高一下册政治市场配置资源测试题

以下是小编精心整理的高一下册政治市场配置资源测试题，本文共8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“刘兵冰”提供。

篇1：高一下册政治市场配置资源测试题

高一下册政治市场配置资源测试题

一、选择题

1．古典经济学家斯密认为，每个人在追求仅仅是他个人的利益时，有一只看不见的手引导他去促进一种目标，而这种目标绝不是他所追求的东西。在这里“看不见的手”发挥作用的机制是(  )

A．政府调控机制   B．价格、供求、竞争等机制

C．市场准入机制 D．利益分配机制

2．市场调节的优点是(  )

①推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用

②可以使资源得到合理配置，保证高效益

③调动商品生产者、经营者的积极性

④能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映市场供求变化，传递供求信息，实现资源配置

A．①②③ B．①③④

C．①②④ D．①②③④

3．市场经济中，市场在资源配置中起基础作用，这种作用表现在(  )

①通过价格、供求、竞争的变化和相互作用，支配着人们的经济活动

②像“看不见的手”，引导商品生产者、经营者的生产和经营

③必须加强国家宏观调控

④自发调节着人、财、物在全社会范围内的分配

⑤要求生产者必须按市场需要组织生产和经营

A．①②③④ B．①②③⑤

C．①②④⑤ D．①②③④⑤

4．05月24日沈阳市展示的假冒伪劣产品或有毒有害的食品、食品添加剂、保健品、调味品、药品、烟酒、饮料等与民生息息相关领域产品，使人们“谈吃色变”“凡说必假”，于是有人疾呼要建立良好的社会信用体系。这就需要(  )

①国家加大对造假、失信行为的打击力度

②企业经营者遵循诚实信用原则

③消费者敢于拿起法律武器维护自己的合法权益

④充分发挥国家宏观调控的基础性作用

A．①② B．①②③

C．②③④ D．①②③④

5．要充分发挥市场规则的作用，应注意以下几点(  )

①必须以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定

②凡不符合市场准入规则的企业、商品，均不允许进入市场

③禁止各种形式的地方保护、非法垄断及其他非法竞争行为

④市场交易必须自愿、平等、公平、诚实守信，禁止强买强卖、巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗等非法行为

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①②③④

6．为了建立和完善全国统一、公平竞争、规范有序的市场体系，必须(  )

①优化资源配置

②呼唤诚信，重建信用

③用法律规范市场主体的经济行为

④加强公民社会公德和职业道德教育

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①②③④

7．没有规矩，不成方圆。在市场经济中，规范市场秩序的治本之策是(  )

A．形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度

二、非选择题

11．20上半年我国固定资产投资（不含农户）124567亿元，同比增长25.6%，投资成为三驾马车中最大的驱动力，增速还是较高的，特别是全国房地产开发投资增长迅猛，下半年这一速度将有所放缓，预计增速将在25%以下，全年增速保持在24%~25%。当前，政策紧缩的预期没有改变，这意味着投资增幅不会大幅度提升。加强宏观调控的决心不能动摇，力度不能减弱，工作不能松懈。

请结合材料谈谈社会主义市场经济怎样才能把“有形的手”与“无形的手”结合起来。

答案

一、选择题

1、解析：本题考查市场是如何发挥作用的。“看不见的手”实际上就是指市场调节，它是通过价格、供求、竞争等机制起作用的，故选B；A、C、D与题意不符。

答案：B

2、解析：本题考查市场调节的优点。①③④都体现了市场调节的优点。②说法错误，市场调节可以使资源得到合理配置，但不能保证高效益。故选B。

答案：B

3、解析：本题考查市场在资源配置中的.作用和市场调节的优点。③是解决市场调节弱点的措施，因此不选。市场调节通过价格、供求、竞争来调节生产经营者的活动来配置资源，市场这种配置资源的方式是自发的，企业的行为是自主的，因此，①②④⑤都正确。

答案：C

4、解析：本题考查如何建立良好的社会信用体系。①②③分别从国家、企业和消费者的角度正确阐述了如何构建良好的社会信用体系，均应选；市场在资源配置中起基础性作用，④错。

（3）市场有其自身的弱点和消极方面，市场的自发性会带来盲目性；市场虽有及时灵敏的特点，但不能反映出供需的长期变化趋势，具有滞后性，必须加强和改善国家的宏观调控。上调人民币存、贷款利率就是发挥了宏观调控的作用。加强宏观调控，主要是由社会主义性质决定的。社会主义公有制和共同富裕要求国家必须发挥宏观调控的职能。

篇2：高一政治市场配置资源与复习方法

高一政治市场配置资源

第四单元

第十课 走进社会主义市场经济

第一框 市场配置资源

【教学目标】理解资源合理配置的必要性，市场配置的方式、优点与不足。

【教学重难点】市场调节如何配置资源及其优点。规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性。

【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。

【教学设计】

一、市场配置资源

1、合理配置资源的必要性

以来在我国“电荒”**尚未平息，石油价格却一涨再涨，截止到207月份我国共有27个省级电网拉闸限电。我们现在有些地区正在试行用电分时计费。钢铁作为国民经济的重要战略资源，是衡量综合国力的重要指标。钢材可以有很多用途，但钢材具有稀缺性，不可能满足各方面的所有需要。即资源的有限性和人们需求的无限性之间产生了矛盾。在一定的时间和范围内，采取什么手段对资源进行优化配置，才能解决这一矛盾，最大限度地满足自己生存和发展的需要?(为了尽最大可能满足人类的多方面需要，人类必须对有限资源做出合理配置，把有限的资源配配置到最需要的部门，以实现经济效益最大化。)

2、市场配置资源的方式

建国初期，我国实行计划手段配置资源，买粮用粮票、买油用油票。当时国家物资短缺，只能凭票供应，才能保障人们的基本生活。凭票供应与拿钱买东西有什么区别?前者是物资配给，后者是商品交换;前者是计划经济的表现，后者是市场经济的表现。计划和市场都是资源配置的手段。市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。

近几年许多家庭购买私车，汽车市场十分火暴。面对庞大的购买力，国外汽车厂商纷纷涌入，国内汽车厂商也争相扩大规模，许多原本不涉足这一行业的企业也加入竞氧激烈的竞争使各家企业纷纷下调汽车价格，加快推出性能更好，乘坐更舒适的新车型。愉格高，有利可图，使得外国汽车厂商纷纷拥入;人们购车的欲求强烈，供不应求，许多原本不涉足这一行业的企业也加入竞争;在激烈的竞争中有的被淘汰，有的加快推出性能更好，乘坐更舒适的新车型：市场配置资源实际上就是价值规律在起作用。生产什么、如何生产和为谁生产，是通过价格的涨落和供求行情的变化，由市场来安排和调整的。市场就像“一只看不见的手”，在指导着生产经营者，使人、财、物等社会资源在全社会范围内得到合理配置。

3、市场配置资源的优点

市场调节能及时、灵活反映供求变化，传递供求信息，实现资源的合理配置。促进生产者、经营者改进技术、改善经营管理，提高劳动生产率，实现资源的有效利用。实践证明，市场作用发挥比较充分的地方，经济活力就比较强，发展态势比较好。

二、市场调节的局限性

1、市场调节不是万能的

有一落水者大呼救命，一个路人问，我救你，你给我多少报酬，落水者伸出两个手指，路人嫌少，落水者又伸出一只手挥舞。救命的声音越来越弱，路人欲下河救人，落水者早已沉入河低。这个故事告诉我们市场调节不是万能的，等价交换不能应用于任何领域。公共物品(国防、治安、消防)以及枪支弹药及危险晶、麻醉品等都不能让市场来调节。美国私人拥有2亿多枝枪，几乎是人均一枝。枪枝泛滥使美国每年要发生枪杀事件100多万起，校园和其他公共场所发生的枪击案件更是层出不穷，这严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定。

2、市场存在着固有的弱点和缺陷

甜苹果变成“伤心果”，反映出市场调节有哪些缺陷?

自发性--有一幅漫画，一位老汉看到鸡蛋价格上涨，他开始养鸡;看到鸡蛋价格下跌老汉杀鸡;当鸡蛋价格再次上涨时，老汉只能无耐地摇摇头。“杀鸡毁蛋”的故事说明市场调节具有卖嚣性，他只是根据鸡蛋在某个时段的价格调整生产，并没有预见鸡蛋价格变动的趋势。由于市场调节是在价值规律自发作用-下进行的，在利益驱动'下会产生一些违反市场原则的行为，如制造、销售假冒伪劣商品;大量排放废水、废气破坏环境，窃取他人智力成果等。

盲目性--由于人们不可能完全掌握生产各方面信息及其变化趋势，致使决策带有一定的盲目性。如某种商品有利可图则一哄而上，反之则一哄而退，从而造成资源浪费和消费得不到充分满足。一哄而-F的结果并没有佼所有的投资者赚到钱，其中的部分投资者掉进河里。

滞后性--供求不平衡-tl一价格变化-t2一做出决定-t3一实现供求平衡。从市场供求不平衡到新的供求平衡的时间差为t1+t2+t3。就是这个时间差，致使市场调节带有滞后性，成为一种事后调节，导致经济波动和资源浪费。

三、市场秩序

“食人鱼”原产于南美州。有专家认为，食人鱼一旦流入我国自然水域，可能给生态带来严重危害。去年我国发现部分隽家为了牟利而非法引进、销售食人鱼。有关主管部门着手制定禁止食人鱼在我国境内销售的法规并在全国范围内采取措施予以清剿。这个事例说明什么问题?(良好的市场秩序依赖市场规则来维护，市场经济参与者必须提高自身的职业道德、诚实经营。)

1、良好的市场秩序依赖市场规则来维护

我们经常看到一场精彩的足球比赛中双方球员为争一个球吵起来，差点打架，幸亏裁判在旁边阻拦。裁判是规则的化身。市场经济活动同样需要规则，失去了必要的约束，就不能公平地展开竞争，就体现不出市场经济的平等性。只有具备公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源，而良好的市场秩序依赖市场规则来维护。市场规则是以法律规范、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定，包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。

市场准入规则--凡不符合市场准入规则的企业、商品，均不允许进入市场。如针对我国煤炭行业存在的生产能力过剩、安全事故多发的情况，国务院采取有力措施，严格市场准入规则，坚决关闭资源枯竭、煤质低、无安全保障的矿井。

市场竞争规则--禁止各种形式的地方保护、非法垄断及其他非法竞争行为。如某县为了保护本地的啤酒生产，自行决定在公路上设卡，对外地运销的啤酒每瓶收费0.5元。这实际上是保护了地方利益，但从长期来看，是得不偿失。5月，美国司法部以及20个州的司法部长联合起来起诉微软公司，指控微软把互联网浏览器与视窗软件捆绑销售的做法，认为微软的这一做法非法妨碍竞争，其目的是扩大自己对软件的垄断地位。

市场交易规则--市场交易必须自愿、平等、公平、诚实守信，禁止强买强卖、巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗等非法行为。大家看过赵本山的小品{卖拐》-赵本山扮演的农民把一副拐杖卖给了一个四肢健全的人，井想尽办法使他相信自己的腿真的有问题。小品暴露了一些商家欺骗顾客，违背公平、公正的市场交易规则。

2、建立健全社会信用体系是规范市场秩序的治本之策

不讲信用已成为一大社会公害。假冒伪劣产品充斥市场，合同欺诈现象相当严重。19山西朔州假酒中毒事件，河南等地的毒大米事件，安徽等地的劣质奶粉事件，南京冠生园“陈馅月饼”事件等，都是违反市场规则，扰乱市场秩序，严重危害人民生命安全的重大恶性事件。

享有“百年商埠”之称、位列5个经济特区之一的广东省汕头市，因走私、骗税、制假而被重拳打击，一下子“跌倒”了。19个省市断绝与汕头的生意往来;本地企业能迁走的就迁走，一些搬不走厂房的也千方百计把产品转移到外地生产。“诚实信用”对发展市场经济有何重要作用?(缺乏诚信导致市场秩序混乱，坑蒙拐骗盛行，投资不足，交易萎缩，经济衰退。要切实加强社会信用建设，大力建立和健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和、失信惩戒制度。)

如何复习高中政治?

4、指导学生学会发现问题的方法

爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”在高考复习中，要指导学生善于发现问题、提出问题，就要把学生看做主动学习的对象，启发学生提出问题。教师可以在复习教学中有意识设置问题陷阱，引导学生去发现;教师还可以多提供给学生与时事相关的感性材料，从感性材料入手，让学生发现问题;也可以让学生多参与讨论，在讨论活动中学会发现。教师对学生发现的所有问题及时引导，让学生主动去分析、去解决。

5、指导学生学会将知识点进行立体分析

教材是平铺直叙的，平时的讲授也是按照教材的体系进行的，是一种平行系统，而高考命题的思路变成了专题形式，是一种立体系统。因此，高考复习必须指导学生对知识点进行立体分析，掌握立体分析的方法。如：对于国有企业改革问题可以从以下几个方面来进行复习：国企改革和价值规律的关系、国企改革和所有制结构关系、国企改革和社会主义市场经济关系、国企改革和调整经济结构关系、国企改革和经济效益关系、国企改革的哲学思考、国企改革和国家职能的关系、国企改革和政治体制改革的关系，等等。这种学习方法既形成了知识系列，实现了相关知识的贯通，有利于学生能力的培养。

6、指导学生对书本知识进行网络编织

现代系统理论告诉我们，事物的各个要素只有在系统的联系中，才能真正显示出它们的地位、性质、作用和全部意义。我们要达到总体复习的目标，必须过知识网络关。在高考复习中，教师应指导每个学生将所学的知识加以概括、归纳、综合，编制成知识网络表，使之由点到线、由线到网，最后形成所学知识的网络化、系统化。这样学生掌握的知识不再是一盘散沙，也不是一团乱麻，而是一个相互间有清晰逻辑关系、因果关系明白、来龙去脉清楚的多层次知识整体。例如：辩证唯物主义的知识可以概括为下列网络：

总之，学法指导应贯穿于高三政治复习的全部过程，只有这样才能提高高三政治复习的效率，提高高三学生的政治高考成绩。

篇3：高一政治评课稿 市场配置资源评课稿

人教版高一政治评课稿 市场配置资源评课稿

一、本节课教学过程的优点：

1、本节课的教材处理注意把握了教材知识的内在联系。本节课在教学过程中重视帮助学生回忆学过的知识点，如价格的涨落所反映的供求信息，并能够与本课的“市场通过价格信息进行资源配置”知识进行衔接，同时通过分析合理配置资源的必要性引出资源配置的两种基本手段。

2、本节课重视努力发挥学生的主体作用。本节课通过设置探究问题，引导学生在积极参与、主动思考的过程中培养良好的思维能力、主动学习能力，并通过小组内的生生互动、合作探究，让学生在协作学习中培养团队精神。

3、本节课运用了东莞市企业案例进行探究，贴近学生生活。通过多媒体视频播放本土案例，吸引学生学习兴趣，同时拉近课堂与学生间的距离，有力调动学生的学习热情。

4、本节课思路清晰，知识点环环相扣。冼老师在教学过程中通过设问，层层引入，对知识点进行剖析，并充分利用板书设计帮助学生梳理本课知识框架和思路，帮助学生理解知识点之间的关系，有利于加强学生对知识的理解和接受。

5、教师授课过程教态自然。冼老师的教态端庄大方，教学语言规范，显示出扎实的教学基本功和落落大方的教师气质。

二、本节课教学过程的不足：

1、教师讲授时间较多，与学生的配合和互动效果没有预期的效果好。可以看出冼老师在教学过程中试图引导学生积极参与思考和讨论，但学生在回答了问题之后，冼老师随即转入知识的讲解，而缺少了与学生的互动交流。

2、知识点内容较多且难度偏大，教师留给学生理解和消化的时间较少。本节课包括“市场如何配置资源”、“市场配置资源的特征”、“市场秩序”三个大知识点，学生理解难度较大，需要留给学生充足的时间加以理解和接受。

3、本节课没有用相关措施检验学生对本课知识的学习效果。本节课内容难点较多，因此需要通过相应练习提高学生对知识的运用能力，并检验学生掌握知识的成果，而这一点在本课例中没有体现。

三、收获和思考

1、将“学生主体、教师主导”的教育理念真正落到实处。学生的主体地位经常受到教师的'关注，但在实际课堂操作中难度却颇大。因此需要教师在日常教学中重视关注学生生情和学情，了解学生对课堂的想法，并及时检验学生的学习效果，在课堂中更多创建平台，使学生有更多的展示和发挥空间。同时教师也要切实当好“引导者”，通过问题设置引导学生层层深入思考，而不是直接将知识传授给学生，而是重视培养学生知识生成的哩。

2、重视知识目标和德育目标的双重落实。政治课堂不仅是知识传授的课堂，更是德育的课堂，因此教师在教学过程中在重视知识点落实的同时，也应重视政治课堂的育人功能，重视德育目标的落实。

3、用心备好一堂“精品课”。从本课例中可以感受到冼老师备课时的用心，这一点让我感触颇深。学生学习的效果与教师的备课质量息息相关，因此在日后的教学中，应当更加用心的磨好一节课，备好一节课，让学生真正享受优质课堂。

篇4：高一政治市场配置资源的同步练习题

高一政治市场配置资源的同步练习题

一、选择题

1.高盛集团是一家国际领先的投资银行和证券公司，其斥资3亿美元在湖南、福建等地大手笔全资收购养猪场引起世人瞩目。国际著名投资银行“养猪”反映的经济学道理是

A.发展市场经济必须坚持等价交换原则

B.价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式

C.价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰

D.市场是有效的资源配置手段

[答案] D

[解析] 国际著名投资银行“养猪”是市场经济条件下市场配置资源的结果，D应选。

2.国务院决定到全面实现三网融合发展。三网融合自从试点城市公布后，屡次传出夭折的消息，但我们认为，三网融合是大势所趋，但短期仍会遭遇颇多博弈。推进三网融合()

①就要打破行业和部门垄断，发挥政府在资源配置中的基础性作用

②是市场经济发展性的要求

③发挥了新兴经济对国民经济的拉动作用，但增加了消费者的负担

④有利于优化资源配置，节约成本

A.①② B.③④

C.①③ D.②④

[答案] D

[解析] 市场在资源配置中发挥基础性作用，①错误;推进三网融合增加了消费者的负担，说法不正确，排除③。

3.下面漫画《缩水》中的卖家违反了()

A.市场准入原则 B.平等自愿原则

C.诚实守信原则 D.市场竞争原则

[答案] C

[解析] 网上宣传的商品和实物差距如此之大，是欺骗消费者的表现，这反映出卖家违反了诚实守信原则。

4.我国每年都举行“诚信兴商宣传月”活动，倡导商家诚信经营，营造良好的市场经营环境。启动“诚信兴商宣传月”活动，规范市场秩序的治本之策是()

A.形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度

B.制定市场规则

C.树立诚信意识

D.加强国家的宏观调控

[答案] A

[解析] 根据课本回答即可知选A。

5.《中华人民共和国食品安全法》规定：“食品、食品添加剂和食品相关产品的生产者，应当依照食品安全标准对所生产的食品、食品添加剂和食品相关产品进行检验，检验合格后方可出厂或者销售。”这一规定要求食品生产者必须()

A.严格遵守市场规则 B.转变企业经营方式

C.明确企业经营战略 D.提高自主创新能力

[答案] A

[解析] 本题考查市场秩序与市场规则的知识，考查学生理解和运用知识的能力。食品生产者要依照食品安全标准进行生产、检验，这实际是要求食品生产者严格遵守市场规则，故A项正确;其余各项均不符合题意。

6.漫画告诉我们在发展社会主义市场经济过程中，要()

①切实加强社会信用制度建设

②禁止各种形式的地方保护主义

③充分发挥市场在资源配置中的基础性作用

④消除市场调节的局限性

A.①② B.②③

C.③④ D.②④

[答案] A

[解析] 漫画中存在的问题表明信用缺失，地方保护主义违背了市场的公平竞争，是假冒伪劣产品的保护伞。所以①②是正确的。③不符合题意，④说法错误。

7.网上购物正为越来越多的消费者所接受，然而由网络引起的欺诈案件也开始增多。漫画中的交易行为()

①破坏了市场交易的正常秩序

②侵害了消费者的合法权益

③违背了市场交易原则

④符合市场竞争规则

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

[答案] A

[解析] 本题是组合式选择题，可以用排除法解答。网络欺诈行为给消费者带来很大的危害，①②③是对这种交易行为的正确认识;④的说法错误。故应选A项。

8.漫画《变味的打折》告诉我们()

①市场调节具有盲目性、滞后性的特征

②社会信用制度要以道德为支撑

③要遵循市场交易的诚信原则

④有了公平、公正的市场秩序就能合理配置资源

A.①② B.②③

C.①③④ D.②③④

[答案] B

[解析] 本题主要是对市场秩序的相关知识进行考查，考查我们的综合能力。漫画中的打折明显具有一定的欺骗性，夸大宣传，是自发性的体现，②③符合题意。④说法过于片面。故选B。

9.社会主义市场经济倡导正当竞争，反对不正当竞争。下列企业行为中，属于不正当竞争的有()

①甲企业为了扩大销售，加大广告宣传力度，影响消费者的购买行为

②乙企业注册了“营养怏线”的商标，卖的果味豆奶包装却与娃哈哈公司的“营养快线”高度相似

③丙企业通过捐建希望小学，提高了知名度，扩大了市场份额

④丁企业为了稳定市场份额，联合行业内的其他企业达成价格协议

A.①② B.②③

C.②④ D.③④

[答案] C

[解析] 材料的规定性为不正当竞争，假冒或仿冒他人的注册商标以及经营者之间不正当的联合行为均为不正当竞争的重要表现，故选C项。

二、非选择题

10.网络购物是近几年比较热门的购物方式，而网络团购更是由于超低的价格，快捷的送货方式，受到网络消费者的青睐，不过随着网络团购的不断壮大，很多消费者发现，网购虽然发展空间大，但同时也存在销售商夸大宣传、退换条件苛刻、法律条文不完善和网上转账不安全等不健康因素。

请从经济生活角度，分析网购陷阱存在的原因。

[答案] (1)市场调节存在自发性，部分网络商家缺乏诚信。

(2)相关法律规范、行业规范不够健全，给不法分子提供了可乘之机。

(3)国家有关部门监管不力，对于一些商家的不法行为没有及时予以处罚。

三、选择题

1.近年来兴起的高校旅游正逐渐成为热点，北京、上海等地的旅游部门抓住这一时机，整合资源，推出高校科技游等项目，很受欢迎，一些旅行社组织的科技夏令营活动收到良好的经济和社会效益。这说明()

①市场经济就是有市场作用的经济

②市场优化资源配置

③市场能够通过价格比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化

④市场是变化不定、不可捉摸的

A.①② B.②③

C.③④ D.①④

[答案] B

[解析] 市场作为资源配置的手段，主要通过供求、价格、竞争来进行;从材料看，高校旅游热，北京、上海等地整合旅游资源，旅行社收到良好效益等说明了市场在资源配置中的作用，故②③正确;①④表述错误，应排除。

2.我国反垄断法明确规定，具有市场支配地位的经营者，不得滥用市场支配地位，排除、限制竞争。从经济学角度看，之所以做出这样的规定，主要是因为()

A.市场经济存在竞争，一切竞争都受到法律的保护

B.兼顾效率与公平是社会主义市场经济的基本标志

C.良好的市场秩序依赖市场规则来维护

D.法律手段是国家宏观调控的主要手段

[答案] C

[解析] 竞争有正当竞争和不正当竞争之分，A项中一切竞争都受法律保护的`说法错误。社会主义市场经济的基本标志是坚持公有制的主体地位，B项错误。反垄断法规定经营者的市场行为，是为了维护良好的市场秩序，C项正确。D项与题干材料不构成因果关系。

3.下面漫画中农民增产不增收，是因为()

A.市场上等价交换原则没有得到贯彻

B.农民没有准确把握市场规律

C.市场调节具有滞后性

D.市场交易秩序混乱，缺乏诚实信用

[答案] B

[解析] 对农民增产不增收的原因，不能仅仅归结为市场作用的缺陷，关键还在于农民自身的问题，即没有认识和把握市场规律。

4.唐代诗人白居易说：“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极。”这句话给我们的经济学启示是()

A.必须承认供求关系影响商品的价格

B.必须实现资源的合理配置

C.必须承认按生产要素分配

D.必须抑制消费，树立理性的消费观

[答案] B

[解析] 该题是诗词类试题，正确答题的关键在于读懂诗词。诗词主要揭示了资源的有限性与人的欲望的无限性之间的矛盾，因此，要解决这一矛盾就必须合理配置资源。

5.近年来，食品安全事故时有发生，人民群众对食品缺乏安全感，反响强烈。食品安全事故一再发生表明了()

①市场调节的自发性

②市场诚信缺失带来的危害

③政府有关部门监管不力

④当前我国市场一片混乱，人民安全受到威胁

A.①②③④ B.①②③

C.①②④ D.①③④

[答案] B

[解析] ①②③是食品安全事故一再发生的原因，我国市场秩序总体上是好的，故④说法与现实不符。

6.漫画《套餐与返券》的寓意是()

①要建立公平公正的市场秩序

②市场交易必须坚持公平、诚实守信原则

③必须建立健全社会信用体系

④要发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.①②③④

[答案] A

[解析] 从漫画可以看出，商家采取的是一种不正当竞争行为，损害了消费者的利益，也不利于市场经济秩序的健康发展，所以必须建立公平公正的市场秩序，坚持公平、诚实守信原则，建立健全社会信用体系，故①②③均正确;要发挥宏观调控的作用，但在资源配置中不是基础性作用，故④错误。

7.近年来，在开发房地产的热潮中，一些公司为追求更多的利润，热衷于投资兴建高档豪华的“贵族式”住宅、饭店等，结果占用了大量资金，市场却冷冷清清，有的公司不堪重负而被迫下马。这一事实主要说明()

A.竞争是市场经济的基本特征

B.激烈的市场竞争使资源优化配置

C.市场调节具有滞后性

D.市场调节具有盲目性

[答案] D

[解析] 市场调节具有弱点和不足，不根据市场的需求，兴建超出了人们承受能力的豪华住宅、饭店，最终被迫下马，体现了市场调节的盲目性。

8.市场中仿佛有一只“看不见的手”，在引导着商品生产者、经营者，调节人、财、物在全社会范围内的配置。这只“看不见的手”指的是()

A.计划调节 B.市场调节

C.无形资产 D.价格竞争

[答案] B

[解析] 计划和市场是资源配置的两种基本手段，其中市场被称为“看不见的手”，计划被称为“看得见的手”。“两只手”配合使用，实现了资源的优化配置。

9.大力规范和整顿市场秩序是()

①保证市场交易活动正常进行的重大举措

②完善社会主义市场经济体制的重大措施

③政府对经济活动的直接干预

④对外开放迈出新步伐的必然选择

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

[答案] Dh

[解析] 本题考查规范市场秩序的有关知识。国家大力整顿市场秩序有助于保证市场经济的健康发展，完善社会主义市场经济体制，也是适应对外开放的需要，但不是政府直接干预经济活动，因此③表述错误。

四、非选择题

10.“民以食为天，食以安为先!”这是千百年来，老百姓用生命与健康代价换来的警世之语。可近些年，国内一系列食品安全事件接连曝光和查处。这些事件让百姓的生命与健康权利受到严重侵害，造成了一次次食品信任危机。某校研究性学习小组就食品安全问题进行了深入的探讨和研究。让我们一起参与其中。

情景一 同学们在网上搜集到，我国近年来的食品安全事件有“苏丹红”“三聚氰胺”“地沟油”“树胶蜂胶”“化学火锅”“假鸡蛋”“合成豆腐”……

情景二 同学们深深感到，解决食品安全问题，不仅关系到维护百姓的生命与健康权利，也对维护社会稳定，构建和谐社会，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要的意义。他们围绕如何解决食品安全问题展开了热烈的讨论。

情景三 某地市场出现了注水猪肉，人们纷纷改买牛肉、羊肉，导致该地牛肉、羊肉需求量激增，价格上扬。某肉食品加工企业见此，从外地购进大量高质量的牛肉投放该市场，获得丰厚的收益。

(1)运用经济生活知识，分析食品安全问题频频发生的原因。

(2)假如你也参与其中，请从如何规范市场秩序的角度，发表你的见解。

(3)情景三信息反映了经济生活的哪些知识?

[答案] (1)①市场调节的自发性。生产经营者在价值规律的自发调节下，只顾追求自身利益，制假、购假、售假。②市场经济中诚信缺失，导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗横行。③法律法规不健全，有关政府部门市场监管力度不够。

(2)①良好的市场秩序依赖市场规则来维护。国家制定公平、公正的市场规则。②诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。③每个经济活动参与者必须学法、懂法、守法、用法，既保证自己的经济活动合法，又能运用法律维护自己的利益;要树立诚信观念，遵守市场道德。

(3)①供求影响价格。牛羊肉需求量激增，供求变化影响价格上扬。②价格变动调节生产经营规模。某肉食品加工企业见此，从外地购进大量高质量的牛肉投放该地市场，获得丰厚的收益。

篇5：人教版政治市场配置资源教案

1、课前预习：详见导学案。

2、导入预设

内容设计：观赏微视频《十八届三中全会解读》中关于“市场决定性作用”片断

设计意图：让学生对社会主义市场经济，对政府与市场的关系有一个简单感悟，为导入准备。

操作设计：

①一上课就放视频，让学生自已感悟。本视频不作探究用素材。

②视频结束后，老师总结：视频中谈到的什么是社会主义市场经济，市场是如何配置资源的，有何优缺点，政府应该如何科学调控才能发挥市场配置资源的决定性作用等等，这些都会在第四单元第九课走进社会主义市场经济有一个比较系统的了解。然后导入新课。

二、预习检测

内容设计：

1、填空

①资源配置的两种基本手段：： 计划 和 市场

②市场经济就是市场经济是市场在资源配置中起 决定性 作用的经济。

③在市场经济中，生产什么、如何生产和为谁生产，主要是通过 价格的涨落和 供求关系的变化由市场来调节的。

④建立健全 公平、公正 的市场秩序，形成 统一开放 、竟争有序的现代市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

2、判断正误

①市场配置资源的具体机制主要是价格和供求两个机制(正确 )

②在市场竞争中，政府既是“运动员”又是“裁判员”( 错误 )

设计意图：检测自主预习成果，了解学生存在的问题，以便于教学调整预设，适时生成。

操作设计：课件展示，学生抢答，老师留意问题。

三、合作探究

情境一：供需矛盾

【探究一】：从钢材供需矛盾看，人类社会为什么要合理配置资源?

【探究二】：用哪些方式可以解决钢材市场资源紧缺问题?这些方式是怎样有效解决这一问题的?

设计意图：

一是调动学生思维。通过情景及设计的问题，让学生由浅入深地理解合理配置资源的必要性及资源配置方式的多样性。二是引导学生分析市场机制是如何具体运行的，培养学生的运用理论分析事物的能力。

操作设计：

(1)让学生先阅读、讨论，进而感悟并理解“由于相对于人的无限需要，资源是有限的，所以人类必须合理配置资源”。第一个问题较易理解，可由学生通过自主探究得出结论，没有必要作过深、过宽的拓展。

(2)教师引导学生讨论、归纳第二个问题。此问题是重点问题。在学生探究展示成果的基础上，老师用图文展示和文字描述的方法，再进一步描述市场作用的具体运行机制并分析其优点。

①文字描述：

在市场经济条件下，生产经营者以追求自己利润最大化为目的。

从生产什么问题来看，如果某种商品供不应求，该商品的价格就会上涨，通过这个信号，商品生产者就会增加该商品的生产;如果某种商品供大于求，该商品的价格就会下跌，通过这个信号，商品生产者就会减少该商品的生产。

就如何生产而言，生产者也是通过观察生产要素市场的价格变化情况，如果某种生产要素的价格相对于其他生产要素的价格出现下降，为了降低生产成本，生产者在生产中会增加便宜要素的使用，减少昂贵要素的使用。

就为谁生产而言，在市场经济社会，谁出的价格越高，生产经营者就为他生产，把产品卖给他。

②图文展示：

(3)老师总结第一目，用课件展示第一目的知识要点和结构。

情境二：“不同人不同命”

数据显示，“十一五”末国家规划消费量是3.4亿吨，实际消费6.2亿吨，短缺2.8亿吨，相差82%。

在这一市场背景下，大量民间资本绕开“核准制”进入钢铁行业，目前未经核准的“违规产能”产钢规模已经超过3.6亿吨，占全国钢产量的一半以上。这些“违规产能”不论在境外投资办厂办矿或是进行技术改造等，均受到了政策的限制。

而在此前后，老牌钢铁企业在政府发布的《钢铁产业发展政策》的大力扶持下，疯狂扩容，20到的七年间，我国大型板卷轧机猛增到86套，而产能利用率却下降到59%，出现了严重的板材产能过剩。

许多新生民营钢企不由感叹：“真是不同人不同命”，纷纷建议政府取消钢企核准制度，让大家在市场上公平、平等竟争。

【探究三】：阅读材料，说明在市场竟争中，谁是“运动员”?谁是“裁判员”?如果有人既当“运动员”又当“裁判员”，会导致什么后果?

设计意图：

一是承接上一情境探究出的已知：市场能够合理配置资源，再结合本情境，让学生明白光有市场作用，而没有竟争性的市场秩序，价格信号传导失真，市场也不能合理配置资源。

二是让学生根据这本情境拓展探究：如何建立健全公平、公正的市场秩序，形成统一开放、竞争有序的现代市场体系。

三是老师在课件中，展示一些违反市场规则的现象，对学生加强规则意识教育，培养他们的法律意识。

操作设计：

(1)组织学生阅读材料，然后让学生进行分析、讨论和归纳。

(2)教师对学生的讨论进行恰当的点拨和提升。在市场竞争中，企业是运动员，政府是裁判员。如果裁判员充当运动员，即政企不分，那么市场就会出现不公平竞争现象。市场运行如果没有“游戏规则”，就会使市场运行处于无序、混乱状态，使得市场机制无法实现资源的合理配置，无法实现优胜劣汰，甚至可能出现劣胜优汰等现象。

(3)指导学生阅读教材，归纳总结：维护市场经济秩序的意义，以及如何健全市场规则来维护市场秩序。

(4)本情境老师不作总结展示，在下情境分析之后进行。

情境三：“坑爹”的外企

当前一些国际知名的不锈钢管外企，利用我国一些消费者不熟悉国际市场规则、不了解国际市场行情的现实情况，利用一些地方政府急于招商引资政策，在我国设置一批代工点，实行“贴牌”生产，并按国际“正品”在我国销售。而且在我国销售的“贴牌”不锈钢管价格只比其正品价格略低一点，但质量差得很远。

如此“坑爹”的做法，让国内一些对“洋品牌”拥有很高“忠诚度”的消费者损失不小。

【探究四】：阅读情境三，说明参与市场交易会有什么风险?怎样才能有效避免这些风险?

设计意图：

一是继续承接上一情境：市场作用需要市场规则来维护。再结本情境，让学生明白，市场规则不仅仅是法律法规，还包括道德规范。

二是丰富学生的经济生活，拓宽学生的知识视野，提高学生对经济生活的认识水平，提高学生参与经济生活的实践能力。让学生感受到，市场经济中没有社会信用体系作保障，就不可能正常运行，进而认识到加强社会信用体系建设的必要性。

三是着力对学生进行诚信教育，提高学生的道德品质。

操作设计：

(1)对于第一个问题，让学生先阅读探究活动的情景，由学生发言，教师再进行总结：由于买卖双方对商品质量的信息存在不对称性，卖方可能利用自己的信息优势，利用假冒伪劣商品欺骗消费者。

(2)对于第二个问题，教师可引导学生从不同角度提出多种避免风险的措施，培养学生的发散性思维。例如，消费者应该具有合同意识，用合同约束对方;政府加强法律法规的监管;购买相应的保险;等等。但最重要的措施应是加强社会信用体系建设。

(3)老师总结第二目-“市场秩序”，用课件展示第二目的知识要点和结构。

篇6：人教版政治市场配置资源教案

教学准备

教学目标

(一)知识目标

1、识记市场经济、社会信用制度的基本含义 ，市场规则的表现形式。

2、理解资源合理配置的必要性，市场配置的方式、优点与不足，规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。

3、运用所学知识，初步分析市场配置优缺点，以准确理解市场调节的功能。liuxue86.com

(二)能力目标

培养学生认识事物本质的能力，理论联系实际，辨证的、全面的看问题的能力。

(三)情感、态度与价值观目标

使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。

教学重难点

1、市场调节如何配置资源及其优点

2、规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性

教学工具

课件

教学过程

(一)导入新课

教师活动：引导学生思考讨论，人类的生产需要和生活需要，是单一的还是多样的?是固定的还是经常变动的?

学生活动：积极回答问题：人类的需要是多种多样的，经常变动的。

教师引导：那么，用于生产产品所需要的人、财、物等社会资源在不同的时期、不同的地区、不同的行业、不同的部门也是不一样的，经常变动的。况且，社会资源总是有限的，要满足人们不断变动的生产 、生活需要，必须对资源的分配有一个合理的安排，这就是资源配置问题。大家想一想，资源配置可以采取哪些方式?

学生活动：积极回答问题：计划安排、市场调节。

教师引导：下面我们就学习市场配置资源的有关问题

(二)进行新课

一、市场调节

1、计划和市场是资源配置的两种基本手段

市场在资源配置中起基础作用的经济就是市场经济。

教师活动：请同学们阅读教材93页汽车市场材料，并思考所提问题

学生活动：阅读材料，积极思考

教师点拨：这就是用市场调节汽车生产和消费的情景。请大家想一想，在这里，生产者和消费者是根据什么增加和减少汽车生产与消费的?

学生活动：积极思考，回答问题：市场上供求状况、价格状况。

教师总结：市场就是通过供求变化、价格变化和人们的竞争，来调节资源配置的。

2、市场配置资源主要是通过价格、供求、竞争等进行的

教师活动：请大家想一想，市场调节中是什么经济规律发生作用?是怎样发生作用的?

学生活动：积极回答问题。价值规律

教师点评：根据价 值规律要求，市场上某种供不应求，商品价格上升，获利就增大，就会吸引人们增加这种商品的资源投入，反之，则减少资源投入。

市场就像一只看不见得手，在指导着生产经营者，使人、财、物等社会资源在全社会范围内得到合理配置。

3、市场配置资源的优点

教师活动：请同学们想一想，市场的这种调节作用有什么好处?

学生活动：积极思考，讨论发言。

教师总结：能及时、灵活的反应市场供求变化，实现资源合理配置;能调动人们的生产积极性，推动科技进步提高劳动生产率，实现资源合理利用。

二、市场秩序

教师活动：请同学们阅读教材94页第一个虚框内容，想一想如何才能让市场配置资源的作用得到正常的发挥?

学生活动：认真思考，积极发 言

教师总结：必须有良好的市场秩序，完善的市场规则。

1、市场合理配置资源需要公平、公正的市场秩序

2、良好的市场秩序需要市场规则来维护

教师活动：请同学们阅读教材94页内容，想一想什么是市场规则?市 场规则主要有那些内容?

学生活动：阅读教材，思考讨论

教师总结：市场规则是以 法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行作出的具体规定 。市场规则主要包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。

如果没有市场规则的制约，市场交易就会失去公平、平等、公正，就会出现强买强买、巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗、假冒伪劣等不法行为。市场就无法对资源配置进行合理调配。在现实生活中，市场交易中各种不法行为屡有发生，对社会生产、人民生活乃至人们的身心健康产生重大影响。你能列举一些这方面的实例吗?

学生活动：认真思考，积极发言。

教师点拨：这样的事件很多，如山西朔州假酒中毒事件，河南等地的毒大米事件，安徽等地的劣质奶粉事件等等，都是违反市场规则，扰乱市场秩序，严重危害人民生命安全的重大恶性事件，不仅不道德，而且必然受到法律制裁。

3、诚实信用是现代市场经济正常运行的必要条件

教师活动：请同学们请同学们阅读教材94页下面虚框材料，结合刚才列举的实例，说明正常的市场运行除遵循市场规则外，还应该需要什么?

学生活动：认真思考，积极发言。

教师点拨：最重要的是加强诚实信用制度建设，通过市场道德建设，形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度，这是规范市场秩序的治本之策。为此，建立健全社会信用体系，尤其是加快 建立信用监督和失信惩戒制度。

教师活动：通过以上内容的学习，应该怎样维持正常的市场秩序?

学生活动：认真思考，积极发言。

教师点拨：既要有法律，又要有道德，来规范市场参与者的行为。经济活动的参与者要学法、懂法、守法、用法，自觉树立法制观念、道德观念，做到诚实守信。

三、市场调节的局限性

教师活动：请同学们阅读教材95页“甜苹果变伤心果”材料，并思考所提问题

学生活动：认真思考，回答问题

教师点拨：这则材料说明，市场调节有其局限性，单纯的市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等缺点。

1、市场调节不是万能的。

社会生活中有很多领域和产品不能用市场来调节，如国防、治安、消防等产品的供给问题，枪支弹药、麻醉品等都 不能让市场来调节。

2、市场调节具有自发性、盲目性、滞后性。

自发性：由于市场调节是在价值规律自发作用下进行的，在利益驱动下会产生一些违反市场原则的行为，如制造、销售假冒伪劣商品，大量排放废水、废气破坏环境，窃取他人智力成果等等。

盲目性：由于人们不可能完全掌握生产各方面信息及其变化趋势，致使决策带有一定的盲目性。如某种商品有利可图则一哄而上，反之则一哄而退，从而造成资源浪费和消费得不到充分满足。

滞后性：由于市场价格的形成和传递有一个过程，一旦传递到生产经营者手中进行生产调整，就有一个时间差，致使市场调节带有滞后性，成为一种事后调节。

教师活动：请同学们想一想，市场的这些弊端和不足，会导致什么后果?

学生活动：认真思考，回答问题

教师总结：资源浪费，经济波动与混乱，分配不公两极分化等等。

(三)课堂总结、点评

这节课我们重点学习了市场经济的有关知识，知道了市场经济就是市场在资源配置中起基础作用的经济，学习了市场配置资源的主要方式，知道了市场调节的优势与不足。这对于我们在经济生活中正确 地理解和认识市场经济及其调节作用，做到依法经营、诚实守信，将有重大指导作用。

(四)实例探究

[例1] 市场经济中，资源配置主要是依靠( )

A. 国家的计划实现的 B. 生产的调节作用实现的

C.政府的经济政策实现的 D.国家的宏观调控实现的

答案：B

[例2] 某旅游地珠宝首饰经营者与当地导游相互勾结，强迫、诱导游客高价购买假冒伪劣产品，牟取暴利。这种行为 ( )

(1)破坏了市场交易的正常秩序 (2)侵害了消费者合法权益 (3)反映了市场调节具有自发性 (4)是一种严重的犯罪行为

A.(1)(2)(4) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(3) D.(1)(3)(4)

答案：C

[例3] 针对兰州市黄河风情线只准卖“黄河”牌啤酒的现象，兰州市政府决定：在兰州地区范围内，由经销商自主决定销售各类品牌的啤酒，任何部门、企业和个人不得干涉。黄河风情线只准卖“黄河”牌啤酒的现象 ( )

A、是地方保护、垄断行为，违反平等竞争要求 B、从根本上保护了地方利益

C、是市场基础性调节作用的必然结果 D、体现了市场经济的 竞争性特征

答 案 A

[例4] 上题材料中，兰州市政府的决定( )

(1)符合市场经济的要求 (2)有利于实现资源的优化配置 (3)不利于本地企业的健康发展 (4)有利于维护正常的市场秩序

A.(1)(2)(4) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(3) D.(1)(3)(4)

答案：A

课余作业

收集经济生活中正常的市场交易活动典型和违反市场原则的重大市场交易行为，并对它们进行简要评析。

课后小结

学了这节课，你有什么收获?

课后习题

完成课后练习题。

板书

市场配置资源

篇7：人教版政治市场配置资源教案

教学准备

教学目标

(1)知识目标：通过教学，使学生识记、理解市场经济的含义，市场规则的表现形式等，结合经济生中的实际事例，能够初步认识市场配置资源的优缺点，从而做到准确理解市场调节功能。

(2)能力目标：通过学习，培养学生认识事物根本性质的能力，用辩证的观点看问题的能力，理论联系实际的能力，运用事例对问题进行综合的分析能力，以及文字、口头表达能力。

(3)情感态度价值观目标：通过学习，要使学生树立起自觉维护市场秩序、遵守市场规则的观念，树立学法、懂法、守法观念、培养学生诚信为本、操守为重的良好个人习

惯。

教学重难点

1、市场如何配置资源及市场配置资源的优点

2、社会信用制度建立的必要性

教学过程

(一)导入新课

在我国，社会主义市场经济蓬勃发展，党的十六届三中全会审议通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》正说明了这一点，那么，市场经济是什么?市场配置资源又是怎么样的呢?让我们一起学习第四单元《面对市场经济》的第十课《走进社会主义市场经济》中的第一框题“市场配置资源”

(二)讲授新课

1.市场调节

(.教材P92图)

(学生分组讨论，代表发言，教师归纳)

(归纳)在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的，为了尽最大可能满足人类的多方面需要，人类社会必须对有限资源的利用作出合理的安排。计划和市场是资源配置的最基本手段，两者各有所长。

当然，还有如习俗，组织等方式也可以起资源配置作用。每种方式都有自己的优缺点。

市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。liuxue86.com

(过渡)市场是怎样配置资源的呢?

(.P93“购销两旺的汽车市场”)

提示.1. 为什么大量企业涉足汽车产业?

2. 大量企业进入汽车产业后会出现什么情况?

3. 他们是如何应对这种情况的?

4. 最终会导致什么结果?

(学生分组讨论，代表发言后，教师归纳)

(归纳)由于人们的生活水平的提高，汽车的需求量大增，产品供不应求，价格高于价值，在高额利润的驱动下，不仅汽车生产企业竞相扩大生产规模，而且许多原本不生产汽车的企业也涉足汽车行业，汽车产品的供应量大大增加，这种变化又反映在价格上，即各家企业纷纷大幅下调汽车价格。各企业通过提高技术，更新设备、改善管理，提高劳动生产率，加快推进性能更好、乘坐更舒适的新车型。但不是每个企业都有条件、有能力这样做，这样，竞争优胜劣汰的结果必然会向经营好，经济效益高的企业集中，从而达到资源配置的优化。

由上例可见，在市场经济中，市场配置资源主要通过价格、供求、竞争等来进行的。

(.“广州房地产近况”)

(归纳)在这则材料中，我们更能看出市场配置资源的优点。

(过渡)刚才大家在阅读材料时，有没有留意到这样一句话“随着市场发育日趋成熟、行业准入‘门槛’逐步抬高” 。这是我们要探讨的第二个问题。

2.市场秩序

(.教材P94探究题)

(学生讨论、发言、教师归纳)

(归纳)只有具备公正、公平的市场秩序，市场才能合理配置资源，良好的市场秩序依赖市场规则来维护、市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运作作出具体规定，市场交易必须自愿、平等、公平、诚信。

(设问)如果经济活动者不遵守市场规则，市场交易会不会有风险?怎样来避免呢?

(.P94探究题)

(组织学生讨论、探究、教师归纳)

(归纳)避免这些风险的一个重要举措就是加强社会信用制度建设，形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。

(.“诚信”缺失带来的损失)

(归纳)诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件，诚信缺失会直接导致市场秩序混乱、交易萎缩、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足，经济衰退。诚实守信能够使企业在市场中享有良好的声誉，这种声誉会形成无形资产，所谓的名牌效应，也就是信用精神在企业和产品中的凝结。

(“史玉柱”图片、资料)

(归纳)“诚信”是中华民族之传统美德、自古以来，都是崇尚“一言九鼎”、“言必行，行必果”。史玉柱，以及许许多多的“史玉柱”一样令人钦佩的人，赋予了其更深的内涵。每个经济活动参加者都应该树立知法、守法及诚信观念，从而使市场经济健康发展。

(过渡)市场配置资源是不是完美无缺呢?

3.市场调节的局限性

(.P95探究题)

(学生讨论、发言、教师归纳)

(归纳)市场调节不是万能的，有其局限性，有些领域市场是不能调节的，即使市场能够调节的领域、市场本身也存在自发性、盲目性、滞后性的弊端，“甜苹果”变成“伤心果”的例子，正是市场调节三个弊端的集中反映。因此，必须加强国家的宏观调控。

(三) 课堂小结.这节课学习了市场是如何配置资源的，而市场的合理配置资源离不开公平、公正的市场秩序，但市场的调节作用并不是万能的，有其弱点和缺陷，为此，要加强国家的宏观调控。

课后习题

请同学们结合今天所学的“市场配置资源”的相关知识，去调查一下我们茶叶市场，了解有关茶叶市场的规则并思考茶产业如何走集约化道路?

篇8：高一下册政治期末测试题

高一下册政治期末测试题

税收是国家通过法律的形式予以确定的，征税必须有法律依据;纳税人必须根据税法的规定纳税，否则将受到法律制裁。据此回答1---3题。

1.下列有关纳税人的说法中，正确的是 ( C )

A.纳税人只能是法人，不能是自然人

B.纳税人只能是自然人，不能是法人

C.纳税人是税法上规定的直接负有纳税义务的单位和个人

D.不论是企业还是法人，只有直接缴纳税款才是纳税人

2.我国个人所得税的征收实行累进税率，纳税人收入越多，税率也随越高。“多收入多纳税，少收入少纳税”是个人所得税的显著特点。这说明 ( C )

A.个人所得税就是国家对居民个人征收的税

B.我国居民的个人收入差距在逐渐扩大

C.国家对个人之间的收入差距进行适当的调整

D.防止出现过高的个人收入是我国现在的一个重要任务

3.最近，平顶山市中级人民法院对平顶山市煤炭工业外销公司虚开增值税专用发票案做出判决，案犯黄志强以虚开增值税专用发票罪、伪造增值税发票罪，两罪并罚，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处罚金35万元。国家之所以打击各类涉税犯罪行为是因为 ( B )

A.我国的税收是取之于民，用之于民的新型税收

B.税收具有强制性，是国家财政收入的基本形式

C.税收是国家对经济进行监督的重要手段

D.纳税是每个中国人的基本义务

国家的收入和支出就是财政，财政是国家凭借政治权力而进行的社会产品的分配，它是通过预算实现的。据此回答5---10题。

5、财政是①国家的收入 ②国家的支出 ③税收 ④国民收入的再分配 ⑤是国家对一部分社会产品所进行的分配与再分配 ⑥财政收入只能源自于社会总产品中的国民收入部分 ⑦社会总产品中的扩大生产基金部分 ⑧社会总产品中的个人消费基金部分 B

A.①②③④ B.④⑦ C.④⑤⑥⑦⑧ D.③④⑤⑥⑧

6、关于预算，正确的选项是 ( C )

①指上一年度国家财政的收支情况 ②是国家财政的主要环节，是国家的基本财政计划 ③经国务院审查批准的国家年度财政收支计划 ④体现了国家的政治权力和强制性 ⑤它是由全国人民代表大会的代表制定的 ⑥它是由财政部代表国家制定的 ⑦ 它是由全国人民代表大会审查批准的

A ①②③⑤⑥ B ②④⑥⑦ C ②⑥⑦ D ①②④⑥⑦

7、下列项目中，属于预算支出的有 ①国债还本付息 ②户口登记费 ③科、教、文、卫事业费 ④发行的3年期国库券 ⑤城镇居民肉食补贴款 ⑥烈属抚恤金 ⑦工商登记费 ( B )

A①③④⑦ B①③⑤⑥ C②④⑤⑥ D②④⑥⑦

8、一般说来，收支相等是财政运行的理想状态，但连续几年来，我国实施积极的财政政策，发行国债一千亿，这样做是针对( A )

A.我国内需不足 B.我国总供给与总需求基本平衡

C.我国市场供不应求 D.我国出口受阻

9、由上题可知( A )

A.在一定条件下，适度动用赤字财政有利于经济发展

B.赤字财政必能促进经济发展

C.解决赤字财政的办法是增大货币供应量

D.财政赤字是一种客观经济现象，不可认识和驾驭

10、有人认为，财政收入越多越好，这种观点忽视了( A )

A.财政收入过高，会直接影响企业、个人收入

B.财政收入过低，会直接减少财政经济建设支出

C.积累和消费相互消长关系

D.社会总需求与总供给的平衡

结算有两种形式,一种是现金结算,一种是非现金结算.人们在结算中经常使用的信用工具有支票等.据此回答11—12题:

11.上述材料中的支票是 ( C )

A.办理同城转账结算的'有价支付凭证 B.由收款单位签发的一种有价票据

C.由出票人签发,委托办理支票存款业务的银行货其他金融机构,在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的一种票据

D.可以向银行或信用社提取现金的票据

12.某校需购置像机五台,去商店购买时需用下列信用工具进行当场交易,这种结算叫( A )

A.现金 现金支票 B.转账支票 转账结算

C.信汇 信汇结算 D.电汇 电汇结算

目前,我国城镇居民储蓄存款约8万亿元,据估算,一年可征收200多亿元利息税,它将作为中央财政收入,以专向资金形式补助低收入居民,可谓“抽肥补瘦”。

据此回答13---14题:

13.这种“抽肥补瘦”的措施说明 ( A )

A.我国的税收是取之于民，用之于民 B.国家用行政手段调节贫富差距

C.我国已进入发达国家的行列 D.国家储蓄过多,不利于经济建设

14.这种“抽肥补瘦”的措施的意义在于 ( C )

①有利于引导居民分流储蓄,扩大消费 ②有利于缩小居民收入差距 ③有利于我国人民逐步实现共同富裕 ④有利于各少数民族消除贫困

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

在“全国百城万店无假货”活动经验交流会上，上海宝山钢材交易市场和广东汽车交易市场，被国家商务部等部门列为第一批“全国百城万店无假货”活动示范市场。据此回答15--16题

15、上海宝山钢材市场属于 ( B)

A、消费品市场 B、生产资料市场 C、服务市场 D、金融市场

16、“全国百城万店无假货”活动的开展A

①有助于加强商业企业的职业道德建设 ②有助于规范市场经济秩序 ③违背了商品服务市场的交易原则 ④有助于保护消费者的合法权益

A、①②④ B、②③④ C

七年级政治暑假作业测试题

高一政治教案

高一政治复习资料

高一政治教学计划

七年级政治小康家园测试题

高一下册政治市场配置资源测试题.doc

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