小学六年级英语口语天天练

以下是小编为大家整理的小学六年级英语口语天天练，本文共5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“骗子又骗钱了吗”提供。

篇1：小学六年级英语口语天天练

小学六年级英语口语天天练

●从起床到出门

早晨好!

Good morning.

Good morning, John. (早晨好，约翰。)

Good morning, mom. (早晨好，妈妈。)

闹钟响了吗?

Did the alarm clock go off? go off是闹钟“响”的意思。

Did the alarm clock buzz?

Did the alarm clock ring?

该起床了!

It's time to get up!

It's time to get up! (该起床了!)

I don't wanna get up. (我真不想起。)

It's time to wake up!

It's time to get out of bed.

It's time to get ready.

快点儿起床!

Get up soon.

Get up soon. (快点儿起床!)

I don't want to. (我真不想起。)

你醒了吗?

Are you awake? get up是动词，表示“起床”、“起”的动作。awake是形容词，表示“醒了”、“没睡”的状态。

Are you awake? (你醒了吗?)

I am now. (我刚醒。)

你不舒服吗?

Are you feeling sick?

Are you feeling sick? (你不舒服吗?)

No, I'm just tired. (没有，只是有点儿累。)

睡得好吗?

Did you sleep well?

Did you sleep well? (睡得好吗?)

Yes, I slept very well. (嗯，睡得挺好。)

Did you sleep well? (睡得好吗?)

No, I couldn't fall asleep. (哪儿啊，几乎没睡着。)

能帮我关掉闹钟吗?

Would you turn off the alarm clock?

Please turn off the alarm clock. (请把闹钟关了。)

你终于起来了。

You finally got up.

You finally got up. (你终于起来了。)

I'm still sleepy. (我还困着呢!)

今天是个好天!

It's a nice day!

It's a nice day! (今天是个好天!)

It sure is. (是不错啊。)

It's a beautiful day!

It's a wonderful day!

It's a great day!

昨晚你熬夜了?

Did you stay up late last night? stay up late“睡得晚”、“熬夜”。

Did you go to bed late last night?

把被子叠好。

Let's fold up the futon. fold意为“折叠”，fold up意为“叠好”、“叠整齐”;futon原本是日文，现在英文中也逐渐使用，意为“被子”。

Let's put the futon away. (把被子收起来吧。)

昨天晚上你打呼噜了。

You were snoring last night. snore“打呼噜”。

You were snoring last night. (昨天晚上你打呼噜了。)

Did I keep you up? (影响你睡觉了吗?)

You were sawing logs last night. saw logs原意为“锯木头”，在此用来表示“打呼噜”。

我做了个可怕的梦。

I had a nightmare.

I had a nightmare. (我做了个可怕的梦。)

It's all right now. (现在没事了。)

你一直没关灯啊。

You left the light on. left (leave)是“保持某种样子”、“保持某种状态”的意思，表达“电灯一直开着”、“发动机一直开着”、“窗户一直开着”也可以用这种句型。

You forgot to turn off the light. (你忘了关灯了。)

我得洗脸了。

I have to go wash my face. go wash是go和wash两个动词连用，口语中常用。可以把它看作是go and wash的缩略形式。

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该吃早饭了。

It's time to eat breakfast.

It's time to have breakfast.

我还困着呢。

I'm still sleepy.

I'm still drowsy.

我还打哈欠呢。

I'm still yawning.

昨天的酒还没醒呢。

I have a hangover.

我是个夜猫子。

I'm a night person. “早上起不来”的意思。

I'm a night person. (我是个夜猫子。)

I'm not. (我可不是。)

I'm a morning person. (我喜欢早起。)

我是用咖啡来提神的。

Coffee wakes me up.

Coffee gets me going.

刷牙了吗?

Did you brush your teeth?

Have you brushed your teeth?

我得梳梳头了。

I have to comb my hair.

穿什么好呢?

What should I wear?

What should I wear? (穿什么好呢?)

The red one. (穿红的吧!)

Which dress should I wear?

Which one should I wear?

What should I put on?

快换衣服。

Hurry up and get dressed.

Hurry up and get dressed. (快换衣服。)

Why? (干嘛?)

把睡衣收好。

Put those pajamas away!

Put those pajamas away! (把睡衣收好。)

Oh, I'm washing those. (啊，我正要洗呢。)

我走了，妈妈。

I'm leaving. Bye mom!

●邀请友人

这个周末你有空吗?

Are you free this weekend? free“有空，空闲”。

Are you free this weekend? (这个周末你有空吗?)

Yes, I am. (嗯，有空。) 回答no时，用“No, I have plans.”(不，我有安排。) “No, I'm going skiing.” (不，我要去滑雪。)

我们还可以再见面吗?

Could I see you again?

能给我你的电话号码吗?

Could you give me your phone number?

我们在哪儿见面?

Where shall we meet?

Where shall I meet you?

要我开车去接你吗?

Shall I come to pick you up? pick up“开车去接某人”。

你今天下午有安排吗?

Are you doing anything this afternoon?

Are you doing anything this afternoon? (你今天下午有安排吗?)

No, nothing special. (没有，没有什么特别的安排。)

如果有安排的话，可用下面的回答。

Yes, I have to work. (嗯，我得工作。)

Do you have plans for this afternoon?

Are you busy this afternoon? (今天下午你忙吗?)

和我一起吃晚饭，好吗?

How about having dinner with me?

How about having dinner with me? (和我一起吃晚饭，好吗?)

Sounds great! (那太好了!)

How about dinner? (一起吃晚饭怎么样?)

Let's have dinner together. (让我们一起吃晚饭吧。)

我们干嘛不去看棒球比赛呢?

Why don't we go to see a baseball game?

Why don't we ……? “为什么不……呢?”

Why don't we go to see a baseball game? (我们干嘛不去看棒球比赛呢?)

Yeah! (好啊!)Let's go see a baseball game!

真对不起，我另有安排。

Sorry, I'm tied up. be tied up“受(时间的)约束”。

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Sorry, I have plans.

Sorry, I'm busy. (对不起，我很忙。)

I'm sorry, but I have other plans.

实在对不起，恐怕不行。

I'm afraid I can't.

I'm sorry but I can't.

谢谢您的邀请，可是……

Thanks for asking, but……

Let's go out for a drink. (去喝一杯吧。)

Thanks for asking, but I already made plans. (谢谢你的邀请，可是我有别的安排。)

Thanks for the invitation, but…… (谢谢您的邀请，可是……)

另找时间可以吗?

How about a rain check? rain check指“(比赛、活动等)因雨天改期再赛时作为入场券的原票票根”。由因雨天中止或延期比赛而发给观众“rain check”引申为被邀请者因故不能接受邀请，而邀请继续有效的意思，“以后方便的时间”、“下次还有机会”。

Let's do it another time. (再找时间吧。)

Could we plan it for another day? (能找其他时间吧?)

Some other time. (再找其他时间吧。)

我希望你能来。

I hope you can come.

篇2：六年级下应用题天天练

六年级下应用题天天练

一、平均数问题应用题

1、小明读一本故事书，前4天每天读25页，以后每天多读20页，又经过6天全读完了，小明平均每天读多少页？

2、一次考试中，小明语文得了86分，英语得了90分，现在还要考数学，他想争取三科平均至少为90分，那么他的数学成绩至少要考多少分？

3、小华考了4门功课，平均成绩是88分，如果数学成绩不算在内的话，其他3们的平均成绩只有85分，你知道小华的数学成绩是多少吗？

4、炼钢厂的一座炼钢炉，前3天每天炼钢830千克，后5天每天炼钢850千克，求平均每天炼钢多少千克？

5、远东钢铁厂前8天平均每天生产钢铁128吨，后12天共生产1560吨。平均每天生产钢铁多少吨？

6、一个学习小组由12个同学，一次数学考试，李平请假，其余11人的平均成绩是85分，后来李平补考，成绩比12人的平均分多5.5分，李平考了多少分？

7、甲乙丙丁四个数的平均数是38，甲与乙的平均数是42，乙丙丁的平均数是36，求乙数是多少？

8、一列火车从甲站开往乙站，平均每小时行120千米，2.5小时到达。从乙站返回甲站时每小时多行80千米，求这列火车的.往返平均速度。

9、六年级一班数学期末考试，前三名的平均成绩是95分；三、四、五名的平均成绩是87分；前五名的平均成绩是91分，王华同学是第三名，他的成绩是多少分？

二、归一问题应用题

1、为民运输队用3辆运输车6小时运货360吨.照这样计算，用8辆同样的运输车运送2640吨货物，需要多少小时？

2、2台拖拉机4小时耕地1公顷，照这样计算，用这样2台拖拉机耕地2.5公顷地，需要多少小时？

3、某工厂用4台机床4.5小时加工零件720个，照这样计算，2小时要加工560各零件，需要多少台车床加工？

4、自来水公司规定：“每人每月用水不超过2吨时，按每吨1.8元收费，超过2吨的部分按每吨5元收费。”照这样计算，王月家3口人，上月共用水8.4吨，应缴水费多少元？

5、一个滴水的水龙头每天浪费掉10升水，照这样计算，这个水龙头一年要浪费水多少升？假设某市有1000个这样的水龙头，一天浪费水多少升？

6、小明用20节废旧电池到回收中心换回4节新电池。照这样计算，要换回20节新电池需要多少节废旧电池?

7、甲乙两人拿出同样多的钱，合买一箱苹果，甲分去12千克，乙分去18千克，结果乙要给甲6元，苹果每千克多少元？

8、运送一批货物，用3辆大卡车8小时可以运完；用4辆小卡车9小时可以运完，现在用2辆大卡车和2辆小卡车同时运，几小时可以运完？

9、一件工程，预计15个工人每天做4小时18天可以完成。如果每天增加3人，并每天工作时间增加1小时，要完成这件工程需要多少天？

篇3：怎么练英语口语

1、尽量花时间

首先，最重要的是你一定要花时间。花的时间越多，你的外语也学的越快。这里“花时间”指的是“你”花在学外语的“听，说，读，写”上的时间，而不是指你坐在教室里。

看着窗外，听你那些不会说外语的同学讲外语，也不是指你只听到人们用你的母语解释外语是怎么一回事的时间，而是指你自己花怎样把你已有的知识和你要学的语言结合起来一起学的时间。

2、每天坚持听和读

创造一切机会听外语，如你的MP3。模仿你所听到的语言。用外语来阅读你感兴趣的东西，或者你熟知的话题。即使你只听得半懂，也没有关系。因为只要坚持听了，你就会有语感。每天听一个小时，比你上课要有用得多。

3、把注意力集中在词和词组上

扩大你的词汇量。词汇量越多，你的理解力越强。如果你有心学好那门语言， 你就会做个有心人，留意和理解那些新词汇的意思及用法。 通过大量的听和读，掌握这些词和词组的用法。

你也可以用网上字典，在网上阅读，并做好记录，及时记住这些单词。 不久你会发现在阅读的过程中，你再会碰到那些新词。经过反复，慢慢地，你就会试着去用这些新词汇。一开始即使你用错了也不要担心，因为随着听和读的能力的提高，你讲外语的精确度也会越来越高。

4、对自己的`外语学习负责

没有主观上的学外语的意愿，你就不会很认真的学。所以要真心地学好外语，你就该有自控力。尽量选那些你所喜爱听和读的内容，当你在听和读的时候，你就会挑出 那些你不知道的词和词汇，并去弄懂它们。

要有主动，不要等别人告诉你怎么学。就像孩子会自然生长一样，你得自己发现学习的方法。尽情享受你学的这门外语。 没有老师可以让你掌握外语，只有你自己才能帮助你自己。

5、放松，愉快地学

不要因为你暂时没有记住和会说的那些单词和词汇而担心。语言学习是一个日积月累的过程，只要你每天坚持了，慢慢地那些词汇会在你的头脑中会变的越来越清晰，你的语言能力也就随之而提高。

掌握一门语言不是可以用时刻表来控制的。所以不要性急，只要你花了时间和精力的话，就一定会成功。

篇4：文言翻译天天练

文言翻译天天练

1、慎 处

与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。

《孔子家语》

2、孟子论大丈夫

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫不能移，威武不能屈：此之谓“大丈夫”。

3、诫子书

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 《诸葛亮集》

4、信言不美

信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。圣人不积，既以为人，已愈有；既以与人，已愈多。天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。 《老子》

5、之乎者也

太祖皇帝将展外城，幸朱雀门，亲自规画，独赵韩王普从幸。上指门额问普曰：“何不只书‘朱雀门’，须着‘之’何用？”普曰：“语助。”太祖曰：“之乎者也，助得甚事？！”

《湘山野景》

6、血 山

王，帝第五子元杰也。尝作假山，召僚属置酒，众皆褒美，坦独俯首。王强使视之，坦曰：“但见血山，安得假山？”王惊问故，坦曰：“坦在田舍时，见州县督税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”时帝亦为假山未成，闻之亟毁焉。 《纲鉴易知录《

7、用兵之术

兵有长短，敌我一也。敢问：“吾之所长，吾出而用之，彼将不与吾校；吾之所短，吾蔽而置之，彼将强与吾角，奈何？”曰：“吾之所短，吾抗而暴之，使之疑而却；吾之所长，吾阴而养之，使之狎而堕其中，此用长短之术也。”

8、郢书燕说

郢人有遗燕相国书者，夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛！”而过书“举烛”。“举烛”非书意也。燕相国受书而悦之，曰：“举烛者，尚明也，尚明也者，举贤而任之。”燕相白王，王大悦，国以治。治则治矣，非书意也。今世学者，多似此类。

译 文

1、跟好人相处，如同走进了有芝兰的屋子，时间久了，就闻不到它的香味，是被它同化了。跟坏人相处，如同走进了咸鱼铺子，时间久了，闻不到它的臭气，也被它同化了。藏丹的地方是红色的，藏漆的地方是黑色的，因此君子必须慎重地选择和他相处的人。

2、居住在（“仁”这所）天下最广大的住宅里，立在（“礼”这个）天下最正确的位置上，行走在（“义”这条）天下最宽阔的大道上。能实行自己的.志向时，带领百姓一同去做；不顺利的时候，独自走正确的道路。富贵不能使他迷乱，贫贱不能改变他的志向，威武不能使他屈服：这才称做“大丈夫”。

3、君子的品德，心地宁静可以提高品德修养，勤俭节约可以培养良好的道德，不是过淡泊的生活就不能表明（自己）的志向，不是内心宁静就不能达到远大的志向。学习需要（内心）宁静，才能靠学习而获得，不学不能增长才能，无志向就不能完成学业。过度的享乐便于工作不能振奋精神，暴躁则不能陶冶性情。年龄与日月同逝，意志日渐衰退，于是就象枯木衰草，不能为世所用，伤心地呆在窘困的屋子里，将怎么来得及！

4、诚实的话不一定动听，动听的话不一定诚实。善良的人不会巧辩，巧辩的人不一定善良。聪明能干的人不炫耀自己渊博，炫耀自己渊博的人不聪明。圣人不吝惜（自己所有的），全部拿来帮助别人，（那末）自己会更加充实；全部拿来给别人，自己（也会）更加会丰富。老天爷的责任是（对万物）有利而无害，圣人的责任是努力去做而不与人相争（名利）。

5、宋太祖打算将外面（一道）城墙再向外扩展，到朱雀门，亲自规划，只有韩王赵普跟从。他指着城门上面问赵普说：“为什么不只写‘朱雀门’”（而要写成‘朱雀之门’）四字，要用上一个‘之’干什么？赵普说：“（这是）语气助词。”太祖曰：“之乎者也，助得甚事？！”

6、益王是宋太祖的第五个儿子，叫赵元杰，他曾经造了一座假山，设酒宴招待下属官吏，官吏们都称赞这座假山，只有姚坦低着头。益王硬叫他看假山，姚坦说：“我只看见一座血山，哪里是假山？”益王感到惊异，头号这是什么缘故，姚坦说：“我在乡下时，看到州和县（官吏）督促（百姓）纳税，上下一起逼迫，父子兄弟被打得痛苦不堪，血流满身。这座假山都是用百姓租税筑成的，不是血山又是什么？”当时太宗皇帝也在造假山，尚未造成，听说了姚坦的话，急忙让人毁掉了假山。

7、军队都有长处和短处，（这是）敌方和我方同样存在的。请问：“我们的长处，我们公开摆出来而且发挥它，（但是）对方不跟我们较量；我们的短处，我们遮掩起来不显露它，（但是）对方硬要跟们角斗，那怎么办？”（我）说：“我们的短处，我们敢公开对抗，让它暴露出来，使敌人疑惑而退却；我们的长处，我们设法掩藏起来，使敌人因麻痹大意而掉进圈套，这就是（巧妙地运用）长处和短处的方法。”

8、郢地有个人给燕国相国写一封信，信是晚上写的，光线不够明亮，便对拿蜡烛人的说：“举烛！”（他一边这么说，一边竟在信上）错写进“举烛”两字。“举烛”不是信中应有的意思。燕国相国接到书信很高兴，说：“举烛的意思是崇尚光明，崇尚光明就是要选拔贤能的人加以任用。”燕国国相（把此事）报告成给燕王，燕王很高兴，（并按“举烛”的意思去做）燕国因此治理和很好虽然治理好了，但（“举烛”即“尚明”）不是信中的原意。现在研究学问的人，大多像这种情况。

篇5：天天练腹肌好吗

如果我们天天都做腹肌锻炼到底好不好呢？有的人觉得每天都锻炼腹肌才是最好的，做腹肌锻炼是有严格的时间要求和规定的，在要求时间的时候也是为了做出腹肌锻炼效果会更好，在锻炼腹肌的时候要掌握好所有的方式方法，大家在掌握这个腹肌锻炼的时候还要根据自己的身段来选择最合适的方法，但是我们每天都练腹肌好吗？

(1)健身计划： 周一：胸+三头平卧杠铃推举 8-12RM (个)X3组 上斜哑铃推举 8-12RM 上斜哑铃飞鸟 8-12RM 坐姿E-Z杠杠铃颈后臂屈伸 8-12RM 绳索下压 8-12RM 周三：背+二头 宽握引体向上 8-12RM (个)X3组 俯立杠铃划船 8-12RM 颈前下拉 8-12RM E-Z杠杠铃弯举 8-12RM 拉力器弯举 8-12RM 周五：肩+腹 坐姿哑铃推举 8-12RM (个)X3组 立姿哑铃侧平举 8-12RM 直立划船 8-12RM 仰卧起坐15-20RM 悬垂举腿15-20RM 周日：腿 深蹲 10-15RM (个)X3组 坐姿腿举 10-15RM 腿屈伸 12-15RM 腿弯举 12-15RM

(2)男性增肌饮食计划(参考) 早餐8：00，酸奶或牛奶250ml ，蔬菜水果适量，一杯燕麦粥或三片全麦面 包，鸡蛋4个(两全蛋，两蛋白) 加餐10：00，面包两片，橙汁一杯 午餐12：00，主食150g，红色肉类200g，蔬菜200g，水果适量 加餐14：30，蛋白两个，香蕉一根，牛奶200ml 训练16：00， 晚餐18：00，主食100g，白色肉类200g，蔬菜200g，水果适量 注：高蛋白，低脂肪，碳水化合物充足。维生素，矿物质适量，多饮水。包内常备些香蕉或面包和橙汁，以便及时补充能量. 健美食品：粗粮 煮土豆 玉米 燕麦片，苹果 橙 桃 香蕉 果汁，各种蔬 菜，豆类 牛奶 酸奶 鸡胸肉 瘦牛肉 鱼肉 鸡蛋(去蛋黄)

(3)休息：尽量在22点前入睡，保证7-8小时睡眠！ 练腹肌时不要把背拱起而是胸部应少内含，以便把张力集中于腹部。上体伸得越直，臀部参与用力越多，这不但减少了腹肌的受力，而且增加了下背部拉伤的危险。 训练动作： 我一般只用三个练习，并通过经常改变它们的顺序来避免单调。下面就是我最喜欢的三个练习：仰卧起坐：平躺地上，小腿搁在长凳上，然后收缩肩膀，再上腹部创造一个弧形，就好象要向前翻滚一样。做动作时我不把头伸得太靠前，以至触到了腿，因为这意味着背部将离开地面，这样臀部便开始分担本应由腹部进行的工作了。下降时，我让肩膀缓慢地回到地面，始终不松弛腹肌。

上面我们介绍了很多关于锻炼腹肌的相关方式和相关时间，规定在什么时间内来锻炼这个腹肌所得到的效果是最好的，在锻炼腹肌的时候有很多方法大家可以掌握，并且在锻炼这个腹肌的时候大家要对自己有耐心，也要有信心，不能过度的着急，保持镇定的心态去接受腹肌的锻炼。

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