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我们做年菜四年级作文

时间：2022年12月11日

来源：你在说什么屁话

编辑：本站小编

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这次小编给大家整理了我们做年菜四年级作文，本文共11篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“你在说什么屁话”提供。

篇1：我们做年菜四年级作文

我们做年菜四年级作文

今天下午，快到四点时，我和奶奶穿上了雨鞋，就到菜园里去了。

到了菜园，我首先拔了萝卜，然后又割了青菜。可是，需要的菜并没有齐全，所以我们又到村里的小超市，去买了一些需要的食材：香菇、青椒、番茄、豆腐等。采购好食材，我和奶奶回家了。

回到家后，我就到小屋（就是我们家、哥哥家还有爷爷奶奶共同用的'屋子，大家都可以在那吃饭或烧菜的地方，也有一部分可以当作机动车、自行车车库。）开始洗菜、切菜，我先把番茄浸在放满水的盆里，再去打蛋，把蛋搅均匀。然后再把浸水中的番茄搓一下，再重新浸泡，再拿起来，切好，接着把锅烧热，再倒油。然后把搅匀的鸡蛋倒下去，一直翻炒，再把鸡蛋盛起来，把番茄倒下去翻炒一会后放点盐，再把鸡蛋放下去炒，并放点儿水，放点酱油，炒一下。最后放点葱，就可以盛出来了。当我盛出来时，爷爷奶奶就对我说：“真棒！”

接着我又烧了第二碗香菇青菜，第三碗青椒肉片，第四碗芹菜三丝和第五碗蒜泥刀豆。叔叔婶婶都对我说：“这么厉害呀，你阿哥都不会，不错嘛！”爸爸一回来就听到婶婶在说我在烧菜，乐呵呵地快速跑过来说：“呀！今天囡囡挺主动嘛，要表扬，表扬！”妈妈也表扬了我，整桌人都乐呵呵地。

我吃了自己的烧的菜，就连平时超级讨厌的芹菜三丝都吃得津津有味，还边吃还边说：“真好吃。”奶奶还和我开玩笑地说：“以后你干脆不用去上学了，就在家里烧菜、洗衣、打扫卫生好了。”

我觉得做任何事情一定要自己动手。自己动手烧出的菜最好吃；自己动手打扫的卫生最干净；自己动手浇的花最美丽……总之，自己动手做的才是最好的！

篇2：做年菜四年级作文

做年菜四年级作文

春节里，亲戚朋友来相聚，一起吃饭聊天。因为学校里培养我们的动手能力，我能做几个菜，所以我在家里也动起手来做菜招待客人。从到自家小院里割菜、洗菜、做菜，有模有样，大家夸我是个勤劳的姑娘，我心里美美的.。

做一份“白白嫩嫩”。这么个好听的名字，你一定猜不出来是什么菜，看看左边的图片，在提示下，你该知道了吧。这菜就是简单的光炒大白菜。我先到外婆家小菜园里割来白菜，然后装在篮子拎回家。在洗干净后切好，点起土灶，在一个大大的铁锅里炒。不一会，就好了装在盘子里，白白嫩嫩的。现在你知道这菜名的由来了吧。

做一份“年年有鱼”。这道菜做起来简单，尝起来味道鲜美。先把一条鱼洗干净，放在一只大盘子里，鱼身两边摸上盐，但后加老酒、酱油、白糖和生姜，然后放在锅里蒸上10分钟，“年年有鱼”就出炉了。

听我讲了这么多，一定想尝尝我的那手好菜了吧。想尝的话，欢迎到我家来做客！

篇3：做年菜优秀五年级作文

做年菜优秀五年级作文

今年的年夜饭特别不同，为什么呢？原来是我要大显身手了。自从学校布置每周一菜以后，我就在厨房学到了很多本领。

我准备为年夜饭烧的菜是：芦笋炒肉片、青椒炒牛肚、芹菜炒豆干、还有山药炒莴笋。因为家在农村，这些有机蔬菜都是自产的'，自然买菜也就免了。先是我爸打头阵，我给他打下手。我进行洗菜、切菜、配菜等准备工作。我先把洗干净的芦笋用菜刀切成小段，再拿出一大块奶奶早就腌好的咸肉，切成薄片后装盘，按条形切好青椒和牛肚装盘，也把芹菜和豆腐干，山药和莴笋切好装盘。那个山药很滑的，像鸡蛋清一样粘乎，切的时候需要很小心，不然容易切到手。

过了一会儿，我爸把其他的菜烧好了，轮到我上阵了。我把锅烧热了，倒上色拉油，把油烧热，再下肉片，开始翻炒。我炒着炒着想到了，还没有放芦笋了呢，于是我放下了芦笋继续翻炒，最后就要放下我的秘密武器——黄豆酱，这是我们家炒芦笋的时候必放的。接着翻炒一会儿，色香都出来了，再加一点味精就可以出锅了。捧着这碗芦笋地想，炒得太棒了，颜色很漂亮，闻着都想吃了，不喜欢吃的也会很想尝一口。接着我用大同小异的方法，继续炒了其他的三个菜。

所有的菜都烧完了，我们开始吃年夜饭了。我炒的四个菜真香，真得是很好吃。发现我烧的菜吃得最快，特别是芦笋。他们还说：“昕安，这碗芦笋怎么烧好来的，下次再烧给我们吃，实在是烧得太好吃了！”其实这都是黄豆酱的功劳呀！

篇4：我们一起做作文600字

我们一起做作文600字

“一起”是一个有温度的词，可以建立和增进友谊，让人不在孤单，“一起”是一个有责任的词，意味着共同成长与进步，不让一个人掉队，“一起”是一个充满挑战的词，为了实现一个共同的目标，必定要付出艰辛努力，“一起”还是一个充满智慧的词，只有团结协作，齐心协力，才能取得更大的成功。

在一个骄阳似火的春天，我坐在院子的大树下乘凉，知了在树上一遍又一遍毫不厌烦的叫着“热死了，热死了”，我也是汗流夹背，赶紧从冰箱里拿出一根冰棒津津有味的吃起来，这时，一个小黑点引起了我的注意，我走进一瞧，原来是一只蚂蚁正在搬动冰棒上掉下来的.一块碎片呢，只见这只蚂蚁先用俩条小触角碰了几下，又围着食物转了几圈，打量了一会便跑走了，我还以为它搬不动退缩了，可它却没有我想象得那么胆小。原来，那只蚂蚁匆匆忙忙搬救兵去了，不一会而，一群蚂蚁便排着整齐的队伍从洞里爬出来了。它们来到了碎片旁边，首先，一只蚂蚁爬到了碎片上，接着，其它蚂蚁围在食物旁边，然后，站在碎片上的蚂蚁动了动触角，像是在发出命令。其它蚂蚁便迈着整齐的步伐向它们的巢穴前进，这时，“一二一，一二一……”随着一声声的“呐喊助威”，蚂蚁们已经将碎片搬到了巢穴旁，拖着食物回家了。

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，一个人的力量是有限的，而团队的力量却是无限的，没有谁可以独立于群体之外。在宏伟的目标也需要和他人一起努力，学会在一起中成长，在一起中进步，就是为我们未来的人生铺平道路。

篇5：我们做寿司作文

我们做寿司作文

今天，杨桃老师和同学们早早就到了学校，平时迟到的`我，也早早地来到了学校，今天是什么日子呢？原来我们要做寿司。

首先，老师让我们在竹帘上放上一个保鲜袋，做寿司不用放上东西的呀，为什么要放保鲜袋呢？原来我们要做创意寿司，就是米饭在外面，海苔在里面。我们开始做了，怎么那么难做，我就是包不起来，还是老师帮我，我才弄好的，包个竹帘就那么难，后面岂不是更难。

又开始铺米饭了，我用手抓起米饭，不一会就铺好了。又是很难的时候了，我们要把海苔掀过来。我很紧张，怕把米饭弄坏了，老师说：“我们不要紧张，海苔已经在上面了，不会坏的。”听到这句话，我放心多了，掀完之后老师叫我们放材料，我放完了，老师说我来切，切完到一位老师前拍照，单人照照完之后，老师照了一张合照，“美不美？”老师问。我们回答：“不美。”老师快气死了。

今天，我们不仅吃了寿司，还学会了做寿司，真是一举两得。

篇6：读《今天，我们怎样做班主任》有感 (四年级)

读《今天，我们怎样做班主任》有感

招远市金晖学校王绍华

近日，我认真阅读了《今天，我们怎样做班主任》一书。此书共有四章，分别论述了：怎样走近学生；怎样进行班级建设；怎样引导学生全面和谐地发展及怎样提高自身的素养。每一章节都列举了很多班主任在工作实践中鲜活的实例及工作中的智慧。

书中告诉我们：教育就是一种心灵的唤醒。孩子成长是其心灵中真、善、美的种子不断生长，自主发展的过程，任何人也无法替代他们。班主任的使命就是用温柔而灵巧的“教育之手”，去触摸他们稚嫩的心灵，以唤醒埋藏在他们心底的良知和潜能，促进其自主地成长和发展。我们知道：班主任是教师，同时也是班级活动的组织者、思想的启迪者、道德的引领者、学生心灵的塑造者，是一个班级的灵魂所在。班主任的一言一行无不潜移默化地熏陶着班里的每一个稚嫩孩子，对他们人生观、世界观、价值观的发展产生深刻的影响。

今天，我们怎样做班主任？书读完了，我也在一遍又一遍的反思这个问题，说实在的自己也当了多年的班主任，深感班主任工作的繁琐与劳累。工作中也遇到过很多令我困惑的事情，也使我认识到做一个新时代的班主任不但要领悟到它的重要意义还要有多“心”。

一、班主任要精细之心

细节决定成败，一个班级几十名学生，什么类型的学生都有，我们每一位班主任对班级管理一定要有精细之心。班主任要善于抓小事，尤其是要善于抓住带有倾向性的小事、用心研究，狠抓落实，恒心坚持。注重学生行为习惯，学习习惯和刻苦精神的培养，从严治班，精细管理。

二、班主任要有宽容之心

不同的学生，不同的心理，不同的类型，都是我们心中想的好学生更不可能。班主任对学生一定要有宽容之心，包容之量，针对学生不同的特点、不同个性选择为之相适应的行之有效的方法。切不可操之过急，更不可急功近利，实行高压政策。做一个心向大海的班主任！

三、班主任要有慈爱之心

“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。班主任要用仁爱之心善待每一位学生，对待学困生，捣蛋生更要苦口婆心的教导、和风细雨的疏导、循循善诱的引导，晓之以理、动之以情，去感化他们、包容他们，让学生从内心里深深地感到：你不但是一位严师，还是一位让学生从心灵深处觉得你更象一位仁父慈母，可敬可亲。

四、班主任要有欣赏之心

教育的艺术不在于知识的传授，更在于呼唤、激励、感化、感悟和欣赏。会表扬善于表扬学生的班主任，才是一位有品位的班主任，才是一位可获得成功的班主任，才会最终赢得学生由衷的赞誉、尊敬和爱戴。班主任对学生欣赏之心如春雨润物，会让学生的身心得到健康与愉悦。

五、班主任要有快乐之心

班主任对学生要有快乐之心，一定要学会爱班上的每一个学生。要有快乐的心境对待每一位学生，只有爱学生，自己才快乐。以快乐传授知识，收获的是愉悦的笑容；以快乐管理班级，收获的是融洽的气氛；以快乐与学生沟通，收获的是爱与被爱。快乐是师生间心灵沟通的纽带。

六、班主任要有进取之心

现在的学生既单纯又复杂，缺乏主见，可塑性强。我们班主任应当静下心来，耐着性子，依据不同个性的学生特点，去贴近他们，了解他们，读懂他们的内心世界究竟想些什么？需要什么？应当采取哪些行之有效的方法，切实可行的措施，以及娴熟高超化解矛盾的手段、技巧，来解决这些问题？这就需要我们每一位班主任都来潜心研究，倾心学习。赢得成功的法宝。特别是做一名新时期的班主任，更是要注重学习，学理论、学技能。要多读书、好读书。力争做一个有思辨能力、创新能力的研究型班主任、综合型班主任。

《今天，我们怎样做班主任》一书是我工作中的加油站，我会在“学习--反思--研究--总结--实践--升华”中积累经验。做一个更为优秀的班主任！

[读《今天，我们怎样做班主任》有感 (四年级)]

篇7：做手工四年级作文

今天我要做一副小花园的小制作参加班级的口语交际，我要好好的做!做小花园可不容易呢!

我先用绿卡纸做草地，绿绿的草地很漂亮，再用橙卡纸做了四个栅栏，我还给栅栏剪了美丽的花纹，再用黑色的卡纸做大门，蓝色的卡纸做成了护栏，这样小花园的小动物就不会跑出去了，也很安全了。小花园里有清香美丽的花朵，吸引了五彩缤纷的蝴蝶，它们在花园里翩翩起舞，可爱极了。小花园里面有个星星池塘，为什么叫星星池塘呢?因为它的旁边有三颗白色的星星包围着它，守护着它。池塘旁边还有两座小石块，它可是疲惫游客的好朋友，大家可以坐在石块上静静的观赏池塘里面嬉戏的小鱼儿，在不远处，有两颗紧紧拥抱在一起的大树，它们两相亲相爱，永不分离，我感觉它们就像我和妈妈一样。

哇!我的小花园终于做好了，我是越看越欢喜。不知道大家喜不喜欢呢?

篇8：做早餐四年级作文

做早餐四年级作文

五一劳动节，学校有一项特别的作业就是学做一次早餐。

那天一大早，我就直奔厨房，但站在炉子面前我开始发愁了：到底做什么好呢？我想了想，有了！就做鸡蛋饼吧！于是我去找到了所需要的材料：一个鸡蛋，一小杯牛奶，这可是必不可少的哟！当然也不要忘了我们的“筷子兄弟”。

首先，我拿出鸡蛋，将它敲开倒入碗中，用筷子打蛋，小小的鸡蛋像小太阳一样在碗里晃来晃去。接着，我把牛奶轻轻地倒入鸡蛋当中，开始搅拌均匀。当这些准备步骤都完成了，我开始把油倒入锅中，当油下锅的时候我不禁后退了几步，生怕溅到自己，这时我才体会到妈妈平时做饭的辛苦与不易！

最后我把搅匀的'鸡蛋牛奶倒入锅中不断的翻炒、翻炒并小心翼翼的将盐一点点放入锅里，但一不小心手抖了抖盐还是加多了。过了一会儿，我就闻到锅里香喷喷的味道了！

这是我第一次做早餐，妈妈就说我棒，虽然有点咸，但我也悄悄地鼓励自己“失败乃成功之母嘛”！我也会接着做出更好的早餐与妈妈一起分享！

篇9：做地雷四年级作文

做地雷四年级作文

时间的潮水带走了许多记忆中的往事，但是有一些童年中的往事，无论过了多长时间，还让人记忆犹新。在我的脑海里也有许多趣事令我至今都还记的。

那是大年三十的一件事，我到我表哥家去吃饭。吃完饭后我们到附近的小商店里买来了五、六包小鞭炮（一扔就响的.那种）到花园去玩。

过了一会儿，我和表哥觉得这样玩很是无聊。这时，表哥灵机一动，想出了一个新的玩法，他神秘地对我说：“表妹，要不我们一起做“地雷”吧。”我听后，想了想，立刻明白了表哥口中的做“地雷”是什么意思了，便笑了笑说：“好，我们快点去做吧。”说完，我便和和表哥一起来到表哥家的门口。表哥说：“那我们开始吧。”我点了点头，回答道：“好的。”

其实，我们口中的“地雷”不过就是将鞭炮放在门口外面的地毯下面，然后只要有人一踩，便会“引爆地雷”了。

就在我们做“地雷”时我的妈妈突然把门打开了。于是，我心里非常紧张地想：“千万不能被妈妈发现我们做的“地雷”。我便问妈妈有什么事。妈妈说：“快点过来吃饭啊。”我和表哥听了，松了口气，还好没被妈妈发现。

终于准备好“地雷”正所谓“万事俱备，只欠人来。”所以，我们将我们的妈妈喊了出来，只听，“啪啪啪……”妈妈“引爆了地雷”，我和表哥见“地雷”被“引爆”了，不禁哈哈大笑。这时，表哥的妈妈对我们说：“不错嘛，都会做地雷啦。”随后又是一阵欢笑声。

童年中有许许多多的趣事，这都是美好的回忆。

篇10：做陶瓷四年级作文

做陶瓷四年级作文

今年暑假，我来到了中国的瓷都———景德镇。看着那么多精美瓷器，我也不禁心痒痒的.，想亲自体验一下做陶瓷的感觉。

首先我拿起一团粘土，在中间挖个洞，将一只手放在里面旋转，另一只手在外面旋转。可这些粘土真调皮，一会儿从我手中滑了出去，一会儿又变小了，害得我不得不重新加工。经过一番努力，粘土在我手中终于变得乖巧了。我的手随着机器的转动慢慢地钻入粘土中间，粘土中间的洞越变越大，哇，变成了一只碗了。我又把手小心翼翼地扶在碗四周，这时，随着机器的转动，它慢慢变成了一只笔筒。粘土在我手中发生着神奇的变化，一会儿变成了盘子，一会儿变成了花瓶……正当我沾沾自喜地还想变更多东西的时候，突然，一块粘土从我手中以迅雷不及掩耳的速度飞了出去。哎呀！我懊恼地望着一堆粘土，真是“看花容易，绣花难呢”！

虽然我这次什么也没制作成功，但相信我下次一定会做得更好！

篇11：做蛋炒饭四年级作文

清晨，当我醒来，微微睁开眼睛，打开窗帘，一缕刺眼的阳光照射在我的房间里。“咦，不对呀，妈妈今天怎么没来喊我起床呢？”我一边嘀咕一边赶紧起床穿好衣服，走到他们房间一看，“噢，他们还在睡觉呢”，我想一定是他们昨天工作太累了，那我就不打扰他们了，让他们多睡一会儿吧。

所以，今天的早餐我包了，让他们尝尝我的手艺吧，因为他们的宝贝女儿已经长大了。

“吃什么呢？”我一边想一边打开冰箱“哈哈，有剩饭，可以熬稀饭喽。不行，好像剩饭太多了。”再一看，有鸡蛋！OK，那今天的早餐就来个美味的蛋炒饭吧。说干就干，我拿来鸡蛋、米饭、葱，把葱洗好切成葱花，接着就可以开始了。

首先，打开油烟机，点着煤气灶，在锅里放上少许的油。

然后，把鸡蛋敲开，“咔嚓”一声，我把两个鸡蛋敲到锅里，锅里的油就“噼啪噼啪”的响了起来，我赶紧用铲子将蛋炒成半熟，调小火头，将米饭倒进锅里接着炒，炒了大约两三分钟的`时间，再放了点盐，慢炒了一分钟，把煤气关了，把切好的葱花放进去，再翻炒几下，一股清香的葱花味夹杂着鸡蛋炒熟的香味，我闻了直流口水，我赶紧把蛋炒饭盛到碗里。看着这金黄色的蛋炒饭，里面混杂葱花的翠绿，闻着满厨房的香味，忽然觉得这就是天下最美味的早餐了。

正在这时，爸爸妈妈走了过来，“咦，他们是怎么醒的呢？”我猜一定是被我炒的蛋炒饭的香味给“喊”醒的吧，想到这儿，我忽然觉得我很能干，心里特别开心。

吃着我炒的饭，爸妈一个劲儿的夸我“不错，好吃。丫头，你长大了，懂事了。”其实我也是真的长大了，因为下半学期我就是五年级的学生了。