大学英语六级写作技巧

时间：2024年02月11日

来源：lili

编辑：本站小编

下面是小编给大家整理的大学英语六级写作技巧，本文共6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“lili”提供。

篇1：大学英语六级作文写作技巧

英语作文在六级考试中占据总分的百分之十五，比重大同样也要求高，但是想拿高分却往往不那么容易，写出一篇高质量的作文对考生英语基础知识的要求是一方面，同时还需要考生有独特的思想和写作技巧，下面一篇文章是英语英语六级作文写作满分技巧，大家不妨学习一下。

一、中心句放开端

文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。

二、关键词要具体

文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。

三、设问扩充内容

中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。

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篇2：大学英语六级图画作文写作技巧

大学英语六级图画作文写作技巧

一、图画写作第一步：看图构思，明确立意

纵然卡通图画或者图表是千变万化的，但是其基本特征却是相似的;图画的立意尽管不尽相同，但一定是从图画得出来的。所以，文都郭老师建议大家：准确把握图画特点，明确其背后隐藏的深刻含义或寓意。

所有图画的特点可以从以下四个方面去总结：

1、中心事物(可以是人，也可以是物);

2、中心事物所处的状态或所处环境;

3、中心事物的动作;

4、动作的结果。

由此，考生在看完图画后，应该明确四个问题：

1.图上画了什么主要人物或事物

2.他或它处于什么状态或环境下

3.他做了什么事或者它表现了什么样的.状态

4.他或它所做的事造成了什么结果

二、图画写作第二步：谋篇布局，三段写作

在看明白图画的立意后，就要可以开始着手写作了。任何应试作文的写作都应从谋篇布局开始，也就是确定文章的整体结构，思考文章分几段、各段该怎么写。建议我们把看图议论文写成三个段落：第一段描述图画，第二段解释寓意，第三段解决方案或我的观点。

下面给大家一图片为例，给大家展示一下图画作文的三段写作方法。

As is depicted above, a number of young people are having a gathering of friends, but instead of talking with each other, each of them is addicted to his or her mobile phone. The lower part of the picture, we can see some Chinese characters which read the meeting in mobile-phone era.

Undoubtedly, the author of the picture aims at reminding us of the double edge of the cell phone. It is well known that thanks to the development of human civilization, many formerly unimaginable things come into reality. A case in point is the mobile phones. We must admit that the smart phone indeed dramatically changes our life. However, if used improperly, the mobile phones also can bring unhealthy side-effects, and imperil face to face communication between people. It is not too much to say that being over-addicted to mobile phones will cost our health, wisdom, creativity, friendship and even our ability to live.

Weighing the pros and cons of both sides, perhaps the best policy is to regulate it in such a way as to maximize its advantages. At the same time, we must avoid its harmful part. Furthermore, young people should be advised that spending too much time in using smart phones is bad for them.

篇3：大学英语六级话题作文写作技巧及

pollution

most of us today (recognize that environmental pollution has been a greatly serious problem . lots of plants trees corps are destroyed by bad air .many fish die of poisonous water . thousandsof people die from eating poisoned fish or breathing in gas . therefore ,environmental pollution should be responsible for these diseases that are disabling ,or bringing death not only to human beings ,but also to wild life .)from above ,we can find that the reasons why (environment are polluted more and more seriously) are as follows.

the primary reason ,I think , is (the reason of harmful substances into environment . for example ,to prevent insects ,farmers make use of great amounts of insecticides, so as to have bumper harvests . however ,they pollute air ,water and land ).second,(the gas coming from the car engines and factories also make environment polluted badly ).the third reason actually is (the result of a growing population in the world . everyday , so much litter and waste are poured out from houses ,also pollute the environment ).the significance for (controlling pollution ) noted that it's high time that more effective measures should be taken .therefore ,(new laws should be passed to limit the amount of pollutants from factories . moreover ,in the households ,there is an obvious need to reduce litter and waste . let's make our good efforts ,and the world will be a safer place to live for us ).

(I)说明原因型模块(4)

These days we often hear that ( 1 ).

It is common that ( 2 ).

Why does such circumstance occur in spite of social

protects? For one thing ,( 3 ).

For another,( 4 ). What is more,since ( 5 ),it is natural that ( 6 ).

To solve the problem is not easy at all ,but is worthtrying .We should do something such as ( 7 )to improve he present situation ,and i do believe everything will be better in the future .

(1)提出论题

(2)说明现状

(3)理由一

(4)理由二

(5)理由三

(6)理由三引起的后果

(7)解决方法

篇4：英语六级写作技巧

英语六级写作技巧

一、审题立意

大学英语六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等，去年六级作文考试有书信和记叙文，但基本都属于命题作文范畴。对于命题作文，审题立意是写好作文至关重要的一步。所谓审题，就是要看清题意，确定文章的中心思想和主题，并围绕中心思想组织材料。也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景，找出关键词或中心词，明确写作要求，是写哪方面的内容，既包括题材上的要求，也包括体裁上的要求。如果不审题就随便下笔，想一句写一句，内容离题，即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事。另一方面，六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力，并不是测试你母语创作能力，而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准，出题方式无论怎样变化，六级作文都可以归纳为三段式，有的甚至给出三段的段首句。其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。鉴于此，我们应清楚六级写作没有太大的自由发挥空间。在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字，找出关键词从而确定写作的'方向和范围，而且还应记住要尽量缩小这个范围，不能脱离要求任意展开，那样属于跑题。

二、段落构思

文章的段落，是文章的基本组成部分，一篇好的文章需要精心的段落构思和合理的段落安排，根据不同的题材确定不同的段落写作顺序。六级作文从结构上看，一般由三部分组成：引言部分(introductory part；展开部分(bodypart)；结尾部分(ending part)，而且每段往往只有一个主题，段中各支持句围绕明确的主题，层层展开论证并服务于主题句。整篇文章也是层层推进，环环相扣，条理分明，完整统一。下面进一步说明每一部分的具体写作技巧与要求：

引言部分 introductory part

文章开头很重要，关系到全篇文章，一定要认真考虑好如何写好第一句。一般紧扣主题，开门见山，直接入题。如果已给出段首句，则要考虑如何跟开头连接好。在实际写作中，主要有以下几种开头方式。

定义法。即用一句话或几句话来解放说明题中的关键词，给出关键词的定义。多用于给出一简单题目的标题作文。直接切入主题。也就是直截了当地揭示文章的主题或写作原由，如已给出每一段的中文提示，可直接翻译提示中每一段的中心思想，作为开头。

提问法。用疑问句或设问句开头，紧接着提出自己对这个问题的看法或直接点明主题，这种方法如果使用得当，能够激起读者往下读的兴趣，以便找出答案。以故事背景开头，交待时间、地点、人物及背景，然后在这个背景下引出正文。这种方法多用于记叙文，使读者一开始就产生鲜明视觉形象。引用法。即引用名人名言或谚语等作为文章的开头，指出阅读的内容范围。

主题部分 body part

篇章写作不仅应层次清楚，而且主次也要分明i任何文章都有主体部分，即文章的精华部分。学生在这部分的写作错误五花八门，或者段落内容缺乏统一性，或者句与句之间缺少连贯性，层次混乱，信息的表达经常是跳跃式的想到什么写什么，内容空洞，言之无物，缺乏严密的逻辑性。针对这些错误，写主体段应注意以下几点要求。要紧扣开头段提出的主题思想，突出中心。围绕主题句用一组意思连贯而且完整的句子展开文章，切记各展开句是能起到说明、支持或阐述主题的句子并服务于主题，全文保持统一性，也就是我们通常所说的“切题”。主体段取材必须精练典型，系统而完整。根据内容需要和字数的规定，确定要点的详与略后，选择正确的、典型的、具有说服力的事实、例子、数据和论据等说明解释并扩充主题。主体段要与开头段和结尾段有内在的必然归宿，要顺其自然地过渡，使用好承上启下的连接词或句子，防止突然转折。另外，主体段的句与句之间也要逐步展开，通顺连贯，符合一定的逻辑关系。星火教育网

篇5：英语六级写作技巧

即用一句话或几句话来解放说明题中的关键词，给出关键词的定义。多用于给出一简单题目的标题作文。直接切入主题。也就是直截了当地揭示文章的主题或写作原由，如已给出每一段的'中文提示，可直接翻译提示中每一段的中心思想，作为开头。

主题部分 Body Part

篇章写作不仅应层次清楚，而且主次也要分明I任何文章都有主体部分，即文章的精华部分。学生在这部分的写作错误五花八门，或者段落内容缺乏统一性，或者句与句之间缺少连贯性，层次混乱，信息的表达经常是跳跃式的想到什么写什么，内容空洞，言之无物，缺乏严密的逻辑性。针对这些错误，写主体段应注意以下几点要求。要紧扣开头段提出的主题思想，突出中心。围绕主题句用一组意思连贯而且完整的句子展开文章，切记各展开句是能起到说明、支持或阐述主题的句子并服务于主题，全文保持统一性，也就是我们通常所说的“切题”。主体段取材必须精练典型，系统而完整。根据内容需要和字数的规定，确定要点的详与略后，选择正确的、典型的、具有说服力的事实、例子、数据和论据等说明解释并扩充主题。主体段要与开头段和结尾段有内在的必然归宿，要顺其自然地过渡，使用好承上启下的连接词或句子，防止突然转折。另外，主体段的句与句之间也要逐步展开，通顺连贯，符合一定的逻辑关系。星火教育网

结尾部分 Ending Part

文章如何结尾关系到写作的成败。好的结尾不仅在形式上起到面龙点睛的效果，而且在内容上读者明其宗旨，解其寓意。一般结尾段的写法有以下几种；总结式，即在上文所述事实和论据的基础上，对全文进行归纳、总结得出结论，使读者对文章的主题或作者的观点有个更完整而清晰的理解。首尾呼应式，即对引言段所提出的同题给出解决方案，作到首尾呼应，主题突出，结构匀称，使读者对提出的问题有了明确的答案。提问式，这种结尾形式可以引起读者的思考。并起到强调主题的作用。展望式，也就是要提出作者的希望、号召或表示信心和决心，使读者受鼓舞。引语式，引用名人名言，谚语俗语做文章的结尾，使文章更具说服力。

篇6：英语六级写作技巧揭秘

1、了解阅卷规则，投其所好

这里的投其所好指的是投阅卷老师之好，所以在之前了解一些写作规范和阅卷规则还是很有必要的。知道他们的“喜好”，在很大程度上对我们的写作成绩是有帮助的。同时，充分掌握阅卷人的阅读和评分心理也是我们制胜的一大法宝，完成题目的基本要求、尽量使用有亮点的长难句型、连贯通顺、条理清晰、卷面整洁，才能从千篇一律大同小异的文章中脱颖而出，抓住阅卷老师的眼球，给我们赢得不错的卷面分和第一印象分。因此，我们在平时的写作训练中也要注意可以锻炼这些方面的能力，加强自己的书面规范和作文水平，才能写就“好作文”。

2、确定方向，重视积累

所谓确定方向，是指对整个六级出题方向的把握。虽然每年题型多有变化，可是却一直“万变不离其宗”，总有一定的规律性可循，大家可以多多关注近期的大学英语四六级考前实力冲刺班，何凯文老师会在其中对今年的作文进行预测。其次就是积累，作文是一项输出工作，我们必须有一定的基础才能完成这项工作，而积累就是基础。这里的重积累不仅包括词汇、句法、语篇等语言本身的积累，还包括思维方式、思想、以及素材的积累。平时在阅读或者训练时碰到的经典句型、热点新闻评论文章都是我们该积累的，当然还要注意有意识地选择那些与考试风格相近的素材来分析和记忆，而其中的词汇和句式也是我们可以拿出来记忆并应用的东西。

3、动手练习，规范修改

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