味道姜钦峰阅读题答案

下面就是小编给大家带来的味道姜钦峰阅读题答案，本文共8篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!本文原稿由网友“mrss7leo”提供。

篇1：《野姜花》阅读题及答案

野姜花

林清玄

(1)在通化市场散步，拥挤的人潮中突然飞出来一股清气，使人心情为之一爽;循香而往，发现有一位卖花的老人正在推销他从山上采来的野姜花。

(2)我买了十把野姜花，想到这位可爱的老人，也记起买野花的人可能是爱花的，可能其中也深埋着一种甜蜜的回忆;就像听一首老歌，那歌已经远去了，声音则留下来，每一次听老歌，我就想起当年那些同唱一首老歌的朋友，他们的星云四散，使那些老歌更显得韵味深长。

(3)如今，岁月像蝴蝶飞过、像小舟流去，我也度过了很长的一段流浪岁月，仅剩野姜花的兴谢在每年的秋天让人神伤。后来我住在木栅山上，就在屋后不远处有一个荒废的小屋，春天里月桃花像一串晶白的珍珠垂在各处，秋风一吹，野姜花的白色精灵则迎风飞展。我常在那颓落的'墙脚独坐，一坐便是一个下午，感觉到秋天的心情可以用两句诗来形容：“曲终人不见，江上数峰青。”

(4)记忆如花一样，温暖的记忆则像花香，在寒冷的夜空也会放散。

(5)我把买来的野姜花用一个巨大的陶罐放起来，小屋里就被香气缠绕，出门的时候，香气像远远的拖着一条尾巴，走远了，还跟随着。我想到，即使像买花这样的小事，也有许多珍贵的经验。

(6)有一次赶火车要去见远方的友人，在火车站前被一位卖水仙花的小孩拦住，硬要叫人买花，我买了一大束水仙花，没想到那束水仙花成为最好的礼物，朋友每回来信都提起那束水仙，说：“没想到你这么有心!”

(7)又有一次要去看一位女长辈，这位老妇年轻时曾有过美丽辉煌的时光，我走进巷子时突然灵机一动，折回花店买了一束玫瑰，一共九朵。我说：“青春长久。”竟把她动得眼中含泪，她说：“已经有十几年的时间没有人送我玫瑰了，没想到，真是没想到还有人送我玫瑰。”说完她就轻轻啜泣起来，我几乎在这种心情中看岁月蹑足如猫步，无声悄然走过，隔了两星期我去看她，那些玫瑰犹未谢尽，原来她把玫瑰连着花瓶冰在冰箱里，想要捉住青春的最后，看得让人心疼。

(8)每天上班的时候，在复兴南路和南京东路的快车道上，时常有一些卖玉兰花的人，有小孩、有少女，也有中年妇人，他们将四朵玉兰花串成一串，车子经过时就敲着你的车窗说：“先生，买一串香的玉兰花。”使得我每天买一串玉兰花成为习惯，我喜欢那样的感觉——有人敲车窗卖给你一串花，而后天涯相错，好像走过一条乡村的道路，沿路都是花香鸟语。

(9)印象最深的一次是在东部的东澳乡旅行，有一位长着一对大眼睛的山地小男孩卖着他从山上采回来的野百合，那些开在深山里的百合花显得特别小巧，还放散着淡淡的香气。我买了所有的野百合，坐在窗口，看着远方海的湛蓝及眼前百合的洁白，感慨万千。

(10)因此，我总是感谢那些卖花的人，他们和我原来都是不相识的，因为有了花魂，我们竟可以在任何时地有了灵犀一点，小小的一把花想起来自有它的魁力。

篇2：《野姜花》阅读题及答案

4.作者揣摩人们买野花的原因是什么?(2分)

5.第三段中作者引用“曲终人不见，江上数峰青”两句诗，作用是什么?(2分)

6.第四段“记忆如花一样，温暖的记忆则像花香，在寒冷的夜空也会放散”这句话的深层含义是什么?(6分)

7.文中第五段写到“即使像买花这样的小事，也有许多珍贵的经验”具体指哪些经验?请用简洁的语言回答。(4分)

8.下列句子极富表现力，请结合上下文作简要赏析。(6分)

(1)在通化市场散步，拥挤的人潮中突然飞出来一股清气，使人心情为之一爽。

(2)我把买来的野姜花用一个巨大的陶罐放起来，小屋里就被香气缠绕，出门的时候，香气就像远远的一条尾巴，还跟随着。

篇3：《野姜花》阅读题及答案

4.买野花的人可能是爱花的，可能其中也深埋着一种甜蜜的回忆(2分)

5.引用两句诗,丰富了文章内容,使文章具有诗情画意,富有感染力;形象地表达了作者赏秋时的伤感心情.(2分)

6.深层含义:这句话运用了比喻,将记忆比成花,将温暖的记忆比成花香,形象地写出了记忆的美好,令人流连(1分).在孤独寂寞抑郁的处境中,这种美丽的回忆会伴随我们,帮助我们驱走孤寂伤感谢,带来丝丝幸福(2分)

7.我 偶然买束水仙给远方友人,没想到它竟成好礼物:我 买玫瑰送给女性长辈,竟让对方感动万分,倍加珍惜: 我 养成每天上班途中买玉兰花的习惯,感受被敲窗户买花的美好感觉: 我 在东澳乡旅行时买了野百合(4分)

8.(1)运用动飞字,准确生动地写出了花香来得突然,清新馥郁,令人神清气爽.(2)运用了比喻,比拟的手法,语言形象生动,将花香形容得富有生机,美好可爱,表现出花香的迷人持久(共6分,每小题3分)

篇4：姜士昌的阅读题以及答案

姜士昌的阅读题以及答案

姜士昌，字仲文，丹阳人。父宝，字廷善。嘉靖三十二年进士。官编修。不附严嵩，出为四川提学佥事，再转福建提学副使，累迁南京国子监祭酒。请罢纳粟例，复积分法，又请令公侯伯子弟及举人尽入监肄业，诏皆从之。累官南京礼部尚书。尝割田千亩以赡宗族。

士昌五岁受书，至“惟善为宝”，以父名辍读拱立。师大奇之。举万历八年进士，除户部主事，进员外郎。请帝杜留中，录遗直，举召对，崇节俭。寻进郎中。以省亲去。

还朝，言吏部侍郎徐显卿构陷张位，少詹事黄洪宪力挤赵用贤，宜黜之以警官邪；主事邹元标、参政吕坤、副使李三才素著直谠，宜拔擢以厉士节。又请复连坐之法，慎巡抚之选，旌苦节之士，重赃吏之罚。疏入，给事中李春开劾其出位，遂下诏禁诸司毋越职剌举。已，因风霾，请早建国本。贵妃父郑承宪乞改造父茔，诏与五千金。士昌言：“太后兄陈昌言止五百金，而妃家乃十之，何以示天下？”弗纳。稍迁陕西提学副使，江西参政。

三十四年，大学士沈一贯、沈鲤相继去国。明年秋，士昌赍表入都，上疏，其意以阴讽李廷机。廷机大恚，疏辨曰：“人才起用，臣等不惟不敢干至尊之权，亦何敢侵吏部职。”士昌见疏，复贻书规之，廷机益不悦，然帝尚未有意罪士昌也。会朱赓亦疏辨如延机指，帝乃下士昌疏，命罪之。吏部侍郎杨时乔、副都御史詹沂请薄罚，不许。诏镌三秩为广西佥事。御史宋焘论救，复诋一贯，刺廷机。帝益怒，谪焘平定判官，再谪士昌兴安典史。

士昌好学，励名检。居恒愤时疾俗，欲以身挽之，故虽居散僚，数有论建。竟龃龉以终。

（节选自《明史·传第九》）

阅读题

8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．不附严嵩附：依附。

B．以厉士节厉：激励。

C．干至尊之权干：求取。

D．刺廷机刺：指责。

9．下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是

A．尝割田千亩以赡宗族犹不能不以之兴怀

B．给事中李春开劾其出位秦有余力而制其弊

C．诏与五千金孰与君少长

D．而妃家乃十之今其智乃反不能及

10．把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）又请复连坐之法，慎巡抚之选，旌苦节之士，重赃吏之罚。（4分）

（2）居恒愤时疾俗，欲以身挽之，故虽居散僚，数有论建。（4分）

11．第Ⅰ卷文言文中，姜士昌提出了哪些为政建议？请简要概括。（5分）

12．用斜线（／）给下面的短文断句。（限画9处）（4分）

君子一言以为知一言以为不知言不可不慎也夫子之不可及也犹天之不可阶而升也夫子之得邦家者所谓立之斯立道之斯行绥之斯来动之斯和（《论语·子张》）

答案

8．C（干，冒犯。）

9．D（均为副词，竟然。A分别为：连词，表目的；介词，因。B分别为：代词，他；代词，他们的`。C分别为：动词，给；介词，跟，和）

10．（8分）

（1）（4分）又请求恢复连坐的法令制度，谨慎对待巡抚的选拔，表彰坚守节操的士人，加重对贪赃官吏的惩罚。（一句1分。各句关键词“复”“慎”“旌”“重”译错，该句不得分。句意不正确，酌情扣分。）

（2）（4分）平时常常愤世嫉俗，想要凭借自己的力量来挽救，所以即使担任有名无实的官职，也多次提出建议。（一句1分。各句关键词“恒”“以身”“居”“数”译错，该句不得分。句意不正确，酌情扣分。）

11．（5分）①积极问政，听取官员建议；②崇尚节俭；③打击官场不良风气，严惩贪官；④提拔正直有才的官员，表彰坚守节操的士人；⑤早建立国之本；⑥公平礼仪制度，不因人施政。（一点1分。答出5点即给满分）

12．（4分）君子一言以为知/一言以为不知/言不可不慎也/夫子之不可及也/犹天之不可阶而升也/夫子之得邦家者/所谓立之斯立/道之斯行/绥之斯来/动之斯和（一处0．5分）

篇5：刚峰宦囊阅读题及答案

一、解释下列句中加点的词。

1.即千万言谀之2.不怕死，不爱钱，不立党

二、下列对“即千万言谀之，能加于此评乎?”的理解，正确的一项是。

A.使用千言万语来奉承阿谀海瑞，也不如王世贞这九个字的评语。

B.使用千言万语来赞美海瑞，能及得上王世贞这三句话的评价吗?

C.世贞这九个字的评语，就是不同于对海瑞千万言的奉承阿谀。

D.王世贞这九个字的评语，为千千万万对海瑞的赞美作佐证。

三、翻译下列句子。

1.同乡宦南京者，惟户部苏怀民一人。

2.此九字断尽海公生平。

四、文中最能表明海瑞一生清廉的文字是

五、引用王世贞的三句话，在人物描写的方法是

篇6：刚峰宦囊阅读题及答案

一、1.赞美

2.结党营私

二、B

三、1.在南京做官的同乡，只有户部苏怀民一个人

2.这九个字是对海瑞一生最准确、最完美的评价

四、点其宦囊，竹笼中俸金八两、葛布一端、旧衣数件而已。

五、侧面描写。

篇7：阳光的味道阅读题答案

1.读完文章，想一想：作者对苦瓜的认识和态度主要经历了怎样的变化过程?

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2.作者在刻画奶奶这一人物形象时，用了哪些方法?请任举两例并加以简析。

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3.文中的奶奶和苦瓜，在形象上有哪些共同特点?请归纳。

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4.文章主要写的是“奶奶”和“苦瓜”，为什么却要以“阳光的味道”为标题呢?请结合文章内容及主题加以分析。

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篇8：阳光的味道阅读题答案

1①初识苦瓜，觉得它是“委屈”的，内心也是烦苦的;②品尝苦瓜，品出了苦瓜先苦后甜的特点;③理解苦瓜，由苦瓜成熟后的甘甜，悟出了人生也是苦尽甘来的道理。

2.有语言描写、神态和动作描写等。①语言描写。如“多呷几片，然后，回味回味看”‘你尝尝看”等语言，写出了奶奶温柔、疼爱晚辈的特点;②神态和动作描写。如“她也只是笑，边笑边摸那瓜，一遍又一遍”一句，运用神态和动作描写，写出了奶奶对苦瓜的呵护与理解。

3.①苦。苦瓜外观上是“满脸皱纹”，内里的味道也是苦的;奶奶父母早亡，从小命运就悲苦。②苦中含甜。苦瓜初尝是苦的，但细品却略带甘甜，能食能医;奶奶的命运虽是不幸的，但却是热心的，总能带给别人欢乐和甘甜。③苦尽甘来。苦瓜最后“以爆炸自己的方式来展示自己的鲜艳和甘甜”，而奶奶年轻时虽悲苦，但却有一个幸福、安闲的晚年。

4.①苦瓜在阳光下成长，蕴含着阳光的味道。②坐在阳光下的奶奶，也总是一脸阳光，享受着阳光的沐浴，也体现着阳光般的温暖?③“阳光的味道”，是苦瓜苦中含甜的味道，是奶奶热心、温情、达观、有爱心的味道。

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