陈丞相平者中学课外文言文阅读题与答案

下面就是小编给大家带来的陈丞相平者中学课外文言文阅读题与答案，本文共8篇，希望大家喜欢阅读!本文原稿由网友“jbqn”提供。

篇1：陈丞相平者中学课外文言文阅读题与答案

陈丞相平者中学课外文言文阅读题与答案

阅读下面一则课外文言文，完成后面的题目（3X3=9）

陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰分肉食甚均。父老曰：善，陈孺子之为宰①！平曰：嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！陈涉起而王陈，立魏咎为魏王，陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。平遂至修武降汉。其后，楚急攻，绝汉甬道，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，谓陈平曰：天下纷纷，何时定乎？陈平曰：项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣，以疑其心，项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，欲与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具②，举进。见楚使，佯惊曰：吾以为亚父使，乃项王使！复持去，更以恶草具③进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父。亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！归未至彭城，疽发背而死。 （《史记·陈丞相世家》）

[注]①乡里中社祭时主持分配祭肉的`人。

②太牢具：牛羊豕三牲皆备的饭食，待客的最高礼数。 ③恶草具：粗劣的饭食。

14、下列句中加点实词的用法和意义相同的一项是：

A．善，陈孺子之为宰 素善留侯张良

B．陈涉起而王陈 沛公欲王关中

C．间其君臣以疑其心 亚父闻项王疑之

D．大王诚能出捐数万金，行反间 沛公已去，间至军中

15．下列句子分别编为四组，全都属于陈平的离间计谋的一组是：

①士之廉节好礼者多归之 ②行反间，间其君臣以疑其心

③多以金纵反间于楚军 ④宣言欲与汉为一，以灭项氏而分王其地

⑤佯惊曰：吾以为亚父使，乃项王使！ ⑥未至彭城，疽发背而死

A．①②④ B．①⑤⑥ C．②③④ D．③⑤⑥

16．下列句中加点虚词的用法和意义不相同的一项是：

A．善，陈孺子之为宰 愿伯具言臣之不敢倍德也

B．士之廉节好礼者多归之 四方之士来者，必庙礼之

C．汉因举兵而攻之，破楚必矣 因击沛公于坐，杀之。

D．吾以为亚父使，乃项王使 必以长安君为质，兵乃出

参考答案：

14．B（A好/善待；B统治，称王；C使怀疑/怀疑；D挑拨使人不和/从小路）

15．C 16．D竟然/才（A，取独；B，定语后置的标志；C，趁机）

篇2：孟德传中学课外文言文阅读题与答案

孟德传中学课外文言文阅读题与答案

（湖北卷）阅读下面的文言文，完成10～12题。

孟德传

【宋】苏辙

（1）孟德者，神勇之退卒也。少而好山林。既为兵，不获如志。嘉祐中，戍秦州。秦中多名山，德逃至华山下，以其衣易一刀十饼，携以入山。自念：吾禁军也，今至此，擒亦死，无食亦死，遇虎狼毒蛇亦死。此三死者，吾不复恤矣。惟山之深者往焉。食其饼，既尽，取草根木实食之。一日十病十愈，吐利胀懑，无所不至。既数月安之，如食五谷。以此入山二年而不饥。然遇猛兽者数矣，亦辄不死。德之言曰：凡猛兽类能识人气。未至百步，辄伏而号，其声震山谷。德以不顾死，未尝为动。须臾奋跃，如将搏焉。不至十数步，则止而坐，逡巡弭耳而去。试之前后如一。

（2）后至商州，不知其商州也，为候者所执，德自分死矣。知州宋孝孙谓之曰：吾视汝非恶人也，类有道者。德具道本末。乃使为自告者，置之秦州。张安道适知秦州，德称病，得除兵籍为民。至今往来诸山中，亦无他异能。

（3）夫孟德可谓有道者也。世之君子皆有所顾，故有所慕，有所畏。慕与畏交于胸中，未必用也，而其色见于面颜，人望而知之。故弱者见侮，强者见笑，未有特立于世者也。今孟德其中无所顾，其浩然之气发越于外不自见，而物见之矣。推此道也，虽列于天地可也，曾何猛兽之足道哉！（选自《栾城集》，有删改）

书《孟德传》后

【宋】苏轼

子由书孟德事见寄，余既闻而异之，以为虎畏不惧己者，其理似可信。然世未有见虎而不惧者，则斯言之有无，终无所试之。然囊余闻云安多虎，有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者，虎自山上驰来，二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首觗触，庶几其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。意虎之食人，先被之以威，而不惧之人，威无所施欤？

（选自《东坡全集》，有删改）

10．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )

A．吐利胀懑，无所不至 利：通痢，腹泻

B．逡巡弭耳而去 弭：低垂

C．德自分死矣 自分：自己料想

D．至以首觗触，庶几其一惧 庶几：差不多

答案 D

解析 D项庶几：希望、企图

11．下列各组语句中，分别表明孟德生存艰难和无所畏惧的一组是 （ ）

A．既为兵，不获如志 惟山之深者往焉

B．食其饼，既尽，取草根木实食之 须臾奋跃，如将搏焉

C．一日十病十愈 德以不顾死，未尝为动

D．至今往来诸山中，亦无他异能 虽列于天地可也，曾何猛兽之足道哉

答案 C

解析 A项：①信息在第一段：少而好山林。既为兵，不获如志。句子是说其志向没能实现；B项：②信息在第一段：德之言曰：凡猛兽类能识人气。未至百步，辄伏而号，其声震山谷。德以不顾死，未尝为动。须臾奋跃，如将搏焉。这是孟德介绍猛兽情况；D项：②信息在第三段：推此道也，虽列于天地可也，曾何猛兽之足道哉！是本文作者的'评论感想。

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）

A．孟德在山中的几年里多次与猛兽相遇，了解到它们大多有能辨识人气的习性。

B．宋孝孙认为孟德不像是恶人，于是派人向上级报告，并把孟德安置在秦州。

C．苏轼认为孟德是有道之人，孟德意识不到自己的浩然之气，而外物感觉得到。

D．苏轼的《书<孟德传>后》写了一则小儿不知道怕虎而虎也没伤害小儿的故事。

答案 B

解析 B项：宋孝孙并没有派人向上级报告。原文在第二段：知州宋孝孙谓之曰：吾视汝非恶人也，类有道者。德具道本末。乃使为自告者，置之秦州。大意是孟德被捕后，知州让他作为自首者将其安置在泰州。该项无中生有。

篇3：游雁荡记中学课外文言文阅读题与答案

游雁荡记中学课外文言文阅读题与答案

游雁荡记 清·方苞

癸亥仲秋，望前一日人雁山，越二日而反。古迹多榛芜关不可登探，而山容壁色，则前此目见者所未有也。鲍甥孔巡①日：盍记之?余日：兹山不可记也。永、柳诸山，乃荒陬②中一邱一壑，子厚谪居，幽寻以送日月③，故曲尽其形容。若兹山，则浙东西山海所蟠结，幽奇险峭，殊形诡状者，实大且多，欲雕绘而求其肖似，则山容壁色乃号为名山者之所同，无以别其为兹山之岩壑也。

而余之独得于兹山者，则有二焉。前此所见，如皖桐之浮山、金陵之摄山、临安之飞来峰，其崖洞非不秀美也，而愚僧多凿为仙佛之貌相，俗士自镌名字及其诗辞，如疮痞壁藿④然而人人目。而兹山独完其太古之容色以至于今，盖壁立千仞，不可攀援，又所处僻远，富贵有力者无因而至，即至亦不能久留，构架鸠工⑤以自标揭，所以终不辱于愚僧俗士之剥凿也。又，凡山川之明媚者，能使游者欣然而乐。

而兹山岩深壁削，仰而观俯而视者，严恭静正之心，不觉其自动，盖至此则万感绝，百虑冥⑥，而吾之本心乃与天地之精神一⑦相接焉。察于此二者，则修士守身涉世之学，圣贤成己成物之道，俱可得而见矣。

［注］： ①鲍甥孔巡：鲍孔巡，方苞外甥，方苞一妹嫁鲍氏，孔巡即其子。 ②荒陬（zou邹)，荒凉偏远之地。陬：角落，引伸为偏远的地方。 ③幽寻句：深入探寻山水(寄情山水)以打发日子。 ④疳(wei戳伟)：疮。壁(ju6掘)然：惊心。 ⑤鸠工：集聚工匠。鸠：聚集。标揭：标榜扬名。 ⑥冥：脆隐灭。 ⑦一：完全

22．(2分)癸亥仲秋，望前一日一句中的仲秋是指农历______月。金陵之摄山中的金陵是指现在的_______(地名)。

23．(2分)对兹山不可记也的理由解释有误的一项是 ( )

A．雁荡山实大且多应着眼于它整体的内在精神。 B．求其形似容易，绘其神似太难。

C．作者无心花费笔墨描景状物。 D．抓住特点将游山的乐趣引向哲理探索。

24．(2分)对所以终不辱于愚僧俗士之剥凿也一句的理解最恰当一项是 ( )

A．雁荡山就这样才没有被愚僧俗士的剥落斧凿所污辱啊。

B．雁荡山因为这样才能没有被愚僧俗士的剥落斧凿所污辱啊。

C．这就是雁荡山始终没有被愚僧俗士的剥落斧凿所污辱的原因。

D．这就是雁荡山始终拒绝愚僧俗士的剥落斧凿所污辱的原因。

25．(4分)作者欣赏雁荡山的两点，一是雁荡山具有___________________的特点；二是这一特点符合作者_______________的心境。(用文中词句回答)

26．(3分)从文中看作者游雁荡山悟出的道理是：(用自己的.话回答)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

参考答案：

22 八(月)或秋天的第二个(月) 南京 23 B 24 C 25 完其太古之容色 严恭静正 26 欲使自己不受侮辱，就要远离受侮辱的环境；与成就别人，首先要成就自己，使自己有很高的品德。

［参考译文］：癸亥年中秋节前一日，去游雁荡山，游玩了两天才回来。山中的古迹大多已荒芜，被丛生的草木掩盖不能探寻访游了。而雁荡山的山峰姿态、峭壁风光与我从前去过的地方完全不同。我的外甥鲍孔巡说：何不写篇游记？。我答到：此山不可记啊。

永州、柳州的山，不过是荒芜地方的小山沟，柳宗元贬官居永、柳，以寻幽探胜来打发日子，所以才用尽篇章辞藻来形容。而雁荡山则盘曲在浙江东南海隅，幽深奇峻，峭拔险怪，奇形怪状的山峰，不仅高而且多。如定要以词句来形容雁荡，则只能将雁荡风光形容得与其他名山相类，而不能将它的独特之处显现出来。而我以为雁荡的独有之处有两点。

以前所见过的山，如安徽桐城的浮山，南京的栖霞山，杭州的飞来峰，它们的山峰崖洞并非不秀美，是那些愚蠢的僧人喜欢在山上雕凿仙佛的貌相，那些俗不可耐的名士又爱在上面镌刻自己的名字和诗词，这些被雕凿镌刻的山如同长了伤疤一样惨不忍睹。而雁荡山独能保持山的原貌。这是因为雁荡山壁立千仞，不可轻易攀援，又处在僻远的地方，富贵及有权势者一般没有特殊的原因不会来此，即便来了，也不会久留，花费时间财力来表明自己到此一游，这就是雁荡山始终没有被愚僧俗士剥落斧凿所污辱的原因。

秀丽明媚的山川，能使游者欣然而乐。但雁荡山岩深壁削，时需仰观，时需俯视。俯仰之间，肃穆端静的感觉不由而生。一旦如此，人世各种杂念和忧虑就会消失，而本心开始与天地之精神相连接。

知晓了这两点，那么高洁之士守身处世的学问，圣人贤哲成己成物的方法，都可以得到可以了解了。

篇4：故太学博士李君墓志铭中学课外文言文阅读题与答案

故太学博士李君墓志铭中学课外文言文阅读题与答案

阅读下面的文言文，完成17～21题。（18分）

故太学博士李君墓志铭

韩 愈

太学博士顿丘①李于，余兄孙女婿也。年四十八，长庆三年正月五日卒，其月二十六日，穿其妻墓而合葬之，在某县某地。子三人，皆幼。

初，于以进士为鄂岳从事，遇方士柳泌，从受药法，服之，往往下血。比四年，病益急，乃死。其法：以铅满一鼎按中为空实以水银盖封四际烧为丹砂云。

余不知服食②说自何世起，杀人不可计，而世慕尚之益至，此其惑也；在文书所记及耳闻相传者不说，今直取目见亲与之游而以药败者六七公，以为世诫：

工部尚书归登、殿中御史李虚中、刑部尚书李逊、逊弟刑部侍郎建、襄阳节度使工部尚书孟简、东川节度御史大夫卢坦、金吾将军李道古，此其人皆有名位，世所共识。工部既食水银得病，自说：若有烧铁杖自颠贯其下者，摧而为火，射窍节以出。狂痛号呼乞绝，其茵席常得水银，发且止，唾血十数年以毙。殿中疽发其背死。刑部且死，谓余曰：我为药误。其季建一旦无病死。襄阳黜为吉州司马，余自袁州还京师，襄阳乘舸，邀我于萧洲，屏人曰：我得秘药，不可独不死，今遗子一器，可用枣肉为丸服之。别一年而病，其家人至，讯之，曰：前所服药误，方且下之，下则平矣。病二岁竟卒。卢大夫死时，溺出血肉，痛不可忍，乞死乃死。金吾以柳泌得罪，食泌药，五十死海上。此可以为诫者也。蕲不死，乃速得死，谓之智，可不可也?

五谷三牲，盐醯果蔬，人所常御。人相厚勉，必曰：强食。今惑者皆曰：五谷令人夭，不能无食，常务减节。盐醯以济百味，豚、鱼、鸡三者，古以养老，反曰：是皆杀人，不可食。一筵之馔，禁忌十常不食二三。不信常道，而务鬼怪，临死乃悔。后之好者，又曰：彼死者皆不得其道也，我则不然。始病，曰：药动故病，病去药行，乃不死矣。及且死，又悔。呜呼!可哀也已，可哀也已!

【注】①顿丘：今河北清丰县。②服食：道家养生法。此指服食丹药（金丹，即水银的氧化物）。

17．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是 （ ）

A．比四年，病益急，乃死 比：等到，到了

B．今直取目见亲与之游而以药败者六七公 游：游玩，游览

C．我得秘药，不可独不死，今遗子一器 遗：遗失，遗留

D．人相厚勉，必曰：强食。 勉：勉强，强迫

18．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 （ ）

A． 于以进士为鄂岳从事 即除魏阉废祠之址以葬之

B． 若有烧铁杖自颠贯其下者 若亡郑而有益于君，敢以烦执事

C． 此可以为诫者也 贾家庄几为巡徼所陵迫死

D． 蕲不死，乃速得死 今其智乃反不能及

19．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 （ ）

A．墓志铭要叙述死者的生平事略，赞扬死者的功业成就。而本文写李于生平的文字不多且没有赞扬之语；而是借墓志针砭时弊，抨击误人性命的服食。

B．本文不是简单反对服食，而是描述了服食者疼痛不堪、哀求速死的惨状，这样更能警醒迷信服食者以及准备服食者。

C．第四段写了七个有名位的人服食后的情况来警诫世人，但并未平均用力，归登、李虚中、孟简是详写，其余是略写，从而使文章更有说服力。

D．服食者认为五谷三牲对人体不利，应少吃或不吃。有人虽见前人服食而亡，却认为自己服食会成功，临死时又后悔。真是糊涂啊!

20．用斜线（／）给第二段中划波浪线的句子断句。（3分）

以 铅 满 一 鼎 按 中 为 空 实 以 水 银 盖 封 四 际 烧 为 丹 砂 云。

21．并把划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

①刑部且死，谓余曰：我为药误。其季建一旦无病死。（3分）

译文：

②曰：前所服药误，方且下之，下则平矣。病二岁竟卒。（3分）

译文：

参考答案：

17．A／B．游：交往，交际。C．遗：给予，赠送。D．勉：劝勉。

18．D（A凭借／来，表目的连词 B好像／ 如果 C作为／被）

19．C／①写李虚中只有一句殿中疽发其背死，是略写。②使文章更有说服力的是举例，而与详略结合没有多大关系。

20．以铅满一鼎／按中为空／实以水银／盖封四际／烧为丹砂云。（划对3处2分，对4处3分）

21．①刑部尚书李逊临死前（或：将要死时）对我说：我被金丹药误了。他的弟弟李建有一天无病暴死。

②来人说：前段时间服食的'金丹药出错（误事）了，正在（用别的办法）使它排泄出体外，排泄出去病就好了。孟简病了两年最终也死了。

翻译：

我不知道服食之说从什么时候开始，误人致死的事例数都数不过来，可是世人向往推崇炼丹、提倡服食之风愈甚，这是人们糊涂啊！在文章、书上记载的和耳闻口传的暂不说，现在只举我亲眼看到的、亲自和他们交往的六七位名人因服金丹而丧生的事例来告诚世人：

工部尚书归登、殿中御史李虚中、刑部尚书李逊、李逊的弟弟刑部侍郎李建、襄阳节度使工部尚书孟简、东川节度御史大夫卢坦、金吾将军李道古，这些人都有名望和官位，是世人都认识的。工部尚书归登服水银得病后，他自己说，好像有根烧红的铁杖从头顶直往下插，铁杖断折，火焰从身上所有孔穴和关节迸出来。他痛得快要发疯了，嚎叫着乞求早点死。他躺卧的褥子和席子上常发现水银。他的病时发时止，咯血十几年而死。殿中御史李虚史（服了金丹），背上长恶疮死去。刑部尚书李逊临死前对我说：我被金丹药误了。他的弟弟李健有一天无病暴死。襄阳节度使工部尚书孟简被贬为吉州司马。我从袁州回京都，他乘船来邀请我到一个僻静的江心小岛上，遣走身边的人，对我说：我弄到一种秘方制成的药，我不能独自服用而长生不老，现在送给您一盒，您可以用枣肉襄成药丸服下去。分手一年后，他生病了，他家里有人来，我问孟简的病因，来人说：前段时间服食的金丹药丸出错（误事）了，正在（用别的办法）使它排泄出体外，排泄出去病就好了。孟简病了两年最终也死了。御史大夫卢坦死时，小便带血，痛得受不了，乞求快点死，然后死去。金吾将军李道古因向唐宪宗推荐柳泌的药而得罪贬官，他自己也吃柳泌的金丹，五十岁时死在循州海边，这些都是可以作为告诫的。祈求长生不老，却加速了死亡。说这种做法是聪明的，行不行呢？

五谷牛猪羊，盐醋果品蔬菜，是人们日常食用的。人们互相殷勤劝勉时，必定说：努力加餐。如今有些糊涂人都在说：五谷让人短命，但又不能不吃，只好务求减少。盐醋用来调和味道，猪鱼鸡三样东西，古人用来养老，现在有人却说：这些都是会杀死人的，不可以吃。一场宴会上的食物，由于禁忌，十种往往不吃的就有二三种。他们不相信日常生活的道理，却追求鬼怪之说，临死才后悔。后来的求长生的人又说：那些服食金丹而死的人都不得法，我却不是那样。这些人开始生病时，仍然说：药力发作所以生病，病过，药力奏效，才可长生不死。到快要死了，又像前人那样后悔。唉！可哀伤啊！可哀伤啊！

篇5：宋定伯捉鬼中学课外文言文阅读理解题与答案

宋定伯捉鬼中学课外文言文阅读理解题与答案

宋定伯捉鬼

南阳宋定伯年少时，夜行逢鬼。问之，鬼言：“我是鬼。”鬼问：“汝复谁？”定伯诳之，言：“我亦鬼。”鬼问：“欲至何所？”答曰：“欲至宛市。”鬼言：“我亦欲至宛市。”遂行。

数里，鬼言：“步行太亟（说明：有的版本中“亟”为“迟”，“迟”为“缓慢”之意），可共递相担①，何如？”定伯曰：“大善。”鬼便先担定伯数里。鬼言：“卿太重，将非鬼也？”定伯言：“我新鬼，故身重耳。”定伯因复担鬼，鬼略无重。如是再三。定伯复言：“我新鬼，不知有何所畏忌？”鬼答言：“唯不喜人唾。”于是共行。道遇水，定伯令鬼先渡，听之，了无声音。定伯自渡，漕漼②作声。鬼复言：“何以有声？”定伯曰：“新死，不习渡水故耳，勿怪吾也。”

行欲至宛市，定伯便担鬼着肩上，急执之。鬼大呼，声咋咋③然，索④下，不复听之。径至宛市中下著地，化为一羊，便卖之。恐其变化，唾之。得钱千五百，乃去。

于是，石崇言“定伯卖鬼,得钱千五百文。”

（选自《列异传⑤》）

【注释】

①共递相担：两人轮流地背着。②漕漼：水声。③咋咋：惊叫的声音。④索：求取。⑤《列异传》：志怪小说集，魏晋人作，内容大都记述怪异故事，原书已俟，鲁迅《古小说钩沈》辑存五十则。

【译文】

南阳宋定伯，年轻的时候，夜里行走遇见了鬼，宋定伯问：“谁？”鬼说：“我是鬼。”鬼问：“你又是谁？”宋定伯欺骗他，说：“我也是鬼。”鬼问道：“你想到什么地方去？”宋定伯回答说：“我想到宛县的集市上去。”鬼说：“我也想到宛县的集市上去。”于是（他们）一起前往。

走了几里路，鬼说：“步行走得心太急了，两人可以交替地背着，怎么样？”宋定伯说：“好啊。”鬼就先背宋定伯走了几里路。鬼说：“您太重了，也许不是鬼吧？”宋定伯说：“我是新鬼，（这是因为）身体重的缘故罢了。” 宋定伯于是接着把鬼背在身上，鬼没有一点儿重量。他们像这样轮着背了好几次。宋定伯又说：“我是新鬼，不知道鬼害怕什么？”鬼回答说：“只是不喜欢人的唾沫。”于是一起走。在路上遇到了河水，宋定伯让鬼先渡过去，听听鬼渡水，完全没有声音。宋定伯自己渡过去，水哗啦啦地发出声响。鬼又说：“为什么有声音？”宋定伯说：“我刚死不久，（这是因为）不熟悉渡水的缘故罢了，不要对我感到奇怪。”

快要走到宛县的集市了，宋定伯就把鬼背在肩上，迅速捉住他。鬼大声呼叫，声音“咋咋”的样子，要求放开让他下来，宋定伯不再听他的话。宋定伯把鬼直接背到宛市中，把鬼放下着地时，鬼化为一只羊，宋定伯就把它卖了。宋定伯担心它变化（成鬼），就朝鬼身上吐唾沫。卖掉得到一千五百文钱，于是离开了宛县的集市。

当时，石崇说：“宋定伯卖鬼,得到了一千五百文钱。”

【阅读理解】

1.解释加点词语的意义。

（1）定伯诳之

（2）步行太亟

（3）可共递相担

（4）了无声音

2.把下面句子翻译成现代汉语。

（1）定伯因复担鬼，鬼略无重。

（2）径至宛市中下著地，化为一羊，便卖之。

3.本文通过___和____两方面描写定伯与鬼相处，以及捉鬼的情景。

4.宋定伯捉鬼的过程是：

（1）（发生）_________；

（2）（发展）_________；

（3）（在发展）_______；

（4）（高潮）_________；

（5）（结局）_________。

5.宋定伯是个怎样的`人？

6.世上本没有鬼，而本文却写得生动感人。请思考：文中的鬼，究竟可指什么而言？

【参考答案】

1.（1）欺骗 （2）急 （3）顺次，轮流 （4）完全

2.（1）宋定伯于是接着把鬼背在身上，鬼没有一点儿重量。

（2）宋定伯把鬼直接背到宛市中，把鬼放下着地时，鬼化为一只羊，宋定伯就把它卖了。

3.言 行

4.（1）见鬼；（2）装鬼；（3）哄鬼；（4）捉鬼；（5）卖鬼。

5.宋定伯胆大不怕鬼，机智有智谋。

6.可指害人的坏人，欺压百姓的官吏，或似乎很难克服的困难等等。

篇6：“陈丞相平者，阳武户牖乡人也”阅读答案及原文翻译

“陈丞相平者，阳武户牖乡人也”阅读答案及原文翻译

陈丞相平者，阳武户牖乡人也。……汉六年，人有上书告楚王韩信反。高帝问诸将，诸将曰：“亟发兵坑竖子耳。”高帝默然。问陈平，平固辞谢，曰：“诸将云何？”上具告之。陈平曰：“人之上书言信反，有知之者乎？”曰：“未有。”曰：“信知之乎？”曰：“不知。”陈平曰：“陛下精兵孰与楚？”上曰：“不能过。”平曰：“陛下将用兵有能过韩信者乎？”上曰：“莫及也。”平曰：“今兵不如楚精，而将不能及，而举兵攻之，是趣之战也，窃为陛下危之。”上曰：“为之奈何？”平曰：“古者天子巡狩，会诸侯。南方有云梦，陛下弟岀伪游云梦，会诸侯于陈。陈，楚之西界，信闻天子以好岀游，其势必无事而郊迎谒。谒，而陛下因禽之，此特一力士之事耳。”高帝以为然，乃发使告诸侯会陈，“吾将南游云梦。”上因随以行。行未至陈，楚王信果郊迎道中。高帝豫具武士，见信至，即执缚之，载后车。信呼曰：“天下已定，我固当烹！”高帝顾谓信曰：“若毋声！而反，明矣！”

高帝从破布军还，病创，徐行至长安。燕王卢绾反，上使樊哙以相国将兵攻之。既行，人有短恶哙者。高帝怒曰：“哙见吾病，乃冀我死也。”用陈平谋而召绛侯周勃受诏床下，曰：“陈平亟驰传载勃代哙将，平至军中即斩哙头！”二人既受诏，驰传未至军，行计之曰：“樊哙，帝之故人也，功多，且又乃吕后弟吕媭之夫，有亲且贵，帝以忿怒故，欲斩之，则恐后悔。宁囚而致上，上自诛之。”未至军，为坛，以节召樊哙。哙受诏，即反接载槛车，传诣长安。

……高祖崩。吕媭常以前陈平为高帝谋执樊哙，数谗曰：“陈平为相非治事，日饮醇酒，戏妇女。”陈平闻，日益甚。吕太后闻之，私独喜。面质吕媭于陈平曰：“鄙语曰‘儿妇人口不可用’，顾君与我何如耳。无畏吕媭之谗也。”

吕太后立诸吕为王，陈平伪听之。及吕太后崩，平与太尉勃合谋，卒诛诸吕，立孝文皇帝，陈平本谋也。

节选自《史记·陈丞相世家》

5．下列各句中加点词解释不正确的一项是

A．上具告之具：详细

B．而举兵攻之，是趣之战也趣：兴趣

C．为陛下危之危：感到危险

D．高帝以为然，乃发使告诸侯会陈发：派遣

6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A．人之上书言信反，有知之者乎备他盗之出入与非常也

B．上因随以行因人之力而敝之

C．宁囚而致上，上自诛之夜缒而出

D．以节召樊哙丹不忍以已之私，而伤长者之意

7．下列六句话编为四组，都能表现陈平用智谋维护刘氏政权的一组是（）

①是趣之虎也，窃为陛下危之②陛下弟出为伪游云梦

③宁囚而致上，上自诛之④陈平闻，日益甚

⑤陈平伪听之⑥平与太尉勃合谋，卒诛诸吕

A．①②④ B．②③④ C．①⑤⑥ D．①②⑥

8．下列对原文有关内容分析概括不正确的一项是（）

A．在有人密告韩信谋反时，刘邦没轻信诸将意见，而是认真听取陈平的'分析，并采纳了他的意见，说明刘邦很信任陈平。

B．韩信被刘邦捆绑后愤怒高呼，后悔自己没有早烹杀刘邦，刘邦说：“你不用出声喊叫了！你谋反，已经很明显了！”

C．刘邦善于用人，但又多疑，听到有人说樊哙的坏话，立即恼羞成怒，便采用陈平的计谋，让周勃代替樊哙领兵，让陈平到了军中立即斩下樊哙的头。

D．陈平曾为高祖出谋划策捉拿樊哙，刘邦死后，樊哙夫人吕媭就多次在吕太后面前说陈平坏话，可吕太后闻知此事，却暗自高兴。

参考答案：

5B

6C

7．D（③④⑤体现他的明哲保身）

8．B（后悔自己没有早烹刘邦错）

二：

陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣。”陈涉起而王陈，立魏咎为魏王，陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。平遂至修武降汉。其后，楚急攻，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎？”陈平曰：“项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、周殷之属，不过数人耳，大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，咸与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具，举进。见楚使，详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父，亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城，疽发背而死。

（《史记·陈丞相世家》）

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．使平得宰天下，亦如是肉矣使：派遣

B．久之，汉王患之患：对……感到担忧

C．行功爵邑，重之爵：封爵

D．更以恶草具进楚使更：换

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（3分）

A．①具以报项王②吾骑此马五岁……不忍杀之，以赐公

B．①士之廉节好礼者多归之②楚与诸侯之慕从者数万人

C．①汉因举兵而攻之，破楚必矣②高祖因狎侮诸客

D．①吾以为亚父使，乃项王使②乃出黄金四万斤

11．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（3分）

A．陈平少有大志，足智多谋。刘邦荥阳被围，他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素，行反间计，使得项羽怀疑刚直忠诚之臣，成功地分裂了楚军。

B．刘邦能够用贤不疑，不吝重金。他接受了陈平的反间计，让陈平便宜从事；又依计而行，故意降低规格接待楚使，加深了项羽疑心。

C．项羽听信谗言，猜忌多疑。这样的的性格弱点，使得他无法招致天下正直有节的人才，也使他生疑中计，贻误了战机。

D．亚夫颇有谋略、性情刚直。他欲急攻荥阳，体现了正确的战略主张；但他又任气使性，面对项羽的生疑，他忿而离去，最终使敌方的计谋得逞。

12．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语（7分）

（1）大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。（3分）

（2）汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。（4分）

参考答案：

9．A使：如果，假使。

10．D D用作副词，表示前后两事在情理上是逆转相背的，可译为“却”“原来是”“竟（然）”等；用作副词，表示情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“就”。A项：把。B项：助词，作为定语后置的标志。C项：用作介词，可译为“趁机”。

11．C “他无法招致天下正直有节的人才”错，应是项羽恭敬爱人，那些正直有节的人大都归附他。

12．（1）如果大王能够拿出几万斤黄金,施行反间计,离间项王君臣,使他们互相怀疑。

（诚疑句子通顺各一分）

（2）汉王赞成他的意见，就拿出四万斤黄金，交给陈平，让陈平随意使用，不加过问。

（然恣不问其出入句子通顺各一分）

参考译文：

丞相陈平，阳武县户牖乡人。年轻时家里贫穷，喜欢读书。乡里举行社祭，陈平主持分祭肉，分得很公平。父老们都说：“陈平这孩子主持分祭肉，分得好！”陈平感慨地说：“要让我主宰天下，也会像分祭肉一样！”陈涉起兵在陈县称王以后，立魏咎为魏王，陈平带着一些年轻人一道去临济投奔魏王魏咎。陈平向魏王提出建议，魏玉没有采纳，又有人说陈平的坏话，陈平因此逃跑了。陈平就到修武归降了汉王。后来，楚军加紧进攻，把汉王包围在荥阳城里。过了一些时间，汉王为此忧虑起来，就对陈平说：“天下纷争，什么时候才能安定呢？”陈平说：“项羽这个人恭敬爱人，那些讲究廉节礼仪的人大都归附他。但是到了按照功劳应该封给爵位和食邑的时候，他却很吝啬，人们因此又离开他。现在看来楚军中存在着可以导致分裂混乱的因素。项王身边刚直而又忠实的臣子，只有亚父范增、钟离昧、周殷这么几个人。如果大王能够拿出几万斤黄金，用反间计去离间项王君臣，使他们互相怀疑，项王这个人又爱听谗言，容易猜忌别人，这样他们内部就会互相残杀。然后汉军趁势发兵攻打，必定能打败楚军。”汉王赞成他的意见，就拿出四万斤黄金，交给陈平，让陈平随意使用，不加过问。陈平用大量黄金在楚军中进行离间活动，让人在楚军将领中公开散布，说钟离昧等人为项王领兵打仗，功劳很多，然而却始终没有得到裂土为王的封赏，他们都想与汉王联合起来，灭掉项氏，瓜分楚国的土地，各自为王。项羽果然不再相信钟离昧等人。项王既然对这些人产生了怀疑，就派使者到汉王那里去。汉王特地让人准备了丰盛的酒席，端了进去。一见使者，就假装惊讶地说：“我以为是亚父的使者，原来是项王的使者。”又端了回来，换了粗劣的饭菜给楚军使者吃。使者回去后，把情况如实报告项王，项王果然更力。怀疑亚父。亚父打算加紧进攻，很快攻克荥阳城，项王不相信他的话，也不按照他的意见做。亚父知道了项王怀疑自己，就生气地说：“天下大事基本上定局了，君王自己干吧！请把这把老骨头赏给我，让我回家去吧！”范曾在回家的路上，还没有走到彭城，因背上生了毒疮而死去了。

篇7：先妣事略中学文言文阅读题与答案

先妣事略中学文言文阅读题与答案

先妣事略

清:张惠言

先妣姓姜氏，考讳本维，武进县学增维广生。其先世居镇江丹阳之滕村，迁武进者四世矣。先妣年十九，归我府君。十年，凡生两男两女，殇其二，惟姊观书及惠言在；而府君卒，卒后四月，遗腹生诩。是时先妣年二十九，姊八岁，惠言四岁矣。

府君少孤．兄弟三人，资教授以养先祖母。先祖母卒，各异财，世父别赁屋居城中。府君既卒，家无一夕储。世父曰：“悟弟不幸以殁，两儿未成立，是我责也。”然世父亦贫，省啬口食，常以岁时减分钱米，而先妣与姊作女工以给焉。惠言年九岁，世父命就城中与兄学，逾月时乃一省归。一日暮归，无以为夕飨，各不食而寝。迟明，惠言饿不能起，先妣曰：“儿不惯饿惫耶？吾与而姊而弟时时如此也。”惠言泣，先妣亦泣。时有从姊乞一钱，买糕啖惠言。比日昳，乃贳贷得米，为粥而食。惠言依世父居，读书四年，反，先妣命授翊书。先妣与姊课针黹，常数线为节，每晨起，尽三十线，然后作炊。夜则燃一灯，先妣与姊相对坐，惠言兄弟持书倚其侧，针声与读声相和也。漏四下，惠言姊弟各寝，先妣乃就寝。

先妣逮事白太孺人五年，尝得白太孺人欢，于先后委宛备至，于人无所忤。又善教诲人，与之居者，皆悦而化。姊适同邑董氏，其姑钱太君，与先妣尤相得，虚其室假先妣居，先妣由是徙居城中。每岁时过故居，里中诸母争要请，致殷勤，惟恐速去。及先妣卒，内外长幼无不失声，及姻亲之臧获皆为流涕。

呜呼！先妣自府君卒，三十年更困苦惨酷，其可言者止此，什伯于此者，不可得而言也。尝忆惠言五岁时，先批日夜哭泣，数十日，忽蒙被昼卧，惠言戏床下，以为母倦哭而寝也。须臾族母至，乃知引带自经，幸而得苏。而先妣疾，惠言在京师，闻状驰归，已不及五十一日。呜呼！天降罚于惠言，独使之无父无母耶？而于先妣何其酷也！

(选自《清代散文名篇集粹五百六十篇》)

注：①映(die)：午后日偏斜。②课：规定时间和数额工作。 黹(zhY)：做针线，刺绣。③先后：兄弟之妻互相的称谓，犹“妯娌”。④臧获：奴仆。⑤伯：十倍百倍。

4．下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是( )

A．凡生两男两女 凡：大概

B．资教授以养先祖母 资：凭借

C．堕中诸母争要请，致殷勤 致：表达

D．每岁时过故居 过：拜访

5．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是(· )

A．而府君卒 拔剑撞而破之

D．常以岁时减分钱米 以勇气闻于诸侯

C．逾月时乃一省归 设九宾于廷，臣乃敢上璧

D．而于先妣何其酷也 其闻道也亦先乎告

6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(· )

A．张惠言很早就失去了父亲，母亲抚养他们姐弟三人，艰难度日，生活极端困苦，但是母亲还坚持让惠言读书。

D．母亲在张惠言读书时给以很大的帮助，她是一个从不向困难低头的人，总是以勤劳的姿态坚韧地生活着。

C．张惠言眼中的`母亲是极其勤劳的，母亲和姐姐在规定的时间和数额做针线活，常常做到很晚才会休息，从不间断。

D．文中的母亲在贫困线上挣扎，含辛茹苦地抚育儿子，教子有道，处家有方，与人为善，是一位勤劳贤惠的普通女性。

7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)世父曰：“吾弟不幸以殁，两儿未成立，是我责也。”

(2)与先妣尤相得，虚其室假先妣居，先妣由是徙居城中。

4．A(凡：总共)

5．C(A转折关系／承接关系；B介词，在／介词，凭借：C均为副词，才：D句末语气词／用在句中，表示语气停顿。)

6．B(“她是一个从不向困难低头的人，总是以勤劳的姿态坚韧地生活着”这个说法不正确。在最后一段，母亲也曾经在极端痛苦时选择了自杀。)

7．(1)大伯说： “我弟弟不幸去世，两个孩子还没有成家立业，这是我的责任啊。”

(2)与母亲相处得特别好，就空出一间房子来借给母亲住，母亲从此迁到城里居住。

亡母姓姜，十九岁时，嫁给我父亲。十年内，共生了两男两女，但夭折了两个，只有姐姐观书和我存活下来。然而父亲去世了，去世四个月后，母亲生下遗腹子翊。那时母亲二十九岁，姐姐八岁，我只有四岁啊。

父亲从小就成了孤儿。 (父亲)兄弟三人，凭靠教书供养祖母。祖母去世后，兄弟各分家，大伯另外租了房屋在城里居住。父亲去世后，家里没有一晚的粮食储备。大伯说： “我弟弟不幸去世，两个孩子还没有成家立业，这是我的责任啊。”然而大伯也贫穷，省吃俭用，常在年节时分点钱粮周济我家，我母亲和姐姐做些针线活以供家用。我九岁时，大伯让我到城里和堂兄一起读书，过一个月才回家探望一次。一天傍晚回家，却没有晚饭吃，于是全家都没吃晚饭就睡了。第二天凌晨，我饿得起不了床，母亲说：“我儿不习惯挨俄啊?我与你姐你弟经常这样挨饿呢。”我哭了，母亲也哭了。当时有一个堂姐给了一文钱，买了块糕点给我吃。等午后日偏西，才赊欠了点米来，煮点粥吃。我寄居在大伯家，读书四年。回家后，母亲让我教弟弟翊读书。母亲和姐姐规定时间和数额做针线活，常以线数为限，每天早上起来，做完三十根线，然后才做早饭。晚上就点一盏灯，母亲和姐姐相对而坐，我和弟弟端着书靠在她们身边，针线的声音和读书声互相应和。钟漏响过四下，我和姐弟各自就寝，母亲才去睡。母亲侍奉祖母白太夫人五年，尝颇得白太夫人的欢心，和妯娌们的关系处理得细致周到，对待别人也没有什么抵触冒犯的。她又善于教育开导别人，和她相处的人，都心情愉快并受她的感化。姐姐嫁给同乡的一个姓董的人家，姐夫的姑姑钱老夫人，与母亲相处得特别好，就空出一间房子来借给母亲住，母亲从此迁到城里居住。每当过年过节时拜访老家，村里的大婶大娘都争着邀请母亲去，表现出极大的热情，唯恐母亲马上回城里去。等到母亲去世，家族里里外外无不失声痛哭，亲戚及其仆佣都为她痛哭流涕。

唉，母亲自从家父去世，三十年来更加困苦凄惨，可以说出来的，就只能是这些，那些十倍百倍于此的，就没有办法用语言说出来了。还记得我五岁时，母亲日夜哭泣，过了几十天，忽然母亲大白天蒙看被子睡觉，我在床前嬉戏，以为母亲哭得累了才睡的。不久族母来了，才知道母亲是拿着带子上吊，幸而苏醒过来。而母亲生病在床，我在京城，听到情状急忙跑回来，还不到五十一日。唉，老天爷要惩罚我，唯独让我无父无母吗?而这对于母亲又是多么残酷啊。

篇8：颜之仪中学文言文阅读题与答案

颜之仪中学文言文阅读题与答案

阅读下面的文言文，完成15～19题。(19分)

颜之仪，字子升，琅邪临沂人也，晋侍中含九世孙。祖见远，齐御史治书。正色立朝，有当官之称。及梁武帝执政，遂以疾辞。寻而齐和帝暴崩，见远恸哭而绝。梁武帝深恨之，谓朝臣曰：我自应天从人，何预天下人事，而颜见远乃至于此。当时嘉其忠烈，咸称叹之。

之仪幼颖悟，三岁能读《孝经》。及长，博涉群书，好为词赋。尝献《神州颂》，辞致雅赡。梁元帝手敕报曰：枚乘二叶，俱得游梁；应贞两世，并称文学。我求才子，鲠慰良深。

江陵平，之仪随例迁长安。世宗以为麟趾学士，稍迁司书上士。高祖初建储宫，盛选师傅，以之仪为侍读。太子后征吐谷浑，栽军有过行，郑译等并以不能匡弼坐谴，唯之仪以累谏获赏。即拜小宫尹，封平阳县男，邑二百户。宣帝即位，迁上仪同大将军、御正中大夫，进爵为公，增邑一千户。帝后刑政乖僻，昏纵日甚，之仪犯颜骤谏，虽不见纳，终亦不止。深为帝所忌。然以恩旧，每优容之。及帝杀王轨之仪固谏帝怒欲并致之于法后以其谅直无私乃舍之。

宣帝崩，刘昉、郑译等矫遗诏，以隋文帝为丞相，辅少主。之仪知非帝旨，拒而弗从。昉等草诏署讫，逼之仪连署。之仪厉声谓昉等曰：主上升遐，嗣子冲幼，阿衡之任，宜在宗英。方今贤戚之内，赵王最长，以亲以德，合膺重寄。公等备受朝恩，当思尽忠报国，奈何一旦欲以神器假人！之仪有死而已，不能诬罔先帝。于是昉等知不可屈，乃代之仪署而行之。隋文帝后索符玺，之仪又正色曰：此天子之物，自有主者，宰相何故索之？于是隋文帝大怒，命引出，将戮之，然以其民之望也，乃止。出为西疆郡守。

隋文帝践极，诏征还京师，进爵新野郡公。开皇五年，拜集州刺史。在州清静，夷夏悦之。十年正月，之仪随例入朝。隋文帝望而识之，命引至御坐，谓之曰：见危授命，临大节而不可夺，古人所难，何以加卿。乃赐钱十万、米一百石。十一年冬，卒，年六十九。有文集十卷行于世。 （《周书》列传第三十二）

15．对下列句子中加点词的解释，不正确的'一项是

A．梁武帝深恨之 恨：嫉妒

B．然以恩旧，每优容之 优容：宽容

C．奈何一旦欲以神器假人 假：授，给予

D．命引出，将戮之 引：拉

16．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A. 而颜见远乃至于此 今其智乃反不能及，其可怪也欤

B． 世宗以为麟趾学士 是以区区不能废远

C． 之仪知非帝旨，拒而弗从 渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿 D． 乃代之仪署而行之 悟已往之不谏，知来者之可追。

17．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．颜之仪幼年颖悟，长大后，喜欢写词赋，曾经给梁元帝进献了一篇《神州颂》，文辞典雅富丽，梁元帝亲自回书称赞他的才能。

B．颜之仪曾被选为太子侍读，可后来太子征讨吐谷浑时，在军中有不轨行为，其他人都因不能纠正辅助而受到责罚，只有颜之仪因为屡次劝谏而获赏。

C．宣帝去世后，刘昉、郑译等人伪造遗诏，让隋文帝接替宣帝做皇帝，颜之仪知道不是宣帝的旨意，拒绝相从。

D．隋文帝做了皇帝后，将他征回京师，加封了他爵位，认为颜之仪是一位能见危授命，临大节而不可夺的人。

18．用/给文中划波浪线的部分断句。（3分）

及帝杀王轨之仪固谏帝怒欲并致之于法后以其谅直无私乃舍之

19．把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）

（1）之仪犯颜骤谏，虽不见纳，终亦不止。（3分）

（2）见危授命，临大节而不可夺，古人所难，何以加卿。（4分）

参考答案：

15．【答案】A（遗憾）

16．【答案】A 【解析】A项都当副词竟讲；B项前一个以是介词把，后一个以是介词因为；C项前一个而是连词表顺承，后一个而是连词表并列；D项前一个之是代词，后一个是助词，取消句子独立性。

17．【答案】C 【解析】让隋文帝接替宣帝做皇帝错

18．【答案】及帝杀王轨 / 之仪固谏 / 帝怒 / 欲并致之于法 / 后以其谅直无私 / 乃舍之（错断一处扣1分）

19．【答案】（1）颜之仪屡次冒犯主上的尊严进谏，虽然未被采纳，始终未停止上谏言。（犯颜1分，见1分，语句通顺1分）

（2）危难时刻勇于献出自己的生命，面临生死存亡的紧急关头而不改变节操，古人也难做到，用什么来嘉奖你。（夺1分，何以1分，加1分.语句通顺1分）

附文言文参考译文：

颜之仪字子升，是琅邪临沂人，晋侍中颜含第九代孙。祖父颜见远，任齐御史治书。在朝中神情庄重态度严肃，居官称职，为人称扬。到梁武帝执政时，以疾病为由辞官。不久齐和帝突然而死，见远大哭而致气绝。梁武帝深感遗憾，对朝臣说：我自从顺应天命和顺从人心临政以来，参与干涉天下人事，而颜见远竟至于如此。当时称赞他忠烈，都为他感叹。

之仪幼年颖悟，三岁时能读《孝经》。长大后，博览群书，喜好写词赋。曾经进献《神州颂》，文辞典雅富丽。梁元帝亲手回书说：枚乘父子都能与梁王游学，应贞两代，都被称赞为有文学才能。我寻求才子，心中的郁塞得到很大宽解。

江陵平定后，颜之仪按照规定迁到长安。世宗任其为麟趾学士，不久迁升为司书上士。高祖刚设立太子，认真替他选择师傅，选之仪为侍读。太子后来征讨吐谷浑，在军中有不轨行为，郑译等人都因不能纠正辅助而受到责罚，只有颜之仪因为屡次劝谏而获赏。因而授任小宫尹，封平阳县男，食邑二百户。宣帝即位，晋位上仪同大将军、御正中大夫，进爵为公，增加食邑一千户。宣帝其后刑法政治乖僻，越来越昏纵，颜之仪屡次冒犯主上的尊严进谏，虽然未被采纳，始终未停止上谏言。宣帝十分忌恨他。但由于有旧恩，也一直加以优容。当宣帝杀王轨，颜之仪坚持进谏。宣帝大怒，想将他也处死。后来以他诚实正直而无私心，没有执行。

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