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英语四级写作应试技巧

时间：2023年02月26日

来源：起名字真的很难

编辑：本站小编

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下面小编给大家整理英语四级写作应试技巧，本文共7篇，希望大家喜欢！本文原稿由网友“起名字真的很难”提供。

篇1：英语四级写作应试技巧

英语四级考试写作应试技巧

写作的评分依据是：切题、条理、语言和字数。所谓切题就是看你写的作文是否跑题。所谓条理是指每一段的议论的正反清楚，说明的几个方面清楚，描述的时间正确。

一、审题

我们拿到作文后第一件事要做的就是审题。审题的作用在于使你的写作不跑题（如果跑题，条理和语言再好，也得不到及格分，甚至0分。）那么审题要审什么呢？

1．体裁（议论文、说明文、描述文）

审题就是要审作文的体裁和题材。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。那么体裁包括哪些呢？就四、六级考试而言，它包括议论文、说明文和描述文。从近些年来看，四、六级作文不是单一的体裁，而是几种体裁的杂合体。例如有一次四级写题是这样出的：

Directions:Forthispart,yourareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicTryingtoBeAGoodUniversityStudent.Youshouldwriteatleast100wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:

（1）做合格大学生的必要性

（2）做合格大学生的必备条件（可以德智体等方面谈）

（3）我打算这样做

很多人说这种类型的作文是议论文。我们认为说它是议论文是片面的。因为第一段要求写“...必要性”，这说明本段体裁是议论文；第二段要求写“...必备条件”，这说明本段要求写说明文；而第三段要求写“...这样做”，说明本段要求写的是描述文。所以我们说在大多数情况下，四、六级作文是三种体裁的杂合体。

2．根据不同体裁确定写作方法

我们审题的目的就在于根据不同的体裁来确定不同的写作方法。通过审题，我们可以看出四、六级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体、第二段为说明体、第三段为描述体。议论体有议论体的写作方式、说明体有说明体的写作方式、描述体也有它自身的写作特点。第一段为议论文：它的写作特点是要有论点和论据，而且往往从正反两面来论述。例如上面题目的第一段的写作思路是：做合格大学生，会怎么样（这是从正面论述）；不能做倒合格大学生，会怎么样（从反面论述）；所以我们要做合格的大学生（结论）。第二段为说明文：它的写作特点是从几方面或几条来说明一个问题，就跟某一机器的说明书一样通过1、2、3说明它的用途。就以上面的作文而言，我们从三个方面（德智体）来说明做合格大学生的必要性。第三段为描述文：以“人”为中心描述一个“做”的过程。跟上两段相比，本段的主语多为人称代词。它要与第二段相呼应进行描述。

二、主题句

通过审题，我们知道了写作的思路。下边我们就谈怎么样写。第一步就是要写主题句。主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可能得及格分。写主题句最保险的方法就是把各要求句译成英语。例如上述作文的三段主题句分别为：

1.Itisverynecessarytobeagooduniversitystudent.(议论体主题句)

2.Thereareseveralrespectsofnecessitiestobeagooduniversitystudent.（说明体的主题句）

3.WhatIwilldointhefutureisthefollowing.（描述题的主题句）

如果要求句是英语就可以把它扩充成主题句，例如这样的一篇做文：

GoodHealth

（1）Importanceofgoodhealth

（2）Waystokeepfit

（3）Myownpractice

这样的作文的要求句就可以扩展成主题句。扩展后三段的主题句分别为：

1.Itisveryimportanttohavegoodhealth.(将名词importance变成形容词important)

2.Therearefourwaystokeepfitforme.(用therebe句型)

3．Myownpracticesarethefollowing.（采用原词）

三、条理

保证不跑题是写作当中第一重要任务，第二个重要任务就是条理清楚。对于议论文来说，正反面要清楚。对于说明文来说，1、2、3条要清楚，对于描述文要来，谁干什么要清楚。就拿上例GoodHealth来说，第一段保持正反面要清楚就应这样写：主题句（Itisveryimportanttohavegoodhealth.,正面（Withgoodhealth,wecan...）,反面(Withoutgoodhealth,wecandonothing.Wecan’tdo...)

第二段应当这样写：主题句（Therearefourwaystokeepfit.）从几方面说明：Firstly,weshouldhaveourbreakfastinthemorning.Second,weshouldhaveanapatnoon.Third,sportsexercisesarenecessaryintheafternoon.Andfourth,wecouldhaveapleasantfeelingintheeveningbylisteningtothemusic....）

为了使文章更具关于条理性，我们可以用first(ly),second(ly),third(ly)等副词，他们可以使文章的条理性十分突出。作文是主观性题，要想得高分我们必须把评卷老师考虑进去。评卷老师的时间很短（每份卷子的作文只有一两分钟就要阅完），所以我们在列条条时最好不用：Tobeginwith,...Afterthat,...Andthen,...Thenext,...Thefollowing,...Atlast...。因为用这样的词语不利于阅卷老师看出你作文的条理性。

第三段应当这样写：主题句（Myownpracticesarethefollowing.）具体情况（主语为第一人称代词I，与第二段呼应）Inthemorning,Ihavemybreakfast.Atnoon,Ihaveanap.Andintheafternoon,Ialwaysplayfootball.Intheevening,Iusuallylistentotheclassicmusic.

综上所述，如果我们按以上几节的方法去做，就可以保证及格以上分数。

四、十二句作文法

在作文的评分标准中字数也是一个要求。四、六级的作文要求是要写出120-150字。对于这样的要求考生不必怕写不够。我们知道，四、六级作文大都是三段式。我们算一下，如果我们在每一段中写上四句话，即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右。每一句十多个词，这样就是120-150字。同时，我们也提醒大家，不能写得太多，写得多容易跑题。在写作时，我们要横向写作，即写某一问题的横段面。例如，上面讲到健康的重要性时，我们只写四句就可以了。第一句主题句，第二句从正面论述，第三句从反面论述，第四句为结论句。但有的同学在写的时候说“健康非常重要，”然后就写“吃波莱非常重要”，因为波菜含有丰富的铁，铁对人是非常重要的，因为...。这样的作文的基本模式是A-BB-CC-DD-E以此类推。这就叫流水账，没有中心。我们写作时要根据横段面去写，而不要写成流水账。避免写成流水账的方法是不要就前一句中的一个非重点词再进行描述。而要对主题句从横段面去写，写完一个横段面就不要再对这一横段面进行阐述了，应当去写别一个横段面。

如果我们感觉字数不够，就在每一句或某些句子上添加些词词就行了。例如我们感觉上边第二段不够长，就可以这样来加词：

主题句Therearefourwaystokeepfit.-Therearefourormorewaystokeepfitforeveryoneofus.从几方面说明：Firstly,weshouldhaveourbreakfastinthemorning.-Firstly,weshouldhaveourbreakfast,suchasmilk,eggs,breadandsoon,inthemorning.Second,weshouldhaveanapatnoon.-Secondly,weshouldhaveashortnap,even30minutes,atnoon.Third,sportsexercisesarenecessaryintheafternoon.-Thirdly,sportsexercisesarenecessaryforeveryoneandwecandosomesportsexercisesintheafternoon.Andfourth,wecouldhaveapleasantfeelingintheeveningbylisteningtomusic.-Andfourthly,wecouldhaveapleasantfeelingintheeveningbylisteningtobothpopularandclassicmusic.

这样一来，我们只要保持本句的主题不变加添一些次要词就能达到字数的规定标准

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篇2：大学英语四级考试写作应试技巧

大学英语四级考试写作应试技巧

写作的评分依据是：切题、条理、语言和字数。所谓切题就是看你写的作文是否跑题。所谓条理是指每一段的议论的正反清楚，说明的几个方面清楚，描述的时间正确。?

一、审题? 我们拿到作文后第一件事要做的就是审题。审题的作用在于使你的写作不跑题(如果跑题，条理和语言再好，也得不到及格分，甚至0分。)那么审题要审什么呢??

1. 体裁 (议论文、说明文、描述文)? 审题就是要审作文的体裁和题材。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。那么体裁包括哪些呢?就四、六级考试而言，它包括议论文、说明文和描述文。从近些年来看，四、六级作文不是单一的体裁，而是几种体裁的杂合体。例如有一次四级写题是这样出的`： Directions: For this part, your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Trying to Be A Good University Student. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline(given in Chinese) below:? (1) 做合格大学生的必要性? (2) 做合格大学生的必备条件(可以德智体等方面谈) (3) 我打算这样做? 很多人说这种类型的作文是议论文。我们认为说它是议论文是片面的。因为第一段要求写 “...必要性”，这说明本段体裁是议论文;第二段要求写“...必备条件”，这说明本段要求写说明文;而第三段要求写“...这样做”，说明本段要求写的是描述文。所以我们说在大多数情况下，四、六级作文是三种体裁的杂合体。?

2.根据不同体裁确定写作方法? 我们审题的目的就在于根据不同的体裁来确定不同的写作方法。通过审题，我们可以看出四、六级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体、第二段为说明体、第三段为描述体。议论体有议论体的写作方式、说明体有说明体的写作方式、描述体也有它自身的写作特点。第一段为议论文：它的写作特点是要有论点和论据，而且往往从正反两面来论述。例如上面题目的第一段的写作思路是：做合格大学生，会怎么样(这是从正面论述);不能做倒合格大学生，会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格的大学生(结论)。第二段为说明文：它的写作特点是从几方面或几条来说明一个问题，就跟某一机器的说明书一样通过1、2、3说明它的用途。就以上面的作文而言，我们从三个方面(德智体)来说明做合格大学生的必要性。第三段为描述文：以“人”为中心描述一个“做”的过程。跟上两段相比，本段的主语多为人称代词。它要与第二段相呼应进行描述。?

二、主题句? 通过审题，我们知道了写作的思路。下边我们就谈怎么样写。第一步就是要写主题句。主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可能得及格分。写主题句最保险的方法就是把各要求句译成英语。例如上述作文的三段主题句分别为：? ☆ It is very necessary to be a good university student.(议论体主题句)?

☆ There are several respects of necessities to be a good university student.(说明体的主题句)?

☆ What I will do in the future is the following.(描述题的主题句)?

篇3：写作应试技巧

写作应试技巧

Part 1 这部分要求考生写40-50词的短信息，文体有通知、留言、备忘录、电子邮件等。

如： You are the General Manager of a large computer company. Next week you are going to Shanghai to discuss an important contract. Write a note to your secretary: Saying when you want to leave and return; Asking her to book flights; Telling her to which hotel to book a room. Write 40-50 words.

写作时，考生首先要明白题目赋予写作者的身份，然后确定短文中必须包含的题目指定的要求；再后考虑语言是否流畅，是否有语法错误、拼写错误等。

Part 2 这部分要求考生写120-140词的商务信、报告、建议书等。考生要熟悉有关抱怨、道歉、解释、询盘等商务信写法；写信时要注意信的格式，适当地分段会使得看时感觉更好。一般一个主题成一段。此外，还应该熟悉非正式的商务短报告写法，商务报告中一般要包括信息（findings/information）、结论（conclusions）、建议（suggestions/recommendation）等内容。文章的词数最好按要求在120-140之间，稍微多几个或少几个影响不大。不过，最好按要求写作。考生写作时，务必充分理解题目要求，明白写作者的身份，看懂并结合提供的信息。

LISTENING

Part 1 (Questions 1-12) 第一部分大多情况下是电话对话。答题纸上分为3个部分，以表格、发票、日程安排、留言条等形式出现，每部分有4个空格，要求考生听录音填空（听两遍）。考生拿到试卷后应抓紧时间将题目看一遍，根据文字信息，揣测填充题中可能要填什么词。一般来说，这部分要填的内容是：公司名称、人名、号码（电话号码、定单号码等）、日期等，这一题主要是考考生的辨别词汇的能力。在听第一遍时，考生要尽可能的记下有关的名称、地点、号码等内容，听第二遍时检查所填内容，填上漏掉的内容。该部分的电话对话内容一般是：客户抱怨、道歉、询价、订座、订货、安排、计划等。

Part 2 (Questions 13-22)

该部分分为两个部分，一般为两段独白。考生必须抓紧时间弄懂供选择的单词的意思。这些单词一般是有关职业、身份的，如：hotel manager, salesman, technician, travel agent, engineer, cook, tourist guide, money changer等；另外，这部分单词也可以表示功能、行为等，如：refusing, agreeing, making excuses, boring work, an uncomfortable office, low pay, to order a meal, to book a room 等，所以，考生在听录音前，先快速阅读供选择的单词的意思，然后，在听录音时要特别抓住key words，辩明独白所要表白的主要意思，再作出选择。需要当心的是：有些单词听上去似乎是答案，但别忙着确定，一定要等听完该段独白的全部录音才能最后定答案。

Part 3 (Questions 23-30)

该部分通常是两个人或更多人之间的对话，如：开会讨论、面试、一般业务会谈等；另外也可能不是对话，而是独白，如：业务报告、产品演示会的讲话，工作汇报等。考生做这一题时首先仍然是先快速阅读选择题，从而了解录音中对话或独白的'背景、大意，以便听录音时有一个大致的方向。

考生听录音时要认真将主要内容抓住，决不能因为某一个问题没听懂就停下来，听录音的过程中可以针对每一个问题做些快速记录，记下录音中人的身份、讨论的问题，以及不同的观点；如果是独白，对独白的主题，涉及到的人或物等则要尽可能弄清楚。

SPEAKING

BEC 2 口语考试总时间约为14分钟（一组两个考生）。

> Part 1 这部分是主考官与考生的对话，考官问的问题一般有：姓名、职业、所学专业，对所从事的工作或所学专业是否喜欢，为什么喜欢或不喜欢等等。另外，考官会就某一方面问考生，如有关就业就可能问：What would yo

篇4：写作应试技巧

writing part 1 这部分要求考生写40-50词的短信息，文体有通知、留言、备忘录、电子邮件等。

如： you are the general manager of a large computer company. next week you are going to shanghai to discuss an important contract. write a note to your secretary: saying when you want to leave and return; asking her to book flights; telling her to which hotel to book a room. write 40-50 words.

写作时，考生首先要明白题目赋予写作者的身份，然后确定短文中必须包含的题目指定的要求；再后考虑语言是否流畅，是否有语法错误、拼写错误等。 part 2 这部分要求考生写120-140词的商务信、报告、建议书等。考生要熟悉有关抱怨、道歉、解释、询盘等商务信写法；写信时要注意信的格式，适当地分段会使得看时感觉更好。一般一个主题成一段。此外，还应该熟悉非正式的商务短报告写法，商务报告中一般要包括信息（findings/information）、结论（conclusions）、建议（suggestions/recommendation）等内容。文章的词数最好按要求在120-140之间，稍微多几个或少几个影响不大。不过，最好按要求写作。考生写作时，务必充分理解题目要求，明白写作者的身份，看懂并结合提供的信息。

listening

part 1 (questions 1-12) 第一部分大多情况下是电话对话。答题纸上分为3个部分，以表格、发票、日程安排、留言条等形式出现，每部分有4个空格，要求考生听录音填空（听两遍）。考生拿到试卷后应抓紧时间将题目看一遍，根据文字信息，揣测填充题中可能要填什么词。一般来说，这部分要填的内容是：公司名称、人名、号码（电话号码、定单号码等）、日期等，这一题主要是考考生的辨别词汇的能力。在听第一遍时，考生要尽可能的记下有关的名称、地点、号码等内容，听第二遍时检查所填内容，填上漏掉的内容。该部分的电话对话内容一般是：客户抱怨、道歉、询价、订座、订货、安排、计划等。

part 2 (questions 13-22)

part 3 (questions 23-30)

该部分通常是两个人或更多人之间的对话，如：开会讨论、面试、一般业务会谈等；另外也可能不是对话，而是独白，如：业务报告、产品演示会的讲话，工作汇报等。考生做这一题时首先仍然是先快速阅读选择题，从而了解录音中对话或独白的背景、大意，以便听录音时有一个大致的方向。

speaking

bec 2 口语考试总时间约为14分钟（一组两个考生）。 part 1 这部分是主考官与考生的对话，考官问的问题一般有：姓名、职业、所学专业，对所从事的工作或所学专业是否喜欢，为什么喜欢或不喜欢等等。另外，考官会就某一方面问考生，如有关就业就可能问：

what would your ideal job be? do you think all companies ought to provide training opportunities for staff? is the opportunity to work abroad important to you? 等等。

当主考官在与一考生对话时，另一考生必须仔细听，因为主考官问了考生甲do you think all companies ought to provide training opportunities for staff? 后，可能会问考生乙what do you think of it？如果考生乙没有仔细听，就要对考官说sorry或please pardon 这样会影响口试效果。

口试第一部分考试时间约为4分钟。

part 2 这一部分要求考生就某一主题进行阐述。考生就信息卡上的问题回答。

如： what is important when … ? opening a branch in a new cityl the locationl the potential purchasing power 阐述完了之后，考官司就所阐述的内容提问。只要考生能对信息卡的内容有所了解，一般可以较好地回答问题。 part 3 这部分要求考生就某一题目进行讨论，主考官会适时介入谈话。两个考生在讨论都应该积极参与，不能将问题交给对方去阐述，讨论是双向的。如：business seminaryour company is going to hold a seminar on a certain topic about marketing. you have been asked to help with the preparation for the seminar.discuss the situation together and decide:l what facilities and seminar arrangements you will need to makel who you are going to invite to attend the seminar, and how to contact them. 以上信息卡提供了两个讨论要点，即：研讨会需要什么设备，应做些什么安排；准备邀请什么人，怎样与他们联系。考生应该发挥想象力，举办一个研讨会，考虑需要那些设备，如白板、笔、投影仪、电脑、饮水机、咖啡机等，此外，还可能需要翻译人员、文秘人员等；考虑那些要员是必须出席的等等。当一个考生在阐述意见时，另一考生需要在适当的时候介入。另外，考生要注意不要挖空心思去寻找对应的英语来表达汉语思维的内容，只要达到效果就行。如有的考生要表达“沿海城市”，如果不知道coastal city，可以用其它的方法来表示这个意思，如可以用the city along the coast 或 the city on the sea等。

篇5：英语BEC写作应试技巧

英语BEC写作应试技巧

商务英语BEC考试的写作分为两个部分：

Part 1

这部分要求考生写40-50词的短信息，会考到的文体有通知、留言、备忘录、电子邮件等。

如：

You are the General Manager of a large computer company. Next week you are going to Shanghai to discuss an important contract. Write a note to your secretary: Saying when you want to leave and return; Asking her to book flights; Telling her to which hotel to book a room. Write 40-50 words.

写作时，考生首先要明白题目赋予写作者的身份，然后确定短文中必须包含的题目指定的要求;最后考虑语言是否流畅，是否有语法错误、拼写错误等。

Part 2

这部分要求考生写120-140词的商务信、报告、建议书等。考生要熟悉有关抱怨、道歉、解释、询盘等商务信件的写法;写信时要注意信的格式，适当地分段会使得看时感觉更好。一般一个主题成一段。此外，还应该熟悉非正式的`商务短报告写法，商务报告中一般要包括信息 (findings/information)、结论(conclusions)、建议(suggestions/recommendation)等内容。文章的词数最好按要求在120-140之间，稍微多几个或少几个影响不大。考生写作时，务必充分理解题目要求，明白写作者的身份，看懂并结合所提供的信息。

篇6：英语四级六级听力应试技巧

英语四级六级应试技巧

以WHAT为提问词引导的问句

1. 问”什么含义

What does the man imply?

What does the woman’s answer suggest?

What does the woman say about..(共出现32次)

2. 问”从对话中能获得什么信息或结论”

What can we learn/know about the man?

What do we know from the woman’s reply?

What can be inferred about…(共出现37次)

3. 问”做什么”

What does the man promise to do? (共出现14次)

4. 问”对某人或某事有什么看法’

How does the man feel about… (出现4次)

小结：在短对话部分，考查最多的是WHAT类的提问，其中细节的考查相对较少，推断型的相对较多一些。

常见考题类型

1. 原因与结果题

特征：

①至少有一个选项暗示出该事实能导致某种结果，通常有好几个选项的事实能导致同一结果；

②选项中可能出现can’t, not be able to, too….to, have to等词或词组；

③文章承上启下的作用的信息句。

a. 表示文章顺序与层次的句子，一般由first, second, in the end, in addition, furthermore, finally引导。

b. 表示意思转折的句子，一般由but, however, on the contrary, instead, unfortunately, however, yet, although, nevertheless等词引导。

c. 表示因果关系的句子，一般由because, since, for, thus, as a result等引导。

2. 职业与身份题

特征：大部分情况下，选择项是有固定格式的,要么是4个不同的职业，要么是4个不同身份的人

短语：a little out of the way 有点远

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篇7：英语四级对话应试技巧有哪些

长对话应试技巧

注意：问答形式的对话是考试重点，往往落在其答语上。并且不是每一组问答都是重点，作为考试重点的几组问题之间的关联性是不大的。换句话说，第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始分别考查对话中所呈现的几方面问题。其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查，并且部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式，就是在对话的开头部分一定会出题目。

方法：

1. 话题与场景的判断――第一句话中的核心词汇揭示答案

在长对话中，寒暄过后的第一句话一般起到引出话题的作用，很可能是对话的主题所在，也是回答主旨，话题以及场景题的依据，正确的答案往往是核心词汇的重现，同义词，或者是由该单词所得出的自然的推论。

2.细节题---听到什么选什么

与短对话的区别就在于，短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么，而长对话恰恰相反，它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容，尤其是特殊疑问句。

3. 根据结尾处的核心词汇锁定答案

长对话中一个出题规律就是在结尾处，针对将要做什么，或者提出什么建议进行提问，因此答题的关键就在于锁定结尾处的核心词。

场景分析

1. 教务场景

解题思路：教务人员描述各项事务的细节问题，时间，地点，计划推迟或变更的原因等往往是考查的重点。

2. 选课场景

解题思路：学生觉得课程太难，负荷太重。

3. 补课场景

解题思路：场景人物一般是同学之间的补课,在补课过程中，一方会有一些问题，而另外一方将一一给予澄清。

4. 论文场景

解题思路：场景人物一般是教授与学生，或者学生之间进行讨论。论文的题目难以确定。资料太难找，题目太偏，查不到资料，题目太大。要找的资料太多，太杂。

5. 体育场景

解题思路：目的不在于比赛，而是好玩、健身、交友。一些运动，如CYCLING，往往是以TEAM、CLUB或者ASSOCIATION的形式存在的。

6. 租房场景

解题思路：学生一般倾向与找价格地的房子，所以房子的条件一般比较差。经常会出现一些毛病，由于房子紧张，找房子，租房子的过程往往很不容易。

7. 吃饭场景

解题思路：往往在吃饭过程中，遇到等待时间过长，饭菜不如意等提出投诉，得到赔偿等。

8. 工作相关类

解题思路：应聘者介绍自己的情况。如：教育背景，特长等，聘方人员一般要介绍工作的性质，工资待遇以及上下班时间。

9. 采访座谈类

解题思路：被访者在某一方面或几方面比较成功。访问者就其某一方面的成就提出问题。并由被访问者谈体会或经验，提出以后的计划等。

应试技巧：注意重复的词语，他们通常会给你一些线索，还会帮助你回忆你在题目中听过的名称,注意各个选项中的不同点，注意一些不同的名字，地点，以及不同的动词。

命题研究

方法：注意集中精力听好短文开头。因为4级喜欢把中心置于文章的开头。文中反复出现同一单词或同一类单词也值得注意，包含与这类单词的选项能较好的体现中心，通常是正确答案。文中一旦出现以因果连词(because, so, due to,等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心，这些地方往往是考点。

抓数字时间

1. 出现年代，时间，数字中的任何一种，文章中的数字时间肯定是考试重点；

2. 文章中出现2个以上的数字时间，该句肯定含有答案；

3. 数字时间定位包括年代定位和过去现在对比定位2种形式；

4. 数字时间和比较级最高级组合在一起的时候，或是数字时间出现在文章的开始和结束时,答案肯定在附近。

注意：推理判断题的问法有：What does the speaker most concerned about?

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