.对股市走势判断的较为准确，在1800点开始到现在，始终坚定的看多，做多。几次的急跌都没有躲过去，但是无怨无悔，毕竟短期波动能够预测，只有神仙。       3.只有形成较为稳定的交易系统，才能实现稳定获利。其实交易系统并不像很多人想象的复杂和神秘，不过是什么情况下买入，什么情况下卖出，如何设定仓位，对我等小散，基本足够，越是简单，越是实用。       4付出很多的代价，完善自己的超短线选股法。受到很多高手的指点和善意的批评帮助，引我思考，助我前行。       【二】半年来，需要完善提高的地方       1.严格，再严格遵守交易纪律，减少随机盲目的交易，直到不做随机盲目的交易，这种纪律，包括买和卖。高手练习的就是反应，反应自然的与纪律匹配，多问自己几个为什么？机会就像公交车，错过了这一班，还有下一次，宁可错过，减少出错，抓住把握性大的机会，       2.适度空仓，学会等待，严格遵守系统要求，绝不随意放宽，事实一再证明，任何哪怕一点点的放宽，迎来的就是成功率的降低。空仓是大智慧，十个成功的7%，就是翻番。       3.积小胜为大胜，从收益上来讲，是完全错误的，从成功率上来讲，是正确的，赚小钱真的会害死人的。我的短线重大收益，基本来自抓住连续板票。为了感应市场，可以极小仓试单，或者模拟交易。       4.做个股，先看大盘，最大程度的确认大盘没有较大程度的'下跌风险，可以安心做票。绝不逆势操作！超短的交易，与大盘的强度关联性很大！！       5.适合自己的才是最好的。我比较适合短线，可是取得超额收益真的不容易。如何保持策略的一致性？如何才能把短线和中线波段相结合？这个问题常常困扰我，我找到了两种解决办法，一个是分账户操作，短中线结合。第二个是如想中线操作一只股票，首先精挑细选，是不是1500多支票里最好的，或者自己最了解的？其次，必须有把成本打到零或者负值的决心！只有做到以上两点，才能有中线的心态，同时有短线的看盘技巧和短线手法，去操作一只中线的股票，这样，既符合自己的个性，也能有中线持股的良好安全边际。没有这种决心，绝不中线持股。----这是纪律！       6.在大盘不稳定，强度减弱的时候，不满仓，尤其中线，更不能满仓，满仓就是被动的。       短线满仓不应超过三天。       【三】未来半年的展望       1.从时间上来看，从现在的位置到IPO重启或者创业板的正式设立，为行情的一个阶段。目前的最大利空来自个股短期内涨幅巨大，那么大盘短期连续强势上行，难度很大，判断此阶段赚钱极其艰难。调整一下非常好。当然，也有部分个股会不断创出反弹，甚至历史新高。那么目前的策略就是轻仓，做短线，碰到大盘大幅回调，可以建立中线仓位，不断做T，直至成本做到零或者负值。       2.从空间上来看，今年大盘升到3500-3800点，问题不大，但是选错了个股，选错了时间，赚不到钱，甚至亏钱，都是极有可能的！我比较看好的板块是，券商【含券商概念】，有色，新能源，生物医药。当然重组股是永恒的话题，只是太难把握，做重组，建议做山东的ST或者星ST ，因为没有一只山东的股票被迫退市！呵呵。除了板块的选择还有对股票价格，涨幅的选择，绝对价格低的票，越来越少了。目前两市平均股价大约12元，那么从股价引力来看，低价股的吸引力在大幅增加！股价四到五元的个股，容易受平均股价的引力上升。涨幅小的个股，尤其被大资金关照的大盘股，同时受益于IPO和创业板的个股象600837同样值得重点关注，也是中线股的首选目标。       3.如果大盘重新回到所谓28现象的话，自己将会加大对50ETF的投入。       4.在这波资金和政策推动的牛市，IPO重启或者创业板的正式设立之后，资金面将在新的体系内寻找平衡点。       5.在多空激烈的争辩中，大盘的底部在不断抬高，也许上涨的强度，远超过任何人的想象。我们唯一要做的就是------想办法赚钱吧！

篇7：半年简单回顾与总结

半年简单回顾与总结 -半年工作总结

半年来大致经历了以下几个阶段：1、国家宽松经济政策，世界性的对经济的拯救，A股位于长期的低估值区域2、开始普涨3、基础建设、新能源、创投、汽车等热点和中小板开始带动行情4、热点轮动，并在反弹论中进行了一轮洗盘，基金加紧入市，普遍翻多5、前期热点仍有余热，世博概念，区域经济概念，电力设备、消费、黄金、煤炭开始成为新热点6、反弹轮转为牛市轮，机构开始重新估值，大盘蓝筹成为价值洼地，各方热情高涨，但仍相当谨慎7、大象开始跳舞，银行股被强烈看好，整体低估，开始拉升；地产行业转暖，价量齐升，业绩相当可期；   通胀预期强烈，美元走弱，资源股开始抬头。8、现在，大盘股开始调整，长期横盘的中小市值股票，前期热点，题材股，开始上涨，不知道是不是新的一轮的开始。2已经洗洗睡了，8开始粉墨登场了。下一步，不知道要如何演绎新的行情，是最后的疯狂还是上涨的中继？是28轮换还是。。？？？市场是不好猜的，姑且走走看看吧。 操作的`原则或者纪律：1、无论牛熊，业绩、价值、基本面是决定股票价格最基础也是最主要的因素，估值仍是炒作的主要依据之一。2、良好的量价图形是必不可少的，量是从来不骗人的，周线也是相当靠谱的。3、时间与空间的关系与转换。这里的涉及两点，一个是转换，一个是趋势。 所以，操作应该以基本面为基础，以周线为线索，以量能为辅助依据，进行价值投机。

篇8：教学回顾与反思

教学回顾与反思

之所以选择《少年闰土》这篇经典文章作为三级教研活动的教材，是因为以前也上过这篇课文。当然，专家们也经常在上这篇课文，而且各显神通。但作为教材，我们无法逃避，每一课都是教学的内容，而我喜欢挑战自己，所以还是选择经典课文上。以前每次上都留下很多的遗憾。虽然每次都进行了预设，对教材设计做了较长时间的思考，也参考了不少的教案设计，但到实际上课了，依然会出现这样那样预想不到的情况，这次也不例外。

第一课时我按如下的内容进行教学：

1、课前谈话，导入新课；

2、出示课题，创设情景（出示文中插图），让学生看图说话；再让他们找出与图片相关的内容。朗读，初步感受闰土形象；

3、再找出文中具体叙述“看瓜刺猹”（图片）的内容，深入阅读，感受闰土的机智勇敢，知识丰富，聪明能干。这部分内容的学习，我立足于让学生会讲这个故事，从正确（读准生字）到流利，从流利到领会作者情感（有感情地讲），循序渐进。先是师生合作，再生生合作，激发学生讲故事的兴趣；

4、由这个故事延伸到其他三个故事。因为讲述第一件事落实比较到位，学生的兴趣比较浓厚，因此，第二、三、四件事，大部分学生都兴致勃勃地讲述着，连平时从不举手的学生（后进学生）都高高地举起了手。尽管事情比较简单，但我觉得课堂教学的成功因素之一应该是能吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣吧？这也是我本节课的意图所在——学生都会讲四件希奇事，为第二课时打下基础。这部分的`学习也是第一课时的重点内容，认识闰土，感受“我”对闰土的佩服之情。

5、由此及彼，闰土的见多识广反衬“我”的孤陋寡闻。于是我又设下问题：“我”不知道什么？“我”素不知道什么？“我”并不知道什么？

三个问题的设计，对学生来讲有点难（问题的提出有点突然）。但我的意图是让学生回顾所学的四件希奇事，或者文中讲到的相关内容（“我”不知道闰土讲的希奇事，“我”并不知道所谓的猹是怎么一件东西……“我”素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳……）答案是宽泛的，目的是让学生感受“我”对闰土的敬佩，对农村丰富多彩生活的向往，为学习“啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的”作铺垫。但因为我在指导上的不明确而让学生无从回答，尽管有几位学生讲到了上面的内容，但有点底气不足。所以“啊”字的朗读，学生还是没能读到预想中的效果（“我”这一叹，叹出的是什么？羡慕、敬佩、不满、向往&hell

6、结课：再次回顾“我”印象最深的画面——文中插图，朗读文字、背诵。

总之，回顾一节课的教学，感觉基本目标达成了，但在具体指导学生学习上还是漏洞百出，有点手足无措，特别是各个环节的衔接上，自己对教材的理解和把握还是不够扎实，有时甚至忘记下个环节的内容。原因还是平时疏于对教材的钻研，对教材认识肤浅，教案设计过于简单。回想平时每一节课都是匆匆忙忙地应对，仅仅是出于完成教学任务而已。就像媒体的运用也感到陌生无比，虽然只是几张幻灯片，但因为平时不用，所以难得用一次也是无法与课堂教学进程协调好。如果平时也能经常运用，效果应该还要好许多。一切有待自己再努力了，因为我相信，只要努力总会有进步——这也是我经常对学生讲的话，也适合用来鼓励自己吧！

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