高考艺考生文综如何复习高考文综有哪些备考攻略

今天小编就给大家整理了高考艺考生文综如何复习高考文综有哪些备考攻略，本文共10篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!本文原稿由网友“平凡的女孩”提供。

篇1：高考艺考生文综如何复习高考文综有哪些备考攻略

作者 | 溪颜

艺考生复习文综政治一定要注重理解和记忆。政治很多知识点都是在理解上才能灵活运用。如果你在理解上去记忆，那么你做题思路也会更加清晰。将基础知识与现在时事热点相结合是一种实际运用的政治学习方法，所以一定要多关注现在时事热点，多去研读和理解、

艺考生复习文综历史一定要抓住书上给出的框架及总结知识框架。历史学习需要框架复习意识，有了知识框架，复习起来更加容易集中知识点，理解重点知识时更加具有思路。框架意识简单来说就是书上给出的单元章节框架，我们要做的就是将它具体完善及分清主次。

艺考生复习文综地理一定要多看图，多分析，去思考地理要素之间联系。图就是地理学科的表现形式，学会看图和分析各种图，能够让你养成地理思维。多去思考地理要素之间联系，能够让你对所学地理知识的灵活运用度更进一步。

2019高考就要来了，艺考生复习文综最重要的就是掌握各科复习思路和多总结，因为有思路的学习就是最好的成绩体现!

篇2：高考文综复习备考建议

高考文综复习备考建议

地理试题题目设计新颖、立意深远、思维灵活，注重基础知识、原理、规律和地理过程的考查，紧扣中学地理教材主干知识，这些都体现了高考命题思路的成熟。20xx年全国高考地理试题还将保持稳中求进，稳中求新的基本原则，在细节上可能会有局部调整：

一是试卷结构特别是知识内容比重将趋于稳定但不会固定，其原因是命题的出发点是思想立意和能力立意，而不会人为地刻意安排人文地理和自然地理所占比重。

二是试卷信息的呈现方式以文字、数据表格、各类统计图和局部区域图为主，依然会突出考查信息的获取、整理、分析和概括能力。

三是试题整体难度稳定，但各个题目之间差异较大，必然会有15分左右的题目难度较高。这些具有区分价值的试题多来自地球运动、大气环境等章节中。试题立意在能力考查的基础上，强调对地理思维过程的考查，同时将适当增加对探究能力、应变能力等学习能力的考查试题。

因此，教师在指导学生复习时应重视基础知识的全面、准确掌握，抓住学科内最基本、最常见的主干知识是非常必要的。例如地球运动中的时间计算、日照图的判读，大气环境中的天气与气候、全球性大气环境问题，陆地环境中的地形地貌、河流、地下水，海洋环境中的海水性质、洋流，人文地理中的农业和工业的区位因素、交通、人口、城市、区域国土整治、可持续发展，等等。

单一知识点或单元内容的教学，很难使学生建立起知识的纵横向联系，很难把握各知识点间的关联，找到解题的切入点，在复习中应有意识地将教材中琐碎的知识点由点连成线，由线织成网，形成多个相关知识点的网络化教学，这样才能使学生站在一个新的角度去理解问题，从多个方向去寻找解决问题的切入点，从而大大提高复习效率。

历史学科备考复习应区分重点知识与一般知识的关系，同时应注意时政热点与教材知识的联系。需要提醒的是，要注意史学范式定位。几年来，阶级斗争史、生产力、近代化（现代化）、整体史、全球史和文明史等史学范式在命题中都有所出现，不同史学范式研究的侧重点不同，造成试题考查知识点的不同方向。了解史学范式在高考命题中的运用，有助于进一步区分出重点知识。

《考试大纲》规定了高考的目标、能力要求、知识范围和考查形式，不仅是命题者的出题依据，也是考生复习的主要依据。切实提高复习质量就是要充分了解考试复习大纲的能力要求和考查形式，并且把这些能力要求和考查形式融入到平时的复习之中。

高考命题都是通过设置新情境、提供新条件，考查学生对基本理论、基本知识的理解和把握，以及运用知识分析、解决问题的能力。在政治学科知识的学习和复习中，许多考生都存在着认识误区，以为只要背诵、简单记忆就可奏效。

近年来的高考已反复证明，背诵的知识只是知道而已，由于没有自己的理解，便不是知识。凡只是知道的知识，都是没有内化的知识，不可能灵活运用。要解决这一问题，关键还是需要在学习和复习中加深对知识的理解。

从高考的考查要求来看，学会知识是最基本的要求，重要的是对新问题、新情境的认识和解决过程的能力要求。试题看起来不难，答案也是简单的，但其背后的思维过程却是复杂的。即使同样的问题，切入的角度不同，答题的思路和答案的设置也就不会相同。因此，学生不能停留在仅仅知道了社会热点问题本身，要通过具体问题的设计和解答，培养思考问题和解答问题的能力。

篇3：高考文综应该怎么复习?高考文综复习方法攻略!

作者|艾米

历史

历史可以说是“纯文科”，有些同学错误地认为只要把内容背得滚瓜烂熟就能拿高分，但是，从近几年高考历史分数来看却并非如此。大家在复习历史时最基本的就是要弄清历史发展的轨迹，即每个年代时期的政治、经济、文化、军事等史实，熟记这些史实的意义、影响。熟记基础知识后，要高度重视边角知识，在客观题中学会以公认的史学观评判事物，以史鉴今。

地理

地理复习离不开“图”，学会从图中读出地理数据或隐含的条件;搭建知识脉络，注重知识点之间的串联，学会总结归纳。近年来地理试题命题的重要形式是以图示材料作为载体提供信息，考查学生获取和解读图文信息的能力，所以，考生们要以热点问题为切入口，学会从各方面展开分析。

政治

政治复习要与时政热点联系在一起，高考政治每年都会以最新时事政治作为背景材料，所以考生在备考政治这门学科时要注重理论联系实际，关注时政热点，把政治学“活”。

篇4：高考文综备考复习建议有哪些

一、政治

研究考题考纲，理论联系实际

今年政治高考的平均分提高了2.01分，达到53.34分。从选择题的得分情况来看，考生总体上在经济生活部分的选择题正确率比政治生活、文化生活和生活与哲学的要低。但考生在生活与哲学部分的选择题做得较好，得分率较高。

政治在复习备考时，老师和学生应该主动作为，提升自身的研究能力，具体来说包括以下几个方面：

第一，研究考纲，把准命题思路。老师和学生都应该对考纲中能力的要求有系统、全面和深刻地认识和理解。在备考的过程中，往往老师对能力的要求很清楚，但学生对能力的要求是一个模糊的概念。从而造成学生总是被动地应考，而非针对考纲中能力要求，有针对性地在平时的备考过程中结合能力要求训练自己。

第二，研究考题，关注基础性和综合性，聚焦逻辑思维培养。老师和学生都应该重视对考题的研究，尤其是把握答案的组织和设计特点，这样可以提升考生书写答案的能力，同时这有助于考生深度学习的能力，提升考生的逻辑思维能力。

第三，研究教材，遴选和突破核心知识。对教材的研究和把握程度，决定了基础知识的扎实程度。因此，必须要研究教材，遴选核心知识和构建核心知识框架，有重点的突破知识瓶颈。

最后，思想政治课的特点就是理论联系实际，同时承担着立德树人的艰巨任务。因而，关注事态发展，关注社会发展的趋势，运用社会主义核心价值观分析、解决问题的能力尤为重要。

二、历史

分三轮复习备考关注社会热点问题

今年的历史平均分又提高了2.03分，达到了53.10分，考生的历史成绩主要集中分布在30分到79分这个区间段。我们的高分段学生还不是很突出，历史学科90~99分的考生只有50人。

高三的历史复习备考是一个系统工程，从一开始就要制定好计划，从而避免头痛医头，脚痛医脚的忙乱性。在高三复习备考时建议分三轮进行。

第一轮复习的目的是过好知识关，巩固基础知识，建构知识体系。在这个阶段，要注意查漏补缺，弄清概念，弄清易错易混点。

第二轮复习的目的是综合复习，围绕考点，突破难点，强化训练，提升能力。突出重点和主干，突出高频考点，重点提升能力，尤其是解读材料、提取信息、分析问题、运用知识解决问题的能力。

第三轮复习的目的是紧扣热点，强化应试，提升技巧，查漏补缺，挖掘潜能，深化知识，提升能力。具体要求是注意回归课本，培养学生综合运用知识，解答综合问题的能力。

根据高考历史中学生失分的原因，可以有针对性地进行下面的训练：

第一是加强对学生阅读材料，提取信息能力的培养;

第二是加强学生审题能力的培养;

第三是加强学生答题方法，特别是材料解析题答题方法的训练;

第四是注意学生书面表达能力的培养;

第五是落实好训练，提高学生解题的速度。

“以问题为中心，以人类所面临和关心的社会问题为素材”是高考历史命题的核心思想。针对历史命题这一特点，在平时的历史教学中，教师应该适度的关注热点问题。就历史学科而言，有两个关系必须要处理好：

第一，历史学科有自己的主干知识，要把握好主干知识与热点问题之间的关系;

第二，历史学科的对象是过去发生的事情，不可能直接地考现实问题，主要是通过对历史问题的认识和理解去折射现实问题。

历史的热点问题，包括以下三方面的内容：

一是历史问题的现实思考。对现实与社会影响较大的历史事件、历史现象的思考。如关于全球化、区域化、一体化的思考，关于近代化探索的思考等。

二是现实问题的历史反思。用历史的视角分析社会现象，看待现实问题，明确自身的责任。如中美关系及美国对华政策的演变等。

三是政治、地理问题的历史交融。三科知识的有机结合，如环境问题、人口问题、水利工程问题、与中国和世界的热点地区有关的历史问题等。这方面在高考中表现得尤为突出，即以当前国内、国际重大时事为突破口，把热点问题和历史学科的主干知识有机结合，考察相关的历史主干知识，折射相关的社会热点问题。

三、地理

抓好基础性考题摆脱模板式答题

地理平均分为51.08分，人数最多的是50~59分分数段，约占考生总数的26%，其他分数段的考生以此为中心向高分段和低分段递减，90分以上为17人，分96分。

从考生做题的情况看，得分较高的题目往往是考查基础性知识，或者对能力的要求不高，或者是设问角度常见、考生训练娴熟的题目。

而考生失分主要集中在下列的考点与题型中：知识盲点、陌生题型、对知识储备和综合分析能力要求高的题目。

第三卷地理试题增强了基础性考查，尤其在Ⅰ卷选择题部分表现明显，但从考生得分情况来看，基础性考查的题目得分率参差不齐。可见，基础性题目提分的空间很大，夯实基础将直接影响到当前考试的分数。

实际上，扎实的基础也是解答高能力要求考题的基石。当前高考地理试题命题立意的主旨是强化学科思维能力考查，这类考题往往涉及到基本概念、基本技能、知识储备、信息提取和综合思维等诸多方面的考查，如果地理基础知识与基本技能不扎实，考生在面对这类试题时也难以考出好成绩。

此外，面对第Ⅱ卷中创新设问形式的题型考生审题能力弱，这已严重影响到了大多数考题的得分率。教师要多引导学生找准中心关键词，关注限定性条件或修饰词去理解题意。只有通过多次反复训练，才有可能突破审题能力弱的问题。

20第三卷在第Ⅱ卷考题中，很多都采用限制性条件下的创新设问形式，目的之一就是规避近年高考地理的模板式答题情况。而面对新的设问方式，许多考生答题要么是按照一贯以来的答题模板作答，要么是答题思维逻辑链不清晰，语言表述混乱等，很难拿到高分。在复习起步初期，帮助考生建立答题模板是必要的，但随着复习的推进，培养考生在答题模板的基础上，运用地理知识与原理去解决实际问题很重要。

纵观今年课标卷试题，考题模式呈现，“必修选考，选修必考”的特点。必修选考，指限于文综卷地理考题的篇幅，考查的知识点是无法全面覆盖所有核心主干知识的;而选修模块则不同，每个模块内容肯定有10分的题量，谓之“选修必考”。从复习实效的性价比上看，在选修内容上适当着力是必须的!

老师在指导学生整体层面上：两个选修模块都应对等重视，全面覆盖，精选精讲，训练强化。教师要指导学生在两个选修模块中，依据个人的兴趣与专长去选择主攻模块，并原则上固定下来，临考时切忌随意变换选做题。

篇5：高考文综高效备考复习方法

1、保证充足的睡眠，复习期间应保证每天6至7小时的睡眠，中午可午休半小时至一小时，充足的睡眠可令学习效率提升很大;

2、由于文综背诵部分较多，所以文综复习最重要的是背书，这是文综的特点决定的;

3、要构建属于自己的知识网络，这可以使零散的知识之间建立其联系，有助于记忆理解;

4、复习期间应追求质而不是量，历年高考试题是很好的范本，练和分析结合起来，了解高考答案的答题技巧;

5、练习中建立个人的错题集，要学会将有用的知识进行积累等。

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艺术生如何复习高考文综

政治：关键在于思维的广度和深度

一、政治虽然文科性质很重但经济常识中那些计算题，如价值量、汇率等如果出刁了，还是够我们在考场上急出一身冷汗的，务必重视。二、平时做题时要注意答题套路及术语的总结，如提到党，我们常从党的性质、宗旨、党风建设、领导执政方式等方面入手。三、注意对课本知识的精确理解，规避模糊性错误， 四、平时应适当关注时事热点如三农、金融危机、节能环保、统筹城乡、区域发展、科学发展观、新中国成立60周年等问题，将其与课本相关知识结合，知其然，思其所以然。

历史：一纵一横两条线

历史的一纵一横间总蕴含着发人深省的道理。因此，对历史的纵横把握能力是高考考查的重中之重。抓住纵横两条线索，纵向把握一地各个历史阶段的史实，横向对比同一阶段各个国家的不同状况。如纵向：我国古代政体的变迁及其原因;中国人民反列强侵略史。

地理：发扬啃数学的精神

地理是一门让许多文科生“想说爱你不容易”的课程。最主要的原因就在于自然地理中四大运动规律的难懂与难算，这需要我们发挥学数学的精神平时多练、多思。当然，自然地理中也有不少需要背的东西(如西南地区滑坡泥石流高发原因)需要我们发挥文科生特长。

趣味性强的人文地理是多数文科生喜爱的，但要得满分却很困难，原因在于其得分点不好全面把握，我们只能平时练习时多加总结尽量完善我们的答题点，亦可自己总结小专题，考试时灵活套用。人文地理的核心当数农业、工业、交通、城市，对其发展条件评价一定要烂熟于心。

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如何学好文综

一、历史

1、根据时间点来记忆

历史课本的编撰，通常都是根据时间顺序来呈现的，当然这也是人类历史发展的顺序，必须先掌握前面的知识，才知道为什么这样发展。因此，根据时间点来加深对历史事件、知识点的记忆不失为一个好办法。例如：唐宋元明清不同的朝代，可以将所有的皇帝按照时间顺序进行整理，包括每个皇帝在位期间，发生了什么大事，有什么历史意义，以及对后面历史有什么影响等，一环扣一环，应该能更好的帮你理顺该阶段的历史知识点。

2、通过对比来加深记忆

对于文科学生而言，中国古代史应该不算最难的，毕竟它离我们时间很远，有许多东西都无法进行验证，而近现代史、世界史就不一样了。这距离我们时间不过两三百年，也是我们必须铭记的一段历史，无论它是怎样的，都不应该忽视。为了更好的进行记忆，可以采用对比的方法来进行记忆。

二、地理

1、根据高考地理题型整理归纳重要知识点

通过对以往高考试题的分析总结发现，很多情况下，重要知识点都会通过固有的题型形式呈现出来，因此根据高考地理题型的不同，整理归纳重要知识点不失为一个好办法。例如：高考地理出现最多的就是关于分布规律的知识点，其展现的题型也是多种多样的，包括：利用太阳辐射分布推导地理位置，或是关于气压带、风带的分布规律的综合应用，或是利用洋流的分布规律来解答地理问题等。这些都需要考生认真分析题型，仔细归纳总结知识点。

2、需要结合一些社会问题来分析解答

高考地理综合主观题所占分值较重，且一般一道题里所涉及的知识点众多，需要考生完全调动多方面的知识才能顺利解答。尤其是，高考出题者最喜欢结合当下聚焦的社会问题来出题，一是考察考生对社会实时的关注，二是真正的让考生将理论知识与社会实践结合运用。

因此，考生在紧张的备考阶段，还需要抽一定的时间了解一下当下社会问题，自己试着站在出题者的角度，想象一下如果你是出题者，会出一些什么样的题目，自己再试着解答。说不定在高考考场上真的会出现与你想法不谋而合的题了。

三、政治

1、总结划分背诵重点梯度

考生必须根据考纲，老师平时的重点划分，以及多次考试和对往年高考试题的分析，自己对政治重点知识有一定的把握。并将所有的政治知识点进行一个梯度划分，即哪些是必须背诵掌握的，哪些是知道了解的，哪些是可以一眼带过的。只有通过这样的划分，才能将时间与精力都花在“刀刃”上，获得最大的价值。

2、政治冲刺离不开时事热点

在高考所有科目中，如果说哪一科与社会时事热点联系最紧密，政治说第二，就没有哪一科敢说第一了。因此，在政治复习备考过程中，考生必须了解一下近几年，尤其是今年的政治新闻热点。

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篇6：高考倒计时冲刺：高考文综的复习攻略

1、历史

如今高考的命题方向越来越活，这就表明考生需要有分析问题和解决问题的能力，把所有知识点做到融会贯通。考生可根据纵向和横向去梳理知识结构，并学会在基础知识上归纳阶段特征。比如一个时期的文化、经济、政治有什么特点等，再及时找相关的资料来训练。

考生最好是跟着老师的复习计划，多做一些往年的高考真题，并进行针对性的专题训练。遇到容易犯错的题目，要仔细思考写错的原因在哪里、为什么做错，如何避免再次犯同样的错误。

2、地理

复习地理要注重回归课本，书上的每一章节，都要过一遍。现在的考生喜欢走捷径看参考书、提分宝典等，其实这些参考资料还不如课本更有指导意义。要学会跟得上老师的节奏，不要盲目做题。在平时的复习中，要注意技巧、速度和语言规范性，多使用书本语言进行答题，抓住自己有能力拿到的得分点。

考生复习的时候不能停留在表象上，因为高考地理越来越侧重考查考生对知识点深化的理解。有部分在最后的时间还在不停地上各种补习班，其实根本没必要，这样只会让考生越补心态越差。

3、政治

把最近几年的高考试题都做一遍，理解高考的命题方向和考查重点。高考政治题一般都是以社会热点为背景来进行命题，所以适当的追踪热点是很有必要的。可以多做一些新颖的试卷，高质量的命题势必将热点事件为切入点。

在大题方面，考生的分数一般都比较低，主要的原因是因为答题语言有偏差，高考既需要使用教材语言，有要灵活使用个人语言。这就需要考生建立一个自己的知识体系，针对考点进行知识扩展，最终形成政治学科的分析能力和思维能力。

篇7：发福利发福利----高考文综复习最强攻略

地理学习方法：

一轮复习：上课认真听讲，将老师下发的每单元学案仔细填写，越细越好，有不懂的地方一定要及时提问或者拿笔勾画下来下课提问，总之一定要学懂，因为第一轮复习是最系统、最全面、最具体的，它能够帮助我把高一高二学过的知识不会的重新讲明白，会的再巩固。此外，老师下发的配套练习也一定要好好做，学到哪回家就做到哪，上课做错的回家总结到错题本上(那些有价值的题)。每天晚上要在睡觉前抽出时间看一会儿地图(中国、世界)，比如第一天晚上看中国东北，第二天看西北，第三天南方……将地形区、行政区、气候区……叠加到一起综合整个区域看。还有一点很重要的是作图：老师每次下发画图作业要一丝不苟地做，做的同时把微小的细节记下来，比如：季风区到底包括宁夏的哪一部分。学地理，心中有图就不慌。

二轮复习：二轮复习没有那么细致，但是却有着帮我整理框架的重大作用。一轮复习后，虽然知识积累已经比较细致，但是却很杂很乱，之间也看不出明显联系，二轮复习中，我把每单元的母知识，子知识用大括号列出来，这样知识一层层地被列出来就清楚多了，比如工业。把知识组织起来有助于做题时快速定位提取已知信息，节省时间，做到准确。

考试前：在一模考试一直到高考前我一直在做这样一件事：把做过的历年高考题、各区模拟题再好好研究一番：设问提法(不同题的相同提法)、答题怎么组织(不同设问的不同答法)、针对同一区域的不同设问……然后把有参考价值的题专门找一个小本子记下来可以随时看看。此外，我又把16套(包括选修灾害)学案利用每晚30分钟从新扫荡了一遍，将一些易混、难记、常考的知识点整理下来同样写到了小本子上，到高考结束，我手中有16套学案，大改错本，小知识本，一些画的地图，一些大考的试卷，它们都是我复习时的参考。

考试时：选择题一定要细致：看全设问和选项，给的资料，看看有没有明显的错误，利用已知知识找出小陷阱，可以利用排除法、反例法解决选择题。大题一般都是结合一个区域背景来考察。先仔细看看给出的资料(图、文字)，再看设问(注意知识限定、答题限定)然后用穷尽法利用资料(尤其注意看图例、文字)把能答的答上，然后调动学过的知识来补充，切勿直接答上眼熟题的答案。看到一道题实在没思路就找准设问中的大限定，这时关于这部分的知识的大框架就派上用场了，一点点缩小包围圈，最后找到最适合的知识答上去。平时：可以和同学组个小组互相讲题、提问、复习知识。我看每天我有两个同学都一起看地图、背知识，觉得很好，大家一起学习，互相帮助，进步很大。回家多巩固知识，默写就是个很好的办法，俗话说：好记性不如烂笔头。多写多做，知识就深深印在脑子里了。复习是非常非常重要的。

历史学习方法：

历史是门很有意思的学科，我学习中兴趣给了我很大帮助。

一轮复习里，我把5本书中的知识仔细具体的又学了一遍，充实了一下知识库。我的笔记写的非常全、非常好，这在日后给了我极大的帮助。但是上课认真跟着老师听课是很重要的，所以上课时我基本上只把重点笔记记在海淀总复习上，回家在整理到笔记上，既做到了日后有笔记可依，又同时复习了一遍。每天回家后再利用好老师的默写篇子，进一步巩固知识。

二轮复习开始后，我开始着重整理框架，就利用总复习每单元最开头的那个大框架，十分简明准确。这样我可以把繁杂的知识装进盒子，调动时更容易。我背每个单元知识时，都先把框架默写一遍，然后背每一大块内的细小知识。比如说中国现代史：向社会主义过渡时期(建国初期的政治和经济、一五计划和三大改造、社会主义制度的建立)、社会主义曲折建设时期(八大的正确指导、国民经济的严重困难和恢复)、十年时期(发生的原因、民主法治的破坏、国民经济的劫难)、社会主义现代化建设时期(伟大的历史转折、民主法治的恢复、经济体制的改革、对外开放、社会主义市场经济体制、中国外交、重大理论、科技文化社会生活)。这样，心中有框架，知识整整齐齐的，答题不混乱。

此外，我还有一个小本子，上有睡前背书时用的小框架，很方便。要经常做题练练手，一天5道选择题，2、3道大题，保持热度，及时研究做过的题，找相同点，看得题多，考试时心里自然踏实，也更容易剥去舌设问的伪装。高考前两个月我利用每晚和周末大块时间至少把知识扫荡了3、4遍，算上平时考试前的复习，我至少把知识从头到尾背了7、8遍。其实历史就考背，背了就了解题目背景，背了就有底。平时多和同桌念叨念叨，自己下来默写默写。

关于做题，和地理、政治不一样，历史首先要定位事件背景，保证不偏题，然后看设问。一般一道小题用一两条材料，一定要看准。审设问确定答什么(材料还是已知)，答题时一定要紧紧联系材料，切勿死答背的知识，否则绝对拿不了多少分。

政治学习方法：

其实文综三科里我最头疼的就是政治，最不感兴趣的也是政治。我觉得背的东西涉及领域太多而且难懂，很陌生。但是高三一年和老师系统地复习整理后，我重拾了信心也稍微入了门。我分四本必修和两本选修来讲：

经济生活：涉及很多不同角度：两只手、三个主体、四个环节，从每个角度切入都能自成体系，关键是如何把它们织成网状，综合着运用。首先要做到对4个单元的大知识门儿清。消费(货币、价格、消费)、生产(大力发展生产力、我国的基本经济制度)、分配(我国的分配制度、效率与公平、财政与税收)、交换(社会主义市场经济、科学发展观小康社会五+三、对外开放型经济)。然后整理成专题，寻找每个专题间的联系，再和两只手、三个主体、四个环节联系起来。此外，还可以根据不同设问来思考答题方面，比如：社会公平、民生、生态……将知识立体的穿起来，思考全面。

政治生活：政治生活死知识比较多，背了就拿分，关键是看材料。同样要做到对每个单元有透彻的了解，还有三个统一、四个基本政治制度、五个主体。答题时注意定位主体(公民、政府、共产党、政协、人大)，看材料找出说的问题让答得是什么(是什么、为什么、怎么办)。背政治生活的书要有技巧：公民(国体，基本权利义务原则、四个民主、依法有序参与)、政府(政府性质、地位、原则、宗旨、对内对外职能、科学民主决策、依法行政、接受监督、权威、求助投诉渠道)、制度(人大、人大、代表人大制度，共产党、民主党派、政协，处理民族关系三原则、民族区域自治制度，宗教信仰政策)、国际社会(主权国家和国际组织、国家利益、国际形势、综合国力、国际问题、我国外交政策与走和平发展道路)，有了大框架，背起来自然清楚，就不觉得又多又乱了。

文化生活：文化生活其实蛮碎的，但很贴近生活，所以除了第四单元都很好背。它主要分文化个性和文化共性、文化基本与创新两条主线，第一二单元讲的是文化共性的文化、特点、作用，文化创新，第三四单元讲的是我国传统文化，民族精神，中国特色社会主义文化创新。第四单元知识很碎，一定要有完整清楚地框架(大众文化、大力发展社会主义先进文化、社会主义文化大发展大繁荣、社会主义精神文明建设)。大题时注意设问，注意结合实际生活，注意定位。

哲学生活：我觉得这本书知识最整，背着最方便，就是最难懂，最不好答题。无非就是搞懂是哪块知识(唯物论、认识论、辩证法、社会历史观人生观价值观)，然后背原理和方法论。答题时一时找标志，看设问，定位知识，然后分层看材料，看全了看尽了，套原理。尽量找材料与方法论共同点，结合着答。答题一定要有层次。

篇8：高考文科生怎么提高文综成绩?高考文综备考攻略!

作者|艾米

政治

根据往年的高考政治试题，小编总结了三个最重要的特点，即关注社会生活、考查学科素养、强调综合能力。所以，考生们备考政治要熟悉课本，对教材内容大概有个印象就可以了，接下来要做的就是通过专题训练来加强对知识点的掌握，还要做错题本，通过错题来查漏补缺。

历史

高考备考历史不能机械地背一个个孤立的知识点，而应该把书本知识体系化，背一个知识点就应该带出一串知识，在做题方面要学会分析试题的设问，多研究往年的高考题型，将背书、做题、看题三者有机结合起来。

地理

地图是地理学的第二种语言，所以考生们在复习地理时重视图表，学会看各种比例尺地图、地形剖面图、各种等值线图、景观图等。从往年高考地理试题来看，命题总会以社会热点为背景考查学生的分析和解决问题的能力，所以考生们备考地理要关注社会，聚焦热点，找出这些热点的可考因素，进行击破。

篇9：高考文综如何复习

一、政治怎么学?

第一：要熟悉课本，不用背，只要大概有印象就可以了，知道原理什么的大概在什么位置就好;

第二：在熟悉课本的基础上做到以下几点：

1、自己先做一部分题，不要怕和答案相差大，没关系，都会有这样一个过程。通过错题，好好领会一下自己欠缺在什么地方，学会思考。

2、通过错题再次熟悉课本，归纳课本知识，尤其是自己不熟悉的地方。

3、再来做题，这次做题应该会有很大的进步，但是还难免有不尽人意的地方，这个时候要把答案抄下来，背过，积累的多了，自然会不知不觉得提高了。

二、地理怎么才能提高?

地理分为自然地理，中国地理，世界地理三部分，其中中国地理，世界地理都是建立在自然地理基础上的。所以学好自然地理是最重要的。在自然地理中重要的部分是地球运动和气候，它们是很难理解透彻的但是又关系到所有地理知识的。建议地理这样复习：

1、总结知识，每堂课上的内容比较多，这个时候就按章节把每课的大致内容总结下来。

2、整理思路，每道大题都有自己的思路。

3、在做练习的时候要注意这样一个问题：每道选择题都有四个答案，只有一个答案是正确的。这个时候请你再选出正确答案之后不要急着看下面一道题，把其他三个选项错误的原因写在旁边，方便后面复习错题用。

4、在学习中国地理和世界地理的时候，我们可以按照分区来学习，把每个分区的地理位置(经纬度位置、海陆位置、交通位置、包含范围等)，自然地理(地形、气候、土壤、水文、植被、动物、资源等)，社会经济(人口、农业、工业、城市等)总结起来，方便记忆。

5、地球运动部分主要是在于理解，老师讲完后，应该再把它当作一道新题自己做一遍，重复老师的思路，加深印象。

三、历史怎么记忆?

历史复习中，最好把每个时期总结成一棵树的样子，主干就是大标题，枝干就是小标题，叶子就是内用的关键词，这样每一节就是一棵树了。到最后的时候，把这些书当成枝叶再串成一棵大树，你一本书的框架就出来了，这样就会觉得学习是一件很简单的事情。

篇10：高考文综要怎么复习

一.高考文综要怎么复习

记要点

做过高考练习的同学都知道，高考是按点得分的。一道大题的标准答案通常只有几个要点，答出要点就有分，答不出哪怕写再多也没分。而要点通常都是很简洁、干净，课本上的一大段内容可能只需要一个词或一句话就能概括，一个词一句话就是要点。

很多同学不放心，大段大段地背课文，而且还要求自己背的与课本内容一字不差。这么做，既难以记住又占用大脑空间。

学会诠释

这里所说的“学会诠释”就是用自己掌握的学科的语言去展开。有的同学不知道怎么组织语言，怎么展开来写，就把死记硬背的课本内容套进去，其实可能是他对课本内容还不够熟悉。这时候不妨多看看书。

在复习文综三科时，最重要的就是把课本变成最重要的伙伴，可以像看小说一样将课本看得津津有味，连注释、图说这些边边角角都不放过。

看书后去做题

看书并不是辛辛苦苦所谓磨刀不误砍柴工，当别人辛苦背完半本书时，我可能已经轻松看完整本书了。看完了，合上书本，花上十几分钟在脑子里过一下自己刚才看到的内容，然后再去做题，把看到的知识结合题目作答，大脑中的印象会更深刻。

另外，平时看书看熟了，在回答大题尤其是主观题时，自然而然会用学科语言展开答题，也不用担心会出现写完要点不知如何展开的情况。

每周一练保持“手感”

高考四门考试中，文综是最能拉分的一门。毕竟文综三科不像语、数、英是从高一就练起，它是等到高三才开始三合一大综合，大家适应这门考试的时间都不长，都处在同一起跑线上，在这方面夺分的可能性也最大。

有的同学平时单独做三科中的某一科像历史、地理什么的都挺强的，但一到三合一练习就不行了。这种情况，我也有过。说到底，就是还不适应。要适应的话，有个既笨又土但很有实效的方法：加大练习。

做题总结规律

做得多了，有些规律也就摸索出来。像大家都挺头疼的文综大综合题，其实题目里都会隐藏着线索，做题的时候先要找出这条线索，才能把握答题的方向。比如线索是农业，那就调出史、地、政三科有关农业的知识再做题。

再如做题顺序、做题时间，这些都是在平时的考试、练习中琢磨出来的。去年考文综时，就有同学说做到最后，一看没时间了，看到大综合题就乱了阵脚。如果平时就找到适合自己的做题顺序，给自己定出做选择题、单科大题、最后一题等各用多少时间的话，高考时就可以保证所有的题目都能在一定的时间内完成。

二.高考考前减压攻略

准备之一：精力充沛和情绪稳定

在临近考试的最后一周里，你要调节好自己的“生物钟”，保证充足、良好的睡眠。万一出现难以入睡的情况，千万不要紧张，抱定两个信念：

1、在重大事件发生的前夕，出现难以入眠的情形符合常理，顺其自然的心态静卧养神;

2、人具有极大潜能，一晚的少睡，只要有毅力，明天进入考场后，思想高度集中后，完全可以正常考试。

准备之二：自信迎考和自如应考

在考场上会出现三种情况：超常发挥、正常发挥、失常表现。不少考生渴望自己高考超常发挥，面对一个“万一”才可能出现的目标，一定会产生紧张与焦虑，因为这是可望不可及的事件。如果能把自己的目标锁定在正常发挥上，淡定之心才会油然而生，才能考出自己的真实水平。请记住：给自己一个适度的期望，坚信如常发挥就是成功。

准备之三：临场应变和沉着冷静

进入考场时，拿到考卷后，首先要准确无误地填写姓名、准考证号码、考试科目、座位号等重要信息。看清答题须知，浏览整份试卷，了解试卷共分几页，共有几道题目，以防漏答失分。答题时遵循先易后难的原则。答题完毕，有时间一定要仔细检查。

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