我们班里的考神作文

以下是小编为大家准备的我们班里的考神作文，本文共20篇，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“yun15999”提供。

篇1：我们班里的考神作文

我们班里的考神作文

我们班里有一位考神，我很敬佩他，但他有的时候却能让你无可奈何，下面就让我给大家讲一下这位考神吧！

说起这位考神，大家第一眼看见他一定会想：这个人的书破破烂烂的一定学习不好。那你就大错特错了，他的`书破破烂烂，但他却能用这本书换来三个一百分。让你更惊讶的是，这位考神上课可以不听，而我却不可以，我一不听就更不上了，这点我很佩服他。

另外再说说他别的特点，就拿值日做例吧！可以说我们组分到他，是我们的不幸。我是值日组长，他每天早上来得晚不值日就算了，晚上还有活需要干，他呆呆地站在那里，我说：“值日啦，你负责扫地。”他对我说：“知道了”。说完他就拿着扫把，变扫嘴里说：“我扫墨水，扫墨水。”我看了一下，他真的在对一块没有垃圾的地板扫。我当时就想，如果可以在劳动方面也积极表现的话，你就可以是名副其实的三好学生了。

这就是我的同学，他是我们班的学习榜样，虽然也有让你无可奈何的地方，但还是能让你感受到他的可爱，希望我们班里的小伙伴们可以一同成长一同进步。

篇2：考神的作文

关于考神的作文

考神考神，所向披靡！考神考神，无所不能！读书生活，就与考试葙伴，天下有叱咤风云、百战百胜的考神吗？有，那就是我！

别看我瘦弱，可在班里，我颇受同学尊敬，班里几个调皮鬼也不例外，一到我面前，就变得乖巧了。我是语文科代表，是语文老师的好帮手，老师有许多事情放心让我去做，许多同学都羡慕呢！

是考神，那么就得有许多胜利的时候吧，那么我就拿一次期末考来说吧。

要期末考了，我也不复习，除了必写的作业，因为我觉得，知识是靠平时积累的，不需要临时“抱佛脚”，要保持良好的精神状态迎接考试。

期末考试那天早晨，我早早地来到学校，拿出语文书巩固一下，然后去放松放松，便万事大吉了。

监考老师捧着一大叠考卷进来了，同学们都坐立不安，我则用脚打着节拍望着窗外的蓝天。

试卷发下来了，同学们都在专心致致地阅卷，有的却在抓耳挠腮。开始答卷了，同学们有的抬起笔尖琢磨不透，有的快速地写着，我同桌甚至做好偷看我的准备，这一点我用余光看到了，忙遮起来，继而悠闲地写着，思绪如花朵一个一个绽开，我的笔似乎散发出芳香，绽出色彩，别人写到第三页，我已经写完了，看见作文是关于快乐的，我想：不要表面上的快乐，内心的快乐更深刻，于是我思考着，思绪像水一样流出来。我看了一下钟，时间滴答滴答地流逝，我用了二十分钟写完基础卷，作文十分钟就可以啦！我想出了一个关乎于母爱的作文，写着写着，我不禁眼眶湿润，忘了在考试，我写完，长吁了一口气，啊！三面！我怎么没注意到！我写了九百多字！同学们有的还在写作文，笔尖不停敲击着试卷，拼命写着……我怀着希望上交了考卷，别看我是考神，可也忐忑不安的。

过了几天，语文老师又把那一叠试卷搬回来了，她念着成绩，是从成绩不好往好的念的'，他每念一次我的心就咯噔一下，看着被念到名字的同学那双颤抖的手，我不禁同情起他们。

“赖乐彤，97.5，是年段最高分！”老师递给我考卷，还附了一本书，说；“以这本书作为奖励，希望能对你有用处！”同学们热烈鼓掌着，我昂手挺胸上去，鞠了一躬，接过了书与考卷。当然，成功的背后也有艰辛的一面，我常在同学们玩耍的时间聊聊天，看看书，阅读促进了我的写作水平，给我带来了很大的帮助。

考神考神，所向披靡！考神考神，无所不能！同学们，让我们在成长的道路上向着考试进发！

篇3： 我们班里的同学作文

我们班里的同学作文

独一无二的九、四

在这里，有一个班级，它的名字叫做九四，在这里，有一帮人，他们都有一个共同的名字，叫做——九四同学。

他们或许不是最聪明的，但一定是最勤奋的；他们或许不是最美丽（帅气）的，但一定是最整洁的；他们或许不是最惹人注目的，但一定是最乐于助人的；他们或许不是最优秀的，但一定是最独一无二的！

九四同学之勤奋：

在学习上，九四同学总是积极完成各科的作业，他们在课堂上可能不是太踊跃回答问题，但一直都默默写着笔记，课下，每当有不懂的问题，同学们总是不耐烦的问老师，直到问懂才罢休。也许是因为问题装在肚子里会不安心吧？也许是受了某个人的影响吧？

在学习外，他们可以为了值日早早的来到教室，他们可以尽心尽力的完成老师布置的.任务，他们敢于尝试，敢于创新，敢于坚持，他们可以坚持不懈地跑完每天的操，他们可以任凭汗流浃背也绝不服输，他们执着而且自信的跑在操场上，跑在自己的人生之路上。

九四同学之整洁：

我们班的同学，不管男生女生，看起来都很整洁，给人一种很舒服的感觉。因为“他们”没有把头发染色，做发型，“他们”很要好，没有像其他班的男生一样在校服上乱涂乱画。因为“她们”没有把长发散开，拉直，没有把耳朵打上眼儿，戴上不属于这个年龄的东西。他们爱美，并且知道干干净净的是最美的。不因为什么，只因为九年级四班同学素颜下的是一颗纯洁的心。

九四同学之乐于助人：

记得很清楚，那是我们跑完操回来的时候，看见甲同学的脚崴了，走起路来一瘸一拐的，周围有好几个同学都在搀扶着她，生怕她再伤着哪里。那时我望着她们渐行甚远的背影，脑海中涌现出来的只有一句话：同学们真是乐于助人，真是很深的同窗感情。这是我见过的，而我没见过的，还有很多，而在这很多的事中。还有很多乐于助人的同学。

他们或许不是最优秀的，但他们一直在努力，在超越自己，超越梦想。这就是他们，最独一无二的他们！这就是九四，我们的最独一无二的九四！唯爱，他们！唯爱，九四！

篇4：我们班里的老实人作文

我们班里的老实人作文

我们班里有一位老实人，他的名字叫王佳乐。为什么叫他老实人呢？因为他矮胖的身材，一个圆圆的大脸庞，还有一副老实相。同学们因为嫌他太老实了，常常去捉弄他。然而，他家住在郊区，离学校相隔数里，是我们班里离校最远的一位学生，然而他每天却是第一个到校。为此，他总是憨憨的笑笑。

又一次上语文课，内容极为精彩，老师是滔滔不绝，妙语连珠，常博得大家的掌声。我和同学们都正在认真的听讲，教室里突然鸦雀无声了。突然，一位学生抬起凳子，向地上重重的磕去。因为她打断了老师的讲课，也打断了我们的思路，所以老师生气极了，“是谁？谁在课堂上如此的无礼！”同学们连忙大声说：“是王佳乐。”老师气愤地批评了一顿王佳乐。王佳乐，蒙受了冤屈，在座位底下低低的说：“老师，不是我磕的凳子。”但是老师并没有理睬他，同学们，哄堂大笑。

又有一次，同学们在打扫卫生的时候，在教室里，追逐打闹，却不小心把桌子，凳子，都给打翻了一地。大家慌乱极了，一个个赶紧跑回了座位，有的装作写作业的样子，有的装作认真学习的形态。这时，老师一推门进来了，看见教室里一片的'狼藉，于是便大声的问：“是谁把教室弄得那么乱呢？”同学们又是无一例外，心心相印的回答道：“老师，是王佳乐。”王佳乐这次没有分辨，他有和同学们一起玩儿的。但是大家心里都知道，其实主要的凶手，并不是他。

然而有一次，我们对这位净受人欺负的同学，却有了新的印象。那是在一堂课上，老师为我们讲——《木兰诗》。评论木兰是一位为国尽忠，孝顺父亲，有胆识，有谋略，更主要是有勇气的一位女中豪杰。可是，老师突然问我们谁会背？我在家里背过，但是背的确不太好，坑坑巴巴的，因此没有勇气举手。看到没人举手，老师便说：“那大家能让一位同学起来背吗？”又是王佳乐。大家窃窃私语，就等着看他的好戏。然而，她把这首诗背诵的流利极了，让我们目瞪口呆。

从此，再也没有人欺负过他，再也没有人耍弄过他，因为他是一位受人尊敬的好学生，不仅学习好，而且人品好。

篇5：笑声在我们班里作文

笑声在我们班里作文

为了圆梦而来到这个校园的孩子们，沉浸在知识的海洋中艰苦遨游三年了，有些同学感到苦不堪言。但我们正处于花季的少男少女，校园生活当然不会索然无味。不信你听，那笑声还在荡漾呢？

三年前，我们像刚学会飞的小燕子一样，从四面八方，飞到了校园，栖息在“温暖的家”。那时，我们那样的童真、那样的稚嫩、那样的.活泼，那样的可爱，从默默无言到哈哈大笑。我们的笑声渲染了班主任，他也和无知的我们开怀大笑。

快要结束三年光阴之际，各科老师为了我们，像比赛似的布置作业，准时地在讲坛前“唱歌”，我们的笑海变成了苦海，只听见老师唠叨的声音。

在那时候，班主任似乎也感到了这个问题的严重，所以他提出：“作业是要布置，但在布置的形式上加以改动。如：我们敬爱的××老师让我们完成几个可爱的小题！”果然，这个提议立即生效。

那天放学前，各科代表行动了。首先是数学，没想到平日只知埋头学习的她会是歌名大串联：我们《用心良苦》的数学老师说，这次测验他《很受伤》，可他《心太软》，不能《冷酷到底》，所以……

就这样，三年光阴败在我们的笑声中。

笑，结束了这次准备工夫笑，迎接了这次毕业考试笑，踏进了这个笑声乐场笑，离开了这所温馨学校。

篇6：我们班里那点事作文

我们班里那点事作文

咱们班上那点事

咱们班是个其乐融融的大集体，不同于我小学的班级。大家都是学习细胞与幽默细胞共存的“人才”。

其实呀，我们班有两大幽默之人。一个是圆乎乎的小胖，她的什么举动都仿佛在迟缓中营造着幽默。还有一个就是吴杰，他会不时翘着兰花指给你唱一出《新贵妃醉酒》，又或是把擦眼镜的小布当成手绢拿着，轻轻一抛，用娘娘腔爹声爹气地对你说：“哎哟，你好讨厌哪。”之后，你一定会听到一阵阵假装呕吐的声音。

——先不必说这些“名人”的“丰功伟绩”，单单是下课十分钟，就有说不完道不尽的欢乐。

这边，李文丽正厚脸皮地标榜着自己很温柔，结果引来王强百分之两百五的不服，于是她便“十分亲切地”用食指将王强的头狠狠地戳过去，然后对他十分“不小心地” 、十分“温柔地”推搡了几下。王强只好屈服于李文丽的淫威之下，无奈地另变法子讽刺她。他故作一本正经，一字一顿地说“：那啥，你可真是世界上最、最、‘淑女’的人啦!”李某人正准备自恋地甩甩头，但手刚触到头发，她就嗅出了一丝“火药味”。反应过来的她仿佛被火点着了似的，大眼一瞪，小嘴一嘟，对着王强“啪”地甩过去一本书以示教训。那眼神仿佛在告诫王强：“叫你小子不学好，竟敢对姑奶奶不敬，看姑奶奶今儿个怎么收拾你!”——结果那书太有英勇之势，竟傻傻地将肖春梅这一座“不发威则矣，一发威则必有伤亡”的活火山给撞喷发了。她一拍桌子，双手叉腰，怒目圆瞪，“咆哮”道：“书是谁扔的?”一边对着周围的人扔过去一把把隐形的眼刀，那眼神就跟X光线似的，仿佛能将你心中的秘密看个透。李文丽见状，机灵地对“肖大王”说道：“是王强扔的哦!”于是“肖大王”也没分啥青红皂白的，对着“强哥”便是一阵唾沫横飞，还顺带把他祖宗都问候了个遍。“强哥”在她的霸气之下，一边大叫着“冤枉”，一边假装无奈地举着双手以示“投降”，而默默在心里把小算盘打得“霹雳啪啦”：俺得见机开溜儿啊!“强哥”果然是行动派的，一揪准时机便兔子似的开溜了。站在他身旁的李文丽立刻追了出去，却不小心将杨敏的的书撞掉了，惹得杨敏给她飞去无数“凄凉”而“哀怨”的眼神。还好，杨敏的书是没有白受伤的。此刻，李文丽已经一边对杨敏连声道歉，一边双手反擒住王强，把他揪着打。作为一个深谙“沉默是金”的道理的忠实观众，我此刻正使劲憋笑。谁知一转头，瞧见李文丽还在双手叉腰，对着王强使劲“教育”。而我只要一想到她刚刚一直保持着那威风凛凛、霸气横生的姿势，便更是忍俊不禁，哈哈的笑出声来。

诺，这个事情好玩不?哦——你说太还好玩了还要听，那可不行，我还得赶紧去和周公下棋呐!

班里那点事

我们班是一个有趣的班级，其中发生的有趣事儿如牛毛一般多，几天几夜都说不完，什么?你不信?那就请看!

我们这个班，总体来说很不错，但是就是纪律有些问题，这不，班长又在上面喊上了……

“静一静，午自修开始了!”可是同学们还是该干嘛的干嘛，有的画画，有的走来走去，还有的竟在吃饼干!我也满不在乎地与同桌说起来话，心想：“我就说，气死你!”班长见我们还是安静不下来，猛地一拍桌子，大声喊：“午自修做自己的事，不要讲话。”我们突然一呆，又讲起了话。班长急得像热锅上的蚂蚁，额头直冒冷汗，我猜她一定在想为什么不管用呢?就在此时，班主任从门口经过，同学们见状连忙摆起了样子，有的假装思考问题，有的假装冥思苦想，还有的假装很认真地做作业，笔尖触撞纸张发出的声音汇成了好听的“沙沙”声。可班主任是谁呀，她可是“老奸巨猾”，只见她一副恨铁不成钢地走了进来，“啊，姜还是老的辣啊!”我大叫不好，不过，老师只是用目光扫视了全班，然后便踩着高跟鞋走了，等“嗒嗒”的皮鞋声听不见了时，我们紧绷的神经才得以放松。看来班长还是没老师厉害啊。

下午，第一节是科学课，我们的科学老师虽然大学刚毕业，但是讲起课来似乎比小学的那些教了十几年的还要好，但他毕竟是比较年轻，“管”方面比较薄弱，他从不批评我们，于是我们都练就了“刀枪不入”的厚脸皮功，这导致了我们在上课时不认真听讲，下课与他称兄道弟。上课前几分钟，老师进来了，叫我们回到位置看导学稿，有些同学不服气，心里想着：明明是还没上课，你有什么权利让我们提早回座位啊，就故意摆着臭脸在过道里走来走去，时不时还哼着小曲，可这位仁兄没有注意台上的老师的脸色已从白转青再转紫了。就在这时，老师的手剧烈抖了起来，他大吼一声：“摆什么臭架子?快回到座位上订正导学稿!看你们错了多少!”我当时立马吓蒙了：什么情况?这时教室里安静得连根针掉下来都听得到，全班同学吓得大气不敢出，全都诧异地张大嘴巴你看看我，我看看你，不知如何是好，大家感叹：“原来这年轻的科学老师也会发怒啊!?”

你看到了吧?这种事情只有我们班做的出来。

我们班的那些事

恰同学少年，风华正茂。不错，你瞧，这就是我们班。

在我们班，一群群“积极分子”，一个个“领导干部”，一位位“资深百姓”通通全在“初二八班”的教室里展头露面，那场面简直就是我们班主任的“批斗大会“让我来讲讲那些趣事吧。

“黑脸包公”是我们班的人给他起的外号，当然，全点也不亚于这个外号，他的脸到底有多黑呢?别急，我慢慢告诉你。他的脸非常黑，而且非常胖，在操场上跑步我估计够他滚上几十圈的，黑的跟煤球似的!(太过夸张，情节需要)那黢黑挂上国字型的脸不得不承认他是“黑脸包公”

包公其实很聪明，那大嗓门是他一大优点!走方队的时候，那嗓门声“一二一，一二一”破口而出，脸呢红的像苹果一样。这就是我们班的“黑脸包公”别急，还有。

“喜羊羊，美羊羊……，别看我只是一只羊”这就是我们班的那小屁孩的口头禅!看完下面你就相信了。

NO.1使人神功“某某，帮我打一杯水呗，行呀，又是我帮你?我是哑巴吃黄连—有口说不出!谁叫我上次把他的水杯弄坏了，没事找事，哼，不理他，“最后一次，保证是最后一次，可怜我呀……。我呢，看在你是残疾人的份上就帮你最后一次。无奈……

NO.2午休被挨批记得有一次午休，他趴在桌子上眼睛看着书，嘴里喝着“伊利QQ星儿童奶”(这是2—12岁人群喝的)被老师发现笑着说“没长大的小屁孩”!……相信听了我说的这些是不是很有趣。如果你也有身边朋友的有趣事，不妨写下了和朋友分享你的快乐!这就是我们班的那些有趣事!

我们班的那些事

一说起我们班，心情超好!因为我们班是学校“知名度”很高的一个班，两边出头，好学生出类拔萃，顽皮生“声名远扬”，人人颇具搞笑天赋，你想享受快乐吗?那就来我们班看一看吧!

上课了，老师提了一个问题，大家积极举手，都希望叫到自己，老师叫了陈星宇来回答，陈星宇激动不已，说：“就是……就是……”同学和老师哈哈大笑!老师说：“请你不要每次一站起来就说就是。”陈星宇点了点头：“就是……”我们笑得更欢了!

还有一次，上语文课的时候，老师问：“蜜蜂给花园增添了生气，这句话是什么意思啊?”赵郑一龙第一个举手，老师便叫了他，他站起来，不假思索地说：“蜜蜂采了花的蜜，花当然生气了!”全班哄堂大笑。他不服气地说：“鲜花不生气，哪来的鲜花怒放啊?!”全班笑晕。

数学课上，老师提问口算，老师说：“看谁举手快!”秦子浩第一个举起手来。老师信任地把他叫起来回答，只见秦子浩看了看书，支支吾吾的说：“老师……讲……讲哪呢?”老师笑着说：“你都不知道讲哪，你举手干吗呢?”全班笑得前仰后合。

有一天，门新来的修正带丢了，忽然看见侯尚康正用着他的修正带，他惊呼：“老师!他盗窃了我的修正带!”只见侯尚康理直气壮地把修正带举过头顶大叫：“这是我的!”门新来也不示弱，高喊：“老师，他是偷的!”俩人怒目相视，上演了一场“龙虎斗”，老师正要批评侯尚康时，门新来“嗖”地从抽斗里拿出一个修正带，又喊：“老师!我的修正带在这里!”天啊!居然两个一模一样的修正带!下课的铃声被全班的笑声掩盖。老师气晕。课间，两人跟没事人似的相拥着走出教室玩去了，又上演了一出“哥俩好”。

苗雷是我们班的“重量级人物”，“平方面积”和“立方体积”都属全班之首，绰号“地雷”，可别小看这个地雷，“杀伤力”极强，班里更换饮用水，需要两个人抬，“地雷”一声：“看我的!”好家伙，不费吹灰之力，轻松搞定!博得班里一阵赞叹的唏嘘声。从此，“地雷”仗义地包揽了换水的事，因此得名“地雷大侠”。还有那次拔河比赛，女生输得掉了眼泪，老师风趣地说：“你们已经尽力了，只怪你们太苗条了!”这时，“地雷”大侠仗义执言，“别哭了!下次比赛我一定扮个女的帮你们!”女生们破涕为笑，全班师生笑成一团。

我们就是在这样一个班集体里生活，有烦恼，也有快乐，正如一首歌：“你快乐吗?我很快乐!快乐其实也没有什么道理……”，我们在收获知识的同时也收获了友爱和快乐。

班里那点事

曾经，有过一个这样的集体，七十二人齐心协力，“以热爱班集体为荣，以损害班集体为耻”。这个集体，我们一起生活了三年，有时也许会流下委屈的泪水，但更多的，还是七十二人相处的甜蜜。

还记得，操场上，树荫下，乘凉处，到处都有我们的身影。同学们三三两两得聚在一起，或谈论物理课上老师还未讲透彻的题，或谈论最近新流行的歌曲。不时传出阵阵娇嗔，和着小鸟的歌唱，给原本死气沉沉的操场增添了几分生气。

还记得，教室内，课堂上，班级中，传出了我们郎朗的读书声。“国破山河在，城春草木深......”听着老师绘声绘色的故事，我们仿佛也进入了故事中，体会着诗人在国都长安沦陷后的痛苦与悲愤，也深深体会到了诗人思念亲人，盼音讯不至的迫切心情。不禁听得两眼泪汪汪，直到老师声音停止的那一瞬，我们才又回过神来，也深深知道了幸福生活的来之不易，所以要好好珍惜。

还记得，丛林间，树林里，道路上，我们全校师生早晨六点左右踏上了扫墓的行列。从学校到烈士陵墓园有十五公里的路，却在我们一路上叽叽喳喳的谈笑声中走过，不知不觉就到了。从陵墓园出来后，我们又去了壶流河水库。同学们不停地拍照，一路上欢笑声不断。回学校的时候，同学们显得有些体力不支，勾肩搭背、行动迟缓地回来了。虽没有去时的.热烈，却也构成了一道美丽的风景线。

这个班集体中，我们有过痛苦，有过欢乐，我们都一样拥有着一个梦想并为之努力。我爱我的班集体，班里那点事或许在别人眼里很不值一提，但在我心中是最宝贵的财富。

班里那点事

〔镜头一〕一半是火焰·喧闹有声

课间十分钟。整个教室里闹开了锅，像一壶沸腾的热水：纸飞机横冲直撞，上下翻飞;“粉笔炸弹”铺天盖地，像天女散花;“喜洋洋”于×在讲台上扮起了小丑，“灰太狼”张×扭起了秧歌，引得全班哄堂大笑;教室东北角，“大熊猫”王×、“茄子”刘×正在对弈，引得众多小男生围观，不时传来激烈的吵闹声;“粪草歌星”小亚手舞足蹈、摇头晃脑地唱起了许嵩的《清明雨上》;“小妖精”韩×正襟危坐，正照着镜子，梳头化妆……

〔画外音〕花季的我们是躁动的，我们的青春跃动着激昂的音符。

〔镜头二〕一半是海水·惜别依依

教室里。送行路上。二丫子因为父母离婚要转学，这几天，她整日愁眉不展、闷闷不乐。全班同学一改往日的嘻哈作风，全都沉浸在忧郁之中，没有说话声，也没有读书声，更没有打闹声。这天，二丫子要走了，全班同学为她送行，有送小礼物的，有送贺卡的，还有送精美小零食的。送行队伍阵容庞大，真可谓浩浩荡荡，就像一条流淌的河流，一直流向200米外的公交车站。临别那一刻，女生们都呜呜地哭泣起来，男生们的眼泪在眼眶里打转。

〔画外音〕花季的我们是多愁善感的，我们的青春像一片柔情的海水。

〔镜头三〕这里的正午静悄悄·鼾声如歌

教室里。午饭下肚后，全班同学都进入“休眠”状态，整个教室睡成一片，鼾声四起。坐在最前排的唐×睡相最为“雅观”：双手作枕，大头侧靠，双眼紧闭，嘴角流唾。这小子不为身边的走动声所扰，睡得正香呢!一看这睡相，准是梦见北京烤鸭了!听，他的嘴里还咕哝有声：“唉，抄作业怎么能叫抄呢……语文上说是借鉴，地理上说是迁移，数学上讲类比，英语上叫copy……”再一听，便什么声音也没有了，此时的正午静悄悄啊!

〔画外音〕花季的我们是脆弱的，我们的青春整天被疲劳纠缠着。

〔镜头四〕这里的比赛闹翻天·骄阳似火

运动场上。骄阳似火。随着老师一声哨响，体育场上腾起了一片灰尘，男同学争先恐后地冲出起跑线，开始了1000米的征程。有的如脱缰的野马，一路领先;有的稍稍落后却奋力追赶，他们超过别人时，脸上露出了喜悦的笑容;还有的虽然一直落在后面，但仍不失拼搏精神，紧咬牙关，坚持到最后。在一旁的女生则扯直了嗓子为他们加油鼓劲。整个体育场上，欢呼声、嬉笑声震耳欲聋。

〔画外音〕花季的我们是张扬的，我们的青春流淌着激情与活力的血液。

哎，班里那点事，不论是好事还是坏事，也不论是乐事还是伤心事，现在想起来总是心动不已。毕竟，它们都是我们青春岁月里留下来的一粒粒闪亮的珍珠。

篇7：我们班里的新鲜事作文

我们的教室外有一簇四季常青的竹子，十分茂盛。

一个初春的上午，阳光透过竹林，在墙上投下一幅“竹影图”。百无聊赖的我正伏在桌上欣赏，突然，发现有几个身影掠过竹影。是什么？

我走进竹林，只见几个快活的小家伙在地上觅食。它们看到我，倒也不避让，我心生疑惑：现在，冬的尾巴还在，街上的柳树还秃着头，这群小家伙是不怕冷吗？

这时，我忽然感觉一阵暖风，回头一看，原来是空调的外机排放出来的，怪不得这里的小竹笋都冒出了头，也怪不得这群小家伙把这里当成春的前奏了。

很快，全班都知道了有一群小鸟进驻我们班了。一下课，大家都一窝蜂地围到了小竹林边：

“在哪儿呢？”

“快让我看看！”

“别挤！”

……

“喂！”班长摆出一幅领导的架子，“你们这么嚷嚷，小鸟不被吓跑才怪呢!排好队！”

大家都乖乖排好队，班长小心翼翼地撩开几根竹枝，伸长脖子，探了几眼，回过头来轻声说“嘘，――你们看，小家伙在玩耍呢！”大家一个个朝竹林里探头探脑，偶尔有几个别班的同学指指点点嘀咕：“那么多人围着干嘛，有啥新鲜的？”

几个男生一下子冲上去，摆出母鸡护小鸡的姿势：“走开走开，这是我们班里的新鲜事儿！”

大家大饱眼福之后，又七嘴八舌地议论着：

“你说现在竹林里又没有什么吃的，小家伙会不会饿死啊？”

“呸，乌鸦嘴！”

“我们就带点鸟食来吧！”

“我们家有哇！我明天带来！”

“一定啊，别忘了！”

……

我们与小家伙慢慢地熟了，它们有时会飞到窗台上，黑色的小眼睛滴溜溜地转着，似乎听课入了迷呢。还有一次，一只小家伙飞进了教室，大摇大摆地转了一圈，最后在我们的目光中从容地飞出了教室……

一天一位同学拉着我，悄悄地问：“哎，你们班到底有什么新鲜事？”

我笑着说：“我们班来了新朋友啊！”

“新朋友？”

“对啊，还带来了春的气息呢！”

篇8：我们班里那些事初中作文

班级是最温暖的字眼，也许只有它才能变成友谊的丝线与桥梁。

——题记

我是名班长，一名称职幽默的好班长。虽说只有我自己这么认为，但是这也就够了。

整天班上的嘻嘻哈哈打打闹闹我也参与过，我觉得那也挺好玩儿。不是只会学习，每天脸上挂着“大公无私”四个字的班长才好，会深入民意才更赢得同学的爱戴。今天，我就来为你介绍一下我们的班级。

班里有男有女，性格差异也很大。就比如子懿同学的性格再和欣瑜的比起来就差远了，一个大大咧咧，一个不爱谈笑，但是她们都有闪光的一面。子懿不爱说话言语，但是她善于写作。每当要公开表扬谁的时候，没有她，但如果你看了她的那个小本本，里面堪称是一个七彩的世界，因为她的不善言语，使她的心灵造就了一扇窗，这扇窗也许只有有心的人才能发现。

再来说说欣瑜，每天追着男生满世界跑、在运动场上挥洒汗水的假小子，她是个开朗活泼的女孩。也许，她也有温柔的那一面。比如在爱惜动物、保护小树小草这方面，她没有说像一次对男生那样对小树、小草、动物，每当看到可怜的动物，我就能从她的眼睛中找到光，特殊的光，那种优秀、向上的光。也许假小子不是心里不存事，只不过显现的比较外向而已。我对朋友的关怀甚至莫过于对学习的照顾，我想，只有有了优秀的朋友才能良好的学习。

再说说我们班吧。班上的男生个个是活跃分子。如果要是参加什么活动，那一个个把小手举得恨不得跟房顶比高低。虽说老师只是“点将”参加活动，可是大家的兴致还是没有丝毫减弱，还在为那些参加活动的同学加油鼓气。男生们不免会有打闹。我也会上前去劝架，但是在我劝架的过程中，没有见过真正急眼过的，只是红个脸，再难听点就骂两句。只要稍微冷静下来思考，便会互相鞠躬道歉。

我们班的团结也是出了名的。上一回的运动会，接力比赛跑了个倒数，大家为了这场接力赛体育课自愿练习;一次又一次的把人数删减，但是丝毫没有灰心，而是接着为班级加油。可现在，接力赛却失败了，我们心里很不是滋味儿。但没有表现出来，而是回到座位上喝口水，平静平静，再去接着准备下一场比赛。第二场比赛练习时，大家已经提不起干劲儿，我喊了一句：“干劲儿拿出来!我们班是拿第一的人!”大家在第二轮练习时，加快了速度，一个个又有了节奏感，每一步都写满了坚强与执着。

还有办黑板报，大家都很踊跃。帮着搬凳子的，抹桌子的，擦黑板的，换水的等等等等，还有几个画画的人正在一旁讨论距离和颜色，我虽然忙的大汗漓淋，但心里却特别舒服。

有一次，我不小心从楼梯上摔了下来，第一个扶我的不是老师，而是同学。上好药后，女生们抢着扶我回班，有几个男生力气大的去帮我搬凳子。晚上吃完晚饭，我坐在学校的树凳上，如果星星可以看见，那就可以照到我眼睛里甜甜的泪光，眼泪里是感动、感谢，更多的是一种美丽的感觉。

我为我的整个班级而骄傲，我们的班级就像一个大家庭，家里的孩子性格各异，爱好不同，家里的父母温柔理性，有勇有谋，家里的一切都是靠我们悉心维护的......

篇9：我们班里那些事初中作文

眼间，我已经成为了一名初三的学生了，学校陪伴我走过了多少个灿烂的春天?!每当听到小学的钟声悠扬地响起，我的脑海中便会不断地浮现出小学同学调皮可爱的的身影，老师谆谆教导的面孔以及那间干净充满墨香的教室——

六年级时，学校搬了新家，新学校带给了我太多崭新的感受，我清晰地记得班主任兼语文老师唐老师那张常带微笑的。那时，唐老师改良了一种背书的方法用来调动我们的积极性——同桌两人互背，发挥自己最快的速度，背好后立马站起来，第一个站起来的可以得到奖励。

为了追求这个能够享受无尚荣耀的“宝座”，我时常晚上完成作业坐在床上高声地背，摇头晃脑地反复诵读，直到可以一口气爽朗地背下来才心满意足地睡觉。

第二天，我信心满满地走进校园，在教学楼底下就可以听到我们班的背书声，“隆隆”地在整栋楼回响，走进教室，刚安顿好我的书包，A同学就拿着手表冲到我的座位上，急匆匆地催促我快点背，于是，一篇课文或是一首古诗就被我用毫无韵味的语调和飞快如流的速度背了下来，当我知道自己所用的时间比哪位同学慢时便会愤愤不平，于是抱着书本再三练习，直到超过他。

语文课的铃声一响，唐老师迈着矫健的步子走上讲台，宣布开始背书，于是我们就像冲锋陷阵的军人，整个班级变得一片沸腾，像一锅子爆米花，那阵仗绝对能吓倒一片人。

不过，不一会儿，B同学站了起来，看到B同学一脸自豪的神气样子，我又是焦急又是无奈，终于等他把最后几个字吐了出来后我就匆忙站起来，等到大家都背好后，唐老师就示意我们坐下，然后用他响亮清晰地声音表扬B同学，每每到这时，大家都会暗下决心，明天定要争做第一!

如今，小学的课文还在嘴边，唐老师的教导也在心中，就是这样一种轻松愉快竞争的氛围伴我度过了快乐的学习生活。

班级是一个大家庭，而老师则是这个家庭中的大家长，真希望班级里的那些事儿能依然继续上演着……

篇10：我们班里的新鲜事作文

“特大新闻，特大新闻！”消息灵通的“小喇叭”陈浩然大呼着跟了进来。顿时，全班同学都围了过来。“学校要举行心理剧比赛，每个班都要参加，教师马上就要来统计报名人数了。”陈浩然站在讲台上，眉飞色舞舞地说道。这下，班上炸开了锅，同学们纷纷讨论起来。

这时，老师走了进来，教室里的声音戛然而止，大家都回到了自己的位子上。老师扫视全班，顿了顿，开口说：“同学们，学校既将举行心理剧比赛，有意向参加的同学可以去班长那里报名。”话音刚落，便有几个捺不住性子的同学下位报名……

“还有要参加的人吗？”老师拿着名单问道。

这时，我蓦然一瞥，只见吴心悦紧握着拳头，好像在决定着什么。

“还有没有？没有我就把名单报上去了。”老师最后一遍重复。

这时，吴心悦猛地站了起来，“老师，我要参加。”她低着头，小声地说，手指不停地折着书角，然后铺平……仿佛在暗示她内心的局促不安。

教室里又嗡地吵闹起来，“就她，还参加？不如回家补习算了。”

“唉！不自量力。”同学们议论纷纷。

她的脸“腾”地红了，头埋的更低了。老师看了看她，说道：“好，参加活动的人明天早上排练。现在放学！”同学们一窝蜂走出教室，只余她一人独自在空空荡荡的教室里收拾书包。屋外秋风吹过，卷下几片落叶……

比赛前一天中午，我在操场上看见了她，她一个人在练习台词。看着她，我怔住了，她的每一个动作过都是那么优美，好像她生来就该这样表演。几{秋后的阳光撒在她的脸上、身上,她仿佛是舞台上那只最美的蝶，就算无人欣赏，无人喝彩，也能独自绽放自己的美丽。恍惚间，一草一木都好似她的观众，沙沙的树叶声似与她鼓掌。那一瞬，却仿佛过了百年，只有她依然站在那里。

篇11：我们班里的女生作文

我们班里的女生可是有很多类型的哟！不相信我是吧！欲知后事如何，请听我细细道来。

第一类型：搞笑型。我们班的林婷、锦麟、晓娜、柔廷是四个搞笑型的女生，每次音乐课都会给我们秀秀，一秀就笑翻了天。呵呵！不相信呀！问问她们吧！

第二类型：淑女型。我们班的丽璇是一个超级淑女，是个副班长，虽然我是正班长，但容貌就不如她喽！丽璇是我们班的班花哦，哎呦，别说不信，你见了，准会喜欢她！

第三类型：可爱型。我们班的黄仪和晓玉是两个超可爱的女孩，说话时柔声细语，听起来很温暖，也是两个大美女呢！

第四类型：爱哭型。我们班的学习委员徐佳乐同志是个爱哭的女孩，班里的'坏男生老是爱欺负她，每当下课，总听到徐佳乐哭哭啼啼的声音，哎呦喂，别提多可怜了！

第五类型：白痴发呆型。我们班有好多女生上课都喜欢发呆，特别是妹佳，除了下课，她把全部的时间都用在了发呆上。

第六类型：活泼野蛮型。呵呵！这个这个不太好说啊！只要是我们六(3)班的同志就知道属于这种类型的人是谁了！猜猜吧！

我们班的女生的类型多吧！呵呵！你们的呢？

篇12：绝世考神作文600字

绝世考神作文600字

“马珍珍，99分。”当任老师赞赏的声音滑进我的耳朵时，我彻底呆了，这么难的考试都能99分，这也太神了吧！

马珍珍，数学课外辅导班的同学，是任老师最喜欢的尖子生。她留的发型奇特，在前面看是童花头，走到后面，你会发现她还留着长长的马尾辫。她的衣着更是奇特。通常，她穿褐色长袖配深色长裤，有时她还会穿绛紫色的长裙。总之，在辅导班，我就没见她穿过浅色衣服。她又高又瘦，长得并不漂亮。眼睛大大的，但眼窝很深。鼻子高高的，却又太大了点。嘴红红的，但唇又太厚。在她身上最好看的是她的双腿。秀气长硕，走起路来显得那么挺拔、那么有气质。

马珍珍虽长得不咋地，但成绩却是好得一塌糊涂。每次考试，成绩绝不会在96分以下，最差的一次96．5分。牢固的霸主成绩，使她成了大家公认的”考神”。

记得那天晚上，任老师有事调课，把早上7点半到11点半的课调到下午3点半到7点半。在6点半的时候，任老师讲完了所有的'课程，也不让我们休息，找了一份不难也不简单的试卷让我们做。连晚饭也没吃的我们，个个头大，拖泥带水地写起来。在这睡意蒙胧的半死气氛里，竟有一处在发光！是马珍珍，这位马考神写得眼睛都亮了。她以神速写完了考卷。两秒后，长长的马尾辫在桌面上飘过，她交卷了。看任老师的表情，越批越欢快，批到最后，简直笑出了两朵花！“马珍珍，你太棒了！100分！”马珍珍骄傲地笑了笑，故意甩了一下马尾辫。我呢？和其他同学一样，眼睛瞪得像什么似的。

我对马珍珍佩服得五体投地，天才、奇人、考神啊！

江苏南京玄武区北京东路小学五年级:北小之友

篇13：考神高中二年级作文

考神高中二年级作文

世人常说：高手是世界上最孤独寂寞的人，而往往就是有了孤独才创造出传奇。确实如此。依鄙人之见，考神也莫过于此。

考神是何物？考神就是传奇人物--一个身怀绝技却又不轻易向外人扬的顶尖高手。此人的事迹将是流传后世的佳话。

X学园里有个名谓马川新的高中生，他才华横溢，在同代人之中，他堪称佼佼者。此人端得容貌俊朗，另有高深莫测的睿智，无庸置疑，此人正是鄙人口中的考神。

常人都知道，配得上“神”字称号的人并不是浪得虚名之人。那何尝不是呢？马川新这几次月考以来，没有哪一次不是拿满分的，同学们对他都是顶礼膜拜的，就连老师都对他赞不绝口。因此，众人都争相着来拥蔟他，崇拜他，但是，他却不引以为傲，一脸谈然，任人怎么也读不懂他的心思。每次有同学向他请教学习时，他仿佛身外无物一般，全然不去理会，只顾做自己的事，最后，那位同学也落得个徒手而归。即便他沉默不语，纯属文静的那一类人，这也并不起怪，只是他应考屡次不爽，成绩一直居高不下，这一表现着实让老师和同学们觉得匪夷所思。

这究竟是怎么一回事呢？一个十年九不遇的天才——考神的身体里会流动什么异样的血液呢？这座不可思议的大厦还会让多少贤才神往和高攀啊！

在平常，马川新也是一个凡夫俗子，随你怎么看，也琢摸不透他就是名副其实的考神，所有的一举一动，和常人一样。自突然想到他的学业，顿时又觉得他是个谪仙。空闲之时，驯新便独自一人信步在小池边上，观赏池中茂盛的水芙蓉，好奇之人此时正在远处窥视着他，觇视了许久，盖是见驯新略显惫懒之举，当下觉得无聊，甩尾而去了。心想这人被人称为考神，但今日所见，也不觉得他与众不同，看来，考神一事。必是另有内情，话虽如此，但他还是满脸漠然之色。

人总有放松的时候，考神又怎能躲过这条恒古不变的规律呢？然而，他一旦较真起来，实力确实另人意想不到。就拿前两次的月考来说，别人汗流浃背地答题，仍觉得时间不够，惟独他仅仅花了一半的时间就了决了，在他强烈的要求下，审考员允许他提前交卷出考场去了。当然，马川新也并不是要出风头而有此一举，他是事出有因的，包括他经常事假的情况也一样

这样一来，事情又要追溯到两年以前。那时，马川新也并不是X学园的.学生，听旁人说，他好像是从Q学园转学过来的。初来之时，也是凡人尊孔，丝毫看不出他是尖子生的样子。在后来的一天，班上的同学见他形色匆匆，出没离奇，好生奇怪，便有意无意地问他：“见你这么急，需要我效劳吗？”考神只笑而不答，随即又匆匆地离去了。之后的半年时间里，他老是忙忙碌碌，神出鬼没的，大家相处久了也就引以为常，谁也不去问他个为什么。那学期期末考试，他进入了校年级排名的前两名，那时，他的事迹便在全校传得沸沸扬扬的。

听Q学园的学生述说，马川新这个人以前是个暴力青年，校长屡次叫他的父亲到学校谈话，每学期三次不止，但他仍是死性不改。对人骂脏话不说，却拳下伤人无数，不得不让班主任大发雷霆，可又奈何得了吗？马川新的母亲本来就体弱多病，见儿子这么不成器材，就在马川新上高一的第二个学期时，气出了心病。这也得怪马川新，只吃了一记耳光便离家出走了，母亲一气之下，旧病复发，被送去了医院，但她还念念不忘着儿子。马川新得知情况后飞也是的跑回了家，一眼见到母亲时当下顿首哀泣，一下子也醒悟了--母亲爱子深切，只是怒气之下失手伤了他而已。打那时起，马川新便痛下决心，不管怎样，他要好好地回报他伟大的母亲。这才有了脱胎换骨之后的马川新--考神。

在Q学园里的马川新似乎很可恶，全校的女生对他都是畏惧三分。所以，为了学有所成。他决定转学，离开这是非窝，开始了全新的高中生活。

为了在这所学校继续待下去，为了自己的求学生涯，为了心中的信念，马川新痛改前非，以另一个人的面貌在这里学习。他尚文学，写了很多文章并得到了发表，由于创作需要，他杜绝了和一般人交往，从此形单影只，只顾学本事。而次外的事，表面上，他好像漠不关心，可又尽览眼中，甚至还有自己独到的见解，就差他从不跟别人谈。

尽管他性格孤僻，而语言仍是很内行，无论是国语、方言，还是外语，他样样能达到对答如流的境界。单凭着一点便可令人为之折服。然而，就在高二上学期的第二次月考中，马川新打破了X学园一项史无前例的记录——满分。与此同时，同学们都投来了重未有过的目光。就这样，“考神”这个称号便诞生了。

马川新实不愧是考神，得此称号后，他更不众望。接下来的每次考试，他都稳拿满分。此时此刻，大家也只能用天才和考神来形容他这个无与伦比的高手了。

其实，考神能有今日的作为，起到枢纽作用的便是他母亲的那一记耳光，是母亲让他翻然觉醒，让他学会自己一个人去奋斗。此外，他长久以来的努力也是关键的。他经常请假，只是为了去探望至今仍住院的母亲，剩下的时间就花在书店里了。在夜里，他顶着困倦一直加班到深夜这段时间是他苦练口语和强记知识的时候，因此，他本圆胖的身躯一变成高瘦的摸样了。但是，这不够，他为了不打扰其他人的睡眠以及不想让外人来干涉他的事，他把内宿生改为了外宿生，并用自己挣来的稿费在学校附近租了一间房子。惟有这样，他才觉得如释重担，可以放手一搏了。

考神曾郑重其事地说：“课内的知识是远远不够我使用的，以为它有一定的局限性，所以，我要向更广大的空间去发展自己，仅有如此，我才会变得更强，更强。”

“满分不代表什么，满分不是极限，我不甘心只拿满分，所以，我要马不停蹄地奋斗，奋斗，努力让自己变得更强悍！”

从一个稚气之子成长为一个知书达礼之人，从一个平民之子转变为一个传奇人物，从一个个性活跃的人演变为孤独寂寞的青年。这中间，不知他会感到怎样的辛酸啊！在考神的身上，或多或少，我看到了我的影子，对我来说已是莫大的欢喜！但，更重要的是，我意识到全国各地精英们更有这别具一格的风范。

马川新这个名词可有可无，而“考神”万万不能被埋没。中国的天才们，燃烧吧！为把中国再度推上辉煌的时代——为一个将成为世界记录的

大考神时代而拼搏。为了让考神的故事延续下去，鄙人也会以考神为楷模毫不松弛地奋斗一生。

篇14：我们班里的大明星三年级作文

我们班里的大明星三年级作文

我们班有个“大明星”叫许瑞嘉。她是个娇气鬼，一点事情就能让她落下“小珍珠”，你别看她娇气，她本事大着呢！下面我就举两个例子。

运动会上，跃跃欲试的运动员们齐刷刷地站在起跑线。只见老师手中的.小旗一挥，运动员们像箭一样“飞”了出去。而她呢，像一道飞快的闪电冲了出去。箭终究跑不过电，很快，许瑞嘉冲到了最前面。她以超人般的速度跑完大半圈，第一个冲到了终点。“许瑞嘉第一，许姐万岁！”顿时，我们激动地鼓掌、高喊，操场上都是我们班的欢呼声。别的运动员因为输掉了比赛，垂头丧气地一屁股坐在地上。后来，“许姐”还得到一个大棒棒糖，那个棒棒糖足有一个小碗那么大呢！

她还是我们班的“一线歌星”哦！上音乐课的时候，只要她一出场，全班都会安静地听她唱歌。她那百灵鸟般的天籁之音仿佛具有魔力，全班立刻鸦雀无声，只想聆听她的歌声。连音乐老师都十分看好她那副金嗓子。

这就是她，我们班当之无愧的“大明星”。

篇15：我们班里的新鲜事作文500字

在我们班有无数的新事物可以谈论。没有，连老师也换了发型。这一天，老师抱着一本书进来了。大家都很惊讶，是吧?这是谁?我们班换了新老师了吗?等老师转过身来。如你所见，仍然是林先生，但是从长长的黑发到短短的金发。

每个人看完后都惊呆了两到三秒钟。在那之后，一些学生偷偷地笑了起来，他们的嘴被盖住了，而另一些学生则转过身去和另一个学生低声交谈。其他人只是盯着林先生看。和蔼可亲的林先生微笑着看着他的同学们，幽默地说:“这个新模型很棒吗?”学生们回答说:“当然很好。”我们都笑了。老师要求我们理清情绪，开始上课。

下课后，学生们还在谈论林先生的发型。听!“你觉得林先生的新发型好看吗?”“我觉得它很漂亮。它更年轻，更有灵性。”然后一个同学加入了讨论:“我不这么认为。我觉得原来的黑头发比较好，比较稳重成熟。“嗯，我也这么认为。”我说:“不，我觉得金发看起来不错。”突然，一个同学坐在桌子上说:“老师换了他的发型这么多人关注，议论纷纷，那么我今天回去剪个光头，不成为同学们议论的焦点吗?”接着又是一阵笑声。一个同学挑衅他说:“少来，你可以少来!”那个同学突然说不出话来，只好从桌子上跳下去。老师换了他的发型，真的很有活力。我们在课堂上情绪很好。

哈哈，这个够新鲜的了!老师换了发型，我们谈了好几天。一些学生甚至和老师换了发型。如果你想了解我们班更多的新知识，快来找我。我将一个一个地告诉你。

篇16：我们班里的新鲜事作文500字

这一年，我们班里面就发生了许多新鲜事，比如上学期我们班第一次获得“六一表演优秀奖”、我们班四年级更换了新教室、我们班上学期期末考试的优秀率最高……

我先讲一下那个六一表演吧。这次六一表演的主题是“武术”，由一支乐队、一个武术队合作表演，它是由乐队和武术相结合，以创新的形式进行表演的。为了这个节目，大家都很努力，家委阿姨和老师都在百忙之中抽空过来指导我们，给我们买零食，陪我们排练，使节目变得更精彩。

还有，我们这学期更换了新教室，这个教室是刚装修好的，所以有油漆味，于是家委阿姨在教室里就放了很多茶叶、柚子皮，让我们闻不到那些油漆味，让我们可以安心在课室聆听，专心在书海里遨游！

这些都是我们班的新鲜事，还有很多的新鲜事没给大家一一介绍，因为实在太多了。最后我要衷心感谢家委叔叔和家委阿姨、以及我们可爱的老师，因为他们给我们创造了一个舒服的学习环境，让我们可以开心、快乐地学习，老师很耐心地教导我们，让我们每一个人都有了进步。

最后说说我们班的学习吧。我们班的学习成绩一直在进步，上个学期期末考试的优秀率很高，我也获得年级学习标兵奖，我很开心。我也期待新的学期自己有更大的进步，就如班级的新鲜事一般，蜕变新的自己。

篇17：我们班里的新鲜事作文500字

今天是一个特殊的日子，因为这是我第一次参加培训班。本以为会很无聊，没想到却那么“新鲜。”

第一个新鲜事是猜谜语。听到猜谜语，我整个人突然高兴了起来！第一个谜语是“珊瑚珠，红又亮，吃在嘴里赛蜜糖。”一听到这个谜语，我就左思右想。心里想：这个是樱桃，是苹果吗，还是桃子呢？我想了半天，最后我认为是樱桃。当老师说认为是樱桃的同学请举手时，我高高举起了我的右手。耶！我答对了，而且老师还给我们加了20分。

第二个新鲜事是拼手气抽红包。开始时，我想不对呀，还以为这是要过春节呢！我们靠近老师，抽老师手上的红包。拿到红包时，我心想：哈哈哈！像我这样的“非洲人”再怎么样也能抽到好的奖品。我抽到了三十元昂币，正当我认为自己是最好的时，我看了一下人家。“哇，一包QQ糖！”“哇，你居然抽到了一百元昂币！”再看看我才三十元昂币，看来还是技不如人。

第三个新鲜事是我们的老师——樱桃老师。樱桃老师和蔼可亲，像我们的亲人一样亲。我们的老师很特别，说话时就跟樱桃一样，非常甜。讲课时经常会闹一些笑话，比如：《最后一关》，老师比喻成我们打游戏时的那一种激情与快乐。你看我们的老师，看看那个“樱桃”多么“新鲜”呀。

这些就是我们班有趣的“新鲜”事，我想：有了这些“新鲜”事，我的学习之旅也会更有趣的。

篇18：我们班里的新鲜事作文500字

说到新鲜事，你们别说，我们班最近还真的发生了几件。

其中最让人惊讶的事儿就发生在最近的一次测试中，同桌以前的成绩可是班里第一名！嘿嘿，不过是倒数的。可是最近的几次数学测试中分数不知为何连续上升了许多，就连我都自愧不如。

因此他的变化很快引起大家的注意，同学们议论纷纷，有的甚至还怀疑他有抄袭的嫌疑，连老师都觉得难以理解：“怎么数学最差的学生，在临近期末短短一个月的复习时间，就能进步这么快，难道这太阳从西边升起来了？”

这件事情已经被同学们猜测出好多种版本，当然我也不能肆意猜测，但我一定要把大家的猜疑拆穿。于是，我就默默的投入到了“侦探”行动中。

先从学校的表现开始观察，从他上课的表现看，上课聚精会神，坐姿端正，积极举手回答问题，这应该是他进步的原因之一。

我猜他肯定是家里也下了暗功夫，于是放学后我偷偷跟踪他，走到离他家不远的地方停下来，发现他一进门就开始做题，我从门外清晰的听见他背书声音，那声音响彻云霄。从窗户又看到他认真专注的可爱样子。一切证明只要肯努力，是没有不成功的。同学们不要议论别人，做好自己才是正理儿。

古人云：勤学如春之苗，不见其长。日有所增，惰学如磨刀之石，不见其减，日有所损。

妈妈常常教育我要“笨鸟先飞”。同桌的经验真的应验了这句话，我也好好反思了一下自己的表现，觉得应该向同桌学习，共同进步才对。

篇19：我们班里的新鲜事作文500字

俗话说得好：“新学期，新气象”。我们班也在语文老师的带领下进行了“大改革”。根据第一次统练成绩，我们班成立了语文学习“梦之队”。我因为考得不错而被分在了“女梦一”。

“梦之队”对我来讲绝对是个全新的概念。听完规则后，我才知道，我们的任务很艰巨。

原来，我们班的“梦之队”是轮换制的，不仅女生与女生、男生与男生之间要轮换，各队还要和另一方比赛。比什么？比成绩。而且输的一方要为另一方买苹果。再看“男梦一”，真是强手如林，让我们感到压力十足。

困难激起了我们的斗志。

接受了来自男生的挑战，女生便刻苦地练习起来。我们甚至放弃了休息时间，认真地背着《水浒传》中的人物绰号。为了使背诵充满趣味，也是为了记得更牢固，我们还不时地总结共有几只虎、几条龙等等。无论是下课还是午休，你都可以听到我们愉快的笑声。

在一个下午，我们信心十足地进行了比赛。

不久，我收到了一个红红的苹果。咦？……哦，我们赢了！这是我们胜利的果实！

我想，这也许就是语文老师的用意吧？用这种方法来激励同学进步，让暂时的领先者得到奖励，落后者得到前进的动力。如此下去，我们的语文成绩怎能不好呢？

这件新鲜事让我再次懂得了：学习的方法有很多种，关键要努力。

篇20：我们班里的新鲜事作文500字

在我们班上，每天都有一件新鲜事，有的让人啼笑皆非，有的让人悲痛欲绝，还有的令人特别的激动。

我还记得那次经历，我回想起来还挺搞笑的，这件事是我一直都没说出来的，你们可别嘲笑我是个马大哈！

那是一个普通的早餐，我刚出门的时候，妈妈问我：喂，李佳鑫！带杯子了没？”我本能地摸了一下书包旁边，有一个既光滑又像水杯的东西。我大声回答：您别费心了！我今天有体育课，怎么可能不带水杯呢？”说完，我就背着书包上学去了。

时间过得可真快呀！转眼间就到了第三节课体育课。体育老师迈着稳健的.步伐满面春风地进了班，带着我们下楼。她布置了今天的任务：跳4组接力赛！作为一名全班知名的跑步选手，我们组一定要跑一个第一名。

这一节课下课了，我刚一回到教室就想喝水，我拿出杯子，拧开瓶盖，刚想喝水的时候就闻到一股药味，我这下子才意识到我早上走得太急，把爸爸喝中药的杯子带了过来。我呡了一口，这里头的水可真是又苦又涩呀！

突然，我的脑里闪过一个念头：去楼下喝饮水机里的水！我跑到了楼下到了饮水机那，头伸到了饮水机前，打开开关。可是，饮用水没有流到我嘴里，而是洒了我一身水。上课铃打响了，我只好又气又无奈地回了教室，班主任见我成了一只落汤鸡，就问：你去洗澡了？”就这一句，搞得全班哄堂大笑。

从此，我甩不掉了马大哈的称号，我成了班里的一件新鲜事。

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