介绍一件书包里的东西小学作文

以下是小编为大家准备的介绍一件书包里的东西小学作文，本文共16篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“米线送给你”提供。

篇1：介绍一件书包里的东西小学作文

我有一盒美丽的水彩笔，这盒水彩笔是我过生日的时候我的姐姐送给我。

这盒水彩笔一共有十八种颜色，在包装盒上画了两个人，一个人在打棒球，另外一个人在给那个人照相，在画面上还有红红的太阳和几只美丽的小鸟，这一幅画面配合很默契，好像是一起到大自然中来旅行的。

我喜欢画画，我每天都用这盒水彩笔画画：用蓝色画蓝蓝的天空、美丽的小溪;用金黄色画过那黄澄澄的稻子、明亮的星星;我用红色画过红红的太阳、祖国的国旗，还有我心爱的红领巾;我用灰色画过大灰狼……我还用这盒水彩笔画过那闷热的夏天、寒冷的冬天、金黄的秋天、美丽的春天、高高的楼房、可爱的家乡……

这盒水彩笔引导我画了很多很多美丽的画，我很喜欢这盒水彩笔，我一定要珍惜姐姐送给我的这盒水彩笔。

篇2：介绍一件书包里的东西小学作文

橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。

我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“橡皮泥”三个大字，我惊喜的跳了起来。这时，他提议说：“我们来一个动物大聚会，好吗?”我大声地说：“好!”我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇!小花猫的头印好了。我便想：这好象缺点什么?对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。

篇3：介绍自己的东西作文书包

现在的书包功能特别多，除了装书本以外，茶杯、红领巾、彩笔都能找到容身之处。我的书包也不例外，不仅漂亮，而且还有很多功能。

我的书包是浅蓝色的，外面有一个米老鼠的图案，他的耳朵大大的，鼻子又黑又大，还有一个大大的嘴巴，可爱极了。书包的两侧有一个黑网状的袋子，可以装水杯、红领巾，想喝水的时候不用拿 下书包，只要一伸手就能拿到水杯了，喝完以后，也能很轻松的把水杯放进去。书包外面还有一层带拉链的袋子，那里面可以放我的工具，书包的主体有四个袋子组成，这几个袋子一个比一个大，最大 的袋子是用来放书的，第二大的袋子是用来放各种作业和草稿本的，第三大的袋子是放文具盒的，最小的袋子一般都空着，偶尔也会放一些纸条。怎么样，这个书包能装吧，他就像一只贪吃的小猪，什 么都能装得下，为了让我的书包保持美丽的形象，每隔一段时间都会认真的把他清洗一遍，然后放在阳台晒干，这样我的书包就永远像新买的一样，在阳光的照耀下美丽极了。

虽然这个书包我已经用了一年了，有许多地方都蹭破了，但我一直都不舍得扔掉他，因为他已经成为了我的形影不离的好朋友。我喜欢我的书包！

篇4：介绍自己的东西作文书包

我有一个小巧玲珑的书包，它不算太大，但它很精致、漂亮。

书包的表面是粉红色的，上面是黑粉颜色的条纹，那些条纹就像一道奔流不息的巧克力草莓瀑布。书包下面的图案是一座商城。上面有鞋子、衣服、包、耳环······。那里面的东西琳琅满目 ，看着像真的一样。下面还有两个黑色的小带子，看上去酷酷的。书包上面还有一个小袋子，袋子的拉链上还有一个装饰品，那个装饰品是有一个蝴蝶结，蝴蝶下面还有一条珍珠做的手链。整个书包看 上去既可爱又时尚。

书包一共有三个袋子，两个小兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的“知识”——书本；还住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子；第二个袋子则住着我的“好朋友”——课外书；第三 个袋子住着我心爱的文具盒；至于那两个小兜兜嘛！住着一些杂物。不过有时候，有一些文具“住厌”了自己的地方，便窜到我的手里，让我带着它们欢欢喜喜地去“搬家”了。

书包每天都默默无闻的工作着。早晨，书包都承载着一大叠文具，跟随我去上学。每当我从书包里拿出文具时，就感到书包好像在对我严肃地说：“小主人，你一定要好好努力学习，因为只有勤劳 的人才会品尝到成功的喜悦！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你努力学习就一定会有回报的！”这时，我便暗暗下定决心，一定要刻苦学习，不能让父母和我心爱的小书包失望！

这就是我的书包，它伴我走过春夏秋冬，陪伴我成长的脚步，我会加倍地珍惜它。

篇5：介绍自己的东西作文书包

我每天都会有一个忠实的小伙伴，陪我上学，陪我放学，它就是我的书包。我的书包是在我上小学一年级的时候，姑姑从郑州给我买来的，到现在已经有两年两个月了。

我的书包是长方形的，它长有四十厘米，宽有三十厘米。它的 颜色是深蓝色的，书包面上画的是一只正在冲浪的小黑鼠。打开书包面，书包里共有三层，第一层用来装小作业本，第二层用来装 课本和字典，第三层是用来放大作业本。书包的后面除了两根背带外还有一个特别是地方，那就是一个塑料标识牌，这个地方可以贴课程表，也可以贴写着班级和名字的信息卡，如果书包丢失后，能尽 快找到。

我的书包不但结实，而且实用。书包的两侧各有一个侧兜，这可是两个百宝箱，里面的东西可多着呢！水杯、跳绳、抽纸、抹布等等。侧兜上面也有两只同样的小黑鼠，看着他们调皮可爱的样 子，我很开心。

书包，既是我的亲密伙伴，也是我的忠实朋友，我爱我的书包。

篇6：介绍自己的东西作文书包

我有一个漂亮的新书包，它是这次考试，我达到妈妈的要求，妈妈给买的。

那天，妈妈带我到美丽华小商品批发城，说那里有位老奶奶卖的包包物美价廉。走进包包行，琳琅满目的包包让人眼花缭乱。可是我还是被一款包包所吸引。当我向妈妈说时，发现妈妈也在看它。 它是枚红色和淡粉色组成的。在书包正面有一位孩子们都喜欢的也都认识的动画人物“睡美人”。她那金发把书包衬托的更耀眼。“睡美人”在几朵五颜六色的花中，显得更美丽。她那水汪汪的大眼睛 看着我，像对我说：“咱们交个朋友吧！”她的下方有一个小口袋，在花蕾边的衬托下书包显得更漂亮。

书包一共四层，前三层空间很大，我想可以装很多东西吧！一层放书，一层放练习簿。对了！刚才说的小口袋可以放文具盒。书包两侧有网状口袋，可以放水杯和雨伞。两条宽带让人背起来很舒 服！

我喜欢这个书包，希望下学期早点来到！让人看到我背上它神气的样子！

篇7：介绍自己的东西作文书包

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包………”听到这首歌时，我正背着心爱的小书包去上学呢！

我的书包是半椭圆形的，而且是我最喜欢的紫罗兰色，这个书包是我上二年级，妈妈送给我的礼物，这也是此生中妈妈送给我的最后的礼物，因为妈妈被病魔 夺去了生命，而独自一人走向天国了。书包上有漂亮的.图案——我最爱的白雪公主、灰姑娘等。他们在一起玩得多开心呀！我还有很多知识等着我去学习呢！

拉开拉链，里面的东西可真不少，可是还是有足够的空间放我的宝贝。第一层放着我的公交卡、零花钱和纸巾。第二层放着我的练习本和试卷。第三层放着我的课外书籍。第四层是语文、数学课本和我的笔袋。

每天，只要我有开心事、伤心事或者烦恼的事，我都把书包当知心朋友，向它倾诉。它也像一位听众似的，细心听着我的故事。我非常珍惜我的书包，只要上面有了一点灰尘我都会擦干净。

有时我想偷偷玩一会儿，书包总像一位严师，好像在说：“小主人，花有重开日，但人无再少年呀！如果你现在不珍惜光阴，那你以后可会后悔的哟！”书包不仅是我的良师益友，还是我在求学路上的好伙伴，我爱我的书包。

篇8：介绍自己的东西作文书包

我有一个形影不离的好朋友，就是我的书包。每天我把书和文具都装到它的肚子里，不管多重，它都一言不发。

我的书包是深灰色的，上半部是椭圆形，下半部是方形，就像一个拱门的形状。书包的正面装饰着蓝色的火焰，给人感觉非常整洁漂亮。书包旁边有两个侧兜儿，可以装水瓶和水彩笔，背部有两根可以调节长短的肩带，肩带里装满了海绵，这样我背上它时就不会感到疼了。

打开书包，里面有3个“大嘴巴”。最大的“嘴巴”里常装的是语文书、数学书、英语书、文具盒，里面还有一个夹层，放着我的作业本和课外书。在我拿书的时候非常方便，它们就好像一下子蹦到了我的手里一样。

第二个“大嘴巴”里放的是记作业的本和跳绳。第三个“大嘴巴”里放的东西很少，因为“嘴巴”有点小了，只好放卫生纸和红领巾。

每天上学之前，我都会把书包整理一遍，为一天的学习做好准备。上课时它陪我一起听课、一起做笔记、一起做练习题。放学后回到家里，它陪我一起写作业、一起复习、一起预习。我喜欢我的书包，它不仅外观漂亮，而且实用，它更像我的好朋友陪我一起长大。

漂亮的书包我爱你！你总是默默地为我服务。在我小学6年的时间里，你将陪我一起度过，让我好好学习，天天向上。

篇9：介绍自己的东西作文书包

我的书包是我上二年级的时候，爸爸送给我的生日礼物，它天天陪我一起上学、放学。

它是粉红色的，上面有一个小兔子图案，小兔子头上戴了一个粉色的小帽子，帽子上面有一朵小花。小兔子穿着一条小裙子，好像要去参加大会一样，急急忙忙地走着，仿佛要迟到了。

它是用布做成，前面的一个小包可以装红领巾、月票卡。两边的包可以装水杯、卫生纸。中间的一个大包是让我装文具盒、书本的。每当我做作业时，文具盒和本子就跳了出来。我从文具盒拿出笔，本子在桌子上展开，我就开始写作业了。等语文作业做完后要做数学作业了，数学作业要用直尺，这时候直尺跳到我面前，帮我画好了直线。它每天坐在我的位洞里和我一起认真听课，陪伴我成长。

我的书包可以背着也可提着，可以当上学背的书包也可以当出去游玩的旅行包。它的背面隐藏着一个拉杆，下面还有两只小轮子，每当书包里物品太多时，我就拉开拉杆，它的两只小轮子就成了“两只脚”，我就可以牵着它走，非常省力。

我喜欢我的书包，因为它给我带来方便。

篇10：介绍自己的东西作文书包

书包的形状事正方形的，书包两旁还有两个小袋子，是专门用来放水壶的。整个书包的颜色大多是灰色的。书包中间印着一个精美的卡通猴子，它戴着警帽，长着一对翅膀，背着枪，显得非常威风，让我一眼就喜欢上了它。

我的书包是一个多功能书包，里面有三层。第一层事用来装改正纸、软尺、纸巾等小物品。第二层事用来装圆珠笔、白板笔、校卡、红领巾。第三层里面还有3小层，第1小层是用来装课本的，第2小层是用来装拼音簿、课文簿等作业本，第3小层是专门用来装作文簿。

我的书包还有一些特别之处，整个书包是由一条拉链连起来的，方便我整理书包。书包的背带又宽又软，背起书包来，觉得轻松舒服。

书包是我的亲密朋友，天天陪伴我上学、做作业。我爱我的书包。

篇11：介绍自己的东西作文书包

我有一个形影不离的好朋友——书包。那是一学期妈妈给我买的，算起来，它已经陪伴我整整三年了，我很喜欢它。

我的好伙伴刚来的时候，长得很漂亮，一看就讨人喜欢。你看，几条彩链将它围得结结实实的，粉红色的外衣上，印着一些五彩缤纷的图案。我把我的好伙伴背在肩上，它的两条背带晃来晃去，尽管有 时候装的书太多，把我的肩压得生疼，而我毫不在意，因为我知道书包自己比我更加的辛苦。

我的好伙伴拥有“三室一厅”，非常宽敞。上学时，它用自己的口袋把我的书本整理的井井有条。我背着它走在上学的路上，高高兴兴地蹦蹦跳跳，把文具盒里的文具弄得叮当作响。每当我做作业时， 它就会在一旁默默地等待我，好像在鼓励我勇往直前！做完作业，它就会张开大嘴，让我拿出课外书使我的视野开阔，知识丰富。

渐渐地，书包里的客人越来越多。今天来了《新阅读》，明天又奔来《同步练习》，后天又跑来《知识全解》。小伙伴热情地招待走了客人们，而自己的腰围渐渐变粗，成了“将军肚”，书多得差点没 把肚皮撑破。看着它拖着沉重的身子，一步步艰难地挪动步子，我实在不忍心。于是便想办法给它“减减肥”，不得不把心爱课外书拿出来，留下教科书。此时，它又恢复了往日的精神，又活蹦乱跳地 与我一起学习了。看着它充满了升级与活力，我格外高兴。

谢谢你，好伙伴！你为我的学习，硬撑着装下那么多的书本，迈着沉重的脚步陪着我学习。我真喜欢我的好伙伴——书包。

篇12：五年级介绍一件物品作文:书包

那天下午，偶然经过从前买书包的文具店，看见许多父母亲带着自己幼儿园大的小孩在购买书包。他们稚嫩的声音，幼小的背影，不禁勾起我六年前的记忆。

记得那是我入学的前两天，妈妈带我走进了这家文具店。我仔细的看着每个书包的图案，当我发现一个印有“暴牙兔”的红色书包时，立刻决定要买下它。跨出店门，虽然冷风呼呼的吹，但是看着我生平的第一个书包，寒意全被愉悦取代了。

这个书包分三层，一、二年级的时候，里头放的不外乎零嘴和玩具;随着年级升高，课业加重，新奇的玩具就被严肃的教科书和参考书取代了，书包的重量也日益增加。

由于这个原因，书包渐渐变形。原本苹果般红的外表，变得灰头土脸。我看了虽然心疼，但总是懒得洗，爸爸知道后，还扣留我的书包，非要我把它洗干净才行。以前，同学们还会用书包当武器，丢过来，打过去的，书包被我弄得“面目全非”，现在想起来，真是不应该。

这六年来，只要是上学的日子，书包都形影不离的陪伴我。等我告别小学生涯升上初中以后，又要换一个书包了。所以，在剩下的'这两个月里，我要好好使用它，让它成为我小学中最美好的回忆。

篇13：五年级介绍一件物品作文:书包

我有一个漂亮的书包，它是妈妈在我上一年级的时候送给我的，它已经陪伴我两年了，我很喜欢它。

我的书包是紫白相间颜色，正面有个漂亮的凯啼猫的图案，看上去非常醒目。可爱的凯啼猫永远保持者微微笑的表情，好像在对我说：“你一定要好好学习呀”!

我的书包是长方形，一共分三层。最外面的一层最小。别看它小，作用可不小呢。我把学校下发的通知装进这小隔层里带给妈妈，妈妈阅读完签了字，我再带老师。中间一层稍大一些，这一层里装满了妈妈的爱，有妈妈给我准备的我最喜欢吃的水果，午饭后除了自己吃还可以跟同学们一起分享。有带有卡通图案的小纸巾、有带有淡淡香味的湿纸巾、偶尔还会给我装一些零食呢!最里面的一层是空间最大的一层也是最重要的一层。里面每天都放着我的所有要用到的书、作业本、铅笔盒、当然更少不了放一本自己喜欢的课外书。

每天上学之前，我都会把书包整理的一遍，为一天的学习做好准备。上课时它陪我一起听课，一起学习。放学后回到家里，它陪我一起写作业，一起复习、一起预习。我喜欢我的书包，不仅是它外观漂亮，而且还是用。它更像我的好朋友陪我一起长大。

漂亮的书包我爱你!

篇14：五年级介绍一件物品:书包作文

今天我又背着心爱的小书包来上课，说起书包，我和书包还有一段故事呢！

三岁的时候，每次看见比我大几岁的哥哥和姐姐，都兴致勃勃地去上学，他们背着小书包，多么神气啊！我虽然还没有上学，但是我也希望能有一个可爱的小书包，每次看见别人的书包，书包就好像在向我招手。

妈妈在我三岁的时候去加拿大旅游，给我买了一个礼物，是什么呢？啊，这是我做梦都想要的小书包，我终于拿到了我梦寐以求的书包，这个书包是蓝色的，上面还有一个擎天柱呢！在七岁的时候，我终于可以去上学，我神气的在小区里绕了好几圈，展示着我的小书包，这个书包陪伴了我整整两年。上三年级的时候，书包带子都断了，于是这个书包只能光荣下岗。我又买了一个新书包。这个书包上面还有好几辆赛车的图案呢！五颜六色的，非常漂亮。因为我的书包很少，所以我才非常珍惜我的书包，这个书包非常的大，可以把“知识”装得整整齐齐的，到了四年级的时候我又换了一个书包，之前的书包就退休了，因为她已经承受不住那么多的书了，这个新书包里面装着“压力”，因为随着年级的增长，学业越来越繁重。但是每当我灰心丧气的时候，它都能鼓励我，看到上面的赛车，就好像它对我说：加油啊，小朋友！有一次我考的非常的差，我回到家把书包往地下一甩，想着要不要给妈妈看试卷，坐在那里，犹豫再三地看着书包，仿佛听见了一个声音在说“要敢于面对失败呀”，我终于鼓起勇气把试卷给妈妈看了，并且也总结了考试失误的原因。最后我把卷子订正了，放进了书包，赛车好像在说，“你做的真棒！”

虽然我的书包已经换了许多个，但他们都是我的一个个好伙伴，我舍不得扔掉它们，一个又一个的书包见证了我的成长。

篇15：五年级介绍一件物品:书包作文

书包是多么伟大和神圣。书包就像一个相信我的朋友。它总是默默无闻地为我付出，一直为我付出，一直陪伴着我。书包就像我们对别人错误的包容。书包像一团火，燃烧着我们的耻辱。我的书包现在对我来说就像一件无价之宝。

书包有多伟大，它教会我包容，它教会我不斤斤计较，它默默无闻的为我付出。让我更好的学习，让我不斤斤计较。

虽然已经很久了，但还是清晰地印在脑海里。记得五年级的时候，我背着心爱的书包在回家的路上。不知道是谁把我推倒在地，导致我摔倒。我气得真想报复那个同学。当我想把书包放在一边，然后报复那个同学的时候，我就把他推倒，以此来泄愤。当我看到书包时，我停下来。当我以为书包被折磨的时候，我一句怨言也没说。想想书包的包容度。书包每天为我们负重，无怨无悔，无私奉献。我冷静下来，想了想。这时，书包又想对我说：“师傅，算了，别斤斤计较了。什么时候是报仇雪恨的时候？也许他不是故意的，也许他此刻只是在找乐子。你要学会包容别人，不要报复别人，让我不要用一颗包容的心去影响别人。如果做错了，难道不希望别人原谅你吗？懂吗？来吧，师父，让我们用宽容的心去影响别人。

听完我的书包，我突然意识到。这时我回头看了看书包，书包的无私奉献突然出现在我的脑海里，我没有抱怨。书包有多包容。作为它的主人，我真的很惭愧。书包是多么无私包容。他的精神不值得学习吗？

我的书包，你像北风。当我想报复别人的时候，你叫醒我，让我不再做错事；你就像一团火，唤醒我的宽容，让我学会包容别人；你更像一场春雨，滋润着我的心，抚慰着我的心灵，让我每天都快乐！

篇16：五年级介绍一件物品:书包作文

也许别人看见我的新书包，都会笑话我：“你这算什么新书包，明明就是旧书包！”但我不介意。我的新书包，的确看起来有点旧了，但它有着我外婆亲手打好的新补丁，我怎么就不能将它当成是我的新书包呢？

其实我的爸爸妈妈早就给我准备了一个新书包，一个崭新的书包，很漂亮的那种，但是我觉得还不是使用那个新书包的时机。原因有三，第一是我还挺喜欢我的旧书包的，第二是我的旧书包完全还可以用很久，第三是我的外婆也支持我勤俭节约不浪费。因着这三点，我和我的外婆就商量好了，我把旧书包使劲洗干净，她帮我晾干，再帮我把有些破的地方打上漂亮的补丁！

当我和外婆忙活了一个周末，终于将我的旧书包复旧如新时，我的爸爸妈妈都夸奖了我，有了他们的夸奖，我哪还在意别人对我新书包的评价啊！无所谓的！我每天都背着我的新书包去上学，接受来自许多同学的注目礼，我完全不在意，甚至在更多的时候，还希望他们也能够像我一样不浪费，书包还可以用时就继续用，千万不要忘记勤俭节约的良好习惯。

关于我的新书包，令我记忆犹新的是我们老师对它的夸奖。也许我们老师也是见惯了大家每个学期都换一个新书包吧！当她看见我这个学期仍旧背着上个学期就在背的旧书包，而且书包上还打了好几个补丁时，老师找我了解情况了，她问：“xx，这学期家里没有给你买新书包吗？”我听后感到有些诧异，不过我还是笑嘻嘻地告诉了我的老师：“有呢！但是我觉得我的书包还能用，所以我就让外婆给我补了补，继续用了！”老师听后对我竖起了大拇指，这让我背着我的新书包时，更加理直气壮了！

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