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书包里的争论优秀作文

时间：2022年12月20日

来源：最远联系人

编辑：本站小编

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以下是小编整理的书包里的争论优秀作文，本文共24篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“最远联系人”提供。

篇1：书包里的争论作文

书包里的争论作文

书包里的争论

一天晚上，小明书包里传来七嘴八舌的争吵声，仔细一听，原来是文具们在讨论。

首先发言的是铅笔，铅笔说：“我是最重要的，要是没有我，人家就没法写字了，所以我排第一！”

橡皮不服气地说：“你算什么！失去了我，你写错了字的话，还不是只能等着我给你修改，所以这个第一属于我！”

这时钢笔发怒了！钢笔气冲冲地讲道：“你有什么了不起，现在小主人正在练字期间，哪还用得着你！冠军非我莫属！”

高傲的本子终于沉不住气了，不屑一顾地嚷道：“你们这些不自量力的家伙！要是没有我的存在，你们谁也发挥不了作用！你们还是乖乖投降吧！让我坐在”第一“这把交椅上！”

在一旁沉默的书，突然厉声呵斥道：“你们这些微不足道的家伙，我是人类进步的阶梯，在我的地盘上，哪轮到你们发言？快快闭上嘴巴，一切听我指挥！”

夜，静悄悄的，他们的谈话吵醒了熟睡且年长的书包，这时书包语重心长地说：“大家都不要再争了，我们都同在一个屋檐下为小主人服务，我们的心应该是一致的。其实我们谁也离不开谁，我们之间要互相合作，做我们小主人的`得力助手！其它文具听了书包的教诲，都惭愧的低下了头……

新泰市青云实验学校五年级四班刘敏

点评：

孩子气十足的腔调将每一个文具的特点的栩栩如生，善用修辞，文具形象跃然纸上！如：不服气的橡皮、高傲的本子……还简明有力的揭示了”尺有所短、寸有所长“的道理，值得一读！

指导教师：杨磊

篇2：书包里的争论童话作文

一天，夜深人静，小主人已经进入了甜蜜的梦乡。万籁俱寂，可在这时，不知从哪儿传来一阵喧嚷声。

原来，是从小主人的书包里传出来的。里面的文具正在争功呢！

铅笔是第一个开口的：“啊！我真是厉害，我真是功劳最大的！小主人所有练习书本我一人全包，其它的笔根本就不能填！所以，我的功劳最大。哈哈哈……”

“你得了吧，少得意。”橡皮开口了，“你功劳确实大，所有的书本你一人全包，可我就不信了。你再厉害能没有犯错的时候？当然有！你一错，谁来改？我来改！而且，我总会有一天用完。我可谓是为了小主人鞠躬尽瘁！所以，我的功劳大。”

圆珠笔开口了：“哎呀，你们真是不害羞埃你们能有我的功劳大？所有的本子上的字我全包了……”他的话还未完，就被黑色笔给打断了：“停！什么本子上的你全包？作文本上的你能写吗？能吗？啊？”黑色笔脾气暴躁，听了这话怒气冲冲。“总之，我功劳很大嘛，呵呵……”圆珠笔又说道。

“啊！‘甘瓜苦蒂，天下物无全美’你们别把自己说得十全十美。正如橡皮兄所说，你们没有犯错的地方吗？圆珠笔，黑色笔？”胶带说。“这……”圆珠笔和黑色笔无话可说了。“哎，还有啊，你个死橡皮，别以为你啥都能改。本子上的你能擦掉吗？我也会用完，我也鞠躬尽瘁，你咋不说我呀？”这胶带，翻脸比翻书还快。刚才还称橡皮为“橡皮兄”，现在又来了180度的大转变，竟称橡皮为“死橡皮”。

“噢，你别忘了，你有可能把本子粘烂噢。”橡皮反驳道。胶带生气了，和橡皮争论起来。

这时，各种本子和书本开口了：“小主人写字往谁身上写呀？我们身上！如果没有了我们，小主人不写字，知识巩固不了，肯定挨老师批，惹家长生气。所以，我们功劳最大！”

学习用具们争论个不休。

他们吵醒了书包。书包生气了：“你们给我闭嘴！吵够了没？”学习用具们不吭声了。“你们要是还吵，我把你们都扔出去！”他们听了吓坏了。

书包这时说了一句发人深省的话：“其实，我们都很能干。我们不要争吵，吵来吵去的，搞朋友分裂呀？我们的目的是帮助小主人学习。我们要团结起来，齐心协力！那么，就一定会发挥出不可想象的作用！”

学习用具们听了，感觉书包说得很有道理。于是，他们往后一直都很团结，尽心尽力帮助小主人学习。

篇3：书包里的争论小学生想象作文

书包里的争论小学生想象作文

一天晚上，小明书包里传来七嘴八舌的争吵声，仔细一听，原来是文具们在讨论。

首先发言的是铅笔，铅笔说:“我是最重要的，不能没有我!没有我大家就没法写字了，所以说我排行第一。”

橡皮不服气地说:‘“你算什么，不能没有我!你写错了字的话，还不是只能等着我给你修改啊!所以这个第一应该属于我。”

这时钢笔发怒了，钢笔气冲冲地讲道:“你有什么了不起，现在小主人正在练字期间，哪还用得着你?冠军非我莫属!”

高傲的本子沉不住气了，不屑一顾地嚷道:“你们这些不自量力的家伙!要是没有我的存在，你们谁也发挥不了作用!你们还是乖乖投降吧!让我坐在‘第一’把椅子上吧!”

在一旁沉默的书突然发出大笑，厉声呵斥道:‘“你们这些微不足道的东西，我是知识的宝库，在我的'地盘上，哪轮到你们发言?一切听我指挥!”

夜，静悄悄的，它们的谈话吵醒了熟睡的年长的书包。这时书包语重心长地说:“大家都不要再争了，我们都同在一个屋檐下为小主人服务，谁也离不开谁，我们的心应该是一致的。”其他文具听了书包的教诲，都惭愧地低下了头，陷入深思……

篇4：书包里的争论小学三年级作文

书包里的争论

夜深人静的时候，人们都休息了，只有文具们没有休息，在书包里争论起来。

钢笔趾高气扬地说：“小主人在课上做笔记，晚上做作业都需要我，所以我的本领做大，我是老大。”

魔笔听了钢笔的话，忍不住也发言了：“吹、吹、吹，你吹牛，要是你把字写错了，还不是我帮你擦了，要是没有我，你的错字只会一直错下去的，所以我是老大。”钢笔听了，气的脸色发白。

尺子本来默默的看着他们，但他们俩人吵得不亦乐乎，也忍不住发言说话了：“要是需要连线，少了我，那可不行，有我连线的时候就会直直的，所以，我是老大。”

文具们争论不休，文具盒阿姨发话了，他和蔼可亲地说：“你们各有各的用途，少了谁也不行，就像尺有所短，寸有所长。”

可是文具们吵的声音太大了，没听见文具盒阿姨的话，越吵越气，甚至打起架来，最后，尺子被折断了，魔笔也被折断了，钢笔的帽子也不见了，文具们遍体鳞伤，小主人也被文具们惊醒了，看见文具全没用了，无奈的摇了摇头，把文具丢到垃圾桶了，文具盒阿姨在书包里唉声叹气地说：“唉!这些文具太不懂事了，不懂得什么叫团结友爱，这就是不团结友爱的下场啊!”

文具们在垃圾桶里伤心的泪如雨下，真是后悔当初争论和打架，现在好了，他们全都变成了废物。

这个故事告诉我们：每个人都有自己的优点和缺点，不是拿自己的优点来炫耀，我们应该改正自己的缺点，就会变得越来越完美。小朋友们，你们千万不要学习文具们的行为。

指导老师孙爱文

篇5：争论优秀作文

群战舌辩，你拥我挤，他喊我嚷，有人站起反讽，有人默默记录思考，有人平静倾听……

教室中，桌椅排成两排，相互对立，它们期待着一场激烈的辩论会。他，一班之长，站立于讲台上，主持这场会议。辩论会开始了，以“该不该写作业”为主。反方：不该写作业，正方：该写作业。正方一辩发话了，他脑子动得很快，用双手撑住桌子，嘴皮子不停地上下翻动，眼睛紧盯反方一辩，他的头上下摆动，脸憋得通红，眼睛睁得像铜铃一般大，口水星子在天空中乱飞，好像随时要把对方辩友给吃掉。时间到！无奈，他只好坐下，平复情绪。反方一辩倒是没有正方那么激动，她缓缓拿起笔记，指出正方一个一个漏洞，慢条斯理地讲出自己的想法，脸上平淡自若，透露出一种自信，眼神黯淡地看着对方辩友，还没等时间到，她便自觉地坐下，她的言论有理有据，连台上的班长都为之一颤，直点头，台下的同学更是为之鼓掌加油……

自由辩论，一个个同学你争我抢地站起来、又坐下，激动无比！有的人被对方的话语压倒，不再吱声，只能默默地记下笔记。正方一辩此时也无话可说，只能在反方的`话语下变成沉默的羔羊。

反方靠着自己的冷静，赢得了最后的比赛！

辩论赛结束了！通过这个活动不仅能锻炼了同学们的口才，还能锻炼思维，培养独立的能力！

篇6：争论优秀作文

晴天，云彩白得像一个悠远的梦，风轻轻拂过，羊肠小道漾起金色的波澜，如太阳的光芒映亮大地。翠竹环绕的山坳住着我的爷爷奶奶，篱笆土墙青瓦房。

阳光照得心里暖融融，亮堂堂的。爷爷倚着墙根，眯起眼睛，展开一张报。奶奶瞅着针眼儿，好容易把线穿进去，大半个身子被阳光抱着。“河西头老张家的娃儿真有劲，一转眼就考上大官哩。”奶奶织上毛衣，扯起闲话。“瞎说，明明是河东头老李家的娃子，你这记性……”爷爷睁起眼，挺直了腰板道。奶奶这下急了，火气冒得老高，话叭叭叭地说开了：“前几天老张婶还跟我唠呢，说她家孩子当上大官要开宴呢，准是你听错了！”“就昨天老李碰到我，他还说孩子长本事了，要第一个朝我报喜嘞。”爷爷把报纸合上，掀下老花镜，一字一句道。“你这……”

奶奶越说越气，索性G下毛衣，颠着小脚跨出家门，边念叨：“我现在就去找老张婶，看你服不！”爷爷也扔下报纸，眼一瞪，手一背：“谁怕谁。”奶奶双手叉着腰，走得风风火火，一头银发随风飘扬，但总有几根使小性子似的地贴在额上。爷爷却慢慢悠悠地，不慌不乱地大步走着，一件雪白的汗衫平添几分傲气。清清的小河，一群鸭子扑扑扑地飞上岸，嘎嘎嘎地不休，然后排着整齐的队列摇摇摆摆走上田埂。

已经快黄昏了，奶奶还是不达目的不罢休的模样，而爷爷笑着，不紧不慢地，背着手跟在奶奶后面。在那广阔的暗金色田野背后，弯弯扭扭的炊烟从青瓦房的屋顶升起来，袅袅婷婷的青烟在晚霞里扶摇直上，像一根银灰色的绸带子系在天地间，又是几道炊烟四起，好闻的烟草味儿热乎乎的透着香甜气儿。

回家路上，奶奶嘴角直冲云霄，尽显得意之情，道：“就说是你听错了，明明是张婶家的娃儿，你呀你……”她越说越起劲，最后哈哈大笑，上气不接下气。爷爷先前憋了一会儿，但随后立马破功，也跟着笑，眼泪都跑出来了。“老喽~~”一句感叹冲散了晚霞，天色渐暗，一轮明月钻出幽蓝的天幕，月光星光还有萤火虫的光洒满青青的小路。

晚饭是爷爷做的。

篇7：争论优秀作文

在一个小房子里住着许多文具朋友，他们白天帮主人干活，晚上，主人睡了，他们就谈一谈这一天的事。有一天晚上，他们在叽叽喳喳的讨论谁的功劳最大。

一铅笔说：”我的功劳最大，我能替主人，写出一手好字。”橡皮不服气的说：”我的功劳我才最大，万一你写错了，我可以把你写错的字擦得干干净净，我才是最棒的。”尺子也不服气的说：”我能帮主人连出最直的线，我才是最棒的。”他们谁也说服不了谁。

第二天小主人写字时不小心写错了，橡皮赶紧跑过去把错字擦得干干净净，小主人连线时，铅笔尺子一起完成连线，他们这才明白小主人做作业时缺了谁也不行。

篇8：争论优秀作文

世界那么大，不可能没有一点争执。事情总是来得突然，不会有人总能保持心平气和地说话。

在一年最冷时，我们班里的气氛与外界简直冰火两重天。同学们正热火朝天地进行一场争论。争论分组进行，争论题目自拟，老师与几位班委评分。我恰好是一个旁听者，正准备兴致勃勃地准备开始一种别样的听觉盛宴。

我先找到我们班最毒舌的人的那一组。该毒舌者当然是我们班的小夏了！她的毒舌可是远近闻名的。这时的她正和别人讨论某个明星。

夏冷笑一声，嗤之以鼻道：“你说那个张某？呵，都不知道他哪里帅，帅在哪？”

几个粉丝听了，心中很是不舒服，却胸有成竹回击：“你说，他是不是特别清秀？”

“清秀？”夏不屑地撇了一下嘴，“哪清秀了？脑袋跟仙人球似的。”

几个粉丝愣住了：“仙人球？”

“是的，”夏冷笑道，“发达的大脑皮层，刺一般的头发，以及进了水的大脑。”

那几个铁杆粉丝勃然大怒，开始倾其所能反驳。无奈夏的毒舌女王之冠并不是捡来的，吐槽角度实为刁钻，把张的铁杆粉丝们虐得欲哭无泪。

突然，一位粉丝想到了什么，说：“我想起来了，是一位国际专家级的评论员说他很清秀，并不张扬，而且……”她尚未说完，就被夏打断，“确实他这么说了。”

正当众粉丝喜出望外，以为她要认输的想法还不及成型时，夏的话粉碎了她们的“梦想”：“但还有人说他的脸太黑了，再清秀看起来也是傻傻的。”

我在一旁心想：果然得罪谁都不能得罪夏。即使你是对的，她也会让你哑口无言，无地自容。但是，大家都知道她是刀子嘴豆腐心，不会说得你体无完肤。

今天的争论让大家都说了一个畅快，尽情抒发所思说想。我觉得，这样的争论虽有一些无营养的内容，然而在说说笑笑，面红耳赤，绞尽脑汁中不仅锻炼了口才、语言表达，也释放了压力。老师或许还能通过活动了解到同学们的思维动向，有机会把不良苗头在萌芽时给果断扼杀。不管怎样，大多数同学都认为这是一个生动有趣的活动。希望以后多来几次这样的争论。

篇9：争论优秀作文

“什么时候吃晚饭啊？”我摸了摸我那已经饿的扁平的肚子，对妈妈嚷嚷到。“好，我们走，既然是周日，那么今晚我们就去外面吃吧。就去吃海底捞火锅，我们都好久没吃火锅了！”妈妈放下手机，眼睛里散发出了欣喜的光，她舔了舔嘴唇，仿佛刚刚品尝过一顿令她垂涎欲滴的火锅大餐似的，充满了满足感，但事实上，妈妈也一定很饿了，因为她立马换了身大衣，整装待发。一听到去外面吃，我也就不由得兴奋了起来。

“我们还是去吃炒饭吧，我最喜欢吃炒饭了，尤其是我们小区对面那家的，好吃又便宜。”爸爸咽了咽口水，他的喉结也随之一上一下，他扶了扶自己的眼镜，用他充满期待的黑色瞳孔看看我，又看看妈妈，仿佛得到了我和妈妈的同意似的，满意地点点头，充满信心地说道：“走吧，就去我们小区对面的餐厅了！”“不，我想吃面条，面条好吃健康且有营养，并且便宜实惠，20元就能点一大碗面。”我反驳爸爸说道，所以综合来说，还是吃面条最好。

“可是面条太淡了，不好吃。吃面条简直就像是喝粥似的，平淡无味。何况不麻不辣，吃起来怎么香！”妈妈激动地说道，她的嘴唇猛烈地颤抖着，最后那几个字竟然是妈妈操着四川口音说的，我心中一惊，但是忽然想起妈妈是地地道道的四川人，我也就顿时理解了妈妈为什么会这么爱吃火锅的原因。“大家都别吵了，照我看，还是去小区对面吃炒饭吧！”爸爸乘机插了一句，但是很快就被我和妈妈一起激烈地反驳了……

“我都饿瘪啦！这样好吧，我们就去吃火锅吧，妈妈为了这个家从周一到周五每天晚上都在加班，多辛苦啊！”我想到妈妈每天忙碌的身影，说道。“不，我们还是去吃炒饭吧，你爸每天都在辅导你的作业，为你操心，多辛苦！今晚我们就听他的，吃一回炒饭吧。”说话的是妈妈。“我其实一开始就想去吃面条！”听到爸爸的话，我们都笑了。

这时，我突然想到了一个好方法：“爸爸，妈妈。要不我们去海底捞火锅店吃火锅，顺便再点一碗面条和一碗炒饭，一举三得！”“对呀，好方法，我们走！”妈妈和爸爸异口同声地说道。

我们换好衣服，带好钱包，想象着我们的晚餐。但是这时，门外想起了“咚咚咚”的敲门声。“快递吗？”，妈妈疑惑地问道：“不应该啊，我什么都没买啊？”我打开门，下了一大跳，竟然是：

“奶奶！？”

奶奶系着的围裙上沾满了面粉，她左手端着一个大盘子，上面放着饺子皮、饺子馅、擀面杖，右手叉腰，喜气洋洋的微笑着，脸上的皱纹也舒展开来。她高兴地说：“大家伙这都是在干啥么啊？大晚上那么把鞋都穿上了呢！来吧，今天晚上我们大家伙儿在一起吃饺子喽！”“好！”我们一家四口人一起发出了其乐融融的笑声。

篇10：争论优秀作文

争论是一种四处可闻的声音。王法森严的皇宫大殿里，大臣们为政事争论不休，各执己见；熙熙攘攘的菜市场里，顾客为几毛差价与老板斤斤计较，讨价还价；温馨幸福的家庭里，母亲与儿子正为他的成绩下滑大声争论……而在勤奋求知的教室，我们也展开了一次争论。

“听闻数学老师因感冒请假了，太不负责任了！”“就是……”上一节课，我们得知数学老师因感冒请假，一些同学简直吃惊到了极点。这不，在这儿讨论开了。

班主任得知后，便让我们在下午的班会课上争论。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，它似乎也显得急促而又缓慢，急切而又淡定。我是正方的代表之一，小林则是反方的代表。我们各陈其说，相互抨击，又互不相让。我自信满满的站起来：“我认为老师因感冒请假是对的一一”话音未落，“啪”的一声巨响，反方代表小林腾的一下站起来反驳：“自古以来，老师带病上课是一种爱岗敬业的表现。而我们数学老师呢，因一点小病就请假――”“就是呀，人家别班老师带病上课，多敬业呀！”“是呀！数学老师怎么那么娇气呢？”小林还未说完，很多同学就随声附和。同学们的说法让我感到一丝心虚，难道我错了吗？

这时我方代表小叶终于坐不住了，大喝一声：“谁说的！老师是为了在学生面前有一个精神整洁的形象，是对学生的尊重，这难道不对吗？”顿时教室里鸦雀无声。小叶这句话仿佛给我了莫大的勇气：“而且，老师感冒了，定是一脸痛苦的表情，说话也一定有气无力，同学们连老师在上面讲些什么都不知道，那么我们的成绩会提高吗？”我也大声的质问小林，小林听了我和小叶的话，竟无言以对。

我得意洋洋，没想这时又杀出了个“王咬金”――

小王站了起来抿嘴一笑：“但是――老师请假耽误了我们的学习进度怎么办呢？”听了这话，我的大脑一片空白竟然不知怎样去反驳。小王这句话像一把锋利的剑，好似无人能抵，我定了定神，努力思考，猛然又有了思路：“老师带病上课会把病传染给我们，最主要的是，老师带病上课能保证课堂质量吗？”此话一出，所有人哑口无言……

“啪啪啪”教室响起一阵掌声，班主任走上讲台：“说得非常好，老师带病上课既保证不了上课质量，又可能把病毒传染给我们，数学老师做得没错！”一锤定音，胜利的喜悦在我心中油然而生。我满怀骄傲地看向对面的小林，小林笑了笑，说道：“下次有问题我们再一起争论，下次我一定赢你！”“好！”……

这次激烈的争论，让我感到自豪、骄傲、开心，更多的是心灵的震动。我也因这次争论明白了一个道理：看待事物要从各方面看待，而且要自信，敢于表达自己的观点，做一个三观正确的人！

篇11：争论优秀作文

“啊哇哇……”“哇啊啊……”咦？谁在吵架？哦！原来是春天和秋天。

春天夸耀自己说：“我的功劳比你大，要不是我，小花小草们也不会发芽开花！”秋天也不甘示弱地说：“我功劳比你大，你春天让小花小草发芽了、长叶了，没有我它们怎么生籽结果？要说还是我的功劳大！”“哼！反正我的功劳比你大……”“切！”秋天打断春天的话手，“别那么自恋！以为自己功劳最大！”

春天气急败坏，努力压住自己的怒火，咬着牙，愤怒地说：“咱们不比功劳，比漂亮的话，我比你美！我看到的地方，哪里不是绿草如苗、花团锦簇？看看你，到哪里，哪里树叶就掉了，一只破坏我的杰作！”“你……”

吵着吵着，它们打了起来。“别打了，别打了！”果树来了，“你们各有长处，如果没有春天，我就不会开花，如果没有秋天，我就不会结果。”春天和秋天被说得面红耳赤，都惭愧的低下了头。

从此，春天和秋天和睦相处，再也不吵架了。

篇12：争论优秀作文

“叮铃铃”下课铃响了起来，肯定了一餐饭的同学们活跃起来了，好像刚被放回山林的雄狮，眼里充满了兴奋的光芒，他们早已跃跃欲试，和他们观点不同的同学在争论上“一决雌雄”。

小a以迅雷不及掩耳之势爬上了书桌，唱起了歌：“银幕发亮型号，我代号魂斗罗闯入群岛。”他拿起书当“话筒，看他那陶醉的样子，小b也不甘示弱，拿起了笔袋，跳上了书桌，左右摇摆，开启了属于他自己的舞台：“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊！……”周围的同学立马跑走了，看来他那“河东狮吼”果然名不虚传啊！我无奈的摇了摇头，谁知另一处又发生了一场争执，这真是“一波未平一波又起啊！”我赶紧跑了过去看热闹。

“你错了，你看看题目，这是要做辅助线ac然后再利用三角形内角和，最后再用角1+角2+角三就得出答案了。”小e理直气壮的说。而小g也不甘示弱，拿起了准备已久的草稿纸，指着题目大声说：“不，我认为这道题用外角和会更简单，你看由第一问得出结论，应该是……”小e指着门口说：“走，我们去问老师！”小g扯住小e就像老师的办公室奔去。我望着他们的背影，若有所思地坐回了座位。脑海中浮现出一句名言：争论或者讨论的目的不是分出胜负，而是提高。

叮铃铃，上课铃敲响了。同学们都回到了各自的位置，准备开始新的一课！

篇13：争论优秀作文

是注定让我遇见它――《波兰舞曲》，注定让我遇见了它们，遇见那段特殊的争论……

翻开琴谱，却发现五线谱上那些黑色的音符排着别样的队形。我满脸疑惑地直起了身，猛地，又惊诧着连忙弯下腰去。我偷偷地露出了一只眼，只见两个音符扬着黑色的小脑袋，你一言我一语地争论着。

矮个子音符指着高个子音符的鼻子，一脸质疑地问：“你不应该是跳音吗？你头顶的小圆点去哪了？”高个子音符一脸不屑地哼了一声，“这首曲子是3/4拍子的，中等或偏慢速度的舞曲。肖邦写我的时候特意没让我跳，你难不成还自作主张？”“那你就大错特错了，肖邦的心我还不晓得吗，这首是以强壮有力的节奏为主。”矮个子音符特意顿了顿，扬了扬眉，“它叙述的可是波兰往昔封建时代的繁华。”

“那你为什么不跳呢，你不是和其它音符连得好好的吗？”高个子音符插着腰，“哎，越矮见识越短啊，肖邦的波兰舞曲都追求雄赳赳的气势吗？你可知道肖邦7岁开始写波兰舞曲，到逝世前三年还在写！”“那又如何？你现在弄得小主人弹琴都变扭，你辜负了肖邦当年写下你的意义！”矮个子音符踮起了脚尖，瞪着高个子音符。高个子音符涨红了脸，“这首曲反映了肖邦忧郁的情绪，展现的是在沙皇俄国压制之下苦难的波兰。你应该是渐慢，而非渐强，这可是不堪回首的国耻啊！怎能用欢快的节奏呢？”高个子音符说着便埋头痛苦了起来，矮个子音符背过身去，沉默不言。我本想这场争论应该到此为止了，不禁松了口气。

可谁知矮个子音符暴跳着转过身来，斩钉截铁地说：“不，我就是渐强！是你误解了肖邦的意思。马刺、武器、号角的声响……复仇及赴死为共同的语言，那是人们高涨的呼号声，是他们坚定的决心！慢慢渐强，这里才能展现肖邦的爱国情怀！”高个子音符跺了跺脚，“平安中的惊慌，忍无可忍的叹息，你就没听到吗？惊慌失色的人们，那种失望的心情，那些被痛苦包围的焦躁才是最后的结局！”矮个子音符咽了咽口水，“你既然知道梦醒了，那难道没看到希望的光芒吗是希望！希望……”

“行了！”我一声喝到。两个音符茫然地看着我，“你们说的都有道理，把两种感情融和在一起，才是肖邦寄托给你们的最终希望啊，他只是想通过你们把他的一腔热血流传给一代又一代的人，你们还在争论，那他在土地里又怎能睡得安宁？”

两个音符害羞地看着我，不约而同地牵起了手，重新回到五线谱上。琴声悠扬，伴着那段争论的余音，我不自觉地莞尔一笑……

篇14：争论优秀作文

在一场暴风雨来临前，天很晴，万里蓝天上，几丝白云被风吹的乱舞，好似白鱼游在蓝海中。

奶奶正在整理弟弟凌乱的房间。奶奶对弟弟十分宠爱，他的每一个新变化都会引起奶奶的关注。弟弟正在“画”画。妈妈正聚精会神地制作她的设计稿。爸爸在编代码。我正望着蓝天发呆。

一切是不是很平静？

不知何时，天空出现了几朵厚重的云。犹如几簇浩浩荡荡的军队，来入侵这片安宁的天空，想把它占为己有！

“快看！”奶奶眉飞色舞地高举一幅满是颜料的画，“快看快看！弟弟画的！”我瞄了一眼，不屑一顾。奶奶却极其兴奋地叫着：“看看这颜色搭配，看看这优美的线条，啧啧，真好看！”

我回过头，仔细看了一下弟弟的画，也被星星点点的颜料吸引了，几乎脱口而出：“哇！这真像一个宁静的夏夜，星星点点的萤火虫洒遍各个角落，几条曲线很自然地将他们连通着，好美啊！”

妈妈显然对我的评论不满，她注重完美，对于这幅画，她可有不少话说：“你们这么说，太随意了。从设计学的角度看，我们应该要关注比例大小、颜色的.搭配、以及线条的优美度。”她又抬头看看我们，郑重地说：“这作品吧，真像出自一位疯狂大胆的画家之手，作品充满狂野，好像一匹未驯服的野马在纸上狂奔留下的痕迹。完全没有比例的设计。”

很明显，妈妈的评价已经超出画本身的含义。

天空中，云已经占领了全部。云中甚至出现了几抹黑色，冷意渗下，预告一场大雨即将来临……

“好了，真是胡闹。”爸爸的声音冲入我们的争论，“你们说的都有欠缺，想象把画上的曲线变为直线，不就成了一块块几何图形了吗？设计学真是死板，为什么一定要比例合适呢？从数学的角度看，画，都是几何图形拼接出来的。”

妈妈好像被人用针狠狠地扎了几下，一下子跳起来，“你懂什么？用比例的思想去设计、绘画才是最优秀的方法。”

天空已经降下大雨，说着也怪，春天的雨有阳光的照射，不像秋天灰蒙蒙的。

“停！”我叫住了正在争论的两人，“为什么不去找弟弟问一下呢？画是他画的，他知道画画的思路。”

弟弟找到了，他正在看书。

“弟弟，”我打断他看书，“这幅画你是怎么画出来的？”

他紧张地看看画，再看看我们，摇摇头。

“不是你画的？”爸爸、妈妈、我齐声问道。

“是，但是……我只是打翻了几个颜料瓶……”

地上，被打翻的颜料似乎在看着这一切，嘲笑着那些“无聊”的人。

窗外，暴雨已经停了，太阳又驱散了云朵，继续着艳阳的晴天。

篇15：争论优秀作文

窗外，皎洁的月光，泼洒在寂静的街道上；天上的星星，正眨着它那清澈的眼睛。而我家，一场激烈的争论正进行着。

饭桌上一桌让人看着就很有食欲的菜肴，让人迫不及待的想吃上一口。但是因为自己的鲍牙，我吃饭时感到不适，影响到自己吃饭的心情，那牙齿好像故意在跟我作对一样，在我的嘴里左右摇摆。大家或许是发现了我的异常，原本各说各的，说话声一下子停住了。我又继续吃了几口，这时我听到他们正在讨论我的鲍牙。我不想说什么，只好默默地吃饭，突然爸爸说：＂女儿，你的那颗鲍牙应该拔了，这样你吃饭就不会那么难受了＂。妈妈也点了点头，可我心想：＂我也有点想，但是拔牙太疼了，我很害怕。因为对拔牙恐惧，我只好硬着头皮说：＂可是，我一点都不想拔，我觉得这样挺好的，并没有觉得很难受。“爷爷坐在一旁默不作声，我的心里不由得委屈，因为连平时最支持我的爷爷都不帮我说话了。绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。

饭桌上的菜，渐渐地凉了，而我也没有食欲了，很想逃离这个饭桌，这时爷爷在旁边默默的说：＂孙女呀，我也觉得你这颗鲍牙应该拔了，既影响你吃饭，又影响你的心情，那你还不如早点去拔掉。”听到了这番话，我的眼泪不由自主的掉了下来，我突然站起来，含着泪大声的说：“我不想拔掉这颗鲍牙＂说完，我边哭边跑了出去，刚跑到下楼，一股冷风向我吹来，树叶随风飘，我走在街道上，只有昏黄的灯光陪伴着我，我看到了一张椅子，坐了下去，我环视了一下周围无人的街头，显得冷清，感到整个世界都要将我放弃，我边抹着泪边想：”为什么爸爸妈妈，都不理解我，连最支持我的爷爷都不帮我说话了。“耳边时不时萦绕着猫的叫声，我不由得感到害怕，终于，我听到了妈妈在叫我，可我一点都不想回应，过了一会儿，妈妈坐了下来，语重心长的对我说：”女儿，你要是不想拔，我们就不拔。＂我听到妈妈说的这番话，也对妈妈说：＂妈妈，其实我也想拔，可是拔了很痛，又很丑。“妈妈说：”原来是这样啊，放心不痛的，也不用怕丑，没有人会嘲笑你的。＂听完，我不由地放心了，妈妈牵着我到的手伴着昏黄的灯光，走回了家……

因为这颗鲍牙，却引起我们家的争论，其实不用因为某个矛盾破坏了家庭的范围，只要一家人相互沟通，才会使我们的家庭更加美好！

篇16：争论优秀作文

生活中的争论处处可见，每时每刻都在发生。

活色生香的菜市场随时都上演着大戏。瞧那买菜大妈，一手叉腰，一手指着面前的蔬菜：“你瞧瞧，你家这韭菜一点不新鲜，还卖得比别人家贵几毛钱。”卖菜的小贩满脸堆笑地回答道：“大姐，话不能这样说啊！这都是今天早上才进的菜，绝对新鲜。你看还挂着泥呢！运过来的时候菜都堆在一起，看着不那么水灵，但是味道绝对好啊！”大妈两手麻利地择去了几片她认为不新鲜的菜叶，嘴里接着说：“现在这菜一天一个价格，再这样下去就吃不起喽！”小贩一边递过去一个袋子，一边说：“天气不好，我们去大棚收菜，价格就比上个月贵。我们也不容易啊！”他二人你一句我一句，其中掺杂着生活的琐碎和不易，看似争论，其实更像是聊家常，柴米油盐的计较中升起了温馨的人间烟火。

我们再来看看教室里的争论。一下课，一句“这道题怎么做”就像一颗石子沉湖，让湖面泛起涟漪。只见一个同学凑过去，看了题目后开始讲解，脸上的神情像中了彩票。可是提问的人听得云里雾里，围观者中好像也没几个听明白的。解题人搓搓手，走上讲台，拿起粉笔，飞快地演算起来，像志在必得的将士。“你这个算法太麻烦。”讲台下传来一个声音。只见说话人登上讲台拿起粉笔，在空白处演算道：“你看，这里可以直接用这个公式……”“但是你这种算法很容易漏掉这个条件，你看……”讲台上的两位一边争论一边计算，白色的粉尘不断落下来，那是智慧的花蕊。写罢，台下的我们才发现，他们俩的答案一致，却提供给了大家两种不同的解题思路――一个稳妥，一个新颖。这样的场景不过是我们班课下学习的一朵小浪花，这样的争论每次都激烈而有效，思维的交锋如火星撞地球般激烈，像发生化学反应一样，产生神奇的光芒。

让我们再把目光投到辩论场上。正方辩手摆事实，讲道理，发起犀利的进攻，滔滔不绝如洪水决堤，显然是有备而来，一开场便先声夺人，赢得无数掌声。反方接过话，毫不怯场，用自己的“矛”戳向对方的“盾”。就这样，双方打响了一场没有硝烟的“战争”。双方棋逢对手，共攀高峰，把思想推上一个新的巅峰，展现着语言的魅力。

争论总会让人联想到激烈的争吵。但细细体会，许多定理公式的推导，不都是始于争论，同时也随着争论寻找出真理吗？就像我们熟悉的哥白尼的日心说，伽利略的铁球实验……只要不是无意义的争论，语言的碰撞、思想的交锋往往会带给我们惊喜。

篇17：关于书包的优秀作文:书包里的秘密

书包里的秘密

文心苑新六年级王可

每个人的书包里都或多或少有个秘密，我也不例外，我的书包里也有不少的秘密。

有一天早晨，我在收拾书包的时候，趁着老爸老妈正看着弟弟，小心翼翼地从书桌下面抽出一板巧克力，向四周偷偷地睨了一眼，再把巧克力悄无声息地放进夹层里面的小口袋，想带到学校慢慢地品尝。

“王可，上学了!”妈妈走了过来，伸出手，“我帮你拿书包吧”我连忙挤出了满脸笑容：“妈，没事的，今天书包也不重，我提得动。还有，我和同学说好了一起上学……”说完，我连忙冲出家门，重重地关上大门，一路飞奔向学校。

第一节是罪该万死的数学课，老师的眼睛扫来扫去，心中有鬼的我觉得老师的目光在我身上停留的时间似乎特别长。平时总是认真做作业的我，此时却怎么也写不下一个字，一会儿觉得巧克力快熔化了，一会儿觉得边上的同学发现了我的小秘密，一会儿又觉得老师已经看出了我的心虚了。没过多久，我心中痒痒的，把手伸进了课桌，小心地瞄了一眼巧克力，还好，还好，巧克力安然无恙。可是这样的一眼，却给我招来了“杀身之祸”。“王可!这一题怎么写?”我慌慌张张地站了起来，装出一副正在计算的样子，边上的好哥们卢泓凯和黄少爷连忙用暗号告诉我答案。我说出答案，这才呼出一口气。下课了，刚想安静一下，马上受到了好哥们的拷问：“你又带了什么好吃的，分吃了吧!”我支支吾吾地说：“没……没嘛吃的，是那本书……”说着，我自己也编不下去了。他们俩装作气愤的样子说：“王可，我们俩帮你渡过难关，你也该回报我们呀!放心，我们不会说的。”我还没来及答应，急性子的黄少爷以每秒三千的速度抽出巧克力，撕开包装吃了起来。我们三个人一边做作业，一边吃着我的巧克力……

哎，天下没有不透风的墙，不管是哪里的秘密，也不管你藏得多么好，最终是会泄露的。

公众号：临海文心苑

篇18：书包里的故事优秀作文

夜深人静，抬头看看钟表已经12点了。寂寞又一次包围了自己。随意瞥到了立在墙角的书包。我的思绪又拉回到了以前。以前的书包装载了我多少故事啊……

曾几何时，我学会封闭自己，开始将自己的秘密写成张张纸条塞进书包。不曾有人清楚，也不曾有人知道。默默的写下一个人的记忆，一个人的秘密。那时，书包就是我倾诉的对象。可是，一切都太过平静，就像一杯水，不曾有人动过。然而，该发生的还是发生了，没有给我任何准备的余地……

一天，妈妈说要给我洗书包，然后一把拎起书包……霎时间，自己认为奇妙的秘密都挥洒了出来，如同一只只纸蝴蝶，有些被浸湿了，有的则落在我的肩上。这一切，使我的笑容僵住，尴尬写在我的脸上。接着，我的耳膜中便充斥着无尽的责骂……

我不敢肯定自己能否想下去，隐约感动一种泪崩的感觉，之后的故事无法继续，可是悲伤已经蔓延全身，仿佛一呼吸就会触痛。

终于，思绪被现实扯回来，回头看到鼓鼓的书包，顺手从书包拉出恰似奏折的故事本。翻开来看看，其实是一种深夜的享受。

书包里的故事也许不是什么惊天大事。但却记载着我的生活琐事，是一种当生活物是人非时属于自己的美好回忆……

篇19：拟人作文：书包村里的争论

拟人作文：书包村里的争论

游丹

书包村里住着快乐的一家人，有长得亭亭玉立的铅笔姐姐和尺子妹妹，有长得英俊潇洒的钢笔叔叔和橡皮弟弟……

一天，这一家人说着说着竞争论起来。

铅笔姐姐笑眯眯地说：“我最惹人喜爱了。看，头戴一顶花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看，没有谁比我更有魅力了。”

“就凭你一个么？”橡皮弟弟不服气了，“如果我不和你合作，你办事能十全十美？你做错的事，还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗？”

“这个家庭里，我的年龄最大，，我帮助过小主人一家两代人呢！经历的风风雨雨还少吗？”钢笔叔叔润了润嗓子说。

“哎哟哟，你们自吹自擂了吧！就凭自己那么一点小能耐，也值得争得面红耳赤？论本领，我一点儿也不比你们差，我既能帮主人画线条，又能量长度，你们是怎么也代替不了的。”尺子调皮地说。

“咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了，“孩子们，你们说的都没有错，你们都有自己的特长，都有独当一面的能力；不过，你们可得记住古人‘独木不成林’的教诲呀，单凭一个人就能让小主人完成学业吗？现在这个时代，不合作能办成什么事呢！”

大家听罢，沉思了‘片刻，忽然都笑了起来。

【王老师的话】

故事通过文具的争吵，让我们懂得一个道理：只有团结合作，才能取得成功。小作者借字典公公之口，针对“争吵事件”发表自己的.看法，揭示了这个深刻的道理，安排得比较巧妙。此外，小作者的文笔也相当不错。你看，“铅笔姐姐笑眯眯地”夸耀自己：橡皮弟弟听了，可“不服气了”：钢笔叔叔帮助过两代人，“润了润嗓子”才说话，很有领导的风范；小尺子是“调皮地说”；字典公公德高望重，“踱着方步过来”做了意味深长的总结。它们说话时的神情、语气各不相同，都很符合自己的身份，写得多好啊！

不过，我以前好像也看到过类似的故事情节，小作者可能是受到了一些启发。虽然模仿也是一种学习的途径，但如果能自己开动脑筋，编写出完全属于自己的童话，那就更棒了！

一句话作文

路上行人撑着花花绿绿的雨伞，此时的街道简直成了一个美丽的大花坛。

安徽省怀宁县独秀小学杨健戈

篇20：书包里的争吵优秀小学作文

书包里的争吵优秀小学作文

书包里的争吵夜深了，人们都进入了梦乡。小明期中考试成绩优秀，今天早早地躺在他的小床上睡着了。在这安静的晚上突然发出了一些吵闹声。原来小明书包里的.一些文具正在争吵谁的功劳最大。铅笔第一个先说话：“今天主人取得了好成绩，我的功劳最大！主人要是没有我他怎么往纸上写字、做题呢？”橡皮插嘴说：“我的功劳才最大！你写了错字要是没有我帮你改正那还行？”钢笔大声说：“我的功劳最大！主人都多大了，还用你这破铅笔。你们没看见主人每天都拿着我练字、写作业吗？我还参加过硬笔书法比赛呢？上一次，主人不小心把我丢在一个角落里，他找不到我都急得哭了。你们说是不是我的功劳最大？胶条不服气地说：“钢笔啊！你别吹牛了！你和铅笔都不是我的对手。你们俩个犯的错还不都靠我给你们改正吗？要说功劳大呀！那还是我！”这时尺子不服气地说：“要说功劳大，我的本领是最大的！因为要是没有我，小主人画直线和曲线应该怎么办呢？”这些文具的争吵声惊动了正在睡觉的语、数、英三个科目的书本。

他们听了文具盒里的对话后也参加了进来。他们齐声说道：“要说本领大，我们才是本领最大的！是我们教给了主人很多知识！让主人变得越来越聪明。”……他们吵累了，不再说话了。躲在角落里的字典说话了：“大家各有各的本领，各有各的优点，谁也离不开谁。光靠一个人的能力是不行的。我们只有团结起来，才能更好地为主人服务。让他变得更加有文化、有知识。”大家兴平气和地点了点头。

篇21：书包优秀作文

嗨！大家好，我有一个可爱的名字叫“书包”。

从外表看，像一个大汉堡包，我披着一件灰红相间的大衣。

我的构造有三层，第一层放的是课外书，它能帮我增长许多知识，我也可以了解许多名人名言、成语故事和格言。

第二层放的是语文书、数学书和英语书，它们传授给我更多的知识，可以认识许多小伙伴儿。

第三层放的是备用红领巾和备用的语数外课本，每当我红领巾没带时，我就可以拿出备用的了，帮我一个大忙，每当我的本子写完时，我也可以拿出备用的了，帮我解决烦恼。

我的旁边还有两个小侧袋呢！它可以帮我装水杯、还可以放一些跳绳之类的东西。

我的书包里面还有一些小小口袋，可以放一些小文具。

瞧！我的功能多吧！我的背面有两个宽宽的肩带，我的小主人天天背着我去上学，还让我认识了许多的小伙伴。

我可是小主人的好帮手，我们天天亲密无间、形影不离，是一对好伙伴，她可喜欢我啦！

篇22：书包优秀作文

今天下午放学的时候，老师告诉我们学校要利用周末的时间给课桌刷油漆，让我们这周把所有的东西都装好带回家。于是，同学们就大包小包的整理好，扛着书包体育用品等下楼了。

到了楼下，想着还早，不如在学校玩一会儿，于是我们几个同学就凑在一起商量着玩起了忍者神龟的游戏。我们几个分为了红、黄、蓝、紫四个小龟代号，我是蓝龟。开始玩了，我用了“神龙摆尾”的自创技能，就是将我的篮球、足球连在一起像“流星锤”一样很快捉到了对方，正玩的尽兴，忽然好像踩到了什么东西一样，把我一下子滑倒在地，一时间疼的我站都站不起来，眼泪都在眼睛里打转，心里在想：这可怎么办呢？

正在我伤心的时候，

有两位同学跑过来，关切地问我：“你没事吧，来，我们帮你起来！”边说着两位同学把我扶了起来，还帮我拿着沉重的书包，慢慢地将我扶到乒乓球台前，让我靠在那里休息了一会儿。几分钟后，感觉自己好多了，我就又和那几个同学玩了一会儿，可是速度大不如之前。

天色有些晚了，学校要清场了，我也该去步步高店里写作业等妈妈了，于是，我们告了别，拿着各自的东西走出了校门。沉重的书包还有我的“流星锤”让我步履蹒跚，几乎寸步难行。

走在路上，我心里还觉得自已今天太倒霉了，如果不是背这么重的书包也不会闹出这一出，以后再遇到这种情况，就不再贪玩，也不乱跑了，安安生生地等妈妈下班来接我。

篇23：书包优秀作文

我非常喜欢我的小书包。深兰色的背带，扣子上面有三只米老鼠正在跳舞。我想，天天让它们陪着我上学，不知道它们累不累？打开扣子，便看见有一条拉链，这里应该用来放文具盒的，可我不听妈妈的话，用来放学习笔记、作业本和小的课本。里面分为两层，第一层用来放语文、数学书，还有文具盒；第二层用来放自然、音乐等副科书。

每天早晨，我高高兴兴地来到学校，就把扣子打开，取出文具盒、作业本、语文书，分别整整齐齐地摆放在桌上，然后把书包轻轻地放进台箱里。晚上做完作业，就把学习用品收拾好，又把明天要上课的书依次摆好，井然有序地放进书包里。好妈妈说爱学习的孩子应该更爱书包。逢到放假时，哦，不对，应该说是只要有空，我都会认认真真地把书包洗干净，晾干，熨平，让我的书包漂漂亮亮，每次都背着发香的书包上学去。

我的书包开始肚皮还扁扁的，肩上也没负担，可是，渐渐的，肚皮越来越胖，里面多了八九本书，作业本也厚厚的一叠。每当上劳技课的时候，里面便装满了劳技材料，它的肚皮就要炸开了，就像哈哈大笑的大嘴巴再也合不拢了。书包渐渐重了，我也不会蹦蹦跳跳地上学了；书包重了，我也就学得不轻松了。

书包―你是我最忠实的伙伴，我会好好珍惜你，让你精神焕发地迎接每一天。到时候，你可不要忘记向我说一声：“谢谢，我的小主人。”哦！而且，千万不能忘哦！

篇24：书包优秀作文

现在的社会竞争激烈，孩子们都在拼命地奋斗着，有时写作业写到十一二点，这时就会被困意所包裹，收拾书包时就马马虎虎，老是带不齐书本，睡觉睡不安稳。如果有了自动书包，那么孩子们每天都可以安心的睡觉了。

我设计的自动书包，和普通书包没啥两样，全身由又结实又轻的碳纳米管制成，后面有一个太阳能板，只要有光又可以运转，这是他的动力来源。它的中间有一个蓝色的按钮和一个红色的按钮，按下蓝色的按钮，书包就会根据今天的课表三百六十度无死角搜索书本，当蓝色按钮变成绿色按钮时，按下红色按钮，自动书包就会伸出很多只机械手将书本拿起来装在自己的身体里，在学校要用课本时，你只需要对准它的声音传感器说出书本的名字，他就会自动弹出那本书，放在桌上。

它的身体是由细小的纳米材质组成，你要是觉得碳纳米管还不够轻，还需要背着，那么你只需要将书包轻轻往下一压，书包就会变成像棉花一样轻的纸片，你拿着就行了，到了学校，你只需要把自动书包一拉，它就会立刻变回原来的样子，这时你打开书包，会发现里面的书完好无损。

这时一种多好的自动书包啊，我想发明的就是这种书包。