上了八年级我多了一份收获作文900字

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篇1：上了八年级我多了一份收获作文900字

上了八年级我多了一份收获作文900字

在这寒冬消逝，暖春将至的日子里，我默默地回想曾经，追忆从前，心中五味陈杂，经历过一个学期的打磨，似乎真的有什么改变了？

是心态。

我有好多坏毛病，殊不知，八年级这个分水岭与以往变得很不一样，想要继续保持优秀，就连一丝懒惰也融不下。果不其然，我的懒惰着实让我吃了一把骨头。

被骄傲慢慢占据内心，露出不可一世的神情，浑然不觉我在堕落。每一个从前毫不在意的毛病，变成了让我飞不起来的致命弱点，让我再次坠下悬崖。挣扎。

直到被那张刺眼的成绩，和排名刺激到，才意识到，情况不妙。但还是以为只要努力一下，就能反超。殊不知，自己早已跌落到了谷底。直到负荷的太多再也补不上的时候，方才如梦初醒，却依旧不改懒惰。求知欲也不如从前，对手机的迷恋更甚。现在想想，变得就像行尸走肉，开始逃避思考，能避则避，对一切的东西都开始感觉麻木。后果就是经历了别一番经历。

老师对待你的态度，同学对待你的态度。周围一切似乎在悄然改变。那段时期我很迷茫，心中的那份理智一边在劝诫自己要克制自己，却无济于事；另一边却暗到原来如此，原来这就是从云端跌入谷底。想到这里心就变得五味陈杂。不过，现在想想这段经历还真是让我受益匪浅。

那时我总在想：我总要为我的行为承担后果，为我的懒惰承担后果，然而，这一天到了。

在这种情况下，只有自己能救赎自己。有一句话说得很好：

人在低谷的时候才能听到自己的回声，因为倾听者少了。

我慢慢拨开云雾，向往深处，然而，前方一片迷茫，我该去哪个方向？救赎我的是时间，时间总是最好的.打磨器，我在其间成长，在其间感悟。我用从前自己记录的文字，作为自己的镜子，再照照现在的自己。有什么改变了？

是心态。

白驹过隙，时间就像被抓在手中的沙子，浑然不觉得穿过指缝，一分一秒地过去，有些人牢牢把握，然而，有的人毫不在意直到所剩无几后才发现，才追悔莫及地珍惜。我用了太长的时间把以前变成我的曾经，现在我只想转身走向远方。

我曾经迷茫过，不坚定过；可是，我的路还很长很长，长到我想紧紧把握。前方或许是满路荆棘亦或许春色满园，起码我想从这一刻起，不让自己后悔。

篇2：初二记事作文：上了八年级，我多了一份收获

初二记事作文：上了八年级，我多了一份收获

在这寒冬消逝，暖春将至的日子里，我默默地回想曾经，追忆从前，心中五味陈杂，经历过一个学期的打磨，似乎真的.有什么改变了?

是心态。

我有好多坏毛病，殊不知，八年级这个分水岭与以往变得很不一样，想要继续保持优秀，就连一丝懒惰也融不下。果不其然，我的懒惰着实让我吃了一把骨头。

被骄傲慢慢占据内心，露出不可一世的神情，浑然不觉我在堕落。每一个从前毫不在意的毛病，变成了让我飞不起来的致命弱点，让我再次坠下悬崖。挣扎。

直到被那张刺眼的成绩，和排名刺激到，才意识到，情况不妙。但还是以为只要努力一下，就能反超。殊不知，自己早已跌落到了谷底。直到负荷的太多再也补不上的时候，方才如梦初醒，却依旧不改懒惰。求知欲也不如从前，对手机的迷恋更甚。现在想想，变得就像行尸走肉，开始逃避思考，能避则避，对一切的东西都开始感觉麻木。后果就是经历了别一番经历。

老师对待你的态度，同学对待你的态度。周围一切似乎在悄然改变。那段时期我很迷茫，心中的那份理智一边在劝诫自己要克制自己，却无济于事;另一边却暗到原来如此，原来这就是从云端跌入谷底。想到这里心就变得五味陈杂。不过，现在想想这段经历还真是让我受益匪浅。

那时我总在想：我总要为我的行为承担后果，为我的懒惰承担后果，然而，这一天到了。

在这种情况下，只有自己能救赎自己。有一句话说得很好：

人在低谷的时候才能听到自己的回声，因为倾听者少了。

我慢慢拨开云雾，向往深处，然而，前方一片迷茫，我该去哪个方向?救赎我的是时间，时间总是最好的打磨器，我在其间成长，在其间感悟。我用从前自己记录的文字，作为自己的镜子，再照照现在的自己。有什么改变了?

是心态。

白驹过隙，时间就像被抓在手中的沙子，浑然不觉得穿过指缝，一分一秒地过去，有些人牢牢把握，然而，有的人毫不在意直到所剩无几后才发现，才追悔莫及地珍惜。我用了太长的时间把以前变成我的曾经，现在我只想转身走向远方。

我曾经迷茫过，不坚定过;可是，我的路还很长很长，长到我想紧紧把握。前方或许是满路荆棘亦或许春色满园，起码我想从这一刻起，不让自己后悔。

篇3：八年级作文我多了一份什么

时间犹如白驹过隙，回想起入学的那一天，仿佛还是昨天，可转眼间，我就成了一名六年级的学生。面对家长的期盼，老师的重视，同学的竞争，我感觉又多了一份压力，一份属于六年级的压力。

升入六年级，作业明显增多了。每天的作业量不仅大大增加，而且难度也较以前明显提高。以前，吃晚饭前，我肯定能完成全部家庭作业，可现在，经常要做到晚上十点。语文背诵的篇幅越来越长，数学题的“陷阱”越来越多，就连我以前最喜欢的英语，知识点也越来越多，掌握起来也越来越困难了。每天晚上都能体验“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的“优美”意境。

这学期，我发现同学们学习更加努力了，都想利用临近毕业的这一年时间，学习更多的知识。此时在教室里少了一份往日的_喧嚣与浮躁，每天下课玩耍的人少了，读书学习的人多了，同学们都在争分夺秒学习，大家竞争着成绩，竞争着努力。这些都让我心中的压力不断加重，让我紧张。

升上六年级，学习成绩在家长心中的地位越来越高了，仅仅一个分数就能把人压得透不过气。每次考试总会担心考不好，担心对不起父母，对不起老师。很可惜，第一次月考就给我当头一棒，因为自己的松懈，成绩排名“飞流直下三千尺”，面对眼前刺眼的成绩单，面对老师父母的期望，我内心充满了压力。

“有压力才能有动力，你一定要化压力为动力!”这是爸爸听我对六年级压力“控诉”后的“最高指示”。记得曾看过这样一句话：“人生就像压力锅，压力够大的时候，自己就熟了。”唉!真希望自己能在压力下成长。

篇4：八年级作文我多了一份什么

从二零一七年六月二十一日的凌晨十二点开始，这一年，就注定不平凡。

习惯了生活被一张张写满的卷子，一本本厚厚的书，还有那一阵阵熟悉的笑声所填满，谁又会想到，这些终将会在一个特定的时间，伴随着七张卷子，被同样却无比陌生的事物取代。

以前，放学铃一打，我就迫不及待地往家里赶，可是现在，我竟沉迷于校园中周五周六才会留意的晚霞。一边感叹着为什么看不见太阳在移动，却一眨眼的功夫悄然落下，一边又惊奇着自己的变化，好像变得总是对这些司空见惯的事物格外留恋。

从不喜欢照相的我，手机里竟多了与同学的合照;以前被妈妈逼着弹琴的我，竟沉醉于那间被我和同学偷偷盈满琴声的音乐教室;以前不喜欢热闹的我，竟痴痴盼望着集体活动……

我想，使我改变的原因，是因为这一年，我十四岁了，是因_为这一年，我要毕业了。这毕业给了我一份情，这一份情，叫不舍。我们谁都没能逃过时间的流逝，也没能逃过两条直线在相交之后渐行渐远的必然。

初二的时候我就喜欢在走廊，隔着两片玻璃望向对面的操场，看初三来往的人群，看树枝随风的摇荡。看着看着，小草绿了，花儿红了，他们走了，我也是，初三的学生了。终于，我不再望向对面，终于，那个在窗户这头羡慕着的我也经历了他们所经历的，原来这并没有什么可羡慕的，甚至这经历使我想回到以前的愿望更加热切，因为能和他们再多呆一会，才不至于现在连晚霞都会格外珍惜。

很快，又会是一个鸟语花香的季节，这季节留给我们的，不是夏热，而是定格在照片上的容颜，和万般不舍的自己。想着总会还有些时日，时间就霸道的给了一个拒绝，即使不舍，我也会成为他们记忆里的曾经。

篇5：我多了一份什么八年级作文600字

“春草碧于天，秋风听雨眠。”初见这首诗，只觉得很美。而现在，已是初三的我，再细细回味，蓦然发觉，诗中蕴含凄婉的情，温馨的景，更令我有所触动。初三，思索是不可或缺的一部分。

明月悬挂在空中，月光好似那薄薄的纱，笼罩在每个深夜努力的孩子身上。我手捧诗词，与迁客骚人会面，感受着他们被贬的无奈与在低沉中奋起的感慨。初三，学到深夜已是常态，这是为了什么?我不禁有所思索，很想听到一份满意的答案，可无人回应。懊恼不已的我继续埋头苦读。

“为中华之崛起而读书!”，周总理生在国家动荡，民不聊生的时代，但他从未放弃读书，他心中有大志，眼里有希望，怀中有人民，这才成就了他的辉煌一生。

是啊，伟人都不忘读书_，我还有什么理由退缩呢?以前年少无知，看着长达一页纸的诗词，只觉得心生烦闷，心中埋怨。可现在不同，我已是初三，也成熟了许多，能透过字词表面，去感受诗人所蕴含的更丰富的情感。

而优美的它们，也会激励我勇往直前。它会让我明白为什么要读书;它会让我知道为什么要努力;它更会让我了解自己所处的时代有多么幸福。

望着天上那轮明月，我陷入了思索。月亮是古人寄情的载物体，它承载着古往今来多少文人墨客的感情。它也做出了回应，那柔柔的月光，笼在身上的白纱，为多少深夜苦闷，深夜奋斗的人抚平了内心的惆怅。

伴着那轮明月，诵着“为中华之崛起而读书”，我感受着，我思索着。与美丽的景，美好的情，共进步，共度初三!

篇6：我多了一份什么八年级作文600字

窗台上，摆满了我从小到大的收藏品。路上捡的漂亮叶子、同学送的生日礼物、小学毕业时的同学留言……现在，这里多了一份藏品——一个箱子，里边装满了我初中三年的学单。

那天，我又抱着一摞单子准备往箱子里塞，却发现这个只进不出的箱子已被挤的鼓鼓囊囊，再放不下什么了。我就想着，把一些不太会用的单子清理出来吧，于是就搬空了箱子，把单子取了出来，开始翻看。这一看，思绪就跟着单子后面鲜红的日期飞了过去。

初一刚开始字迹稚嫩，单子的每一个角落都能看出我的小心与谨慎，生怕写错一个字、一个题而被尚未熟悉的老师批评。而那些当时令我胆战心惊的难题，现在看来也不过是一些普通的内容罢了。

越往后翻，字迹越成熟。单子上的内容也不再是最初拘谨的样子，而开始有了许多不同的东西。

有几张单子上有我随手画的涂鸦，就_在单子的空白处，调皮的小人就好像画他们时的我。这些涂鸦十有_九都是在上课的时候偷画的，交单子的时候忘了擦掉。也不知当时老师看后内心有怎样一番波动。

再翻单子，就发现许多单子，尤其是政治单子上记的笔记字迹潦草，粘在一起，我自己都无法认出这一团糊是什么东西。再一联想自己平时的表现，啊!当时一定是早已经昏昏欲睡了。

我坐在地上，一张张地翻过这些单子，他们大多早已边缘泛黄。那是被岁月浸染过的颜色。我看这些单子上的日期，从九月到七月，再从九月到七月，看着我的字迹逐渐不同，看看单子上的题目，由易到难，就好像在翻过单子的同时也阅过了这三年的时光。

我突然不舍得扔掉它们中的任何一张。我整理好它们，放回箱子，把新的单子放在了另一个箱子里。盖好盖子，放在窗台上，和其他许多收藏一起，作为我成长的见证。

篇7：我多了一份什么八年级作文600字

人类最美的语言就是微笑。

——题记

跨越时空，让我们看一看古人的微笑：

他是一名将军，杀敌报国是他的使命，可惜事与愿违，国破家亡，无奈成为阶下囚的他留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的佳句。他是文天祥，一位爱国者，但他的笑更坚定，更有力。听，是他在呼唤：“微笑吧，微笑着面对一切，不要失去自我。”

跨越地区，让我们看看外国的微笑：

她是一位老师，她的学生是所有人，她的课堂是人生。她教给我们所有人微笑着面对人生。而她的一生坎坷，没有声音，没有图像，没有……可她却写下了《假如给我三天光明》这一名著。她是海伦?凯勒，一名作家。但她的微笑有信念，有希望。听，是她在倡导：“微笑吧，微笑着面对一切，不要放_弃希望。”

那我呢，看一看我自己的微笑：

我只是一个学生，我的任务是学习，我没有古人的悲伤，也没有外国人的坚定。我就是我。每天同样的起床、吃饭、学习、睡觉……日复一日。就这样了吗?就这样等着时间流走吗?不!绝不!我也要拥有微笑，自己的微笑，每天都是全新的，美好的一天。有着攻克难题后欢喜的微笑，背诵课文时充实的微笑，也有着同学间互相帮助的微笑，师生间交谈心得的微笑。

落叶对着大地与花朵微笑，因为它为之增添了美丽，菊花对着风霜与黑暗微笑，因为它并不为之屈挠，小树对着天空微笑，因为它在之呵护下茁壮成长。

微笑吧，微笑地面对一切，你会发现人生如此美好。

成长中，我多了一分微笑，一分自然、开朗、满足的微笑。

篇8：八年级作文700字我多了一份什么

时间过得很快，不知不觉我也快十五岁了，每当看到弟弟背起小书包开开心心上学，下午从学校走回到家，我总能想起小时候的我，那时的我很幼稚，放学了，也不早早回家，总是在路上和好朋友聊聊天，说说话，磨蹭很久才慢悠悠地走回家，一回到家，放下小书包，便要接受妈妈的叨叨，有时候我都觉得她要不去做销售真可惜了这口才。

虽然有时候很烦，但我知道她都是为我好，担心我。因此，我其实挺喜欢她叨叨的，听她谈天说地，听她聊聊别人家的事，特别有趣，真的。

我知道有很多像我一般大的孩子，很烦妈妈老是说你，我小时候也经常这样，但是有一回，我放学贪玩在外面磨蹭许久还不回家，我记得当时五点多钟了，一回到家，便又被妈妈抓过去审问，问东问西。

当时的我觉得很烦，回答的语气很不耐烦，妈妈一看更生气了，直接丢下我不管，去做饭了。那一顿饭吃的很艰_苦，饭桌上，没了以前的欢声笑语，只有筷子碰到碗发出的声音，我低头吃着饭，三下五除二就吃完了，没吃什么菜，他们也没说什么，我回屋了。到了晚上，我躲在房间里写完作业出来了，妈妈还是没和我说话，心底忽然飘起一丝不安的情绪，有点难受，整个屋子宛如图书馆那般安静，爸爸妈妈都在房间里，我看着空荡荡的客厅，心里空空的，我觉得很对不起妈妈，想了一会儿。我走向爸爸妈妈的房间却在门外听到他们争吵的声音，妈妈在质问爸爸为什么不给我夹菜，为什么不叫我留下来多吃一点……

顿时，我的眼眶里浸满了泪水，我推开门进去，抱住妈妈，低声对她说了声“对不起”。

这件事我记了很久，我甚至清晰地记得，妈妈对我说的一句话，“孩子，我也对不起”。

其实，他们有时候虽然常常说你，但是我想，他们一定比你更着急，他们的爱藏在了，平时对你的一举一动里。

篇9：八年级作文700字我多了一份什么

时光清浅，镌刻如诗岁月，大爱无言，氤氲似水流年。纵然黑夜茫茫，前路漫漫，我也不会迷失于这世事纷繁，终能望见柳梢月明，星汉灿烂，终能盼能云销雨霁，朝阳温暖，因为十三花季，坚持前行。

北风其凉，雨雪其雱。及笄之年，烦恼忽至。还是那跳崖般下降的数学成绩，还是那惨白沉重的卷纸试题，还是父母愤怒焦虑的斥责打击，还是这看不见光的茫茫黑鞋，我孤独无依，步入中学，陡然上升的学业压力让我乱了脚步，本不擅理科的我，更是在数学面前不知所措。不知多少深夜我一个人咬牙鑽研那些头疼的难题，不知多少白天我沉迷题海无法自拔，然而，每一次的大小测试都予我重击，仿佛在嘲讽这无济于事的挣扎。雨，轻轻笼罩这座城市，我麻木于泪水。抑鬱如冰湖中封住的鱼。“放弃吧，坚持有什麽意义呢，放弃吧……”一个声音，在内心深处回荡著，回荡著……

雨打春山，_浅绿忽绽。迷茫中，我慢溯于思潮，恍如隔世般，记忆将我拉回一年前。犹记那初秋，落红拂肩，日晴风暖，我凭运气进入了这所梦寐以求的中学，踌躇满志，载著亲人的暖爱，师长的期望，向著梦想前行，前行，永不回头，永不言弃，人世是多麽美好……现实，我走到了这一步，虽遇挫折，怎能不坚持?梅不因凛冽的寒风放弃绽放，鹰不因危险的长空放弃搏击，而我，怎能因一点挫折而放弃坚持?况且，我是幸运的，正值十三青春韶华。云开雾散却晴霁，多了一份坚持的我，不再迷茫。

春红灿烂，时光嫣然。终于，我选择坚持，用汗水书写拼搏青春，以花的姿态拥满阳光，不负青春韶华。我用公式推算出生命的深度，用几何勾勒青春的韧性，终于，白天黑夜的奋斗，成绩终于迎来了喜人的进步。

朝阳仍熠，朝露未晞，冬去春来，梦想可期。穷将载著志向，不负韶华，十三岁，坚持到底。

篇10：八年级作文700字我多了一份什么

时光流逝，随着时光老人的脚步，我步入了紧张而又充实的九年级学习生活。在这一年中，我要不断地努力去实现梦想，可谁又能想到，正是在这不断地努力中，我竟多了一份财富。

刚刚步入九年级的我，已是烦恼不断。每次回家后妈妈便唠叨个没完没了，说的话无非就是让我努力学习，不要再贪玩……诸如此类。我听得不耐烦时，便会和她应付几句，之后便仍旧我行我素，毫无变化。老师们也更加的“变本加厉”，原本平静的晚自习都被用来讲课，而且她们对我的要求也更加严格，可我从她们的目光中，看到了不一样的光芒——期望。其实不论是妈妈的唠叨，还是老师的期望，对我来说都是一种无形的财富，它让我明白我的身上多了一份责任。

以前，我很马虎，考试时总是丢冤枉分，老师也_找我谈过很多次，可我还是没什么改进，这次考试，我一时着急就把字写得连在一起，可是古诗文对字迹的要求是很严格的，结果显而易见——没分，老师仍像以往一样，对我进行指导教育。以前，我都是从不在意，可是这次我听得仔细，因为我从老师的表情中读出了焦急与担心，这是老师对我的失望与无奈，但其中也包含着她对我的爱。正是这种无形的财富，让我丢掉稚嫩，走向成熟。

初三快节奏的生活，让我有些吃不消，但转念一想：有哪一种成功是容易的?换言之，成功都是在刻苦与坚持中磨练出来的，眼前这细微的变化又算得了什么呢?

九年级，是人生的一个转折点，也是最苦、最累的一年。在这一年中，我多了一份无形的财富——责任，成熟，坚持……它将伴随我的一生，助我成功。

篇11：八年级，我多了一份成熟作文

八年级，我多了一份成熟作文

多少个日日夜夜，多少场考试，时光的小船已经载着我们渡过了七年的学习生活。

现在我已经是个八年级的学生了，比从前多了些许变化，其中最明显的，就是多了一份成熟。

那时，我的成绩很不稳定，每当考试前，我都会跟同学激烈探讨问题，只要解决了这个问题，我心中就会生出一种自豪感。为了显示自己的能耐，我几乎能找遍大半个班的同学。殊不知，这已经浪费了我宝贵的复习时间。不久，我便带着兴奋而紧张的心情进了考场。一场考试下来，各种感情交集在我脑中：激动、信息、担忧、焦虑……我会迫不及待地去对答案，遇到错题我并没有好好寻找原因，更多的却是对自己的抱怨。

曾经的我，已随岁月远去了。

班干部正在发期中考试的卷子，同学们一窝蜂似的将班干部团团围住，翻找着试卷，迫不及待的想知道自己的分数。而我却不同以往，不像他们那样，只是静悄悄地坐在座位上，默默地低着头，做着我的题。试卷很快发到了我的手中，呀，是一个高分啊！我心中顿时波涛涌起，但只过了短短几秒，便平静了下来。对这试卷，我微微扬起了嘴角，便将它摆到了一边。我没有去高调地讨论问题，也没有去向同学炫耀什么。先前的种种教训，让我知道了稳重才是成功的关键，如果我们因为解决一点小问题而骄傲自大，迎接我们的一定是个痛苦的结局。

现在的学习压力犹如泰山压顶，而父母的唠叨更是让我喘不过气来。

有时候，刚放学回家，连书包都来不及放下，爸妈就开始施展他们的唠叨大法。一天的'学习，晚上还要听父母的唠叨，我心中很是烦闷。

这是周六的清晨，我突然对学习来了兴致，二话不说就坐到了书桌前，拿起笔，“唰唰”地写了起来。太阳出来了，金灿灿的阳光像缎子一样飘进了窗子，照亮了我房间里的每个角落。我认真写着作业，面对繁琐的学习任务，我竟感到一种舒畅流遍全身。这时，妈妈进了我的房间，不同以往，妈妈的唠叨变成了对我的表扬和鼓励。我此时心中是多么平静，扭头朝妈妈笑了笑：“嗯，明白！”一股暖流涌上了心头，很暖，很暖。我从未有过这种感觉，正当我疑惑不解时，突然想起了最近看到的一句话，“放宽心，从此不再压抑，从此走向成熟”。我恍然大悟。原来，我已经得到了那份成熟。

春风拂过我的脸颊，八年级，我多了一份成熟。

篇12：八年级我多了一份宽容作文

相信大家一定听说过将相和的故事，如果不是蔺相如的宽容大度，想必秦国会趁虚而入，灭掉赵国了。在生活中，我们同样需要一颗宽容的心，它可以使我们的生活更加和谐，更加美好。

曾记得小时候，宽容在我的脑子里只是一个模糊的概念，直到那一次——那是一个阳光灿烂的午后，听着蝉鸣，我昏昏欲睡。突然，一阵巨大的玻璃破碎声把我惊醒，好像是从我家阳台上传来的。我赶紧起来跑到厨房。果然没错，窗子少了一大块玻璃，碎玻璃到处都是。我顿时火冒三丈，快步走到窗前。只见一群小孩子抱着足球，傻呆呆的站在楼下看着我。不用说，一定是他们踢球时踢坏了窗户。我正要找他们理论，却被后来的母亲拦住了。看着我生气的样子，她冲我摇了摇头，然后到窗前，朝楼下的孩子们喊道：“没关系，下次注意，玩儿去吧。”听到这话，孩子们不再惊慌失措，紧缩的眉头舒展开来，露出了开心的笑容。连感谢的话也没说就一哄而散，欢乐的笑声越来越远。

我疑惑的看着母亲，不理解她为什么这么做：“难道他们做错了事不该受到惩罚么?”“以后你会明白的。”母亲微笑着说。我更疑惑了，但还是似懂非懂地点了点头。

时间一晃过了三年，我长大了不少。但那天的母亲的做法我仍然不懂……有一次我到同学家玩，在他家里，我很开心，也很随意，并没有太多拘谨。但这时，我却在不经意间碰翻了他桌子上一件精美的瓷器。望着地上的一堆碎片，我傻了眼，那可是他父母给他的生日礼物呀!而我却……我本以为他会责怪我一番，但出乎我的意料，他只是笑笑：“没关系，旧的不去，新的不来。不必放在心上。”我用惊讶和感激的目光看着他，从他的'脸上，我仿佛读出了什么——宽容!

我终于明白了母亲……宽容，是做人的传统美德。宽容他人，就是要将心比心，时时尊重他人，懂得欣赏他人，真诚的对待他人。能得到他人宽容的人是幸福的，能宽容他人的人是高尚的。只要拥有比海洋还宽阔的胸怀，就会拥有比日月更长久的幸福与快乐。现在，我多了一份宽容，你呢?

篇13：上了初二我多了一分迷茫作文

上了初二我多了一分迷茫作文

岁月匆匆，花开花落，当年在家乡梧桐树旁嘻笑玩闹的小女孩已褪去一身的稚气，虽还是不很成熟，却已然长成了小大人的模样。

童年里无忧无虑，每天在爸妈的怀里撒娇，那时的我懂以后，不懂忧愁，不懂世界。

童年多美好啊！

岁月何曾停留过，时光一去不复返，快乐的看见总是很短暂，怪我没有珍惜。小时候我就有写日记的习惯，一本厚重而逐渐泛黄的日记，里面字里行间都在记录着我的童年，我的成长。

我有一个比我大2岁的姐姐，已屈落得愈发漂亮，亭亭玉立，如一朵纤尘不染的白莲花，圣洁而高贵。

她比我好太多。

她漂亮，学习成绩优秀，画画出是数一数二，相比于我，相貌平平，成绩总是上不去，画画虽有点天赋也被岁月磨得所剩无几。

在她面前，我是如此卑微。

我的未来，会是怎样的呢？我时常这样问自己，或许在未来，我会实现自己的`梦想，当一名出色的小说家，把心中所想所念，用自己的双手，在本子上全都写下来，或许我并不出名，然而对于我来说出不出名已经无所谓，只要完成了我坚持已久的梦想，只要写出了我从小就开始脑补的情节，已经足够。

或许在未来，我是一名出色的漫画家，我可以用自己的铅笔，绘出二次元的美好世界，或许朋友们都会笑我每天幻想，不懂现实。因为他们不懂为什么我从小攒钱买各种海报，不懂参加一次漫展为何如此激动，不懂当我抱着本命的抱枕时感动落泪。

上初二了，我的迷茫又多了一分，岁月从不曾等待过我，我从没有抓住过时间。

心事忧，一声流年一声秋，泪珠流，一点错过一点愁，当曾经错过流年的印迹斑驳地烙在青石板上，我依然张开双臂拥抱一片悔恨的空白……

篇14：上了初二我多了一分责任作文

上了初二我多了一分责任作文

如果说人生是一本厚厚的书，我想初中时期一定是其中最美好的一个篇章。光阴似箭，感觉好像刚从小学升上来似的，转眼已经变成一名初二的学生了。每过一年，我们的年龄增加一岁。年级也增加一级，收获也有很多。而上初二，我觉得我多了一分责任。

这一分责任，其实也包含许多。

如果说七年级时你贪玩，上课时而走神时而和别人讲话，可能你可以在课后的补习班里补回来一些，使你的成绩不至于一落千丈。但是在八年级你还想玩相同的套路，不好意思，这趟列车不售返程票。初二新增了一门科目物理，所以你要是还想乘这趟列车就必须要更加努力。公告栏中九年级的中考倒计时上的数字一天天在减少，这也让我开始有点压力了。什么？你说中考离我们还早？没事。下一个就轮到我们了！为了能够在中考中大展身手，为了能实现理想。这就是我的.一分责任中的一部分，它有关学习，有关梦想。

还有一部分，是有关家庭，有关爱的。

那天我怡然自得的坐在电视机前嗑着瓜子儿看着电视，爸爸也哼着小曲儿拖着地。忽然，我发现爸爸的歌声竟然没有了，抬起头来一看。爸爸一只手撑着腰，一只手靠着拖把用力来支撑身体，咧着牙倒吸凉气，五官好像都要拧在一起的样子，痛苦极了。我吓坏了，赶紧跑过去扶住爸爸，问：“爸，你没事吧？”爸爸答道：“没事，只是腰疼。”转眼瞥见爸爸头发中竟然夹杂着许多白发……当时心酸极了，觉得爸爸老了。那时起我的心中便多了一分责任。以后，要多帮爸爸妈妈分担一些啊，让他们别再那么劳苦。

上初二，我多了一分责任，我会把这分责任放到肩上，努力去完成它。

篇15：十六岁，我多了一份坚强作文900字

十六岁，我多了一份坚强。这份坚强，来自挫折与思念。

未经历坎坷泥泞的起伏，哪能感受阳光大道的舒适；未经历风雪交加的黑夜，哪能知道徐徐清风的醉人；未经历挫折磨难的锤炼，怎能体会胜利成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……

十六岁的花季，曾经憧憬过，曾经盼望过，曾经期待过，如歌的优美，如诗的.韵味，如酒的醉人。可偏偏梦想很丰满，现实很骨感。

这是几天前的事了，我们几个女生在座位上有一搭没一搭的聊天，当谈到其中一个女生这几天为何心情不好时，她选择了逃避。我以为是大家在这她不想说，之后我私自找她想问明原因，可她却说她不想说，起初我也没在意，但后来却在同桌那得知她有告诉过她和几位同学，还当着我的面对那几位同学说不要告诉其他人，我知道这其他人也包括我。呵，我勾起自嘲的笑，什么时候互相吐露秘密的朋友也有了隔膜，连信任也没有了吗

我试着去无视，试着尽可能去表现无所谓。一次晚自习下课后，身体微微不适便先回宿舍，进了冷清的宿舍，独自爬上床，双手抱紧双腿轻轻颤抖，无声的任泪水掉落，细细回想原来在不经意间我已失去了那么多朋友，这段时间只顾着学习竟然一点也没发现。

慢慢的我哭出了声，窗外风声回荡在耳畔，但身边并没有人陪着，这让我想到了哥哥，小时候每当我哭的时候哥哥总会轻轻把我抱入怀中，慢慢安慰，当时的怀抱是那么温暖，让我不惧风雨，那时的我多么的贪恋，但现在就连回忆对我来说都是奢侈，不经呢喃出声 哥，我想你了。但我知道哥哥不想我如此懦弱，从小到大我也只在哥哥面前掉过泪，哥哥告诉我要坚强，如果我受了委屈他愿意与我一起分担，但哭过之后要重新站起来。我也渐渐停止了哭泣。思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。往事是尘封在记忆中的梦，而你是我其中鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。

我也知道只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！哭泣，只是发泄情绪，之后，我要更好的站起。

篇16：初三我多了一份阳光900字作文

初三我多了一份阳光900字作文

太阳半悬空中，像中世纪油画中的那般耀眼，照着我十六岁的脸庞，留下无穷尽的温暖。

迈入初三，被安上了毕业生的身份，似乎是多了一份忙碌，而伴随我的，就是这无处不在无时不在的阳光。

早上阳光斜斜射入窗户。

我照例在此刻准时醒来，迎着朝霞赶往生活了三年的地方。一路走着，走着，似乎就是在走向我的远方。

推门而入，总是迎来洋溢着温暖的目光，来到这个地方，似乎就是从一个家到另一个家，无比温暖惬意，时间久了，倒也真的分不清到底那里是家了。

熟悉的轮廓，熟悉的味道。

体育老师们总说我们是跑步跑得最好的.。班主任总是说：“即使明天你们就要毕业，但今天你还是我的学生，你们就要好好做！跑步要认真，扫地也要认真，长身体不能掉队，学习更不能掉队！”大家心里都明白他们是为了我们好，所以一直默默支持他们。尽管没有人会直接告诉他们，我们因为他们，学会了认真对待每一件事，学会了坚持。

午后，阳光随性挥洒。

想和班主任问问题，聊聊天，迈着急切的脚步又一次向办公室走去，远远地望见她消瘦的身影，阳光盖着树影，铺在她的桌子上。

老师在批改作业，时不时的在作业本上写上几句话。想起近来一次，她说：“初三虽然累点，但是只有勤奋，刻苦才能走向你最美的远方。”老师是教英语的，平时不善言谈，可是她的话却总是让我心里温暖如春。

悄悄离开了办公室的门口，也许今天我们什么也没有说，但是她的身影告诉我，所谓师生一场，不过是她留给你一个忙碌的身影，在无声中告诉你，为你的一生而努力。

下午，据说是全天最热的阳光，簇拥着整个校园。

我回到教室里，想起刚才没解决的问题，只好丢给了身旁一个英语好的同窗。没做出来，只好作罢。

几节课之后，刚要趁课间去买点吃的，他迎了上来，兴冲冲的拿出了中午给他的题，告诉我：“我想了一下午，翻了好几本词典给你弄出来了，感谢我吧！”要怎样才能感谢？这可是一寸光阴一寸金的初三，他居然——此时我的心里已经不知道塞满了什么，感动肯定是多一些吧，我说了声谢，赶紧离开了。不是买东西，而是怕泪水会流出来。

这一天是初三生活的一个缩影，但每一天都有着相似的感动。

初三到底给了我的，是坚持，是感恩，是友谊。是给了我一份足够温暖闪耀的阳光。

踏着夜色回家，明天的阳光，又会是怎样的闪耀夺目？

篇17：我八年级作文900字

我八年级作文900字

每个人都有不一样的童年。有人童年时过得很快乐；而有人则过得很平淡；甚至有人过得很不幸运。而我则属于第一种！

我长得不是很好看，但我有一双水灵灵的大眼睛，还有那高挺挺的鼻子。

5岁--调皮，天真！

记得有一次，我妈妈喂我喝水，我就是一个劲得哭，怎么也不肯喝，妈妈一直在旁边哄我要我喝下去，我就是不喝，而且还把碗给打翻了，啪，碗把我的小拇指头给割了个大口子，妈妈脸上的表情不知是想责备我，还是心疼我，但我发现妈妈没顾得上说我，就急急忙忙地向医院跑去。大医院医生给我缝了2针。妈妈回到家，握住我的手，不禁掉下眼泪！

9岁--可爱！

那是一天中午，阳光明媚。我下学回家，到我家楼下时，就闻到一股香味，越往上走香味越大。我进了家门第一句话就说：“妈，你是不是炸得羊肉串？”

“是，你鼻子真灵啊！真像狗鼻子！”

我厥着嘴说：“你不许说我的鼻子像狗，我的鼻子可比他的好看多了！不要南他跟我相提并论！”

以后，我妈妈一见到我进门就问：“小狗，你闻闻我炒的是什么菜”

我马上反驳说：“我要是小狗，你就是狗妈妈了！你愿意当狗妈妈吗？”

我和妈妈一块笑了！

14岁--梦想！

每个人都应该有一个梦想，要朝自己的.梦想去奋斗，人的一生有很多梦想，要突破一个个的梦想才能达到自己的目标和理想。

我明年就要中考了，我的目标就是考上一中，邯郸市最好的高中。为着梦想我在努力的奔跑着，慢慢在寻找适合自己的一套学习方案，让自己在最短的时间内，学到最多的东西。

有人问过：“更好和最好，你更希望哪个？”与一篇文章里写过：社会的进步取决于人类不断地创造，不断打破以前所谓的‘最好’状态，否则社会将停滞不前，只有懒人们才会守着他们的‘最好’过日子。

这就是我，调皮，天真，有梦想，可爱！

篇18：我爱上了你作文900字

我爱上了你作文900字

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿。因为蓝天给了鸟儿翱翔的舞台；在茫茫的大海中，是谁最畅快？是鱼儿。因为海洋给了鱼儿一个广阔的世界！每个人都有自己所不同的快乐，《假如给我三天光明》的主人翁海伦凯勒在她心灵深处有着对生活的热爱和对光明的渴望。

而我呢，很幸运得到了你——《假如给我三天光明》。我将你轻轻拥抱，才知道品读完后我已爱上了你。

我答应母亲一定要牢牢抓住您，向您好好学习，学习成人，成材。您教会我规矩，教会我坚强，更教会我责任。您的精神使我成长。您身上有很多优点，都是我所不能相提并论的，看了您的文章，让我受益匪浅。我不再是原来脆弱的我，我对自己说，要像您一样坚强。

在学习生活中，遇到困难挫折时，在黑暗中摸索时，我想起了您，一个凭着不健全的身体，创造出一个个奇迹，最终取得成绩。您在困难面前奋勇向前，在挫折面前敢于拼搏，向自己的'目标不懈的追求，不断的前进。是您让我知道，怎样做人，怎样变得高尚，怎样才是最美。是您让我明白了人生要抓住分分秒秒才过得有意义。

遇上您，我的成长不再苦乏无味，不再害怕浅尝孤单的滋味，因为您教会我更多的知识和智慧，给我更大的力量和勇气。人生不止，您却只能与黑暗一起，我愿与您共同一起，改变命运！

我不会再让生活像从前一样堕落，颓废……

进入您的世界，品读您的芬芳，小小的我在茫茫的书海中遨游，寻找您走过的每一分每一秒。有过伤感的泪水，有过会心的微笑，您成了我的支柱。迷茫时，给我星光般的鼓舞，失落时，给我清风般的慰籍，我最愿细听您的低诉，聆听您的新声。

因为是您那五彩的风筝，载我在智慧的天空中采摘点点星光。因为是您那五彩的溪流，送我到生活的果林里寻觅缕缕清香。凝聚者万千精彩，让我勇敢，执著地探寻，探寻着方寸之间奇幻瑰丽的色彩。

幸亏有您，让我感悟到人生的价值，如果没有您的精神，没有您的启发，我的心头将是黑暗一片。您就是完美彼岸中上演的小小悲剧，所有的血与泪在枯萎的荆棘中孕育出的蓓蕾，经历风雨最终绽放出玫瑰。

人的一生正是如此，“不经历风雨，怎能见彩虹。”

在这个纷扰的世俗世界里，能够学会用一颗平常心去对待周围的一切，也是一种境界。

篇19：我迷上了她900字作文

我迷上了她900字作文

只要迷上一个人，就像迷上一个心爱的玩具。爱不释手，是放不下啊。嗯！最近我迷上了一个小女孩。我就是从上个星期六，我在她哥哥的生只日才迷上的啊：“咚咚？”“谁啊？”“我”“哦，大哥哥，有事情吗？”“我生日，你要去吗？”“要啊，可没生日礼物啊？”“没事，走”哈哈！我跟了上去。他带领我来到了他家。把门一开，就像一道耀眼的光，射在我眼上。我进眼一看。哇！好丰盛。而且里面有着他的好朋友。不过，我觉得自己被冷视了，哥哥和好朋友们讲的很是开心。我觉得该离开了，我垂着头，慢慢地走到门前时。看见了一位小女孩(看见很是“成熟”）。和我差不多大。后面，她向我打招呼：“嗨，小帅哥，你是不是陪我哥来过生日啊？”我羞着脸回答：“是……啊，可是没人找我玩.”“我啊！”她说，“走，和我来。”我跟着她。走着走着，她把我带到一间布满桌子的大房间，她并对我说，他们即将来这里。只听脚踏声。哦，他们来了，他们一窝蜂地走进了。“老弟你去哪了，我差点没找到你，”大哥哥说到。我后补了一句：“哦。是这个可爱的女孩带我来这的。”我一说完。那女孩对我眯笑一下。“走，哥哥的`生日开始了，我们去吃好吃的，”她拉着我的手飞跑着。我差点摔了一下。看来，她和我很和好。看着她拿这个吃，还那个。我不得一笑。她停下啃鸡腿望着我，傻乎乎的。她又笑了一下（可爱的笑)。啊？里面黑了一下。突然，一个装着七层蛋糕的小车子推了过来。蛋糕的主人过来，许了个愿望，蜡烛一吹，灭了。全场人欢呼起来。人呢？她人呢？我一反脸，一个猛的蛋糕扔在我脸上，是她。只见她O(∩_∩)O哈哈~大笑。我回过神，把脸上的蛋糕扔向她，只见她“哼”的一声。不理我了。搞砸了。怎么办。我还是走吧，我垂着头走出去。一然之间，一只手抓住我说：“别走，我骗你的。”我回头一看，是那个女孩，她满脸是蛋糕，我哈哈大笑，全场人也在笑。突然，她亲了我一下，我快乐疯了。她接着拉我过去玩………………可真是太太美了，不敢相信。她亲了我，这是第一个女孩亲我。因此，我迷上了她。

贵州贵阳乌当区二小六年级:2635187823

篇20：八年级，我多了一份坚持作文800字

八年级，我多了一份坚持作文800字

时光飞逝，这一年的初中生活转眼即逝，如今已经迈入初二的大门，在过去的一年里我收获了很多，但最重要的是——我学会了坚持。

练字坚持

今年的暑假我迎来了人生一个巨大的变化，我的字经过假期不断地练习，从笔画潦草，难以辨认，到字迹工整，优美秀丽，谁知道这中间付出了多少努力和坚持？

六十多天的艰苦训练，不仅要一笔一画写好每一个字，而且力求完美。反复的练习一张张的字贴，写出来的字也有了明显的进步。期间因为枯燥的练习，我也想过放弃。但是每当看到字体的进步。想到未来那傲人的成绩，我便会一咬牙坚持练完。一个字，两个字，三个字……我深知写好字没有捷径，只能反复练习，于是我给自己定了一个目标：坚持练完365天。

终于，一个暑假的鏖战到了结尾。开学的日子如期而至，我的字体有了很大的提升，而这一切都是我坚持练字的结果。

八年级已经到来，我带着用坚持与汗水练出的好字，迈着坚定的步伐，走进了课堂。

英语坚持

英语，是一门我很头疼的学科。但是我相信经过长时间的，坚持听读一定会使我受益匪浅。

自从上了初中，我便开始每天听读英语，日复一日，可是我的英语水平仍然没有提升，而且常常读得口干舌燥。我觉得这种方法是毫无意义的，于是便停下了听读。这事很快就被母亲知道了，但她并没有指责我，只是说了一句话：“如果你想让英语成绩从此一落千丈，那你便好自为之吧。”是啊，我恍然大悟——在成功的'路上，一定是会有坎坷和挫折的，唯有坚持才能打破这些困难。

“宝剑锋从砺磨出，梅花香自苦寒来。”相信通过坚持不懈的学习，我的英语成绩，一定会让我在八年级展现新风采。

数独坚持

众所周知，数独是一个风靡全球，老少皆宜的益智游戏。而从我小学起，就深深地迷上了这个游戏。

做数独题需要慢慢斟酌，所以做完每一道题，耐心是必不可少的。随着题目难度增加，每推出一个数字都令我烧掉脑细胞。常常急的满头大汗，即使坐上几个小时，仍无法找到突破口。但最终凭着坚持的信念，领着我走向成功。

在以后的求学生涯中，我希望能以数独上的坚持，为今后的学习打下扎实的基础。

金秋九月，又是一轮开学季。在八年级，我要用坚持的力量，攻克学习的难关！

篇21：读八年级，我多了一份责任作文

读八年级，我多了一份责任作文

光阴似箭，日月如梭，不知不觉我们已经度过了初中生活的.一半，来到了八年级的下学期。

初中生活就像一本书，这本书丰富多彩，由三章构成，分别是七、八、九年级。我们每一天都在为这本书写下文章，相信它将会成为我们最美好的回忆。

读八年级，我多了一份责任。

八年级的学习生活要比七年级紧张得多，每天几乎无时无刻不在学习。就连到餐厅、到宿舍的路上也都每人拿一本书，都在学习，大部分拿的是地理和生物，毕竟六月份就要进行会考了，这是考高中的第一战，一定要打响。

期中考试刚刚进行完，我的成绩还是不理想，这让我很恐惧，怎么办？还有不到两个月就要会考了，万一考不好，那……

每一次考试都会带给我们经验和教训，我们只有不断吸取教训和总结经验，这样才会取得进步，取得好成绩啊！知识是靠我们不断积累、不断巩固，才能不断提高。

从今以后面，对繁重的学习生活，我们一定要变得坚强，加倍努力，成功一定会属于我们。

读八年级，我多了一份责任……

初二:骄阳似火

篇22：八年级我多了一份宽容作文600字

宽容是一种无声的教育，宽容最终将使伤害你的人情愿意或不情愿地走向道德法庭的被告席，接受自己良心的审判：骏马正是被国马宽容的心境所震动，而自责不已。这种无声的教育终将让良心未泯的伤害者受到正义的.感召，走向正直的人生。“廉蔺相交”的故事给我们的启迪是深刻的。倘若蔺相如也是个小肚鸡肠之辈，与廉颇斤斤计校、毫厘必究，恐怕赵国早已被强秦所吞并了。正是由于蔺相如的为国家不计个人利害的宽大胸怀，感召教育了廉颇，才使他负荆请罪。廉蔺相交，使强秦虽拥重兵而不敢轻易举兵伐赵。宽容竟产生了意想不到的巨大作用。

宽容的结果是使一个人在生活的道路上越走越宽。“惟宽可以得人”实属至理名言，反之则会步履艰难，甚至逐步走向灭亡。国马宽容了骏马，二马从此后并驾齐驱，共同走向辉煌。“力拔山兮”的项羽，缺乏宽容，先是屡出奇计的陈平和善于用兵的韩信离他而去，最后连最亲近的“亚父”范增也被逼走，只落得个四面楚歌、乌江自刎的结局。可见，只有真正拥有宽容，才不会四面树敌，陷于窘境。

在这里，我们有必要学习一下国马的做法：它的宽容使骏马自愧不已，接着又用宽容去安慰骏马，使之成为己友。所以从某种意义上讲，宽容别人，也是宽容了自己，给别人一些空间，你获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天，拥有宽容吧!

国马和骏马的故事，理应成为现实生活中人们的一面镜子，反省自己，理解别人。在市场经济日益发展、竞争日益激烈的情况下，人与人之间的关系会日益紧张，时下不是有“生意场上无父子”的说法吗?一旦有人金钱、地位、名誉等冲突时，有些人就会丢弃宽容，拾起“以眼还眼、以牙还牙”的刀，劈向对手。其实，这些人不懂得宽容的意义。宽容，是幽谷香兰，使人愈嗅愈香;是峻岩劲松，使人愈压愈坚。

当然，宽容也不是无原则的宽容，不看对象的宽容。宽容的对象必须是“骏马”而非“劣马”，是一些良心未泯、幡然改过之人，对穷凶极恶的歹徒、违法乱纪的恶人，决不能宽容。

古语说：有容乃大，能让为高。让我们拥有宽容的心灵吧。多年以后，你会发现，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰丽的风景。

篇23：我多了一份责任八年级作文记叙文

在社会中，不同的人扮演着不同的角色，而不同的角色，又承担着相应的责任。

在一次放假中，我兴高采烈的回到了家。走进庭院，便感觉神清气爽。一棵嶙峋的桂花树立在院中，花瓣飘在空中，风一吹，一股淡淡的幽香钻进鼻孔，顺着血管流进心里，这种香味好像一生都不能忘记。我眼睛一亮，看到妈妈披着头发坐在桂花树下，好似仙女下凡，美极了！我无比激动，大声地喊：“妈，我回来了！”妈妈转过头来看着我，我放下行李箱向妈妈跑过去。

我站在妈妈的身后，搂着她的脖子，在她的脸上狠狠地亲了几口。妈妈欣慰地笑着说：“回来啦，放几天假啊？”听到我的回答，妈妈有些不开心，低着头。我的笑容立刻僵了下来，心中知道妈妈是想和我多待几天。我灵机一转，给妈妈说起了我的校园生活。

我慢慢地讲着，妈妈认真地听我娓娓道来。桂花树下，是那么幽静，那么芬芳四溢。一缕温和的阳光，穿过桂花树的叶间，照在妈妈的头发上。一根银发在阳光中闪闪发光，那银光刺眼极了，它好像一颗冰冷的银针扎进了我内心的深渊。我停止了诉说，站在那里，不知该怎么办。内心被扎了一针，血一直在滴，感觉很痛，又感觉自己好像发现了一件不好的事。妈妈感觉不对劲儿，转头过来问：”怎么了？”我呆呆地指了指她的头发，妈妈笑着说：“人老了，你帮我拔下来吧！”我轻轻把银发拔了下来，就问：“妈，疼吗？”妈妈回答说：“不疼，是你拔的，怎么会疼？”

我看着手中的银发，思考着：妈妈老了。便立志成才，矢志不渝，不让妈妈白付出。我对妈妈说：“妈，你一定要等我长大，不要老得太快，等我长大了就让您享福！”妈妈欣慰地笑着点头。眼神中流露出无穷无尽的慈母神情，那眼睛好像会说话，它对我说：”会的，会等你长大的，我答应你！”我伸手从空中接住一朵桂花，把那丝银发系在上面，放在手心里对着它们轻轻地吹气。希望桂花能把母亲的忧愁带走。带到遥远的天边，让它离妈妈远一点。

一个人，一个角落，一个承诺，便意味着一份责任。

八年级，我多了一份责任！

我多了一份责任八年级作文记叙文

篇24：八年级，我多了一份成熟作文600字

八年级，我多了一份成熟作文600字_初二作文

多少个日日夜夜，多少场考试，时光的小船已经载着我们渡过了七年的学习生活。

现在我已经是个八年级的学生了，比从前多了些许变化，其中最明显的，就是多了一份成熟。

那时，我的成绩很不稳定，每当考试前，我都会跟同学激烈探讨问题，只要解决了这个问题，我心中就会生出一种自豪感。为了显示自己的能耐，我几乎能找遍大半个班的同学。殊不知，这已经浪费了我宝贵的复习时间。不久，我便带着兴奋而紧张的心情进了考场。一场考试下来，各种感情交集在我脑中：激动、信息、担忧、焦虑我会迫不及待地去对答案，遇到错题我并没有好好寻找原因，更多的却是对自己的抱怨。

曾经的我，已随岁月远去了。

班干部正在发期中考试的卷子，同学们一窝蜂似的将班干部团团围住，翻找着试卷，迫不及待的想知道自己的分数。而我却不同以往，不像他们那样，只是静悄悄地坐在座位上，默默地低着头，做着我的题。试卷很快发到了我的手中，呀，是一个高分啊！我心中顿时波涛涌起，但只过了短短几秒，便平静了下来。对这试卷，我微微扬起了嘴角，便将它摆到了一边。我没有去高调地讨论问题，也没有去向同学炫耀什么。先前的种种教训，让我知道了稳重才是成功的关键，如果我们因为解决一点小问题而骄傲自大，迎接我们的一定是个痛苦的结局。

现在的学习压力犹如泰山压顶，而父母的唠叨更是让我喘不过气来。

有时候，刚放学回家，连书包都来不及放下，爸妈就开始施展他们的唠叨大法。一天的'学习，晚上还要听父母的唠叨，我心中很是烦闷。

这是周六的清晨，我突然对学习来了兴致，二话不说就坐到了书桌前，拿起笔，唰唰地写了起来。太阳出来了，金灿灿的阳光像缎子一样飘进了窗子，照亮了我房间里的每个角落。我认真写着作业，面对繁琐的学习任务，我竟感到一种舒畅流遍全身。这时，妈妈进了我的房间，不同以往，妈妈的唠叨变成了对我的表扬和鼓励。我此时心中是多么平静，扭头朝妈妈笑了笑：嗯，明白！一股暖流涌上了心头，很暖，很暖。我从未有过这种感觉，正当我疑惑不解时，突然想起了最近看到的一句话，放宽心，从此不再压抑，从此走向成熟。我恍然大悟。原来，我已经得到了那份成熟。

春风拂过我的脸颊，八年级，我多了一份成熟。

篇25：我多了一分坚持八年级作文

以前，对于我来说，在舞蹈课上坚持是一种煎熬，不管我多努力，总会听到脑袋“砰”的一声着地。

上个学期，我的腰就被小包戏称为“万年老朽，一下不久”。我每次下腰就喜欢扶着镜子。一看到镜子就像看到了“救命稻草”一样。我慢吞吞地下着腰。每当这时，宓欣洋就会喊：“加油啊，茆丹霓!”我感激地笑了笑。

这个学期我已经六年级了，不能再像以前一样了。前几天，我终于放开了“救命稻草”。我早早地来到舞蹈教室，等待着这“神圣”的一刻到来。

要下腰了，作为“开肩VIP”的我自觉站到了第一个。马上将要开始我人生中第一个自己下的腰。我双臂伸的笔直，长叹一口气缓解一下自己紧张的心情。心想：这次一定可以!我猛地往后一仰，“砰”那熟悉的声音伴随着“狗啃泥”一起来了。结果手没着地，头先着地了。

我心想：还要继续吗?这么疼!要不停下?要坚持?不要坚持?我矛盾极了。继续!我镇定地站起来，准备下腰。

我再一次将双手举起，坚定的目光平视前方。我这次吸取教训了，没有仰太多，只是一点一点地微微向后仰去，这时我已满头大汗了，我又试探性地向后仰了一点，OK!一切正常，此时此刻，腰下了二分之一了，我的心“怦怦”地狂跳，仿佛都要跳出来了。

我抿着嘴唇，为自己捏了一把汗。已经下了三分之二了!同学们为我加油的声音在耳边再次响起。

不能放弃!我拼尽全力，双手安全着地，我心里的一颗大石头终于落下了。同学们的欢呼声响起了。张芷琪喊着：“Have a party!”我欢天喜地，欣喜若狂!

在小学的最后一年，我完成了一件一直害怕的事———下腰。

篇26：我多了一分坚持八年级作文

告别了稚嫩无知的年龄，我进入了初一的梦境，在十三岁的青春道路上，我，多了一份坚持……

这个故事要从我五年级开始说起，那天，是一个阳光明媚的早晨，妈妈一大早就把我从床上拽了起来，我有点儿懵懵的，还没回过神来，妈妈就说：“都几点了还不起来，要来不及了！快！”来不及了，今天不是星期天，妈妈在想什么呢？不过肯定有事，我只好换上衣服。

我吃完早餐后，妈妈就拉着我出门了，我问妈妈什么事那么着急，妈妈说，要带我去一个好玩的地方。当我还在疑惑的时，车到站了。妈妈拉着我下车，“还有五分钟，快点走。”妈妈边说边加快了脚步，我有点儿跟不上，只好在后面跑了起来，像一只鸭子一样。

“到了，时间刚刚好。”妈妈说，在我眼前的是一条走廊，走廊尽头有许多穿着白衣服，系着彩色腰带的人，走近一看，他们的衣服可真霸气，妈妈告诉我这是空手道，说完妈妈就把我推了进去，只见他们转过身来对我说了一声“OSU！”，此时的我一脸茫然，还有些尴尬，真想找一个隐蔽的地方藏起来，教练来了，是一个“女汉子”，她说：“OSU”，这个词有“你好”，也有“明白”的意思，每次进入道场都要这样说。我明白了，有了些自信，但因为我没有道服只能在一旁看着。

第二次，有了道服的我非常的自豪，心想一定要好好练，就这样知道我考到了蓝带，因为学业加上空手道体能的压力，我，想放弃了。我大胆的将这件事告诉了妈妈，可妈妈却说，她已经让我放弃了许多东西，这次绝对不行，让我必须坚持到底，我又一次穿上道服。

如今，我因为坚持已经是一名绿带的高级别空手道学员了，我只要再努力三次考核就是一位成功的黑带选手了！因为有了坚持我才能走到现在！

篇27：我的收获作文900字

1、正如设计理念中所言，注重“情性”。整节课围绕一个“情” 字，从学生所了解的总理入手，以朴素而真挚的文情唤激学生的对总理的敬爱之情，然后抓住重点句深入研读，升华情感，又将这一重点句置于不同的时空中反复品读，使文情师情生情三者合而为一。整节课浑然一体，水道渠成。这种情感浸染了学生的心灵。在这一前提下，学生思维与语言实践的生成就显得自然而真实，他们会用心去品，用心去说。语言的内化和表达是建立在情感体验的基础上的，课堂上过早或过多的侧重知识建构、言语实践的生成（显性生成），而忽视课堂整体情感的生成（隐性生成）的语文教学是本末倒置，是没有生命的课堂。课堂情感生成是主线，只有在这条情线的牵引下，学生的思维才会绽放出思维的火花，才会有知识和语言实践上不曾预约的精彩。

2如果把一节课的情感生成看作一条涓涓流动的溪流，那么，课堂情感生成过程中必定也有那浪花激越的“情点”生成。听课过程中，当蒋老师出示那张总理工作时间表，升华“总理每个夜晚都是这样工作的”这一主题时，学生震憾了。这是，座我边上一位富阳的听课教师说：“如果把作者写这篇文章的时间——1950年与上表时间———1974年相对照，使学生明白：这二十年中总理每个夜晚都这样工作的。让学生去感悟这厚重的二十多年时间，若能抓住这一“情点”，学生对总理的怜惜和敬爱之情会更浓。”

想象体验

叶圣陶说：“文章是无形的东西，只是是白纸上的黑字，我们读了这白纸上的黑字，所以会感到悲欢，觉得人物如画者，全是想象的结果。”语言文字本没有可感性，是间接的，是抽象的，当语言文字被赋予了生命后，读者与文本之间的对话就成了一种生命的交流。

评析：在语文教材中，有许多篇章留有“意义空白”，这些“空白”，并不是无中所有，而是文本中“看不见的结合点”。正是因为存在着这些“空白”，才引起读者的思考和想象。对文外之意进行空白的填补，体验就变得更加丰富了。

（评析：老师适时地激情引读，在一次次不同方式，不同引语的引导下，学生对周总理的爱戴、敬佩之情，学生内在无比的骄傲、自豪之情通过读一一表达，学文达到高潮，课堂上老师和孩子们共同真切感受着周总理那伟大的人格魅力。）

大道至简，然言简而意丰。在语文教学中，我们应该始终本着“为学生语言发展服务”的宗旨，用明确的目标、生动的内容、简约的环节、简便的方法，扎实、有效地教给学生语文知识，传递对于母语、对于阅读的热爱。

篇28：我的收获作文900字

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

这句是一位名家所说的一句名言，我觉得他说的非常有道理，其实人和人的区别没有什么，一开始的智商都在同一起跑线上，但为什么有的人成绩高，有的人成绩低，原因只有一个，在于个人的勤奋程度。 我是一个平凡的学生，生活应平淡的，是个挺单纯的少年，学习成绩也很一般，生活就是一片暗淡，只知道好好学习，却一直没有去奋斗，这时平庸而黯淡的生活是用语言无法表达的。

不知怎么，上了初三，进入课堂，才知道初三的生活不好混。在这个痛苦的学习的日子中，我的心在煎熬，每天都想要好好学习，好快点结束这种日子。就在那时，老天真的和我开起了玩笑，我的一种怪病，一天到晚都在发烧，打了点滴也不怎么管用，可把我的父母急坏了，没有办法，我只能住进了医院，一天一天的就是打点滴，说实话我真的不想打点滴，真的受够了，真的想上学。在医院里我度过了2个月的时光，课程耽误的太多，我只好休学了，这样我就开始了疯狂之旅。

休学的第一个月，还真是有点不习惯，可后来真的无聊，我就开始了兼职，成功的脱离了父母，开始我的另一种生活。做了一个星期，由于太新鲜，没什么太多的感觉，就是觉得有趣，很乐意去做，第一个月没怎么挣到钱，第二个月，虽然很辛苦但是也没有厌倦呢！ …… 第四个月，由于有个同事说我的不是，而我正处于年轻气盛，经验不足，没有控制自己的暴脾气，和同事吵架了，这是才意识到这个社会更加的不好混，生活没有我想象的那么简单，不只是简单的两个文字，不是我所能参透的。

在休学的一年里，我玩过，闹过，疯狂过，神经过，做了自己从未做过的事，但是自己也没有混出个样来，自己还是灰头土脸的回到父母身旁。 在打工的过程中，我碰了壁，懂得了是哪个年龄段的就做那个年龄多的事。自己不仅也会哼唱一首歌：“生活就像一把无情刻刀，改变了我们摸样”。 有人骂过我在浪费青春，我觉得我的青春没有浪费青春，因为我深深的懂得“浪费青春等同于犯罪”，我花了一年的时间上了一节生活课，这个是课本不能言传的，我花了一年的时间换回了成长与成熟。 有人笑我在修学之后学习就不好了，上课时就会想怎么玩就怎么玩，我相信自己，证明自己，我会不会考的好成绩，会不会为梦想前进。

一晃一年的的时光过去了，见到老师第一面，我就发誓，我一定要好好学习，不会让父母失望的。 我相信老天爷会眷顾努力奋斗的人的，我相信只要努力就一定会成功的，就会有收获的，相信我吧，努力奋斗，让生活变得更充实饱满。 不负众望，我在第一次月考中取得了不错的成绩。

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