寒假参观四馆小学五年级作文

下面是小编帮大家整理的寒假参观四馆小学五年级作文，本文共11篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“THE9－工藤新一”提供。

篇1：寒假参观四馆小学五年级作文

寒假参观四馆小学五年级作文

过大年都是在寒假，假期较长，每逢佳节倍思亲，人们都会选择在春节期间，一是走亲访友拜拜年，二是参观家乡旅游景点，看看家乡的大变化。

春节期间我家来了不少客人，有远在千里之外的南京大学教授——舅公，近处有乡村的表兄妹，他们虽然都是故乡人，但对家乡却一点也不熟悉，顺理成章参观由我来当一回导游吧！

首先，我领他们参观的是汤显祖纪念馆，进门我便学着导游的样子，想在舅公面前表现一番自己的知识和口才。谁知话一出口舅公便说我知道，前面的石雕像就是汤显祖，对吗？那亭子就是牡丹亭，汤显祖是东方的沙士比亚大戏剧家，临川四梦就是他的杰作，是吗？他怎么对汤显祖这么了解呢？参观完后，我又领他们进入了王安石纪念馆，我想他对汤显祖那么熟悉，该不会那么熟悉王安石吧！这下子我学乖了点，没有先说，想让舅公来请教我，可舅公却滔滔不绝对着王安石像讲起，王安石是北宋的改革家、大诗人、政治家，是我们家乡的才子，也是我们家乡的光荣。我站在旁边听了舅公的讲述却哑口无言，无话可说。他的知识那么渊博，我真是蚂蚁和大象比力气——自不量力。接着，我又带他们到迎宾大道参观了新建设的文化博物馆，当他看见雄伟壮观的博物馆和汤显祖大剧院遥呼相应，文化广场上四枝巨笔几米长及博物馆边的大型壁画等，赞不绝口，这就是临川才子之乡的见证。最后我们参观了体育馆，走到临川大道中段时，远远便看见高大气势磅礴设计鸟巢似的'体育馆，别有一般特色，里面能容纳几千人观看，外面的广场一马平川，这就是临川人的杰作，临川人才背出，新一代才子层出不穷。

今天的参观我满以为可以当回导游，实际上我只发挥了领路的作用。我惭愧，原本认为自己小小年纪懂得了很多知识，沾沾自喜，现在看来我只是一个知识淡薄的人。与舅公相比，相差甚远，要想建设好家乡不努力学习行吗？

篇2：寒假参观四馆作文700字

寒假参观四馆作文700字

过大年都是在寒假，假期较长，每逢佳节倍思亲，人们都会选择在春节期间，一是走亲访友拜拜年，二是参观家乡旅游景点，看看家乡的大变化。 春节期间我家来了不少客人，有远在千里之外的南京大学教授——舅公，近处有乡村的表兄妹，他们虽然都是故乡人，但对家乡却一点也不熟悉，顺理成章参观由我当一回导游吧！ 首先，我领他们参观的是汤显祖纪念馆，进门我便学着导游的样子，想在舅公面前表现一番自己的知识和口才。谁知话一出口舅公便说我知道，前面的石雕像就是汤显祖，对吗？那亭子就是牡丹亭，汤显祖是东方的沙士比亚大戏剧家，临川四梦就是他的杰作，是吗？他怎么对汤显祖这么了解呢？参观完后，我又领他们进入了王安石纪念馆，我想他对汤显祖那么熟悉，该不会那么熟悉王安石吧！这下子我学乖了点，没有先说，想让舅公来请教我，可舅公却滔滔不绝对着王安石像讲起，王安石是北宋的改革家、大诗人、政治家，是我们家乡的才子，也是我们家乡的光荣。我站在旁边听了舅公的讲述却哑口无言，无话可说。他的知识那么渊博，我真是蚂蚁和大象比力气——自不量力。接着，我又带他们到迎宾大道参观了新建设的文化博物馆，当他看见雄伟壮观的`博物馆和汤显祖大剧院遥呼相应，文化广场上四枝巨笔几米长及博物馆边的大型壁画等，赞不绝口，这就是临川才子之乡的见证。最后我们参观了体育馆，走到临川大道中段时，远远便看见高大气势磅礴设计鸟巢似的体育馆，别有一般特色，里面能容纳几千人观看，外面的广场一马平川，这就是临川人的杰作，临川人才背出，新一代才子层出不穷。 今天的参观我满以为可以当回导游，实际上我只发挥了领路的作用。我惭愧，原本认为自己小小年纪懂得了很多知识，沾沾自喜，现在看来我只是一个知识淡薄的人。与舅公相比，相差甚远，要想建设好家乡不努力学习行吗？ 指导老师：刘文英

篇3：参观德国馆五年级作文

参观德国馆五年级作文

德国，一个发达的国家，早就令我神往。今天，我有幸参观德国馆了。

来到馆里，只见琳琅满目的高科技物品展现在我的眼前。这里有世界闻名的宝马、奔驰轿车，有多功能的自行车，有轻便且能更换钉子的足球鞋……馆中许多屏幕都有感应装置，你的手轻轻放在屏幕前一挥，里面的图案就像着了魔似地跟着你的手动。但在这个有趣的馆里，令我印象最深刻的是一个巨大的感应球。来到小电影院，只见一个金属球展现在我的面前。它其貌不扬，看不出有什么特别之处，真不知德国人搞什么名堂。大家坐稳后，这个感应球变成了一个球形屏幕。屏幕上出现了一个巨大的蒲公英。

主持人请一位观众用力朝一个连接器吹气。每个观众的眼睛都盯着感应球，看看有什么奇迹发生。就在大家目不转睛之际，奇迹出现了：大蒲公英上的.小蒲公英一个个都神奇地飞了起来，而感应球则变成了一个鸡蛋。接着主持人把我们分成左右两组，左边一组喊“嘿--!”右边一组喊“啊—”每个人还要使劲拍手。感应球随着欢呼声的高低左右摆动着。这个球不仅是个大屏幕，居然还暗藏着先进的声控技术。最后，感应球在掌声和欢呼声中开始一百八十度的旋转。人们的神经都被调动了，掌声越来越激烈，每个人的脸上都洋溢着兴奋与激动。过了一会儿，掌声渐渐稀疏，球也慢慢停了下来，最终不动了。

接着主持人让我们每个人都高声呼喊，谁的声音大，感应球上的大眼睛就会盯着谁看。这是什么新鲜的玩意？大家都被这神奇的玩意吸引住了，都扯着嗓子高声呼喊。那只大眼睛骨碌骨碌地转着，声音一浪高过一浪，大眼睛也随之不停地转着。精彩纷呈的节目到这儿降下了帷幕。虽然每个人的嗓子都喊破了，但欢乐的激情被尽情地释放，同时也唤醒了我内心对科学的向往。不愧是科学之都—德国啊！

在德国馆里，我看到了德国人智慧的结晶。那些东西都令我羡慕不已。但只有努力地去创造，才会有更大的收获。

篇4：参观天象馆小学作文

参观天象馆小学作文

在一个风和日丽的下午，我和同学们去西苑中学参观天象馆。这不，还在路上，同学们就七嘴八舌地谈论起来。有的猜测：“天象馆是什么样的?是看星星的吗?”有的肯定地说：“天象馆一定很好玩。”……我想，天象馆是一定看星座的吧。

很快，我们到了西苑中学。我们进入了一个半圆形的建筑物。首先映入眼帘的是一台机器，上面有很多小洞。我不知道它有什么作用。我们坐好之后，“啪”的一声，灯关了。我的心“怦怦”直跳，既好奇，又害怕。我睁大眼睛四处看了看，黑乎乎的一片，抬头只见上空全都是星星，我看得眼花缭乱。老师演示了这台机器如何操作，原来，它是用来移动模拟星座变化的。中间灰蒙蒙的东西就是我们向往的银河，一边是织女星，另一边是牛郎星，还有两个“孩子”。我还看见了金牛座、双子座、宝瓶座等，最让我感兴趣的是双子座。它像两个“小孩”手拉手站在一起，很亲密。据说宙斯为了得到美丽的斯巴达王妃而故技重施，变成一只天鹅飞进她的寝宫。之后两人生下一对双胞胎。一天，这对双胞胎与他们的双胞胎堂弟去抓牛，准备平分战利品时，贪心的.堂弟趁他们不备，将牛全部带回去。四人争执起来，结果弟弟身受重伤，这时哥哥很焦急，流着泪向天上的诸神求救，如果没有人愿意救他弟弟，他愿意和弟弟一块死去。他的悲痛感动了宙斯，将他们两人设立为双子座，分别住在天国和死亡之国。

狮子座像一只狮子在银河上奔跑。金牛座的“牛”，角对着前方，一只蹄子在“扒地”，好像很生气，仿佛要准备一场大战。天蝎座像一只大蝎子，尾巴向上翘起，又要干坏事了吧。

不知不觉，参观结束了。我一下子增长了许多知识。原来，天空是这样奇妙，这样令人神往。

浩瀚无际的天外世界，是我们想要了解的。而天空的谜题等着我们去探索……

篇5：参观航空科普馆小学作文

参观航空科普馆小学作文

今天是10月2日，喜迎国庆佳节祝福祖母亲的68岁生日，我们四三中队组织了一次活动，这个活动就是参观航空科普馆。

我们在邵景袆妈妈的带领下来到了908航空科普馆，一到那里我又兴奋又开心。等同学们来齐以后我们在908航空科普馆的大门前先照了一张合影。

我们到了三楼，也就是讲解航空知识的地方，老师是一位飞行员叔叔，老师分了四个主题给我们讲，其中有一个主题是飞行员的生活，让我们了解到飞行员是怎么生活的，在看一个照片的时候我发现，这些飞行员都是男生。老师还告诉我们机长的肩上有四道杠，这代表责任。老师说他们先开小飞机，慢慢的`学开小飞机，等学会了就开大飞机。老师还给我们看了一个关于飞行员生活的视频，看完视频，我感觉当飞行员他们很辛苦。最后，老师又给我们介绍了济南国际机场，介绍了飞机跑道和塔台等。

接着我们去了波音737的控制台模型，我们先换上机长的衣服，轮流去波音737的控制台模型当机长体验开飞机，当轮到我开飞机的时候我很紧张，但是真正坐在驾驶仓的时候我又没那么紧张了，反而很兴奋觉得很好玩，同时也有点害怕。在开飞机的过程中我一边开飞机一边问叔叔一些问题。

这个活动结束以后，我恋恋不舍的跟着爸爸回了家，这个活动让我有很大的收获，我非常感谢邵景袆妈妈给我们提供这样一次机会，同时也感谢给我们讲课的飞行员叔叔们，谢谢你们让我了解到这么多的航空知识！

篇6：参观冰雕馆的小学作文

妈妈说：“上海的冰雕馆是个冰的世界。”这是真的吗？今天，我带着疑问去上海的冰雕馆游玩。

一进门，一股寒气便迎面而来，“啊—阿嚏。”这里真是太冷了，我穿着羽绒服外面还裹着棉衣都会一个劲地打喷嚏呢！

忽然，一道用“白玉”制成的城墙跳入我的眼帘，咦，这些似乎不太像白玉呀？仔细一瞧，哇！这是冰做的！环顾四周，一只可爱的小熊猫吸引了我的目光。只见它挺着个啤酒肚，忽闪着大眼睛，双手抱着竹子，对我们说：“新年快乐。祝你们在冰雕馆玩得开心！”

接受了小熊猫的祝福，经过了爱斯基摩人的雪屋，我又看到了一件鬼斧神工的艺术品——冰制的六角亭。这亭子，玲珑剔透，六角微翘，冰檐冰柱，精细得很，就连檐上的瓦片都雕刻得棱角分明。亭中，还有几枚古色古香的冰凳。我兴奋地冲上去，坐在冰凳上，感觉凉凉的，却没有一丝水气，真神奇。摸着冰桌，嗯，又凉又滑，好似一块鹅卵石。这真是一件精雕细琢的工艺品。

还有一座巧夺天工的.冰制牌坊。那牌坊既漂亮又高大，两边屹立着两只雄壮威猛的冰狮子，它们仿佛是牌坊的守护神，威严地打量着我们，令我不寒而战，庄严极了。牌坊的梁上还雕有精美的鹤图和龟图，活灵活现，寓意着延年益寿的含义。

除了这些作品，冰雕馆内还有许多栩栩如生的小动物和惟妙惟肖的人像，真是应有尽有。最终，我带着美好的记忆，一步三回头地离开了这个冰的世界。

篇7：参观芜湖市博物馆、规划馆五年级作文

参观芜湖市博物馆、规划馆五年级作文

暑假里，我陪着爷爷奶奶、外公外婆来到了我向往以久的芜湖市博物馆、规划馆参观游览。

走到博物馆门口，看见那深灰色的刻有中国古典花纹的墙体，顿时感觉到浓郁的文化气息，我迫不及待地走进馆内。在这里，我看到了人类的老祖先——猿猴以及别的原始生物的骨骼化石，了解了人类的进化历程；观赏了古人用的铜镜、石器、青铜器、瓷器、玉器，那纯手工的制作工艺让我惊叹不已……最让老人们激动的是那些城市改造前的老旧照片，只见外婆指着其中的一张芜湖市百货公司的照片，兴奋地对我说：“看，这就是我年青时上班的.地方呀！看那橱窗，当年就是这个样子的！”还有老浮桥、天主教堂、中江宝塔……在这些照片前老人们驻足观看，不时地谈论着当年的情景。从他们的表情可以知道，一定勾起了无限的回忆。来到模拟长街的石板路上，看着各类店铺的模型，长辈们更加高兴，外婆激动地说道：“十里长街，太熟悉的地方了。看，我小时候就来过这家酱坊，还有就是在这家五洋店买洋火的！”奶奶也说：“可不！小时候我总是到这家五洋店买洋火的！那里他家生意可好呢！”听了他们兴高采烈的谈论，长街那繁华、热闹的景像在我脑海里不由得浮现出来……

参观完博物馆，我们又来到与之相邻的规划馆。在这里我第一次见到了芜湖市新火车站的模型，还体验了模拟动车乘坐；3D动感沙盘将芜湖市的整体规划尽现眼前，让大家对规划前景有很直观的了解……外公看完不禁感叹道“现在咱们芜湖真正是个现代化的智慧城市了！”真是做梦都想不到啊！”爷爷接着说道。我也为自己的家乡感到自豪，

今天的参观令我终生难忘，不仅让我了解了家乡芜湖的历史，和长辈们孩提时代的生活环境，更加激发了我建设家乡的使命感，将来我一定要用所学的知识将芜湖建设得更加繁华、美丽！

篇8：鳄鱼馆小学五年级作文

鳄鱼馆小学五年级作文

哈哈哈，我们终于来到了盼望已久的鳄鱼馆。

刚进鳄鱼馆，我们东张西望，却看不见鳄鱼，我心想：这么大的鳄鱼馆，怎么连一只小鳄鱼也见不到呀﹗我忽然看见前面湖水中央，有一个黑乎乎的东西向我们移来，仔细一看，原来是鳄鱼啊﹗这是一只小鳄鱼，脑袋只有我们拳头大小，可能在说：“欢迎你来到鳄鱼馆”。刚一转身，以为是旁边的解说员，哦﹗原来是一只尼罗鳄，又名食人鳄，我吓坏了，心想：它会不会吃了我呢？我还是快走吧！我走着走着看见了两只大鳄鱼，一只正在洗澡，不是很大，可能是它儿子；可是在茅草和树干搭起的草屋下有一只巨大的鳄鱼，名叫“湾鳄”，巨鳄有八米长，三百七十多公斤重，全身深绿色，像战士盔甲一样，威风凛凛，它张开大嘴，锋利而又光滑的牙齿，露了出来，沾满了口水的大嘴，真吓人，好像要吃掉我们，可它懒洋洋的，可能在想，这么多人来看我们，我们都快出名了，哈哈哈------

别看名叫鳄鱼馆，里面还有其它的动物呢﹗比如有：巨蟒、中华鲟、松鼠猴、鸽子……

我最感兴趣的是巨蟒和怪面猿猴了，巨蟒把我吓呆了，巨蟒很长，很粗壮，黑色的身子，上面有黄色花纹，卷成一堆，太可怕了，怕它向我们发起攻击。

我觉得最有趣的应该是怪面猴了，它是猴子中最老的一只猴子了，也是大王；有位同学拿一根薯条给它吃，它居然给你刨开了；我灵机一动，把书包打开，拿出一个黄色小面包给它，它好奇怪，要闻一下，闻完过后，用手夹住面包，把包装纸撕开，吃掉了，不像其它猴子一样狼吞虎咽，老猴子吃完了蛋糕，透过两层铁丝网伸出毛绒绒的`小手等待我再喂它一块呢!第二次，它撕掉包装纸不闻了，直接吃，可能在想：那薯条，我都吃腻了，我也要吃高档食品了……后来，我拿了一块巧克力给它，因为太大了，它可是聪明的，它先用鼻子闻完后，然后用牙齿咬去一半，巧克力变小了，再拿去吃，这猴子跟人一样聪明，因为人是猴子变成的。

欢乐的时光是短暂的，我玩耍了鳄鱼馆，又要依依不舍的离去了，不过我还会再来，我想起鳄鱼、巨蟒，我会毛骨悚然；想起猴子，我会忍不住笑……就这样，我离开了鳄鱼馆，但我的心还依然留在鳄鱼馆内……

篇9：参观陶瓷馆小学二年级作文300字

参观陶瓷馆小学二年级作文300字

今天上午，老师带我们去淄博陶瓷馆参观。

到了那里，讲说员张老师带我们参观第一个馆――-名人名作馆,刚进去。就看到一个大盘子，它的名字叫“嫦娥奔月”“哇！”我的心里想，“真是想不到，刻得画和真的差不多完全一样！”接着我们又看到了一幅很美的画，虽然看上去是画的,但竟然是陶瓷做的！

这又令我们大吃一惊！接着，我们看到的是举世闻名的中华九鼎，从大到小，依次排列，我想：这可真壮观！

一会儿我们又去了陶艺馆这儿都是些像泥巴似的玩意儿，这时我看到了一个小女孩正在踢毽子，真不知道作者怎么把它做得那么逼真。接着，我又看到了好多鱼，这些鱼仿佛是真的一样,再大海里自由自在的游来游去。给我印象最深的'是怎么制作成陶瓷的展览图，陶瓷是先从山上运下泥巴，捏成陶瓷的形状，放进火里烧，然后拿到市场上卖。参观结束了，我们班所有师生一起照了一个“全班福”，然后唱这歌开心的走了。

篇10：寒假小学五年级作文

按我的经验，除夕夜要干三件事。吃年饭，看电视，放鞭炮。我最喜欢的是放鞭炮。五彩缤纷的礼花，两声的二啼角，光彩夺目的火箭炮，门类繁多，呼显神通。给除夕夜增添了最精彩，最喜庆，最有气氛的一件事。

因为今年我到三亚去和爷爷，奶奶一起过年，所以在大陆过年不一样，很多人都在海边放鞭炮，所以我也和爷爷，奶奶去海边放鞭炮。

到了海边，我从琳琅满目的烟火中挑出“大礼花”，点上烟火只听啪的一声，“大礼花”飞上了天，天空顿时像天女散花一样，好美啊！礼花还没从天空中隐去我便拿出了“冲天炮，我点好火后，急忙躲到了一边，只听”咻—的一声，“冲天炮”飞上了天，在空中形成一条壮观的彩虹，若隐若现，又飞了一炮，这下却形成了八个美丽的夜明珠，在天空中熠熠生辉，仿佛要照亮人间，把幸福与安康送给我们。接下来，爷爷拿出鞭炮，挂在树上，这鞭炮的每一声，都寄托着我们对新年的希望，当鞭炮响起的那一刹那，我们就以春天响了新年的乐章。妈妈在一旁忍不住了，点燃了“新年礼炮”，顿时，天空出现了“佛手”似的金色条纹，这金色也不在单调，而是那么的光彩夺目，这“佛手”和空中五光十色的烟火形成了最夺目的风景，我们的视线无法从它们身上移开，真是太美了！

啊！美丽的礼炮！我爱你们！是你为我带来了快乐！真是难忘今宵！令我魂牵梦绕的礼炮，我爱你们。

篇11：寒假小学五年级作文

“下雪了，下雪了！”还在老家的我刚一起床，就听见弟弟这样喊道。

啊，这雪可真美呀，一片一片飘落下来，好像在飞舞，又好像在向我们展现它那轻盈的身姿。可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是，像鹅毛、像棉絮、像美玉……总之再没有比它更纯洁、更晶莹、更白净的了。这好像是老天赠给我们的新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意。急性子的小雪花急匆匆往下“赶”，好似被关了许久的雪精灵终于得到允许，让它到人间玩耍片刻。

门前的小河上，漂浮着一块块浮冰，雪花刚一落到河面上，就瞬间消失了，投入了水的怀抱。弟弟和我玩了会儿雪，真是不亦乐乎。这时，爸爸和叔叔也加入进来，跟我们玩着他们小时候的雪游戏，其乐融融。天边回荡着我们的笑声。

田野上，一行行秧苗蔬菜的叶子都像一把把小勺子，积满了雪，沉甸甸的，被压得弯下了腰。绿油油的菜叶映衬着皑皑白雪，显得更加别致。奶奶说：“白雪兆丰年，明年一定有个好收成！”

但愿真的如奶奶所愿！

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