下面是小编帮大家整理的七年级语文上册第一次月考试题及答案，本文共11篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。本文原稿由网友“cnlemon”提供。
篇1：七年级语文上册第一次月考试题及答案
七年级语文上册第一次月考试题及答案
一、选择题（共18分 每小题2分）
1、下列各组加点词注音完全正确的一项是（ ）
A、催促（ chui ） 酷爱（ ku ） 言简意赅（ga ） 猝不及防（ cui ）
B、寂廖（liao ） 粉碎（sui ） 伶仃（ding ） 恍然大悟（ huang）
C、嫌恶（wu ） 横蛮（heng ） 蹒跚（ shan ） 迷惑不解（huo ）
D、浩瀚（ han ） 顷刻（qin ） 不辍劳作（chuo） 含辛茹苦（ru ）
2、下列各句书写完全正确的一项是（ ）
A、对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风华雪月的文字，我一看就从脑中抹去。
B、杨柳已经发芽，早的山桃也多吐雷，和孩子们的天上的点缀相照映，打成一片春日的温和。
C、几年里，邓稼先和老科学家们坚苦创业，新中国第一所近代物理的研究机构渐渐强大起来。
D、周围是无银的空间，一切都是那么莫声。
3、下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A、风尘仆仆（比喻旅途辛苦） 恍然大悟（一下子清醒的样子）
B、望洋兴叹（发出） 憧憬（向往）
C、揶揄（嘲笑） 趾高气扬（脚）
D、聊叙（无聊的叙述） 不能自已（停止）
4、下列描写手法判断有误的一项（ ）
A、我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描写）
B、“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知流着泪。（语言、动作、心理描写）
C、茶越冲越淡，鱼越落越大。（动作描写）
D、“没有什么，我要调动工作。”他平静地说。（语言描写）
5、如果你不小心伤害了同学，那么你向他（她）真诚地道歉，得体的一项是（ ）
A、对不起，就算我错了，好不好?
B、对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？
C、对不起，是我错了，但我不是故意的，你应该原谅我才对，好不好？
D、对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。
6、下列关于作者、作品表述有误的一项是（ ）
A、冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家、儿童文学作家。《忆读书》是她写的一篇谈读书的回忆性叙事散文（记叙文），以自己幼时、少时读书的经历及多年读书的经验，告诉青少年“读书好”，勉励青少年要“多读书，读好书”。
B、鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》等；散文集有《朝花夕拾》、《野草》；杂文集有《坟》、《而已集》、《二心集》等，所有作品都收集在《鲁迅全集》里。
C、《我的第一次文学尝试》是英国作家马克.吐温叙述自己第一次文学尝试的经历。
D、丰子恺，现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。曾用名丰润、丰仁，号子恺。
7、下列句中加点词语使用恰当的一项是( )
A．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
B．十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”
C．经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。
D．读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。
8、下列句子没有语病的一项是（ ）
A、自从来到这世界上，人类就面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
B 、考试失败了，李玲伤心及了，她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊！
C、为了防止这类事故不在发生，我们必须采取有效措施。
D、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急的等待着。
9、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
A、我在报纸上发表了一篇习作，非常出乎我的 ，这件事竟成了我们那地方轰动一时的新闻。
B、我只好带着对故事下文的无限 ，在母亲的催促下，含泪上床。
C、我瞒着母亲远走云南，参加新军和同盟会。母亲知道后对我这一举动不但不反对，还给我许多 。
D、我终于可以 地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
A、打算 热爱 慰勉 理所当然 B、意料 悬念 慰勉 名正言顺
B、推测 怀念 慰问 名正言顺 D、计划 牵挂 慰问 理所当然
二、语言的运用：（共12分）
10、阅读下列材料，回答问题（4分）
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《 》，我听得特别有滋有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听悦耳极了。尽管他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的摧促下，含泪上床。
○1、根据材料信息，在书名号处填上中国古典四大名著之一：《 》
○2、文中划波浪线的部分可以用一个成语来概括：__________________。
○3、文中有一个错别字和一个用得不恰当的关联词，请在文中划出，然后把正确的写在下列横线上。
错别字的正确书写是： _________。正确的关联词是： __________。
○4、划横线的句子是一个病句，应改为：
11、根据对联回答：（3分）
○1、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”对联中称赞的是何人？所报答的“主”是指的谁？“义释”的又是谁？
○2、“八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿”是那部章回小说中的回目？对联中说的是那个人物？
12、根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。（2分）
几个不同身份的人围绕‘‘世界上最宝贵的东西是什么’’这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此，小孩和病人会怎么说？
小孩说：“ ”
病人说：“ ”
13、你刚迈进初中，班级要组建班委会，竞选着很多，竞争激烈。假设你要竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个，请根据这一岗位的特长需要，从两方面介绍自己的优势，力争竞选成功。（30字左右）（3 分）
你想竞选的岗位是： ；你的竞选词是：
三、阅读（共30分）
（一）（15分）
○1但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
○2有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的.玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然地走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
○3然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久以后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。
○4但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
14、我对风筝十分厌恶，有哪两种具体表现？请概括回答。（3分）
15、根据划波浪线的句子，可以看出弟弟是怎样的人？（2分）
16、根据选文第二段内容写出记叙的要素。（3分）
时间： 地点： 人物：
起因： 经过： 结果：
17、如果把“又将风轮掷在地上，踏扁了”改为“又将风轮扔在地上，踩扁了”行不行？为什么？（3分）
18、“我”为什么千方百计地阻止弟弟放风筝？为什么后来又称之为“精神的虐杀”？（2分）
19．“于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕”指的是哪一幕？为什么说是“精神的虐杀”？（2分）
（二）父亲（15分）
虽然我是家里惟一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。
小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事，他不关心我的学习一如我不关心他的收成。
可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。
在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。
到学校门口，我一个人进去，父亲到别处去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走路20里啊。
3年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。真赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。3年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这3年里变得缠绵与圣洁。
3午后，我由县城考到省城。也和3年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯．怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊!
安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿进入了梦乡。突然，辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓台上。此刻，即使是铁石心肠也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。” “可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民!
20、第1段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢”一句中的“好像”能否删掉?为什么?（3分）
21、文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢”、“不关心”有何作用 （2分）
22、作者多次写到父亲的肖像；“弓起的背”，“刀刻的脸”，“磨出老茧的双肩”， “青筋凸起的双臂”，意在表现什么?（2分）
23、下列对文中画线句子的理解，正确的两项是( )（2分）
A、“就为这一句话，我第一次被感动了”一句中的“第一次”说明父亲直到 “我”考上县一中才开始关心“我”。
B、“不学出个样子来，无颜面对父亲。”说明“我”已被父爱深深地打动，决心以实际行动来报答父亲。
C、“当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。”暗示家里生活的拮据，能卖的都拿出去卖钱了。
D、“我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。”是说“我”已习惯过艰苦的生活，对 父亲的好意并不领情。
24、对上题中你所认为的句意理解错误的两项重新进行分析。（2分）
25、同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么?（2分）
26、请在文中任意找出两个能够表明“我”对父爱的理解或感谢的句子。（2分）
四、作文：（40分）
不知不觉中，一个月过去了。这一个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待！
题目：上了中学以后
要求：（1）字数不少于600字。文体不限，诗歌除外。
（2）写真事，诉真情，内容完整，字迹工整、清晰。
（3）文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。
参考答案
1 B 2 A 3 D 4 C 5 B 6 C 7 D
8 A 9 B
10 、○1、《三国演义》 ○2、津津有味
○3、催 但是 ○4、真是好听悦耳极了
11、○1关羽 刘备 曹操
○2 《西游记》 孙吾空
12、最宝贵的东西是有好多好多的玩具。
最宝贵的东西是健康强健的体魄。
13、表达清楚，语言大方得体即可。
14、○1、认为小兄弟看放风筝可笑可鄙；○2、破坏小兄弟制作的风筝。
15、这些句子表现了弟弟天真、活泼、聪明能干的性格特点。
16、有一天 堆积杂物的小屋 “我”和小弟弟
似乎多日不很看见他了．．．．．．我恍然大悟．．．．．．
“我”发现弟弟在专心致志地制作风筝，粗暴地坼毁了弟弟精心制作的风筝。
得到了完全的胜利，于是傲然出走，留下他绝望地站在小屋。
17、不行。 如果把“掷”改为“扔，”“踏”改为“踩”，就无法表现出“我”当时愤怒、生气的心情。
18、“我”认为放风筝没有出息的孩子所作的玩艺。后来明白游戏对于儿童的意义终于醒悟过来。
19、“我”粗暴地毁坏了弟弟精心制作的风筝。“我”阻挠了儿童正当的游戏，刺伤了儿童的心。
20、不能。“好像”一词是“我”的自我感觉，其实父亲还是很爱我的，只是“我”年少无知，并未察觉，体会到。若删去，则表达不出这效果。
21、为后文表现深沉的父爱作铺垫。
22、无言的父爱感化不了无情的岁月，却能感动“我”的一片赤子之心。
23、B C
24、选项A不是父亲才开始关心我，而是我开始理解父亲，读懂父爱。选项D“父亲的奢侈”实际上是父爱的厚重，“我的不习惯”其实是瞬间的感动。
25、亲情的力量已经打动了每一个人。
26、（1）、“我双手捧着……心啊”（2）“我扑过去抚摸……爱惜自己”或其他的也行。
篇2：七年级语文下学期第一次月考试题及答案
七年级语文下学期第一次月考试题及答案
一、积累与运用。(30分)
1.下面加点字注音正确的一项是（ ）（2分）
A浏览liù 奔腾tén 湍急tuān 酝酿 yùn
B吞噬shì 撑篙gāo 如履lǚ 抖擞 sǒu
C一泻xiè 浊浪zhú 心悸jì 应和 he
D轻骑jì 骇浪 hǎi 似的 shì 狂澜làn
2.下列句子中画线的词正确的一项是（ ）并改正（4分，选择2分改正2分）
A照耀得你向黎明一般的舒畅，青春一般的欢愈。（ ）
B这就是黄河上的羊皮伐子。 （ ）
C在冰冻的密西根向西了望。 （ ）
D可以看出不曾有过的矜持。 （ ）
3.阅读下面一则小故事，说说这个故事告诉我们什么道理？（3分）
《三国演义》中有个望梅止渴的故事：曹操带兵来到一个没有水的地方。士兵们口渴难忍，叫苦不迭，对找到水源失去了信心。曹操心生一计，说：“前面有一片很大的梅林，梅子很多，又甜又酸。”士兵听了，都流出了口水，不再喊渴，终于走出了那个鬼地方。
4.下列句子有语病的一项是 （ ）（2分）
A上中学以来，他始终参加学校田径队的训练。
B通过这次小提琴比赛，她的自信心增强了。
C到了这个年龄的他，精力和身体都很非常健壮。
D我们要利用人类的一切优秀成果，为祖国建设服务。
5.指出下列各句修辞手法判定准确的是（ ）。（2分）
A我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容是多么甜美。（比喻 ）
B你看雁滩近了，近了，筏子在急流上奔跑得更加轻快，更加安详。（ 夸张 ）
C红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻 排比 ）
D像你一样伟大坚强！像你一样伟大坚强！（ 重复 ）
6.根据本单元诗文内容填空。（5分，每空1分）
⑴ “ ”，不错的，像 。 ―朱自清《春》
⑵南朝四百八十寺， 。 ――杜牧《江南春绝句》
⑶应怜屐齿印苍苔， 。 ――叶绍翁《游园不值》
⑷绿杨烟外晓寒轻， 。 ――宋祁《玉楼春》
7.仿照例句，在续写两个句子。（4分）
春天的雨，细腻而轻柔，给田野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
秋天的风， ， ；
冬天的雪， ， 。
8.依次填入下列语段横线中词语，完全正确的一项是（ ）（2分）
……还有各种花的香，都在微微湿润的空气里 。鸟儿将窠巢安在繁华嫩叶当中，……呼朋引伴地卖弄 的喉咙，唱出 的曲子，与轻风流水应和着。 ---朱自清《春》
A散播 响亮 好听 B飘散 清脆 嘹亮 C 酝酿 清脆 宛转
9.下列文学常识表述正确的一项是（ ）（2分）
A郭风和袁鹰两位都不是当代作家。
B余秋雨，当代作家，台湾著名诗人。诗歌《当我死时》就是他的作品。
C诗歌《黄河颂》的作者是现代著名作家，文学评论家冼星海。
D《运河与扬子江》作者是现代女作家陈衡哲。
10.珍惜时间，有效利用时间是一个人成功的保证。俗语古诗词中这样的例子举不胜举。例如：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金……
①请同学们规范抄写上句诗。（2分）
②再写出一句古诗词或与珍惜时间相关的名言警句。（2分）
得分阅卷人
二、阅读理解。（30分）
（一）阅读《长江》选段，完成下列各题。（14分）
长江很早便醒过来了，它醒过来的时候，浦口车站上的路灯还没有熄灭。
长江很在便醒过来了。它以鱼肚色抹着缕缕玫瑰红的曙天，它以宽阔江面上的黎明，它以四月的风吹拂着麦浪似的水波，它以脸上展开的微笑，迎接过江的渡船上的火车和旅客。
哦，长江。哦，我们古老的，古老的母亲，以自己的乳汁，千年万载哺育了亿万子女的乳娘。
我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。我想，不只是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮，那来往穿梭的舢板和驳船，不只是停泊在江心的钻探船，不只是下关码头两旁长长的仓库、堆栈和高楼，使你的心好像黎明一般的欢畅，青春一般的欢愉。^……
呵，你以宽阔江面上的黎明和粼粼的水波，你以脸上展开的微笑，迎接过江的渡船上的火车和旅客。我们看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。
为我们这个时代的光辉所照耀，你这样早便醒过来了。水呵，风呵，玫瑰色的曙天呵，我们一起来歌唱我们这个时代和祖国的赞歌。
11给下列加点的字注音。（2分）
堆栈（ ） 舢板（ ）
12作者描写长江问什么选取长江的黎明，这里有什么特殊的含义吗？长江的黎明仅仅是一种自然现象吗？（3分）
13本文的作者是怀着一种什么样的心情来描写长江的？你能从文中找出表达作者心情的句子或词语吗？（3分）
14作者的心情是“黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉”，这一点作者在文中反复说到，为什么作者又一再强调长江是“古老的”，这和“青春”不矛盾吗？（3分）
15课文表达的对长江母亲的赞美之情，你对自己的母亲有过这样的情感吗？试仿写或自己书写一段文字表达这种情感。（3分）
（二）阅读《夏日风情》一文，回答下列问题。（16分）
夏日风情
我不大喜欢夏天，但能领略夏天的许多好处。
夏天会使人变得年轻。一到夏天，你不得不卸下厚实的外衣，连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近，心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋漓之际，去洗一个热水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰脸躺在瓜棚小院内，此时最不拘小节，最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”，一起钻桌子，一起数天上有几颗星星；或眺望黝黑的苍穹，诉说鹊桥银河的爱慕思恋。于是，儿时的童趣与青年时代的豪兴，一齐凑到眼前，在追溯和幻想中年轻十岁。
夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇带蓝，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女，仿佛飘过一朵七彩的`云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目，叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞，淡雅和浓艳，都可以成为夏的象征。
夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热，便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠；意志坚强的人，却分外珍惜夏天，珍惜夏天的光阴，也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟，在磨炼中赢得时间老人的恩赐，让生命的每一刻不为之虚度。
夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀，让游人从容地欣赏它的雄奇，它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海，去沙滩听潮声，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵电影，在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。 夏天有许多缠绵的话可说，不说也可品味夏日情调的温馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十，已届不惑，夏天很快成为甜蜜的回忆。但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘，即使夹杂着难言的惆怅，也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂，唤起你思绪的百般依恋，撞击你心灵的再次震荡。
在夏天，不要埋怨熏风无常蝉声鸣，也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。每一个季节就是人生的一个台阶，纵然有挫折，有烦恼，有天崩地裂，有心灵创伤，有徘徊不定，有二度死亡，只须心有所钟不虚度，壮志未酬，遗恨成霜，也足以问心无愧，留得真情在人间。
歌唱夏天，也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命，无论是酷暑还是寒冬，也将如温情的春天、潇洒的秋天一样，一样壮丽，一样迷人。
16夏天有哪些好处?（3分）
17作者给我们描绘了夏天的哪些色彩，运用了哪些修辞手法?（3分）
18夏天的浪漫表现在什么地方?（3分）
19作者是怎样把第一部分与第二部分联系在一起的?（3分）
20文中告诉我们怎样的人生哲理?（2分）
21文章的倒数第②段告诉我们怎样的人生态度?（2分）
三、作文。（40分）
有喜欢。你就会多一分努力。你就会有积极的行为。你会高兴把握今天，把握自我，就因为喜欢而没虚度，就会拥有美好的人生。
请以“我喜欢 ”为题，写一篇文章。
要求：文体不限，500字左右。
参考答案：
一、积累与运用。
1B 2D 3办法总比困难多，只要我们善于动脑筋，就能战胜许多难以克服的困难。（意思对即可）
4C 5C 6略 7略 8C 9D 10略
二、阅读理解。
11略 12这里作者用了托物寓意的写作手法。这里的黎明象征的是祖国的新气象，象征的是祖国美好的明天。这里的黎明就不仅仅是一种自然景象了。
13略 14千百年来长江奔流不息，养育了无数中华儿女，已成为中华民族的象征，所以它是“古老的”。古老的长江在经历的岁月的洗礼后，如今在新时代光辉的照耀下，看到了祖国的蓬勃发展，所以心情才“书场”“欢愉”，强调长江是“古老的”也是为了说明长江“旧貌换新颜”祖国“旧貌换新颜”。15言之有理皆可
（二）16夏天使人变得年轻，令人感动人生的多彩。能考验人的意志，是浪漫的季节。
17雪白的茉莉，带蓝的紫薇，碧色的莲叶，映日的荷花，琳琅满目的夏装。比喻、排比、引用。 18可以尽情地享受好山好水，可以通宵达旦地娱乐。
19把四季比作人生，把夏季比作中年。
20人只要有追求，就无愧于生命。
21热爱生活，要有追求。即使失败也有意义。夏天尽管很多优点，但也有不好的地方，就像人生，有顺境，也有逆境。
篇3：七年级语文上册第二次月考试题及答案
七年级语文上册第二次月考试题及答案
第一部分 基础知识（30分）
1．把下面的话抄在方格里，要求书写规范，端正，整洁（2分）
没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。
2．根据拼音写汉字或填充成语（4分）
① 贪lán（ ） ②yùn（ ）酿 ③mǐn（ ）灭
④chóu（ ）躇 ⑤ 含辛（ ）苦 ⑥（ ）角分明
⑦笑容可（ ） ⑧ 名（ ）其实
3．下列句子不是比喻句的一项是（1分） （ ）
A、对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。
B、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
C、我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。
D、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
4．下列加下划线字解释有误的一项（1分） （ ）
A.相委而去（丢下，抛弃） B.敏而好学（敏捷，轻松）
C.思而不学则殆（危险，学业上陷入困境） D.愿为市鞍马（买）
5.下列之字的用法与其他三项不同的一项是（1分） （ ）
A、歆辄难之 B、忽啼求之
C、不能称前时之闻 D、择其善者而从之
6.下列而字的用法与其他三项不同的一项是（1分） （ ）
A、学而时习之 B、人不知而不愠
C、温故而知新 D、敏而好学
7．写出下列句中的通假字。（4分）
⑴ 默而识之 通 ⑵ 尊君在不 通
⑶ 出门看火伴 通 ⑷ 不亦说乎 通
8．文学常识（4分）
①、《木兰诗》是________期一首北方民歌，选自《 》。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离一句产生的一个成语是________________。（2分）
②古代所说的四书五经，四书分别指的是《 》、《 》、《 》、《 》,五经分别是《诗经》《 尚书》《礼记》《春秋》《周易》。（2分）
9．根据课文内容填空（8分）
① ，思而不学则殆。
②何当共剪西窗烛， 。
③ ，病树前头万木春。
④ ,君向潇湘我向秦。
⑤王勃《送杜少府之任蜀州》诗中写友情的千古名句是： ，。
⑥《木兰诗》中表明战况激烈、征战持久的诗句是： ，。
10．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从大树、鲜花、果实中再选择两个作为生命的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。(4分)
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
_____________________________________
第二部分 阅读（40分）
（一）（17分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗；不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：泯然众人矣。
11、根据课文回答：
①本文选自《 》,作者是 代 。（3分）
②《伤仲永》中文题包含的感情是（ ）（1分）
A、痛心忱惜 B、哀怜惋惜 C、哀怜痛心 D、痛苦惋惜
③方仲永由天资过人变得泯然众人的原因是
（用文中的话回答）。（2分）
12、解释下列加点的词语。（2分）
（1）世隶耕 （2）父异焉
⑶不能称前时之闻 ⑷父利其然也
13、指出下面句中以字的含义。（2分）
（1）其诗以养父母、收族为意。（ ）
（2）或以钱币乞之（ ）
14、下列句中停顿有误的一项是（ ）（1分）
A．借旁近／与之，即／书诗四句 B．其诗以养父母、收族／为意
C．父/利其然也 D．余闻之也／久
15、用现代汉语翻译句子。（2分）
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
16、作者通过方仲永的故事阐明了什么道理？（2分）
17、写出一句有关天才与勤奋的名言警句：（2分）
（二）（23分）
阅读下列文字，做文后的题目。
①吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的`手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，（ ）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别（ ）。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全（ ）一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（ ）着。
18．解释下列词语。（2分）
酝酿：
烘托：
19．文中吹面不寒杨柳风是 朝志南和尚写的《 》中的诗句，这句诗中引号的作用是 。（2分）
20．指出下列各句运用的修辞方法。（3分）
⑴吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （ ）
⑵鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（ ）
⑶看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 （ ）
21．第1自然段中的四句话，从人的感觉的不同角度，写出了春风送暖的景象，请将相关的项目用线连起来。（2分）
第①句嗅觉 春风轻柔温暖
第②句听觉 鸟鸣之宛转动听
第③句触觉 嘹亮的短笛声
第④句视觉、听觉 泥土清新的气息
22．第1自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次，正确一组是（ ）（2分）
A．①②／③／④ B．①／②／③④ C．①／②③／④
23．文中的横线上应填入的词语是（ ）（1分）
A．混 脑 罩 静默 B．夹 恼 盖 沉默
C．混 恼 笼 静默 D．混 恼 飘 静默
24．树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得道你的眼，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？（2分）
25．作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面描写，请举出五种雨中的景物，并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情？（5分）
五种雨中的景物：
26、写出两句与春有关的古诗句。（4分）
①
②
第三部分 写作（30分）
27、题目：家乡的
要求：从春、夏、秋、冬中选择一个词语填入横线上，然后写一篇500字以上的文章。要有适当的景物描写。书写要正确、规范、美观。
题目：家乡的
参考答案
1、略
2、婪，酝，泯，踌，茹，棱，掬，副
3、C
4、B
5、C
6、B
7、（1）识，志； （2）不，否； （3）火，伙；（4）说，悦。
8、南北朝 《乐府诗集》 扑朔迷离
9、略
10、略
11、①《临川先生文集》，北宋，王安石 ② B
③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
12、⑴属于；⑵对感到诧异；；⑶相当，符合；⑷以为利
13、⑴把；⑵用
14、B
15从此指定物品让他作诗，他能立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。
16、人的才能有赖于后天的学习和培养，即使是天赋很高的人，如果不重视后天的学习，也会变成平庸无能的人。
17、①天才是百分之-的灵感加上百分之九十九的血汗②天才在于勤奋，聪明在于积累
18、⑴原意是造酒，这里指各种气息在空气中，像发酵似的，越来越浓。⑵原指画画的一种技法，这里是衬托。
19南宋、《绝句》、引用
20．⑴引用、比喻⑵拟人⑶排比、比喻
21．①触觉；春风轻柔温暖②嗅觉；泥土清新的气息③视觉、听觉；鸟鸣之宛转动听④触觉；嘹亮的短笛声
22、B 23．C
24．刻画出树叶和小草被春雨滋润后，清新碧绿的美好姿态。
25．五种景物：树、草、灯、房、人，由安静而和平撑起伞慢慢走着的人静默这样的词句可以看出，作者在这里寄托了一种喜爱、欢悦、满足的感情。
26、略
篇4：七年级语文上册第一次月考试卷含答案
七年级语文上册第一次月考试卷含答案
一、语言积累与运用（共30分）
1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①( chà) 异 ②(bì) 益 ③七皱八(zhě) ④涟(yī) 。
2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
①一个时代的优秀文学作品，是这个时代的锁影，是这个时代的心声，是这个时代千资百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。
②她那瘦骨遴询的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞，除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。
错别字
改 正
3．默写。（10分）
①潮平两岸阔， 。②为者常成， 。
③_________________，铜雀春深锁二乔。④ ，万紫千红总是春。
⑤梅雪争春未肯降， 。⑥江山代有才人出， 。
⑦（然而当初她的芽儿， ， 。
⑧ ，雪却输梅一段香。⑨尺有所短， 。
4.据你的观察和对生活的感悟，仿照下面的句子再写一个句子。(2分)
示例：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览； , 。
5．步入初中的大门，意味着成长的又一个重要时段开始了。生命每一个成长的时段都不可重复，不可替代，不要把初中的学习仅仅看成是为未来做准备，很多美好的事物只能在初中阶段才能有最深的感悟，很多优 秀的品性只有在初中阶段才能养成，错过便是一辈子的遗憾。而读书和思考对于你们初中时段的成长意义重大。
推荐一本书，并说说你阅读这本书的体会。（2分）
6.班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。（4分）
小报名称：
栏目名称：
7．阅读下面的文字，按要求答题。（4分）
星期天，小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到毕升公 园怎么走？还有多远?”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈：选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!”
⑴老大爷的话外之意是什么? （2分）
⑵如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路? （2分）
二、阅读理解（共37分）
（一）、诗歌鉴赏（5分）
《浣溪沙》苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
8“黄鸡”的本意是 ，诗中是指： 。（1分）
9展开合理的想象，说说词的上阕描写了一幅怎样的画面。（2分）
10这首词中你读出了作者怎样的情怀？（2分）
（二）阅读以下文字，完成11—14题。（12分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
11、解释句中加点词的意思（4分）
(1) 明察秋毫（ ） (2) 项为之强（ ）
(3) 方出神 ( ) (4) 鞭数十（ ）
12、下列句子中加点的词的解释相同的一组是 （ ）(2分)
A 舌一吐而二虫尽为所吞 B 常蹲其身，使与台齐
以虫草为林 见藐小微物必细察其纹理
C 又留蚊于素帐中 D 徐喷以烟
于土墙凹凸处 以土砾凸者为邱，凹者为壑
13、翻译文中划线的句子（4分）
(1) 夏蚊成 雷，私拟作群鹤舞空。
______________________________________________________________________
(2) 舌一吐而二虫尽为所吞。
______________________________________________________________________
14、文章题为《幼时记趣》，这“趣”体现在哪里？请从文中找出一处并作简析。（2分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
（三）阅读《往事依依》的节选部分，完成15—18题（8分）
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固亭怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的`，课外要有计划地认认真真读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心，使我一生受用不尽。
15.结合文意解释文中加点的词语。（2分）
油然而生 ： 信口 ：
16.找出并用横线画出第一段的中心句。（2分）
17.两位老师的讲课都给我留下了深刻的印象，从文中哪些语句可以看出来？请你把这些句子摘录在下边的横线上。（至少两句）（2分）
18.第二段中老师指出了读书的好处，请你写出两句与“书”有关的名人名言来印证它。（2分）
（四）阅读《有梦才有远方》一文，完成19—22题。（12分）
有梦才有远方
雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。
候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢？在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一对翅膀。
窗前托腮的少女，你是想做一朵云的诗 ，还是做一只蝶的画？
风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高？还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？
我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标。
1952年，一个叫查克.贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！并把这个消息告诉柴科夫斯基。
多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。
世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌唱。我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始。等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真！
19．文中所说的“梦”指的是 什么？（2分）末一句中的“秋天的果园”指的是什么？（2分）
20．画出文中最能够诠释文题“有梦才有远方”的句子？（2分）
21．文中列举查克.贝瑞的例子有什么作用？（3分）
22．读罢此文，你一定感慨良深。你的“梦”是什么？你打算如何让自己“美梦成真”？（3分）
三、作文。（63分，作文60分、卷面分3分）
23．同学们从小学跨进中学，面临的一切都是新的；新的环境、新的学校、新的教室、新的老师、新的同学、新的课本、新的课堂、新的学习方式……请以“新的 ”为题，就你感受最深的方面，补全题目，作文。
要求：（1）字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。
（2）写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。
题目
-第一学期第一次阶段检测
七年级语文试卷
一、语言积累与运用
1.诧、裨、褶、漪2.锁资遴询（缩姿嶙峋）3．略4.青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚强。腊梅不畏严寒，是在告诉我们遇事要勇敢。5．写出书名为一分，写清阅读的收获体会两分。只有书名，没有收获和体会不得分。6．教材第32页7．（1）你这个孩子太不懂礼貌了。（2）“老爷爷，请问到莫愁湖怎么走，还 有多远啊！”（意思对即可）
二、阅读理解
（一）8黄鸡报晓 时间，时光流逝9山下溪水潺潺，岸边的兰草刚刚生出嫩绿的芽儿。松林间的沙路，仿佛刚洗过，一尘不染，异常洁净。蒙蒙细雨中传来了子规清脆的鸣叫。描写了一幅清新自然，充满生机的画面。10表现作者热爱自然，热爱生活，旷达乐观的胸怀。也表现了作者老当亦壮，不服老，自强不息的精神。
（二）11．略12．C13略14“观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆”举这任一为例指出作者凭借细致的观察、奇特的想像把平常的事描写得生动有趣，并从中获得乐趣。趣在其中。
（三）、15油然而生：指思想感情自然而然的产生。信口：随口16第一句17①不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。②这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。18略
（四）、19 “梦”指的是理想 愿望 （答出其一即可） “秋天的果园”指成功20有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。21列举查克 贝瑞的例子是为了证明一个人只要有梦，并为此不懈的努力就一定能“美梦成真”。强调有梦的重要性。22略 （回答要有针对性，言之有物，语言要流畅。回答第二问时最好要提及“实干”或具体的措施。请根据学生的回答酌情给分）
三、作文（50+3 分）
评卷标准
一类 卷（45～50分）：切合题意，创意表达；思想健康，感情真挚；中心突出，内容充实；语言流畅，条理清楚；文体明确。
二类卷（38～44分）：符合题意；思想健康，感情真实；中心明确，内容较具体；文字比较通顺，条理清楚；符合文体要求。
三类卷（30～37分）：基本符合题意；思想健康，感情真实；中心大致明确，内容大致具体；文字大致通顺，条理比较清楚；符合文体要求。
四类卷（20～29分）：基本符合题意；思想健康，感情基本真实；中心不够明确，内容不够具体；文字不够通顺，条理不够清楚；大体符合文体要求。
五类卷（19分以下）：不合题意；感情虚假；中心不明确，内容不具体；文字不通顺，条理不清楚；不符合文体要求或不成篇。
注意事项
（1）书写认真规范，美观大方，此项卷面分3分单独打分，不在作文50分中。
（2）不足500字者，每少50字扣1分；未完篇且不足400字，评四类卷及以下。
（3）错别字每2个扣1分，重复不计，最多扣3分。
篇5：七年级数学上册第一次月考试题
一.选择题
1.用科学记数法表示的数1.001×1025的整数位数有
A23位B24位C25位D26位
2.两个不为零的有理数相除,如果交换被除数与除数的位置而商不变,那么这两个数一定是()
A相等 B互为相反数
C互为倒数 D相等或互为相反数
3.在1,2,3,……,99,100这100个数中,任意加上“+”或“-”，相加后的结果一定是()
A奇数B偶数C0D不确定
4、在-5，-，-3.5，-0.01，-2，-212各数中，最大的数是()
A.-12B.-C.-0.01D.-5
5、如果一个数的平方与这个数的差等于0，那么这个数只能是()
A.0B.-1C.1D.0或1
6、绝对值大于或等于1，而小于4的所有的正整数的和是()
A.8B.7C.6D.5
7、计算：(-2)100+(-2)101的是()
A.2100B.-1C.-2D.-2100
8、下列等式成立的是()
A、100÷×(—7)=100÷B、100÷×(—7)=100×7×(—
C、100÷×(—7)=100××7D、100÷×(—7)=100×7×7
9、表示的`意义是()
A、6个—5相乘的积B、-5乘以6的积C、5个—6相乘的积D、6个—5相加的和
10、现规定一种新运算“*”：a*b=，如3*2==9，则()*3=()
A、B、8C、D、
二.填空题
11.的倒数的绝对值是___________。
12.用“>”、“<”、“=”号填空:(1);(2);
(3);(4)。
13.绝对值大于1而小于4的整数有____________，其和为_________。
14.用科学记数法表示13040000，应记作_____________________。
15.若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则(a+b)3(cd)4=__________。
三.解答题
16.计算(本题有2小题，每小题6分，满分12分)
(1)
(2)
17.解下列方程(本题有2小题，每小题6分，满分12分)
(1)(2)
18.(本题满分8分)
先化简，再求值：错误!未找到引用源。，其中
19.(本题满分12分)
(1)已知求的值;
(2)已知，且求的值.
20.(本题满分12分
根据某手机收费标准，从甲地向乙地打长途电话，前3分钟收费1.8元，3分钟后每分钟加收费0.8元.
(1)若通话时间为x分钟(x≥3)，则应收费多少元?
(2)若小王按此标准打一个电话花了8.2元，则这个电话小王打了几分钟?
21.有一根弹簧原长10厘米，挂重物后(不超过50克)，它的长度会改变，请根据下面表格中的一些数据回答下列问题：
质量(克)1234……n
伸长量(厘米)0.511.52……
总长度(厘米)10.51111.512……
(1)要想使弹簧伸长5厘米，应挂重物多少克?
(2)当所挂重物为x克时，用代数式表示此时弹簧的总长度.
(3)当x=30克时，求此时弹簧的总长度.
篇6：七年级地理上册第一次月考试题
七年级地理上册第一次月考试题
一. 选择题。(共有15个小题，共30分，每小题只有一个正确答案。)
1.下列活动中，与海洋无关的是 ( )
A.航运 B.晒盐 C.捕鱼 D.耕地
2.小明想利用周末的时 间到该市图书馆查学习资料，他需要下列哪种地图的帮助?( )
A.市人口分布图B、市工业分部图c、市交通线路图 D.市地形图
4.在下列四幅地图中，当图幅大小相等时，哪幅地图表示的地区范围最大、内容最简单?( )
A.1：10 000 B.1：100 000 C.1：1 000 000
D.1;10 000 000
6.下列纬线圈中长度最长的是 ( )
A、北纬 15度 B南纬20 度
C、北纬25 度 D、南纬30 度
7.下列地理坐标中符合“东半球，中纬度，北半球”三个条件的是 ( ) 、A西经 20 度，纬度0 度 B 、西经 45 度，纬度0 度
C、东经 155 度，北纬45 度 D、西经 19 度，南纬45 度5
8.下列说法错误的是 ( )
A、赤道是最长的纬线 B、东经 170 度 属于西半球
C、任何一个经线圈都可以把地球分成相等的两个半球
D、所有的纬线长度都不相等
9.与120OE经线构成经线圈的经线是 ( )
A、60OW B、60OE C、160OW D、120OW
10.下列各条线中，指示南北方向的是 ( )
A、本初子午线 B、北纬90 度 C、赤道 D、南极圈
11.符合纬度30 度，经度 40 度的点在地球仪上可以找到 ( )
A、1 个 B、2 个 C、3 个 D 、4 个
12.关于右图下列经纬网中各点说法正确的是 ( )
A、A点位于B点的西北方向
B、C点位于B点的东南方向
C、C点位于A点的正北方向
D、D点位于B点的正东方向
13.南极洲不濒临的大洋是 ( )
A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
14.大洋形状略呈“S”形的是 ( )
A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋
15.跨经度最多的大洲和大洋分别是 ( )
A.亚洲、太平洋 B.欧洲、大西洋 C.非洲、印度洋 D.南极洲、北冰洋
二. 填空题(每空2分，共40分。)
1. 综合题地图的三要素是 、、图例和注记。
2. 比例尺的表示方式有 、文字式。
3. 比例尺越大，表示的范围越小，表示的内容越简单;反之，比例尺越小，表示的范围越大，表示的内容越 。
4. 地球的`形状是一个 不规则的球体。平均半径为 千米，赤道周长是4万多千米，表面积5。1亿平方千米。
5. 世界海洋面积占71%，陆地面积占29%，确人们常用“ 分是海洋， 三分是陆地”说明海陆的分布。
6. 人们通常把陆地地形分为高原，平原 、、盆地五种基本类型。
7. 地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做 。地面某个点高出另一个地点的垂直距离，叫做 。
8. 世界上面积最大的平原是南美洲的平原， 世界上最长的山脉是 洲的安第斯山脉。最在的洲是-----------------。
9. 在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越 ;反之，等高线越稀疏，表示坡度越 。同一等高线上各点的高度 。
10. 北半球以 为主，南半球以 为主(填海洋或陆地)。 是沟通两个海域之间宽度较窄的水道，通常成为重要的海上航道。
三. 综合题(每空1分共30分)
(一)读东西半球图，完成下列问题。
1、填出大洲、大洋：
①
②
③
④
⑤
2、图中A代表苏伊士运河，
该运河是洲和 洲的分界线。
3.图中D处是 运河，该运河是北美洲和南美洲的分界线。
(二)如右图中，甲处的海拔为 米，乙处的海拔为500米甲、乙两处的相对高度为： 。地面的高低一般用 来表示，地面的起伏大小一般用相对高度 表示。
(三)下面是两个经纬网图，请你把A、B、C、三点标在图中相应的位置上
A、(00,00) B、(100W,00N) C 、(1700W,200S)
(四) (1)读右图回答：
A点位于B点的 方
A点位于C点 方向。
(2)读右某村平面图回答：
林地在村庄的 方向，
河流的流向是 。
(五)读图，回答下列问题
(1)写出图中A、B、C三点的经纬度。
A 经度 65E 纬度
B 经度 纬度20N
C 经度 纬度
(2)A、B、C三点位于东半球的是 ，
A点位于B点的 方向，位于高纬度的点是
(六)读等高线地形图，填出图中字母所表示的地形部位名称： C___________ D山谷 E___________
①在这幅图中，B 的海拔是_______米以上。
②图中A处位于B处的___________方向。
③如果要从A、B两处爬山，则选择从_____处爬山要容易些.
篇7：四年级语文上册第一次月考试题
四年级语文上册第一次月考试题
一、看拼音，写词语。(10分)
jìn tòu yí shì chǐ rǔ fán nǎo chóng gāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhèng fǔ qīng luó dì tǎn zhuāng yán sù zào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。(8分)
朝霞(zhāo cháo )水獭(lài tǎ) 踮脚(diǎn diàn)不禁(jīn jǐn)
纪念碑(pí bēi) 埋怨(mán mái) 貉(gè hé)子 停泊(pō bó)
三、给加点的字选择正确的解释。(5分)
和：A、和谐;和睦 B、平和;和缓 C、跟;与
1、我和你，心连心，共住地球村。 ( )
2、王老师始终和颜悦色，我们可喜欢他了。 ( )
3、湖光秋月两相和。 ( )
向：A、驶向 B、表示动作的方向 C、偏袒
4、夜发清溪向三峡。 ( )
5、小明做错了事，爷爷反而向着他。 ( )
四、按要求写词语。(9分)
(1)描写秋天的成语
(2)带有数字的成语：
(3)描写建筑物的词语：
五、选词填空。(6分)
安慰 欣慰 宽慰
1、王伯伯家不幸发生了火灾，一家人焦急万分，邻居们纷纷前去( )，并送去了许多生活用品，看到这一情景，王伯伯一家人心里都( )了许多。
明丽 明亮 光明
2、让我们用一双( )的眼睛去发现生活中的真、善、美。
3、( )的阳光下，懒羊羊和美羊羊躺在绿油油的草地上，兴奋地谈论着昨晚电视里播的精彩的动画片。
虽然……但是…… 不但……而且…… 即使……也……
无论……还是…… 只有……才…… 只要……就……
4、( )你处处留心，( )一定能学好语文。
5、( )是一个礼让的示意，一个浅浅的微笑，( )一句称赞的话语，都值得我们去感谢。
六、按要求写句子。(8分)
1、山谷笼罩着一层白蒙蒙的薄雾。(改成“把”字句)
2、秋天，红红的柿子挂在枝头。(改成比喻句)。
3、苹果熟了。(改为拟人句)
4、世上本来就是有悲也有欢，有离也有合的'，哪里会十全十美呢!(改为陈述句)
七、根据学过的额课文内容或背过的古诗填空。(31分)
1、在昨天与今天之间 ，在现实与理想之间
。啊，教师的事业多么 !
2、秋风如同 ，把 ;
秋光如同 ， 。
3、《峨眉山月歌》是 代 写的一首诗。这首诗表达了诗人
的思想感情。
4、入夜， ， ，天安门广场一片 。来自祖国各地的人们 ， 。 ， ， 天安门广场沸腾起来了。其中 ， 。是仿照王勃的 ， 写的。
5、《相思》红豆生南国， 。愿君多采撷， 。
6、长江三峡是指： 。
7《水调歌头 中秋》 人有悲欢离合， ，此事古难全。 ， 。
8、写一句赞美老师的古诗： ， 。
八、阅读。
(一)、《但愿人长久》节选(13分)
一年一度的的中秋节到了。这天夜里，皓月当空，万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝pǐn cháng( )着瓜果，观赏着明月，只有苏轼因思念弟弟而xīn xù bù níng( )。
苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今qū zhǐ( )算来，分别已有七个年头了。
月亮渐渐西沉，透过窗子吧银光洒到床前。苏轼躺在床上，怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?……
1、根据拼音写出相应的词语。(4分)
2、文中手足情深中“手足”的意思是： ，在文中就是指
和 。请你用“ ”划出苏轼和弟弟手足情深的句子。(3分)
3、“一年一度”中“度”的意思是 。农历 那一天叫“中秋节”这一天人们一般会做这些事情 。
我知道我国还有这些传统节日： 。(6分 )
九、习作。(30分)
日常生活中，你一定听过、看过或做过许许多多让自己难忘的事情，它们可能引起了你的深思，也可能打动了你的心灵。从中选取一件印象最深的事来写一写吧。题目：我难忘的一件事。注意要把事情写清楚、写具体。
篇8：三年级语文上册第一次月考试题
三年级语文上册第一次月考试题
一、看拼音写词语。（12分）
rè nào fēi fán kěn dìng miàn bāo zhā
hé ǎi kě qīn yìng lang bō li píng
二、比一比，再组词。（8分）
戴 液 县
栽 夜 具
换 净 及
唤 静 极
三、按《汉语拼音字母表》的顺序排列下列生字。（2分）
匆 尊 戴 累
四、请将下列汉字规范地写在田字格里。（3分）
及 惹 蹦 或 默 菊
六、请写一首课外收集的古诗或两句格言。（4分）
七、用词组句，写在下面的横线上。（4分）
天安门 迎风 五星红旗 的 飘扬 上空 在
有 公园里 白桦树 高大 一棵 的
八、把下列句子排列成一段通顺的.话。（5分）
小虫见了，趁两只小鸡打架的时候，赶忙钻进土里，溜走了。
一只小公鸡看见一条虫，连忙扑了过去。
这两只小鸡一只啄住了虫头，一只啄住了虫尾，谁也不让谁。
另一只小鸡也看见了这条虫，也立刻飞了过来。
它们干脆放下虫，争斗了起来。
九、补充下列古诗，并作答。（10分）
1、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
后两行诗句的意思是：
2、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
前两行诗句的意思是：
十、按课文内容填空，并用加点词造句。（7分）
1、灰雀在枝头地唱歌，惹人喜爱。
2、列宁地说：“多好的灰雀呀，再也不会飞回来了。”
3、见到老师，要告诉她，班里一切都好，请她安心养病； 向她转达全班同学的问候； 把同学们一个一个凑起来的鸡蛋送给她，要她补养身体。
十一、阅读下列短文，并按要求答题。（13分）
小鸭子学本领
一天，鸭妈妈对小鸭子说：“孩子，你一天天长大了，从今天起，去找一位老师学点本领吧！”小鸭子高高兴兴地出门了。
小鸭子向公鸡学唱歌，它想：我的嘴巴比它大，将来一定比它唱得好！但是小鸭子不肯早起练嗓子，嗄嗄嘎，不学了。
小鸭子向大雁学飞行，它想：我的翅膀比它大，将来一定比它飞得高，飞得远。但是，小鸭子怕翅膀疼，嘎嗄嗄，不学了。
小鸭子向兔子学跑步，它想：我的脚比它大，将来一定比它跑得快。但是，小鸭子怕流汗，嗄嗄嗄，不学了。
小鸭子怕苦又怕累，学什么本领都有始无终，不会唱，不会飞，跑不快，结果什么也没学会，整天只会嗄嗄嗄！
1、小鸭子分别向谁学本领？它学到本领了吗？（3分）
2、小鸭子的嘴巴、翅膀、脚都比伙伴们强，为什么它什么也没学会呢？（3分）
3、这篇短文主要讲了一件什么事？（3分）
4、你读了这篇短文有什么话想说？请写在下面。（4分）
十二、习作（30分）
题目：快乐的游戏
提示：同学们一定参加过不少的游戏吧，给你印象最深的是什么游戏？你和伙伴们怎样玩游戏？游戏过程当中发生了什么事？还可以写出游戏当中的快乐心情。
要求：内容具体，语句通顺。
篇9：七年级语文上册第二次月考试题
1、A
2、母鸡的叫声难听；欺软怕硬；爱炫耀功绩。
3、我被母鸡作为母亲负责、慈爱、勇敢、不辞辛苦所感染，认为它是伟大的英雄。
4、它永远不反抗公鸡。；它因为成了母亲而变得勇敢。
5、慈爱，勇敢
篇10：七年级语文上册第二次月考试题
5、萤石 事物
6、D
7、颜色、成分、外形、硬度、用途
8、这一点指：萤石较软，可以被琉璃划破，而水晶则能划破玻璃。
这种铀指：原子量为235的铀。
9、B
10、列数字 作比较
11、因为萤石提取氟的作用不是它自身固有的，而是要靠人类的聪明才智和劳动才能体现出来的，所以说萤石变成真正的宝石，这是人的劳动赋予了它珍贵的价值。
篇11：初中七年级历史上册第一次月考试题
初中七年级历史上册第一次月考试题
一、选择题(答案填在表格里，每题4分，共80分)
1.恩格斯说：“就世界性的解放而言，人工取火的进步超过了蒸汽机。”在我国古代最早采用人工取火的是工协作()
A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡人
2、我国境内已知的最早人类是()
A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人
3.证明北京人是已经是人的主要根据和理由是()
A.生活在距今约70万年至20万年
B.使用天然火烧烤食物、照明、防寒
C.能够用手制造、使用工具
D.在体质特征上，手足已向人靠近
4、韩非子在描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此远古人类最需要的是()
A.住在山洞里B.学会制造工具
C.懂得用火D.过群居生活
5、右图是什么人头部复原像()
A.元谋人B.北京人
C.山顶洞人D.半坡人
6.某考古兴趣小组为了探寻原始人类的遗迹，在专家指导下发掘出一些远古遗物，你认为最能说明这是原始人类遗迹的应该是()
A.两颗门齿化石B.大量碳屑C.古鱼类化石D.几件有明显加工痕迹的石器
7.周口店遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，主要是因为()
A.在这里发现了中国境内已知的最早的原始人类化石
B.在这里发现了人类最早使用的石器
C.这一遗址在中华人民共和国首都北京市境内
D.北京人和山顶洞人曾在这里生活
8、商代最突出的手工业是()
A.纺织业B.制陶业
C.冶铁业D.青铜制造业
9.三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是()
A.郑国渠B.都江堰
C.灵渠D.黄河
10.“父死子继，兄终弟及”。下列制度符合这一特征的是()
A.等级制B.郡县制
C.禅让制D.王位世袭制
11.将“公天下”变成“家天下”并由此建立我国历史上第一个国家的是()
A.夏朝B.商朝
C.西周D.春秋
12、从晋国分裂出来的三个诸侯国不包括()
A.韩国B.宋国C.赵国D.魏国
13、历史上有一个“徙木为信”的故事，这个故事的主人公是()
A.伊尹B.姜尚C.管仲D.商鞅
14.我们说春秋战国是大变革的时期，是因为()
A.战争频繁B.诸侯争霸
C.新旧制度更替D.百家争鸣
15、我国有文字可考的历史开始于()
A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝
16、中国被世界和平理事会定为世界文化名人的是()
A.哥白尼B.孔子C.拉伯雷D.屈原
17著名的水利工程都江堰是谁主持修筑的?()
A.商鞅B.李悝C.李冰D.诸葛亮
18、董仲舒对儒家学说作了较大的改造，其本质意图是()
A用儒家思想教育青年子弟B使儒家思想成为封建社会正统思想
C使儒家经典成为封建教育课程D加强对人民的.思想控制
19、在一次治理黄河之后，有800余年时间黄河没有改道，主持这次黄河治理工程的是()
A汉武帝B杜诗C光武帝D王景
20、杜诗发明水排，其主要用途是()
A灌溉B耕地C利用水力鼓风冶铁D利用水力生产丝绸
23.阅读材料回答问题(5分)
今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。
──〈礼记礼运篇〉
请回答：
1、这种“天下为家”的局面是因为谁而开始?(1分)
2、他破坏了禅让制，而采取了什么制度?(1分)
3、开创“天下为家”局面的人，建立了我国历史上第一个国家，是什么王朝?(1分)
4从此我国从原始社会进入到什么社会的发展阶段?这种社会制度包括了哪些朝代?
(2分)
24、阅读材料回答问题(5分)
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
──司马迁《史记商鞅列传》
1、文中“卫鞅”指的是谁?“孝公”指哪国国君?这一理论属于哪家学派?(3分)
2、商鞅变法的主要内容和影响是什么?(8分)
3、秦孝公死后，商鞅最终被处死，可商鞅制定的新法并未废止，而是继续在秦国推行。你能分析一下商鞅变法成功的原因吗?(2分)
4、通过学习商鞅变法，结合当今改革开放，你认为商鞅变法对我们有什么启示?
(2分)
参考答案
1.C2.A3.C4.D5.B6.D7.A8.D9.B10。D11。A
12。B13。D14。C15。B16。D17。C18。D19。D20。C
23.1、启;2、世袭制;3、夏朝;4、奴隶社会，夏、商、周
24.
1、商鞅，秦国，法家;
2、主要内容：政治上建立县制，加强中央集权;经济上承认土地私有，允许买卖，并奖励耕战;军事上根据军功授予爵位和田宅;
影响：秦国经济得到发展，军队战斗力加强，发展成战国后期最富强的封建国家。为秦国统一全国奠定了基础
3、顺应了历史发展的潮流，“治世不一道，便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求;变法的过程中执行得非常坚决。
4、启示：改革是推动社会进步的动力，只有改革,国家才能富强;我们要像商鞅那样，顺应历史潮流，勇于改革，勇于创新
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