下面就是小编给大家分享的我心中的风筝作文，本文共20篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“牛哥”提供。

篇1：我心中的风筝作文

我心中的风筝作文

每个人，都有一只属于自己的风筝

——题记

所有的感激都交集这一部书中，没错，它就是《追风筝的.人》。故事主人公的命运让我牵肠挂肚。

阿米尔通过二十年的努力，追到了自己的风筝，或许每个人心中都有一只属于自己的风筝。

或许，风筝对我来说，意味着学习，意味着要为这只风筝付出巨大努力。每当小区里的孩子在小区里玩耍嬉戏时，我却要在家里苦攻学习难关，有时，周末一天都出不了门。但是，我却不后悔，我选择了这只风筝，我就要努力去追寻它，哪怕路程再艰辛，也不能放弃，就如阿米尔二十多年的努力般去苦苦追寻。或许，有时为了解开一道数学难题要牺牲许多可以玩耍的时间。或许，会抱怨，上天赐予我们的学习时间太少了，还来不及去细细体会，却一转眼几载过去了，眼前的小树长成大树，已长成壮年的我们，却碌碌无为，在学习的黄金时期挥霍时间太多太多，所以，珍惜学习机会，努力学习，或许对我们来说，才是青少年时期应该追逐的风筝。越过山丘，翻过山岭，我们追逐的风筝就在眼前，去吧，放手去追吧，即使前方荆棘丛生，我们也要披荆斩棘，不畏艰难，去追寻我们应该追寻的风筝。

蓝天中，飞着无数美丽的风筝，点缀着多彩人世，恰如无数只美丽的鸟儿，带领我们去追逐自己的理想。

篇2：我心中的风筝优秀作文

我心中的风筝优秀作文

在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的风筝，都是我们精心制造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大想当海军，此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了，可现在纸风筝承受不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一闪一闪地在空中翩翩起舞。这一定是小薇薇做的。她想像他爸爸一样，当个昆虫学家……啊，每个人的.童年就像一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的断掉啊，风筝，是理想的翅膀。

篇3：我心中的风筝1200字作文

我心中的风筝1200字作文

我心中的风筝

又是春天了，寒风渐渐退去，人们自然愿意外出走走。好动的孩子永远是春天的主角。和这个季节一样，朝气蓬勃的他们绝对不好呆在家里浪费这大好时光的。而风筝，便成了孩子们最好的玩伴了。看着此起彼伏，五颜六色的风筝，思绪却不由地拉回到了那个属于我的童年。

那时的我与他们一样，处在一个不识愁滋味的年纪，精力永远是那么旺盛，要是能卖的话，每个孩子都应该是个大财主。在那个时候，风筝还是个稀罕物儿，虽非价值连城，却也不像今天这样，人手一件。风筝对于那时的孩子来说，可不仅仅是件简单的玩具。每一个风筝，都承载了无数孩子的羡慕，骄傲，好奇，兴奋，甚至梦想。或许是错觉吧，那时的风筝飞得总是吃力的，高度很难与今日的风筝相媲美。莫非，它真的承载了太多太多?

时至今日，我也是拥有过一个风筝的，至于下一个，只怕是要给我的孩子买了。我不是一个特别怀旧的人，原因只怕是我并不甚佳的记忆力搜索不到往日的消息吧。我的风筝也不例外。虽是惟一的一个，可留在我的脑海中的，似乎只剩下那个缠满了线的木制宽大的手柄罢了。它是怎么落入我手的?送的?买的?亦或是家传的?我不知道，也完全记不清了。不过，我更加愿意相信，它是来自于母亲的馈赠。

在我的想法里，故事应当是这样的：一日放学，春光明媚，尚还没有太多课业负担的我们相约出去玩玩。一帮小屁孩在大街小巷中漫无目的的疯跑着，看到什么都稀奇，打打哄哄，嘻嘻哈哈。或许是凑巧，或许是有意为之，跑到了那个学校边的广场上。广场上空空旷旷，略显得有些冷清，似乎是为了突出些什么。跑累了的我们坐了下来，谈天说地，迫不及待地展现自己今天早上才从大人嘴中偷来的“学识”。不幸的是，一只飘来的风筝打断了我们的谈话，抬头望去，一个孩子正在宽广的广场上放风筝，他的父母站在一旁，脸上挂着笑容，祥和中夹杂着几分自豪。孩子们都是纯洁的'，风筝之下，一双双眼睛羡慕的注视那天上的精灵，仿佛希望有朝一日，自己也能展翅而飞。回到家里，我自然哭闹哀求，希望母亲也能给我买一个风筝。望子成龙的父亲自然不希望自己的孩子把时间浪费在玩上，当然也不希望在这些杂物上浪费自己的辛劳汗水换来的为数不多的钱。孩子不会管那么多，不达目的誓不罢休。接下来的争吵，想来不消我，结果可想而知，我的“无理”请求当然会被父母驳回。我当热有些不满，只怕还被关了几个小时的“小黑屋”。孩子闹完就完了，可心慈的母亲却更想满足母亲的愿望。母亲当然明白自己丈夫对孩子的教育是正确的，可母性却往往会战胜理性。于是乎，她选择了自己做风筝。过了一天，两天，还是几个星期，这不重要。总之，风筝做好了。母亲不是特别手巧的人，更何况，她从来没有做过风筝。可能就是因为这个，才有了那过于宽大的手柄与永远放不完的线吧。不管怎样，看着儿子激动地，兴奋的，感激的活蹦乱跳，疲惫的母亲一定不会觉得自己的辛苦白费了。

朋友说，你这个故事太老套了，没新意。我不知道，或许他是对的。不过，这就是心中的那只风筝，满载着爱，伴随我度过童年的那只风筝。

篇4：心中的风筝优秀作文

心中的风筝优秀作文

我想放出心中的风筝，因为我总有那些不满的回忆；我想放出心中的风筝，因为我总想解决难过的绳结；我想放出心中的风筝，因为我总想分享快乐的心情……

我喜欢放风筝，更喜欢把难过的和高兴的事情写在风筝上，如果我有这个权力，我将把自己做的风筝分享给大家。让大家高高兴兴地把自己做出的风筝放上天空你也可以投稿，让孤儿不再伤心；让成人不再烦恼；让小孩和成人更加快乐。

就在我的梦中，也能发现许多人的心里存在着一种纠结的，爱风筝的，来自放风筝的能量的幼苗，在心中，我也能看到成人放过风筝的'回忆。

我曾在构中梦见了自己创造了各种各样的风筝，有的可以让人快乐；有的可以让人感受一些农村人做事的艰辛；有的放上天空可以满足一些小小的愿望……

你们一定不知道我多么地想放一只心中的风筝，但我却没有这种能力，你们一定不知道我多么地想让许多人放出自己缺德的风筝，啊，我是多么、多么地希望！

我想放出心中的风筝，无论是为了我还是为他人……

篇5：追寻心中的风筝作文

追寻心中的风筝作文

书桌上放着一本崭新的书――胡塞尼写的《追风筝的人》，这是妈妈送的生日礼物。只一眼，就被书的封面吸引住了：碧蓝的苍穹，浓厚的黄云，奔跑的少年，欲飞的风筝，唯美而有力量，让我感受到书中或许有的浓烈的感情。

风筝・真爱

两个和我年龄相仿的少年有着一段真挚的友谊。哈桑，一个小主人身边的仆人，一个与主人形影不离的伙伴，一个为主人用生命追风筝的少年。虽然他与主人阿米尔拥有同一位父亲，但在那个社会里，他不得不接受社会给他戴上的面具。命运如此不公，地位如此不等，但仍阻挡不住那道耀眼的友谊的光芒。一幅怀抱风筝忍受折磨的画面，一句“为你，千千万万遍”的誓言，深深地感动着我，内心倍感温暖与柔软，这就是友情，这就是真爱！

曾经我也有亲密无间的伙伴，我也与伙伴信誓旦旦，但那都是在其乐融融的氛围下的醉人场景，如同一只漂亮而又易碎的花瓶。一旦碰到各自利益的冲突，哪怕只是一件小事，这花瓶就会砰然倒下，碎片满地，我指责着你的过错，你埋怨着我的不是，所谓的友情遇到挑战便支离破碎。现在我明白了：友情就如同那高飞的风筝，要想追到它，就必须奔跑，学会付出。只有心中有“为你，千千万万遍”的真爱，才能用真心换取真心，用真爱得到真爱。

风筝・勇气

阿米尔与哈桑是同父异母的手足，他们应该有着血浓于水的亲情，但是在利益面前，勇气变成懦弱，亲情沦为无情。作者胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷却又淋漓尽致。

不得不提那个小巷子的故事：哈桑被阿塞夫的一群人逼到了巷子里，他们要他追到的风筝，但哈桑不给，他们就暴打了他一顿，而阿米尔就躲在巷子后注视着，因为害怕，他不敢挺身而出，认为哈桑是他赢回爸爸的必须付出的代价。看完这一段，我的内心久久不能平静。如果是我，会挺身而出吗？这次我的回答是，会，一定会！因为那一次，发生过那样一件事，让我到现在也始终不能释怀。

记得那是初夏的一个早晨，我骑着自行车去上学，路上看到好多人围在一起，好像在吵架，发生什么事了？我也停了下来，推着自行车，往人群中挤了进去。突然发现，站在中间的竟然是表哥！表哥因过早辍学，和舅舅一起开货车营运。我没有看到舅舅的身影，只看到他的嚣张样子和表哥在争执时那涨红的脸和那青涩的`表情，他那身衣服是脏的，应该是打过架了。我害怕极了，觉得站在那太刺眼，甚至觉得那身衣衫褴褛，有点寒碜、丢脸……我不由得慢慢往后退。

事后，我羞愧极了，我很后悔没有站出来，我是个懦夫！我也暗暗发誓：无论是谁，只要是正义的，我都会挺身而出，绝不做胆小鬼，不做懦夫！

风筝・追寻

“我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。”这是小说中最暖色调的画面，看到这里，我的唇上也挂上了一个大大的微笑。

我的心中是不是也有风筝值得追寻呢？以前老是埋怨老师布置作业太多，妈妈太嗦，梦寐以求的重点高级中学太遥不可及，现在开始渐渐地发生微妙变化。我要找回那只愿意付出真爱的风筝，我要追回那只充满勇气的风筝，我要追到那只勤奋的风筝，我还要寻找那只感恩的风筝……我要让这些风筝在我的心空里乘风翱翔。

篇6：心中的风筝高中生作文

心中的风筝高中生作文

偶然收拾起旧日的东西，忽地发现了儿时的一只红五角星风筝，虽然岁月的流逝使它褪去了昔日的色彩，可在我看来却依然那么红，在这片绯红中我仿佛看到了童年跟着奶奶看高飞的风筝，奶奶用满是老茧的手扎起这只五角星风筝。。。。。。

嫩绿的叶儿已缀上了柳枝，柔和的春风已悄悄吹绿了大地，心中的风筝。这大概又到了故乡放风筝的时节了。曾记得儿时我牵着奶奶的手去看村里放风筝。但见村中年长的老公公捏土为炉，朝天敬上三柱香，用两侧的红烛点燃纸做的贡品，纸灰象无数上升的风筝旋转着飞起。人们虔诚地跪下，向南三叩首，愿苍天赐福人间，愿一年风调雨顺。老人们那饱经苍桑的脸上露出了笑容，仿佛透过飞舞的纸灰看到· 了丰收的情景。仪式完毕，几百只五彩的风筝腾空并起，最多的要数“雨婆”“风神”“财神”“土地”等等神灵。那些身着只有两三个补丁的节日“礼服”的人们望着风筝笑了，但这却掩不住他们心中的苦涩。年年的祈求换来的是什么？贫穷，还是贫穷。但他们只有虔诚的祈祷，虽然那只是纸做的偶象，虽然希望是那么渺茫，但只有这样才能带来一丝安慰。风筝在蓝天中飞呀飞，好高好远呀。。。。。。

风筝是我对故乡的印象，因此当我又一次踏上这片土地，我只有一个心愿：在明天的风筝节上放起一只故乡的风筝。迫切的心儿催促我加快脚步奔向卖风筝的供销社，可渐渐地我的脚步放慢了，一幅崭新的农家画卷展现在我眼前。一望无际的沃野上，青青的麦苗浴着金色的阳光；河边肥壮的牛羊悠闲地啃食着泛青的嫩草；一群群鸭子扭动着浑圆的身子在河上嬉戏；池塘里，不时翻出水面的鱼溅起片片涟绮。水电站飞跨河岸，新建的瓦房鳞次栉比，幼儿园里传来阵阵欢跃的童声。。。。。。

不知不觉中已经到了，好热闹呀！我真不敢相信这就是昔日的供销社。门前人来人往，川流不息，老爷爷抱着大彩电眉开眼笑地挪出店门，青年人衣着时髦，手提年货，成双成对迈出店门，孩子们拿着风筝、风车、鞭炮、嬉闹着冲出店门，心中的风筝。曾记得儿时来这里，是何等的冷落萧条，店堂里空空荡荡，如同一只饥饿的大口，但望着人们瘪瘪的兜囊却也无可奈何。可如今琳琅满目的.商品摆满店堂，富足的人们挤满店堂，就象一只鼓满风的“孔明灯”，流溢着欢心和喜悦。

我精心挑选了一只美丽的风筝，我仿佛已经看到它高高地飞在蓝天上。可回家的路上，淅淅沥沥的小雨绵绵地下了起来，雨淋在我的身上，也浇在我的心上，好扫兴好沮丧呀！我的心情仿佛一只断线的风筝，在风雨飘摆中，从高空旋转着落下。我回到家，默默地坐在窗前，凝视着小雨，心中祈求着明天能够放晴；可小雨似乎不解我的心意，依然下着下着。暮色降临了村庄，一点、两点、三点。。。。。。无数点灯光亮起来了，宛如天上的星星洒落向人间。这点点灯光就如明珠相连，时而蜿蜒上山腰，时而却又赫然于天际之处。在茫茫的雨雾中，点点灯光尤如在广漠的天幕上勾勒出一幅活的立体画卷，显现着磅礴的气势。这灯光连绵起伏，就似一条苍龙巨身凌空，飞腾于山岭之间。我脑海中忽地一闪，这难道不象我故乡的风筝巨龙吗？噢，它是风筝的魂，故乡的魂，龙的魂。。。。。。

篇7：心中只有风筝在飞翔作文

窗外，白色的丝线牵扯着－只彩色的小燕子，在蔚蓝的天空中快乐地飞翔，

心中只有风筝在飞翔作文

早晨的露珠在窗玻璃上“睡懒觉”我摸摸它，放在舌头上舔了一下，有一种清凉的感觉。伙伴们的嬉戏声从远处传来“我们来放风筝吧！”我用手擦了擦窗台上的白雾，趴在桌子上，嘟起嘴巴，掠过一丝丝不满。坐在课桌前，我正做着那讨厌的家庭作业，长久泡在题海里的我，看来只能驻足痴望了。

小学生作文大全摇了摇头，拒绝了朋友的请求。

天上的风筝仍旧飞翔着，伙伴们仍旧玩耍着，我也仍旧做着那堆积如山的习题册。虽然我是如此的不愿意。听着－声声爽朗的笑声，我的心酸酸的，时不时抬起头看看他们，他们向我抛来微笑，我也只好笑笑，但那只是一种苦笑。我索性把头埋得低低的，不看为好。其实我的心已飞到窗户外面了，也许，梦想吧！

我是多么希望能和伙伴一起追逐打闹呀！也许，这就像珍珠奶茶上的泡泡，眨眨眼，也就成为了泡影。

阳光的大道上，绿茵茵草坪上的欢声笑语已不属于我，但，追随梦想的风筝永不停歇，即使遇到了风的阻拦，小燕子也会一笑而过。挥挥手上的白云，冒着风雨前进，即使飞不高，不远，也曾经拥有过，追寻过。

就像那天空上的风筝一样，童年，就应是自由的，无需束缚地在属于自己的世界里自由飞翔。但，我相信我有一双隐形的p膀，乘着梦想一起飞翔。就像那彩色的风筝一样，给万里无云的蓝天上抹上一片

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篇8：我爱风筝作文

我爱风筝作文

你们一定喜欢放风筝吧，那今天我就和你们一起去了解它吧。

最早的时候，风筝是用木头做的，叫木鸢。后来改成用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，便发出古筝的声音，因此有了风筝的称呼。山东潍坊是著名的风筝之都，从1984年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。世界上最大的风筝博物馆也在潍坊。

风筝五颜六色。有红的有白的`有紫的有绿的还有粉的……五彩缤纷，美丽极了。

风筝不仅颜色好看，而且形态各异。瞧，那里的风筝有的像蝴蝶，有的像福娃，还有的像一条龙呢。

我爱风筝，更爱中国古代历史文化。

篇9：我和风筝的作文

风筝，是一个非常好玩的东西，而我最喜欢放风筝，风筝让我得到了许多启示。

有一天，我看到外边的风很大，于是我拿着风筝下楼了。到了外面，我的头发立刻被吹了起来。我把风筝扔上天，心想，顺风应该能快些吧！于是，我顺着大风开始放。可是，我一扔起来，它像不听话似的直打转，然后就落了下来。我已经尝试了许多遍了，还是原来的样子。我又一次放开，风筝从顺风变到了逆风，我心想，风筝会被吹跑么？我连忙往回收线，可是线却越来越长，我发现风筝已经很好的飞在空中。我很开心，在小区里跑来跑去。爸爸从楼上下来了，说道：“这么冷的天，快点回来吧！”我就回家了。

回到家里的时候，我就问爸爸：“为什么风筝在天空中要逆风而行呢？”爸爸说：“因为风筝喜欢受压力逆风而行啊。”我说：“哦。”

在以后的学习道路上，我时常提醒自己，要时刻给自己一些压力，让自己更上一层楼。而每天也会遇到阳光，自己心情像阳光一样灿烂，这就是我和风筝的故事。

篇10：我的风筝作文

我的风筝作文

我的风筝一直在童年的天空里飞翔。

午后的阳光照在半开的窗户上，总有些蒸腾的意味。于是有了些许憧憬，那种美妙的东西就把小小的窗户挤得满满的，就好象老外婆的.胭脂盒，安安静静地闭着。

随之，我想起了童年的生活，想起了那些在沙滩上放风筝的日子。

我的风筝是最疼爱我的爷爷为我悉心精做的。他母亲的姑父，有着一手精湛的雕刻技艺。我的风筝是一只美丽的蝴蝶。她会飞翔，特有灵气。许多人都这么说，我也喜欢这样说。我总是在午后的阳光里将她带到沙滩上，让那一双美丽的翅膀展开在蓝天里。阳光将我的身影拉的好长好长。那种光着脚丫奔跑的快感是不可言状的。风筝在天空中飞翔，纤细的两条尾巴象两条优美的弧线划过天际。我不知道，她要飞到哪里，但线的另一端却紧紧地被我抓在手里。我尽情地享受着一切快乐。

我的风筝是形影纤瘦的，薄薄的纸、细细的竹篾，但轻巧灵活。同时她上面有许多美丽的斑痕，是蜡笔涂抹的，花花绿绿的。风筝它不会生气，总是默默地承受着。我不知道这些，因为我有很多的玩具，也不在乎这只纸作文风筝。

时间就像没关紧的水龙头，一点一点地滴着。

后来，我厌倦了那只风筝，因为它太旧了，太班驳了。于是，它被尘封在灰暗的阁楼里。

就在那个秋天，爷爷去世了，走得很突然，因为脑溢血。我在阁楼里又重新拾起那只风筝，抖落了上面积压的厚厚的灰尘，将她带到沙滩撒谎能够。江面撒谎能够的风有些大，风筝在风中挣扎着，摇摇欲坠。

突然，我感觉到绳子断了，风筝打着旋儿地顺风飘去。我赶紧去抓那断掉的线，无奈，风太大，没有抓住。风筝窜落到了江面上，随波而逝。

我静静地望着风筝掉落的江面，伤心、悔恨的眼泪夺眶而出。那种感觉撕得我心口隐隐作痛。在那个秋天的午后，我的风筝驮着我的梦——童年的梦，伤心地走了。而我只能作为一个旁观者，用不尽的眼泪来哀悼。

再后来，三峡大坝的修建，水位升高了，湮没了沙滩，湮没了爷爷的墓。我们也搬家了。

泰戈尔有这样一句话：“如果有一朵飘零的落花给我，我就将它带在我的心上。但如果花上有刺呢？我就忍着。”

拥有的人们啊，且行且珍惜！

篇11：心中只有风筝在飞翔抒情作文

心中只有风筝在飞翔抒情作文

窗外，白色的丝线牵扯着－只彩色的小燕子，在蔚蓝的天空中快乐地飞翔。我撑着下巴，久久地凝视着窗外，望着那刚出生的太阳。

早晨的露珠在窗玻璃上“睡懒觉”我摸摸它，放在舌头上舔了一下，有一种清凉的感觉。伙伴们的嬉戏声从远处传来“我们来放风筝吧！”我用手擦了擦窗台上的白雾，趴在桌子上，嘟起嘴巴，掠过一丝丝不满。坐在课桌前，我正做着那讨厌的家庭作业，长久泡在题海里的我，看来只能驻足痴望了。

阳光透过树枝，照到了我的课桌上。似乎只有它能带给我唯一的.温暖。“心悦，出来玩呀！快！”我顿时感到欣喜，可是……我耳边不禁咱起了妈妈的千叮万嘱。我顿时失去了分寸，马蜂窝般乱的脑袋完全不知在想什么，只有抱怨声淹没脑海“讨厌，讨厌，真讨厌，谁能告诉我该怎么办？”细细算着，我己经三个星期没到大院里玩儿了，我扒着窗子，坐了下来，心中感到一丝丝冰凉。摇了摇头，拒绝了朋友的请求。

天上的风筝仍旧飞翔着，伙伴们仍旧玩耍着，我也仍旧做着那堆积如山的习题册。虽然我是如此的不愿意。听着－声声爽朗的笑声，我的心酸酸的，时不时抬起头看看他们，他们向我抛来微笑，我也只好笑笑，但那只是一种苦笑。我索性把头埋得低低的，不看为好。其实我的心已飞到窗户外面了，也许，想象也是一种梦想吧！

我是多么希望能和伙伴一起追逐打闹呀！也许，这就像珍珠奶茶上的泡泡，眨眨眼，也就成为了泡影。

阳光的大道上，绿茵茵草坪上的欢声笑语已不属于我，但，追随梦想的风筝永不停歇，即使遇到了风的阻拦，小燕子也会一笑而过。挥挥手上的白云，冒着风雨前进，即使飞不高，不远，也曾经拥有过，追寻过。

就像那天空上的风筝一样，童年，就应是自由的，无需束缚地在属于自己的世界里自由飞翔。但，我相信我有一双隐形的趐膀，乘着梦想一起飞翔。就像那彩色的风筝一样，给万里无云的蓝天上抹上一片光辉，在人生的航船上，创造属于梦的传奇。

好想，好想……拥有－片自已的天空。

篇12：我心中作文

在当今社会中，有些人往往在诚信面前选择了低头与放弃，甘愿成为“利益”的奴隶。整天都在欺骗，在自欺欺人，他们产生了一种用不正当的交易来欺骗他人的心理。为什么他们都不相信对方？那是因为他们都缺少了一种东西——诚信。

诚信本是人与人之间相互沟通的一种心理，可现如今许多人都不把它当一回事，严重的还有一些人不但不诚实，还三番五次去欺骗别人，从而获得他们的“胜利果实”。他们难道没有考虑过受害者的感受？换成是你，你此刻的心情又会是怎么样？通过骗取别人而得到的物品有什么意义呢？难道你们只知道索取，不懂得给予？

但比起他们，还是有很多人把诚信照顾得非常好。他们从不做昧良心的事，从不欺骗自己、欺骗他人，还会经常热心帮助别人，例如我们学校四年1班的一位同学在路边捡到一个钱包，里面单单现金就有两千元，但他

不为所动，选择归还失主。我们身边还有一些有关诚信做人的感人事迹。

而我心中的诚信就是：人人都要踏实，不能急于想要得到某些利益就破坏了诚信，它是无法用金钱来衡量的，全国人民都应该拥有，诚信如自己的孩子一般，如海绵宝宝的宠物一般，如叮当猫的万能口袋一般。一但失去就再也找不回来了。诚信是一种美德，是架在人与人之间的一座心灵桥梁。

篇13：我心中作文

父母的爱是无私的，我们在父母的关爱中茁壮成长。

有这么一部电影，讲述了亲情的伟大。在19xx年，一位7岁孩子的家庭，由于家境贫寒与孩子母亲的去世，没有钱可以供孩子的姐姐上学，于是出生在山河里的他立志要好好读书，一位平凡而又伟大的父亲把他们拉扯大，这位少年不想让家人失望，在高中时一直名列前茅，可不久，不幸却将临到这一家的身上，年迈的父亲得了中风，而姐姐那时也到了出嫁的年龄。他呢，考上了大学，本应该高兴才是，却由于担心父亲而不想上大学。父亲自觉成为了孩子的累赘而准备自杀。最后，他背着父亲去上学。电影中的这位父亲是一位有着对子女有着浓浓的爱的人，他是平凡的，也是伟大的。

其实，我们也被这种爱所包围着。我也不例外，我有一个温暖的家庭，有爱我的爸爸妈妈与姐姐。我爸爸这学期担任高三的班主任，晚班有很多，而我们每天放学又很晚。爸爸总是因为要送我回家而没时间好好吃晚饭，我也几次与爸爸说，爸爸您别送我了，我自己坐公交就行了。爸爸总是微笑地对我说，没事。爸爸实在对我太好了，但是我真的不希望他那么辛苦，因为我在他的关怀下已经慢慢长大了。

亲情是可贵的，亲情是人世间不可缺少的，亲情是用多少钱也买不到的，让我们珍藏亲情。

篇14：我心中作文

云吸引人，是因为云姿态万千，变化无常。然而我却更喜欢早晨的云雾。它轻盈舞步使我至今难忘。

那是星期天的一个早晨，我和同伴结伴回家，正当路过瞿田村时，我们激动不已，那是因为眼前的景实在是太美了。

瞧，她徐徐上升，像天堂。远处还能看见山川，若隐若现。她走过来，轻飘飘的，像一位美若天仙的姑娘从天而降，给人一种不可捉摸而又美妙的感觉。云是千变万化的，可云雾也不比她逊色。看，像白毯，像大伞，像娃娃，密密的挤挨着，为脚下的森林，撑起一片洁白的天堂。

不知不觉，太阳出来了。阳光像一把利剑，直插云雾，撒下一片金灿灿的阳光。这作文时，他给云雾镶上了一道金边，使云雾更加绽放出了无限的魅力。我陶醉其中，仿佛在那里游玩一般，脸上呈现出满足而愉快的笑容。

云雾渐渐散去，阳光渐渐普照大地，直至云雾散去，我还陶醉其中，慢慢欣赏眼前美景。这时，同伴轻轻地拍了我一下，我大吃一惊。原来，云雾早已散去，于是，又和同伴一起又踏上了归途。

我在路上真是回味无穷。真想再一睹云雾的芳容。白白的，轻飘飘的。啊！太美了！我不由得感叹，如果能再欣赏一次，那真是快活似神仙呀！

心中的云雾，你就像一位姑娘，在空中笑着走着。最吸引我的是你的轻盈，和你那洁白无暇的脸庞，我爱你！

篇15：我心中作文

云枫中学乃开县一颗璀璨的明珠，而八年级20班则是这明珠中最重要的组成部分。我们这些生在20班长在20班的人没有点特色怎么能把她搞好呢! 不知不觉我们已经从稚气未脱的一年级走到了被列为大人行列的二年级。我们班也从以前的默默无闻走到了风靡全校，原因是因为我们班“有特色”。 这学期我们又迎来了一位新朋友，她叫“阳光作文周报”。班上人简称“班报”。班报就是每周每个同学叫一篇作文到语文老师的邮箱。然后语文老师选几篇优秀的作文刊登在班级的作文报上。 每周星期一是最让同学们烦恼的一天，因为星期一是全班的评报的时间。当老师说要评报时，同学们都懵了，因为他们都用周末玩游戏，看电视来一点一点消磨了评报的记忆。我们那用眼神可以“杀”死人的语文老师在讲台上大声吆喝：“有谁愿意来评这篇文章”。听到这儿同学们那本身就埋得低的头现在和报纸来了个零距离接触。老师那令人恐怖的声音回荡在同学们的耳边久久不能散去。“李钞，你起来评一下”。语文老师的话刚一说出口，我清楚的看见一颗水珠一样的东西落在了他的报纸上。“我我还没想好”。他一说完全班一下子笑了起来。哎!评报的日子真难熬啊! 星期五则是同学们最高兴的一天。因为要发作文报，如果上面刊登了自己的作文还可以回家夺得表扬和奖励。如果没刊登上自己的作文，看看别人的作文也会得到满足。 阳光作文周报已经成为了我们生活中不可缺少的一部分，因为她我们学会了约束自己，因为她我们会更加努力，也因为她我们班更具特色。

篇16：我心中作文

我回到屋子里，看着床上的小熊一家，我竟不自觉的问起：“你们家里好温馨啊！”没有回答，因为它们本来就不会说话，他们只是。孤独感又一次在心中升起，枕着满屋子孤独的气息，我进入了睡梦之中，梦里的家十分和谐，每天一进屋，桌上摆满了饭菜，每天面对的，都是父母温馨的话语。可是，现实中的我。“唉！”不由得被一声叹息吓醒，猛地从床上坐起来，望着窗外新初升的太阳，孤独感再次弥漫心头。一觉醒来，已是该上学的时间了，我穿戴好衣服，怀着对心中家的眷恋，离开了我真正的家。

到了下午放学时，天气很是不好，风呼呼的刮着，在给大雨的到来做预报。终于，天空飘起了雨点，我为了回家，不得不冒着大风往雨里冲，几乎全身都湿透了，只有那个被我死死护着的书包还没有湿，当我看见别的孩子在大雨里被父母抱进怀里时，酸涩的眼泪从我眼中流出，我把头扭向一边，却意外的发现……有两个身影好像我的爸爸妈妈！那两个身影慢慢地向前走着、走着……“爸爸，妈妈！”我兴奋的大叫着，不顾大雨的凶猛，像发疯一般地向前冲着，走在前面的妈妈勉强挤出了一个微笑，当我冲向他们眼前时，发现，妈妈的眼镜早已被打湿，爸爸的头上又多了几根白发。他们像我一样，伫立在雨水中，像个落汤鸡，当我上去一把搂住他们时，眼泪早已忍不住的落下。“爸爸，妈妈！”就在那时，我就已经明白，我无时无刻在心中寻找的家，现在，已经找到了！

生活中的我们总是对生活有太高要求，但只要我们放下要求，融入到真正的生活中去，哪怕只是一句话，一个微笑，一个眼神，传达的感情，也足以让人满足。也就是在平凡的小事中，我找到了“家”的真正含义。

篇17：我心中作文

本人是一名在校大学生，马上就要投入到初三的学习中了，在学校的前两年做的不是很好，学习状态也不佳，对初三里面的考试的重视程度也越来越小，导致现在不再那么在乎成绩了，但我并不认为这是错的。成绩好不是平时学的好，是考前复习的好。

高中的应试教育已成为过去，我们不再为成绩而战，是为知识，是为思想，是为人格。大学，在于厚积而薄发，在于知而践之，在于乐在书中，在于行成独立人格，在于形成自己的独立思维；大学，在于培养自己的独立思考的能力和与人交流的能力。大学，在于知行合一。何为知行合一，知道一件事而不去做并不是知道，知与行，是一，不是二，比如，孝道，我懂得孝顺的道理，而不去事孝，就不是真正的懂得孝道。

考试，是检验课堂学习效果而已，是对书本知识的浅度理解，真正深度的思考，不但是平时对书本的理解和积累，更要借助课外书籍和资料。所以考试不会考。因此快到考试的时候我们就会拿着书疯狂的背定义等等，因为考试会考这些，有人甚至认为我们学过的高等数学也可以背，当然可以背背定义嘛！

现在很多人说中国的大学教育很失败，教育模式很失败。当初看美国大学生比率很高，我们大学也开始疯狂扩招，造成现在大学生失业率高，这就是根据表面现象做决策吧！美国大学生多是因为美国市场需要那么多，所以他的大学生就业率当然也很高了，而我们呢？起码我现在还找不到我的就业方向。学以致用，学以致用，在何处用？

生活不是抱怨，生活是适应，生活是敢于迎接挑战。不用太悲观的看待我身处的社会，大学尚在慢慢朝正确的方向改革，比如深圳大学和南方科大。如果今天我们改变不了环境，那就改变自己吧！把握好未来的路！

篇18：我心中作文

你是我心中最美的风景，忘却尘世浮华，也忘不了你。

你不高，也不帅，整天戴着一副眼镜，总板着个脸，给人一种冷冰冰的感觉。

可我就是挺喜欢你，崇拜你的精气神儿，你的冷笑话，尤其是你教给我的那许许多多做人的道理。

你是我初三的语文老师，对于你，我总感觉有一层神秘的色彩，猜不透你在想什么，分不清你哪句话是认真的，哪句又是开玩笑的，我虽不是语文成绩拔尖的，但你却格外看重我，同学们都说你对我最好，我也挺自豪有你这么个老师。

还记得那次，省里领导来听课，恰好挑中了我们班，上课的时候，我本来就紧张地不得了，谁知道你竟然还提我回答问题，我心想：“真是怕什么来什么。”逼于无奈，我慢悠悠地站了起来，却一句话说不出来，满脸通红的我偷偷向你瞄了一眼，却发现你正面带微笑地看着我，眼神里充满了鼓励，仿佛在说：“加油！”你温柔的目光像泉水般滋润我的心灵，我提着的心稍稍放了下来，不大流利地回答完了问题，你让我坐下，说：“说得不错，但个别地方还需要修改。”那堂课，让我学会了很多，让我知道在困难面前畏惧是没有用的，只有勇于面对，方能成功。

不过，你可不只会关心我，在我犯错误的时候，你也会毫不留情地“教训”我。

那是临近中考的时候了，那时大家都开始流行互签同学录，我也买了一个，上课前，我忘记把同学录收到桌子里，就随意摆在了书堆上，谁料道，上课时，你竟然把它“抢”走了，还让我下课去办公室，我阴着脸，心想：“就这么大点事，有必要请我去办公室嘛。”但下课时，我还是乖乖去了，到了那儿，他坐在桌子旁，严厉地说：“快中考了，你还有心思弄这个，你有没把精力都放在学习上啊！又不是以后没时间，这个先放在我这儿，以后再还给你，认真学习，以后再让我看见你弄这个，不会轻饶了你。”我能做的只有灰溜溜地点头，急忙离开了那个是非之地。

考试前一天，你果真把同学录还给了我，令我意想不到的事，里面竟然不有你签的一张，我到现在还记得那上面的一段话：活泼开朗美丽智慧的女孩，愿你用勤劳和智慧开放美好的明天。

临走前，我买了个仙人掌盆景给你，我看见你把它放在桌子最显眼的地方，希望它能带给你幸福和快乐。

老师，多年后，你还会记得我吗？

篇19：我心中作文

我们身处的环境越来越糟糕，地球母亲养育我们，结果换来了自己的体弱多病，我们心中的那一抹绿色，到底哪儿去了？

“印尼连遭3种自然灾害”、“俄罗斯出现10世纪以来的最高气温”、“中国遭遇严重泥石流和山体滑坡”等等。世界气象组织称，今年以来发生的一系列极端事件的严重性、持续性以及发生的地理范围，赶上甚至超过历史上的最严重的极端气候事件。而前段时间，北半球各国先后遭遇了“集体高温”。在人们印象里很少与“严寒”挂钩的南半球国家，却纷纷遭遇数十年不遇的极端寒冷天气。为什么一南一北，会同时出现极端天气？而专家推测，未来将有更多更严重的极端天气气候事件。

为什么极端天气如此多发？地球到底怎么了？我们和我们的子孙将如何在这几千年赖以生存的地球上自处？我们又能为改变做些什么呢？这一切源于什么？我们不禁要追问。专家的论证观点告诉我们：地球变暖了！二氧化碳浓度升至地球历史最高点！厄尔尼诺现象将持续！而这一切恰恰源于人类肆无忌惮的向地球索取！源于人类对周边环境的破坏与糟践！这一切源于人类自己！

如此便可以数落数落我们现在的生活。常听爸爸妈妈说他们小时候的故事，他们说常常躺在自家的院落里说星星，看流星飘过，而今天生活在都市的我们却再也享受不到那份惬意，再也无法从流星里获得翩翩遐想，我们只会沉迷网络，沉迷虚幻的游戏，当然，最重要的是我们的头顶只有被路灯照耀的和被二氧化碳充斥的白茫茫的浑浊的那片称不上天空的天空，谁来还给我们那片蓝天！而今天的成人却用无情的事实告诉我们，你不见你的小区停满的车辆；你不见天气稍有冷暖，我们便打开空调，不管带给外面的和别人的是什么，只要我们的周围是恒温的是舒适的可以；你不见农村的家乡已再也看不到青山绿水，因为那里的山要为建高铁而变成了石子，那里的水因为填埋粉砂而枯竭……

有一则广告，人类剩下的最后一滴水将是自己的眼泪！是的，人们在幸福的生活中是看不到自己的眼泪的，居安思危，生活在地球上就要把她当作母亲一样来呵护，来敬畏，地球母亲才能给我们最长久的安宁和幸福。从身边最小的事情做起，从你我做起，少用一个塑料袋，坚持健康的绿色生活方式，我们将是新生的青年一代，也将是把环保做为最荣耀的追求，用自己的行动去验证，让人人自律，让环保、绿色成为我们坚守的生活。为地球祈福！就是为我们自己祈福！让地球母亲和生活在她怀抱里的子孙们永享安宁。让绿色永存在你我心中！

篇20：我心中作文

我的家座落在外秦淮河的岸边。这条美丽的河是祖国版图中一条亮丽的丝带。我喜欢那从河边吹来的湿润的风，喜欢那缓缓而从容的流水，更为它日新月异地改变面貌而感到自豪。

爸爸、妈妈曾带我三游秦淮河。你跟我一起去享受这美妙的秦淮风光吧！

幼儿园，第一次游秦淮河，我兴奋极了！游船顺河前行，自然风光尽收眼底。你看，河沿上自然形成的河堤时宽时窄，青青的草像地毯一样铺满河堤。偶尔几只小船驶过，河水激起的波浪拍向岸边，白色的浪花飞起一尺多高又落入水中。我感到河“活”了。河的西面有一片平房。那里有江鲜鱼馆，有人进进出出，品尝江鲜。不很宽的马路上时常有各种车辆来往，如果有一辆大车驶过，车后会扬起一阵黄土。我低头把小手伸进水中，水有点凉！还有一点异味。爸爸说：“这水有点污染。”但我还是觉得秦淮河真美。所以我兴奋！

二年级第二次游秦淮河，我惊讶极了！这河依然是“活”的。可河水清了，家门口的两座桥拓宽了一倍。五颜六色的灯笼把桥面装饰一新。从河面往上看，很难分辨那是桥还是其它的建筑物。河沿上栽了一排柳树，垂下的柳枝倒映在水中像一排仙女在梳妆打扮。微风吹过，她们向我微笑着点头。岸边，那排平房不见了踪影，一排排楼房正在建设中，再找那江鲜鱼馆也不知搬到哪里去了。道路也宽敞了，公路上车水马龙，热闹极了。人们满脸笑容，喜气洋洋，河还是那条河，怎么感觉不一样了呢？所以我惊讶！

四年级第三次游秦淮河，我自豪极了。那河清澈见底，还是那微风吹来的是阵阵花香，河沿上朵朵鲜花，像星星一样散落一地。有装饰一新的仿古游船游于河中。岸边的树长的高又密，可以看见一幢幢住宅隐在其中。船驶过楼房，顺河向西折去，宽敞的道路已被围挡起来。大人们说，这是在修高速通道，年底通车。这里的河岸边建了许多栏杆和几个观景平台。有一群群的老人在河边唱歌、晨练，孩子们像小鸟一样在观景平台追逐打闹。那河、那楼、那些人，构成了一幅富裕生活的美景。所以我自豪！

河依然美丽的古朴、自然，岸边却充满现代化的气息。我喜爱的河正与祖国一起腾飞！我为她骄傲！

记住！我的家就在秦淮河岸！

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