下面是小编为大家整理的《僮乙传》文言文阅读训练及参考答案，本文共10篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!本文原稿由网友“yy0555”提供。
篇1：《僮乙传》文言文阅读训练及参考答案
《僮乙传》文言文阅读训练及参考答案
吾生四岁时，有人携一童子售吾家为仆，发鬅鬅覆额，其状稚呆，吾家以千钱鬻之。问其名，曰：“乙。”问其姓，曰：“张。”问其年，曰：“不知也。”与之钱，令记其数，自五六以上，则能知，至七八以外，辄愕不知所措，虽百方教之，终不省。
家尝以豚蹄置一箪中，令乙持至数里外馈亲串家。道遇一舟，载巨石以行。挽舟者素识乙，且知其呆也，佯为好语乙曰：“若安往？”乙告之故。挽舟者曰：“若持箪良苦，曷不置吾舟而徒手行？”乙曰：“甚善。”遂举箪置其舟中。行不数步，挽舟者曰：“若安能无故以箪置吾舟？宜助吾挽舟。”乙曰：“诺。”即为负纤挽舟，过所遣亲串家不止。又行数里，舟已泊，挽舟者始遣乙去，辞谢良久，乃行。其愚无知，为人所狎弄，皆此类也。
余尝结夏课①，患客剥啄②，使乙司阍。夙诫曰：“客素我，必告以他出。”乙应曰：“诺。”客至，则笑而不言，客测知其故，佯谓之曰：“若主人令谢他客，独不令谢我，亟入白若主。”乙如客言，走入白。余叱曰：“吾向与汝言谓何？”乙曰：“果尔是诳客也，我终不能诳。”余不得已，出见客，客道所以，相与大笑。乙尝拾遗金若干，执而号于市，曰：“谁失金者？亟从我取去！”黠者诳之曰：“此固吾金也。”乙即随手与金，不复问。得金者以数十钱劳之。乙大喜，夸与人曰：“使吾不还金，安得此钱也。”
乙死时，尚不冠，发亦有数茎白者，终不知其年。先是，邻人乏仆者，多使乙，乙皆为尽力。或使乙贳③物，未酬市价。死之前一日，亟从邻人索价酬所贳主，越明日死矣。
江夏生曰：“吾读道家言，谓至人入水不濡，入火不爇④。”窃疑其言不经，及观乙事，始释也。乙非果得道者，特以其气严而愚，其遇物也格而不入，故物莫能戕焉。与吾游者多识乙，乙死数年，犹思之，每责余为传。因记其略，以释夫思乙者之意焉。
（取材于黄淳耀《僮乙传》）
[注]①结夏课：举子在夏日邀集同辈读书习文，以备秋季应试。 ②剥啄：敲门声。 ③贳：（shì）赊欠、赊买。 ④爇：（ru）燃烧。
【小题1】下列语句中，划线的词的解释不正确的一项是（ ）
A．使乙司阍司：看守B．若主人令谢他客谢：道歉
C．窃疑其言不经经：合乎常规D．吾家以千钱鬻之鬻：买
【小题2】下列各组语句中，划线的词意义和用法都相同的`一组是（ ）
A：自五六以上，则能知/于其身也，则耻师焉 B：不置吾周而徒手行/或五十步而后止
C：得金者以数十钱劳之/阙秦以利晋，唯君图之 D：乙皆为尽力/固知一死生为虚诞
【小题3】下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（ ）
A．挽舟者始遣乙去，辞谢良久，乃行
拉船的人才打发张乙离开，张乙向他告别并且拜谢了他很长时间，才上路。
B．特以其气严而愚，其遇物也格而不入，故物莫能戕焉
只因他天性执着呆愚，行事不合乎世俗的标准，所以外物伤害不了他。
C．亟从邻人索价酬所贳主，越明日死矣
（张乙）急忙从邻居那里借钱归还赊给他东西的人，过了第二天就死去了。
D．乙尝拾遗金若干，执而号于市
张乙曾经捡到了路人遗失的一些钱币，他拿着这些钱币在集市上大声喊叫。
【小题4】下列的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）
A．文章通过生活中的几件小事，刻画了一个资质愚钝、行事简单，但热心善良、诚实守信的人物形象。
B．作者备考时不愿被人打扰，让张乙对客人假称自己外出，可张乙却禁不住客人的百般请求，进去通报了主人。
C．虽然张乙不是真正的得道之人，但他的所作所为让作者相信了道家所谓“至人入水不濡，入火不爇”的道理。
D．文章写与作者同游之人在张乙死后数年仍想念他，要作者为其立传，体现了当时一些文人对人性中本真美的呼唤。
参考答案：
【小题1】B
【小题2】B
【小题3】C
【小题4】B
篇2：王艮传文言文阅读训练及答案
王艮传文言文阅读训练及答案
文言文
王艮，字敬止，吉水人。建文二年进士。燕兵薄京城。艮与妻子诀曰：“食人之禄者死人之事吾不可复生矣。”解缙、吴溥与艮、胡靖比舍居。城陷前一夕，皆集溥舍。缙陈说大义，靖亦奋激慷慨，艮独流涕不言。三人去，溥子与弼尚幼，叹曰：“胡叔能死，是大佳事。”溥曰：“不然，独王叔死耳。”语未毕，隔墙闻靖呼：“外喧甚，谨视豚。”溥顾与弼曰：“豚尚不能舍，肯舍生乎？”须臾艮舍哭，饮鸩死矣。 （节选自《明史王艮传》）
17．用“／”给文中画线句子划分朗读节奏（划两处）。（2分）
食 人 之 禄 者 死 人 之 事 吾 不 可 复 生 矣。
18．解释文中加点词语。（2分）
（1）燕兵薄京城 ▲ （2）溥顾与弼曰 ▲
19．你如何看待王艮的.行为，请结合选段内容简要说明理由。（4分）
▲
答案解析：
17．（2分） 食 人 之 禄 者 /死 人 之 事 /吾 不 可 复 生 矣。
18．解释文中加点词语。（2分）
（1）燕兵薄京城 逼近、迫近（2）溥顾与弼曰 回头看
19．（4分）例：我认为他的这种行为是正义的、可取的。理由：这表现了他忠心耿耿、大义凛然的品质等角度回答。
例： 我认为他的这种行为是不可取的。理由：留得青山在，不怕没柴烧等角度去回答。
（表明态度1分，结合内容说明理由3分）
篇3：费祎传文言文阅读训练及答案
费祎传文言文阅读训练及答案
费祎字文伟，江夏人也。少孤，依族父伯仁。仁将祎游学入蜀。会先主于定蜀，祎遂留益州。时许靖丧子，允与祎欲共会其葬所①。及至葬所，诸葛亮及诸贵人悉集，车乘甚鲜，允犹神色未泰②，而祎晏然自若③。丞相亮南征还，群僚于数十里逢迎，年位多在祎右④，而亮特命祎同载，由是众人莫不易观。
延熙七年，魏军次于兴势，假祎节⑤，率众往御之。光禄大夫来敏至祎许别，求共围棋。于时羽檄交驰，人马擐甲，严驾已讫⑥，祎与敏留意对戏，色无厌倦。敏曰：向聊观试君耳！君信可人，必能办贼者也。祎至，贼遂退，封成乡侯。琬固让州职，祎复为益州刺史。祎当国功名，略与琬比。 (选自《三国志费祎传》，有改动)
【注释】①共会其葬所：一起到许靖之子的'葬地去。②泰：泰然，平和。③晏然自若：泰然自若。
④在祎右：比费袆年长且职位尊贵。⑤假祎节：后主授予费袆调兵的符节。⑥羽檄交驰，人马擐甲，严驾已讫：战事正急，军书往来传递，人马披甲戴盔，战车整备完毕。
8．根据要求，完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①仁将祎游学入蜀 ( ) ②时许靖丧子 ( )
③群僚于数十里逢迎( ) ④魏军次于兴势 ( )
(2)下列各句与例句中为的用法相同的一项是( )(2分)
例句：祎复为益州刺史
A．不足为外人道也(《桃花源记》) B．为宫室之美(《鱼我所欲也》)
C．或异二者之为 (《岳阳楼记》) D．吴广为都尉(《陈涉世家》)
9．用/标出下面句子的一处朗读停顿。(2分)
光 禄 大 夫 来 敏 至 祎 许 别
10．翻译下列句子。(4分)
(1)而亮特命祎同载，由是众人莫不易观。(2分)
译文：
(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》)(2分)
译文：
11．费祎深受诸葛亮器重，定有很多突出之处，请你结合文章内容写出两点。(2分)
参考答案：
8.(6分) (1)(4分) ①带领 ②当时 ③几 ④驻扎 停驻 (2) (2分)D
9. (2分) 光 禄 大 夫 来 敏/ 至 祎 许 别
10.(4分)(1) 但诸葛亮却特意让费祎与自己同乘一车，从此众人没有谁不对费祎另眼相看（或者改变看法）。（关键词特莫）(2)略
11.(2分，各1分)不在乎个人荣辱得失；遇事沉着冷静，有大将之风。（意思对即可）
篇4：周节妇传文言文阅读训练及答案
周节妇传文言文阅读训练及答案
周节妇传
宋濂
周节妇，姓赵氏，名淑。父孟德，有文学，生二女。节妇长且贤。尤爱之，授《论语》、《孝经》、《列女传》，皆能通其义。年十八，求宜婿者，得同邑周本恭，归焉。始归而姑卒，既而，舅及兄公、姒氏亦相继死。兄公子宗显尚幼，节妇相夫饬丧，治葬咸尽礼，育宗显如子。归十一年，生三男：宗善、宗祚、宗政。宗政始生时，天下大乱，夫婴疾甚，恐不起，顾节妇曰：今兵革四兴，嗣子单弱如此，我死尔能自保乎?节妇啮指流血，泣曰：天在斯，吾有不能保孤儿者，天实诛之!夫卒，节妇年二十九，号泣，泣间，含食哺诸儿，不暂出户限。
明年，国朝与伪吴分邑拒战，两兵交焚掠，家资无纤毫存，节妇抱儿及宗显从一媵出，走匿。惟持田籍以行深山穷谷间，饥饿颠踣，削木肤、采藜藿以食。或劝之曰：呱呱者何足恃，奚为自苦也?节妇怒，不与言，剪鬓发示之，厉色峻辞，使人莫敢近。
兵完而归，富民侵主其田殆尽，节妇持田籍与辩，卒赖以完。知州田若赋高其行，欲上其事于朝。节妇力辞不愿，乃复其家。节妇感泣，日治麻缕为布帛，以继乏绝。市诗书，教诸子，夜焚松脂于室，坐诸子两旁而口授之。或怠睡首俯，辄笞咄不少恕。及长，遣从名师游，所友善士相过则喜，为之置酒；否则，愤叹竟日。
节妇以兄公早殁，惟宗显存，为之婚娶，先于己子，羞服与诸子同，人不知辨。诸子逊悌，皆有士行。宗祚入为太学生，以文行称，人咸谓节妇善教所致云。（选自《宋濂散文选》，有删节）
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的'一项是(3分)
A．得同邑周本恭，归焉归：女子出嫁。
B．节妇相夫饬丧相：辅助。
C．市诗书，教诸子市：街市。
D．或怠睡首俯睡：打瞌睡。
5．以下各组句子中，全都表现节妇善待兄公之子和困苦不改其节的一组是(3分)
A．①育宗显如子②不暂出户限
B．①含食哺诸儿②坐诸子两旁而口授之
C．①为之婚娶，先于己子②剪鬓发示之
D．①及长，遣从名师游②日治麻缕为布帛，以继乏绝
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)
A．周节妇符合礼法的品行是从公婆和丈夫的哥哥嫂子去世后，在办理丧事及养育宗显等事情中逐步显现出来的。
B．周节妇的丈夫在病重时担心孩子孤弱，生活难以维持，恐怕妻子改嫁，而节妇咬指出血，发誓一定要保全孩子。
C．战乱中，节妇和孩子们到处逃走躲避，尽管忍饥挨饿，吃树皮野菜，也带着自家田地簿册，足见节妇虑事周全。
D．在对待个人声誉上，节妇对知州的好意极力推辞；在教诲孩子读书上，是稍有懈怠就打板子呵斥，毫不宽恕。
7．把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）知州田若赋高其行，欲上其事于朝。（4分）
译文：
（2）及长，遣从名师游，所友善士相过则喜，为之置酒；否则，愤叹竟日。（6分）
译文：
参考答案：
4．C（购买）
5．C（A、②不出门不能表现节妇困苦不改其节；B、①指喂养年幼的孩子们，②教诸子读书，不能表现节妇困苦不改其节；D、①是对诸子的要求。）
6．B（恐怕妻子改嫁的说法错误。原文我死尔能自保乎?是丈夫担心自己死后，赵氏一人不能保全孩子。）
7．（1）知州田若赋很赞赏节妇的品行，想要把她的事迹上报到朝廷。（译出大意给2分，高上两处，每译对一处给1分）（2）等到孩子们长大了，就让他们跟随名师学习，所交往的有才能的人来拜访就高兴，给他们安排酒席；如果不这样，就生气叹息一整天。（译出大意给2分，相过为之竟三处，每译对一处给1分）
篇5：五柳先生传文言文阅读训练及答案
五柳先生传文言文阅读训练及答案
阅读下文，回答问题。（10分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
小题1:解释下列语句中划线字词之义。（4分）
①造饮辄尽，期在必醉（ ）（ ）
②或置酒招之（ ）
③曾不吝情去留（ ）
小题2:把下列句子译成现代汉语。（4分）
①不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
②环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空。
小题3:文章刻画的五柳先生是一个怎样的形象？（2分）
参考答案：
小题1:①就 期望 ②有时 ③舍不得
小题1:不为贫贱而忧心忡忡，不热衷于发财做官。
小题1:简陋的居室里冷冷清清，遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的。
小题1:悠闲自适、安贫乐道、志趣高洁的隐士形象。
小题1:此题考查学生对文言文中重点词语的释义，掌握要具体、精确。
小题1:文言翻译要求字字落实，句意完整，意思正确，语句通顺，特别是关键词的理解。
小题1:文言翻译要求字字落实，句意完整，意思正确，语句通顺，特别是关键词的理解。
小题1:要把握好文言文的人物形象，概括人物的.性格的特点，我们可以从以下几个方面着手：分析具体事件，事件反映人物的品格；分析正面描写，有外貌、神态、语言、动作、心理描写等；分析侧面描写，通过写他人或他物来表现人物的性格特征。
篇6：杜畿传文言文阅读训练题及答案
杜畿传文言文阅读训练题及答案
杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，继母苦之，以孝闻。举孝廉，除汉中府丞。荀彧进之太祖，太祖以畿为司空司直。追拜畿为河东太守。
是时天下郡县皆残破，河东最先定。畿治之，崇宽惠，与民无为。民尝辞讼，有相告者，畿亲见为陈大义，遣令归谛思之，若意有所不尽，更来诣府。乡邑父老自相责怒曰：有君如此，奈何不从其教？自是少有辞讼。班下属县，举孝子、贞妇、顺孙，复其徭役，随时慰勉之。渐课民畜牸牛、草马，下逮鸡豚犬豕，皆有章程。百姓勤农，家家丰实。畿乃曰：民富矣，不可不教也。于是冬月修戎讲武，又开学官，亲自执经教授，郡中化之。
（《三国志·魏书·卷十六》，有删改）
9.解释下列句子中加点的词。（4分）
①少孤，继母苦之 苦：
②荀彧进之太祖 进：
③若意有所不尽，更来诣府 诣：
④亲自执经教授，郡中化之 化：
10.与文中畿亲见为陈大义中为字的`意义和用法相同的一项是 （4分）
A.知之为知之，不知为不知
B.此可以为援而不可图也
C.行拂乱其所为
D.此中人语云：不足为外人道。
11.翻译下面这个句子。（4分）
有君如此，奈何不从其教？
答：
12.下列对文意的理解错误的一项是 （4分）
A.杜畿幼年时死了父亲，因为孝顺继母被推举为官员，后来又被太祖加封为太守。
B.在河东执政的时候，杜畿对老百姓实行宽松优惠的政策，对他们之间的诉讼晓以大义，让他们尽量自己解决。
C.为了鼓励百姓都勤于农业生产，杜畿命令增加属县里所有孝子、贞妇、顺孙的徭役。
D.杜畿认为社会安定、物质富足之后，就要让老百姓习武修文，提高文化素质。
答案：9.①苦：让（他）吃苦头或者虐待（他）。②进：推荐，举荐。③诣：到。④化：教化。10. D 11.翻译：有这样好的官员，我们怎能不听从他的教诲呢？ 12. C
篇7：《朱祐传》文言文阅读训练题及答案
《朱祐传》文言文阅读训练题及答案
朱祐字仲先，南阳宛人也。少孤，归外家复阳刘氏，往来舂陵，世祖①与伯升皆亲爱之。伯升拜大司徒，以祐为护军。及世祖为大司马，讨河北，复以祐为护军，常见亲幸，舍止于中。祐侍宴，从容曰：“长安政乱，公有日角之相②，此天命也。”世祖曰：“召刺奸收护军！”祐乃不敢复言。从征河北，常力战陷阵，以为偏将军，封安阳侯。世祖即位，拜为建义大将军。
建武二年，更封堵阳侯。冬，与诸将击邓奉于淯阳，祐军败，为奉所获。明年，奉破，乃肉袒因祐降。帝复祐位而厚加慰赐。遣击新野、随，皆平之。延岑自败于穰，遂与秦丰将张成合，祐率征虏将军祭遵与战于东阳，大破之，临阵斩成，延岑败走归丰。祐收得印绶九十七。进击黄邮，降之，赐祐黄金三十斤。
四年，率破奸将军侯进、辅威将军耿植代征南大将军岑彭围秦丰于黎丘，破其将张康于蔡阳，斩之。帝自至黎丘，使御史中丞李由持玺书招丰，丰出恶言，不肯降。车驾引还，敕祐方略，祐尽力攻之。明年夏，城中穷困，丰乃将其母、妻、子九人肉袒降。祐槛车传丰送洛阳，斩之。大司马吴汉劾奏祐废诏受降，违将帅之任，帝不加罪。祐还，与骑都尉臧宫会击延岑余党阴、酂、筑阳三县贼，悉平之。
祐为人质直，尚儒学。将兵率众，多受降，以克定城邑为本，不存首级之功。又禁制士卒不得虏掠百姓，军人乐放纵，多以此怨之。九年，屯南行唐拒匈奴。十三年，增邑，定封鬲侯，食邑七千三百户。
十五年，朝京师，上大将军印绶，因留奉朝请。祐奏古者人臣受封，不加王爵，可改诸王为公。帝即施行。又奏宜令三公并去“大”名，以法经典。后遂从其议。
祐初学长安，帝往候之，祐不时相劳苦，而先升讲舍。后车驾幸其第，帝因笑曰：“主人得无舍我讲乎？”以有旧恩，数蒙赏赉。二十四年，卒。
（选自《后汉书》）
【注释】①世祖：指光武帝刘秀，他的大哥刘演字“伯升”。 ②日角之相：旧时星相家称额骨中央隆起、形状如日为“日角”，认为这是帝王之相。
9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．伯升拜大司徒，以祐为护军 拜：被授予官职
B．从征河北，常力战陷阵 陷：陷入
C．九年，屯南行唐拒匈奴 屯：屯兵驻守
D．帝往候之，祐不时相劳苦 劳苦：慰劳，接待
10．下列各组语句中，全都表明朱祐忠勇的一组是（3分）
①长安政乱，公有日角之相，此天命也
②从征河北，常力战陷阵
③祐率征虏将军祭遵与战于东阳，大破之
④祐槛车传丰送洛阳，斩之
⑤朝京师，上大将军印绶
⑥又奏宜令三公并去“大”名，以法经典
A．①③⑤ B．①②④ C．②③⑥ D．④⑤⑥
11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．朱祐小时候成了孤儿后，就回到外祖父刘氏家住，经常到舂陵去，刘秀和刘演都很喜欢他，后来他还分别做了刘演和刘秀的护军。
B．有一次在宴会上，朱祐随口说当时还是大司马的刘秀有帝王之相，刘秀说要叫刺奸将军治朱祐的罪，朱祐就不敢再说了。
C．朱祐作战英勇，常打胜仗，深得刘秀的喜爱，即使攻打邓奉失败被俘，刘秀也在朱祐接受邓奉投降后迅速恢复其官职，并厚加赏赐。
D．朱祐为人质朴正直，经常接受敌人的投降，而不以斩杀敌军首级邀功，但对自己手下士兵要求严格苛刻，以至于士兵都痛恨他。
12．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）
（1）明年，奉破，乃肉袒因祐降。（3分）
译文：
（2）大司马吴汉劾奏祐废诏受降，违将帅之任，帝不加罪。（2分）
译文：
（3）后车驾幸其第，帝因笑曰：“主人得无舍我讲乎？”（4分）
译文：
13．请用斜线（/）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）
国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰。此二者，必然之势，古今之通义，流俗所共知耳。何治 安 之 世 有 之 而 能 兴 昏 乱 之 世 虽 有 之 亦 不 兴 盖 用 之 与 不 用 之 谓 矣 有 贤 而 用 国 之 福 也 有 之 而 不用 犹 无 有 也。
（王安石《兴贤》）
参考答案
9．B（陷：攻陷，攻破）
10．C（①是朱祐拍马屁，而且有冒失嫌疑；⑤是说朱祐不贪恋权势，当然也是自保。）
11．D（“苛刻”、“痛恨”均言过其实。）
12．（1）第二年,邓奉的军队被打得大败,他就以脱去上衣、露出胳臂认罪的形式经由朱祐之手投降。（“明年”、“破”、“因”各1分）
（2）大司马吴汉却弹劾朱祐，说他废弃皇上诏令接受（秦丰）投降,有违将帅职责,但光武帝没有（给朱祐）加罪。(“废昭”“任”各1分)
（3）后来光武帝驾临朱祐府第,就笑着（对朱祐）说:“主人该不会又丢下我不管，而去讲堂吧?”（“幸”、“第”、“得无……乎”、“舍”各1分）
13．何治安之世有之而能兴 / 昏乱之世虽有之亦不兴 / 盖用之与不用之谓矣 / 有贤而用 /国之福也 / 有之而不用 / 犹无有也。
【译文】国家因为任用贤能之人而兴盛，因为不用贤能之人、专凭君主一己好恶用人而衰败。这两点，是（国家兴衰的）必然规律，古往今来的普遍道理，也是一般人都懂得的道理。可是为什么和平安定的'时代，有了贤能之人，国家就能够兴盛；混乱动荡的年代即使有这样的人才，国家也不能兴盛呢？这就在于是否任用这些贤能之人了。有了贤能的人并加以任用，这是国家的福气；有了贤能的人却不用，就像没有这些贤能之人一样。
篇8：宋史·王济传文言文阅读训练及答案
宋史·王济传文言文阅读训练及答案
王济字巨川，深州饶阳人。父恕，开宝中，知秀州。会盗起，城陷，为盗所杀。济携父骨匿山谷间。既而官军大集，济谒其帅朱乙，陈讨贼之计。乙嘉之，遗以束帛，奏假驿置遣归。先是，济母终于岳阳，权窆佛舍。至是乃并护二丧还饶阳州将以闻太祖召见以其尚少且俾就学雍熙中上书自陈死事之孤得试学士院补龙溪主簿。时调福建输鹤翎为箭羽。鹤非常有物，有司督责急，一羽至直数百钱，民甚苦之。济谕民取鹅翎代输，仍驿奏其事，因诏旁郡悉如济所陈。汀州以银冶构讼，十年不决，逮系数百人，转运使使济鞫之，才七日情得，止坐数人。通判镇州。牧守多勋旧武臣，倨贵陵下，济未尝挠屈。戍卒颇恣暴不法，夜或焚民舍为盗。一夕，报有火，济部壮士数十潜往侦伺，果得数辈并所盗物，即斩之。驰奏其事，太宗大悦。车驾巡师大名，调丁夫十五万修黄、汴河，济以为劳民，诏济驰往经度，还奏省十六七。张齐贤时为相，以河决为忧。因对，并召济见，齐贤请令济署状保河不决，济曰：“河决亦阴阳灾沴，宰相苟能和阴阳，弭灾沴，为国家致太平，河之不决，臣亦可保。”齐贤曰：“若是，则今非太平邪？”济曰：“北有契丹，西有继迁，两河、关右岁被侵扰。以陛下神武英略，苟用得其人，可以驯致，今则未也。”上动容，独留济问边事。咸平三年，令济权判大理寺事。福津尉刘莹集僧舍，屠狗群饮，杖一伶官致死，济论以大辟，遇赦从流。时王钦若知审刑，与济素不相得，又以济尝忤齐贤，乃奏莹当以德音原释。齐贤、王钦若议济坐故入，停官。逾年，复为监察御史、通判河南府。大中祥符三年，卒，年五十九。
(选自《宋史·王济传》，有删改)
4.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）
A.转运使使济鞫之，才七日情得情得:弄清案情。
B.戍卒颇恣暴不法恣暴:放纵横暴。
C.济以为劳民，诏济驰往经度经度:经办处理。
D.齐贤、王钦若议济坐故入，停官故入:因此入狱。
5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A.至是乃并护二丧还/饶阳州将以闻太祖/召见/以其尚少/且俾就学/雍熙中上书/自陈死事之孤/得试学士/院补龙溪主簿/
B.至是/乃并护二丧还/饶阳州将以闻/太祖召见/以其尚少/且俾就学/雍熙中上书自陈/死事之孤/得试学士院/补龙溪主簿/
C.至是乃并护二丧/还饶阳/州将以闻/太祖召见/以其尚少/且俾就学/雍熙中/上书自陈死事之孤/得试学士院/补龙溪主簿/
D.至是/乃并护二丧还饶阳/州将以闻/太祖召见/以其尚少/且俾就学/雍熙中/上书自陈死事之孤/得试学士院/补龙溪主簿/
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.王济早年不幸，父母双亡。父亲任秀州知州时，适逢盗贼作乱，城陷被杀；母亲在岳阳去世，暂殡佛寺。在军帅朱乙的帮助下，他才得以将双亲归葬。
B.王济注重操守，正直敢言。对于倨贵陵下的地方长官，他未尝屈服；在河决之灾发生后，皇上召见他和宰相张齐贤，他敢于指出宰相之过，毫不回避。
C.王济关心百姓，为民减负。治下百姓为交纳鹤翎所苦，他让他们以鹅翎代替，并上奏朝廷获得许可；他经过努力，大大减少了治理黄河、汴河所需的民力。
D.王济处事果决，受到肯定。镇州戍卒中有人夜晚纵火焚烧民舍，趁机盗取民财，他捕获罪犯后果断处决，然后迅速上奏，皇上对他的做法非常满意。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)以陛下神武英略，苟用得其人，可以驯致，今则未也。
译文：___________________________________________________________
(2)时王钦若知审刑，与济素不相得，又以济尝忤齐贤，乃奏莹当以德音原释。
译文：__________________________________________________________
4．【答案】选D。【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。故入：故意重判。
5．【答案】选D。
6．【答案】选B。【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。“在河决之灾发生后”不合文意。当时并未河决,从“以河决为忧”“齐贤请令济署状保河不决”可以看出。
7.【答案】(1)凭陛下的雄才大略,如果使用了恰当的人才,可以使敌人归顺,而现在却还没有出现这种局面。(以:凭。用得其人:使用了恰当的人才。驯致:使敌人归顺。以上三处各1分,意思对即可。大意2分)
(2)当时王钦若掌管刑事审讯,和王济一直不投合,又因为王济曾经冒犯张齐贤,于是上奏朝廷说刘莹应当凭皇恩赦令免罪释放。(知:掌管。相得:彼此投合。原释:免罪释放。以上三处各1分,意思对即可。大意2分)
【文言文翻译】
王济字巨川，深州饶阳人。父亲王恕，开宝年间，任秀州知州。适逢盗贼兴起，秀州城被盗贼攻陷，王恕被盗贼杀害。王济带着父亲的遗骸藏匿在山谷中。不久官军大量集结，王济拜见官军的`统帅朱乙，陈述讨伐盗贼的办法。朱乙对王济的办法大加赞赏，送给王济束帛，并奏告借用运送政府公文的驿马送王济回家。在这之前，王济的母亲在岳阳过世，王济将母亲的灵柩暂时停放在一座佛寺里。到这时候，王济就一并将父母的遗骨护送回饶阳(安葬)。州将把此事上报，太祖召见王济，认为王济还年轻，暂让他入学读书。雍熙年间，王济上书朝廷说明自己是一个为国事而死的官员的遗孤，得以参加学士院的考试，补任龙溪主簿。当时，从福建调运鹤翎作为箭羽。鹤不是常见的禽鸟，主管官员督促急迫，一根鹤翎卖到数百钱，老百姓对此深感痛苦。王济告知百姓用鹅翎代替鹤翎上交，并迅速向朝廷上奏此事，朝廷因而下诏其他州郡全都按照王济所陈述的方法办理。汀州由于治炼矿银而打官司，拖了十年也没有裁决，逮捕关押的有数百人，转运使派遣王济审理此案，他只用了七天就将案情弄清楚了，仅惩办了几个人。王济任镇州通判。当时的地方请随时提出长安大?有功勋有资历的旧臣武将，傲慢矜贵，欺凌下属，王济从来不曾屈服。驻守的士兵非常放纵横暴，不守法度，有的在夜晚焚烧老百姓的望到抢劫东西。一天晚上，报告发现火情，王济率领数十名壮士暗中前往侦查，果然抓获数人，并获得所盗窃的财物，马上将这些人斩首。王济迅速将此事上奏，太宗十分高兴。皇帝在大名视察军队，征调民丁十五万治理黄河、汴河，王济认为这会增加百姓的负担，(皇上)于是下诏令王济前去筹划办理此事，王济回来上奏说减少人员十分之六七。张齐贤当时担任宰相，担心黄河会决口。趁着奏对，同时召见王济、张齐贤请朝廷让王济签署文书，保证黄河不决口，王济说：“黄河决口也是因为阴阳不调造成的灾害，宰相如果能够调和阴阳，消除灾害，为国家带来太平，黄河不决口的事，我也就可以保证了。”张齐贤说：“如果你说的这样，那现在就不太平吗？”王济说：“北方有契丹，西方有李继迁，两河、关右每年都被侵略骚扰。凭陛下的雄才大略，如果使用了恰当的人才，可以使敌人归顺，而现在却还没有出现这种局面。”皇上对此感到震惊，单独留下王济询问边防之事。
咸平三年，命令王济暂掌管大理寺事务。福津尉刘莹召人在寺院聚会，杀狗群饮酒，将一伶官杖打致死，王济判处刘莹死罪，遇到大赦改为流放。当时王钦若掌管刑事审讯，和王济一直不投合，又因为王济曾经冒犯张齐贤，于是上奏朝廷说刘莹应当凭皇恩赦令免罪释放。张齐贤、王钦若判定王济犯了故意重判之罪，王济被停职。一年后，又任监察御史、河南府通判。大中祥符三年，王济去世，终年五十九岁。
篇9：文言文韩擒虎传阅读训练及答案
文言文韩擒虎传阅读训练及答案
韩擒字子通，河南东垣人也，后家新安。少慷慨，以胆略见称，容貌魁岸，有雄杰之表。性又好书，经史百家皆略知大旨。周太祖见而异之，令与诸子游集。后以军功，稍迁仪同三司，袭爵新义郡公。武帝伐齐，齐将独孤永业守金墉城，擒说下之。进平范阳，拜永州刺史。陈人逼光州，擒以行军总管击破之。高祖作相，迁和州刺史。陈将频寇江北，前后入界。擒屡挫其锋，陈人夺气。开皇初，高祖潜有吞并江南之志，以擒有文武才用，夙著声名，于是委以平陈之任，甚为敌人所惮。及大举伐陈，以擒为先锋。擒率五百人宵济，袭采石，守者皆醉，擒遂取之。进攻姑熟，半日而拔，次于新林。江南父老素闻其威信，来谒军门，昼夜不绝。陈人大骇，其将相继降之。晋王广上状，高祖闻而大悦，宴赐群臣。陈叔宝遣领军蔡征守朱雀航，闻擒将至，众惧而溃。符蛮奴为贺若弼所败，弃军降于擒。擒以精骑五百，直入朱雀门。陈人欲战，蛮奴撝之曰〔注〕：老夫尚降，诸君何事！众皆散走。遂平金陵，执陈主叔宝。时贺若弼亦有功。乃下诏于晋王曰：此二公者，深谋大略，东南逋寇，朕本委之，静地恤民，悉如朕意。九州不一，已数百年，以名臣之功，成太平之业，天下盛事，何用过此！闻以欣然，实深庆快。平定江表，二人之力也。赐物万段。先是，江东有歌谣曰：黄斑青骏马，发自寿阳浚，来时冬气末，去日春风始。皆不知所谓。擒本名虎，平陈之际，又乘青骏马，往反时节与歌相应，至是方悟。其后突厥来朝，上谓之曰：汝闻江南有陈国天子乎？对曰：闻之。上命左右引突厥诣擒前，曰：此是执得陈国天子者。擒厉然顾之，突厥惶恐，不敢仰视，其有威容如此。俄征还京，上宴之内殿，恩礼殊厚。无何因寝疾，数日竟卒，时年五十五。（节选自《隋书·韩擒虎传》）
【注释】撝（huī）：挥手呵斥。
1.对下面句子中加点的解释，不正确的一项
A.后以军功，稍迁仪同三司稍：稍稍。
B．独孤永业守金墉城，擒说下之说：劝服。
C．高祖潜有吞并江南之志潜：暗中。
D．半日而拔，次于新林次：驻扎。
2.以下各组句子中，全都表明韩擒战功显赫的'一组是
①擒有文武才用，夙著声名②委以平陈之任，甚为敌人所惮
③袭采石，守者皆醉，擒遂取之 ④来谒军门，昼夜不绝
⑤闻擒将至，众惧而溃 ⑥遂平金陵，执陈主叔宝
A.①②③B. ①④⑤C. ②④⑥D. ③⑤⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A. 擒自小以有胆略知名，容貌魁伟，有豪杰的仪表。周太祖很赏识他，让独生子与他交往。在任职刺史后，屡次击败陈军的侵扰，陈人丧失了锐气。
B．韩擒揣摩高祖有吞并江南的志向，在伐陈时担任先锋。他率领五百人，半日攻下姑熟，陈人大惊，其将领相继投降。高祖闻讯十分喜悦，大宴群臣。
C．韩擒声名令陈军感到恐惧，陈叔宝遣部下镇守朱雀航，但军士逃散。其时贺若弼打败陈将任蛮奴也有军功，高祖在表彰韩擒的同时也表彰了贺若弼。
D．韩擒平陈的经历与此前江东的歌谣相应，当时人们不知歌谣何意，平陈之后才得以明白。韩擒被征召回京后，深受皇上礼遇，但不久却因急病而死。
4.把第I 卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）陈人欲战，蛮奴撝之曰：老夫尚降，诸君何事！众皆散走。（5分）
（2）擒厉然顾之，突厥惶恐，不敢仰视，其有威容如此。俄征还京，（5分）
【参考答案】
1、A 逐渐。
2、D 其中○1是指韩擒有名声，○2说的是他能担重任○4当地百姓对韩擒的态度。
3、B 韩擒揣摩高祖有吞并江南的志向
4、（1）陈国人想要应战，任蛮奴挥手呵斥说：我尚且投降了，各位要做什么！众人都四散逃跑了。（译出大意给3分，何事走各一分。）（2）韩擒严厉地瞪着他，突厥使者恐惧，不敢抬头看他，韩擒就是这样极有威容。不久被征召回京城，（译出大意3分，厉然惶恐两处各一分。）
篇10：文言文花隐道人传阅读训练及答案
文言文花隐道人传阅读训练及答案
花隐道人传
[清]张潮
道人姓高氏，名昽，字公旦。其先晋人也，商于扬，家焉。至道人，贫矣，徙商而读。顾读异书，不喜沾沾行墨①，能以己意断古今事。见世窃儒冠目瞆瞆然者，弃去羞与伍。慕朱家、郭解②为人，尚侠轻财，急人困。然砥行，慎交游。里中少年有不逞者③，始畏道人知，既事蹶张，则又求道人。道人予其自新，亦时援手，故扬人倾心。四方贤豪来者，闻道人名，多结欢焉。
甲申，知乱将作，移家避南徐。时阃帅④鳞集江上，争罗致道人幕下。道人知事不可为，蠖伏自污，卒得以全。乙酉，扬中兵祸惨，民鸟兽散。道人独先众入城访亲知，吊死扶伤，阴行善多。
然道人是时感念深矣。自以遭时变乱，年壮志摧，流离困折，无复风尘驰骤之思。乃筑室黄子湖中，弃其鲜肥素习，衣大布衣，箨冠草履，曳杖篱落间。挽渔父牧儿与饮，饮辄醉，放歌湖滨，湖水为沸扬，似鸣不平者。
未几，岁大涝，居沉于水。道人曰：未闻巢父买山而隐，独支遁⑤见讥耶？古之大隐，有隐市者，吾何为不然？爰走扬城东南隅，卜地宅之，躬荷锸⑥拨瓦砾，结庐数楹。一几一榻，张琴列古书画。携一妻二子婆娑偃息其中，陶陶然乐也。
宅旁筑匡墙，围地数亩，值⑦菊五百本。一仆长须赤脚，善橐驼之术，道人率之艺植灌溉。始自蓓蕾以及烂熳，其列也如屏，散也如星，叠也如锦；其色如玉，如金，如霞，如雪；其味如元酒；其香如檐卜。道人洞开其门，门如市，堂如肆。往来如织，观者如堵。不见主人，见其扁额曰花隐，咸谓之花隐道人，若忘其昔之为高公旦者。
（节选《虞初新志》卷五，有删节）
[注]①行墨:文字或诗文。②朱家、郭解：古代著名侠士。③逞者：捣乱闹事的人。④阃帅：地方上的军事统帅。⑤支遁：东晋高僧、佛学家、文学家。传说他曾派人购买仰山小岭，欲为幽栖之处。⑥锸： 铁锹，掘土的工具。⑦值：通植，种植。
1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A. 至道人，贫矣，徙商而读 徙：改变
B．吊死扶伤 吊：慰问
C．弃其鲜肥素习，衣大布衣 衣：穿
D．爰走扬城东南隅，卜地宅之 卜：选择
2．下列句子中，全部直接表现花隐道人崇尚侠义的一组是（）（3分）
①道人予其自新，亦时援手
②知乱将作，移家避南徐
③吊死扶伤，阴行善多
④挽渔父牧儿与饮
⑤携一妻二子婆娑偃息其中，陶陶然乐也
⑥道人洞开其门，门如市，堂如肆
A. ①②④ B．①③④ C．②④⑥ D. ③⑤⑥
3．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）（3分）
A. 花隐道人没有继承祖业做生意而去读书，且只读奇异书籍，能凭自己的`见解判断古今事。
B．花隐道人不屑功名，仰慕朱家、郭解的为人，注重品行，崇尚侠义，很受扬州人的喜欢。
C．花隐道人经过战乱后，感慨万端，万念俱灰，意志消沉，决定遁世隐居过悠然的生活。
D. 花隐道人热衷种菊，用心种植灌溉，品种丰富，盛开时异常美丽，许多人慕名前来观赏。
4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）四方贤豪来者，闻道人名，多结欢焉。（3分）
（2）古之大隐，有隐市者，吾何为不然？（3分）
参考答案：
1．（3分）B（祭奠）
2．（3分）B（②讲的是花隐道人有先见之明，⑤表现的是花隐道人对隐居生活的满足）
3．（3分）C（万念俱灰，意志消沉的说法有误）
4．（6分）
（1）（3分）天下贤人豪杰来这里，听说道人声名，大多喜欢与他结交。
（意思对、语句通顺1分，结欢、焉 译对各1分）
（2）（3分）古代称得上大隐的人，有隐居在闹市的，我为什么不这样呢？
（意思对、语句通顺1分，隐市、然译对各1分）
[参考译文]
道人姓高，名昽，字公旦。他的祖先是晋人，到扬州做生意，（后来）定居在那里。到了道人（这一代），家庭贫穷，道人没有做生意而去读书。（道人）只读奇异的书籍，不喜欢阅读诗文，能凭自己的见解判断古今的事情。（他）看到世人为了取得功名而读书以致眼睛昏花，鄙弃而离开他们，羞于与他们为伍。（他）仰慕朱家、郭解的为人，崇尚侠义看轻钱财，能急人之困。（他）又注重品行，谨慎交游。乡里那些爱捣乱闹事的少年，起初害怕道人知道，等到出了事情难以勉力支撑，却向道人求助。道人给予他们自新的机会，也不时施以援手，所以受到扬州人的喜爱。天下贤人豪杰来到这里，听说道人声名，大多喜欢与他结交。
甲申年，知道战乱将发生，（他）就把全家迁移到南徐避乱。当时地方上军事统帅像鱼鳞一样密集在长江上，都争着招致道人到自己幕下。道人知道这种事情不可以做，就像蠖一样藏伏并弄脏自己的（声名），最终得以保全。乙酉年，扬州城中战祸惨烈，百姓像鸟兽般逃散。道人先于众人独自进城探访亲人故旧，祭奠死者扶救伤者，暗中做了很多善事。
然而道人这时感念很深。自从遭遇时世变乱，自己已大志向受挫，经受流离失所困顿挫折，再也没有了驰骋疾奔世上的想法。于是在黄子湖中建造房子，不再吃鲜肥鱼肉，形成崇尚素食的习惯，穿大布衣，戴竹皮帽穿草鞋，拄着拐杖在篱笆之间行走。经常挽留渔父、牧童跟他一起喝酒，喝醉就在湖滨放歌，湖水为之起伏，好像替他鸣不平。
不久，发生了大水灾，居住的房子被水淹没。道人说：从没有听说过巢父买山隐居，难道要像支遁那样被人讥笑吗？古代称得上大隐的人，就有隐居在闹市的，我为什么不这样呢？于是到扬州城的东南角落，选地建宅，亲自挖土挑土挑瓦砾，建造几间房子。（安放）一张桌几一张床，摆放古琴排列古书画。携带一个妻子二个儿子闲散自得地在这里休养，乐陶陶的样子很满足。
住宅的旁边建起围墙，围地几亩，种植五百棵菊。有一位仆人留着长须光着脚，擅长种树的技术，道人带领他种植灌溉。从结蕾到烂熳开花，它们的排列像屏风，散开像星星，层层叠叠像锦缎；它们的颜色像玉，像金，像红霞，像白雪；它们的味如刚开封的酒；它们的香味如檐卜。道人打开房门，门庭若市，厅堂如市场。来往的人如织，观看的人拥挤如堵。（人们）看不见主人，只看见房子扁额写着花隐，人们都称呼他为花隐道人，像忘了他以前叫做高公旦。
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