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我心中的彩虹学生作文

时间：2022年12月11日

来源：葱花蛋挞

编辑：本站小编

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这里小编给大家分享一些我心中的彩虹学生作文，本文共15篇，方便大家学习。本文原稿由网友“葱花蛋挞”提供。

篇1：心中彩虹作文

教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响――“啪”，倾盆大雨，坠落满地树枝左右摇摆。刚才还是晴空万里，现在就乌云密布了。

教室里顿时吵杂起来，同学们的表情就像不解的天气，说变就变。轰轰的窗声响彻云霄，天空一闪一闪，大家都在抱怨着天气，担心着放学如何回家，心疼着自己刚买的新衣服。教室炸开了锅一样热闹。

“安静！”关键时刻还是班长起带头作用。全班忽然安静了下来。这时，同学们才注意到讲台上的语文老师，她心静如水，毫不被这外界的环境所干扰。只是挥舞着手中的粉笔。黑板上的知识点一目了然。同学们纷纷低下头来，为自己刚才的行为感到羞愧。

班长这一声喊，也把老师给吓住了，她终于停止讲课，望着这一整间寂静的让人害怕的教室。只是窗外大雨依旧凶猛。噼啪的响声回响在耳畔。“请大家翻开《岳阳楼记》。”语文老师平静地说。“今天，让我们同学学习这篇文章，请大家通读全文，认真思考仁人之心的内涵。”同学们很不解，但还是照做了，古仁人们做法让人肃然起敬，比起刚才那一幕，同学们都自愧不如。老师语重心长地说：“同学们谷仁人的做法让人敬佩，他们“不以物喜，不以己悲”的做法看似遥不可及。你们刚才的表现我都看在眼里。在你们这个年龄段。我也曾经经历过这样的境遇。患得患失。但为什么不去尝试改变自己。只要心中有个彩虹，内心的天空就不会阴暗。”

听到这里，同学们似乎都有所感悟，面对挫折与磨难，我们常常产生一种消极的情感，而不是以一颗平常心。铃声响起，“同学们缓缓走出教室。却忽然发现天空再次亮了起来，太阳拨开了云彩，那样耀眼。树枝甩动着露珠，绿油油的惹人喜爱。

天空那朵骄阳映在老师平静依旧的脸上，让人欣喜。天边那朵彩虹，光彩照人，渐渐在心中清晰。

篇2：心中彩虹作文

心中的彩虹永存，无论现实是如何阴暗，希望、积极、乐观的光芒都永远不会消失――题记。

滂沱的大雨凶猛地打击在窗上，我在书桌前静静看着外界那似乎无尽的大雨，但是没多久，雨声渐渐地减弱，一缕金色的阳光撕开了乌云照亮了大地，刹那所有乌云退去，一道美丽的彩虹横亘在了云端，我笑了。

作为一个一心为国为民的诗人，在官场中的你不是最成功的，但却是最顽强的，在官场中的黑暗中，你用心中那美丽的彩虹照亮了自己，轻吟着“千淘万漉虽心苦，吹散狂沙始到金。”在黑暗中奋力拼搏，顽强的红、橙光芒在心中跳动。

纵使前方是九曲的黄河，是狂风暴雨，你仍是一心向着美好而去，黑暗里你心中彩虹的光芒更加耀眼。

然而你的斗志只是徒劳的，在斗争中你已老去，贬官、发配，这一切是如此残酷，却又是如此真实。

归来的你虽斗志不减，但你知道，凭你自己的能力与现在的状况是不能实现的，于是你挥笔弄磨，写下了：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”用诗歌把心中的彩虹的希望传递给后来人，你坚信：新生的事物必将把衰朽的超越。彩虹上那层耀眼的光芒已褪去，但是希望那温和的黄、绿光芒铺满在了上方。

退出官场的你居住在简陋的屋中，自给自足，与平民百姓一般过着简朴的生活，倒也是换了，无忧。

阳光下你手捧一卷书，静静地阅读。

白云下你与友人玩乐，开心地生活。

月光下你轻抚素琴，默默地弹奏。

你心中已没有官场的烦恼，宦海的分忧已离你远去，世俗中的争斗已化为清风飘去，红尘中的.滚滚磨难已脱出心头，你还是你，但心却已变得平淡。

连你自己都不知道，你心中的彩虹也透出了青、蓝、紫三种淡雅，沉凝的颜色，你的心境也随之而变，淡泊名利，与世无争，青苹、青苔见证了所有。

彩虹远挂于天边，我伸出手，似乎想抓住它，我知道这不可能，但一道别样的彩虹也在我心中竖起，如你般光彩耀眼，温和柔顺，淡雅出尘。

你无愧于你的称号“诗豪“刘禹锡。

篇3：心中彩虹作文

已经很久没有看到过彩虹了，从我有记忆开始，我好像只在五岁那年见过一次彩虹。那是一个平常的雨后的上午，我和妈妈正走在回家的路上，突然，妈妈顺势一指，对我说：“看，彩虹啊！”我猛地抬起头，只看见天边一道弯弯的小桥架在那儿，颜色虽然丰富却很浅，仿佛一眨眼就要与天空融为一体，我当时想：“这彩虹，还没有我用彩笔画出来的好看呢。”

后来，我通过各种各样的方式再现了彩虹，在阳光下吹泡泡，在白炽灯下观察妈妈亮闪闪的手链，总是有一束绚丽多彩的光映入我的眼帘，那时正是想象力滋长的年纪，望着那小小的甚至有些刺眼的光，我仿佛看到了牛郎织女在彩色的鹊桥上相会，看到了李白杯中那滴滴断肠酒再一次幻化成诗篇，看到了九尾狐神齐的魔法把世界涂成了彩虹的模样，我多么迷恋这奇妙世界的奇观啊，我疑惑的是普通的单纯的白光，怎么会如此缤纷美丽，这种色彩，怎么永远无法用调色板调出，为什么我每次人造“彩虹”时，母亲总会站在我身后，偷偷地抿嘴浅笑。

儿时的美好会随着长大而消失殆尽，处于青春期的暴躁的我，开始拒绝赞美世间万物，总是提出与他人相反的意见，与这个世界格格不入，再也没有看到过什么彩虹，我的小小的心田变得灰暗而单调，不知何时，岁月爬上了母亲的眼角，一笑，细纹缓缓展开，像一只朴素的蝶，泛着淡淡的诗意，我开始无视母亲的目光，偶尔地一次两眼相对，我看到了母亲眼底那粲然的星空，轻柔的目光述说着无尽关爱和担心，比彩虹更美丽，比月光更动人，比阳光更温和，心中的一些东西仿佛破了，流出彩虹似的水，于是时光倒转，又回到了五岁的那个上午。

对彩虹的感情是飘忽不定的，时而冷眼相对，时而又爱到极致，但心中的彩虹是永恒的，我只有一辈子爱她的权利，因为她，我能享受生的喜悦，也是她，给了我每个漫漫长夜最温暖的关怀，突然间，眼眶就湿了，望着她，眼前又幻化出一道彩虹，向我微笑着，很美，很美……

篇4：心中的彩虹初二学生作文

心中的彩虹初二学生作文

谁曾想过小小的水滴，竟是折射出万丈高虹的媒介；谁曾想过小小的喜鹊，竟是构造出爱情传说的主梁；谁曾想过简单的谈话，竟是谱写出华丽篇章的主旋律。

当荷花的清香远播大地时，当蝉儿们此起彼伏的乐声撒向万物时，当街道里陆续传来孩童嬉戏声时。——暑假到来了，而七年级那么熟悉，亦又那么陌生的词汇，也近了，和着清风随着蒲公英飘向了遥不可及的彼端，一丝光影也没留下。

常说时光无情，今亦见罢。呆坐窗前，看着挺直的松柏，傲骨依旧，只是看景的人早已不同。一年的时光到底做了什么，回忆着，却只是一片空白，眼眸里阵阵迷茫。

房门突然打开，我忙收回飘荡的思绪。定睛一看是长我一岁的表姐。表姐看着我什么也没说，只是拉着我向外走。我不知所措地看着表姐，表姐解释道假期来了带你好好放松，好吧！玩一玩应该就能把烦恼全赶走。

到地方时，我真是无语了——奶茶店。真是一盘冷水浇凉了我对玩的所有激情。我一脸嫌弃的看着表姐，表姐只是笑笑，无视我的嫌弃。表姐带着我坐在临窗的角落。店里客人不是很多，老板见我们进来，立马过来招呼。待店主走后，我仔细打量一番，好吧，我撕掉那嫌弃的标签，这起码适合我们在这儿看会书，写会儿作业。

表姐素来喜欢绕弯子，今儿把我带这来，肯定“醉翁之意不在酒”。我单枪直入的问道：“姐把我带这来，不是单单请我喝杯奶茶这么简单吧？”表姐见我这样问，也打消了和我走迷宫的企图。指着窗外的清洁工说：“以前我每每来都会看见那位阿姨，或许别人看来她是这样的卑微，但是她扫的区域总是最干净的。”说罢便直直的闯入我游离的眼眸，我有意地躲闪开来，但姐姐的目光一直在那。“无论怎样的事情，只要你用心做，坚持就一定能得到回报。”姐姐的话，让我直面自己的内心。

几时面对自己毫无起色的数学早已放下了对它的期待，也放下了对它的.努力。无人问津的角落里眼泪也没有了，只有麻木的眼眶，只有不知所措的四肢，只有在与天空攀比下渺小的身影。

姐姐一下子握住了，我那握紧的双手。这一握使我的心也安定下来，但内心的无助与迷茫却怎么也无法消失。“加油！我相信。”那坚定的话语和那坚定的眼神，使迷茫的我忽然明白了，心情也豁朗了。眼神里是坚定与执着。

看着这四方的天地，仿佛是它给予了我魔力，给予了我新的世界。我知道在我的心中早已架起了一道无可替代的虹，这虹让我重拾信心，让我再次扬帆起航，让我走向坚定的未来！

篇5：我心中的彩虹作文

我曾忽略了一句叮咛，因为我曾是一株不想开花的种子。我是一株未发芽的种子，泥土为我提供水分和养料，我便不再向往外面的世界。因为我觉得，做种子的我，挺好。哥哥对我说，他要破土而出，感受微风的慰问，阳光的抚摸，雨水的滋润。我说，现在挺好，挺好。哥哥说，外面的世界阳光灿烂，这里太阴暗。我依然重复，满足吧，挺好的。于是，哥哥每天都向往着外面的世界，希望破土而出的一刹那，微风细雨交织。我依然不在乎他对我的劝告，选择发芽吧，终生闷在泥土里，太没意义了。我说，外面的有狂风暴雨，狂风会把我们连根拔起，暴雨会使我们倒在水泊中，我不要。哥哥叹息。

终有一日，哥哥发芽了，那一天，微风细雨交织。他说，选择发芽吧，外面的世界很好。哥哥的声音仿佛很遥远，突然醒悟，他已不再和我待在阴暗的地下了，他已在我之上了，已经实现愿望了。哥哥每日向我讲述外面世界的美好。他说外面，阳光灿烂，彩虹绚丽。我问什么是彩虹。他说是拥有七种颜色的弯弯的漂亮的东西，他说他想变为彩虹。我说，你就是我心中的彩虹。他问为什么。我说，我也要破土而出与他比高。他说，他感觉已经走到生命极限了，因为要开花了。我愕然，说不要。地面上不再有回答。一日，地面上传来声音，哥哥说他开花了，是白色的小花。他说蜜蜂蝴蝶围他跳舞。他说他好高兴。我好难过，哥哥已经开花了。为什么不再等等我。我说我要加油发芽。哥哥说快秋天了。秋天了，我不可能再发芽了吗？我还没有看到彩虹是什么样子了呢！还没有看哥的白色小花！[1][2]

篇6：我心中的彩虹作文

一谈起我的班主任，我心里就充满了感激之情，因为是她们教会了我文化知识、做人的道理。一转眼，过了四年，我们又换了一个班主任。她姓杨，名静。虽然认识没几天，但是，我对她也慢慢熟悉了，这个老师严肃，但又很有趣，让我对今后的学习生涯充满了好奇。她一头亮丽的黑发，又浓又密，站在阳光下，美丽极了！

一次写字课，我正在聚精会神地写字，忽然、老师亲切地说：“保持正确的资势，才能写好字。”我一听，连忙把头抬到一尺之处，可又过了一会，我又不由自主地把头低了下去，但我脑海里又浮现出了杨老师的那句话。所以不好意思地吐了吐舌头，把头抬了上去。

在三个老师当中，我觉得杨老师上课最有趣。用小红旗做奖励，来激发我们对学习的热情。她讲课的时候总是绘声绘色，不会的让我们多读几遍，再一句一句地讲给我们听。有时杨老师娓娓动听地读起书来，我仿佛身临其境。

我尊敬我的老师，因为她们像妈妈一样严格要求我们。老师，多么神圣的职业。当苗儿需要一杯水，绝不送上一桶水。每天我们正在熟睡时，您是不是还在为我们批改作业？为我们操心？您是值点尊敬的老师！我们都知道您不求回报，只求我们一份干净的作业，一堂每个同学都认真听讲的一节课，放心吧，我们一定会做到的！

【我心中的彩虹作文(汇编14篇)】

篇7：我心中的彩虹作文

放下手中精致的刺绣，我的心中已然升起一抹明丽的彩虹。

那是一个寒冷的冬天，窗外飘洒着鹅毛般的大雪，感受着指尖传来的疼痛，我的心似被霜雪浸没，沉入幽暗的谷底。我刚开始学习刺绣，想绣一副冬梅。一开始，我迫不及待地穿针引线，然后将针直戳入缎面，赶紧拉线，再不加思索就落下一针，不到半个小时，就完成了。可从自己手中绣出的梅花，却毫无“傲骨”，各种丝线缠成一团，我的手也被针扎的冒血珠，正当我想放弃时，妈妈进来了，她仿佛一眼就看穿了我的心思，拿出创可贴，帮我把伤口包好，拉着我的手，来到阳台上，指着小区角落里的一株梅花，说：“你看它，长得多旺盛，但是，它在开花之前，总要经历霜雪，受尽寒风，方得红梅。”我看着那株梅花，久久不语，是啊，一株植物都能经历风霜，开出明媚的花朵，我又怎能轻言放弃！

想到这儿，我又重新拿起一块光洁的缎面，捻起那根银针，认真考虑梅花该有的样子，思考许久，才缓缓地将针戳入缎面的一侧，轻轻拉动线，在大脑中勾勒着每一个细节，生怕出一点差错。时间静静地流淌着，梅花的初型已经绣好了，阳光透过窗户照进来，映在桌子上，暖洋洋的，我手中的银针仍在飞舞，描绘着冬梅的坚韧……过了许久，我端详着手中的刺绣，闭上眼睛，好似还能闻到它那股幽淡的冷香。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅花的这种坚韧不懈，永不言弃的美好品质，成为了我心中永远高悬着的一抹虹……

【我心中的彩虹作文汇编14篇】

篇8：我心中的彩虹作文

在我心中有道彩虹，小时候我只知道彩虹是七色的，是非常美丽的，有一句歌：\"阳光总在风雨后，我相信有彩虹。”

因此，彩虹在我的心中总是保留着一种美好而又神圣的形象。记得是那一次，由于我的骄傲与得意，导致我的成绩一落千丈，看着别人都“满载而归”的回去，我的心里不免有些失望，不管怎样这是我从来都没有想到过的事情，我的眼前一片迷茫。

回到家里，我吃不下饭，在自己的房间里，看着考卷，那鲜红的错号像匕首一样刺进我的心里。感觉顿时间我心中彩虹没有了颜色，消失得无影无踪。面对着一落千丈的成绩，我心想：我怎能如此大意？我怎能骄傲？我无话可说，就像嗓子里被蒙上了一层纱，妈妈见了说：“人生只有经历风雨，才能遇见彩虹。”说完就离开了我的房间。听完妈妈这简短而富有深意的话，我感觉好像被狠狠地打了一个耳光，那样难受，为什么妈妈不打我，不骂我呢？那样我也许还会好受些。我知道无论我怎么伤心都已无济于事，于是我告诉自己不可以放弃，从头再来，要奋斗，阳光总在风雨后，坚守自己心中彩虹，没有颜色的彩虹是没有任何价值的！只有经过努力，才可以成功。彩虹不仅仅是美丽的颜色，如果不是，那么就是奋斗，经过奋斗后的成功。是金子总会发光！

一颗种子经过奋斗，于是就有了幼苗破土而出的奇迹，从而撑出一片绿荫；一条瀑布经过奋斗，即使前方有悬崖，会摔得粉身碎骨，也不退却，于是跌成一首快乐之歌！人生中，只有经过努力和奋斗才能成功，只有经历风雨才能看见彩虹，我们心中的彩虹就是我们的信念，其实我们本可以品尝到甜甜的滋味却经受痛苦，其实我们本可以快乐却要经受挫折，就是因为这样，我们才能坚守自己心中的彩虹！雨是风的痕迹；灰蒙蒙的天是雨的消息；彩虹是风雨过后的美丽！

篇9：我心中的彩虹作文

天空中没有羽毛的痕迹，鸟儿已飞过；碧波里没有残余的影子，但鱼儿已游过；灿烂的奖杯上没有了我的笑脸，但拼搏最美的回忆依旧在那个洒下泪水和汗水的路上袅袅升起……

考试成绩出来了，我只考了85分，我十分伤心。在回家的路上，我连头都不敢抬起来，心里不停地想那张大错特错的卷子，这时，小草耷拉着头，小花弯着腰，树儿的叶子变黄，天空灰沉沉的，好像都为我感到伤心。我慢吞吞地走回家，心里想：要是我能考100分就好了。

我愁眉苦脸地回到了家，我一打开家门，妈妈就欢天喜地地跑过来，问道：“你考试考了多少分呀？”我二话没说，颤抖地把手上的卷子递给了妈妈，就在这时，妈妈由晴转阴，满脸的愤怒，我想，这下完了，我肯定要被妈妈打一顿了。

妈妈打完了我，我生气地跑回了房间去复习，我坐在桌旁呜呜大哭，当我抬起头时，发现外面正下着雨，窗外的一棵大树上有一只蜘蛛，我的目光停留在那只蜘蛛上，那只蜘蛛顶着狂风大雨，在它那已经被风吹破的网补着，蜘蛛快速地吐着丝，突然这时，风又刮起来了，它的网另一边又被吹破了，它连忙去补，而不是怨天尤人地傻等着，看到这，我心突然震了一下。它很坚强，不会因为小小的挫折而难倒，我被它坚持不懈的精神鼓舞，心想：“不经历过风雨，怎能见彩虹”。我一定要坚强，这样才能把一个个挫折和困难打倒，于是我拿出书本继续复习。

经过我的努力，我终于考了100分。其实考试很简单，只要你坚持不懈，困难就会被你打倒。

在以后的生活中，我都很坚强，一想到那只在风雨中织网的蜘蛛，我一下子就变得很有信心，只要你一直坚持不懈，你的生活中就会出现一条美丽的彩虹。

篇10：我心中的彩虹作文

每个人心中都有一道彩虹。在你伤心、痛苦的时候，作你疗伤的解药。

有一年，我不幸染上了传染病，住到了医院的隔离区。有一个叫小样的男孩，比我还要不幸，患上了白血病，因为病人已经住满了，所以和我住在一个病房。

病房里面就我们两个人，我父母因为还要上班，撇下我一个人在医院里，而那个小男孩的父母每天都来看他一次，这让我看了心里很是不愉快。有一天，小样的父母竟没来看他，但小样却一点也不孤独，向护士要了一张纸，便有模有样的画起画来了。我因闲得无聊，凑上去看了看，我问他在画什么，他用天真的眼光看着我：“嗯，彩虹。”看着用五颜六色的蜡笔绘出彩虹，怎么看也不像一个得白血病的患儿应该做到的，也许他还天真无知，不晓得自己为什么会莫名其妙地来到这间病房吧，我没有追问。他却问我：“姐姐，你见过彩虹吗？”我点点头，笑眯眯的回答他：“嗯，它很美，雨过天晴，它就会出现。”“哦，那样呀！可是，我没有见过它，姐姐，你能不能带我去见它呀？”我本以为这只是一个孩子的本性，看他活泼可爱的样子，我便毫不犹豫地答应了他。

他把那幅画送给了我，我们渐渐地成了好朋友，经常在一起聊天，一起看书，一起玩耍，一起画彩虹。

然而，他的病情逐渐恶化起来，我的病情却逐渐好转，他不像以前一样活泼好动了，也不像以前一样专心地听我讲关于彩虹的故事，而是无精打采地躺在病床上，说话的声音也越来越小，只有凑过去才能听见。他的父母看他的次数多了，由以前的一次变成了三次，可是我一点看不出他的`父母怜悯小样，同情小样，关心小样的迹象，只是看他们陪小样说说话就走了。

有一天，小样突然对我说他想要出去走走，散散心。我答应了他，推着他出去了。

外面的空气真新鲜，阳光明媚，花丛里的蝴蝶翩翩起舞，小桥下，溪水叮咚地流着，小样露出了久违的笑容。我们溜达了一会儿，天便阴沉下来了，我拍了拍小样，叫他准备回去了，结果见他没什么动静，跑到前面一看，只见小样脸色蜡黄蜡黄的，叫了几声也不应，我就知道出事了，急忙打了急救电话，救护车赶来时，天上已经下起了大雨，闪电霹雳，医护人员匆匆忙忙把小样抬到救护车上。到了急救室，我只能在门外守着，我真担心小样会出什么事，他父母又不在，要是出了什么事我该怎么办呢？我望着大雨稀里哗啦地下，心里一片混乱，不知道想什么，只有一种预感，好像有什么事将要发生了。

小样回到病房以后，我只是静静地呆在病房里看着小样，一个可怜的孩子，他是多么渴望看到彩虹呀！可是却遭遇这样的不幸，生命还真是脆弱。

雨终于停了，已经到了半夜，小样也醒了，但却没有一点精神，我看着他那憔悴的样子，憎恨他那没有责任心的父母，孩子都病成这样了，他们竟然不陪着他，只是有空就来看看。小样让我把他扶起，像要陪我说话，我把他扶起来，泪水顺着他的脸颊流了下来，他发出虚弱的声音：“姐姐，你说我还能见到彩虹吗？我怕我明天就见不到了！”情不自禁地，我的鼻尖酸了，我控制住自己不让那泪珠流下来，可是那不听使唤的眼泪还是流了下来，我的声音颤了：“不会的，彩虹一定会来看你的，它一定会的……”想不到，他竟放声大哭了：“我……我害怕……真的……就见不到它了！”我也哭了，我将他抱住，劝他，彩虹一定会来看他的。

他也哭累了，在我的劝说下，他安然入睡了，但我的眼皮始终不肯合上，我害怕，害怕他会悄然无息地离我远去，不在这个世界上了，我就这样，看了他一夜。

第二天早上，护士推开房门，看着我，她吓了一跳：“哟，你的眼睛怎么了？”也许是看见我因守夜而瘀肿的眼睛，让护士一直低着头走到小样的病床前。

“喂，小样，起床了，该打营养针了，喂！”护士叫了好几声，小样没有应，护士推了推小样，他还是没有应，护士觉得不对劲，干脆用手去量小样的呼吸，护士冲出房门，大喊：“张医生！快来呀！小样不行了！”我干站在那里，没有动静，其实我已经预料到了，我在昨天晚上想了一夜，我没能帮助小样，没能达成他的心意，我后悔极了，但一切都晚了。待到医生赶到时，小样已经离开了，在场的所有人都感到惋惜，只有小样那苍白的脸上，露出了一丝甜美的笑容。我想，他也许见到了彩虹，不是在这，而是在天堂。

我出院了，那一天算来还真不巧，我是在小样走之后的第二天出院的。蓝蓝的天空上，有道彩虹，我笑了，不是因为看到彩虹，而是在天边看到了小样的笑容，满意的笑容。

从今以后，每当我看到彩虹，心里总是有些小小的悸动，有说不出的快乐，也有说不出的悲伤，我将永远记住了你，那道彩虹。

篇11：我心中的彩虹作文

雨后，彩虹依旧坐在草地上去感受挂在空中的那条充满光彩的彩虹，她想了很多，感觉幸福极了……

向所有的女孩一样，她有一个好听的名字——彩虹，父母希望她的生活永远都是那么多姿多彩，然而命运却把他手中的彩色画笔一一夺走，唯一留下的是那黯然无光的黑色。

三岁那年，一场意外的事故使她五彩斑斓的生活蒙上了阴影，她在也看不见东西了。开始只是感到眼睛隐隐作痛，慢慢长大懂事了，她越来越觉得自己太不幸了，脾气也变得越来越躁，经常无缘无故的摔东西。父母看在眼里急在心里。后来她上了盲同学校，虽然同学们给了她无私的帮助和爱护，可她还是那么忧郁。当同学们都去玩时，她就默默的坐在教室的角落里，去回忆记忆中那少得可怜的色彩。毕竟童年留给她的颜色太少了，不一会儿就劝被那可恶的黑色吞没了。

她不敢去公园，不敢逛街，不敢与别人接触，更不敢听到别人的议论声，脆弱的像一只碰就碎的玻璃杯，她把自己封闭在又冷又暗的黑屋子里。

学校的年轻女老师小眉发现了她，经常跟她谈心，给她买好多零食。可彩虹对这却不屑一顾，还经常冷言相对。因为她觉得别人的关心全是同情和可怜。可小眉仍然坚持给她讲故事，逗她开心。那天，当小眉正给她讲一个笑话时，她气愤得说：“我不需要你的怜悯，别那么虚伪。”小眉听到这些并没有生气，她十分了解彩虹的心情。于是,她给彩虹讲了海伦·凯乐的故事。同样的经历,可海伦却做出了不平凡得成绩,而且面对困难是那么坦然。慢慢的,彩虹觉得自己太懦弱了。于是她开始涌入同学们中去,并且经常参加各种活动。彩虹惊奇的发现,自己虽然是去了光明,但却有修长的手指,对钢琴有着特殊的爱好和天赋。没几个月,她就可以非常熟练的弹出几首世界名曲，而且无论从音律还是感情方面，都处理得恰到好处。当她代表盲童学校参加全市的钢琴比赛时，虽然对手都是正常的同龄人，但当她献上一首贝多芬的《第九命运交响曲》时，观众们饱含激情的雷鸣般的掌声在大厅上空久久回荡，彩虹确信她赢了。

彩虹变了，活泼、开朗，而且经常去享受大自然，灿烂的阳光、鲜艳的花朵、青翠的小草。她感受着万物，品味着雨露，幻想着色彩，她的世界充满了生气。

上帝关了这个门，一定会为你打开那扇窗，彩虹从窗户望去，看见了那美丽的彩虹。

篇12：我心中的彩虹作文

阴云密布的天空中，那是暴风骤雨如魔鬼般面目狰狞，雷电交加，恣肆地挥舞着手中的长鞭，在空中划出一道又一道闪着寒光的弧线。久久的阴霾将小城笼罩在压抑与沉闷之中，令人喘不过气来。蓦地，透过厚厚的云层，太阳露出了它那美丽的笑脸，大地再次沐浴温暖灿烂的阳光。而此时，在那遥远的天边，出现了一道无比亮丽的彩虹！那优美的形态和缤纷的色彩，把我们的生活也点缀得更加丰富多彩！有时，我在想，在我们的心中是否也拥有这样的一掉彩虹呢？

一

当考试失利的阴影令莘莘学子丧失了面对困难的勇气和信心，这时，一句真诚的鼓励与安慰便成为了他们心中的彩虹。这道彩虹抚慰了他们受挫的心灵，给予了他们强大的力量，为他们在前进的道路上点亮了一盏灯，一盏永不熄灭的灯。于是，他们的脸上便露出了彩虹般甜美的微笑。老师的批评，家长的责问，同学的嘲笑，不再禁锢他们的梦想，彩虹的神奇力量，融化了心头的皑皑冰雪，抛掉了沉重的心理包袱，他们开始直面风雨，成为了生活中的强者！

——再大的风雨，也不会让心中的彩虹变得黯然无光！

二

鸟儿折断了翅膀，就无法在空中自由飞翔；然而上帝只能使鸟儿受到肉体上的创伤，却夺不走鸟儿想要高飞的梦想。有一位小女孩，怀揣着成为一名舞蹈家的梦想。可是，在“512”汶川大地震中，她却失去了自己心爱的腿，失去了自己的希望，她叫李月。虽然她不能再站起身来，用华丽的舞步令世人折服，但是她依然坚持着自己的梦想。终于，在北京残奥会开幕式上，李月实现了自己的舞蹈梦。坐在轮椅上的李月用手臂在空中划过优美的弧线，她如同一只高贵美丽的白天鹅，滑翔在平静的湖面上，振翅欲飞。刹那间，全场爆发出热烈的掌声！

——心中的彩虹，为李月铸造了幸福，温馨的天堂！

三

在我的心中，也有一道彩虹，那就是我的作家梦。我徜徉于书的大观园之中，贪婪地吮吸着知识的甘露，采撷一朵朵艳丽的奇葩。我会为我的这个梦想执着地追求，努力地奋斗！

——心中的彩虹，闪耀着璀璨的光芒，鞭策着我勇往直前，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸！

朋友们，就让我们打开心窗，走进风雨，去寻找心中的彩虹吧！

篇13：我心中的彩虹作文

走出教室的时候，正是冬日里的黄昏。寒风有些萧索，连玻璃窗也微微撼动着，发出凄厉的哀鸣。我反反复复将黑板擦得一尘不染，然后将课桌摆放整齐，这才慢吞吞地背起书包，向办公室踱去。

班主任还端坐在桌前批阅作业，一只白色瓷杯就放在她左手边上。雨后黄昏，屋檐的水偶有滴落在窗台上，飞溅起几星珠玉。一枝腊梅还插在水晶瓶里吞吐着芬芳。我站在门口进退两难——唉！她怎么还没下班？

老师听到动静抬头看来，我立刻走上前去低声报到。

她微微一笑，放下笔，端起瓷杯微抿一口，茶却已经冷了，便示意我坐下，问，“你最近状态很不好，人也消沉许多，能告诉我为什么吗？”

我咬唇，盯着窗台上的那枝梅花，不知如何开口。初冬的风已经带着些寒意，我却只觉得浑身燥热，得不到一丝疏解。

“是因为上次的征文？”她早已看透我稚嫩的骄傲。

一个月前，学校组织征文比赛，我和很多同学都积极应战。结果，几乎所有人都得到了大大小小不同的奖项，唯独我似乎被遗漏。班级上的流言蜚语很多，有说学校忘记的，有说xx班xx写得很差也没得奖的……我嘴上说着没什么大不了，心底却十分介意——怎么？怎么会偏偏没我呢？

我不吱声，她便不予追问，只是轻轻拉开抽屉，取出一本精装的书册，将它递到我手中。

“人的一生总会遇到许多意外和挫折，却只有经历过的人生才称得上完满。推开这一扇紧闭的门窗，你永远不知道下一刻会看到一个怎样神奇的世界。”

这一瞬间，我的眼眶热了。旁侧的梅花送来几许幽香，有什么在我心中破土而出。

在办公室外翻开书的扉页，洁白如雪的纸面上落下了老师清秀而洒脱的笔迹——行至水穷处，坐看云起时。一派天然，永不言弃，方乃奋斗之本色。

合上封面，我微笑着抬头。雨后高爽的晴空在黄昏映照下射出几道绚丽的光彩，我仿佛看见了彩虹。

记忆中总有这样一缕阳光一滴雨露，能够穿越似水流年来到我的身边。只缘它在我心中。

篇14：我心中的彩虹作文

每个人心中都有一道专属彩虹，那是只有当你明白爱时，才会出现的最灿烂，最鲜艳的彩虹！

我心中的彩虹是由许许多多不同元素组成的。红色代表亲情，黄色代表友情，蓝色代表幽雅。绿色代表青春，青色代表纯洁，橙色代表快乐。紫色代表华丽。当这许多元素共同出现时。那么这道彩虹必定十分夺目，耀眼。

红，我们每个人都离不开自己的家人，因为只有家人才是最关心，最疼爱自己的。家人离不开血缘。因为我们流着共同的血，所以我们才心有灵犀，爸爸妈妈养育着我们，当我们老了以后，也要同样养育自己的孩子。所以，亲人才是最亲的，孤单寂寞时。我们时常会想念自己的家人。没有一个人是绝对冷血的。

黄，在家靠父母，在外靠朋友，朋友多，人生的道路就会宽，就会多。当然，我们每个人都会有知己，正所谓，乐师易求，知音难寻~~所以。友情往往在有些时候，对我们显的非常重要了。在学校读书，同学们之间团结友爱，互相帮助，彼此就会产生浓厚的友情，到了毕业时刻。分离会使得我们伤心难过。毕竟大家一起共同学习生活了这么多年，一时说分开，还有些舍不得。

蓝，不同的人欣赏不同的事物，正如我，就非常喜欢听音乐。无论庄重震撼的交响曲，或是夜晚独奏的小提琴，还是小桥流水的钢琴曲，都能使我陷入音乐的世界。感受奇妙的音符带给我无限的乐趣，孤单伤心时，听听音乐，能抚慰受伤的心灵；快乐高兴时，听听音乐，能让人更加喜悦，欢快。

绿，我们都是初升的太阳，我们迎着朝阳，欢快茁壮地成长。在阳光的沐浴下。我们比任何人都要快乐，我们时而快乐，时而伤心。这就是青春。。用快乐和苦涩编制成的青春，我们不怨恨生活。我们只会欣然接受身边的事物，用心去感受。就会懂的许多人生的感悟。

说了这么多颜色，你应该知道，我心中的彩虹是多么的丰富且多彩了吧。

篇15：我心中的彩虹作文

丛林小径，芳草萋萋，非常幽寂，显得那么诱人，那么漂亮。引发了我的无穷遥想字句文雅细腻在我的旅途中，是否遇见它？我心中的彩虹桥。

那个烈日炎炎的下战书，我单独散步在街头，任由那风雨随便飘落，小蜗牛，咀嚼“雨漫街头”的场景。

“喂，等等我，外教来啦！……”在品赏雨的同时，我跟小姐姐克拉拉（读后感），一种声音，攻破安静，回首一看，她打着伞，背着可恶的书包，手中却又拿一把伞，另一只小手，放在口袋急冲冲向我奔来，“干什么？”茉莉。她叫茉莉，像茉莉花一样白嫩俏丽，是我的街坊。只见她累得气喘吁吁“你也不等我，喏，给你伞。也不怕淋湿，忘却伤感，还有手套”。她抱怨道。忽然，我觉得一股暖流，涌上心头，泉水。此时的雨，是甜的。我冲她笑一下：“走吧，一起回家。”说着，我打上那把她送我的伞，我做小向导，套上她送我的手套，同她走在回家的路，微笑着，街道上好像多了两只快活的小鹿。太阳看到马路边，街道旁，有两朵绚丽开放的小花，开心的跳着，拨开乌云，看大海，观赏着。天晴了，雨停了，在天涯涌现一到靓丽的彩虹。是她，开展了我“寻找彩虹”的飞翼。那一年，我七岁，她八岁。

时光，匆匆飞逝。

有一天，像平常一样，我与她在公园玩，玩的尽兴。傍晚，一道道晚霞穿过云彩，辉映在我俩的脸上。玩累了，廖杰来我家，坐在路旁的长椅。“今天玩的真尽兴对吧？”我开心的问。“那个”，茉莉脸上泛起淡淡的红“我，要搬家了。”说完，《詹姆斯与大仙桃》读后感，她低下了头。我失去了方才的玩性。这个新闻对我来说如同晴天霹雳。那天，心季，我不说什么，缄默的回了家，不妈妈的日子。

多少天后，在我上网时题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿，小彼得懊悔了。看见这样一个信息：

“我们永远是最好的友人，常常见哦。”

——茉莉

那时，我哭了，伤心的哭了。我为什么不爱护那几天的时光呢？哭过，《夏洛的网》读后感，回忆起咱们独特的时间，每一个笑容。我又开心肠笑了，心中又一次呈现那一道彩虹。那一年，我九岁，她十岁，进入初中的第一次月考。

人生旅途，漫漫长路。不要错过那此岸的樱花，假如错过了，不要灰心，我与窗前的花草，等候那更壮丽的彩虹桥。

微微地，我，伴着清风，踮着足尖来到青青校园，风，告别，吹过指尖，吹动我的发梢，闭上眼，陶醉在这梦幻，开端了我的寻找——题记