以下是小编为大家准备的学校周边学生小饭桌调查报告,本文共10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。本文原稿由网友“螃蟹的小蟹腿”提供。
篇1:学校周边学生小饭桌调查报告
学校周边学生小饭桌调查报告
随着社会的不断发展,人们的生活节奏日渐加快,70、80后的家长们整日忙于工作和应酬,无暇照顾、教育子女,催生了一个新的社会行业——“小饭桌”。我校在接到区教体局通知后,立即对本校周边学生小饭桌进行一次全面摸底排查,一、我校“小饭桌”现状调查
“小饭桌”做为一种特殊的经营现象,一定程度上已经得到学生和家长的认可,且由于获利空间较大,近年来呈现出越来越“繁荣”的趋势。“小饭桌”一般集中在学校周围,我校周边有4家“小饭桌”,经调查,有105名学生在这4家“小饭桌”就餐,我校学生以在“小饭桌”用早、午餐为主;每个“小饭桌”的经营者加上服务员不超过三人,要向10到几十名学生提供服务。
二、存在的问题探析
为了解掌握“小饭桌”的运行情况,我校分管德育副校长和德育处逐家挨户地走访、了解基本情况。据调查这些“小饭桌”在卫生防疫安全防火等方面均存在着问题。
(一)、是卫生防疫管理不到位。由于“小饭桌”大多都设在学校边上的门面房里,学生们到那里吃饭就象在“自己家”一样,大家围座几张桌,共享大锅饭、大锅菜,大部分“小饭桌”都只配备简单的卫生消毒用具,在疾病的预防与控制、食品卫生、安全等方面存在着潜在的隐患。
(二)、是安全存在隐患。在接送学生的路上,由于学生人数多,小饭桌从业人员往往不能顾及到每一个孩子,学生安全让人担忧。另外学生在校门口也是安全隐患之一。
三、相关思考
“小饭桌”是应了市场需求而产生的,满足了一部分人的需求,这是它存在的'合理性,是无可非议的。但存在上述几点弊病也体现了行政管理部门在管理方式、方法、依据等方面存在的严重滞后现象。政府有关职能部门应及时研究并解决实际问题,保障市场经济的健康有序发展。
“小饭桌”做为做为一个“新兴”的创业之路,在带动就业的同时,也应该增强从业人员的责任意识。从业人员必须持有效健康证明上岗;食品原辅料、制作过程要有安全保障;实行分餐制,并保证餐饮具专用清洗消毒保洁设施的正常运行;要配备室内空气消毒设施;对学生进行文明礼仪教育,规范行为,出入成排,保证良好秩序。
“小饭桌”做为一个方便学生、为学生提供服务的经营场所,说明了服务行业在市场运行中需要得到不断规范与完善,逐步趋利避害,以优质的服务、得到公众的认可。
篇2:学校周边环境保护调查报告
我们已经进入二十一世纪,无疑给现代社会文明提出了新的要求,其中环境优美是实现现代文明的重要标志,这正成了我们的一种共识,关于校园环境建设的调查报告。作为现代社会文明的重要组成部分;学校,其环境的优美程度自然也是现代学校文明的重要标志。学校校园的环境当中,校园环境文明建设是至关重要的。为营造学校良好的学习环境,必须重视对校园环境文化的建设,校园环境文化建设,在学校发展中越来显示其独特的一席之地。
对现化中学生的心理需求以及未来社会的发展需要来加强对校园文化活动的引导和阵地建设,是一个教育不可忽略的重大问题,理论和实践都告诉我们必须重视对校园环境文化的建设。
一、校园环境文化是一个校园生态系统
众所周知,学校是有组织、有计划地进行教育的机构。从生态学的观点看,校园是一个独立的生态系统,它有着自己的结构和功能。校园生态系统是开放系统,不断地与外界交换着物质、能量和信息,从而使自己保持着一种有序状态,并不断地发挥着自己的能。校园环境文化,在培养学生综合性能力方面具有重要的作用。这种综合能力的培养并不是课堂教学所能够完全承担的,它需要多种逻辑的训练。校园环境文化,作为学生学习的重要场所之一,有其独特的作用。
二、校园环境文化对学生有影响作用
校园的环境文化通过教育者的组织和利用可以对受教育者产生耳濡目染、潜移默化、养性怡情、陶冶情操的积极作用。这种积极性的功能需要通过教育者的设计而体现。校园以环境文化的育人功能仅仅通过耳濡目染、潜移默化是不能充分发挥的,学校的老师,尤其是领导必须有意识地利用校园环境文化,甚至可以改变某些校园环境文化来为学样教育育人服务。
三、重视对校园环境文化建设有着深远的现实意义
近些年来,学校都投入了大量的人力、物力、财力,加强了校园环境的绿化美化和设施建设,校园的环境文化建设有了很大的改观。为适应新的人才培养目标的要求,学校都进行以学校内部综合改革,并把比较多的精力散到了校园精神文明建设上来,特别是对丰富校园文化生活给予了高度重视。这都是因为我们已经认识到了学校校园环境文化的创建对学生的健康成长。学校的发展有着其独特的潜移默化的、深刻有力的影响作用:
1、重视对校园环境文化建设是学校发展的需要。
前些年来,特别是90年代以来,校园环境文化建设中出现了令人担忧,必须须引起高度重视的严竣问题。
2、营造校园环境文化气息是学校思想教育的重要阵地。
校园环境文化,它具有特殊而多样化的育人功能。如果说教师和学生是教育教学活动的主角,那么学校校园环境文化好比是他们活动的舞台,缺少这个舞台,师生的活动就失去了依托,并将直接影响教育教学活动的进程和效果。校园环境文化在学校思想教育中表现出以下几种功能:1凝聚功能。学校环境文化建设的核心是树立群体的共同价值观,通过它的影响力在青年学生中形成一种无形的向心力和凝聚力,把青年学生行为系于一个共同的理想信念和价值追求之上,从而在高雅古富的精神生活中,陶冶健康向上的审美情趣和文化品格。2激励功能。不同的校园环境文化会将教育教学活动导向不同的境界和水平,产生不同的育人效果。良好的校园环境文化,必然会出现勤奋好学、积极向上的校风,深刻地影响着师生的内心节办,激发着师生的工作和学习热情,比起千遍万遍地说教方法,教育效果自然事半功倍。3熏陶功能。学校按照审美的要求去加强对校园环境文化建设,这对学生的审美理想、审美趣味和审美观念的形成具有无形的熏陶、感染和潜移默化的作用。4益智功能。校园环境文化对学生的智能发展具有促进作用。一般地说,丰富良好的环境文化因素刺激,可以促进智力发展,还能激发学生积极的情感,并以此为中介来促进智能的提高,特别是学习兴趣的提高。3COME。
以上功能的发挥中显出,学校校园环境文化是学校积极开展思想教育的极好阵地,必须加强重视和强化建设。
3、创设校园环境文化是实施素质教育的极好舞台。
创设校园环境文化是实施素质教育的极好舞台。校园环境文化阵地可以培养学生的合作竞争能力,可以培养学生的创造性思维和创新精神,可以培养学生的艺术才华,可以增强学生的集体主义精神,可以增强学生的实践能力,可以改轻学生过重的学习负担,使其置身于一种自我教育、自我提高的境地,可以使学习在一种愉快教育、情境教育、和谐教育中健康地成长。总之,从整个校园环境文化的创设过程中,离不开学生与老师的参与。
篇3:学校及周边食品安全情况调查报告
(1)调查背景
食品安全问题关系到大家的身体健康和生命安全,关系到经济健康发展和社会稳定,当前,我国食品领域安全形势仍不容乐观,食品安全已成为社会关注的一个焦点问题。为了解大家对食品安全方面的看法,分析存在的问题和原因,我展开了关于食品安全状况的调查。
(2)调查目的
希望通过这次调查,能让大家的身体健康和生活质量得到保障,严厉打击制,售假冒伪劣食品等违法犯罪活动,重建信用规范市场秩序。
(3)调查时间
8月20日―8月23日
(4)调查地点
学校平价超市、周边超市,学校附近的小店,街旁的地摊。
(5)调查方法
实地调查,上网调查。
走访调查
(1)学府平价超市
我去了学府平价调查,调查结果如下:包装上有绿色商标的食品是85%,有生产日期的食品是95%,有保制期的食品是95%,有质量安全标志的食品是90%,有厂方地址的食品是95%。
(2)中轻超市
在中轻超市,调查到:包装上有绿色商标的食品是80%,有生产日期的食品是90%,有保制期的食品是95%,有质量安全标志的食品是80%,有厂方地址的食品是90%。
(3)学校附近的小店
而在学校附近的小店,我们惊讶地发现包装上有绿色商标的食品竟只有50%,有生产日期的食品有65%,有保制期的食品有75%,有质量安全标志的食品有70%,有厂方地址的食品是85%。
(4)街旁的地摊
在街旁的地摊上,我惊呆了。包装上有绿色商标的食品竟只有15%,有生产日期的食品有10%,有保制期的食品竟然只有5%,有质量安全标志的食品有5%,有厂方地址的'食品是10%。
地点:生产日期、保制期、质量安全标志、厂方地址
学府平价:超市、85%、95%、95%、90%、95%
中轻超市:80%、90%、95%、80%、80%
学校附近的小店:50%、65%、75%、70%、85%
街旁的地摊:15%、10%、5%、5%、10%
由此可见,我们应该在大型超市购买东西,不在中轻、佳惠、旺达等小型超市购买东西,尤其是学校附近的小店,街旁的地摊,等没有营业执照、卫生许可证的地方购买东西!
上网调查
为了更进一步了解食品安全状况,据网上资料显示,发现城市消费者高度关注食品安全问题,大部分消费者愿意为保障食品安全支付少量的额外费用。城市消费者中,最关注食品安全的占71.8%,不关注食品安全的仅占0.6%;购买食品时首选质量的占30%,选择质量和价格并重的占61.7%,选择“价格优先”的仅占8%;80%以上的消费者认为超市食品安全状况好于批发市场和农贸市场,50%左右的高收入和中等收入阶层只到超市购买食品。农村消费者购买食品的价值取向主要是“价格优先”。据调查,农村消费者中,74.4%回答会适当考虑食品安全问题,但43.7%仍首选价格便宜。
调查认识
其实,我国的食品安全状况从总体上说是好的。党和国家一向高度重视食品安全问题,把保障食品安全视为关系人民群众切身利益,关系社会和谐稳定,关系我国社会主义现代化建设全局的重大任务。改革开放以来,我国农业标准化能力大大加强,优质品牌农产品市场占有率稳步提高;食品工业持续快速健康发展,部分食品企业加工技术和装备接近或达到国际领先水平,大型企业普遍拥有世界一流水平的生产设备和检验设备。同时,一套基本完整的食品安全法律体系已初步形成;一套各部门联合行动,分段监管为主,品种监管为辅的监管体制也已建立起来,基本覆盖了食品从生产到流通再到消费的各个环节。但是,保障食品安全又是一个非常复杂的问题。由于从食品种植到消费的环节多,各监管部门之间协调难度大,涉及的行业发展水平不一,涉及的利益关系复杂,因此,保障食品安全是一个系统工程,具有长期性和艰巨性。希望通过社会的舆论监督与相关部门的有效控制可以给广大老百姓一个放心安心的饮食生活环境。
篇4:学校周边摊点调查报告
关于学校周边摊点调查报告
一、调查背景
学校周边流动小吃摊带来的食品安全、交通安全及环境污染问题已成为学校特别是中小学一个久治不愈的顽症。近几年来,各级政府和相关部门对此高度重视,很多地方都开展过轰轰烈烈的专项整治,尽管取得了一定成效,但由于长效管理机制缺失,治理成果没有得到有效巩固,目前很多学校的大门口依然存在大量的流动小吃摊,每到放学时,这些小吃摊周围都聚满了等着买小吃的'学生。这些流动小吃摊没有办理有关营业手续,出售的食品也没有经过有关部门检疫,这样的食物给学生身心健康和生命安全构成了严重威胁。
二、调查目的
我们对学校周边流动小吃摊进行了调查与思考,主要目的是让我们认识到问题的严重性,引起有关部门的重视,让大家共同努力,采取有效措施进行彻底的治理,营造一个安全和谐的校园周边环境。
三、调查对象
食堂及周边各餐饮馆老板,学生,老师及其他消费者调查方式
本次调查以问卷法为主,实地考察、访谈法、网上查询法为辅,另外为了保证结果的客观性与准确性,我们还采用了观察法与文献法。借助我们的问卷调查和访谈,了解到同学们对我校食品安全现状的认识和评价,以及处身于校园之中的我们自己结合身边的实际情况、自己的所见所闻。除此之外,我们还用到文献法,在浏览一些资料,文献,尤其是网络资源、报刊等二手资料,甚至直接查找了一些与食品安全有关的话题调查活动及论文作为参考。
四、调查地点
食堂及周边各餐饮馆及小吃街
五、调查人:***
六、调查时间
20**.10.20至20**.10.31
七、调查内容
(一)食堂调查
分别对学校五个现正在用的食堂,有一楼大食堂、二楼食堂、清真食堂、二楼招待餐厅.
(二)餐饮馆调查
对学校对面餐馆进行调查,比如大同削面、三姐拉面、福缘楼、过桥米线、穆雅炖肉馆、巫山烤鱼、成都烤鱼、铁锅柴鸡、秘制排骨饭.
(三)路边临时摊点调查
对于路边临时摊点调查,我们主要调查学校门口的小吃,有许多临时摊点无证经营,虽然之前曾受过城管等部门多次制止,可屡禁不止,仍然乱买食品,比如爆炒鱿鱼、烤红薯、肉夹馍、炸臭豆腐,还有凉粉凉面等。
篇5:学校周边小吃调查报告
一、学校食品安全现状
(一)学校食堂安全现状
食材都是新鲜的,制作环境相对卫生,碗筷都经过消毒处理.就餐时间会有工作人员及时清理餐桌上的剩饭,保持清洁。
(二)学校小吃街安全现状
1、学校周边小杂货临时摊点屡禁不绝,进货渠道混乱,食品质量得不到保证,私营餐馆均有卫生许可证,在超市抽查的食品均未过期.生意不错,当天卖的东西可当天卖完
2、校园周边食品经营者进货渠道主要有自购和配送两种形式。从食品来源看,有的是从小食品市场批发的,甚至还有个别经营者直接从小作坊或者小加工厂购进“三无”产品、过期食品和假冒伪劣食品。经营者在进货过程中只考虑价格因素,不注重对食品质量和生产者资质条件的审查,只要便宜就收,有利就卖,食品质量难保证。
二、学校食品安全存在的问题
通过对我校食堂的监督检查和调研,发现学校食堂和学校周围餐饮馆在软硬件和内外部环境还存在一定的问题。
1、我校各大食堂分布无序,不能对全校的饭菜进行集中处理2、食堂工作人员不戴口罩,这样不卫生.
3、食堂餐具作为一个大碗,容易造成浪费饭菜的情况4、夏天食堂偶尔会出现蚊子
5、同学对食品安全的关心程度不够高
6、牛羊肉粉馆通常都是用自来水直接煮面、粉之类的7、有时候饭菜里会出现头发之类的东西
8、临时摊点上的油炸品所使用的油大多数都是同一锅的,而且是重复加油9、临时摊点经常停留在马路边,扬起的灰尘不时飘落在食品上
三、加强食品安全的几点建议
(一)学校方面
1、加强学校周边地区食品安全环境治理和监管。工商、城管、卫生等职能部门对学校周边地区食品摊点进行清理整治,取缔无证、无照、加工食品的窝点,有效净化学校周边食品经营市场。
2、学校应加强学生在学校的食品卫生安全知识宣传教育工作,对学生进行食品卫生知识、维权法律等知识的教育,增强学生自我保护能力和维权意识,提高维权能力,切实维护学生的合法利益。学生们若在校内外发现不卫生的食品,可及时向相关部门举报。若物品发现价格不合理,可以向消费者权益协会举报。
3、加强学校食品安全卫生监管和疾病预防控制,学校应专门成立一个负责学校食品安全的部门,务必确保学生饮食安全。
4、加强人防、物防、技防建设,提高校园整体防范能力。加强师生法律法规教育,增强法律意识和自我防范能力。抓好学生卫生健康知识教育,培养学生形成讲卫生、讲文明、讲礼貌的良好习惯,建议学生要注意自己的食品卫生问题。不要在路边临时摊点上买食品,特别是油炸食品
(二)政府方面
1、完善“三位一体”机制,强化社会监管合力。要建立学校、经营者、相关职能部门“三位一体”监管机制,促进监管职能到位。一是学校负责日常监督。学校主要领导为食品消费安全第一责任人,成立校园食品安全领导小组,负责对食品经营者的日常经营行为负责监督,发现经营者违法经营及时向有关职能部门联系,及时制止食品消费安全隐患。二是经营者强化自律监管。积极开展“诚信经营户”及优秀“校园放心店”评比活动,引导校园食品经营者树立“文明诚信光荣、欺诈失信可耻”的经营理念,树立经营者自我监管意识和自律意识。三是加强部门协作,用活职能平台,铸造校园食品安全监管利器。要加大与教育部门的协助,形成工商、校园共建形式,强化业主的食品安全意识和诚信意识
2、建议有关部门加强惩罚力度。工商、城管、卫生等职能部门对学校周边地区食品摊点进行清理整治,取缔无证、无照、加工食品的窝点,有效净化学校周边食品经营市场。
(三)学生自身方面
1、学生应有食品安全方面的意识和知识
2、学生应加强科学食用食物的常识
四、通过问卷调查,我们得出以下结论
1、多数人买商品时很少注意商品标示
2、买食品时大多数人都会看生产日期,只有少部分不看。
3、一般情况下人们都会关注食品安全,从不关注的比例趋近于零4、对《食品安全法》,大多数人都处于一点都不知道的状态5、人们对食品安全的了解途径多种多样,网络宣传占主要6、食品安全常识和安全现状已经收到们的重视
4、食品生产加工环节的的安全是是食品安全的重要隐患,而种植养殖环节基本不受关注
5、食品的过期及使用添加剂是消费者是主要担心的问题9、在商场和超市购买商品是人们最为放心
6、经常遇到或从来没遇到不安全不安全食品安全的侵害所占比例较小11、之所以对食品感到担心主要是受到电视和电台的影响,还有报纸和杂志等
7、当购买了不安全的食品时,人们大都汇自认倒霉,奉劝亲友不要购买此产品
8、普遍认为安全问题的发生主要是由企业追求利益、主管部门职责不明、惩罚力度不够、体制不完善而造成的
9、对食品安全的问题,所采取的主要向食品、药品监督管理部门投诉,主要通过电话举报,顾客上门举报的很少。
五、感想
通过对食品安全这一课题的调查研究,我们组对自己身边的商品有了进一步的认识,食品安全意识在我们的大脑中也有一定的地位。对于我们以至于整
篇6:学校周边小吃调查报告
一、小组成员及成员分工
小组共有九命组员:xxx,xx等等。在组内,我们又根据每个人不同的情况进行了分组,xxx,xx,x三个人为A小组;xxx,x为B小组;xx,xx,xxx,x为C小组,每个小组负责一片区域进行采访考察活动。
A小组:采访:xxx,xx。记录:xx
B小组:采访:xx。记录:xxx
C小组:采访:xxx。记录:xx,xxx。拍摄总结:xx
每个小组在收集采访资料之后,每组成员对自己的记录进行总结,把相关材料交付组长,汇总如下报告。
二、调查目的
随着中国经济的发展,中国的城市化进程越来越快,原来的农村现在都已经变成了城镇,很多农村的村民也都涌向了城市,但是并非每个人都能够找到一份自己满意的工作,而对于那些没有核心技能,有没有资本的人来说,摊点经营无非是个很好的工作。
无照摊点经营在我国的相关法律中是不允许的,城市管理部门的严打政策虽有一时之效,但却不是长久之计,种种事实说明,对小吃摊的整治,仅靠严厉整治是不行的,我们首先需要对其进行采访了解,知道其真正的'内心想法,然后采取相应的措施。我们此次的调查就是为了了解小吃摊主真正的生活与想法。
三、调查对象
我们此次调查的目标人群是小吃摊主,不包括有店铺的商家。我们就进选择学校周边的小吃摊,如南苑的小吃街,江边的油烟街,这些地方的小吃摊比较集中,易于我们采访,同时也是城管部门重点关注的对象,易于我们后面工作的开展。在小吃摊这一大类中,我们也分成了很多的小类,如烧烤类,油炸类,早点类等等,尽量多的覆盖到小吃各种类人群。
四、调查方法
此次调查是管理与沟通课的时间课程,考虑到课程的性质和课程安排的目的,我们尽量多的和小吃摊主进行言语的沟通,从对话中获取信息,而并非单单在哪里分析数据,所以我们没有采取发放调查问卷的方式,而是采取了实地调查的方式,每个小组的成员都和摊主进行沟通,并作相关的记录。包括文字,照片,视频,音频等。在每位组员的总结上在进行汇总,形成报告。
五、调查时间
没有明确的调查时间,我们以小组为单位,在各小组有时间的情况下自主进行调查,所有采访调查活动必须在12月12日之前完成。另外我们会留意城管巡查的时间,在小吃摊都集中的情况下展开行动。
六、调查分析
我们在与小吃摊主的沟通中,并非无目的的进行交谈,而是通过围绕自己的问题进行交流,主要是针对七个问题进行沟通与交流。
(一)摊主的从业经历
经过我们小组的调查走访,发现有很多的小吃摊主之前并不是做这一行的,他们做过很多的工作,例如在饭店做服务员之类的。有的甚至自己开过店铺,服装店,餐饮店,后都因经营不善而改行。一卖酸辣粉的小哥曾在深圳打工,后和工友回乡开店,失败后买起了酸辣粉。一卖山东杂粮煎饼的大叔之前在沿海城市打工,挣得不多、工作累且离家远,故辞工回到家乡。
但是还有些摊主自初进社会开始就是一直从事摆摊行业,而且一做就做了几十年,从未换过。例如卖海鲜混沌的即是如此。
从这些我们可以发现,摊点经营的方式大多时候并非是人们就业的第一选择,多是因为没办法了,没工作了,只能走这条路!二这也表现出现在就业形势的严峻,不仅仅是大学生的就业形势……
(二)加入摊点经营行业的原因
在我们采访的小吃摊主当中,基本上可以分为两类,一类是全职,一类是兼职。对于全职的这部分摊主来说,他们加入本行的原因主要是因为自己手头上的资金不足,而生活的成本却在日渐提高,获益比较快的小吃摊业便成了他们的首选。而且低成本、自由度高的优势减少了他们的风险。由此我们可以看出小吃摊主们现在面临的生活压力是非常大的。
而对于兼职的摊主来说,摆摊的收入并非是他们的主要生活来源,所以,摆摊带来的收入并不是诱惑他们加入本行业的原因,很多都是为了打发空闲时间,获得相关经验,但是这部分人不足5%。
篇7:学校周边小吃调查报告
一、调查背景
近年来层出不穷的食品安全问题如“苏丹红事件”、“xxxx事件”等等,这使得食品安全成为人们关注的热点以及隐忧。而学校的食品安全更是重中之重,它不仅直接关系到广大师生的身体健康和生命安全,而且直接关系到学校的工作、学习、生活秩序,也直接关系到学校和社会的稳定。因此,我们展开了这一次关于里水中心小学食品安全的调查。希望通过这次调查,可以让一些潜在的校园食品安全隐患暴露出来,也借此提高同学们的食品安全意识。
二、调查目的
通过这次调查,了解那些广大师生常去的主要餐饮场所在确保食品质量安全的方面所做的具体措施以及他们对食品安全相关知识的了解和态度,可以让一些潜在的校园食品安全隐患暴露出来,也借此提高师生们的食品安全意识。
三、调查对象
餐馆老板学生老师及其他消费者
四、调查方法
本次调查以问卷法为主,实地考察、访谈法、网上查询法为辅,另外为了保证结果的客观性与准确性,我们还采用了观察法与文献法。借助我们的问卷调查和访谈,了解到同学们对我校食品安全现状的认识和评价,以及处身于校园之中的我们自己结合身边的实际情况、自己的所见所闻。除此之外,我们还用到文献法,在浏览一些资料,文献,尤其是网络资源、报刊等二手资料,甚至直接查找了一些与食品安全有关的话题调查活动及论文作为参考。
五、调查内容
xx各中小学食堂及周边各餐饮馆及小吃街
六、调查内容
(一)食堂调查
学校正在使用的食堂。
(二)路边临时摊点调查
对于路边临时摊点调查,我们主要调查学校堕落街的小吃,有许多临时摊点无证经营,虽然之前曾受过城管等部门多次制止,可屡禁不止,仍然乱买食品,比如爆炒鱿鱼、炸洋芋、炸魔芋、炸臭豆腐,还有凉粉凉面。
1、正文:
食品,说的普通一点就是人们每天吃的和喝的。具体指的是各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品,但是不包括以治疗为目的的物品。
食品安全,指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。不安全的食品成为“问题食品”。提到食品安全,人们心中是异常关心的,关注的。随着经济社会不断进步,经济全球化不断发展,人们饮食文化多样化,食品卫生与安全成为备受关注的热门话题。“苏丹红事件” 、“注水肉”还有“xxxx事件”,无一不牵动着广大民众的心。随着食品的多样化发展,各种添加剂不断翻新、涌现,不断被加入食物中。肉松中有添加剂,奶粉中有三氯氰胺。这都影响着我们生活的方方面面,但我们大都是持“眼不见为净”观点。是的,在你吃食物的时候,你不会想食品的生产过程是怎样的,你也不去想是否真的通过了国家卫生检查,你只是考虑到口感的好坏,但有时吃的是“问题食品”,你却不知道,等到出现问题时,你可能也发现不出是食品原因,当然也拿不出任何证据来证明了。生产商这样生产“问题食品”,我认为这不但影响到人民的生命安全,亦严重威胁到国家的声誉,更是深刻地影响着我们的生活质量。
食品安全中出现问题,人们都会首先想到出售商和制造商。当然,商家一般都是以最小成本获最大利润,但他们在追求利益的时候,自然是不能丢失了人性。但是他们却向猪肉中注水,向辣椒水中注入颜料和辣料,用地沟油煮汤。即使是一样的职业,有时也会出现利益分配扭曲。因此他们拿消费者的健康来作为利益的代价,这种方式是只追求个人利益,自私的表现。
以下是我们对针对这次调查所做的一个数据统计表:(调查表见附录一)
2、用率:90%
根据调查的结果及分析学生的消费特点,我们针对目前校园食品安全现状在全校范围内进行抽样调查,为此制作了关于校园食品安全问题调查表。根据问卷表所反映的内容,有以下一些情况:
1、有74.6%的学生一般选择在食堂就餐,22%的学生在学校周边的小摊点或小餐馆就餐。对学校食堂的的食品安全的总体评价满意的学生占53.2%,不满意的占30.7%。觉得食堂提供的餐具安全性一般的占80%,不安全的占10.2%;觉得食堂的就餐环境、工作人员的工作环境满意的占72.9%,不满意的占10.3%;觉得食堂的食材一般新鲜的占65.5%,不新鲜的占30.2%。
2、认为学校周边的小摊点或小餐馆卫生状况一般的学生占58.7%,认为较差占27.2%。认为学校周边有存在不卫生的餐饮摊点的学生占89.8%。调查显示,绝大多数学生未关注小摊点是否有卫生许可证,看到哪儿有好吃的就坐下吃。许多学生同时还反映学校周边摊点存在碗筷较油腻、不卫生、好像没有消毒等现象;蔬菜没洗干净、有黄叶;工作人员未穿工作服帽、指甲未剪、戴手饰等情况也比较多;基本卫生设施不够完善、操作不规范、管理不到位、饭菜质量不高。
3、多数人买商品时很少注意食品的标签,买食品时大多数人都会看生产日期,只有少部分不看。
4、一般情况下人们都会关注食品安全,从不关注的比例趋近于零
5、食品生产加工环节的安全是多数学生对食品安全的重要隐患,而其他方面基本不受关注。
6、之所以对食品感到担心主要是受到电视和电台的影响,还有报纸和杂志等
7、当购买了不安全的食品时,人们大都汇自认倒霉,奉劝同学不要购买此产品
8、对食品安全的问题,同学主要通过与商家理论,举报的很少。
篇8:学校周边小吃店的调查报告
俗话说“民以食为天”。从古至今,我们对饮食要求都很高。随着社会的不断与时俱进,我们对饮食的注重度越发深,使现代餐饮业日益成熟,竞争也越发激烈。这种竞争不仅仅存在鳞次栉比的大酒店中,也掩藏在大街小巷的小店里。这次选定了针对学生对学校周边餐饮业的态度的调查主题。
做这次调查的目的是通过确定的调查,按照实事求是原则分析调查结果,了解学生目前对学校周边的餐饮店服务的满意度,透析其中还存在的问题,或有待改善和规范的操作性问题。针对发现的问题,提出建议和解决的措施。这次调查的最根本的宗旨,通过实践后能更好的办个饮食店,更好服务大众。
一、调查的基本概况
1、调查的目的及意义:
从饮食店角度看:
①了解消费者所需,引导餐饮店更好的定位目标;
②塑造服务员工的的精神面貌,丰富餐饮店的内涵。
从消费者角度看:
③让消费者享受更优质的服务态度;
④使消费者的各种需求的到满足
2、调查对象:
商业高等专科学校的学生
3、调查地点:
商业高等专科学校
4、调查时间:
20xx年9月20日
二、调查的工作内容
1、调查项目
(1)、学生平时就餐时主要考虑的因素
(2)、学生对曾去过的餐馆的评价
(3)、学生认为当前学校周边餐馆中普遍存在的不足
(4)、学生每周平均有几次在校外餐馆或饭店就餐
(5)、学生在什么时候会到校外餐馆就餐
(6)、学生和朋友聚餐时最注重的是什么
(7)、学生认为校外餐馆中普遍存在的不足有
(8)、在刚刚过去的一个月花在饮食上大约用了多少钱
(9)、学生在外就餐一次通常的花费是
(10)、一年里,各食堂或餐馆的下列营销努力那些对学生造成积极影响
2、调查方法
(1) 问卷调查法:向学生发送调查问卷表电子档,让学生按自己的意愿填写。
(2)实地观察法: 到学校附近的餐饮店里面观察环境质量状况和它的卫生情况
三、调查分析
1、调查背景分析
餐饮业目前的发展概况:
(1)餐饮产业集中度较低,各餐饮店间经营水平差距较大。
(2)餐饮从业人员素质参差不齐,服务质量和管理水平有待进一步提高。
(3)餐饮服务的结构性矛盾比较突出,以便民、便利为目的的大众化餐饮服务显得相对欠缺,不仅服务网点不足,而且市场秩序不够规范,食品质量、卫生条件跟不上。
(4)餐饮业的市场竞争加剧,利润率低、附加值小,内资餐饮企业自主创新能力普遍薄弱。
2、数据分析及结论
(1)、分析学生平时就餐时主要考虑的因素。
从调查来看,60%学生比较注重饮食营养含量 ,价格,卫生状况。
(2)、分析学生对曾去过的餐馆的评价。
从数据看来,80%的.学生对曾去过的餐馆的满意度仅仅是一般般。说明外面的饮食店还有需要提高的地方。
(3)、分析学生认为当前学校周边餐馆中普遍存在的不足。
大部分学生都认为学校周边餐馆中普遍存在高峰期服务态度差,环境卫生不好 ,定价不合理,口味不能满足要求 。
(4)、分析学生每周平均有几次在校外餐馆或饭店就餐。
70%的学生每周平均有四次至六次到校外餐馆或饭店就餐。
(5)、分析学生在什么时候会到校外餐馆就餐。
60%的学生通常会在朋友聚会或过生日的时候选择到校外餐馆聚餐。10%的学生平时就在校外餐馆用餐。85%的学生在和朋友聚餐时最注重餐馆的良好的环境氛围 及实惠价格。
(6)、分析学生和朋友聚餐时最注重的是什么。
80%的学生认为校外餐馆中普遍存在高峰期服务态度差,环境卫生差。 10%的学生认为员工素质低。
55%学生每月花在饮食上大概用了300到500元,35%的学生每月花在饮食上大概花了500到700元之间。
90%的学生在外就餐一次通常的花费在10元以下。饮食店可以根据学生的消费情况制定相应的菜谱就价格。
(7)、分析一年里,各食堂或餐馆的下列营销努力那些对学生造成积极影响?
80%学生认为他们的加大卫生监督力度,举办饮食活动,改进饭菜口味, 提高员工素质的举动对学生的影响是很大的。
(8)、分析学生在外就餐一次通常的花费是?
(9)、分析学生在刚刚过去的一个月花在饮食上大约用了多少钱?
(10)、分析学生认为校外餐馆中普遍存在的不足?
3、存在的问题
(1)餐厅服务态度差
从前面的数据分析,我们可以初步得出结论:大部分的学生都对校外的餐馆及学校的服务人员的态度都不满意。尤其是高峰期的时候服务态度更差。
(2)菜肴的卫生问题
从前面的数据分析及结合自身到各餐馆的实地观察得出结论:大部分的餐馆普遍存在菜肴的卫生问题。
(3)餐具的卫生问题
从前面的实地观察可以看到40%的餐馆消毒柜只是摆给人看的,并未投入使用,或者消毒不到位。
四、对学校附近餐饮业发展的对策措施及建议
1.加强规范餐饮市场行政管理。
一是餐饮店要制定出适应现代消费趋势,实行诚信经营的措施和策略,不断改善和提高服务质量。二是卫生、工商、税务等部门要出台相应的管理办法和政策法规,严厉打击虚假广告,欺行霸市行为,在政策上加以引导,进行有效的行业规划,使其能健康发展,同时坚决杜绝有关职能部门对餐饮企业的乱收费现象。
2.餐饮店要体现特色经营和。
特色和品牌是经过长时间的考验,能够在激烈的市场竞争环境中脱颖而出,并取得了市场和消费者的认可,具有较高创新和赢利能力的具体表现。餐饮店的特色,重点是菜点的品种和质量,但服务质量的高低也不能忽视,必须向消费者提供舒适的用餐环境和良好的用餐氛围。
3.餐饮店要培训自身的服务人员的素质。
一家餐饮店想开得成功,不仅仅靠的是自身的特色就好的地理位置,服务人员的态度也是很重要的。如今人们不仅仅停留在享受美食上,还要求优质的服务。餐饮店自身要自主为该店的服务员上培训课,以便提升本店的地位。
篇9:学校周边小吃店的调查报告共
大学周边小吃街经营状况问卷
一、调查目的:
我们在学校生活已快有两年时间,学校周边的餐饮行业与我们的生活息息相关。我们从贴近身边的餐饮行业开始调查,通过在海洋大学小吃街的走访中,使我们对身边的餐饮行业有了更深入的了解,也知道了周边餐饮行业所存在的问题。
二、调查方法:
1、问卷调查
2、实地走访、面谈
3、蹲点观察
三、调查对
小吃街各种小吃。
四、调查方法和具体步骤
(1)对学校周边的餐饮店、小吃店和流动摊位进行摸底调查。主要调查一下几个方面:
1、经营的主要特色
2、小吃价格如何
3、是否具有经营餐饮的相关资质
4、经营者的利润与成本
5、对收入情况是否满意
6、对学生在这方面的消费进行调查
(2)对上述三个地方的调查对象进行问卷调查,共发放问卷30份。
(3)调查结果整理分析
1、对相关资料进行客观分析
2、对问卷调查进行分析
3、写研究报告、调查方案等
五、调查分析
(一)按学校周边小吃的特点,将小吃分为以下几类:
1.本土小吃:在调查中我发现,在众多的小吃中,本地的小吃很受学生群体的欢迎。列如:炒饭、麻辣烫等。
3.外来小吃:我们看到更多的是众多的外来小吃,如大盘鸡、米粉。这类小吃更能吸引的是外来的学生,应为这类小吃更符合消费学生的口味。小吃经营者也深知这个因素。这类小吃老顾客占相当一部分。
(二)、学校周边小吃的分布特点及经营形式
通过实地观察,我们发现学校周边小吃的分布特点有以下规律:(1)经营地点集中:小吃主要分布小吃街,且小摊点居多。(2)高档小吃较少,一般比较大众化。
通过调查,我总结出了学校周边小吃的经营形式:(1)小摊点式(2)小吃车式:
如桂花糕等。(3)流动式(4)条件好一点的有小餐馆式、店铺式。(5)加盟连锁式
(三)、消费者(学生)的消费情况及态度
在调查中我们发现,在学生的生活方式方面,大家的偏好较为均衡,选择酸甜苦辣的口味都有,而在制作工艺方面,选择蒸、煮、烤的人数较多。从消费水平说,大家认为小吃的价格在2—5元较为合理,所占百分比为49.82%,认为6—10元可以接受的为38、46%,10元以上的为5.49%,2元以下的为6.23%。从健康角度讲,大家还是很关注自己的健康状况,56.78%认为健康的饮食习惯对自己的身体非常重要,36.63%认为比较重要,1.46%认为不重要,5.13%则表示没了解过。尽管对于健康的关注度很高,但是谈到对于自己不良习惯的改正问题,49.08%的人认为可能会去改正,只有44.69%表示一定会去改正,3.30%表示不想理会,2.93%表示不会。
(四)、现状分析
根据调研的结果,总结出学校周边小吃存在以下几个缺点:
学校周边小吃是我们生活中不可缺少的一部分,但是通过调查发现,大部分学生对学校周边小吃的卫生情况都有意见,主要表现在以下几个方面:
——小吃周边环境差。
除造成大量污染之外,占道经营、阻碍交通、破坏学校绿地,城市卫生脏、乱、差随之带来管理秩序混乱,影响大家学习生活, 经营者逃避管理,极易造成混乱,难以整治,不利于城市建设和管理。
——缺乏一个标准化的机制。
小吃虽有其独特的风味,但是缺乏一个集中的销售点,小吃摊点大多零零散散,分散在各个摊位,而且,经营者也没有规定统一的服装,显得杂乱无章。 ——卫生条件不符,基础设施不够健全。
这也是学校周边小吃中出现的最多问题。据我观察,有以下卫生问题需要解决:(1)个人卫生情况:很大一部分学校周边餐饮摊经营者不按要求着装,个人卫生不令人满意。(2)经营操作过程中的卫生情况:很多老板用一个案板、一把刀生熟混切,很不卫生。还有的一些油炸小吃,油反复使用,影响身体健康!(3)小吃食材的卫生情况:各类小吃、麻辣烫、鱼肉类烧烤制品,其来源、盛装的器具、加工的过程中的卫生情况,也不如人意。(4)学校周边小吃的就餐条件不卫生,如小吃摊桌椅的卫生,盘碗的洗涤及消毒条件,都没有保障。(5)环境问题:学校周边小吃带来的环境问题,也是影响最大最严重的问题。
——缺乏创新,花样不多,形式单一。
想到学校周边小吃,人们的第一印象就是琳琅满目,花样繁多,但是一个小吃摊点往往只经营1到2种小吃,这样就使得学校周边小吃的市场竞争力不足,很难在当今多元化的市场中生存下去。
——缺乏一种情调及氛围。
很多时候,小吃是作为一种零食来增进和联络感情,所以小吃除了色香味,还讲究一种氛围和情调。
六、建议及对策
针对学校周边小吃存在的缺点,我提出了以下几点建议与对策:
1.相关部门应该加大力度对各种小吃的卫生状况进行检查。让师生吃得放心、安心。
2.随着大家生活水平的不断提高,人们对于饮食的要求也越来越高,特别是
在对质量、特色、营养、品牌以及绿色食品的追求,更将呈上升趋势,这为饮食文化的发展提供了更广阔的发展空间。但是学校周边小吃虽然多样,但制作形式较为单一,所以建议经营者要加强对当地小吃口味的研制,在维持原汁原味的同时提供多样化的选择。
3.学校周边小吃应建设具有一定规模的小吃一条街,这样能让大家能有一个遍当地特色小吃的地方,而不是到处寻找还不一定吃得遍。
大连海洋大学小吃街经营状况问卷 餐厅经营者:
您好!我们是在校的学生,为了了解学校周边餐饮店的经营状况,我们要向您询问一些关于餐饮方面的问题,希望您能抽出一点时间来配合我们的调查,我们将对您所填的信息给予保密,谢谢您的参与和信任!
1.您的餐厅选在这里的原因是什么? ( ) A靠近学校,消费人群多B交通方便C本地人 D其他
2.您餐厅客人什么时候最多? ( )
A 上午B中午C下午D晚上
3.对于餐厅的经营方式,您最侧重哪一种? A小吃 B火锅C特色菜 D家常菜
4.您餐厅面对的主要消费者是哪一类人群?( ) A边的学生B学校的工作人员C学校附近人的村民 D其他
5.您餐厅在节假日会打折吗? ( )
A会 B不会 C视情况而定D其他
6.您餐厅的消费者会选着您推荐的菜肴吗? ()
A 会 B不会 C偶尔会 D其他
7.作为餐厅的经营者您认为上菜的速度会影响餐厅的口碑吗? ( ) A会B不会C不清楚 D其他
8.对于酒水您餐厅是怎么样规定的? ( )
A 允许消费者自带B谢绝自带C其他
9.您认为餐厅的卫生对客源有没有影响?( )
A 有 B没有 C不清楚D其他
10.消费者对您餐厅的价格反映怎么样? ( )
A比较贵 B一般 C便宜 D其他
11.您认为消费者选您的餐厅最重要的原因是什么? ( )
A 价格便宜B分量多 C味道好 D老顾客
12.对于您的餐厅,您最注重他的?( ) (可多选)
A服务与价格B环境卫生 C食物特色 D快捷方便 E营养健康
13.您认为您的餐厅是以什么取胜的?( ) (可多选)
A价格便宜 B服务态度 C特色菜肴 D地理位置 E其他
14.您所经营的餐馆现在每天的盈利状况()
A 200以下 B 200~300C 300~500 D 500以上
15.就目前的盈利状况您满意吗?()
A满意B不满意C不清楚
16.为了改善目前的经营状况,你想改进的是什么?( )A餐馆的环境B餐馆的菜色C餐馆的规模D其他
篇10:学校周边小吃店的调查报告共
校园周边小吃调查论文
校园周边小吃对学校教育教学有较大的影响,是广大师生和学生家长十分关注的问题。日前,我们宿舍以自己的学校——铜陵学院为例,通过实地走访、查阅文献资料等方式,深入学校,深入社会,掌握各种资料,分析研究学校周边小吃存在的主要问题,并提出意见和建议。现将研究报告如实记下。
铜陵学院坐落于铜陵市狮子山区1335号。校园西门门口总是熙熙攘攘地聚集着一些来自我校的学生,他们通常都会在附近的地摊小吃徘徊和逗留。这些小吃店是否都有营业许可证?这些小吃店的卫生是否都能达标?……这些问题不禁让我们担心。
学校周围的小吃店往往都是沿“一”字排列在路边,一条街上往往隔个三四家就会出现一个小吃店。由于校园周边的车流量比较多,这又间接导致了学生的安全问题。尤其是在傍晚时期,整条马路上挤满了学生,场面还是比较壮观的。
很多小吃店往往称不上是一家“店”,“店主”一般都是推着他们的“店”在路边“摆店”。行政管理人员一来,他们就拉着自己的“店”拼命地溜走,行政管理人员一走,他们又明目张胆地“摆店”。这些“店”经营的常常都不是主食,通常都是些油炸食品和膨化食品,一般都是学生们口中所提及的“泡泡的”“瘦肉丸”“串串香”等等。然而,这些小摊却备受同学们的关注,这些小摊上的生意时常比正宗的小吃店更加红火。同学们三五成群地整天围绕在这些小摊边上,却不知这些路边小吃所带来的危害。
一般而言,他们没有正当的经营证,我们也无法验证那些油是否就是传说中的“地沟油”。根据我们的实地考证,那些小摊主往往都是双手没有经过洗漱就直接触碰食物,中途有可能还会接过钱放入口袋,再用双手制作食物。而且,路边的风沙一般都比较大,那些看不
见的尘埃会吸附在食物上吃进你的肚子里,这样的食物显然是不健康的。且不提这个,文献资料中也说明,路边小吃的油会使人得癌症的几率上升,患疾病的概率也上升。学校的对面就是菜市场,里面常常会传来一阵阵的鱼腥味或者其他,但是有些小摊贩为了贪图方便却把摊子摆在菜市场门口,将一些可以“随手就倒”的东西倒掉,给菜市场原本就不太干净的门口更添一道“风景”。或许也能从里面提取些什么?
那有人可能就会说,那我不吃路边小吃去正宗的饭店里吃不就可以了吗?诚然,那些正宗的饭店里的卫生确实让人放心些。可是,你确定这些就一定是健康的吗?
在我们还没有进行深入地去了解之前,我们也像大家所认为的一样,只要是去正宗的饭摊上吃饭,卫生什么的一般都不用担心。但是,问题显然不是就这么显而易见。我们将成员分成四组,每组二人,分别去几家比较有名的饭店里进行餐饮并悄悄留意店内的情况。
我们发现,这些卫生看起来做的很好的店里其实并不是那么地尽人意,我们所看到的也往往都是表象。我们注意到,一些装筷子的木桶里常常会有苍蝇飞过来在上面慢慢地爬行,这点在夏天尤其明显。那些放醋的瓶子往往都参杂着油腻,若仔细观察,瓶子本身就藏有脏物,只是匆匆赶来吃饭的人们未曾发现而已。由于有一小组因为那家店的正门没有位子而坐到了店的后门,就刚巧看到了那家店的“洗碗工程”。店员只是很随意地将那些用过的盘子放到一个装满泡沫的大桶里,再撩起来用清水淋一遍就完工……
有些店面为了吸引学生而不断推出新的菜式,这些菜式往往都是“高资本”、“低质量”,学生们所热爱的垃圾食品。学生们宁可用买两盒快餐的钱去买一个汉堡加薯条也不愿意去尝试一下快餐。有可能是因为家长们限制孩子们去吃这些垃圾食品,亦或是所谓的主食对于学生们来说已变得无所谓,总而言之,这些店面正是抓住了学生们的这些“弱点”而不断制成他们所热爱的食物,从而导致了学生们的身体健康。
当然,也并不乏缺少好的饭店。好的饭店里一般都有着良好的坏境、良好的卫生以及可口的饭菜,如果是在夏天还会开起空调来吸引同学们的观光。所以这些店里都充满了人群,而这些店又会因为这些优势而提高成本,让学生们“可望而不可及”。
通过实地调查,我们了解到,去校园周边小吃店的男女生所占的比例差距不大。而且,那些小吃店的顾客一般都来自于我校的学生。学生们通常会有习惯至少一个星期吃一次那些小吃,消费则一般都停留在10元至30元之间,很少同学的消费会超过30元。通过调查,他们大多数会在中午放学和下午放学之后去那些小吃店吃饭。令人颇感意外的是,有45%的学生表示不愿意在校就餐而选择出去吃饭,有50%的学生就算知道那些路边摆摊的小吃不卫生也会去尝试,原因很简单,就是觉得诱惑力很大。
在调查的过程中,我们常常需要去暗访那些小吃店店主以及那家店。由于有些问题会触及到他们的利益,我们常常会被迫请出店外。很多时候我们常常都会无法获得我们想要的结果,但是我们也没有气馁,会采取另一种方式去获得,以此达到研究的目的。
我们这组成员也在这次实践中获益匪浅,提高了洞察力、分析能力、计算能力……虽然有点累,却很满足。
在这次调查中,我们也了解到了校园周边的某些小吃店的不卫生和不健康,同时也给自己一个警惕:不能盲目地去那些小吃店就餐。以及给小吃店店主的一个忠告:开好店就要做好卫生。我们的目的很简单,就是希望校园周边小吃能够吃得安心,让我们学生能够更好地发展,让我们加强对校园周边食品安全的认知以及对其的宣传。
撰写人:21505宿舍全体成员
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