《生活是什么》阅读答案

以下是小编整理的《生活是什么》阅读答案，本文共12篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“hbbsszly158158”提供。

篇1：《生活是什么》阅读答案

《生活是什么》阅读答案

①有个谜语：你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它就对你哭——这是什么?

②人们都猜：这是镜子!我的朋友却不动声色地回了一句：这是生活。

③举座皆惊!他却来了句妙侃：“愁眉苦脸地看生活，生活肯定是愁眉不展;爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂!”

④果然有道理!

⑤于是，我突地想起一个故事。一次，穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎，却偏偏一分钱也没有，就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸，分别在上面写上“送给皇后的药”、“送给王子的药”、“送给公主的药”，然后在白纸里包了点红色粉末。那警察见拉伯雷行为古怪，疑为刺客，便把他押到了巴黎，经审查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了--真是妙极，笑眯眯的拉伯雷一分钱没花，便平平安安地到了巴黎!

⑥真佩服这位乐观豁达的.拉伯雷，真佩服这种笑眯眯的人生态度!尤其有趣的是，笔者钻研法国文学时，居然找到了上述谜语的出处--就是拉伯雷说的：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。”

⑦不是吗?如何看待生活，的确与人的主观世界有关：心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂!心中没有花香的人，也势必难以发现花朵的明媚!

⑧既然如此，以豁达的态度面对人生吧!别小肚鸡肠!别斤斤计较!别动不动就背上沉重的十字架!

7、文章开头引用谜语，有什么作用?(3分)

8、第④段中“果然有道理”，如何理解其中包含的道理?(4分)

9、根据第⑤段的记述，请用简明的话概括拉伯雷靠什么平安地到达巴黎。(3分)

10、读了本文，你认为“生活”还是什么?请运用比喻对它进行描摹。(4分)

参考答案：

7、生动有趣，设置悬念，引人入胜，还有助于快速入题。

8、生活与人的主观世界有关。悲观地看，生活悲观;乐观地看，生活阳光灿烂。生活与人的心态是一致的。

9、乐观豁达或聪明和智慧。

10、生活如号角，如战鼓，它敲打涤荡着人的灵魂。

篇2：生活阅读答案

生活阅读答案

生活是指人类生存过程中的各项活动的总和，范畴较广，下面是生活阅读答案，欢迎各位阅读！

生活阅读答案

生活

同是一个溪中的水.可是有的人用金杯盛它,有的人却用泥制的土杯子喝水.那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了.

水,本来没有任何差别.差别就在盛水的器皿.

君王与乞丐的差别就在器皿上面.

只有那些最渴的人才最了解水甜美.从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人.

在烈日炎炎的正午,当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候,水对他们是最宝贵的东西.

当一个牧羊人从山上下来,口干舌燥的时候,要是能够趴在河边痛饮一顿,那他就是最了解水的甜美的人.

可是,另外一个人,尽管他坐在绿荫下的靠椅上,身边放着漂亮的水壶,拿着精致的茶杯喝上几口,也仍然品不出这水的甜美来.

为什么呢?因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴,没有在烈日当头的中午耕过地.所以他不会觉得那样需要水.

无论什么人,只要他没有尝过饥与渴是什么味道,他就永远享受不到饭与水的`甜美.不懂得生活到底是什么滋味.

1、差别就在盛水的器皿.句中水与器皿各指什么?

2、文章写旅行者、农民和牧羊人喝水的感受都独立成段,能不能删节或浓缩?为什么?

3、读完本文,你认为应当怎样生活?

4、那个坐在绿荫下的靠椅上,身边放着漂亮水壶的人,为什么品不出水的甜美来?

参考答案：

1水指生活 器皿指对待生活的方式和态度.

2不能 这样写是为了强调说明怎样才能了解水.

3只有经历考验才能品出生活中的滋味,所以要活得有滋有味就需要像从沙漠走出来的旅行者在田地里耕种的农民一样,为达到目标而付出劳动,为自己的追求付出汗水.

4因为他不像旅行者牧羊人和农民那样需要水.

篇3：《简单生活》阅读答案

1.(2分)椅子

2.(4分)⑴D(2分) ⑵A、B、C均指多出两个的椅子(1分) D指对物质与金钱的大量占有。(1分)(如豪华的住宅和家具，华丽的衣服、名贵的手饰、奢华的生活等物质财富，金钱及有价证券。)(意思正确，无说明亦可)

3.(2分)C

4.(2分)A

5.(4分，每句2分)⑴、⑵符合要求，句式工整即可。

6.(3分)所谓“简单生活”，就是生活简朴，较少追求物质享受，保持心情的轻松、宁静和快乐。(答出生活简朴给1分，较少追求物质享受给1分，保持心情的轻松、宁静、快乐给1分。意思正确，表述清楚即可)

篇4：《简单生活》阅读答案

在梭罗宁静的《瓦尔登湖》里，我找到三张散乱地放着的椅子，很简陋，它给人留下深刻印象是因为梭罗的几句话：我的屋子里有三张椅子，独坐时用一张，交友用两张，社交用三张。

三张椅子，梭罗的需要就这么简单。

有趣的是我穿越历史的目光又在居里夫人的会客厅看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了，原因很简单：有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来，他们没有添置第三把椅子。

居里夫人后来说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”两张椅子，让他们有了事业上携手共进的伴侣，没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。

梭罗纯粹，居里夫妇高尚，在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。

淡泊以明志，宁静以致远，这句话做起来时你会发现它太抽象了。我们要从细小的事情做起，比如减掉多余的椅子，不让“身外之物”有落座的机会。椅子以舒适为标准，过于豪华，就变成一种装潢了，结果不是人坐椅子，椅子成为盘踞你生活的一种累赘了。

生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练而且丰富、深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下伟大和崇高;坐上虚伪和暴戾，纯真和善良就无处落座;坐上自私和冷酷，爱心和热情就无法容纳……有了多余的椅子，你就会想到与之协调的华丽房子，想到许多人苦心钻营的位子，想到那轻飘飘而又沉甸甸的票……于是你忙忙碌碌，心情也沉甸甸的，没有了坐下来的轻松和欢乐。

泰戈尔说，翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的'。同样，有了多余的椅子，你不但不能飞翔，连静坐沉思的乐趣也消逝了。

有时候我们的生活简单得只需一把椅子，供心灵坐坐。

《简单生活》阅读题：

1.贯串这篇文章的线索是 (2分)

2.下列各项中都有“多余的椅子”

A.没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的负累。

B.他们都没有多余的椅子。

C.我们要从细小的事情做起，比如减掉多余的椅子，不让“身外之物”有落座的机会。

D.同样，有了多余的椅子，你不但不能飞翔，连静坐深思的乐趣也消失了。

⑴选出其含义与其它三项不同的一项：( )(2分)

⑵分别说明它们的含义。(2分)

3.“居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了。”在下列原因分析中，与原文陈述不相符合的一项是：(2分)

A.有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。

B.为了不让闲谈的客人坐下来。

C.为了不让物质生活冲淡他们锐意进取攀上科学顶峰的决心。

D.在生活中，他们永远追求安静的工作和简单的家庭生活。

4.与“淡泊以明志，宁静以致远”有关的一位名人是：( )(2分)

A.诸葛老师 B.孔子 C.陶渊明 D.鲁迅

5.请按照“简单是生活的一种境界，简单是生命的一种超越”的句式，再写出两个句子。(4分)

6.试结合文章内容阐释文章标题“简单生活”的含义。(3分)

篇5：《生活》阅读答案

同是一个溪中的水。可是有的人用金杯盛它,有的人却用泥制的土杯子喝水。那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了。

水,本来没有任何差别。差别就在盛水的器皿。

君王与乞丐的差别就在器皿上面。

只有那些最渴的人才最了解水甜美。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。

在烈日炎炎的正午,当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候,水对他们是最宝贵的东西。

当一个牧羊人从山上下来,口干舌燥的时候,要是能够趴在河边痛饮一顿,那他就是最了解水的甜美的人。

可是,另外一个人,尽管他坐在绿荫下的靠椅上,身边放着漂亮的水壶,拿着精致的茶杯喝上几口,也仍然品不出这水的甜美来。

为什么呢?因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴,没有在烈日当头的'中午耕过地。所以他不会觉得那样需要水。

无论什么人,只要他没有尝过饥与渴是什么味道,他就永远享受不到饭与水的甜美。不懂得生活到底是什么滋味。

1、差别就在盛水的器皿。句中水与器皿各指什么?

2、文章写旅行者、农民和牧羊人喝水的感受都独立成段,能不能删节或浓缩?为什么?

3、读完本文,你认为应当怎样生活?

4、那个坐在绿荫下的靠椅上,身边放着漂亮水壶的人,为什么品不出水的甜美来?

篇6：《生活》阅读答案

1、水指生活 器皿指对待生活的方式和态度。

2、不能 这样写是为了强调说明怎样才能了解水。

3、只有经历考验才能品出生活中的滋味,所以要活得有滋有味就需要像从沙漠走出来的旅行者在田地里耕种的农民一样,为达到目标而付出劳动,为自己的追求付出汗水。

4、因为他不像旅行者牧羊人和农民那样需要水。

篇7：《生活》阅读答案

叶圣陶

① 乡镇上有一种“来扇馆”，就是茶馆，客人来了，才把炉子里的火扇旺，炖开了水冲茶，所以得了这个名称。每天上午九、十点钟的时候“来扇馆”却名不副实了，急急忙忙扇炉子还嫌来不及应付，哪里有客来才扇那么清闲?原来这个时候，镇上称为某爷某爷的先生们睡得酣足了，醒了，从床上爬起来，一手扣着衣扣，一手托着水烟袋，就光降到“来扇馆’’里。露筋的桌子上满缀着油腻和糕饼的细屑;狭条板凳有的断了腿，有的裂了缝。某爷某爷坐满了一屋予，一口沸烫的茶使他们神清气爽，几管浓辣的水烟使他们精神百倍。于是一切声音开始散布开来：有的讲昨天的赌局，打出了一张什么牌，就赢了两底;有的讲自己的食谱，西瓜鸡汤下面，茶腿丁煮粥;有的讲些异闻奇事，说不可不信，不可全信。午饭时候到了，他们慢慢地踱回家去。吃罢了饭依旧聚集在“来扇馆”里，直到晚上为止，一切和午前一样。岂止和午前一样，和昨天和前月和去年和去年的去年全都一样。他们的生活就是这样了!

② 城市里有一种茶社，有五色玻璃的窗，有仿西式的红砖砌的墙柱，有红木的桌子，有藤制的几和椅子，有白铜的水烟袋，到这里来的先生们当然是非常大方，非常安闲，洪亮的语音表示上流人的声调，顾盼无禁的姿态表示绅士式的举止。他们的谈话和“来扇馆”里大不相同了。他们称他人不称“某老’’就称“某翁”;报上的记载是他们谈话的资料;看破世情的话常常可以在这里听到，他们说什么都没有意思都是假。他们或是三三两两同来，或是一个人独来;电灯亮了，坐客倦了，依旧三三两两同去，或是一个人独去。这都不足为奇，可怪的是明天来的还是这许多人，也还是重演昨天的老把戏!岂止是昨天的，也就是前月，去年，去年的去年的老把戏。他们的生活就是这样了!

③ 上海的马路上，来来往往的，谁能计算他们的数目。车马的喧闹，屋宇的高大，相形之下，显出人们的混沌和微小。我们看蚂蚁纷纷往来，总不能相信他们是有思想的。马路上的行人和蚂蚁有什么分别呢?挺立的巡捕，挤满电车的乘客，徐步看玻璃窗内货品的游客，鲜衣自炫的妇女，谁不是一个蚂蚁?我们看蚂蚁个个一样，马路上的过客又哪里有各自的.个性?我们倘若审视一会儿，且将不辨谁是巡捕，谁是乘客，谁是游客，谁是妇女，只见无数同样的没有思想的动物散布在一条大道上罢了。游戏场里的游客，谁不露一点笑容?但是笑声里面，我们辨得出哀叹的气息;喜愉的脸庞，我们可以窥见寒噤的颦蹙。何以没有一天马路上会一个动物也没有?何以没有一天游戏场里找不到一个笑容?他们的生活就是这样了。

④ 我们丢开优裕阶级欺人阶级来看，有许许多多人从红绒绳编着小发辫的孩子时代直到皮色如酱须发如银的暮年，老是耕着一块地皮，眼见地利确是生生不息的，而自己只不过做了一柄锄头或者一张犁耙!雪样明耀的电灯光从高大的建筑里放射出来，机器的声响均匀而单调，许多撑着倦眼的人就在这里做那机器的帮手。那些是生产的利人的事业呀，但是……他们的生活就是这样了!

⑤一切事情用时行的话说总希望它“经济”，用普通的话说起来就是“值得”。倘若有一个人用一把几十位的大算盘，将种种阶级的生活结一个总数出来，大家一定要大跳起来狂呼“不值得”。觉悟到“不值得”的时候就好了。 (选自《叶圣陶散文》，有删改)

12.作者通过文中四种人的生活写出哪两类生活状态?请简要概括。(4分)

13.文章前四段都以“他们的生活就是这样了”作结，有什么作用?(4分)

14.文章第③段画线句表达了作者怎样的情感?(6分)

15.联系全文，试探究结尾“觉悟到‘不值得’的时候就好了”一句的深刻意蕴(6)分

篇8：《生活》阅读答案

12.(4分)(1)(有钱有闲人的)慵懒、无聊的生活;(2) (社会底层人的)忙碌、酸苦的生活。

评分建议，每点2分，意思对即可。

13.(4分)(1)在内容上，突出各阶层人生活的可悲与无奈，强调了他们共同的生活特性;

(2)在结构上，使文章前后联系更紧密，中心更突出，为最后写“不值得”作铺垫。

评分建议：每点2分，意思对即可。

14.(6分)(1)对马路上满是没有思想的动物和游戏场里满是沉重笑容的社会现实感到失望(2)对当时精神麻木、内心压抑的市民表示同情;(3)对造成这种社会现状的黑暗现实充满愤慨。

评分建议：每点2分，意思对即可。

15.(6分)(1)指出文中种种阶级生活是没有价值的;(2)反映当时人们麻木生活的精神状态;(3) 暗含了对束缚人思想的黑暗现生活的否定;(4)期待国人精神觉醒，冲破恩想束缚，迫求新的自由生活。

评分建议：每点2分，答对三点得6分;意思对即可。

篇9：学会生活阅读答案

①生活——永恒的话题，她摇曳着四季的裙摆启迪我们：学会生活，懂得奋斗。

②懂事之春。徘徊在街头，耳畔飘入几句歌词：“再大风雨都不怕，奋斗孕育着希望……” 激起我心中阵阵涟漪。于是，绿茵场上，我奋勇向前奔跑。体育记分牌上留下我灿烂的一笑。春天，懂事的季节，我明白应为理想而拼搏。

③灼热之夏。生活带我去了长城。在逶迤的群山中，长城似卧龙，前不见首，后不望尾，盘旋曲折。轻叩每一块砖块，轻抚每一处炮台。他们都在默默中向我讲述几千年的故事……那被扁担压弯的脊柱，那被山路磨穿的草鞋，无不告诉我们中华民族是一个奋斗的民族。生活的艰辛、磨难犹如他们挥洒的汗珠，是前进的动力。太阳火辣辣地照着，它炫目的眼眸中有期待和希望。灼热之夏，我学会生活，顶着酷热去图书馆看书，只为能在知识的海洋里遨游，在学习的失意中努力地站起来，为下学期的目标而奋斗。

④硕果之秋。当纷飞的红叶化做蝴蝶飘入视野，秋天便载着它满身的金黄款款而来。我沉浸在丰收的喜悦中，却听见生活在喃喃细语：学会我，你要做的还有许多。

⑤沉思之冬。学会生活，不必用浓艳的色彩去涂抹；学会生活，不必用繁琐的音符去排列；学会生活，不必用华丽的字眼去堆砌。它不是一幅画，一支歌，一首诗。它是一本书，“奋斗”是它的主题，我们终其一生都在学习。

⑥冬天，飞雪的季节，我沉思……等待明年。

1．第②自然段中的 一词照应上文的“奋斗”一词。

2．文中加粗的词语，第一处“他们”指 ；第二处“他们”指 ；第一处“我”指 ；第二处“我”指 ；“你”指 ；“它”指 。

3．对本文的理解不准确的一项是 （ ）

A．第②自然段中画线的词“飘人”写出音乐的轻柔之态。

B．第③自然段中画线的.词“轻叩”和“轻抚”道出了“我”沉郁的心情。

C．“夏”详“秋”略，得体顺达，表达了作者对“夏”的热烈并要奋斗、大干一场的情意。

D．第⑥自然段的省略号造成悬念，令人浮想联翩。

4．本文揭示了一个什么主题？（用原文回答）

5．本文按 顺序记叙，点明这个写作顺序的词分别为______，写了 。

答案：

1．拼搏

2．每一块砖块，每一处炮台 修筑长城的人 本文的叙述主体 生活 生活中的每一个人 生活。

3．A

4．学会生活，懂得奋斗。

5．时间懂事之春、灼热之夏、硕果之秋、沉思之冬，努力奋斗的及由此带来的收获。

篇10：《这就是生活》阅读答案

生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴含着深刻的道理；生活是一首诗，既有大江东去浪淘尽的豪情，也有不知明镜里，何处得秋霜？的无奈；生活是一支乐曲，奏着高低不同的1，2，3，4，5……；生活是彩虹，流动着赤橙黄绿青蓝紫，生活是五味瓶装满着酸甜苦辣；……

生活就是一条千回百折的小溪。走出校门，青春的脚步踩到的也许是理想与现实的距离；走进人群，热情的目光窥见的也许是人心与人心的沟壑；走在大街上，总有一些光怪陆离的迷乱闪烁左右；关上房门，四周涌来的也许是刻骨铭心的寂寞。

要鼓足勇气，勇敢地前进，不要在省略号的长河里徘徊，不要在的小客栈里沾沾自喜，不要在（）的途中躺下来，千万别被反诘的铁锤吓倒，生活中有的是无穷的（），它等着我们去探索。记住，千万不要在生活的路上轻易地画上（），小溪不会因为路途的崎岖而不去大海，它一定会流过狭隘，穿过无奈，汇到大海宽广的怀抱中。

生活的字典里找不出淡泊名利的词条，生活的春天里也不会有怀才不遇的闷雷，生活的长河里最少不了的是拼搏。我们正沐浴着三月的`阳光，岂有挥霍之理？我们正年轻，也许张口就是个性与自我，从而使理想进步与追求近乎模糊，甚至离我们远去，导致人生大堤的决口。生活是一位公正的法官，他不会宽容和饶恕那些虚度光阴跟着蹉跎岁月的玩看者。应懂得，生活的真谛是奋斗，是拼搏，没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。

这就是生活，酸甜苦辣、喜怒哀乐都是它。和着生活的节拍，踏起青春的脚步，快快追赶！生命可以无所谓而来，但不可无所谓而去。追赶，追赶属于自己的生活，做一个勇往直前的开拓者。生活是无限美好的，甘洒一路汗水，争得青春无悔！这才是生活。

篇11：《这就是生活》阅读答案

1、给下面加点字注音。沟壑（）反诘（）蹉跎（）（）跋涉（）

2、找出第二段的中心句并写下来，并说说它主要表达了什么。

3、请在第3自然段括号内填上恰当的标点符号的名称。

4、第二自然段和第三自然段之间缺少必要的过渡，请结合上下文补出。

5、指出下面括号中的字所指代的内容。

（1）（这）就是生活，酸甜苦辣、喜怒哀乐都是它。

（2）（这）才是生活。

6、简要分析下面的含义。

（1）没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。

（2）生命可以无所谓而来，但不可无所谓而去。

答案：

1、h？ji？cuō tuó bá sh？

2、生活就是一条千回百折的小溪。说明了生活不会一帆风顺，总会有失败、困难与挫折。

3、顿号逗号问号句号

4、生活，并不像你想象的那样简单。

5、（1）各种遭遇，人生百态。

（2）勇于开拓，热情创造。

6、（1）要实干，不要只空想。

（2）生命怎样来，自己无法把握；生命怎样去，应努力经营。

篇12：《纯生活》阅读答案

冉正万

姑父五十一岁那年，仍然是个壮劳力。有一阵感觉到小腿里隐隐作痛，他说这事时不像得病了，而是像终于知道什么人和他开了个玩笑，甚至像一个小小的奖励终于到手。我们以为忍一下就过去了，小病小痛不是常事么?姑父自己也没打算去医院，他向村里的人求了个偏方。

半年后疼痛加重了，走路都相当困难了，他忍痛烧了一窑砖，卖掉后拿钱去遵义检查。医生说是骨癌，必须截肢，并且不能再拖了，一旦转移到大腿根，就没法截了。如果他早点去，截掉小腿就行了，现在已经转移到膝关节之上了，只能从大腿中间截。

二十天后，姑父从医院回来了。因为截面还没完全愈合.他必须躺在家里。过了三个多月，姑父拄着一根棍子出现在村道上，动不动就向别人展示他的断腿，直到别人不再有兴趣为止。

我是姑父的最后一个观众。放寒假了，我去帮表哥表妹们干活。先把砖窑里烧好的尚有余温的熟砖搬出来，再把生砖码进去。姑父不能干活了，表哥表妹得自己挣钱上学。大表哥还有半年就从师范毕业了，最爱和我讨论当教师收入高还是当医生收入高。二表哥早就辍学在家，用姑父的话说，他和书本有仇，和锄头钉耙倒亲热得不得了。姑父先说了些什么我记不得了，只记得他笑着说：“万娃你不晓得，医生的大汗都锯出来了。是一个老医生，头发都白了。他先用笔在下锯的地方打了个记号，然后在离记号两寸远的地方下刀，把皮反剥过来。不这样做不行的，一家伙锯下去，拿什么东西包啊。把皮剥开，锯断后就有东西包了.” 说到这里他挽起剪掉一半的裤腿，像经验丰富的教师展示教具一样。我看到的断腿像糖果枕头，正下面像龙眼包子，皱褶是漂亮的，但让人发麻。

“皮剥开了·还要把肉切开，锯子只用来锯骨头，不用来锯肉。钢锯嘎吱嘎吱的，老半天锯不断。我告诉他，你应该找个木匠来嘛，哈哈哈哈。”我当时还没开始写作，无法理解姑父的乐观。二十年过去了，我写了一大堆东西，但我仍然无法理解，他为什么就那么快乐。

那天晚上，姑父让我和他睡一床。不是他家床少安排不过来，而是他太喜欢我了。我在搬砖时他就在旁边看着我，不时叫我休息一会儿。叫我喝水，叫我吃地瓜。叫我和他睡一床，也是施爱。我心里有一千个不愿意，可还是答应了，因为我从小受的教育是不能忤逆长辈。姑父没有立即躺下，他在蚊帐顶上摸索了半天，掏出几个黑褐色的柿子.像刚上一年级的小学生一样真诚地说：“专门给你留的.你吃。”他藏在上面的，谁都不知道。这种柿子有股烟味。是黄熟前摘下来削掉皮熏熟的.很甜。我以前特别喜欢吃，可多读了几年书后，被卫生啦、细菌啦等等知识搞得很尴尬。姑父还有更重要的东西要给我.他竖起耳朵听了听，确认其他人已经入睡，或者即便没有睡也听不见他的声音，他才挽起裤腿，让我再看一次赭红色的断腿。他期望我摸摸，我没摸，他自己摸了，半闭着眼睛。“在长肉。”他说。意思是伤口正在愈合。

“要是不锯掉，我活不过五十五。”他说。这不是废话嘛。我也说了一句废活：“是啊，全世界都没有找到治疗癌症的药物。”“其实我得的不是癌。”他说。“医生锯错了?”“没锯错，但不是癌症。”

姑父说，他得的是一种遗传病。他的父亲，同样是腿痛，但以前医疗技术差，没有像他一样截肢.五十二岁就死掉了。他的祖父，死时才四十八岁.同样从腿痛开始的。

我一下明白了.刚开始发现病症.他为什么像得了个小小的奖励一样面带微笑，因为这是必然会来到的，他早就等着它.知道这个遗传病后就在悄悄地等着它，现在终于来了.反倒轻松了，放心了。这当然不是什幺奖励，它只不过带着一点正气：我说了会来，就会来的，我不说假话。姑父知道自己在迎接什么.反倒没什么好怕的了。

姑父一会儿就睡着了，睡得真香。我却熬了好一阵，只要他剩下的那条腿碰我一下.我就浮想联翩。

二十多年过去了，姑父的乐观没有任何改变。有一阵.大表哥要给他装假肢，他坚决不要。

(选自《人民文学》，有删改)

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