《邹忌讽齐王纳谏》文言文阅读及参考答案

下面小编给大家整理的《邹忌讽齐王纳谏》文言文阅读及参考答案，本文共8篇，欢迎阅读与借鉴!本文原稿由网友“红尘俗客”提供。

篇1：邹忌讽齐王纳谏文言文阅读答案

邹忌讽齐王纳谏文言文阅读答案

于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进諌，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

【小题1】解释下列划线的文言语词：（ 4分）

臣诚知不如徐公美： 今齐地方千里：

能面刺寡人之过者： 时时而间进：

【小题2】翻译下列句子（2分）

能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

【小题3】文中有一个常用成语，请找出来（ 2分）

【小题4】“王”下令颁布了什么命令？他为什么要颁布这一道命令？（ 2分）

___________________________________________________________________________________________

【小题5】俗话说：“忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳，齐威王痛快地接受了。请问哪句俗语是不是错了？你怎样看待这一问题？（ 2分）

答案

【小题1】的确、实在；土地方圆；当面；偶尔。 （ 4分）

【小题2】能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我的耳朵里的，受下等奖赏。（ 2分）

【小题3】门庭若市； （ 2分）

【小题4】颁布了“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”的命令，让人们敢于说真话，实现剤国治国安民、繁荣富强。（ 2分）

【小题5】那句俗语没有错。我们可以有新的理解。劝诫别人要看对象，有人适合听顺耳之言，有人则非逆耳之言不起作用，但在多数情况下，我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见，又希望被别人接受，最好选择一种让人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。（ 2分）

解析【小题1】

试题分析：“面”在句中是名词作状语，意为“当面”，“诚”“地方”“时时”古义意义都不同，“诚”在古文中起语气强调作用，意为“确实”，“地方”，古文中是两个词，“地”指的是“土地”，“方”意为“方圆”，“时时”不是“经常”，而是“偶尔”（有时）。

考点：古文字词解释

点评：本题不难，文章内容浅显，学生学过，很熟悉。由于古文语言精练，字词常常是一字多义，且有丰富的变化，理解时一定要注意结合文意和语境识记字词意义，尤其要注意词义的活用，比如本题中“面”字。

【小题2】

试题分析：将关键字理解清楚，“谤”，不是诽谤，而是“批评”，“议”：谈论（评论），“于”：在，“市朝”，指朝廷外市井之中，“闻”：让……听闻，“受”，通“授”，“下”：下等。

考点：古文句子翻译

点评：本题不难，可意简单，容易翻译。翻译文言句子，一般要注意三点，词义，句式，语气，词义要准确，注意古今义的变化，句式要调整，符合现代语言习惯，语气要译出，要符合句子表达的情感。

【小题3】

试题分析：“门庭若市”，庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，像市场一样，此成语出自本文，形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。

考点：成语识记

点评：本题不难，文中有含成语一目了然。汉语中的成语有来源有：古籍、历史故事、民间习俗或传说，现代语言概括。了解成语的出处，不仅能帮助自己进一步理解成语的'含义，还能得到传统文化的滋养。

【小题4】

试题分析：直接引用文中齐王颁布的命令即可。齐王在邹忌的劝说下，明白了纳谏对于治理国家的重要性，文中所写到的事实也证明了这一点。

考点：文意理解

点评：本题不难，文段中文字信息明确。理解古文的文意，首先要在文字上读懂古文，然后再分析文段中的句子，有些句子直接表达了问题，有的是隐含有这方面的信息，所以搜寻关键句子是重要的方法。

【小题5】

试题分析：从文中分析邹忌提出“忠言”的方式和采用的技巧，即可理解要使“忠言”不逆耳，首先要顺其心，劝说别人也要讲究方法，有理还要有“礼”。

考点：文意理解，发表意见。

点评：本题不难，文中人物的行为易于分析理解“忠言不逆耳”的原因。本题拟题很好，将熟语与文章阅读结合，拓宽了学生的学习思维，让学生很好地理解了文意。

篇2：邹忌讽齐王纳谏文言文阅读及答案参考

《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：我孰与城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：吾孰与徐公美？妾曰：徐公何能及君也？旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：吾与徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也。明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

小题1:用/标出下列句子朗读的语义停顿，有误的一项是（2分）

A．今/齐地/方千里

B．盖/余之勤/且艰若此

C．后狼止/而前狼又至

D．而安陵/以五千里之地/存者

小题2:下列句子中加点词的意思相同的一项是(2分)

A．窥镜而自视由是则生而有不用也

B．皆以美于徐公以土砾凸者为丘

C．王之蔽甚矣莲之出淤泥而不染

D．此所谓战胜于朝廷冷光之乍出于匣也

小题3:解释下列句中加点的词。(4分)

(1)邹忌修八尺有余

(2)客之美我者

(3)臣之妻私臣

(4)时时而间进

小题4:用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

谓其妻曰：我孰与城北徐公美？

小题5:这篇短文在写作上采用了设喻说理的方法，请结合短文内容，作简要分析。（3分）

参考答案：

小题1:B

小题2:C

小题3:（1）长（2）认为美（3）偏爱（4）间或﹑偶然

小题4:（邹忌）对他的妻子说：我与城北徐公相比，哪一个美？（满分2分。每译错一个字扣1分，扣完为止。）

小题5:邹忌以自己和徐公比美这件事设喻，来说明君王易于受蒙蔽的道理，由己及君，由家事到国事，具有很强的说服力。

小题1:

试题分析：读清句读，正确停顿是诵读文言文的要求之一。读是语言能力的一个重要方面，而句中停顿，特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。有以下六种情况注意停顿：主谓之间要停顿；谓宾之间要停顿；谓语中心语和介宾短语之间要停顿；古二今一之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿。因此，本题有误的一项是B，该选项可以这样来划分：盖/余之勤且艰/若此。

小题2:试题分析：本题考查虚词而、以、之、于的意义和用法，找出句子中加点词的意思相同的一项，方法是：只要根据句位和搭配，再结合上下文就能找出来。A窥镜而自视中而表修饰，由是则生而有不用也中而表转折，但是的意思。B皆以美于徐公中以是认为的意思，以土砾凸者为丘中以是把的意思。C王之蔽甚矣莲之出淤泥而不染中之都是用在主谓之间，取消句子的独立性。D此所谓战胜于朝廷中于是介词，在的意思，冷光之乍出于匣也中于是从的意思。

小题3:试题分析：邹忌修八尺有余中修是长的意思，客之美我者中美是意动用法，认为美的意思，臣之妻私臣中私是偏爱的'意思，时时而间进中间是间或、偶然的意思。此题考查考生的文言实词的运用和积累情况。针对这种类型，方法是考生可以根据文意和语境，以及自己的积累，即可得出答案。因此，考生在备考前也须特别注意一词多义、通假字和古今异义的词语，以便考试时能够灵活运用。

小题4:试题分析：本题的翻译，句中的孰美等，都是重要的采分点，做翻译题，要注意几点规律：1、字字落实，直译为主；2、注意词类活用、特殊句式；3、注意句子整体连贯。在翻译句子的时候，我们也要注意对译。翻译一般以直译为主，意译为辅，根据语境，做到文通字顺。因此，此题可以翻译为：（邹忌）对他的妻子说：我与城北徐公相比，哪一个美？

小题5:试题分析：本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力。做这类题型，可以用原文回答，也可以用自己的话回答问题，方法是考生必须仔细阅读原文，找出原文能够回答的话，然后在理解的基础上，来分析归纳。这篇短文在写作上采用了设喻说理的方法，邹忌以自己和徐公比美这件事设喻，来说明君王易于受蒙蔽的道理，由己及君，由家事到国事，具有很强的说服力。

篇3： 《邹忌讽齐王纳谏》文言文阅读及答案

《邹忌讽齐王纳谏》文言文阅读及答案

阅读下面两段文言文，然后做题。（共l0分）

[甲]于是入朝见威王，日：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣．皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王．四境之内莫不有求于王：由此观之。王之蔽甚矣。

王日：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝毒齐。此所谓战胜于朝廷。

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

[乙]齐欲伐魏。淳于髡谓齐王日：韩子卢①者，天下之疾犬也。东郭逡圆者，海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡，环山者③，腾山者五，兔极于前，犬废于后，犬兔俱罢④，各死其处。田父⑤见而获之．无劳倦之苦．而擅其功。今齐、魏久相持。以顿⑥嘧其兵，弊其众，臣恐强秦、大楚承其后，有田父之功。齐王惧，谢⑦将休士也。

（节选自《战国策.齐策》）

[注释]①韩子卢：犬的名字。②东郭逡：兔的名字。③环山者三：绕着山跑了三圈。④罢：同疲，与前面的极和废意思相同。⑤田父：农夫。⑥以顿：以同已；顿：困顿、疲弊。⑦谢：辞谢、辞退。

17．解释下列加点字的意思。（2分）

（1）臣诚知不如徐公美（ ）

（2）天下之疾犬也（ ）

18．用现代汉语写出下列句子在文中的意思。（4分）

（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

译文：

（2）犬兔俱罢，各死其处。

译文：

19．甲乙两文都是写劝谏的，其劝谏的方法以及效果上有何差异?（4分）

参考答案：中小学作文答案网整理

17．（1）确实、的确 （2）快，急速（2分，每个l分）

18．（1）能在公共场所批评议论我的过错并传到我的耳朵里的'，可得下等奖赏。

（2）狗和兔子都疲惫到了极点，各自死在那个地方。（4分。每句2分，不要求文字一致，翻译正确，无语病即可）

19．二者使用劝谏方法的相同之处都使用了以事喻理（或借事说理）的方法。不同之处是邹忌以身边事说理，真实可信；淳于髡以故事喻理，生动形象。（2分）齐威王意识到自身问题后欣然纳谏并主动改变自己的做法；齐王因惧怕后果而被动放弃原有打算。（2分）

篇4：文言文邹忌讽齐王纳谏阅读答案

《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：我孰与城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及公也！城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：吾孰与徐公美？妾曰：徐公何能及君也！旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：吾与徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也！明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

于是入朝见威王曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！

王曰：善。乃下令：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【小题1】.解释下列句中划线的词。(2分)

⑴朝服衣冠

⑵吾妻之美我者，私我也

【小题2】.下列句中划线词的意思相同的一项是（ ）(2分)

A．邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼

B．窥镜而自视下视其辙

C．王之蔽甚矣重岩叠嶂，隐天蔽日

D．皆朝于齐朝而往，暮而归

【小题3】.将下面句子翻译成现代汉语。(2分)

期年之后，虽欲言，无可进者。

【小题4】.课文内容理解填空。(2分)

本文先写邹忌在与徐公比美的'过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以

设喻讽谏齐王，最后写 及其结果。

【小题5】.邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？(2分)

答案

【小题1】⑴穿戴 ⑵偏爱(2分。解释正确一字给1分)

【小题1】B(2分)

【小题1】满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。或：一年以后，就是想说，也没有什么可进谏的了。(2分。期虽必须译正确，译错一字扣0.5分)

【小题1】切身经历 齐王纳谏(2分。一空1分)

【小题1】⒗启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。

篇5：邹忌讽齐王纳谏文言文和答案

B．孰视之 孰：

C．朝服衣冠 服：

D．徐公何能及君也 何：

2．下列各组句子中加粗的词，意义和用法相同的一组是 （ ）

A．谓其妻日 亦不详其姓字

B．齐国之美丽者也 吾妻之美我者

C．窥镜而自视 学而不思则罔

D．欲有求于我也 刻唐贤今人诗赋于其上

3．请将下面甸子翻译成现代汉语。

吾妻之美我者，私我也。

译文：

4通过第1段对邹忌行为的.叙写，可以看出邹忌怎样的性格特点？请概括。

答：

5．解释下列句中加粗的字。

（1）臣之妻私臣 （ ）

（2）皆以美于徐公 （ ）

（3）王之蔽甚矣 （ ）

（4）面刺寡人之过者 （ ）

6．请用“／”划分下列句子的朗读节奏。（每句各划一处）

（1）今齐地方千里

（2）上书谏寡人者

7．翻译下列文言语句。

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

译文：

8．结合选文思考，齐威工能战胜干朝廷的原因是什么。

答：

参考答案：

1．A．讽谏

B．仔细

C．穿戴

D．怎么

2．A

3．我的妻子认为我美是因为偏爱我。

4．答案：敢于质疑，有自知之明，善于自省。

5．（1）动词，偏爱

（2）认为、以为

（3）受蒙蔽，这里的意思是囡受蒙蔽而不明

（4）指责

6．（1）今齐地／方千里

（2）上书／谏寡人者

7．（群臣官吏和百姓）能昭在公共场所议论（我的过失）井使我听到的，得下等奖赏。 8．答案：齐威王之所以能战胜于朝廷是因为邹忌善于劝谏和齐威王善于纳谏。

篇6：邹忌讽齐王纳谏文言文和答案

《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公差？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客日：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求干我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美干徐公。今齐地方千里，百二十城，官妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝干齐。此所谓战胜于朝廷。

1．解释下列加粗词的意义。

篇7：文言文阅读：《邹忌讽齐王纳谏》

文言文阅读：《邹忌讽齐王纳谏》

一、文学常识

1。选自《战国策·齐策一》。

2。《战国策》是战国时游说之士的策谋和言论的汇编。初有《国策》《国事》《短长》《长书》《修书》等名称和本子，西汉末刘向编订为三十三篇。宋时已有缺佚。

二、原文

邹忌修（3）八尺有余（4），而形貌（5）昳丽（6）。朝（7）服（8）衣冠，窥（9）镜，谓（10）其妻曰：“我孰与（11）城北徐公美（12）？”其妻曰：“君美甚（13），徐公何能及（14）君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复（15）问其妾，曰：“吾孰（16）与徐公美？”妾曰：“徐公何能及（17）君也！”旦日（18），客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若（19）君之美也。”明日，徐公来，孰（20）视之，自以为（21）不如；窥镜而自视（22），又弗（23）如远甚。暮寝而思（24）之，曰：“吾妻之美我者，私（25）我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚（26）知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于（27）臣，皆以美于徐公。今齐地方（28）千里，百二十城，宫妇左右（29）莫（30）不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽（31）甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺（32）寡人之过者，受上赏；上书谏寡人（33）者，受中赏；能谤讥（34）于市朝（35），闻（36）寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭（37）若市；数月之后，时时（38）而间（39）进；期年（40）之后，虽（41）欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷（42）。

三、注释

（1） 讽：用委婉的语言劝告。（2） 谏：臣对君，下级对上级的直言规劝，使之改正错误。

（3） 修：长。这里指身高。（4） 余：多。（5） 形貌：相貌。

（6） 昳丽：光彩美丽。（7） 朝：早晨。（8） 服：穿戴。

（9） 窥：察看。（10） 谓：对。（11） 孰与：与……比谁更……

（12） 美：认为……美。（13） 甚：很。（14） 及：比得上。

（15） 复：又。（16） 孰：哪一个，谁。（17） 及：比得上。

（18） 旦日：第二天。（19） 不若：不如，比不上。（20） 以为：认为。

（21） 视：审视。（22） 孰：通“熟”，仔细。（23） 弗：不。

（24） 思：思考。（25） 私：偏爱。（26） 诚：的确，实在。

（27） 于：比。（28） 方：（土地）方圆。（29） 左右：侍从。

（30） 莫：没有谁。（31） 蔽：受蒙蔽。（32） 面刺：当面指责。

（33） 寡人：古代君主的谦称，意思是“寡德之人”。（34） 谤讥：指责，讽刺。

谤：指责。讥：讽刺。（35） 市朝：指公共场合。

（36） 闻：使……听到。（37） 门庭：宫廷。（38） 时时：有时候。

（39） 间：偶尔。（40） 期年：满一年。（41） 虽：即使。

（42） 战胜于朝廷：修明内政，不必用兵就可以战胜其他国家。

四、译文

邹忌身高有八尺多，相貌光彩美丽。（一天）早晨，（他）穿戴好衣帽，察看着镜子里（自己的形象），对他的妻子说：“我与城北徐公相比，谁更美？”他妻子说：“您美极了，徐公哪能比得上您呢？”城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己（比徐公美），又问他的妾说：“我与徐公相比，谁更美？”妾说：“徐公哪能比得上您呀！”第二天，（有）客人从外面来（拜访），（邹忌）与（他）相坐而谈，问他：“我与徐公相比，谁更美？”客人说：“徐公比不上您美。”第二天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自认为不如（徐公美）；又对着镜子审视自己（的形象），更（感觉）远不如（徐公美）。晚上睡觉时思考这件事，说：“我妻子认为我美，（是因为）偏爱我；妾认为我美，（是因为）怕我；客人认为我美，（是因为）想要有求于我。”

在这个时候（邹忌）上朝见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的妾怕我，我的客人想有求于我，都认为（我）比徐公美。现在齐国的土地方圆千里，有一百二十座城池，宫里的王后嫔妃和亲信侍从，没有谁不偏爱大王，满朝的大臣，没有谁不害怕大王，全国范围内的人，没有谁不有求于大王。由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。”

齐威王说：“好！”于是发布命令：“所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的人，得上等奖赏；上书劝诫寡人的人，得中等奖励；能够在公共场所议论指责寡人让我听到的人，得下等奖励。”命令刚刚下达时，大臣们都来进谏，宫廷里像集市一样；几个月之后，有时候间或有人进言；一年以后，即使有人想进言，也没有什么可进谏的了。

燕国、赵国、韩国和魏国听到这种情况，都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。

五、字词、句式

1。字音、字形

昳（yì）丽 朝（zhāo）服衣冠（guān） 窥镜 暮寝 寡人 谤（bàng）讥（jī） 期（jī）年 孰（shú） 蔽 谏

2。词类活用

① 吾妻之美我者。美：形容词意动用法，认为……美”。

② 私我也。私：形容词作动词，偏爱。

③ 能面刺寡人之过者。面刺：名词作状语，当面。

④ 闻寡人之耳者。闻：使动用法，使……听到。

⑤ 朝服衣冠。服：名词用作动词，穿戴。

3。特殊句式

① 固定句式：我孰与城北徐公美？吾与徐公孰美？

这两句都是比较相关两项得失高下的选择句，是文言文的固定句式。其中第一句中疑问代词“孰”由于受强调而被提前，是第二句的倒装句。

② 宾语前置：忌不自信→忌不信自（在否定句中，代词作动词宾语，前置）

③ 状语后置（介词短语后置）：

欲有求〔于我〕也（欲〔于我〕有求）

皆以美〔于徐公〕（皆以〔于徐公〕美）

能谤讥〔于市朝〕（能〔于市朝〕谤讥）

皆朝〔于齐〕（皆〔于齐〕朝）

此所谓战胜〔于朝廷〕（此所谓〔于朝廷〕胜）

④ 判断句：城北徐公，齐国之美丽者也。

4。通假字：徐公来，孰视之：通“熟”，仔细。

5。一词多义

之齐国之美丽者也、臣之妻私臣（的） 问之（代词，他） 吾妻之美我者（取消句子独立性） 俆公不若君之美也（比） 暮寝而思之、由此观之、闻之（代指这件事） 吾妻之美我者（结构助词，不翻译） 朝廷之臣莫不畏王（的） 王之蔽甚矣（不翻译） 能面刺寡人之过者（的） 数月之后（无意义）朝燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（朝拜） 于是入朝见威王（朝廷） 朝服衣冠（早晨）

孰我孰与城北徐公美（代词，谁） 孰视之，自以为不如（通“熟”，仔细）于能谤讥于市朝（在） 皆以美于徐公（比）

6。古今异义词

词语古义今义词语古义今义

讽用委婉的语言劝告讽刺窥察看偷看

明日第二天明天地方土地方圆地点

刺指责，批评用尖的物体进入或穿过谤讥指责，讽刺，嘲讽

私偏爱自私左右亲信侍从方位名词

莫没有谁不，不要修长，本文指身高改正

六、理解性默写

1。描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

2。写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因：

暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

3。写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子：

乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”

4。在课文第二段找出与“臣之妻私臣”、“臣之妾畏臣”、“臣之客欲有求于臣”相对应的语句：

宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。

5。文中邹忌先从切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“王之蔽甚矣”的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“皆朝于齐”的成效。

6。邹忌的讽谏最后收到了怎样的效果：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

七、简答题

1。概括课文段意。

第一段——邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考。

第二段——写邹忌入朝讽谏。

第三、四段——写齐威王纳谏及齐国大治，从侧面表现出邹忌的精明能干、治国之才。

2。概括全文中心。

课文记述了邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国大治的故事。

3。概括邹忌和齐威王的人物形象。

邹忌：① 善于思考，实事求是；② 深谋远虑，真知灼见；③④ 精明能干，治国之才。

齐威王：勇于听取不同意见，进行大胆的.政治改革的一个有魄力的君主。

4。邹忌的妻、妾、客是怎样评价邹忌与徐公之美的？邹忌从中悟出了一个什么道理？

评价：他们都认为邹忌比徐公美。

道理：人们由于种种原因，往往不会说出事情真相，由此他进一步悟出了治国的道理，即要广开言路，虚心纳谏，让人们都敢于说真话，这样才能实现大治。

5。邹忌是怎样分析“王之蔽”的？从中可以看出邹忌的讽谏艺术有哪些特点？

分析：邹忌先从自己的生活小事（与徐公比美）说起，引出“人可能受蒙蔽”这个话题，继而话锋一转，转到齐王身上，从“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”三个方面指出“王之蔽甚矣”。

特点：① 设喻说理，从日常小事入手，以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中。贴切自然，入情入理，让人听得心悦诚服；

② 在语言上，排比句的运用营造了一种步步进逼的语势，一环紧扣一环，给人以无可辩驳之感，有力地阐明了自己的论点。

③ 运用委婉的劝说方式，劝说中充分尊重齐王，使之明白道理，愉快地接受批评意见，最终使齐国强盛起来。

6。邹忌讽谏运用了什么说理方法？好处是什么？见“5。 ①”。

7。文章主要运用什么修辞方法，有什么作用？见“5。 ②”。

8。邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因有哪些？

① 齐国是个大国，齐王位高权重；

② 齐王身边的人偏爱或害怕齐王；

③ 齐国上下的人都对齐王有所求。

9。面对妻、妾、客的赞美，邹忌的态度如何？说明了什么问题？

邹忌在听到妻、妾、客的赞美后，没有陶醉于溢美之词，而是亲自与徐公相比。

“自以为不如”“窥镜而自视，又弗如远甚”说明邹忌是一个冷静、善于思考、实事求是的人。

10。成语“门庭若市”出自本文，请解释它的意思。

门庭若市：门口和庭院里热闹得像市场一样，形容来往的人很多。

11。古人说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”结合课文和你所知道的事例，谈谈你对这句话的理解。

这句话的含义是要善于从历史上他人的表现中看出治国的道理，看出自己的不足。作为新时期的中学生，我们一是要时时反思自省，发现自己的问题。二是要善于观察，善于思考，善于从其他事物或事件中得到启发。三是要敢于承认自己的不足，用于改正自己的错误。四是要听得进别人善意的劝告。

12。邹忌的讽谏方式对于今天我们进行人际交往有怎样的启示？

运用委婉的劝说方式，劝说中充分尊重对方，并且说话要讲究技巧。

13。齐威王善于纳谏的做法对于我们中学生有什么启示？

现在我们正在成长，容易犯一些错误。别人指出我们的错误和不足时，我们要虚心接受，努力改正错误。

篇8：邹忌讽齐王纳谏文言文阅读

文言文阅读：

【甲】于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

高中语文文言文邹忌讽齐王纳谏

《邹忌讽齐王纳谏》文言文改编

《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案

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邹忌讽齐王纳谏教案

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