以下是小编精心整理的大学生大学毕业怎么学英语，本文共5篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“raymon”提供。
篇1：大学生大学毕业怎么学英语
(1)制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量;
(2)尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境;
(3)做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习;
(4)要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。
篇2：大学生大学毕业怎么学英语
第一要诀：收听英语气象报告
英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。
第二要诀：收听中国国际广播之声的英语广播
收听中国国际广播之声(China Radio
International)的英语节目。英语标准流利，内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中。
第三要诀：善用录音带或听力材料的MP3锻炼听说能力
不好的习惯：一边看书一边听磁带。选材：与自己能力相适应的听力材料，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听内容，起先只要抓住概要，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使听力迅速进步。
第四要诀：和外教练习对话
在英语学习中，我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力，但经常感到自己的语言贫乏，所谈内容有限。现在不妨试试和外教练习一下，因为外教本身就是来自以英语为母语国家的老师，所以当自己处于一个全英文的环境中时，自己的英语口语也会很快就能提升。
第五要诀：听正常语速的英语，才能加速听力的进步
听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化，减弱，连音的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
第六要诀：从电视，电影中学习英语
看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。
第七要诀：朗诵英文诗
英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。读熟之后，大声朗诵，一定获益非浅。
第八要诀：唱歌学英语
比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮助练习发音，语调和节奏，又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美，语法正规。起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好
篇3：大学生大学毕业后应该怎么学英语
(1)学习英语口语的目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为：流利，准确，和恰当。 零基础口语发音
也就是说，必须更加重视实际交流能力而不仅仅是单纯强调语法的正确性。
(2)寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地方，在那里我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。此外，广州新东方学校
每周三晚上7:00到9:00，在海珠教学区第8教室举办英语角活动。听力口语部会安排一名教师担任英语角的主持。欢迎各位热爱英语学习的朋友参加!
(3)如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么我们就必须通过自己对自己说英语来创造英语环境。例如，你可以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情。
(4)有种方法非常有效且很容易坚持，那就是：口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物。首先，我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分，并与我们的口译进行比较。这样，我们马上可以发现我们口译的错误，缺点和进步。
篇4：大学生大学毕业后应该怎么学英语
第一步是大量听正确的发音，而不是自己去说，更不是去听别的中国人的Chinglish。对着有完整字幕的材料(无论是美剧、电影还是广播材料)反复视听，目标是建立条件反射——把听到和看到的文字建立反射。这个过程中，音频的资料不如视频，因为视频可以看到更多的表情以及动作，更容易感受到说话者的情绪。李阳有句话说的不错：一张磁带听到烂，比听几十张磁带一遍的效果强!一遍再一遍刻意性练习，尤其关注单词间连读、略读、轻重音和一些固定搭配，因为这些都是有规律的，正是这些规律组成了所谓地道的口音。
第二步是在能大致听懂的基础上，开始对先前的材料进行卡拉OK式跟读。实在累了发不出音来，动嘴唇也可以。这一步是通过刻意性模仿，纠正从脑海中出现的文字到嘴巴上肌肉的条件反射。因为如果不通过这样刻意性的练习，我们学习新语言采用默认的条件反射，是用母语的发音肌肉和方式，来组成第二甚至第三语言的英语，出来就是一股浓浓的带有当地口音的Chinglish。通过反复感觉和模仿材料中的口音，才可能取代我们原有的口音。
因此无论是输入还是输出，对于一门第二甚至第三语言的英语，作为脱离了婴幼儿阶段的我们，就是需要建立新的条件反射。而建立的方法，就是巴普洛夫式的刻意性练习。
我在高二时，把《六人行》一季的DVD，每一集反复看十几次，中英字幕反复颠来倒去看，半年就解决了美语的听说读译四个问题。现在我们只要挑一个以对话为主的，生活气息强烈的美剧来看就好。个人推荐《摩登家庭》，只要不去模仿Gloria的拉美口音就好。
篇5：大学生大学毕业后应该怎么学英语
第一.我觉得最主要一点是敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。
第二.熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。
第三.要有灵活多样学习方法。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。
第四.多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。
第五.坚持不懈。每天至少看 10-15 分钟的英语，要抓住早晨和晚上的英语学习时间
第六.要加强交际训练。语言的运用离不开频繁强化训练，只有交际，才能学好。
第七.尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。
第八.上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。
第九.现在网上不是有很多免费口语交流网站，与老外真实性的交流学习，实战中提高口语能力!
