以下是小编整理的学跆拳道六年级作文,本文共15篇,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。本文原稿由网友“翊坤宫rapper”提供。
篇1:学跆拳道六年级作文
小时候,我有时太柔弱,有时又太猖狂,妈妈为了治我这善变不羁的性格,只好给我报了一个跆拳道班,那时候,我才五岁。
我记得当时是被母亲和父亲给提进去的,我憎恶武术,为什么要习武呢?如果思想不正的人习了武,那世界不就大乱了吗?我憎恶武术如同憎恶魔鬼,所以很想找个理由退缩,远离暴力。
那是一个和蔼的叔叔,并不像个教练,他对我的父母说:“这孩子肯定是个学武的料!你看他凶悍的眼神!啧啧。”妈妈和教练是亲属,所以教练让我先试练几节课。
我一进道馆,映入眼帘的是七八个比我大不知多少岁的哥哥,他们身上系着绿带,而我却只是白带,我本来就倔,再加上羡慕,我决心练好这门艺术!
刚开始时学实战式,教我的是一个满脸麻子的教练,姓杨。他给我讲了好多实战式的要点,还用笑话来加深我的记忆,我不久便学会了,这太简单了!我暗自心想。
光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经红带了,这进阶已经很高了,可武术的路还有很长,我渐渐吃到了苦头,可还是一如既往的.开心,不知从哪儿来了一股狠劲儿,但我最不能明白的是:学这武术到底有什么用呢?我百思不得其解。
几天后,学校选小记者。其中正有才艺表演这个项目,我正发愁时,妈妈告诉我武术也是才艺,我刹时间兴奋起来,干什么呢?打板?飞踢?我们一家来到了道馆。
杨教练说他可以给我抓板,让我破木板,再打一个肘法,考上小记者完全不在话下!
比赛的日子说来就来,我通过三寸不烂之舌已得到了认可。到才艺表演了,我请教练上台,但我又十分紧张,我用尽全力打完了肘法,该破板了,我不禁发虑,万一踢不破怎么办?此时,杨教练出示了高空旋风踢板,我用尽全力,迅速三百六十度旋转,用尽全力一踢,哇!板碎了,木屑在空中飞舞,像是为我喝彩,有一块儿碎板砸到了天花板上,过了一刻,全场爆发出雷鸣般的掌声,我以最高分九十三点四分入选。
跆拳道仿佛一团火,正烧得愈来愈旺,照着我向未来走去!
篇2:学跆拳道六年级作文
听说学跆拳道能健身,还能防身,有机会还能上战场,打比赛。一听到这个消息,我就去哀求老爸,让他允许我去学。起初老爸不答应,但经过我的三寸不烂之舌的软磨硬泡功后,他终于勉强答应了这桩事。我就这样带着试试看的想法来到了一家名作“鹏正跆拳道”的道馆。
这是我第一次去学跆拳道。我小心翼翼地做事,生怕惹教练生气。幸好有同学指导我,我的心就不会悬得太高了。起初,教练教我前踢腿,我做得不怎么好,心里觉得教练一定会打我,却没想到教练竟然手把手教我怎么做,这使我越来越想来学。
第二节课,教练先让我们做体能训练。前面还好,到了劈叉我就有点吃不消了:别人做的连脚掌都伸不过去,我做的连篮球都能轻易地滚过去,太丢人了。终于做完了,咦,怎么起不来了?原来我做得脚都软了。我一股劲儿站了起来,差一点儿又摔倒了。接着,我们要做立步扎式。做好了,教练让我们用别在腰间的两个拳头来打他。我心想:教练这么厉害,随便反击都能打败我们,想想就可怕。哎呀,不想那些了,教练是不可能把我们怎么样的。刚开始,我打的不是很用力教练就批评我道:“你是女孩子吗?打得那么轻,女孩子力气都比你大!”我用尽了全力往教练掌上打,教练说:“这才对嘛!哎呦,手都被你给打痛了,我去拿靶子给你练。”练完之后,同学们都走了,我们坐在会客厅里讨论。“怎么样?还不错吧!”主管道。“还好,我考虑一下吧!”我说道。虽然我练完真的很累,不过这样练,对身体百利而无一害,何妨不想想呢?
第三天,我摸了摸自己的胳膊,啊?怎么会这样?原来没有肌肉的我现在有那么一丁点肌肉了,看来这样训练还是很有效的。我对爸爸说明了自己的想法,最后老爸终于同意给我交学费了。
“耐心之树,结黄金之果”,这句话一点没错。坚持锻炼跆拳道,定会弥补我体育之短。生活也是如此,只要坚持,一定就会成功!
篇3:跆拳道六年级作文
我是一个活泼开朗的男孩。我不但喜欢阅读文学的书籍,喜欢攻克奥数的难题,还特别喜欢展现拳脚艺术的跆拳道。
六岁那年,我和妈妈一起逛街,无意中看到一个小哥哥穿着一套白色的衣服,系着一条腰带,走在大街上模样酷极了,听妈妈说,这是练跆拳道的服装,我就嚷着也要穿。妈妈见我兴致那么高,就带我到培训班去报名了。
进了师傅门,才知功夫难,学习跆拳道的滋味,可不像街上看到的衣着那么酷,得有吃苦的精神才行。记得有一次,我在练跑步,绕了很多圈,累得气喘吁吁,可教练却还是拿着棍子大吼个不停。接着,教练教我们下叉,这回更惨,他过来一个一个地压,满教室只听见:“啊——啊——”的惨叫声,差一点儿我就想放弃了。后来在妈妈和练的劝说下,我才坚持了下来。
六一儿童节的时候,我们跆拳道班也要上台表演节。台下的掌声告诉我,我做得不错,心里高兴得不得了。最近这次生日会上。我又表演了《男儿当自强》 我发现妈妈看着、看着,眼里闪着泪光,她也在为我的进步开心呀!通过学习跆拳道,我觉得做任何事情,只要有决心,都会成功的。你如果要看我表演跆拳道,就请到我们旭阳寄宿小学三年级来找我这个执著男孩陈哲葳吧!
篇4:跆拳道六年级作文
慢慢地、慢慢地走过那五彩的跆拳道之路,回过头来,我看到了自己那一步步跆拳道成长的脚印。刚满十四岁的我却走过了五年的跆拳道之路,这五年的跆拳道之路充满着痛苦与欢乐。
差两个月才满四岁的我被妈妈送进了一个道馆,从此走上了跆拳道之路。那时的我方位不分、左右不分,打起拳来摇摇摆摆,就像一只大笨熊。但是除了正常的每周四次跆拳道课,幼小的我在每天晚上都要在寂静的墙角边练习开胯,慢慢地又学会了压腿、下腰、劈叉……在教练的严格训练下,我的基本功开始有了进步。随着年龄的增长,我对跆拳道也逐渐地有所了解,我知道芭蕾将一直伴随着我的一生。
越往下学,动作越难,特别是练习一些技巧动作,一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的坚持,让我走到了今天。为了掌握好每一个动作,我被教练训过、被妈妈骂过,自己哭过、笑过,但是我没有放弃跆拳道这刚毅的武道,只因为我喜欢它。
今年春天,为了参加国际比赛,几乎每天晚上都要进行排练,有时在道馆,有时在家里。为了练习技巧动作,我的脚趾被一次又一次地磨破、出血,每天要换几次创可贴。就这样,在老师的指导下,在自己刻苦的练习下,我的舞技得到了很好的提高,在去年五月份的韩国国际比赛中获得了儿童组的金奖,为新加坡争得了荣誉。
虽然我非常热爱跆拳道,但是我没有为此而影响我的学习,今年九月我从一年级直接升至了三年级。现在我的学习任务更加繁重,虽然不能像以前那样花很多的时间在跆拳道学习上,但是在不影响学习的情况下,我仍然艰难地继续着我的跆拳道之路。
我喜欢道服、喜欢我的道鞋、喜欢竞技场上的欢呼……
五年的跆拳道之路,充满着笑声,也充满着痛苦,但是我愿意继续下去,直到永远。
篇5:跆拳道六年级作文
相信有很多人多听说过跆拳道,也有人喜欢跆拳道。那么有谁仔细的研究过它呢?那么我为大家介绍一下吧!
简单地说跆拳道是身上不带任何武器,赤手空拳对付敌人的攻击,保护自身的武术。但详细一点讲,跆拳道是为了正当防卫,而通过强烈的`精神及肉体训练,科学地运用千锤百炼的手脚及身体各部位的方法和技术。
跆拳道不仅比其他武道的威力及技术优越。而且是培养正义感,和强调严格纪律、高超技术和坚强精神教育的特有武道。因此,真正的跆拳道人与仅学会对打时极其局限的技术,来满足于取得观众的兴趣或人气的不成熟的跆拳道有着根本的区别。
这一点可以称跆拳道护身艺术的理由之一。
从字面上看“跆”是指用脚跳跃,踢和踹。“拳”是指用拳头击打或击碎。“道”是自古以来圣贤们铺设的正确道路,也就是指精神修养。总而言之 ,跆拳道是为了护身赤脚空拳对着移动的目标迅速而恰当地运用。用跳、踢、击打、挡、躲等动作,做出最大打击的技术,包括精神修养的武道。
确实,跆拳道即使是天生体弱的人通过科学的练习也能得到击退强大敌人的力量和自信心。相反,如果运用不当则与凶器没有区别。因此,为了防止乱用跆拳道不能不经常强调精神教育。
这种用武术来健身的方式对我们任何一个人已经不陌生了。而爱上它也自有理由。它的这种魅力也许不能迅速表达,只有细细回味,你才会感受到它的独特。这种乐趣也是其它很多消遣方式达到不了的。
跆拳道起源于古代朝鲜的民间武艺是一种利用拳和脚的搏击方法,它是以脚法为主的功夫,脚法就占了70%。曾经很早就听人说过,跆拳道是个很厉害的功夫,如果有人心怀恶意的话,利用跆拳道是可以致人于死地的。当然啦,人们现在学习跆拳道都是为了寻找一种健康的生活方式,强身健体同时可以保护自己。
篇6:学习跆拳道六年级作文
学习跆拳道六年级作文
走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和桃花的气息,早晨好清爽。
我高兴地走出大门,什么也不用带,只用轻松走过去。来到了这个以前熟悉的地方——跆拳道练习馆。这里什么都没变,只变了一个让人兴奋的场景——那就是人多了许多。熙熙攘攘的人群让人高兴。这个练习馆是去年暑假前建好的,那时还没什么人,但一到暑假这里热闹非凡。大家都来这里学习跆拳道,我妈妈也让我锻炼身体,就这样,我来到了这个大家庭。
刚开始,我还是个新手,还不知道教练教什么,但当教练一上来,我们都被吓了一大跳。教练是一个1.8米的大汉,四肢肌肉发达,但头脑不简单,动作灵活。
“你们好,我是你们的教练,我姓吴,你们可以叫我吴老师。”吴老师大声地说。
“是,吴老师。”同学们齐声说。
吴老师亲切地说:“同学们,今天我们先学基础,如单前滑,单后滑等。”
我就开始了这些基础学习,因为简单,我几下就学得滚瓜烂熟了。我觉得练习跆拳道太容易了。第二天我依然走向那里,莎莎的`树叶声就像一曲美妙的小令。我们在地上坐好后,吴老师说:“今天咱们学习一个难度大一些的招式,叫‘鲤鱼打挺’。先平躺,双腿抬高,肚子用力,双腿迅速下落,尽量放在屁股下面,上身用力往上抬,就起来啦。”
吴老师给我们示范了几次,大家都看明白了。我们照着老师说的做,我用力一起,没起来,再试仍然起不来。我心里想,应该肚子再用一大点力气,这一回一试,果然成功了。后面练习几次又没成功,我们带着疲惫的面容,不停地练习,风儿为我们吹干汗。后面还是没成功,我心里有点难过,但是我没有放弃,太阳公公也为我加油,我努力坚持着,我手一撑,脚一窜,一下成功了。此时我心里无比高兴。
练习成功时,我心里好兴奋,学习跆拳道也锻炼了我无比勇敢的心。
篇7:六年级跆拳道日记300字
前段时间,因为我身体瘦弱,爸爸给我报了跆拳道班。我非常好奇,因为我原本以为跆拳道第一堂课就直接舞剑。原来跆拳道根本没有舞剑这个项目,我有点失望,但想到学好跆拳道也是可以锻炼自己的,我还是很有兴趣的。
经过一段时间的学习,我发现跆拳道其实并不简单,它有很多的动作。今天,老师又教了我们一种新腿法:弹腿。弹腿就是先脚抬起来,然后踢出去再收回来。注意:要先把脚放在前方,再放到后面,如直接放到后面,就会摔跤。又比如:正踢腿。正踢腿其实是用脚背踢的,但我老踢成脚尖顶着踢。经过不断的努力,我终于学会了这个动作。
跆拳道不只是一项能让人更强壮的运动,更能让人从中学习到礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈的跆拳道精神。我以后要遵守跆拳道精神,做到孝敬父母、尊敬师长、勇敢坚强、不怕困难,向正义的方向前进!
篇8:六年级跆拳道日记300字
今天,我和弟弟去练跆拳道。
到了那里,我们先向五星红旗行礼,然后开始热身。热身的项目有:扭头、扩胸、扭腰、扭胯、活动手腕脚腕儿。热完身教练让最左边的人带着我们跑圈、走圈、蛙跳、鸭步。练完这些,教练让我 们练:左右腿弓步压腿、左右侧压腿、脚掌对脚掌、左右劈叉等等。练完这几种就开始临时休息。
临时休息时有一个同学练了一个我没有学过的踢腿姿势,那种姿势好象一个旋风,我就管它叫“旋风踢”。
临时休息完了就开始上课了,这次没有让我们练,而是让考级的人实战。在实战之前戴护具的时候有个从来没有考过级的人就把“护裆”戴在了头上,我们一看就哈哈大笑起来。他也感觉不对劲, 便拿下来仔细一看才知道这是“护裆”。
实战开始了,红队的人和蓝队的人打了一会儿,红队人的“护头”往下掉了一点刚要扶的时候,蓝队的人向红队的人来了一个乘人之危,红队的人扶完“护头”也不甘示弱的向蓝队的人来了一脚, 等他们打完了也就下课了。
我觉得练跆拳道可以强身健体。
篇9:六年级跆拳道日记300字
今天上午,我去练跆拳道。今天学习的内容是踢木板、打实战。唉,一开始就不顺利,居然要打实战,真够倒霉的!
教练第一个就叫我上,和一个小朋友打实战。我可要当心,他的攻击力是很强的。
实战开始了,我很紧张,一直在想攻击他哪个部位。这时,我看见他向我攻击了,我连忙躲开。然后,我用后踢这一招,用力地向他踢去。对手被我重重地踢了一下,马上跌倒了。看来他的躲闪能力还不是很强呀!
最后,教练说我赢了。
该踢木板了,教练就在我前面看我踢木板,我轻轻一踢,就把木板给踢破了。教练对我的表现很满意。
我发现经过一个月暑假的训练,我的跆拳道实力有很大提高,我心里美滋滋的。
篇10:六年级跆拳道日记300字
今天下午4点钟,我骑上了自行车去跆拳道馆练跆拳道。我去那里一看,张光辉真的去闸口了,让我哭笑不得。
因为今天去练的人比较少,所以我们先练体能,因为今天白带一堆,做的动作都十分不规范。
到了练速度,我们有四排,每排的和自己一排的队员比谁跑得快,我们这排除了一个新来的白带没那第一以外,我们都是第一名。因为我们的级别比其它几个队的队员级别高,活动量也比他们大。所以 我们队在速度上占了优势。
接下来我们练习腿法,因为有些队员练得不规范,所以教练对我们实施了“酷刑”。教练让我们扶着墙腿折迭规范了再踢,我们腿折迭可比腿破了的难受多了,大家都痛苦不堪。
然后我喊口令,大家来前踢踢。一半以上的人都会了,可是还有几个人榆木脑袋不开窍,就是踢不好,把教练气的怒发冲冠。教练让那些练不好的同学再去练,我们练好的踢横踢。等那些同学踢好了, 他们再踢前踢,练好了就一起来练横踢。
最后我们去喝水,休息一会儿就练耐力,我们互相把别的队员当柱子,然后绕着跑,跑我们到不累。
篇11:学跆拳道
德阳外国语小学 一年级四班 何奕东
今天,妈妈带我到体育馆去学跆拳道。
四点半准时训练,徐教练让我们先做准备运动。接着教我们前滚翻,横劈叉,竖劈叉,跆独立,马步冲拳,我觉得有点累,就去坐坐,马上被老师发现了,罚我手抱头做四个下蹲运动,我才知道这里也跟学校里一样,要严格遵守纪律。时间到了,我和妈妈一起回家。妈妈告诉我,要学好跆拳道,就要有吃苦的精神才行。
(投稿:xszw 于 -5-11 10:44:19 编审: )
篇12:学跆拳道
学跆拳道
妈妈对我说――叫我去学跆拳道。我当时脑子一片空白,哎,去就去吧。
到了武道馆只见一男一女的两个教练正在指导其它几位同学练功。教练看到了我便叫道:“林鼎,快点,要上课了。”我赶紧到更衣室换好衣服,心里想:哎,我这次恐怕是“凶多吉少”了。换好衣服我赶紧回到练功房内,教练正带着杀人式的'微笑向我走来。啊,我赶紧向后迈了一步。出乎预料的是教练只是拍拍我地头说:“快点排好队,好好练啊。”我赶快入队,教练对我们说:“好,现在你们做一下自我介绍。”哇,不愧是武林中人,说话干脆利落。我嘻嘻笑了,教练摇了我几下说:“该你了。”我惊慌失措地走上去,但又马上镇定下来。我把笑容堆得满脸都是,甜腻地说:“大家好,我叫林鼎,请大家多多指教。”讲完我就一阵风似地跑了下去。教练又讲:“下面我们第一节课先玩游戏啊。我们来玩捉迷藏好不好。”我看着这么大的空间玩捉迷藏一定很好玩,就点了点头。第一局先由精教练来找,我赶紧躲到了一器材后面,教练终于来找了。对面刚好有一位学长躲在那,呀,教练向我走来了。我集中生智,把一个球扔了出去。扔到了对面学长那,学长叫了一声。就这样那学长就成了我的替死鬼了。
训练结束了,我突然感到了教练对跆拳道事业是多么尊敬啊。而学跆拳道也不是坏事呀。
篇13:跆拳道
跆拳道是我的最爱,它就像我的朋友,一招一式都让我着迷。在五年级时爸爸因为我身体不好送我去学跆拳道。记得第一次我很不情愿地走进跆拳道馆,看到那里有许多陌生人,心里非常紧张,当我看到教练时就更紧张了,觉得心脏好像都要跳出来了,低着头不敢说话。
爸爸见状忙说:“世豪,快叫教练。”我便说了一声:“教练好。”教练微笑着,给我拿来了一件崭新的跆拳道服让我穿上,我穿上道服后心想:教练是不是很凶,他打人痛不痛・・・・・・渐渐地,我打消了这个念头,因为我看到教练耐心地指导每一个人,在教练的指示下,我也走上了垫子。教练先教我热身:正踢腿,横叉,劈腿等,他笑着说:“慢慢来,坚持不住可以放松一下。”但我看着那些学哥、学弟心想:“我也要向他们一样,跳跃翻滚。”可是一连几天教练还是教我这些基本功,我真的有些不耐烦了。过了几天教练可算教真功夫了,他先教我最基本的踢法――前踢。
教练说:双手抱拳站立,向后撤左腿,右腿前踢。教练边说边示范。我心想:“太简单了!” 可看着简单做起来难,我把左腿向后撤了一步,使出全身的力气向前踢右腿,一个趔趄,我差点倒地。我接着练,可不是站不稳,就是用不上力气,一会儿功夫,我就大汗淋漓了。这时我才明白为什么教练要教我那些基本功。就这样,我每天练习,这期间摔了不少跟头,吃了不少苦,可我没放弃过。 慢慢地,前踢、后蹬、下劈、撤步、反击等对我来说都易如反掌,根本不是问题。我爱跆拳道,在家里也常常喊着,跳着,他是我生命中不可缺少的一部分,他让我在学习中获得了许多乐趣。
篇14:跆拳道
金秋时节,我特别的高兴。我有幸参加了湖北省大众跆拳道超级联赛总结赛暨踢王决王位争夺战,一举夺得了踢王决的桂冠,还拿到明年的全国比赛入场券。这是我付出汗水的回报,最重要的是学跆拳道给我带来了无比的快乐。
因为我喜欢跆拳道,我4岁就开始学。开始学时,老师先教我了前踢,因为我第一次上课,所以我有一点点害怕,生怕倒了。慢慢的我学会了很多动作了。有时很累,但我坚持下来。
今年,爸爸告诉我,要参加省大众跆拳道超级联赛总决赛,要我做好备战训练。我听到这个消息很兴奋,几年来的努力,终于要有展示自己的机会了。
参赛那天,我早早起床。爸爸看出了我的紧张,安慰我说,就当你平时训练,就是和你一起训练的人不一样。我虽然没参加过大型比赛,但这么多年我也见了点世面,爸爸,你太小看我了,哈哈哈。
哇!场地好大啊,还有好多人,运动员们一个个的摩拳擦掌,势在必得的样子看起来很恐怖。该我上场了,1分40秒的个人品势表演后6。84分,我被无情的淘汰了,离场后我虽然没哭,但我心里真的很难受,这时,爸爸妈妈再次出现在我面前,安慰我“你一直学的是实战竞技,品势没成功很正常,下场你全力以赴就好。”爸爸和我说。
竞技比赛开始了,因为头天的失利,我心里一直拧股劲,今天我一定要打败对手,一定要赢。上场前,我在观众台上认真的看着每一个运动员的比赛,了解更多的比赛规则和动作,好让自己有一个好的状态比赛。终于轮到我上场了。我偷偷看了眼我的对手,差不多和我一样大的女生。裁判员发出口令,让我上场,向裁判员敬礼,向对方选手敬礼,比赛开始,刚开始我和对手都相互的做假动作来试探对方,1分30秒左右一个绝好的机会,我猛起一脚,直接打向对方的头,同时对方倒地,对方教练员举手示意终止比赛。我羸了,我高兴地跳了起来。
学踢拳道,很苦、很累。不管是严寒的冬天,还是炎热的夏天都在练。但跆拳道更锻炼了意志,更带给我无穷的快乐。
篇15:跆拳道
今天是跆拳道考级,我由蓝带升蓝红带,一想到能升级我迫不及待地跑向跆拳道馆。
考试的全体同学都奔向跆拳道馆,考试前教练要求我们加强练习,巩固考试的知识,眼看马上要开考了,同学们练得都非常认真,积极,为能顺利晋级而努力。
考试时间到了,主考官是佛山市跆拳道协会的副会长,黑带五段,对于我们来说是高手中的高手,他爱笑,看起来好像一点也不严格,可是考起试来若是哪位同学不及格,他一样会举手否决。今天考试顺序首先是绿带,每一位同学精彩地破了板,一个接一个,顺利过关;接下来是白带、白黄带、黄带……时间过得真快,终于轮到我们蓝带晋级考试,虽然我对自己是信心十足的,可是我的心扑通扑通地跳了起来,有点忐忑不安。妈妈拿着手机在为我拍下精彩的时刻,她每一次都会现场给我加油打气。为了不让她失望,我开始认真地考试,先考太极六章,我出拳有力,伸张有道,顺利过关;接下来是手部动作和太极四章,我也顺利通过。最后一个环节,破板。这时我又紧张了,脑子全想的不过怎么办。手部破板,第一次真的失败了,吓着了,幸好第二次才过。轮到脚部破板,第一次我又紧张了,要是卡在最后一个小环节,那不是所有的努力前功尽废,第二次我用尽所有的力气,把教练说的技巧运用到位,用阴力大力一脚下去,板啪啪的声音传来,破了。四周掌起了一片热闹的掌声。
学跆拳道三年,我成功晋级蓝红带,这是象征着过渡到一个开始有攻击力的级别。耶……离我的黑带目标越来越近了。
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