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篇1:公共英语等级考试考生扩容 增长幅超过50%
北京市教育考试院的数据表明,今年北京市公共英语等级考试总报名人数从去年的15422人上升到今年的23551人,增长幅度超过了50%。
新东方教育科技集团教学管理部研究员李国锋认为,pets越来越受到公众认可的原因,首先是这个考试项目非常注重考察考生的英语实际运用能力,通过pets即意味着英语综合水平达到了一定的水准。另一个重要的原因是,从起,社会考生将彻底无缘四、六级考试,pets因此将成为社会考生的最佳选择之一。此外,pets在考生资格方面,无年龄、职业以及受教育程度的限制,等级证书也不受地域限制。这些因素,都是促成pets报考人员骤增的重要因素。
据了解,从明年开始4级和1级b项目一年将只考一次。对此,北京新东方学校国内考试部专家李玉技老师建议,考生要特别注重听说、阅读能力的培养。即将参加9月份考试的考生,在冲刺阶段首先要根据各个级别考试的考试大纲,强化巩固本级别考试所涉及的词汇;另一方面,利用教育部推荐的高等教育出版社出版的参考教材,加强精读和泛读,通过大量阅读来掌握单词和语法知识,提高听力和阅读水平,同时,创造并利用各种机会,认真练习并提高口语表达能力。
篇2:全国公共英语等级考试考生三点切忌
pets临时抱佛脚——听力篇
比如说先从听力说起,听力场景涉及到包括教育、借书、还书图书馆等等之类的场景,建议大家迅速提高听力的方法背一些相关的场景词汇,对于场景词汇的掌握,会在考试当中,比如你听到这个单词,马上能反映出这道题发生在什么场景里,对你选择题目的时候有很大的帮助。
其次,迅速提高听力成绩还可以背诵或者掌握一些相关的日常用语以及情景对话当中比较地道的,大家经常说的表达方式,大家可以在平时的复习当中再次温习一下,这样的话会对听力的提高起到一定的作用。
正常来说,听力是一个非常缓慢的提高过程,不可能说在短时间内速成,但是在这种情况下,我们遵循的考试规律还是有一定的方法可以让大家提高一定的成绩,给大家两点建议,一个就是背一些场景词汇,第二就是熟悉一下情景用语以及对话的表达方式,这是给大家关于听力部分的建议和意见。
pets临时抱佛脚——语法篇
英语知识的应用,根据不同级别的难度,不同级别的考生按照级别大纲所要求的难度进行语法复习,现在按照整体来讲,语法知识在整个pets考卷当中占的比例比较低的,需要考生做的就是简单的复习几个比较重要的语法点,按照大纲来看,比较重要的语法点,还有一些易掌握的词组,这样的话会对完形填空起到一定的提高作用。
其次是阅读,阅读出题方式非常有规律,一般是以细节题、主旨题或者推理题这样几点所构成的。因为我们不可能事先对命题的题目有所了解,我们也不可能对题目所涉及的内容有所了解,所以大家能做的就是再次熟悉一下出题的方式以及各个选项之间的区别和联系。当大家对于文章的选择以及选择题的答题确实有很大难度的时候,是否能从一些解题的技巧方面提高一下阅读的得分点。
pets临时抱佛脚——写作篇
各个级别的pets考试都与写作的题型要求是不同的,在不同的题型当中总结出一定的规律,我们说首先写作,有的同学觉得写作是最难提分的,如果让我说,我觉得在三天之内写作是最容易得分的。因为写作部分文体是固定的,大纲有所要求。
第二点,写作是可以遵循一定的,比如说三段论或者四段论。还有写作的模板,比如怎样写应用文,怎样写书信体,大家通过背诵一定的范文起到迅速提高的作用。建议大家背诵一些谚语,因为第一部分的文体非常简单,大家可以在很短时间复习至少能够起到文章非常切合题目要求的程度。第二部分大作文,大家首先熟悉一下大作文需要的几点,还有大家写作文的时候一定要分段。
其次在大作文中,应该在三天有限时间之内准备一些比较精彩的,比如说虚拟句、强调句或者是被动语态,有意识地应用这些句式和语法点的变化,会非常得到判卷老师的青睐。这是句子构成需要大家事先准备比较精彩的句子。最后大家可以总结一下总结性的观点,比如说综上所述来表达之类的。
篇3:公共英语等级考试PETS28问:之一
新的四六级考试改革后,社会生将无缘四六级考试。因为全国公共英语考试的权威,会有很多的考生向此靠拢。但是很多网友反映,对公共英语考试(pets)的一些情况并不是太了解。现在就把网友对考试的一些疑问整理出来,希望对考试的朋友们有所帮助。
1 问:全国公共英语等级考试(pets)产生的背景?
答:加入wto后,为了我国的经济和社会更好的发展,为了便于交流和吸收世界一切文明成果,扩大国际的交往与合作,学习和掌握外语对中国人来说就格外重要。从某种意义上说,普及外语和培养外语人才,已经不是一般的教学问题,而是影响我国对外开放方针更好实施和推动我国经济和社会发展的重大问题。
在中国走向未来,面向21世纪时,英语已经成为大众生活中必不可少的交际工具。为满足社会和经济发展的客观需要,改进我国原有的英语教育考试,改变现行的英语考试过于封闭、与社会需求脱节的被动局面,克服很多学生经过很长时间的学习,却不能熟练地阅读外文原版书籍,听不懂,讲不出,难以与人交流的缺陷。
2 问:举办全国公共英语等级考试(pets)的目的是什么?
答:以考促学,向社会推广和普及英语知识;为各种英语学习者和用人单位提供一个客观、公正、统一和科学的测试结论。
3 问:全国公共英语等级考试的性质是什么?
答:全国公共英语等级考试(public english test system,简称pets)是面向社会的、开放的、以全体公民为对象的非学历性的英语等级考试,是测试应试者英语交际能力的水平考试,是以考查考生的语言交际能力为核心,是一个多级别的英语考试体系,各个级别的考试标准建立在同一个能力量表上,相互间既有明显的区别又有内在的联系。
pets是中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中得到了英国国际发展部(dfid)的资助和英国剑桥大学地方考试委员会(ucles)的技术支持。
4 问:全国公共英语等级考试的主办单位是哪个单位?
答:该考试是由中华人民共和国教育部主办,教育部考试中心设计、开发并负责的全国性英语水平考试。具体由教育部考试中心负责制定《考试大纲》、命题、考务管理、考生成绩的认定和证书的发放、省级实施机构的审批等项工作;各省(自治区、直辖市)教育委员会领导下的考试机构负责本地区考试的具体实施。
5 问:北京地区承办公共英语等级考试的单位是?
答:北京地区的全国公共英语等级考试(不含五级)由北京教育考试院承办,北京教育考试院的社会考试办公室负责具体实施。北京教育考试院社会考试办公室主要负责各类面向社会的非学历性的教育考试,如:全国计算机等级考试;全国计算机应用技术证书考试(nit);全国少儿计算机应用技术证书考试;剑桥少儿英语全国统一考试(culet);汉语水平考试(hsk)和全国公共英语等级考试(pets)。
6 问:全国公共英语等级考试分为几个级别?
答:全国公共英语等级考试以考查考生的语言交际能力为核心,是一个多级别的英语考试体系。根据社会上英语学习者的不同程度和用人单位的不同要求,考试等级由低到高分为一,二,三,四,五级,另外,一级还有一个附属级-- 一级b(略低于一级,该级别更注重口语化和日常最基本的交际需要,适合大范围英语普及的要求。该级别的考试主要测试应试者在最基本的交际场合所涉及的交际能力。)
7问:全国公共英语等级考试各个级别的水平标准是什么?
答:一级(pets1)是该项考试五个级别中的初始级,其考试要求略高于我国9年义务教育--初中毕业时的英语水平。
二级(pets2)是该项考试五个级别中的中下级,其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。根据教育部考试中心有关文件规定,此级别笔试合格的成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩。
三级(pets3)是该项考试五个级别中的中间级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。根剧教育部考试中心有关文件规定,此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。
四级(pets4)是该项考试五个等级中的中上级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
五级(pets5,原wsk. ept)是该项考试五个级别中的最高级,其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。该级别考试有许多特殊性,在后边第28个问题中专门介绍第五级的情况。
这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上,相互间既有明显的区别又有内在的联系。有关该项考试各个级别的设计标准可参见教育部考试中心编写的《全国公共英语等级考试(pets)考试大纲》。
8 问:全国公共英等级考试各个级别考试时间是如何确定的?
答:一级b、二级、四级的考试时间是:
每年三月份的第二个周六、周日两天;
一级和三级的考试时间是:
每年九月份的第二个周六、周日两天;
9 问:全国公共英语等级考试的报名时间是如何确定的?
答:一级b、二级、四级的报名时间是: 每年一月份的第二周的周三-周日;(*具体要看当次简章)
一级、三级的报名时间是: 每年七月份的第二周的周三-周日;(*具体要看当次简章)
10 问:全国公共英语等级考试的形式?
答:1)每个级别的考试都包括笔试、口试两种形式;
2)笔试中包含听力测试的内容;
3)每次考试是先笔试,后口试;
11 问:全国公共英语等级考试笔试的题型什么样?
答:笔试题型主要有客观性试题和主观性试题两类。
主观性试题和客观性试题均做答在为不同级别专门和特定设计的答题卡上进行填涂(除第二级的主观性试题暂时做答在试卷之外)。 来源:考试大
12 问:全国公共英语等级考试口试的方式和考试的时间是?
答:1)口试采用面对面交谈的方式;
2)两名口试教师对两名考生进行测试;
3)一级b因侧重口语,考试时是两名教师考一名学生;
4)测试时,一名教师不参与交谈,专事评分;而另一名教师主持口试,随时与考生交谈并评分;
13 问:各个级别笔试和口试持续的时间是:
答:一级b-笔试90分钟,口试3分钟;
一级--笔试90分钟,口试8分钟;
二级--笔试120分钟,口试10分钟;
三级--笔试120分钟,口试10分钟;
四级--笔试140分钟,口试12分钟;
五级--笔试140分钟,口试15分钟;
(上列所有级别的口试时间均为上限)
14 问:全国公共英语等级考试的内容、结构和要求?
答:全国公共英语等级考试考查的能力建立在“交际语言行为模式”上,重点考查考生的交际能力。各个级别标准均从级别描述、语言知识(含语法知识和词汇)和语言运用(含互动能力、接受能力和产出能力)三个方面定位。
笔试试卷的内容与结构:听力、英语知识的运用、阅读理解、写作;
注:各个级别均按以上四个部份考查,但各个部份的比例和分数的权重不完全相同;
口试则是测试考生用英语进行口头交际的能力,一般分为2-3节,每节有不同的考查要点;
15 问:什么人可以报考全国公共英语等级考试?
答:报考者不受年龄、职业、学历、性别、民族的限制,原则上任何人都可以根据自己学习英语的情况和英语水平报考任何一个级别的考试。
篇4:公共英语等级考试PETS28问:之二
16 问:什么人不可以集体报考全国公共英语等级考试?为什么?
答:为了避免对正常学历教育的干扰,普通中学和大学不得集体组织在校生报考。
17 问:考生报考的级别如何确定?
答:考生可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试,不要求考生在具有较低级别的证书后才能参加高一级别的考试,但考生一次只能报考其中一个级别的考试。
18 问:报名办法和报名手续?
答:1)考生应统一到北京教育考试院社会考试办公室设立的“全国公共英语等级考试报名站报名”;
2)报考者一律凭本人《身份证》;
3)《身份证》丢失者,必须持公安部门开具的“身份证号码证明”报名;
4)无《身份证》的未成年人凭户口本报名;
5)军人(武警人员)凭军人身份证件报名;
6)交近期免冠同一底版一寸照片三张;
7)交纳规定的报名和考试费;
8)证件不全或照片不符合规定者,一律不得报名;
9)报名站向考生发放《准考证》;
10)考生凭《准考证》按规定时间到原报名站领取《考试通知单》;并按时参加考试;
19 问:考试试卷由谁来评阅?
答:由北京教育考试院组织评阅。
20 问:考试成绩公布的时间是?
答:成绩评阅后,报经教育部考试中心审核后自考试之日起两个月内公布考试成绩。
21 问:笔试、口试的计分办法是?
答:笔试按百分制计分,60分及以上为合格;
口试按5分制计分,3分及以上为合格;
22 问:考试合格证书由谁发放?
答:在一次考试中口试和笔试成绩均合格者,由教育部考试中心发给《全国公共英语等级考试合格证书》,该证书用中、英文两种文字书写,证书上印有持证人的身份证件号码(含军人身份证件和户口号码)。在一次考试中口试和笔试成绩均不合格或有一项不合格者,只发给《考试成绩通知单》,不予保留考试成绩。
23 问:考试成绩的适用范围、水平解释权由谁来掌握?考试成绩的有效期?
答:考试成绩的适用范围及水平解释权在教育部考试中心。考生成绩的有效期和使用权由用人单位决定(pets5级的考试成绩对于公派出国人员的有效期为两年,如作为其他用途的参考不受此年限的限制)。
24 问:各级别考试的收费标准是如何掌握的?
答:一级b、一级、二级 考试费是:95元;
三级考试费是:125元;
四级考试费是:145元;
各级别还收证书费6元;
25 问:考试教材如何选购?
答:各级别均有《考试大纲》、《考试教程》、《考试内容详析与辅助练习》并配有磁带。该书由高等教育出版社出版。
26 问:考生还应注意的其他事项?
答:1)考生在报名时需填写《报名卡》,在按规定履行各项手续后,即可领取《准考证》,随后按报名站指定的时间和地点领取《考试通知单》。考生笔试及口试地点、时间分别由计算机生成,以《考试通知单》为准。
2) 开考前一天,考生应按《考试通知单》熟悉考试地点。
3)考试前,考生一定要准备好蓝(或黑色)圆珠笔以及2b铅笔,考试中,不得使用其他类型的笔。 4)参加笔试的考生上午8:30分开始入场,8:45以后不得入场。
参加上午口试的考生8:30分开始入场,9:00以后不得入场。
参加下午口试的考生13:30分开始入场,14:00以后不得入场。
5)考生在参加考试时,必须持准考证、考试通知单、本人身份证(或公安户籍部门开具的身份证号码证明、未成年人的户口本、军人或武警人员证件)入场考试,三证缺一不可。其他证件均不认可。 6)考试时,考生应严格遵守《考生守则》,并要听从监考人员的指导,违反考试规定者将取消其考试成绩,并视情节轻重给以相应的处罚。
27 问:全国公共英语等级考试第五级的特殊性?
答:1)pets 5级仍由全国各wsk.ept原考点负责;
2)pets 5 级是专门为申请公派出国人员设立的英语水平考试;
3)pets 5 级在每年两次考试中均可以报考;
4)pets 5 级在笔试成绩中,其中听力部份还必须答对60%及其以上,否则,视笔试不合格;
5)pets 5 级的考试成绩对于出国人员的有效期为两年;
28 问:全国具有pets 5 级组考资格的院校有?
答:1)大连外国语学院
2)北京语言文化大学
3) 北京外国语大学
4) 西安外国语学院
5) 上海外国语大学
6) 武汉大学
7) 四川大学
8) 四川外国语学院
9) 广东外语外贸大学
10) 黑龙江大学
11) 吉林大学
12) 内蒙古工业大学
13) 山西大学
14) 天津外国语学院
15) 新疆大学
16) 兰州大学
17) 郑州工学院
18) 中国人民解放军外国语学院
19) 湖南大学
20) 山东师范大学
21) 青岛海洋大学
22) 南京大学
23) 江西师范大学
24) 中国科技大学
25) 福州大学
26) 杭州商学院
27) 贵州师范大学
28) 云南师范大学
29) 广西大学
30) 河北师范大学
31) 宁夏大学
32) 厦门大学
33) 海南省考试局
34) 辽宁留学服务中心
35)青海省小岛文化教育发展基地
篇5:什么是全国公共英语等级考试??
全国公共英语等级考试(public English Test System)简称PETS,是教育部考试中心设计并 负责的全国性英语水平考试体系。作为中英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中得 到了英国专家的`技术支持。全国公共英语等级考试有五个级别:?
PETS1是初始级。其考试要求略高于我国初中毕业生的英语水平。(PETS1B是PETS1的附属级) ?
PETS2是中下级。其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。?
PETS3是中间级。其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或 自学了同等程度英语课程的水平。?
PETS4是中上级。其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共 英语或自学了同等程度英语课程的水平。?
PETS5是最高级。其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。?
这五个级别的考试标准建立在同一能量表上,相互间既有明显的区别又有内在的联系。?
篇6:公共英语等级考试翻译技巧浅析
1. 直译法,所谓直译,就是在译文语言条件许可时,在译文中既保持原文的内容,又保持原文的形式。
在汉语和英语两种语言中存在着许多共同之处,在对于许多英语句子的翻译过程中,完全可以采取直译的方法,这样可以获得一举两得之功效,既保持了原文的结构,又正确表达了原文的内容。直译的焦点不在原文形式,而原文词语的字面意思,即只要按字面意义(或称表层意义)去译,不管结构形式改变与否都是直译。如既能保留字面意思,又能保存原句句式,则是典型的直译。
例如:Tom always boasts about his past.
汤姆总是吹嘘自己的过去。
They enjoy the adult relationships with others at work and feel stimulated by demands and challenges of being employed.
他们喜欢在工作上和他人建立的那种成人的关系,并由于工作上的要求及挑战而感到激奋。
以上两例译文都使用了直译法,即根据句子的语法结构,按照原文的内容,保持原文形式的特点,直接译出。对于那些英语和汉语的句法结构非常相近的句子,甚至完全一致的句子,都可以采用直译法。但是,由于英汉两种语言在句法结构上或者说表达方式上存在较大差异,这种“字对字”的翻译(word-for-word translation)毕竟非常有限。直译只有在一定条件下才可进行,即“必须达意”。如果认为“只要一字一字地将原文换成汉语,就是直译”,那便曲解了直译的意思。因此,要克服对直译理解的这种片面性。
直译法有着显而易见的优越性:一方面有助于保存原著的格调,另一方面又有助于不断从外国引进一些新鲜、生动的词语和表达方法。汉语中有好多词语与英语是对等的。open secret 公开的秘密 chain reaction 连锁反应black market 黑市 cold war 冷战这些都是直译的范例。
2.意译法。意译是直译的对立面,没有直译,就无所谓意译。
当原文的思想内容与译文的表达形式有矛盾不宜采用直译方法处理,就应采用意译法,也就是不拘泥于原文的形式,而重点在于正确表达原文的内容,根据上下文的逻辑关系,从词的基本意思出发进一步引申词义,用比较恰当的汉语词汇表达出来。只有在正确理解原文的基础上,运用相应的翻译方法以调整原文结构,用规范的汉语加以表达,才叫真正作到了“意译”,翻译实践证明,大量英语句子的汉译都要采取“意译”,
例如:Don’t cross the bridge till you get to it.
如按原文字面意思和句子结构直译成“不到桥不要过桥”或“到了桥才过桥”,就是一句毫无意义的废话。如采用意译法处理,译成“不必自取烦恼”“车到山前必有路”“不要杞人忧天”,“麻烦还未到,不要去烦恼”等意,其深刻含义便跃然纸上。当然,意译不等于乱译,胡乱地翻译是不符合“忠实”的翻译标准的。
This is where the shoe pinches.
一般情况下,此句之真正含义与“鞋子”并无关系,直译成“这儿就是鞋子挤脚疼的地方”令人费解,只能意译出其抽象含义:“这就是问题的症结所在”,
3.直译和意译并用。直译和意译是翻译中最基本的两种方法。在翻译过程中,有时使用直译法,有时使用意译法,有时则两者必须并用。例如:
This was the last straw. I was very young:the prospect of working under a womanconstituted the ultimate indignity.
我再也无法忍受了。我当时很年轻,我要在一个女人手下工作,这对我简直是最大的侮辱。
“This was the last straw.”用的是意译法,后面的部分用的是直译法。这是典型的直译与意译并用。
He drinks in all the words and expressions which come to him in a fresh,ever-bubblingspring.
他全部吸收了那些如同一股清新的、不断涌出的泉水般流向他的词语和表达方式。
这个句子中前半部分用了直译法,后边的“come to him in a fresh,ever-bubbling spring”用了意译法。一般来说,如果直译能够晓畅达意,则应坚持直译,如果直译不能完全达意则要采取一些补偿措施,做一些必要的添加、删除,甚至采用意译手法。在翻译的过程中,我们要学会灵活机动,哪个方法效果好,就采用哪个方法,不可勉为其难。要摆脱不合理的条条框框,最巧妙、最精确地传达原文内容,决不可随意脱离或替换原文的意思。
4.其他翻译方法。翻译的基本方法,除了直译法和意译法外,还有其他几种方法。对于一词多类和一词多义的句子可以使用词义选择法和词类转译法;要使翻译的语句通顺、流畅,可采用增词、减词法和重复法;对于较长的句子,可采用分译法;对于较短的句子,则可采用合译法。
(1) 词类转译法。英语和汉语所属语系不同,构词法和词义表达的差别也很大,表达同一思想概念,所用词汇的词类不尽相同。要准确表达原作的内容,就必须改变原作的语言形式。在翻译方法上,词类转换现象是很普遍的。汉语的特点是动词使用的多,也比较灵活,有时一个短句子要用好几个动词。而英语句法多半是一个句子只能有一个谓语动词,其他的动词均需变成非谓语形式。另外,英译法时还常有形容词和介词转译动词的现象。
例如:The giant lady with the torch has been welcoming people from many countries for a hundred years.
手持火炬的巨大女神一百年来一直在欢迎着来自各国的人民。
We are not content with our present achievement.
我们决不满足于现有的成绩。
(2) 词义选择法。英汉两种语言都有一词多类、一词多义的现象。首先要根据词在句子中的词类来选择和确定词义,再根据上下文联系以及词在句子中的搭配关系来选择和确定词义。
例如If we charge it with electricity,it will become magnetic.
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