我心中的勇者作文

下面是小编帮大家整理的我心中的勇者作文，本文共23篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“cccyou123”提供。

篇1：我心中永远的勇者作文

我心中永远的勇者作文

从小我就看过、听过许许多多伟人的故事，他们的事蹟，都值得我们学习，但是他们的故事都离我很远很远，所以现在的我，感受没有那么深刻，而在我的身边却有一位照顾我、关心我、爱护我，值得我学习与尊敬的对象，她就是”我的外婆”。

外婆小时候因为家里务农，必须常到田里帮忙，因此耽误了学校的`课业。但是外婆并没有因此而放弃，在年近七十岁的时候，又重新回到她的母校，完成小学的课程。外婆下课回家后，总会戴起老花眼镜，认真的写功课，当外婆遇到不认识的字时，就会请我教她如何查字典，而她总是眯起眼睛，看着字典里小小的字，一笔一划，慢慢的把字抄写出来。有一次，我陪外婆去上课，看着每个年纪都将近七、八十岁的老爷爷、老奶奶，跟着老师一起念书、写字的神情，让我非常感动。不论是颳风还是下大雨，她仍坚持到学校上课，不愿失去任何学习的机会，我常常在心里想：我一定要更专心、用心的上课，才不会让外婆失望。

两年前，在过年前夕，外婆帮忙大扫除，却不慎从椅子上摔下来，家人紧急把她送往医院，医生检查结果，发现脊椎严重受伤，必须住院治疗，全家人都非常担心她的病情，毕竟外婆年纪已经很大了。出院后，外婆仍须卧床养病，而且没办法自己下床，要靠别人搀扶，才能走动，这对平常动作俐落、个性独立的外婆来说，是一件非常痛苦的事情。出院两周后，我们回去看她，她自己慢慢的从床上坐起来，勉强的下床，扶着墙壁，一步一步练习走路，辛苦的做复健，身上还得穿着厚重的铁衣，使得原本身体就不是很好的她，看起来更加虚弱。可是，坚强的外婆，为了不让家人担心，凭着她坚定的意志力，重新站起来，并藉着气功运动，恢复身体的健康。当外婆回医院复诊时，连医生都非常惊讶，她老人家竟然能在这么短的时间痊愈，我想：这一切都要归功于外婆的坚强。

外婆虽然就像一般平凡的老奶奶一样，可是她的坚强、她坚定的意志力，以及好学不倦的学习态度，她总是抱持着”活到老，学到老”的精神，并且经常鼓励我，外婆是我最好的学习榜样，也是我心中永远的勇者。

篇2：我心中永远的勇者作文

我心中永远的勇者作文

从小我就看过、听过许许多多伟人的故事，他们的事，都值得我们学习，但是他们的故事都离我很远很远，所以现在的我，感受没有那么深刻，而在我的身边却有一位照顾我、关心我、爱护我，值得我学习与尊敬的对象，她就是”我的外婆”。

外婆小时候因为家里务农，必须常到田里帮忙，因此耽误了学校的`课业。但是外婆并没有因此而放弃，在年近七十岁的时候，又重新回到她的母校，完成小学的课程。外婆下课回家后，总会戴起老花眼镜，认真的写功课，当外婆遇到不认识的字时，就会请我教她如何查字典，而她总是眯起眼睛，看着字典里小小的字，一笔一划，慢慢的把字抄写出来。有一次，我陪外婆去上课，看着每个年纪都将近七、八十岁的老爷爷、老奶奶，跟着老师一起念书、写字的神情，让我非常感动。不论是W风还是下大雨，她仍坚持到学校上课，不愿失去任何学习的机会，我常常在心里想：我一定要更专心、用心的上课，才不会让外婆失望。

两年前，在过年前夕，外婆帮忙大扫除，却不慎从椅子上摔下来，家人紧急把她送往医院，医生检查结果，发现脊椎严重受伤，必须住院治疗，全家人都非常担心她的病情，毕竟外婆年纪已经很大了。出院后，外婆仍须卧床养病，而且没办法自己下床，要靠别人搀扶，才能走动，这对平常动作俐落、个性独立的外婆来说，是一件非常痛苦的事情。出院两周后，我们回去看她，她自己慢慢的从床上坐起来，勉强的下床，扶着墙壁，一步一步练习走路，辛苦的做复健，身上还得穿着厚重的铁衣，使得原本身体就不是很好的她，看起来更加虚弱。可是，坚强的外婆，为了不让家人担心，凭着她坚定的意志力，重新站起来，并藉着气功运动，恢复身体的健康。当外婆回医院复诊时，连医生都非常惊讶，她老人家竟然能在这么短的时间痊愈，我想：这一切都要归功于外婆的坚强。

外婆虽然就像一般平凡的老奶奶一样，可是她的坚强、她坚定的意志力，以及好学不倦的学习态度，她总是抱持着”活到老，学到老”的精神，并且经常鼓励我，外婆是我最好的学习榜样，也是我心中永远的勇者。

篇3：我心中的勇者作文

我心中的勇者作文

“我一定要活下去！”这坚定的信念，打动了我的心，而这位打动我的心的人是——郑丰喜。如果你身体上有先天性的残缺，你会埋怨、自暴自弃还是会欣然接受自己的不足呢？这位先生欣然接受身体上有先天性的残缺，并依靠着坚定的信念存活了下来。

郑丰喜出生双腿残缺，险遭抛弃，幸而爷爷与二婶的疼爱与庇护，终能够从艰难的.困境中成长。因为家庭贫困，幼年的丰喜经历了许多艰苦折磨，刺激了丰喜自强不息的毅力与上进心，不仅靠双手生存了下来，还争取上学，取得了优异的成绩。最让丰喜欣喜的是专家徐锦章替他装了义肢，使他站了起来。三十一岁时郑丰喜因癌症不治辞世，留给世人一段感人故事。

郑丰喜出生双腿残缺，依靠双手生存活下来；我们拥有四肢健全的身体，为何不珍惜并且好好利用上天赋予给 我们健全的四肢？郑丰喜因为家庭贫困，经历了许多艰苦折磨才生存活了下来；我们生长在物质丰富的社会，为何不珍惜现在的美好时光？郑丰喜的家庭虽然贫困， 争取上学的机会，取得了优异的成绩；我们生长在小康的家庭，为何不用功读书，取得优异的成绩？郑丰喜验证了一句话：“人穷志不穷”，虽然他家很穷，但是他 的志气却不少，我们应该要向他学习，这种精神。

我觉得上天为什么这么不公平，为何要把年纪轻轻又那么好的人才从世间带到极乐世界，为何不 带走一些邪恶无比又作恶多端的坏人？给了郑丰喜许多艰苦折磨，但他却很乐观的面对人生，觉得这一切都是上天给他的考验。他不但活跃在书中，也活跃在现实，更活跃在我心中。郑丰喜是我心目中的勇者。

篇4：我心中的勇者作文

大部分的人遇到挫折时，往往会哭泣、害怕。如果你的耳朵听不见了，要怎么作曲、弹琴呢？遍读古中今外的伟人，我心目中最佩服的音乐家就是”乐圣”──贝多芬。

贝多芬在一七七零年出生于德国波昂，他从三岁就开始会弹琴了！贝多芬的爸爸本身也是音乐家，他对贝多芬的期望非常高，于是每天逼他练琴，还请了许多有名的音乐家教他。在不知不觉中，小小年纪的贝多芬已经出名了，他走遍全世界，开了无数场的演奏会。

可是，不幸的事发生了，贝多芬在二十八岁时，耳膜破了，于是，他再也听不见任何的声音了，这对一个音乐家而言，那真是晴天霹雳；可是，他战胜了命运加诸给他的悲剧，他战胜了自我的痛苦，他在无声的静默中，创造出无比澎湃的音乐，感动了多少千千万万的爱乐者。他是挑战命运的英雄，我心目中的勇者——”乐圣”贝多芬。

我觉得贝多芬的斗志非常激昂，他不但有坚持的勇气，也不断的向命运奋战，激发出波澜壮丽的生命浪花和旷世的不朽创作。虽然命运和他开个大玩笑，但奇迹似的，他最好的作品都是在耳聋之后完成的。他真是传说中的音乐天才——”乐圣”贝多芬，我心目中完美无缺的勇者。

篇5：我心中的勇者作文

什么是勇者？勇者是无怨无悔，乐于付出的人，我们家就有一个，那就是我的爸爸，他虽然爱干净，爱碎碎念，但是有一颗温暖的心，还有一双万能的手。

爸爸会做很多事，例如：马桶坏了可以马上修好，是全职水电工；帮爷爷捡柴火，是廉价的搬运工；会帮妈妈跑腿买东西，是无给薪的小弟。爸爸也有一颗温暖的心，和一双温柔的大手，我难过、悲伤时，他就会来抱抱我，给我许多的支持与安慰。

假日时爸爸会邀我一起去打乒乓球，有时也会结伴去打篮球，爸爸力大无穷，连大砖头也可以搬起来，真是惊人。爸爸动静皆宜，除了动态的运动外，他做事总是静静的，以愉悦又平静的态度来处理任何事，他不常生气，做事一板一眼，有一定的程序，是个很重视细节，绝对不马虎的人。

爸爸也是温柔的，像考拉一样，温柔又憨厚，我最喜欢窝在爸爸暖暖的怀里，享受温馨的氛围。爸爸有一颗像太阳一样心，时时照顾我，关心我的一举一动，爸爸真是我的英雄、我的勇者。

爸爸总是以微笑的表情来面对我们，虽然有时候会念上我几句，但是我知道，那是因为他爱我，希望我更成熟。表现越来越好。我要学习爸爸的虚怀若谷，要学习爸爸的宽大为怀，更要学习爸爸知错能改，哪像我被妈妈说一、两句我就一脸不悦，老是很反叛，我的态度需要改善，爸爸这个模范，是我学习上最好的标杆啦！

篇6：我心中的勇者作文

每个人心里都有自己的勇者，但每个人对勇者的定义都不一样，我也不例外。在我看来，我的老师是最勇敢的人。

我觉得当老师，就像做一个勇敢的人一样，很辛苦。老师总是在上课前一天给学生安排课程，会不厌其烦的认真教学生。在课堂上，他们总是聚精会神地向我们解释困难和复杂的问题。但是，老师从不抱怨。为了防止一些学生上课注意力不集中，有些老师会专门准备会让人发笑的笑话或故事，让学生专心听课，这让我觉得很感动。

当我们享受课后的悠闲时光时，老师们从来没有休息过。他们都在忙着批改我们的作业和处理我们的事情。放学后，老师总是最后一个离开教室，每天都在忙碌而复杂的日子里度过。

在我的印象中，幽默但认真的老师是很神圣的。他们从来不会在学生面前做出不好的行为，更不会说不雅的语言，这是我们的好榜样。从老师那里，我学到了道理，知识，礼仪等等。所以我很崇拜那些愿意为学生付出的老师。

老师们常常牺牲自己的时间在我们身上玩耍，也常常恳切地提醒我们，默默为我们付出，却从不打扰。他们总是像对待自己的孩子一样对待我们。他们伟大的言行值得学习。老师在我心里永远是勇敢的。

篇7：我心中的勇者作文

每个人的心中，都有一位属于自己的勇者，但是每个人对“勇者”的定义都不尽相同，我当然也不例外，我的老师，就是我认为最棒的勇者。

我认为当一位老师，就像当一位勇者一样，非常辛苦，老师们总是再上课的前一天就为同学们编排课程，更会不辞辛劳的细心教导学生们，上课时也总是用心的位我们解说困难、复杂的问题，虽然是如此，但是老师们却不曾抱怨过。为了不让有些同学在上课十分心，有的老师还会特地去准备会令人捧腹大笑的笑话或故事，好让学生们会专心听课，这让我感到十分的感动。

当我们正在欢乐的享受下课悠闲的`时光时，老师们却从来没有休息过，他们都在忙，忙着批改我们的作业，还忙着处理我们的事情。放学后，老师们都永远是最后一位离开教室的，他们每天都在忙碌、繁杂的日子中度过。

在我的印象中，那个幽默，却又带了点严肃的老师，是非常神圣的，他们从来不会再学生们的面前做出不良的举动，更不会说出不雅的语言，是我们的好榜样。在老师们的身上，我学到了做人处事的道理、知识、礼仪等，因此，我非常崇拜那些肯为学生们付出的老师。

老师时常牺牲自己玩乐的时间在我们身上，也时常苦口婆心的叮咛我们，默默的为我们付出，却从来不会嫌麻烦，他们总是像对待自己的小孩般的对待我们，他们伟大的言行，值得我们去学习，老师是我心中永远的勇者。

篇8：我心中的勇者作文

我心目中的勇者是三国演义中的刘备，他长相奇特，但个性很老实，遇事冷静又聪明。

此外他为什么是我心目中的勇者呢？因为他不但武功高强，还足智多谋，每到生死关头，总能死里逃生，最重要的是他重义气又善解人意，甚至会为了别人牺牲自己，这种大无畏的精神，成为我心目中的勇者。

当然，勇者也会有失误或是做错事的时候，可是他也没有因此自暴自弃、怨天尤人，反而卧薪尝胆，立志东山再起。而且风光的时候，也不会沾沾自喜，懂得胜不骄、败不馁的道理，所以在我的眼中，他是个做事诚恳又值得大家效法的年轻人。

然而他为什么值得我们效法呢？因为他坚忍不拔、做人成功，而且注重亲情，也很努力的`做好皇帝的责任。同时爱国家，让人不仅佩服得五体投地，还觉得他简直是零缺点又不妄想一步登天的勇者。

在他那个时代，像刘备这样不求回报的人已经不多了，所以我希望我能做个像刘备那样的人，并且永远敬爱他。

篇9：我心中的勇者作文

你知道我心目中的勇者是谁吗？是我最亲爱的妈妈。

我妈妈是个很会打扫的人，家里总是一尘不染，她打扫很认真，爸爸说：“认真的女人最美丽！”所以我常常看得目瞪口呆；而且，妈妈买东西时，都买很多的东西送给别人。有一次她买了三十本书送给全班，全班都好高兴。不只这样喔！因为我妈妈以前很用功读书，考试时，妈妈常常会左思右想，绞尽脑汁的想着题目，所以常常得到一百分，赢得老师和同学的赞赏，这都是我要学习的！

我要学习妈妈的精神，因为我做事时，常常成事不足，败事有余。而且还没做完，我就放弃了。她说过一句话：“成功是无限的，遇到困难时，只要认真去做，都能成功。”我经常用这句话来提醒自己。

我觉得我很有自信，但有时候过于自信却跌个四脚朝天。所以我要好好学习，我希望我能和妈妈一样，细心、认真，永远名列前茅。

篇10：我心中的勇者优秀作文

我心中的勇者优秀作文

有人曾如此评价她：“她，人类的骄傲，是我们学习的榜样，相信众多有疾病而聋、哑、盲的人都能在黑暗中找到光明！”她所勾画出来的轮廓，就是海伦凯勒，也是我心目中的勇者。她不畏聋、哑、盲，克服生理上的障碍，她的精神值得我们敬佩与效仿！

小时候的海伦凯勒，由于活在黑暗的无声世界，不仅脾气暴躁，也常常对其他小朋友暴力相向，更不了解“爱”的真谛！直到苏利文老师告诉她：“爱像云彩般不可捉摸。在经过一天的酷热，花草和干涸的大地都渴望雨水的'降临；爱也是一样，他带给我们内心甜美的感觉，就好像雨水滋润大地万物一般。如果没有爱， 你不会快乐，甚至连玩的兴致也没有。”这个譬喻如电光火石一样，从此，海伦凯勒懂得用心琢磨抽象的字。苏利文老师用耐心和爱心来引导海伦凯勒，难怪当她扬名四海时说：“教育的最高境界是耐心”！

海伦凯勒深信“没有磨练，就根本没有生命。”她的一生比任何人崎岖，比我们坎坷，却已过人的勇气及热爱生命的坚持，克服种种困难，勇往直前、努力以赴的追 随老师的指导，终于崭露头角，让在世界各地的人们知道“海伦凯勒”！如果说海伦凯勒的生命像一团黏土，那么苏利文老师就是把她塑造成型的大功臣。海伦凯勒能感受到老师的全心付出，所以非常的信赖她，海伦凯勒的生命也在无形中和老师融为一体──毕竟，若没有老师的照拂也就没有海伦凯勒日后的成就！

海伦凯勒的名言：“面对光明，阴影就在我们背后。”海伦凯勒以自身经验强化人们乐观进取的精神，开朗能使心情放松愉快，也才能在自己的快乐思绪里尽情畅 游。有句话说：“乐观和微笑是面对逆境的最佳利器！”我想：我心目中的勇者──海伦凯勒，在想办法越过障碍时，必定是用乐观且不抱怨的心态，完成自己的理想，达成坚持的目标。所以，当我们遇到瓶颈时，不如用“乐观”的心态，这样一来，阴影会在身后，心情也必能海阔天空！

“当你抱怨鞋子破时，应想想有人连鞋子都没有。”海伦凯勒说。一位聋、哑、盲的朋友，都能用“知福、惜福、再造福”的心理，来面对恶劣的环境，那何况是四肢健全，有口可以说话的我们？海伦凯勒的心理真是如勇者般的健康、健壮，而她为了鼓励和她一样失明、失聪或其他障碍的人们，不辞辛劳到各地演说，为许多在黑暗中奋斗的人点燃生命希望！海伦凯勒之所以能如此伟大？我想应该是“信心”的力量，在背后默默的推动她向前。因此她说：“信心是命运的主宰！”

海伦凯勒曾经说过：“我们最可怕的敌人不再怀才不遇，而在我们的踌躇犹豫，认定自己是哪一种人，于是，便只能成为那样的人！”海伦凯勒不向命运低头的精神，拥有乐观感恩、惜福且充满爱的心胸！海伦凯勒──是我心目中的勇者！

篇11：在我心中的勇者作文

在我心中的勇者作文

什么是勇者？勇者是无怨无悔，乐于付出的人，我们家就有一个，那就是我的爸爸，他虽然爱干净，爱碎碎念，但是有一颗温暖的心，还有一双万能的手。

爸爸会做很多事，例如：马桶坏了可以马上修好，是全职水电工；帮爷爷捡柴火，是廉价的`搬运工；会帮妈妈跑腿买东西，是无给薪的小弟。爸爸也有一颗温暖的心，和一双温柔的大手，我难过、悲伤时，他就会来抱抱我，给我许多的支持与安慰。

假日时爸爸会邀我一起去打乒乓球，有时也会结伴去打篮球，爸爸力大无穷，连大砖头也可以搬起来，真是惊人。爸爸动静皆宜，除了动态的运动外，他做事总是静静的，以愉悦又平静的态度来处理任何事，他不常生气，做事一板一眼，有一定的程序，是个很重视细节，绝对不马虎的人。

爸爸也是温柔的，像考拉一样，温柔又憨厚，我最喜欢窝在爸爸暖暖的怀里，享受温馨的氛围。爸爸有一颗像太阳一样心，时时照顾我，关心我的一举一动，爸爸真是我的英雄、我的勇者。

爸爸总是以微笑的表情来面对我们，虽然有时候会念上我几句，但是我知道，那是因为他爱我，希望我更成熟。表现越来越好。我要学习爸爸的虚怀若谷，要学习爸爸的宽大为怀，更要学习爸爸知错能改，哪像我被妈妈说一、两句我就一脸不悦，老是很反叛，我的态度需要改善，爸爸这个模范，是我学习上最好的标杆啦！

篇12：心中的勇者作文700字

心中的勇者作文700字

我心目中的勇者是一位不屈不挠的人，遇到困难都不放弃，她就是伟大的”海伦凯勒”。

海伦凯勒一岁时，因为发高烧，脑部受伤，失去听力语视力，大家都以为她这一生没就了，幸好再他七岁那年，出现了一位苏利文老师，从此改变了她的一生。苏利文老师绞尽脑汁用尽一切方法教导海伦凯勒，让她靠着”触摸”了解世界。为了让海伦接近大自然，老师带着她在草地上打滚，在田里跑跑跳跳，又在泥土里种下种子，让海伦触摸，感受种子渐渐发芽、成长的喜悦。在苏利文老师细心的照顾，语点点滴滴的指导下，海伦用手触摸学会了手语，用点字卡学会了读书，又用手触摸别人的嘴唇，学会了发声、说话。最后，她竟然克服了失明与失聪的障碍，辛苦的完成了大学学业。

海伦知道如果没有老师付出的”爱”，就没有今天的她，于是海伦跑遍世界大大小小的城市，为残障的人到处奔走，还写了许许多多的书，把老师给她的爱，散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望，公元一九六八年，八十岁高龄的.海伦凯勒去世了。她终生致力服务残障人士伟大的精神，传遍了世界各地。海伦凯勒的奇迹，鼓舞许多人，使他们对生命抱持着很大的希望。

海伦凯勒真是了不起，虽然小时候发高烧而导致眼睛看不见，耳朵听不到，但她不放弃希望，仍然坚持下去，最后也完成了大学学业。苏利文老师也很了不起，那么细心的教导着海伦，就像海伦是苏利文老师的女儿，从不放弃她，如果我是海伦凯勒，我可能会自暴自弃，但我还是很佩服、敬佩她的勇气，我很庆幸自己四肢健全、身体健康。如果我有能力我也要帮助残障人士，多给他们关心和爱心，让他们感受到这个世界是温暖的。

篇13：我心目中的勇者清洁工初中作文

生活中，有许多人在为社会做出贡献。像执勤的警察，为了生命之花绽放而工作的白衣天使。可是我最想赞美的人是——一位位清洁工。

每天早晨，当我刚刚吃早餐时，就听到墙后马路上一阵阵“唰唰”地声音。这些声音在清洁工们破烂的扫把下展开的。清洁工们在大路上扫除灰尘，清理废水，保证了道路的整洁。他们不怕苦，不怕累，只为了让车辆安全通过。

当我下午放学时，清洁工们在柏油或沥青马路上来回穿梭，将乘客丢下的垃圾收集起来。再把一桶桶自来水倒在马路上，接着，用扫把仔细地将尘垢，废物和脏水一起扫到不同的地方。

许多清洁工起早贪黑，早出晚归，每天做着同样的工作，而导致腰酸背痛。眼睛花了，背驼了，但他们毫无怨言。我真想赞美他们。他们是最出色的。默默地工作，就像南宋诗人的诗句一样:“酿得百花开成密后，为谁辛苦为谁甜。”酿密为人类的是蜜蜂，而清洁工就是那些默默工作的“蜜蜂。”

篇14：我心中作文

在当今社会中，有些人往往在诚信面前选择了低头与放弃，甘愿成为“利益”的奴隶。整天都在欺骗，在自欺欺人，他们产生了一种用不正当的交易来欺骗他人的心理。为什么他们都不相信对方？那是因为他们都缺少了一种东西——诚信。

诚信本是人与人之间相互沟通的一种心理，可现如今许多人都不把它当一回事，严重的还有一些人不但不诚实，还三番五次去欺骗别人，从而获得他们的“胜利果实”。他们难道没有考虑过受害者的感受？换成是你，你此刻的心情又会是怎么样？通过骗取别人而得到的物品有什么意义呢？难道你们只知道索取，不懂得给予？

但比起他们，还是有很多人把诚信照顾得非常好。他们从不做昧良心的事，从不欺骗自己、欺骗他人，还会经常热心帮助别人，例如我们学校四年1班的一位同学在路边捡到一个钱包，里面单单现金就有两千元，但他

不为所动，选择归还失主。我们身边还有一些有关诚信做人的感人事迹。

而我心中的诚信就是：人人都要踏实，不能急于想要得到某些利益就破坏了诚信，它是无法用金钱来衡量的，全国人民都应该拥有，诚信如自己的孩子一般，如海绵宝宝的宠物一般，如叮当猫的万能口袋一般。一但失去就再也找不回来了。诚信是一种美德，是架在人与人之间的一座心灵桥梁。

篇15：我心中作文

父母的爱是无私的，我们在父母的关爱中茁壮成长。

有这么一部电影，讲述了亲情的伟大。在19xx年，一位7岁孩子的家庭，由于家境贫寒与孩子母亲的去世，没有钱可以供孩子的姐姐上学，于是出生在山河里的他立志要好好读书，一位平凡而又伟大的父亲把他们拉扯大，这位少年不想让家人失望，在高中时一直名列前茅，可不久，不幸却将临到这一家的身上，年迈的父亲得了中风，而姐姐那时也到了出嫁的年龄。他呢，考上了大学，本应该高兴才是，却由于担心父亲而不想上大学。父亲自觉成为了孩子的累赘而准备自杀。最后，他背着父亲去上学。电影中的这位父亲是一位有着对子女有着浓浓的爱的人，他是平凡的，也是伟大的。

其实，我们也被这种爱所包围着。我也不例外，我有一个温暖的家庭，有爱我的爸爸妈妈与姐姐。我爸爸这学期担任高三的班主任，晚班有很多，而我们每天放学又很晚。爸爸总是因为要送我回家而没时间好好吃晚饭，我也几次与爸爸说，爸爸您别送我了，我自己坐公交就行了。爸爸总是微笑地对我说，没事。爸爸实在对我太好了，但是我真的不希望他那么辛苦，因为我在他的关怀下已经慢慢长大了。

亲情是可贵的，亲情是人世间不可缺少的，亲情是用多少钱也买不到的，让我们珍藏亲情。

篇16：我心中作文

云吸引人，是因为云姿态万千，变化无常。然而我却更喜欢早晨的云雾。它轻盈舞步使我至今难忘。

那是星期天的一个早晨，我和同伴结伴回家，正当路过瞿田村时，我们激动不已，那是因为眼前的景实在是太美了。

瞧，她徐徐上升，像天堂。远处还能看见山川，若隐若现。她走过来，轻飘飘的，像一位美若天仙的姑娘从天而降，给人一种不可捉摸而又美妙的感觉。云是千变万化的，可云雾也不比她逊色。看，像白毯，像大伞，像娃娃，密密的挤挨着，为脚下的森林，撑起一片洁白的天堂。

不知不觉，太阳出来了。阳光像一把利剑，直插云雾，撒下一片金灿灿的阳光。这作文时，他给云雾镶上了一道金边，使云雾更加绽放出了无限的魅力。我陶醉其中，仿佛在那里游玩一般，脸上呈现出满足而愉快的笑容。

云雾渐渐散去，阳光渐渐普照大地，直至云雾散去，我还陶醉其中，慢慢欣赏眼前美景。这时，同伴轻轻地拍了我一下，我大吃一惊。原来，云雾早已散去，于是，又和同伴一起又踏上了归途。

我在路上真是回味无穷。真想再一睹云雾的芳容。白白的，轻飘飘的。啊！太美了！我不由得感叹，如果能再欣赏一次，那真是快活似神仙呀！

心中的云雾，你就像一位姑娘，在空中笑着走着。最吸引我的是你的轻盈，和你那洁白无暇的脸庞，我爱你！

篇17：我心中作文

云枫中学乃开县一颗璀璨的明珠，而八年级20班则是这明珠中最重要的组成部分。我们这些生在20班长在20班的人没有点特色怎么能把她搞好呢! 不知不觉我们已经从稚气未脱的一年级走到了被列为大人行列的二年级。我们班也从以前的默默无闻走到了风靡全校，原因是因为我们班“有特色”。 这学期我们又迎来了一位新朋友，她叫“阳光作文周报”。班上人简称“班报”。班报就是每周每个同学叫一篇作文到语文老师的邮箱。然后语文老师选几篇优秀的作文刊登在班级的作文报上。 每周星期一是最让同学们烦恼的一天，因为星期一是全班的评报的时间。当老师说要评报时，同学们都懵了，因为他们都用周末玩游戏，看电视来一点一点消磨了评报的记忆。我们那用眼神可以“杀”死人的语文老师在讲台上大声吆喝：“有谁愿意来评这篇文章”。听到这儿同学们那本身就埋得低的头现在和报纸来了个零距离接触。老师那令人恐怖的声音回荡在同学们的耳边久久不能散去。“李钞，你起来评一下”。语文老师的话刚一说出口，我清楚的看见一颗水珠一样的东西落在了他的报纸上。“我我还没想好”。他一说完全班一下子笑了起来。哎!评报的日子真难熬啊! 星期五则是同学们最高兴的一天。因为要发作文报，如果上面刊登了自己的作文还可以回家夺得表扬和奖励。如果没刊登上自己的作文，看看别人的作文也会得到满足。 阳光作文周报已经成为了我们生活中不可缺少的一部分，因为她我们学会了约束自己，因为她我们会更加努力，也因为她我们班更具特色。

篇18：我心中作文

我回到屋子里，看着床上的小熊一家，我竟不自觉的问起：“你们家里好温馨啊！”没有回答，因为它们本来就不会说话，他们只是。孤独感又一次在心中升起，枕着满屋子孤独的气息，我进入了睡梦之中，梦里的家十分和谐，每天一进屋，桌上摆满了饭菜，每天面对的，都是父母温馨的话语。可是，现实中的我。“唉！”不由得被一声叹息吓醒，猛地从床上坐起来，望着窗外新初升的太阳，孤独感再次弥漫心头。一觉醒来，已是该上学的时间了，我穿戴好衣服，怀着对心中家的眷恋，离开了我真正的家。

到了下午放学时，天气很是不好，风呼呼的刮着，在给大雨的到来做预报。终于，天空飘起了雨点，我为了回家，不得不冒着大风往雨里冲，几乎全身都湿透了，只有那个被我死死护着的书包还没有湿，当我看见别的孩子在大雨里被父母抱进怀里时，酸涩的眼泪从我眼中流出，我把头扭向一边，却意外的发现……有两个身影好像我的爸爸妈妈！那两个身影慢慢地向前走着、走着……“爸爸，妈妈！”我兴奋的大叫着，不顾大雨的凶猛，像发疯一般地向前冲着，走在前面的妈妈勉强挤出了一个微笑，当我冲向他们眼前时，发现，妈妈的眼镜早已被打湿，爸爸的头上又多了几根白发。他们像我一样，伫立在雨水中，像个落汤鸡，当我上去一把搂住他们时，眼泪早已忍不住的落下。“爸爸，妈妈！”就在那时，我就已经明白，我无时无刻在心中寻找的家，现在，已经找到了！

生活中的我们总是对生活有太高要求，但只要我们放下要求，融入到真正的生活中去，哪怕只是一句话，一个微笑，一个眼神，传达的感情，也足以让人满足。也就是在平凡的小事中，我找到了“家”的真正含义。

篇19：我心中作文

本人是一名在校大学生，马上就要投入到初三的学习中了，在学校的前两年做的不是很好，学习状态也不佳，对初三里面的考试的重视程度也越来越小，导致现在不再那么在乎成绩了，但我并不认为这是错的。成绩好不是平时学的好，是考前复习的好。

高中的应试教育已成为过去，我们不再为成绩而战，是为知识，是为思想，是为人格。大学，在于厚积而薄发，在于知而践之，在于乐在书中，在于行成独立人格，在于形成自己的独立思维；大学，在于培养自己的独立思考的能力和与人交流的能力。大学，在于知行合一。何为知行合一，知道一件事而不去做并不是知道，知与行，是一，不是二，比如，孝道，我懂得孝顺的道理，而不去事孝，就不是真正的懂得孝道。

考试，是检验课堂学习效果而已，是对书本知识的浅度理解，真正深度的思考，不但是平时对书本的理解和积累，更要借助课外书籍和资料。所以考试不会考。因此快到考试的时候我们就会拿着书疯狂的背定义等等，因为考试会考这些，有人甚至认为我们学过的高等数学也可以背，当然可以背背定义嘛！

现在很多人说中国的大学教育很失败，教育模式很失败。当初看美国大学生比率很高，我们大学也开始疯狂扩招，造成现在大学生失业率高，这就是根据表面现象做决策吧！美国大学生多是因为美国市场需要那么多，所以他的大学生就业率当然也很高了，而我们呢？起码我现在还找不到我的就业方向。学以致用，学以致用，在何处用？

生活不是抱怨，生活是适应，生活是敢于迎接挑战。不用太悲观的看待我身处的社会，大学尚在慢慢朝正确的方向改革，比如深圳大学和南方科大。如果今天我们改变不了环境，那就改变自己吧！把握好未来的路！

篇20：我心中作文

你是我心中最美的风景，忘却尘世浮华，也忘不了你。

你不高，也不帅，整天戴着一副眼镜，总板着个脸，给人一种冷冰冰的感觉。

可我就是挺喜欢你，崇拜你的精气神儿，你的冷笑话，尤其是你教给我的那许许多多做人的道理。

你是我初三的语文老师，对于你，我总感觉有一层神秘的色彩，猜不透你在想什么，分不清你哪句话是认真的，哪句又是开玩笑的，我虽不是语文成绩拔尖的，但你却格外看重我，同学们都说你对我最好，我也挺自豪有你这么个老师。

还记得那次，省里领导来听课，恰好挑中了我们班，上课的时候，我本来就紧张地不得了，谁知道你竟然还提我回答问题，我心想：“真是怕什么来什么。”逼于无奈，我慢悠悠地站了起来，却一句话说不出来，满脸通红的我偷偷向你瞄了一眼，却发现你正面带微笑地看着我，眼神里充满了鼓励，仿佛在说：“加油！”你温柔的目光像泉水般滋润我的心灵，我提着的心稍稍放了下来，不大流利地回答完了问题，你让我坐下，说：“说得不错，但个别地方还需要修改。”那堂课，让我学会了很多，让我知道在困难面前畏惧是没有用的，只有勇于面对，方能成功。

不过，你可不只会关心我，在我犯错误的时候，你也会毫不留情地“教训”我。

那是临近中考的时候了，那时大家都开始流行互签同学录，我也买了一个，上课前，我忘记把同学录收到桌子里，就随意摆在了书堆上，谁料道，上课时，你竟然把它“抢”走了，还让我下课去办公室，我阴着脸，心想：“就这么大点事，有必要请我去办公室嘛。”但下课时，我还是乖乖去了，到了那儿，他坐在桌子旁，严厉地说：“快中考了，你还有心思弄这个，你有没把精力都放在学习上啊！又不是以后没时间，这个先放在我这儿，以后再还给你，认真学习，以后再让我看见你弄这个，不会轻饶了你。”我能做的只有灰溜溜地点头，急忙离开了那个是非之地。

考试前一天，你果真把同学录还给了我，令我意想不到的事，里面竟然不有你签的一张，我到现在还记得那上面的一段话：活泼开朗美丽智慧的女孩，愿你用勤劳和智慧开放美好的明天。

临走前，我买了个仙人掌盆景给你，我看见你把它放在桌子最显眼的地方，希望它能带给你幸福和快乐。

老师，多年后，你还会记得我吗？

篇21：我心中作文

我们身处的环境越来越糟糕，地球母亲养育我们，结果换来了自己的体弱多病，我们心中的那一抹绿色，到底哪儿去了？

“印尼连遭3种自然灾害”、“俄罗斯出现10世纪以来的最高气温”、“中国遭遇严重泥石流和山体滑坡”等等。世界气象组织称，今年以来发生的一系列极端事件的严重性、持续性以及发生的地理范围，赶上甚至超过历史上的最严重的极端气候事件。而前段时间，北半球各国先后遭遇了“集体高温”。在人们印象里很少与“严寒”挂钩的南半球国家，却纷纷遭遇数十年不遇的极端寒冷天气。为什么一南一北，会同时出现极端天气？而专家推测，未来将有更多更严重的极端天气气候事件。

为什么极端天气如此多发？地球到底怎么了？我们和我们的子孙将如何在这几千年赖以生存的地球上自处？我们又能为改变做些什么呢？这一切源于什么？我们不禁要追问。专家的论证观点告诉我们：地球变暖了！二氧化碳浓度升至地球历史最高点！厄尔尼诺现象将持续！而这一切恰恰源于人类肆无忌惮的向地球索取！源于人类对周边环境的破坏与糟践！这一切源于人类自己！

如此便可以数落数落我们现在的生活。常听爸爸妈妈说他们小时候的故事，他们说常常躺在自家的院落里说星星，看流星飘过，而今天生活在都市的我们却再也享受不到那份惬意，再也无法从流星里获得翩翩遐想，我们只会沉迷网络，沉迷虚幻的游戏，当然，最重要的是我们的头顶只有被路灯照耀的和被二氧化碳充斥的白茫茫的浑浊的那片称不上天空的天空，谁来还给我们那片蓝天！而今天的成人却用无情的事实告诉我们，你不见你的小区停满的车辆；你不见天气稍有冷暖，我们便打开空调，不管带给外面的和别人的是什么，只要我们的周围是恒温的是舒适的可以；你不见农村的家乡已再也看不到青山绿水，因为那里的山要为建高铁而变成了石子，那里的水因为填埋粉砂而枯竭……

有一则广告，人类剩下的最后一滴水将是自己的眼泪！是的，人们在幸福的生活中是看不到自己的眼泪的，居安思危，生活在地球上就要把她当作母亲一样来呵护，来敬畏，地球母亲才能给我们最长久的安宁和幸福。从身边最小的事情做起，从你我做起，少用一个塑料袋，坚持健康的绿色生活方式，我们将是新生的青年一代，也将是把环保做为最荣耀的追求，用自己的行动去验证，让人人自律，让环保、绿色成为我们坚守的生活。为地球祈福！就是为我们自己祈福！让地球母亲和生活在她怀抱里的子孙们永享安宁。让绿色永存在你我心中！

篇22：我心中作文

我的家座落在外秦淮河的岸边。这条美丽的河是祖国版图中一条亮丽的丝带。我喜欢那从河边吹来的湿润的风，喜欢那缓缓而从容的流水，更为它日新月异地改变面貌而感到自豪。

爸爸、妈妈曾带我三游秦淮河。你跟我一起去享受这美妙的秦淮风光吧！

幼儿园，第一次游秦淮河，我兴奋极了！游船顺河前行，自然风光尽收眼底。你看，河沿上自然形成的河堤时宽时窄，青青的草像地毯一样铺满河堤。偶尔几只小船驶过，河水激起的波浪拍向岸边，白色的浪花飞起一尺多高又落入水中。我感到河“活”了。河的西面有一片平房。那里有江鲜鱼馆，有人进进出出，品尝江鲜。不很宽的马路上时常有各种车辆来往，如果有一辆大车驶过，车后会扬起一阵黄土。我低头把小手伸进水中，水有点凉！还有一点异味。爸爸说：“这水有点污染。”但我还是觉得秦淮河真美。所以我兴奋！

二年级第二次游秦淮河，我惊讶极了！这河依然是“活”的。可河水清了，家门口的两座桥拓宽了一倍。五颜六色的灯笼把桥面装饰一新。从河面往上看，很难分辨那是桥还是其它的建筑物。河沿上栽了一排柳树，垂下的柳枝倒映在水中像一排仙女在梳妆打扮。微风吹过，她们向我微笑着点头。岸边，那排平房不见了踪影，一排排楼房正在建设中，再找那江鲜鱼馆也不知搬到哪里去了。道路也宽敞了，公路上车水马龙，热闹极了。人们满脸笑容，喜气洋洋，河还是那条河，怎么感觉不一样了呢？所以我惊讶！

四年级第三次游秦淮河，我自豪极了。那河清澈见底，还是那微风吹来的是阵阵花香，河沿上朵朵鲜花，像星星一样散落一地。有装饰一新的仿古游船游于河中。岸边的树长的高又密，可以看见一幢幢住宅隐在其中。船驶过楼房，顺河向西折去，宽敞的道路已被围挡起来。大人们说，这是在修高速通道，年底通车。这里的河岸边建了许多栏杆和几个观景平台。有一群群的老人在河边唱歌、晨练，孩子们像小鸟一样在观景平台追逐打闹。那河、那楼、那些人，构成了一幅富裕生活的美景。所以我自豪！

河依然美丽的古朴、自然，岸边却充满现代化的气息。我喜爱的河正与祖国一起腾飞！我为她骄傲！

记住！我的家就在秦淮河岸！

篇23：我心中作文

“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，至今仍光芒永存，是啊，一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其具发展起来，船就会沉没。因此，我们青少年儿童预防不良行为的发生做起。

人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次实验。老师问：“如果有人欺负你，你怎么办？竟然有半数以上的同学回答：打他，跟他拼了。老师接着问：为什么”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸我蚂蚁生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从来没有主要不正确的思想教育我。

再看看社会是哪个的种种现象吧。有的执法者滥用职权，选私舞弊，烂账枉法；有的企业家为谋取利益将法抛干脑后，违法生产经营，大肆造假售假，损害国家和人民的利益；有的人为不劳而获，怨恨报复吧、把法置之度外，杀人，放火，抢劫，横行霸道等等，虽然，这些违法行为必将受到法律的评厉制裁，但是，这些行为却对社会，对孩子们贻害无穷。试想，假若人人都自以为是，轻视法律，那么那些由于缺少知识而心灵受污染的孩子们又怎能做到学法，知法，守法，用法呢？

邓小平爷爷曾说：法制教育要从娃娃抓起。的确，我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望，是一个极其复杂的特殊的固体，如果我们不从小培养法律的知识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯，那么依法治国就将永远是一句空话！

我们多么希望家庭，社会和学校为我们创造良好的法制环境。无数事实说明，少年儿童自身的道德品质和观念，起着决定作用。

法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而将要它作为生活的准则来规范和约束造假的行为。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人；才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严，因为我们知道，未来的社会必然是法制的社会，而法制的社会只有尊重法律的人民才能创造出来正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多。”所以，将“法”根植于我们的内心，成为一个理性的守法公民，是时代赋予我们的使命。

努力吧！只有我们做到了“法在我心中，我们才无愧于造假，无愧于国家，无愧于这个时代”！

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