首页 > 教学资源 > 其他教学资源

《小园》阅读答案

时间：2025年01月26日

来源：yuhuajie185

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

下面是小编收集整理的《小园》阅读答案，本文共11篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。本文原稿由网友“yuhuajie185”提供。

篇1：小园阅读答案

我家的东边有一块长方形的小园，园里种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺了一条绿毯，园里一片绿油油的。一群小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫个不停，静静的小园热闹起来了。

夏天，向日葵长得很茁壮，迎着朝霞绽开着一朵朵金黄色的'花。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，它们翩翩起舞，纵情欢唱。地里茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架，望着这丰收的果实，我感到了小园的可爱。

秋天牵牛花开了，在绿叶丛中伸出一枝枝粉色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像冲着我们咧嘴傻笑。这一切怎不惹人喜爱？

冬天，一场大雪之后，园里石榴树披上了白雪。地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：“好美呀，小园！”

小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

1．写出下列词语的反义词。

喜爱——（）美丽——（）茂盛——（）

2．联系上下文，理解词语。

银装素裹：___________________________________________________

情不自禁：___________________________________________________

3．本文作者运用了怎样的写作结构？

_____________________________________________________________

4．本文作者是按照怎样的写作顺序来描写小园的美丽的？

_____________________________________________________________

5．“这一切怎不惹人喜爱”意思是说：__________________________

6．从本文中摘抄一个比喻句，并仿写。

摘抄：_______________________________________________________

仿写：_______________________________________________________

7．从本文中摘抄一个拟人句，并仿写。

摘抄：_______________________________________________________

仿写：_______________________________________________________

参考答案：

1．讨厌丑陋枯萎

2．银装素裹：一片白色。情不自禁：控制不住自己的感情。

3．总分总。

4．时间顺序。

5．这一切惹人喜爱。

6．春天到了，大地像铺了一条绿毯。仿写：妹妹的脸蛋像红苹果。

7．秋天牵牛花开了，在绿叶丛中伸出一枝枝粉色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。仿写“略”。

篇2：《小园》阅读答案

郑板桥

月光清峭射楼台，浅夜篱门尚半开。

树里灯行知客到，竹间烟起唤茶来。

数声犬吠秋星落，几阵风传远笛哀。

坐久谈深天渐曙，红霞冷露满苍苔。

1．简要概括月下小园的特点。（3分）

答案：运用月光、楼台、篱门、竹林、犬吠、远笛等意象表现出小园环境清雅、幽静、远离喧嚣的特点。（点出意象1分，概括出环境特点2分）

2．诗中是如何表现诗人与“客”的友情的？（5分）

答案：用入夜时篱门半开和观察林中灯光知客到的'细节，表现对客人来访的期待（2分）；用升火煮茶的行为表现待客的殷勤（1分）；用星落笛哀、坐久天曙、露满苔来表现朋友之间情投意合，依依难舍（2分）。（5分。意思对即可）

作者：

郑燮（1693—1765年），字克柔，号板桥。自称板桥居士，清代画家、文学家。汉族，江苏兴化人。康熙秀才、雍正举人、乾隆元年进士。一生主要客居扬州，以卖画为生。“扬州八怪”之一。中进士后曾历官河南范县、山东潍县知县，有惠政。以请赈饥民忤大吏，乞疾归。其诗、书、画均旷世独立，世称“三绝”，擅画兰、竹、石、松、菊等植物，其中画竹已五十余年，成就最为突出。他的诗清新脱俗，朴实泼辣。著有《板桥全集》。

篇3：小园阅读答案

1．讨厌丑陋枯萎

2．银装素裹：一片白色。情不自禁：控制不住自己的感情。

3．总分总。

4．时间顺序。

5．这一切惹人喜爱。

6．春天到了，大地像铺了一条绿毯。仿写：妹妹的脸蛋像红苹果。

7．秋天牵牛花开了，在绿叶丛中伸出一枝枝粉色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。仿写“略”。

篇4：小园阅读答案

我家的东边有一块长方形的小园，园里种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺了一条绿毯，园里一片绿油油的。一群小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫个不停，静静的小园热闹起来了。

夏天，向日葵长得很茁壮，迎着朝霞绽开着一朵朵金黄色的花。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，它们翩翩起舞，纵情欢唱。地里茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架，望着这丰收的果实，我感到了小园的可爱。

秋天牵牛花开了，在绿叶丛中伸出一枝枝粉色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的'歌。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像冲着我们咧嘴傻笑。这一切怎不惹人喜爱？

小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

1．写出下列词语的反义词。

喜爱——（）美丽——（）茂盛——（）

2．联系上下文，理解词语。

银装素裹：___________________________________________________

情不自禁：___________________________________________________

3．本文作者运用了怎样的写作结构？

_____________________________________________________________

4．本文作者是按照怎样的写作顺序来描写小园的美丽的？

_____________________________________________________________

5．“这一切怎不惹人喜爱”意思是说：__________________________

6．从本文中摘抄一个比喻句，并仿写。

摘抄：_______________________________________________________

仿写：_______________________________________________________

7．从本文中摘抄一个拟人句，并仿写。

摘抄：_______________________________________________________

仿写：_______________________________________________________

篇5：黎简《小园》阅读答案

14.阅读下面这首清诗，回答问题。（8分）

小园

郑板桥

月光清峭射楼台，浅夜篱门尚半开。

树里灯行知客到，竹间烟起唤茶来。

数声犬吠秋星落，几阵风传远笛哀。

坐久谈深天渐曙，红霞冷露满苍苔。

（1）简要概括月下小园的特点。（3分）

（2）诗中是如何表现诗人与“客”的友情的？（5分）

答案：

14.（1）运用月光、楼台、篱门、竹林、犬吠、远笛等意象表现出小园环境清雅、幽静、远离喧嚣的特点。（点出意象1分，概括出环境特点2分）

（2）用入夜时篱门半开和观察林中灯光知客到的细节，表现对客人来访的期待（2分）；用升火煮茶的`行为表现待客的殷勤（1分）；用星落笛哀、坐久天曙、露满苔来表现朋友之间情投意合，依依难舍（2分）。（5分。意思对即可）

篇6：陆游《小园(其二)》阅读答案

《小园四首(其二)》

陆游

村南村北鹁鸪声，水刺新秧漫漫平。

行遍天涯万里路，却从邻父学春耕。

【注】鹁鸪，一种黑色的小鸟，常在雨前或天刚放晴时发出“咕、咕”的叫声。此诗写于淳熙八年(1181)，陆游57岁，被贬官回到老家。

简析：

写诗人行遍天涯后，又跟着邻居农父学着春耕。诗人最终活到85岁，可以说，从事劳动是其长寿的主要原因之一。诗人还经常背着箩筐外出采药，并以之为村民们治病，因而，受到村民们的欢迎和爱戴。

篇7：陆游《小园(其二)》阅读答案

1.这首诗前两句描绘了一幅怎样的图景?(4分)

答：村南村北处处传来鹁鸪的叫声，暗示春雨充足，正是插秧的大好时机;漫漫的白水之上，碧绿的秧尖款款摆动。(2分)这两句描绘出一幅境界广阔、情趣生动、声色兼备的春耕生产图。(2分)

2.诗人的心绪集中体现在“却”字上，请简要分析。(4分)

答：“行遍天涯万里路”，是回忆他几十年来为国奔走的情形，也是杀敌报国的志向所在，然而现在“却从邻父学春耕”，可见是其无可奈何、感慨万端之语。(2分)一个“却”字，把诗人被迫闲居，报国无门的悲愤表露无遗。(2分)

《剑门道中遇微雨》《小园四首(其二)》阅读答案

剑门道中遇微雨

衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。

此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。

小园四首(其二)

村南村北鹁鸪声，水刺新秧漫漫平。

行遍天涯千万里，却从邻父学春耕。

⑴两首诗所抒发的思想感情有何相似之处?请结合诗句加以赏析。(3分)

⑵两诗在抒情方式上有何不同?请略加分析。(3分)

[答案]

2.(1) 示例：两首诗都抒发了诗人国仇未报，壮志难酬，希望为国家出力而不愿居闲的愤懑与无奈之情。(2分)前一首，诗人通过描绘自己骑驴入川，饮酒吟诗的远游征途情境，抒发了诗人内心因受排斥苦闷和不愿居闲成为诗人的.无奈;后一首通过诗人一生前后不同情形的对比，表达了诗人晚年隐居乡里壮志难酬的愁苦。(2分)

⑵抒情方式上，前一首诗直接抒情与间接抒情结合。通过刻划诗人征途中骑驴饮酒吟诗这一苦中作乐的形象，来表达自己征途远行的孤独、遭受排斥的愤闷和壮志难酬的无奈，并通过反问和“远游无处不销魂” 的直抒胸臆，来加强情感;(2分)后一首则是通过写景、叙事的方式间接抒情，诗歌前两句从听觉和视觉方面描绘了自己隐居乡的田园之景，后两句则叙述自己一生前后的不同经历，在对比中表达自己“烈士暮年，壮心不已” 的希望与无奈。(2分)

[解析]

2.(1) 《剑门道中遇微雨》作于1172年冬。当时，陆游由南郑(今陕西汉中)调回成都，途经剑门山，写下这首诗。陆游在南郑，是以左承议郎处于四川宣抚使王炎幕中，参预军事机密。南郑是当时抗金前方的军事重镇，陆游在那时常常“寝饭鞍马间” (《忆昔》)。而成都则是南宋时首都临安(杭州)之外最繁华的城市。陆游去成都是调任成都府路安抚使司参议官。他此行是由前线到后方，由战地到大都市，是去危就安、去劳就逸。诗人倍感怀才不遇，报国无门，衷情难诉，壮志难酬，因此在抑郁中自嘲，在沉痛中调侃自己。《小园四首(其二)》写的是：村子周围到处都是斑鸠的咕咕啼叫声，田里的水上涨逼近漫过刚刚长出的秧苗，我不远万里到外面的世界闯荡，却是从邻居的农夫那里学习春耕。陆游一生关心国家，渴望搏杀疆场，收复失地，报国无门才回归田园，因此，享受乡村美景，去过那种“却从邻父学春耕” 的闲适生活，并非诗人本意，而实属无奈。

⑵本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。诗歌最大的特点就是抒情性，抒情是古代诗歌创作中运用最多、也是最重要的表达方式。抒情方式可以分直接抒情和间接抒情两种，间接抒情又分借景抒情、触景生情、寓情于景、借古讽今和托物言志等。

篇8：我家的小园的阅读答案

1.用横线标出加粗字的正确读音。

2.文章按照_________顺序描写了小园的美丽景色。

3.想一想，选一选。

“这一切怎能不惹人喜爱?”这句话的意思是( )。

A.这一切很惹人喜爱 B.这一切不惹人喜爱

4.文章是围绕哪句话写的?用“～～”画出来吧。

5.在文中找出一个比喻句，用“____”画出来;再找出一个拟人句，用双横线画出来。

篇9：《我家的小园》阅读答案

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬(sū shū)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹(lào nào)起来了。

夏天，成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵(zòng zhòng)情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?

冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”

小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

《我家的小园》阅读题目：

1.用横线标出加粗字的正确读音。

2.文章按照_________顺序描写了小园的美丽景色。

3.想一想，选一选。

“这一切怎能不惹人喜爱?”这句话的意思是( )。

A.这一切很惹人喜爱 B.这一切不惹人喜爱

4.文章是围绕哪句话写的?用“～～”画出来吧。

5.在文中找出一个比喻句，用“____”画出来;再找出一个拟人句，用双横线画出来。

《我家的小园》阅读答案：

1.zhàn zhāo

2.四季

3.A

4.小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

5.比喻句：大地像铺上了一条绿毯子。

拟人句：石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了饱满的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。

《方寸田园》阅读原文：

琦君

一位文友自美归来，与朋友们畅叙离情以后，就悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中，读书译作，静静地度过农历新年。她可说真懂得众人皆忙我独闲的诀窍。难怪另一位文友欣羡地说：“真希望什么时候也有个田园可归。但又觉得自己仍不够那份淡泊，俗愿尚多，大概没有那种福分。”

玲珑的三间小屋隐藏在碧树果林之中，满眼的绿水青山，满耳的松风鸟语，整天里不必看时钟，散步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天。太阳、月亮、星星，轮流与你默默相对，这份隔绝尘的幽静，确实令人神往。但若没有朋友共处，会不会感到寂寞呢?且看小屋的主人，住不多久，就匆匆赶回十丈软红的台北市，一到就打电话找朋友再次的“畅叙离情”。可见田园的幽静，还是敌不过友情的温馨。古代的隐士，在空谷中闻足音则喜。因为“鸟语”终不及“人语”可以互通情愫。陶渊明先生尽管嚷着“息交绝游”，但他在“乐琴书”之外，仍然要“悦亲戚之情话”。他的理想国桃花源中人，一个个都要设酒杀鸡，款待洞外闯入的陌生人，也关心着洞外的'人间岁月。我想那时代如果已有电话，陶先生一定会在北窗高卧，酒醒之时，拨个电话和山寺老僧聊上半天，或是给他念一首新作好的长诗，彼此讨论一番。因为“得句锦囊藏不住，四山风雨送人看”的人，怎么离得开朋友呢?

我认为山水使人理智清明，友情使人心灵温厚。名山胜迹，总愿与好友同游;美景良辰，亦望与好友同享。张心斋把朋友分成五类，他说：“上元须酌豪友，端午须酌丽友，七夕须酌韵友，中秋须酌淡友，重九须酌逸友。”他固然妙语如珠，亦见得前人有此清闲。而我们如能于百忙之中，挤出一点时间，约二三知友小酌，琅琅笑语，畅话平生，其乐并不亚于徜徉于青山绿水之间。辛弃疾不是说吗：“我见君来，顿觉吾庐溪山美哉。”溪山就是好友，好友胜似溪山。想起王安石与苏东坡在政见上是死对头，可是安石罢官退隐金陵以后，东坡去探望他，安石留他同住乡间。东坡答诗云：“劝我更谋三亩宅，从君已觉十年迟。”依旧是无限文章知己之感，可见友情是何等可贵。

人到了中年以后，心情由绚烂趋于平淡，本来都会倾向山水田园。可是生为一个忙碌的现代人，既无时间寻幽探胜，更不可能遁迹深山，倒不如安之若命地在现实生活中追寻一些那位文友所谓的“俗愿”，亦未始不可以充实一下心灵。否则居魏阙而思江湖，心情反而不能平静。杜甫虽然讴歌“在山泉水清，出山泉水浊”，他自己并不甘心做个“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人。因为他既有“致君尧舜上，再使风俗驯”的大愿，也有“但愿我与汝，终老不相离”的小愿。人若没有了愿，就没有了热诚，也失去了生活的情趣，恐怕连山水田园之乐，都不能体会了。

说起我们这些人的俗愿，也是非常容易满足的。比如说，逛逛书店，买到自己心爱的书;观摩书画展，领略一下名家笔下意境;听听音乐会、演讲会，扩展一下胸怀;抽空出去买一点鲜花或小摆饰给小屋添点生机绿意;甚至研究一下化妆术使自己容光焕发一番;以至学习一下烹调术使全家大快朵颐，这些都不能说是奢侈的俗愿，倒可以说是极淡泊的雅愿，使自己活得健康，活得快乐。同时将快乐、健康与友人共享，如此则虽然身处都市之中，也不会感到都市的俗尘，令人生厌了。

最近在一位朋友家中小聚，他小小的客室壁间，挂着不同风格的书画;风雅的主人如数家珍似地为我们解说画法、笔意。他的书房里更有许多心爱的汉砚、青田石、陶器等等。闲来把玩，意兴无穷。最有趣的是书桌边一树枯藤，悬着一个葫芦。书架上一座老树丫杈，嵌着一块圆卵石。他将山中的盎然古意，移置几案之间，真是位懂得如何美化生活的雅人。

如此看来，我们暂时无田园可归时，无妨在方寸灵台之间，自辟一片田园。不但自己能徜徉期间，亦可以此境与朋友共享。那么，纵使“结庐在人境”，也可以“心远地自偏”了。

《方寸田园》阅读题目：

1.细心体会文章一二段，说说“自美归来”的文友为何“悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中”?又为何“住不多久”就匆匆赶回都市?(2分)

2.文中多次提及的“俗愿”，实为作者追求的平凡而淡泊的生活，试用简洁语句归纳其具体所指。(3分)

3.文中画线句对朋友书桌上的摆设进行了具体描述，这在行文结构中有何作用?(2分)

4.这篇题为“方寸田园”的性灵散文写了多种田园，作者最推崇哪一种?从中可见她怎样的情感追求?(3分)

5.琦君的散文语文质朴自然，清新雅洁，灵活生动。试赏析下面的语句，体会其特色。(4分)

(1)整天里不必看时钟，散步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天。

(2)山水使人明智清明，友情使人心灵温厚。名山胜迹，总愿与好友同游;美景良辰，亦望与好友共享。

6.有首儿歌唱道“我的心中有亩田，种桃种李种春风……”，请结合原文，说说你将如何开辟并经营好自己的“田园”。(3分)

《方寸田园》阅读答案：

1.为享受归隐田园的乐趣(1分);为求得友情的温馨(1分)。