以下是小编为大家准备的成考专升本语文课文知识点资料，本文共6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“春之醉酒”提供。
篇1：成考专升本语文课文知识点资料
185.下列诗人中被称为“乡愁诗人”的是：C.余光中
186.《林海雪原》的作者是：C.曲波
187.下列诗人属于“新月派”的是：A.闻一多
188.《牡丹亭》产生于C.明代
189.1951年荣获“人民艺术家”称号的是：C.老舍
190.同属道家学派的是： D.老子和庄子
191.唐宋古文八大家之首是：B.韩愈
101.“五四”时期 ( ) 的成就。A.散文、小品
102.刘义庆的《世说新语》属于： B.志人小说
103.舒婷《致橡树》的主题是：A.爱情
104.《一个和八个》的作者是D.郭小川
105.《王贵与李香香》的作者是C.李季
106.下列诗作属于徐志摩的是：A.《再别康桥》
107.全部属于行政公文上行文的一组是：A.请示、报告
108.七巧这一人物出现在：C.张爱玲的《金锁记》
109.《世说新语》产生于： C.南北朝
110.王实甫的《西厢记》是一部： C.元杂剧
111.下列作家属于“文学研究会”成员的是：B.叶圣陶
112.所谓伶官是指：D.朝廷授予官职的宫廷艺人
113.《战国策》的最后整理编订者是：C.刘向
118.关于鲁迅的《狂人日记》，说法不正确的是：C
A.狂人表面是个迫害狂患者，其实是个反抗者
B.作品使用了象征的手法
C.小说一开始就发出了“救救孩子”的呼喊
D.小说前面的小序使用的是文言文
119.陈白露这个人物出现在： B.曹禺的《日出》中
120.老舍戏剧的代表作是： D.《龙须沟》
121.下列不是“新月派”的是: B.李金发
A.朱湘B.李金发C.闻一多D.徐志摩
122.《聊斋志异》的作者是:D.蒲松龄
125.下列诗人中的台湾诗人是: D.余光中
127.下列行政公文中可作平行文的是: D.函
128.标志着20世纪30年代长篇小说艺术高峰的作品是: A.茅盾的《子夜》
129.《前赤壁赋》的作者是: A.苏轼
130.辛弃疾的作品集是: D.《稼轩词》
131.在我国现代诗歌，19出版了新诗集《女神》的诗人是: D.郭沫若
132.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自: D.《五代史伶官传序》
133.代表沈从文艺术创作高峰的一部中篇小说是: C.《边城》
141.王利发这一人物出自老舍的： D.《茶馆》
142.我国文学第一部长篇讽刺小说是： B.《儒林外史》
143.我国现代民族歌剧的奠基之作是：B.《白毛女》
144.冰心散文的代表作是：C.《寄小读者》
145.鲁迅的《野草》是一部：C.散文诗集
146.张爱玲的《金锁记》属于：C.小说
147.代表中国现代小说的开端和巅峰的作家是：D.鲁迅
148.艾青的代表作是：B.《大堰河——我的保姆》
149.提出“惟陈言之务去”的写作主张的是：A.韩愈
150.郁达夫和郭沫若曾一起组织过：B.创造社
151.下列诗作中，不属于乐府旧题的是： D.《登高》
A.《关山月》 B.《将进酒》 C.《短歌行》 D.《登高》
152.钱钟书的《论快乐》是：D.随笔
154.讽刺知识分子弊病的作品是：D.《围城》
155.《面朝大海，春暖花开》的作者是： A.海子
159.中国第一部白话新诗集是：A.胡适的《尝试集》
160《霍小玉》的作者是：C.蒋防
161.《写在人生边上》的作者C.钱钟书
164.《画梦录》作者是：B.何其芳
165.下列作品集，不属于鲁迅的是：B.《天狗》
A.《呐喊》 B.《天狗》 C.《朝花夕拾》 D.《野草》
166.20世纪代“人生写实派”小说的代表作家是： D.叶圣陶
167.中国第一部白话新诗集是：A.胡适的《尝试集》?
169.下列词人中，属于豪放派的是：D.苏轼
170.下列诗集中，属于郭沫若的是：A.《女神》
180.我国现代民族歌剧的奠基之作是：B.《白毛女》
181.《子夜》的作者是： C.茅盾
182.下列作品属于舒婷的是：B.《会唱歌的鸢尾花》
183.诗集《白玉苦瓜》 的作者是： B.余光中
篇2：成人高考专升本《大学语文》课文知识点资料
《长亭送别》
王实甫
课文知识要点提示
1.作家作品
本篇选自元代杂剧家王实甫的《西厢记》第四本第三折。王实甫，一说名德信，字实甫，大都(今北京)人，元代的杂剧作家，《西厢记》是他的代表作。
2.人物分析
本折通过大段唱词，正面塑造了崔莺莺的形象。她敢于反抗封建礼教，大胆追求爱情自由，对爱情真挚专一，对功名利禄表示鄙弃，她视科举为“蜗角虚名，蝇头微利”，唱出“但得一个并头莲，煞强如状元及第”。表现出强烈的叛逆精神。而张生的形象则主要是从侧面来加以表现的，他与莺莺一样追求爱情和婚姻自主，同样为离别在即而满怀伤感，但他对封建礼教的反抗比较软弱，迫于老夫人的压力赴京应试，而又热衷于“青霄有路纵须到，金榜无名誓不归”。
3.主题思想
反映了恋爱自由与封建礼教的尖锐矛盾，揭露了封建礼教对人性的摧残;热情歌颂了青年男女反抗封建礼教，追求婚姻自主的斗争，和女主人公重爱情、轻功名的叛逆精神。
4.修辞方法
作者善于运用多种修辞方法，充分表现主人公的离愁别恨。例如，对偶：“碧云天，黄花地。”使曲词显得优雅秀美，含蓄蕴藉。夸张：“遥望见十里长亭，减了玉肌。泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”。增强了语言的表现力。比喻：“暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪”。将酒明喻为水，表现莺莺无心饮酒;暗喻为泪，表现别离之恨。还有“蜗角虚名，蝇头微利”比喻极微小的功名利禄。排比：“车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被儿、枕儿，只索昏昏沈沈的睡;从今后衫儿、袖儿，都韫做重重叠叠的泪。”一系列的排比加之叠字，使曲词通俗浅近。
5.艺术特色
作者把这次伤心的离别安排在一个暮秋黄昏，用凄清悲凉的秋景来表现和烘托渲染离愁，有情景交融之妙。这里，有时是寓情于景，如[端正好];有时是情中设景，如[滚绣球];有时是以景托情，如[一煞]。总之，此折曲词景中有情，情中有景，二者如水乳交融，较好地烘托了人物的内心世界。
篇3：成人高考专升本《大学语文》课文知识点资料
《麦琪的礼物》
欧·亨利
课文知识要点提示
1.作家作品
欧·亨利是19世纪美国的短篇小说家。欧·亨利的作品主要以“含泪的微笑”的独特艺术风格描写城市里市民和小人物的悲欢和他们真挚的友情与爱情。其中，《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》和《最后一片藤叶》都是脍炙人口的短篇佳作。
2.“麦琪的礼物”的含义
传说中，麦琪是指耶稣基督初生时来送礼的三位贤人。一说是东方的三王：梅尔基奥尔(光明之神)赠送黄金以示尊贵;加斯帕(洁白者)赠送乳香象征神圣;巴尔撒泽赠送没药预示基督后来遭受迫害而死。正是这三位麦琪首创了西方圣诞节馈赠礼物的风俗。小说以“麦琪的礼物’’
为题，其含义主要是通过一对年轻的穷夫妻为了给对方买圣诞礼物而牺牲了自己最珍贵的东西的故事表现和赞颂了这对年轻的夫妇之间真挚而美好的爱情。这里，“麦琪的礼物”主要指两位主人公的真情和他们善良、真诚和美好的心灵。
3.主题思想
小说通过这一对穷困的年轻夫妇互赠圣诞节礼物的故事，反映了美国城市下层小人物生活的艰难和他们悲惨的处境，赞美了主人公的善良心地和纯真爱情。
4.人物性格
小说主人公德拉和吉姆是一对贫穷而又彼此相爱的小夫妻。他们是19世纪后期美国下层社会的小人物。他们生活窘迫，租住的公寓和贫民窟差不多。男主人公吉姆连一件大衣和手套也没有，的祖传金表虽然华贵，但只用一条旧皮带来代替表链。女主人公德拉有一头漂亮的金发，但没有合适的发梳相配。与许多平凡的小人物一样，他们生活困顿，但天良都不曾泯灭。
女主人公德拉因丈夫收入微薄，平常不得不为节省钱而掂斤播两，但事后不免脸红和自责。吉姆一直承受家庭的重担，但从无怨言，仍十分达观和幽默。挣钱多的时候，他便在自己的姓名前加个名号，来显示一下身份。两个人虽然生活在贫困中，但却能怡然自乐，用自己的爱心和善良去创造幸福。彼此相亲相爱，体贴人微，在关键时刻，能自我牺牲，以满足对方的愿望。他们对待爱情彼此忠诚、无私：为了在圣诞节互赠礼物，表达真挚的情感，德拉卖掉了自己的金发，换钱给吉姆买了一条表链，而吉姆则卖掉了祖传的金表，为妻子买了一套精致的发梳。小说的结局是彼此都忍痛割爱所换得的礼物最终派不上用场，但从另一方面来看，这却揭示了两位主人公纯真、善良、质朴的本性和无私、忠于爱情的品质。
5.虚实结合的线索
首先作者在小说中安排了两条情节线索。一条是写女主人公德拉卖金发为丈夫买圣诞节礼物——金表的表链。另一条是写男主人公吉姆为给妻子买一套精致的玳瑁梳子，卖掉了自己的家传金表。在情节构思上，作者运用了“一明一暗、一虚一实，虚实结合”的结构方法。在小说中，作者先明写女主人公德拉卖金发为丈夫买圣诞节礼物——金表的表链。在这一情节线索中，作者详写女主人公德拉整个心理变化发展的过程和行为过程。第二条情节线：吉姆卖掉了自己的家传金表为妻子买梳子则是暗写。作者没有详细叙述吉姆卖金表、买梳子的全过程，只是用一句话：“我是卖掉了金表，换了钱去买你的发梳的”交代了整个事件的大致情况。采用这种结构方式，其目的一是避免重复和情节冗长不紧凑，二是也为后面的情节作铺垫，更为结尾情节的突转和出乎读者的意料之外制造悬念，以追求达到强烈的艺术效果。
6.揭示人物心理活动的手法
作者善于通过人物的外部动作和表情的描写来揭示德拉下决心卖金发的心理活动。让读者从小说主人公的神情和动作这些动态的画面去仔细品味其中的含义，透视人物的心灵。
篇4：成人高考专升本《大学语文》课文知识点资料
《日出》(节选)
曹禺
课文知识要点提示
1.作家作品
曹禺，原名万家宝，中国现代杰出的戏剧家，著有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等作品。课文节选自《日出》第二幕。
2.中心思想
本文通过对黄省三、潘月亭和李石清性格的刻画，对旧中国人吃人的社会真相和罪恶的制度做了深刻的揭露和概括。
3.人物分析
黄省三是被银行经理潘月亭裁员的小职员，他的心理活动和性格经历了一个变化发展的过程。他老实善良，体弱胆小，安分守己，谨小慎微，只知干事，对资本家先前抱有幻想，最后发展为反抗斥责。他被辞退的原因：一是没有后台。二是已被银行榨干了油水。三是只知道安分守己傻干苦干。这是当时那个社会“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的结果。后因哀求被打，毒死三个儿女，求死不成，被逼成疯子。黄省三的悲惨命运，反映了旧中国城市小职员的苦难生活。作者有意将他穿插在纸醉金迷、荒淫无耻的人们中，在强烈的对比中，深刻揭露了潘月亭这样的剥削者们的享乐生活正是建立在对黄省三之类老实善良的弱者的残酷压榨的基础之上的，从而有力地揭示了剧本“损不足以奉有余”的主题。
李石清：虽然他并不是资本家，只是银行的职员，但是他的思想和性格，完全属于卑劣、冷酷、无情的市侩类型。阴险狡猾的实力小人李石清，他也难逃厄运，儿子病死，自己最后也被潘月亭辞退，成了又一个黄省三，他与黄省三的命运，其实不过是五十步笑百步的关系。这也是当时那个罪恶社会的写照。
潘月亭：银行家，唯利是图，阴险狠毒，压迫剥削银行职员，辞退黄省三便是事实。一“推”、一“拉”、一“滚”足以表现他的性格。
4.个性化的语言
本场人物的语言极具个性化。黄省三性格懦弱、善良，因此他的语言是断断续续，低声乞求，踌躇的。李石清的语言反映了他性格中狠毒阴冷的一面，有居高临下的斥责，也不乏调侃狡黠的排比句式问句。潘月亭本场中说的话不多，他不断地对黄省三喊“滚!”正是其凶残狠毒性格的体现。
5.人物性格冲突推进剧情发展
曹禺在塑造人物形象时，主要是在矛盾冲突中表现出不同人物的不同性格，人物性格在紧张的冲突中表现得淋漓尽致，乃是《日出》最成功之处。在作品中作者描写了黄省三和李石清二次大的冲突，第一次是由于黄省三被银行开除因而来找李石清求情，可是李石清却对黄省三十分冷漠。人物刚一出场，对话仅仅几句，人物的性格和人物间的冲突就有所凸显。黄省三上场是“胆小地”，说话是“吞吞吐吐的”“无力的”，只是一味地哀求，可以看出他的性格是十分懦弱的。而李石清呢，则是“冷冷地”“烦恶地”对黄省三进行斥责嘲讽，对黄省三的遭遇一点也没有同情之心，从他的话语可见他的冷酷无情。第二次是李石清给走投无路的黄省三指出“三条出路”：第一是“拉洋车”，第二是“到街上要(饭)”，第三是去偷。为了充分地表现人物的性格，作者多次使用潜台词，这样便产生了突出的戏剧效果。对于一个疾病缠身、体弱不堪的小职员，这等于是把黄省三推上绝路。果然，当黄省三表示自己干不了李石清所说的三件事时，李石清竟然愤愤地说“你简直就是个大废物”“这个世界不是替你这样的人预备的”。这一大段台词，充分地暴露了李石清阴险卑劣的思想性格。最后，他竟然让黄省三去跳楼自杀。这两次两人之间大的冲突使人物间的矛盾变得更加激化，李石清和黄省三的性格塑造更趋鲜明，给人留下深刻的印象。
(六)作文指导
大学语文的作文成绩在整个考试总分中占有相当大的比例，作文的成败往往决定着整个考试的成败。在语文复习中，部分考生对写作有畏难情绪。因此这里仅就作文写作心理、审题等常见问题谈一些看法，以助考生攻关。
心理。写作具有明显的综合性。文章并不单纯是文字技巧的产物，而是作者的思想水平、认识能力、生活阅历、理论造诣、辞章修养、写作心理等方面的综合体现。事实上，没有一个考生在上述几个方面都是空白，也就是说，每一个考生都具备一定的写作素质，都有自己的优势和不足，在写作的考试中，可以做到扬长避短。写作心理，一般地说，属于非智力因素，但在复习和考试中起着重要作用。心态平衡，会成为写好文章的保障;反之，则会增加潜在的压力。考生如果能够主动地学习写作，保持良好的心态，充分发挥自己的聪明才智，是完全可以写出好文章来的。
审题。就是通过对考题的审视、分析，来确定写作的方式、范围和文体，把握写作中心和立意方向。审题应注意以下问题。一、要全方位审题，明确题目的要求和所给材料的内涵。例如，成人高考作文：“整个世界靠大家公认的原则来维系。明确的规则意识，应该成为我们每个人生活的首要准则。规则服务大家，更需要大家的遵守。请以《让规则守护世界》为题，写一篇以议论为主的文章”。这个题目就要求考生一定先在心里明白作文要围绕“规则意识”展开，这是首要条件;其次是结合身边的生活深入畅谈规则对生活的影响。二、审题要细，构思要充分利用所给的条件。如有一年成人高考的作文题目是：人的爱好是多种多样的。每种爱好都有其产生的过程、具体的表现以及个人的收益与感受。请以《我的业余爱好》为题，写一篇叙议结合的文章。要求：1.只写你的一种业余爱好。2.字数不少于700字。此题并不难审，但有的考生太粗心，没注意下边的要求“只写你的一种业余爱好”，于是写了自己的集邮、钓鱼、游泳等多种业余爱好，这样就不符合作文题目要求。总之，审题的目的是把写作规范于一定的条件和要求之中。考生应强化审题意识，把握审题方法，养成良好的审题习惯。
从试卷看，作文常见问题多为内容单薄，材料陈旧，叙述、议论平淡，缺乏激情。具体来说，考生要关注下列方面：要关注社会生活。有的学生对周围事物缺乏关注，头脑空空，以致作文内容不丰富，材料不鲜活，立意不新颖，主旨不深刻。要注意读写积累。缺乏读写积累的结果是影响了联想力、想象力的培养，导致作文内容贫乏、语汇不丰富，文字不生动，文思枯竭，或者有话倒不出来，写不下去。要提高综合表达能力。有的考生不会根据内容选择相应的表达方式，更不会交互使用叙述、议论、描写、抒情来表情达意，导致文章语言没有表现力。
总之，希望考生在写作之前克服畏难心理，也不可盲目轻敌，只要摆正心态，仔细审题，精心构思作文框架，注意运用丰富的表达方式来表现主题思想，一定会取得成功。
篇5：成考专升本《语文》考前重点知识点资料
唐宋八大家是： 汉--韩愈 刘--柳宗元 争--曾巩 王--王安石 修--欧阳修 三书(苏)--苏洵、苏轼、苏辙
人物描写方法： 1.肖像描写 2.行为描写 3.语言描写 4.心理描写 5.细节描写
抒情方法： 1.借景抒情 2.借叙述抒情 3.借比喻抒情 4.借典故抒情 5.直抒胸臆
表现方法： 对比(对比反托) 侧面(侧面描写 侧秒烘托) 铺垫(铺垫反衬) 象征(象征，暗示，隐喻) 托物言志 比兴(只用于诗词) 白描 反讽 先抑后扬
《往事》(托海言志)、《炉中煤》 (托煤言志)、《鹰之歌》(托鹰言志)三篇比较典型 ;反讽手法只在鲁迅《灯下漫笔》中多处用到，欲扬先抑手法只在《往事》中提到。记住这 些就可以了
议论文： 分为论点，论据，论证三要素 论据可分为事实论据(可以是史实，也可以是具体事例)和理论论据(名人名言，科学道理) 论证方法有归纳论证：凡是举例说明都属于，由个别到一般的论证方法 演绎论证：引用名人名言，有一般到个别的论证方法
类比论证： 凡比喻论据都属于类比论证，将性质，特点在某些方面相同或是相近的不同事物加以比较，对比法是通过性质，特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明观点的方法。
《季氏将伐颛臾》出自《论语》 孔子的思想核心是仁和礼 成语典故“萧墙之内”又名“祸起萧墙”“分崩离析”“既来之，则安之”
《寡人之于国也》出自孟子 典故五十步笑百步 孟子的反对兼并战争，主张力行仁政天下统一，民为贵，社稷次之，君为轻的思想 孟子和孔子同属儒家学派
《秋水》出自庄子，通篇采用寓言形式说理 庄子和老子同属道家学派 典故望洋兴叹 贻笑大方(大方之家)
《大同》出自于礼记是一部儒家著作 出自典故天下为公 大同：大团结大和谐的社会 孔子所认为他所生活得时代是礼崩乐坏的时代
《谏逐客书》选自《史记》出自于李斯，也是秦代散文作家的代表人物
《陈表情》出自李密 全文采用了“以子之矛 攻之其之”的论证方式 出自成语“零丁孤苦 茕茕孑立 形影相吊 日薄西山 气息奄奄 人命危浅 朝不虑夕 皇天后土 急于火星”
《五代史伶官传序》出自欧阳修，是一篇序文也是一篇史论
《答司马谏议书》出自王安石，是一篇书信体的驳论文 王安石的政治主张是“有补有世 以适用为本
记叙文：
《郑伯克断于鄢》出自《左传》 是一部编年体历史著作 古语 “多行不义必自毙”“不义不眤，厚将崩”
《冯媛客孟尝军》出自《战国策》
《战国策》是一部国别体史书，整理编订者是西汉刘向
古语：“狡兔有三窟，仅得免其死耳”又名“狡兔三窟”
《李将军列传》出自《史记》 作者司马迁
《史记》是我国第一部以人物为中心的纪传体通史 司马迁用“桃李不言 下自成蹊”赞美李广
《张中丞传后序》作者韩愈 韩愈是中唐古文运动的倡导者，是唐宋八大家之首
《种树郭橐驼传》是一篇带有寓言性质的专集散文，兼有传记文和寓言的特点，作者柳宗元，他和韩愈并称为韩柳 《报刘一丈书》是一篇书信体的记叙文，作者宗臣，是明代的“后七子”之一。
《马伶传》是明末清初诗文作家侯方域所写的一篇人物传记。 本文采用了倒叙的方式。
《往事》作者冰心。选择冰心的散文集《往事》，是文学研究社的成员之一，被读者誉为“冰心体” 代表作品有小说《两个家庭》《去国》《冬儿姑娘》 诗集《繁星》《超人》散文集《寄小读者》《往事》
《背影》是一篇回忆性的抒情散文，作者朱自清
《故都的秋》是一篇游记散文，作者郁达夫，是现在作家，他和郭沫若在日本发起成立创造社。小说的代表作有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《过去》《迟桂花》《薄奠》
《香市》选择矛盾的散文集《话匣子》，是一篇记事散文 矛盾是文学研究会的发起人之一，是现在作家 矛盾三部曲《蚀》(《幻灭》《动摇》《追求》) 长篇小说《子夜》，农村三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》
《林家铺子》成为“左翼”文学的重要代表 散文名篇《香市》《风景谈》《白杨礼赞》
《爱尔克的灯光》选自巴金散文集《龙·虎·狗》，是一篇记叙文中的抒情散文。 巴金是中国现代作家，受俄国民粹派革命影响，第一部作品《灭亡》 主要代表作有两个部曲《爱情三部曲》——《雾》《雨》《电》 、《激流三部曲》——《家》《春》《秋》 散文集有有《龙·虎·狗》，《生之忏悔》《旅途随笔》
《箱子岩》选自沈从文的散文集《湘行散记》，是一篇游记散文 沈从文代表作有《边城》《长河》《湘行散记》《从文自传》
诗词歌赋：
《氓》选自《诗经·卫风》，是春秋战国时期的一首民歌，是一首叙事诗。
《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三大类，常用“赋”“比”“兴”的手法，成语“夙兴夜寐，信誓旦旦”
《国殇》选自《楚辞·九歌》作者屈原是我国古代第一位有伟大成就的浪漫主义爱国诗人是楚辞体诗歌，战国后期产生的新诗体是楚辞
《陌上桑》选自汉乐府，是一首的汉代乐府民歌，五言叙事诗
《短歌行》作者曹操，是一首乐府旧题诗，曹操被鲁迅誉为“改造文章的祖诗”
《饮酒》作者陶渊明，描写田园生活的五言古诗 陶渊明是东晋末年的诗人，也是我国文学的伟大诗人之一，他是田园派的开创者
《从军行》作者王昌龄，是一首七言绝句，边塞诗 王昌龄是盛唐时期的诗人，有“诗家天子”之称，属于盛唐边塞诗派“七言圣手”之称
《山居秋暝》作者王维，是一首五言律诗，也是山水诗 王维，孟浩然是盛唐山水田园诗派的代表诗人，被称为“王猛” 王维的诗融诗，画，音乐，理趣为一体(诗中有画，诗中有乐，诗中有禅)
《行路难》作者李白，属七言歌行体 李白是盛唐文化的典型代表，是我国古代最伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”
《蜀相》作者杜浦，是一首七言律诗，也是一首怀古诗 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被称为“诗圣”其诗被称为“诗史” 与李白并称“李杜”
《白雪歌送武判官归京》作者岑参，是一首雪中送别诗，也是一首边塞诗 岑参是盛唐边塞诗派的代表诗人，与高适齐名，并称“高岑”
《杜陵叟》作者白居易，是一首叙事诗，也是一首新乐府诗 白居易是中唐的诗人，新乐府运动的倡导者，是唐代诗歌流传下来最多的诗人，与好友元镇诗歌风格相近，称为“元白” 提出“文章合为时而著，歌诗合为事而做”的口号
《无题》作者李商隐，是一首七言律诗，也是一首爱情诗 李商隐是晚唐诗人，也杜牧并称为“小李杜”
《关山月》作者陆游，是一首旧题 陆游是南宋时期伟大的爱国诗人，是中兴四大诗人之一。 陆游是中国诗歌流传下来最多的诗人
《炉中煤》选择郭沫若的诗集《女神》 《女神》是我国现代新诗的奠基之作 郭沫若是我国的学者，诗人和戏剧家，197月，和郭沫若在东京组织了创造社 代表作品有《女神》《星空》《恢复》等诗集，抗战时期的历史剧《王昭君》《棠棣之花》《屈原》，新中国成立后，创造的历史剧《蔡文姬》等
《发现》选自闻一多诗集《死水》 闻一多是我国的诗人，学者，和民主战士， 代表作有《红烛》《死水》 闻一多在诗届提倡新格律诗的三美主张，既音乐的美，绘画的美，和建筑的美 格律派，自由派，象征派成为我国新诗发展三大重要诗派
《再别康桥》选择徐志摩的《猛虎集》 徐志摩是我国的诗人，是“新月社”的发起人之一 作品有《志摩的诗》《冷翠的一夜》《猛虎集》《云游记》
《我在这片土地》选自艾青的诗集《北方》 艾青是我国现代新诗发展最有影响力的诗人之一，被胡风称为“吹芦笛的诗人” 第一部诗集《大堰河》及后续创作的《北方》《向太阳》
《门槛》选择19世纪俄国作家屠格涅夫的《散文诗集》 屠格涅夫的成名作是《猎人笔记》
《虞美人》作者是南唐后主李煜
《八声甘州》是作者柳永 柳永是北宋第一个专事写词的词人，是婉约词派的开创者，
《水调歌头》作者苏轼，是一首的中秋词
《声声慢》是一首慢词，作者李清照，是宋代婉约派的女词人，词风人称易安体，
《水龙吟》作者辛弃疾，是南宋伟大的爱国词人，他的词雄劲豪迈，悲壮沉郁，是南宋诗坛豪放派的代表，与苏轼合称“苏辛”，词集有《稼轩词》，同时是宋词流传下来最多的词人。
《天净沙·秋思》是一首小令，作者马致远，人称“曲状元”
文学研究会的发起人为： 郑振铎 叶绍钧 沈雁冰 许地山 王统照 郭绍虞 周作人 孙伏园 后来的陆续的成员有 冰心 朱自清 老舍 刘半农 刘大白 徐志摩。
小说： (具有人物，情节，环境三个要素，其中小说的情节包括开端，发展，高潮和结局)
《魂断枪》作者老舍，我国现代作家，在中国现代文学，老舍与矛盾，巴金，是现代长篇小说大家，老舍是京味儿小说的源头和杰出代表 长篇小说代表作《骆驼祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》中篇小说《月牙》《魂断枪》
《米龙老爹》作者莫泊桑，是19世纪法国批判现实主义作家，被称为“短篇小说” 代表作为《羊脂球》《米龙老爹》
《苦恼》作者契诃夫，是俄国作家，是世界三大短篇小说之一 代表作有《变色龙》《公务员之死》《哭脑》，戏剧作品有《万尼亚舅舅》
《麦琪的礼物》作者欧·亨利是19世纪美国短篇小说家 代表作有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《最后一片藤叶》
戏剧：
《长亭送别》选自元代杂剧家王实莆的《西厢记》
《日出》选自《日出》第二幕，作者曹禺 代表作有《雷雨》《原野》《日出》
篇6：成考专升本《语文》考前重点知识点资料
《大同》(泛读课文)
作家作品
《礼记》成书于西汉中期，是儒家学说的经典着作。
大同：即人类的理想社会，大团结，大和谐的社会。按照儒家学说，五帝时代(黄帝，颛顼，帝喾，尧，舜)是大同社会，是“大道之行”的时代。
主旨
孔子对春秋末期的社会现实不满，论及“大同”“小康”理想社会，表达了对当时社会现状的不满，对“克己复礼”，重建“大同社会”的美好憧憬。
疑难词语解释
仲尼之叹，盖叹鲁也。孔子的概叹，是由于鲁国的缘故。
丘未之逮也，而有志焉。我没有赶上，但是有文字记载。
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。在大道运行的时代，天下为全民所有，推选有才能的人参加管理，讲求诚信，谋求和睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长。
所以，人们不仅亲自己的亲人，还亲别人的亲人;不仅爱护自己的子女，还爱护别人的子女;使老人有所终止，壮年人能有工作，小孩能健康成长。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
在这种情况下，奸谋就不会产生，盗贼就不会发生，大门不用关闭，这就是大同社会。
以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇。用礼来规定君臣的名分，用礼来加深父子的亲情，用礼使兄弟和睦，用礼来使夫妻和睦。
以着其义，以考其信，着有过，刑仁讲让，示民有常。用礼来考察道义，诚信，过错，以仁爱为典范，向民众明示为人行事的常规。
学习要点
重点掌握大同社会与小康社会的区别。(对比手法)
大同社会
小康社会
在社会所有制与政治目的
“天下为公”
“天下为家”
人事制度
选举制“选贤举能”
世袭制。“大人世及以为礼”
精神文明
“礼”自然运行于自然与人类社会之间，人欲与礼自然融合，人自然顺应自然。
“讲信修睦，人不独亲其亲，不独子其子”
圣人用“礼”约束人欲，治理天下。
“各亲其亲，各子其子”
物质文明
物质极大丰富，“老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾，皆有所养”
以礼设制度，以立田里“
社会治安
“谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，外护不闭”
“城郭沟池以为固，谋用是作，兵由此起”
运用排比句，增加了气势。
重点段落分析
“大道之行，天下为公，选贤与能，——如有不由此者，在势者去，众以为殃，是谓小康。”
这段话分析了大同与小康的社会主要特点。
这段话分为两层：一层，说明大同社会的特点;二层分析小康社会的特点。
论证方法为对比法。
修辞方法为排比法。
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