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学生给老师打分英语作文

时间：2022年12月11日

来源：等等我啊

编辑：本站小编

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下面是小编为大家准备的学生给老师打分英语作文，本文共21篇，欢迎阅读借鉴。本文原稿由网友“等等我啊”提供。

篇1：学生给老师打分英语作文

学生给老师打分英语作文

On Students，Rating of Their Teachers

Recently, it is common in colleges and universities for students to grade teachers. Almost every university has been installed the rating system.

However, this phenomenon has aroused great controversy. Some people are in favor of this rating system. They hold that students are the receiver of the knowledge and teaching activity and they have the right to evaluate teachers teaching. But otherjpeople are against it. They believe that the rating system is partial and will influence the normal teaching order.

Asjfa^asXamjconcerned,ljstudentsratingtofjtheirteacherjisnecessary. On the one hand, students can find a more effective way for their study. On the other hand, teachers can be aware of their teaching effectiveness and make some necessary improvement. In a word, it is a good method of benefiting both learning and teaching.

篇2：怎样给学生“打分”

怎样给学生“打分”

“每个学生都要发展，但不求一样的发展；每个学生都要提高，但不是同步的提高；每个学生都要合格，但不必相同的规格。”这是我们学校实施新课程以来，在老师和学生们心中逐步形成的一个新的理念，也是一种新的评价标准、观念。在提倡素质教育的今天，“评价主体应当多元化”“让学生成为评价的主体”等等口号，是当前十分流行的提法。但是否真正落到实处，做到对学生全面、充分、多元化的评价，是现行教育改革中迫切需要解决的问题。

评价是教学活动的有机组成部分，然而，评价作为教学活动的一个环节，又存在着自身的相对独立性。对于这种独立性的把握关系到人们能否正确的.认识和对待教学评价。评价的目的是全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。但在素质教育提倡了十几年，在人人都喊着评价改革的今天，教育部门仍然在用一张试卷来给学生打分。“平日里，我们组织了许多形式的探索活动，可一到‘质检’，不及格率超标受批评的就是我们，那还不如用这些时间抓紧复习巩固更能出成绩。”不少老师私底下这样议论着。也正因为这，使中小学生的各种考试压力不仅没有得到根本性的缓解，在某些地区甚至变本加厉，形成一种变相的应试教育。另外，就评价标准而言，现行的评价采用统一的标准来衡量个性差异的学生，一些学习困难的学生在分数面前，失去了学习的热情，丧失了学习的信心，也逐渐失去了自己的个性。

曾几何时，校领导在三年级的学生中试行评价改革，下放教师评价的权力，老师们磨拳擦掌，一心想着给学生们一个全新的评价方法，树立学生百分之百的自信，让每一位学生都会说我能行、我最棒。于是，我们想出了分项测试的方法，把学生的学习内容分为四大项：计算、操作、解决问题、综合实践。这样既能全面考察学生的学习状况，又能让学生觉得自己不是一无是处，从中发现自己身上的闪光点。这样的评价方法似乎也带来了一定的效果，但随着、“市统考”的到来，我们的改革又终止了。我想对于评价改革的无法落实，不能单纯地认定为教育本身的问题，其根源应是社会。正是由于“高考”指挥棒的作用，以及社会对选拔人才方面的要求十分突出，无形中强化了评价的筛选功能，弱化了它的教育、激励和促进功能。因此，“棍子”不能全打在教师、校长的身上，全社会都要认真反思，改变现行的教育制度，实实在在地做好素质教育，培养“高能”的学生，而不是“高分”的学生。

篇3：我们给老师打分日记

我们给老师打分日记

记得那是一个晴朗的上午，全班同学被班长强行从操场拖回教室。“干什么呀？一早上就被拖回教室，太不人道啦！”欧阳怡心不满地大嚷着。“好啦好啦，其实我今天叫你们来是有一件重要的事----”死班长，这个时刻还卖关子。“啊哈哈，其实呢，鉴于这段时间有很多同学向我投诉的.作业很多，我也跟老师说了，但是呢，却没一个老师对此作出反应。但是语文老师却说只要我们给每个老师打一个正确的分数，就可以减少作业。”“噢噢噢噢！”大家欢呼起来。

“首先，对学生偏不偏心算十五分，经常打骂不打骂算十分，改作业时出不出错算十分，行为举止文明不文明算二十五分……哦对了，收不收学生家长的贿赂算四十分！”快嘴李碧雯马上抢着说。“对！对！对！”大家纷纷附和。

“那么，先是语文老师。”班长说。“呃~ ~偏心只算五分，恩，打骂算六分……天哪，收不收家长贿赂得十分！总共只有五十七分！”班长大声说。“要不要，要不要，改一下----就说是八十七分就可以了，好不好？”白面书生陈亮说。

大家沉默了很久。

“不，不能改！”班长说。

“对！不能改！”“皮球”王启说。

“我们既然是给老师打分，就要公公正正！决不能有点自私！”班长说出的每一个字都铿锵有力，掷地有声。

“对！”大家在心里说。

“哦对了，为了大家评分的公正性，请每位同学将自己对每位老师的评价写在纸条上，交给我们。以便做统计。”

天啊，搞什么鬼啊，我们那些平时崇拜的要死的那些老师，竟连八十分大关都冲不破。“英语老师，六十九分，数学老师，六十三分，科学老师，六十四分……”

“什么？我我我我我我我才五十七分？啊？啊？啊？啊啊啊？你有没有搞错，我是国家级……”

“老师，这可是您叫我们评的啊。”

“滚----！你们别想让我替你减少作业啦！”一声怒吼，差点把整栋教学楼掀翻。

呵呵，呵呵，。结果大家肯定都知道了，我们的作业并没有减少，反而增加了。我想用这篇文章表达什么呢，我不说，我希望你们慢慢地去想，像品味咖啡的醇厚一样来品味这篇文章。

篇4：给同学打分作文

给同学打分作文

一个庞大的身躯，加上一个装不满的啤酒肚和一张能说会道的嘴，就成了我们班的吹牛大王，你还记得他吗？留点悬念给大家。今天，就由我来给他打分吧！

他的优点非常多，比如：他憨厚诚实，从来不撒谎。记得有一次，他从讲台走过，手臂不小心碰到桌面，只听砰----的一声，他竟然把老师最心爱的水杯摔碎了，在场的人都大惊失色，连忙跑过去帮他整理，我也急忙跑上去，轻声对他说：“你这不是作死的节奏吗？”他都没吭声，只是一笑而过。直到老师过来喝水时，却发现水杯没了，便问道：“谁把老师的水杯拿走了？”没想到他竟勇敢的举起手来，“对不起老师，是我不小心把你的.水杯打碎了。”老师竟然没有批评他，而是说：“你勇于承认错误，你的诚实值得表扬。”他的这种精神，我们应该学习，所以我给他加10分。

他有优点当然就有缺点，他的缺点就是爱吹牛，爱耍小花样。记得有一次，我和他在大树下玩，他则带着他那件宝贝（魔术小用具），远处走来几个低年级的同学，他立刻凑上前去，“小同学，我会变魔术，随便你们拿出个东西我一眨眼就能把它变没了，你们相信吗？”一位同学顺手从口袋里掏出一颗糖放在他手里，他则装模作样的变了起来，一眨眼功夫糖果就没了，那些低年级的小同学则好奇地看着他，他装神弄鬼的模样当然逃不过我的火眼金睛（他手一松，糖果顺着手臂就滑到衣袖里了），我当场拆穿了他的鬼把戏，这种爱耍小花样的行为不该学习，得扣15分。

综合他几个方面的表现，我认为他的总分80分“优秀”，所以他的品行这方面是值得我去学习的。

篇5：给自己打分作文

这一个学期又要结束了，回想起来，我收获了很多，当然也有一些地方做得不好，如果100分是满分，我给自己打91分。

学习方面，在语文学习中，我学到了许多名人名言、唐诗和好词好句，通过学写作，作文也有了明显进步。在数学学习中，我又学习和掌握了方位知识和四则运算法则，还学会了折线统计图和一些新公式、新题型。在英语学习中，我学到了许多单词、句子，并且可以把这些词句默写或听写下来。但是，上课注意力不集中，讲小话，做小动作以及马虎、粗心的毛病依然存在。为此，学习方面我给自己打88分。

生活方面，我对自己还是很满意的。我学会了很多生活小常识，学着做一些力所能及的家务活，能够遵守作息时间，坚持做到自己洗漱和冲牛奶喝。为了矫正视力，我坚持自觉做到不上网、不看电视，健康用眼。但我不够注意房间的整洁，经常乱丢乱扔东西。所以，在生活方面我给自己打90分。

体育方面，我也做得不错，对自己是满意的。几乎每天都和爸爸一起到室外晨练，主要是跑步、跳远和投实心球，为下一学期运动会提前做准备。这个学期我还经常坚持踢足球、打羽毛球。可是我有时还是会偷懒，尤其是晨练没有以前做得好。为此，在体育方面我给自己打95分。

分都打完了，这个学期我给自己以上三个方面打的平均分是91分，虽然不低，但是还没有达到我的理想目标，我一定得更加努力啊！

篇6：给自己打分作文

我是一个活泼开朗的女孩，学习，长相，为人也都还不错，最喜欢一个人在家，自由自在的，快乐极了。我喜欢跟同学们一起玩，什么高兴事业都愿意和同学们分享，这就是我！今天，我要给自己打打分，说起来我还有些紧张哪，生怕自己有那样做得不好。

学习方面：最近有点不适应，可能跟最近的活动太多有点关系。最近五次考试的平均分只有89.5，虽然安常理来说还可以，但是我从心底不满意，所以这方面我给自己打80分。

生活方面：这部分是我比较满意的。因为妈妈最近经常加班，而爸爸一直在外面带队打比赛，所以我不得不自己一个人吃饭，所以我觉得我能照顾好自己，使自己有一个健康的身体，也是一件不错的事啊。但我经常把家弄得好乱好乱，像个“杂货铺，“所以，在这方面，我打85分。

体育方面：虽然我并不愿意练体育，但是我必须听妈妈的话，还是在为比赛而训练。在今年的运动会上，我得了一个第一名和一个第二名，我还是比较满意的，但毕竟有一个第二名，我还是有一点遗憾，所以并不完美，我给自己打90分。

分都打完了，所有的平均是85分，虽然不低，但是我还没有做到最好，我一定要努力啊！

篇7：给自己打分作文

在考试的时候，老师会给你的试卷打分，而这一次，我要给自己打分，这个分数并不是试卷的'分数，而是给自己这个人打分。我要给自己打九十三分，那这七分是扣在哪儿呢？

两分是扣在我的脾气上。一次中午吃饭的时候，徐宇文要我帮他倒菜盆，我大声地说：“自己不会倒啊，自己的事情自己做。”徐宇文听了，苦苦地哀求我说：“大姐，求你帮忙一下嘛，我还要做作业了呀！”我恼火了：“你做作业，我也要做作业的，就这么近，走几步不就到了。”说完，我一脚踹了过去。徐宇文好像生气了，“又没惹你呀！哼，自己倒就自己倒了。”看，我的脾气是不太好吧。

分数还扣在课堂上的我。有一次，上《人·自然社会》课的时候，老师在讲台上给同学们讲解书中的内容，我看见有些人把回家作业本垫在《人·自然社会》书下面，趁老师不注意的时候，他们便埋头偷偷摸摸地写起作业来。为了能够早点完成回家作业，我也学起他们来。但是，现在想想，还真是不应该。虽然小学时不用考《人·自然社会》，但是中学就得用了。如果现在学好了每一门课程，以后不就容易了吗？

“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”这是墨子说的话，意思是说天下的东西是没有十全十美的，人也一样，不过，我会朝一百分努力的。

篇8：给自己打分作文

#isubb# 如果我给自己的诚信打分，最多只打65分，因为我有些时候十分遵守诺言，有时候不诚实，遵守诺言的时候多，不诚实的时候少。

有一次，老师让小组长检查奥数题，我就是小组长，可我没有写奥数题。在老师让报告检查结果时，我没有报自己没写，虽然躲过了老师的责备，但心里很不是滋味，听着老师在吵其他没写的同学，我的感觉比老师吵我还要难受。不诚实的感觉真不好，老师把任务交给小组长说明老师信任小组长，但是我却欺骗了老师，辜负了老师的信任。

我遵守诺言的时候还是比较多的。有一次，妈妈等我放学，我六点多才回去。事情是这样的，今天放学前老师布置了几道练习题，老师让我留下把练习题收齐，有个同学写得特别慢，我一直等到那个同学写完才送到办公室才回去。如果我不等那个同学，他可能写不完就回家，这样天长日久肯定会影响他的学习。

诚信是人一生中最宝贵的品质，失去它，你其他方面就是发出超人的光辉，生活也会毫无意义。诚信是最容易做到的，也是最不容易做到的。诚信是无价之宝，我们每个人都要坚守诚信。

篇9：给自己打分作文

每个人都有自己的闪光点和不足之处，而我的不足之处便是懒。

要我给“勤奋”这门打分，我只能得个七十分——我是个“懒丫头”。

前一段，老师让我们练习踢毽子，可我想：我最高纪录十几个呢！练它干什么，呀呀，懒得练，懒得练！再说，不练又怎么了？可是，我现在也就踢三四个，五六个，早已忘记踢毽子的技巧了。

到比赛的前几天我才装模作样的练了练，不肯多练——还是懒得练！

比赛马上就要开始了，我还悠然自得呢！毽子也不踢一个。别说一个，半个我也不踢！为啥？还是那句话——懒得踢，懒得练！

比赛开始了，我刚踢了两个，毽子就掉了，捡起来再踢，又掉了！有几次干脆没踢着，还摔了一跤，弄得我只想找个地缝钻进去——好难为情啊！

到比赛结束，我才踢了三十四个，这么少啊！瞧瞧人家王艺涵、赵博雅、李嘉琪，哪个都踢了六七十个呢！

惭愧啊！知道现在，我还没有完全改掉“懒”这个毛病。但我相信，我相信，我一定改得掉，得一百分！

篇10：给自己打分作文

每天晚上我写完作业准备睡觉的时候，爷爷都会端来热热的洗脚水，督促我洗脚。我暗暗下定决心，等到放寒假的时候，我一定要坚持每天给爷爷端洗脚水。

终于放寒假了！吃过晚饭，全家人都坐在客厅看电视。我偷偷溜进洗手间，端起爷爷的洗脚盆，接满热水，放起磨脚石，把手巾搭在胳膊上，端起水盆往外走。水盆可真沉呀，本来可以二三步跨过去的走廊，现在端着沉重的水盆，只能一点一点地挪，像蜗牛爬一样。我把水盆放在爷爷脚前，大声宣布：“放假了，爷爷的洗脚水由我来端。”爷爷又惊又喜，连声说：“真是我的好孙子，爷爷没白疼你！”我学着妈妈给我洗脚的样子，双手捧起爷爷的脚，放起水里，先搓脚背，再按脚心，最后用磨脚石磨脚后跟的死皮……爷爷的脸上乐开了花。

有一天，我玩得太累了，躺在沙发上动也不想动。爸爸提醒我说：“今天的洗脚水还没端呢。”我懒洋洋地回答：“我都端了好几天了，今天你帮我端吧。”爸爸严肃地说：“自己答应的事情怎么能推给别人呢？”我的脸一下子红了，赶紧爬起来跑去端水了。

我要用实际行动实现自己的承诺，为自己的诚信打上100分。

篇11：给爸爸打分作文

我的爸爸很粗心大意。

记得那天早晨，我就要出门上学了。在厨房里忙碌的妈妈大声要求爸爸记着帮我拿药。我这爸爸耳朵像完全失聪，什么都听不见，空着手蹬蹬蹬地带着我下楼了。到了下午，爸爸妈妈一起来接我放学。妈妈关切地问我吃了药了吗?我连声说：“啊，没吃呢！”一旁的爸爸连忙翻开他的手提包，“啊，没有！药还在家里！”爸爸挠挠脑壳，不好意思地说，“我，我，我把药放在家里了，怎么办！”妈妈生气极了：“还说，快回家吃药吧！”

爸爸因为粗心酿成的“事故”还真不少呢！一天晚上，妈妈忽然想起什么似的问爸爸：“你的驾驶证年审了吗？”爸爸一边埋头扒拉饭菜，一边脱口而出：“没有！”妈妈的眉毛几乎要竖起来了：“没有？不是吧！看来，你又要重考啦！”她赶紧从爸爸的提包里拿出爸爸的摩托车证件，一看，乖乖，还差两天就过期了。妈妈有点生气了。爸爸搓着手，耷拉着脑袋说：“这次差点又闯祸了！”妈妈恨恨地说：“现在才知道啊！快改下你的坏毛病吧。”我看着爸爸垂头丧气的，忍不住哈哈大笑起来：“看来，粗心大意的毛病真的害人不浅啊！”

爸爸虽然那么大意，但，他很疼爱我。那天，我忽然发高烧，高达39.5度。这可把爸爸给吓坏了，他立刻背起我，一路心急如焚地奔向医院。医生严肃地告诉爸爸：“孩子发高烧，要打吊针。”我一听，眼泪哗啦啦地掉下来，我喘气得更辛苦了。“爸爸，我不要打针，痛！”我哀求爸爸说。爸爸蹲下来，一下又一下地拍着我的肩头，温柔地安慰我说：“林林，不用怕，爸爸会一直陪着你的！打了针病才会好的！乖！”听了爸爸温暖的话，我忽然有了勇气，乖乖地按照医生的话做了。这一天晚上，爸爸一直没有睡觉，他寸步不离地照顾我，一会用冷毛巾帮我敷头，一会又用温度计帮我量体温，我有气无力地说：“爸爸，你休息一下吧！”爸爸摆摆手，艰难地笑笑说：“爸没事，等你出了汗，高热退了我才去睡。”望着爸爸充满红血丝的眼睛，我感动极了。

从这三件事，你们会给我的爸爸打多少分呢？我呀，会慷慨地给90分。还有10分，对了，等他把粗心的毛病改了才加上！

篇12：给爸爸打分作文

有一种爱，它是不言的，是严肃认真的，在那时候通常没法细诉。殊不知，它使你在之后的日巷子里，越体会越有异味，乃至一世也忘不掉，它便是开阔无垠的父亲的爱！爸爸对我非常好，很说爱我，在别的层面也比较满意，因此爸爸在我的心里是很帅的。

爸爸的酷，酷在容貌上。

我的爸爸分外精神实质，秀发上亮闪闪，好像能返光，乌亮柔亮。灰黑色的`连帽卫衣，加上白色运动鞋，独有型！爸爸一坐布艺沙发，翘起来二郎腿，戴上耳麦，听着mp3，好似个年青的小伙儿。每一个人见他都夸道：“哟，看起来真帅，挺酷的嘛，那么年青！”

爸爸的酷，酷在守诚实守信上。

一次考試，我的了98分，爸爸便同意帮我买全套的《寻宝记》。每日，我都是在迫不及待地督促道：“爸爸，何时去图书店呀？我快迫不及待了！”爸爸每一次一直神密地说：“再过一段时间就拥有。”急得我直跺脚。等了几日还没去，我也心如死灰了。一个星期后，我出现意外发觉：在床柜上居然空出了两摞课外读物，靠近一看，居然就是我朝思暮想的《寻宝记》！不但有中国的，海外的也有一套。我心中一热，激动之外，长眼的我发现了边上也有一张字条，开启一看，那了解的字迹尽收眼底，是爸爸写的：闺女，爸爸以前是玩笑的，书早已做好准备，我害怕去图书店会消耗你的時间，因此去淘宝网买来一套书。由于我敢确信是一定能够学好。”看见这一行行字迹，我的心里温暖的。爸爸是酷的，是守诚实守信的。

爸爸的酷，酷在孝敬父母上。

每一次用餐，爸爸一直先让爷爷奶奶坐着，把好吃的东西放到她们眼前，鸡鸭鱼肉也是第一个先夹给爷爷奶奶。爸爸从不对爷爷奶奶大喊大叫，一直低声细语地讲话。当爷爷奶奶入睡时，他总是尽可能把步伐放轻，最喜欢看的足球赛直播也宁可先不要看，爸爸一直把最好是的物品交给爷爷奶奶。

在我心里，爸爸尤其酷。假如让我来评分，95肯定有！我唯一对爸爸有点儿不满意的便是：爸爸每日比较忙，绝大多数的時间都用在了工作方面，我每日基本上只有看一眼熟睡的爸爸。为了更好地达到我的愿望，大家把周末列入家中日，但爸爸却由于各种原因而缺阵。爸爸，多来陪伴闺女吧！

篇13：给爸爸打分作文

有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉。然而，它让你在过后的日子里，越体会越有味道，甚至一世也忘不了，它就是宽广无边的父爱！爸爸对我很好，很爱我，在其他方面也令人满意，所以爸爸在我心中是很酷的。

爸爸的酷，酷在外貌上。

我的爸爸格外精神，头发上亮亮的，似乎能反光，乌黑亮泽。黑色的卫衣，配上小白鞋，特有型！爸爸一坐沙发，翘起二郎腿，戴上耳机，听着mp3，活像个年轻的小伙子。每个人见他都夸道：“哟，长得真帅，挺酷的嘛，这么年轻！”

爸爸的酷，酷在守诚信上。

一次考试，我的了98分，爸爸便答应给我买整套的《寻宝记》。每天，我都在迫不及待地催促道：“爸爸，什么时候去书店呀？我快等不及了！”爸爸每次总是神秘地说：“再过一段时间就有了。”气得我直跺脚。等了几天还不去，我就心灰意冷了。一个星期后，我意外发现：在床头柜上竟然多出了两摞课外书，走近一看，竟然是我梦寐以求的《寻宝记》！不仅有国内的，国外的也有一套。我心头一热，兴奋之余，眼尖的我发现旁边还有一张小纸条，打开一看，那熟悉的字迹映入眼帘，是爸爸写的：女儿，爸爸之前是开玩笑的，书早就准备好了，我怕去书店会浪费你的时间，所以去淘宝买了一套书。因为我相信你是一定可以考好。”看着这一行行字迹，我的心里暖暖的。爸爸是酷的，是守诚信的。

爸爸的酷，酷在孝敬老人上。

每次吃饭，爸爸总是先让爷爷奶奶坐下，把好吃的菜放在他们面前，大鱼大肉也是第一个先夹给爷爷奶奶。爸爸从来不对爷爷奶奶大吼大叫，总是轻声细语地说话。当爷爷奶奶睡着时，他总是尽量把脚步放轻，最爱看的足球赛直播也宁愿先不看，爸爸总是把最好的东西留给爷爷奶奶。

在我心里，爸爸特别酷。如果让我来打分，95绝对有！我唯一对爸爸有点不满的就是：爸爸每天很忙，大部分的时间都用在了工作上，我每天几乎只能看一眼熟睡中的爸爸。为了满足我的愿望，我们把星期天定为家庭日，但爸爸却因为种种原因而缺席。爸爸，多来陪陪女儿吧！

篇14：自己给自己打分作文

自己给自己打分作文

来德后的第一次考试是在学校大礼堂举行的，数百名学生一边查阅各种书籍资料，一边冥思苦想寻求最佳答案。老师呢，分发完考卷后，不知什么时候已消失得无影无踪。

长长的三个小时总算过去，到了交卷时，老师却郑重其事地在讲台前宣布起答案来。按照提供的答案及评分要求给自己打分后，他要求大家把自己的分数于大庭广众之下大声宣读。大家一个接着一个地报着。我的天，分数真是参差不齐，90分、60分、80分、30分……居然还有理直气壮地报出“10分”的。我怀疑地问我的邻座，“自己给自己打分”会不会出现“误差”，别人又没有发现。想不到，这位金发师妹像看外星人一样不解地看着我：“为什么？自己需要骗自己吗？”

还有一回，在汉诺威一家颇有名气的“Meier Hall”音乐厅。这里经常有著名的音乐家光顾演出。今年年初我幸运地得到了在这里打工的机会。这份工作，按一位朋友的话说，“不要太幸福噢”，既可以赚钱，又饱耳福，何乐而不为。第一天上班，我就被安排入餐厅部。老板托马斯给我演示了两遍做比萨饼、汉堡包、色拉、烤香肠、薯条的过程后，重重地拍了一下我的肩膀道：“年轻人，相信你一定能做好。”这样从原料的准备、加工、烹调到收款，名为厨师助理的我，实际上成了独当一面的大师傅。当我把一叠叠欧元交给老板时，他看也不看，就赞扬我今天的`工作“perfe ktgut（完美无缺）”。然后留下让我自己填写“工作记录”。当时我暗暗地想，休息时间、工作时间，老板、同事又没看见，万一有人不老实，那可是“一寸光阴一寸金”呀。

第二天，在酒吧部工作的老板的妹妹安雅，带着她的男友一块来小吃部尝比萨。按照规定，工作人员可以享受一定优惠，所以我就按照工作人员的标价找还给她多余的零钱。她似乎发现了什么，微笑着对我说：“不对，应该是4欧元，我的男友不能享受员工的待遇。还有这1欧元给你做小费。”我不禁怔住了，哪有那么老实的人。下班后，我又去登记“工作记录”，在我上方安雅的“休息”一栏中，她又清清楚楚地减去了陪伴男友的29分钟。

在德国的日常生活中还会经常遇到这样的事：超市商品由自己称重量后记录，搭乘公交工具自行买票但无人检票……每每此时，也就是“自己给自己打分”的时候，至于分数的多少，则完全要看自己是否“诚实”了。

篇15：给班主任打分作文

给班主任打分作文

第一次见到他，他穿的干干净净，白汗衫，牛仔裤，很年轻，但给人一种不牢靠的感觉。别班的班主任都很成熟，一看便知饱经风霜，经验丰富，而咱们这位却如此年轻，不免让人感到几分担忧。

军训时，他跟我们一起在训练营地，每天只是没事时晃晃悠悠的来看看我们，我们也没跟他打过招呼，他也从没开过口。看见别的班老师与同学有说有笑，大家都感觉很冷，感觉这位班主任怎么这么不负责任，不关心同学呢？这不免又让我们对他的工作能力产生了疑问。

这样一个阶段下来，他对我们简直毫无形象可言，此时印象指数仍为0。可谁知，一开学，他就发威了，他可谓是新官上任三把火：一、上自习课不准讲话。二、不准吃零食。三、不准看杂书。这可是我们的致命弱点啊，大家一下就被震住了，谁也不敢以身试法，不禁感叹到：“这班主任好不严厉！”于是，大家的高中生活便在这三把火的照耀下开始了。

正所谓，人不可貌相，海水不可斗量。他竟然是历史老师，我左看，右看，上看，下看，都找不到一点与历史这门学科有关的，可他上课很有特点，就像交响曲，很有节奏，语调时高时低，抑扬顿挫，有点像诗歌朗诵，可以毫不费力的'吸引同学们的注意力，让人精神愉悦。

别看他个子不高，打篮球可有一手，那动作，运球，跳跃，投篮，一个字，帅！有时他当我们班篮球比赛的裁判，又见他嘴里咬着哨子，手势干净利索，很果断，专业极了。听说，他还有一个勾手投篮的绝招，让我们班很多篮球迷都拜倒在他麾下。

在一一领教了他的特长后，印象分已增加为40分。他不仅体育好，对我们的教学方法也有一套。他对我们的期望是：齐修博雅，知书达理。要做到这一点，首先就是成绩。在强将军的带领下，我们班打赢了无数次的胜仗，几乎每次考试都是普通班第一。这个奇迹的创造当然离不开他的英明的领导，而他却总是说：“我很幸运拥有你们这一群学生，一群尽责的任课老师。”却丝毫没有提及自己的功劳。可是很谦虚哦！正是因为他的独特人格魅力，印象分为50分。

其实在我看来，一个老师最重要的是对待同学的态度，与同学关系的好坏。而他在这方面表现的也不赖，他很体谅我们，每次我们作业一多，就鼓励我们，安慰我们。还总是嘉奖我们，让我们看电影，去操场活动活动，告诉我们要劳逸结合，总关心我们睡得好不好，住的好不好，每天嘘寒问暖，使我们这一群离家的孩子倍感温暖。

至此，印象分为00分。当对别班同学讲起自己的班主任时，总是特别的骄傲，会加上一句，“你们怎么也羡慕不来呢！”

一学年马上就要结束了，对这个集体有太多的不舍，对老师有太多的感激，真的，舍不得这位满分班主任。

篇16：给母亲打分作文

父母的爱，让人感到世间温暖；父母的爱表现在生活的小镜头中，有首古诗表达“慈母手中线，游子身上衣。'有千千万万个名言来赞美母亲之爱的。

是母亲生育了我，是她养育了我，是她给了我无微不至的爱。

当我傻傻地在幼稚园等待妈妈时，妈妈是最后来接我的，当她气喘吁吁跑到我面前，我讨厌她，为什么别的小朋友早早地被母亲接走了，而妈妈却是最后一个来的?当时我不理解她，每次看见小朋友被妈妈接走时开心的表情，我很羡慕她们。

一眨眼的`时间，从一个顽皮的儿童长成了一个为祖国骄傲的少先队员，我记住了妈妈那自豪欣慰的眼神；当妈妈辅导我作业时，我记住了她关切的话语；当她下班后忙碌的做饭时，豆大的汗珠从她那粗糙的脸庞下流过，我记住了她疲惫的双手；当我生病时，她把我抱到医院诊治时，我感受到了她温暖的胸膛焦灼的眼神，我改变了那个初时幼稚的想法，心里萌发出了一个新的概念她是爱我的。

如果给父母打分，100分够吗?

篇17：高中英语作文：老师打分标准

高中英语作文：老师打分标准

Nowadays, college teachers have faced the new challenge, they need to accept the students’ rating of them. The teachers are in great pressure, because if they get the low mark, they will be embarrassed and question about themselves. In my opinion, the rating is good for both students and teachers.

如今，大学教师面临着新的挑战，他们需要接受学生对他们的打分。老师面临很大的压力，因为如果他们得到低的分数，就会很尴尬，并且自我怀疑。在我看来，打分对老师和学生都有好处。

On the one hand, the students can give their reaction to the teachers. In traditional class, teacher is in the leading position, all the students go with them. When the students have the questions, they don’t have the time to ask. But rating system makes the class no longer the one-sided activity, the students are the important part. They can let the teachers know how the teaching method is working.

一方面，学生可以把他们的'反应呈现给老师。在传统的课堂里，教师处在第一的位置，所有的学生都要跟着他们走。当学生有问题，他们没有时间来提问。但是评价系统能让课堂不再是单方面的活动，学生也是很重要的部分。他们能够让教师知道他们的教学方法该如何运作。

On the other hand, the teacher can adjust their teaching method. The new system pays attention to the students’ reaction, so the teachers can better understand how the students feel about their lessons. They can make some changes, so the students learn better.

另一方面，教师可以调整他们的教学方法。新的体系关注学生的反应，因此老师能更好的理解学生对他们上课的感受。教师可以做一些调整，以此让学生学得更好。

The rating system is necessary, it makes both the teacher and students become the important parts of the class.

评价系统是必须的，它让老师和学生都成为课堂的重要部分。

篇18：给甘蔗打分优秀作文

给甘蔗打分优秀作文

有这样一组漫画----某个农场专门生产甘蔗。今年甘蔗获得了大丰收，为了确定甘蔗品种是否优良，他们请来了两位评委来品尝甘蔗。评委一用锋利的牙向甘蔗咬去，只见他脸上青筋暴起，牙齿咬得咯咯响，没吃几口就吐了出来，摇着头说：“又硬又淡，一点也不好吃！”于是他给甘蔗打了0分。而第二个评委呢？他吃的是甘蔗尾。甘蔗尾又疏又甜，评委二吃得眉开眼笑，他给甘蔗打了99.9的高分。

为什么评出的分数会相差那么大呢？是因为他们都只看见了甘蔗的优点或缺点。要是他们既品尝甘蔗头，又品尝甘蔗尾，分数也不会相差这么大了。从不同的角度看问题便会得出不同的结论，。

在我们生活中，有多少类似的事啊！比如说一幅毛笔字，有的评委看字的线条是否流畅；有的评委看字的笔画是否有力；有的评委看字的结体是否端正；有的`评委看是否有这类书体的特征。于是，不同的评委给出了不同的分数。

又比如说，一个舞蹈家跳舞，有的评委看她舞姿是否优美；有的评委看她的动作是否到位；有的评委看她的舞蹈是否有新意；有的评委看她的舞蹈是否时尚。于是，不同的评委给出了对这个舞蹈家的不同结论。

在我们的生活中还有许多这样的事。我希望大家要全面地看事物，不能盲目地相信自己看到的一方面而决定好坏。我们应该从不同角度仔细想想，才能具有公平、公正和客观性，才能对这个事有全方面了解。

篇19：我给同桌打分作文

我给同桌打分作文

今天，我突发奇想，决定给我的同桌刘俊鑫打分。共5项，每项20分，总分100分。

第一项：形象分。

你剪了一个子弹头，脸上有许多雀斑，看上去还可以，有点个性。但你的雀斑明显太多了，让人一看到你虽然觉得有个性，但还是觉得有点丑。不过，你衣着搭配加上有个性又有点丑的脸还是很帅的。只是你生气时，嘴巴歪的像个歪嘴巴木鱼，很难看的！

形象分：17分。

第二项：学习分。

说到学习，我真服了你。在刚开学时，你的成绩在八十分到九十分之间。但准备期中考时，我发现你在其中练习卷里考到了九十四分。这代表你十分厉害，成绩再差都能玩命赶上去。可你有一个特别不好的习惯，那就是抄袭。你看，第五单元考试你明明可以得一百分，但就是因为抄了我的，你的口算有一题错，结果你就得了九十九分。而且因为我们都是九十九分，错又错在同一题上，差点儿被同学向老师告发。现在你知道抄袭的'后果了吗？希望你改正。因为这个，所以你被扣7分。

学习分：13分。

第三项：艺术分

同桌，你的艺术细胞真的太差了，甚至比我这个对艺术一窍不通的艺术笨蛋还差。你在一个学期的美术课中，作业才只有5次，而且评得差，都是良减到优减。好歹我这个艺术笨蛋也有12次作业，你至少应该也要有9次作业吧！虽然你艺术细胞太差，但我看在你每次画画时都很认真，就白送你10分吧！

艺术分：10分

第四项：体育分。

在体育方面，你在同龄人中算出类拔萃，每节体育课的慢跑两圈，对我来说是灾难，对你来说是小菜一碟，动动手指头就搞定。你每天放学后都要去上杭县网球学校练习打网球，因为你是那里的队员，所以我有点佩服你。我们教室在三楼，我爬上去时累得气喘吁吁，双腿发软，你爬上去却只要20秒，速度比我快多了，而且气都不用喘，一口气爬上来的。

体育分：20分。

第五项：卫生分

在这个方面我对你了解不多，但是我知道你的一个大缺点。上学期11月，你还在穿短袖，上语文课的时候，我发现你脖子下面的一块地方很湿，这块地方不容易弄湿，我很纳闷。等上数学课的时候，我发现你竟然咬着衣服，嘴巴里一直含着。我汗！希望你能改正这个让人汗颜的缺点。

卫生分：15分

打分结束。让我算算，你得了多少分？75分。恭喜你，在我心目中你是一个及格的同桌！

篇20：给心情打分小学生作文

给心情打分小学生作文

一天，我和妈妈去公园散步。“你今天的心情好吗？”妈妈突然问。“不错，你呢？”“有九十八分。”

听到她的回答我突然停了下来。我看了看她的脸，她表现出来的，就好像是在读书时考了九十八分的那种心情和那份喜悦。心情可以用分数来衡量吗？我突然觉得妈妈的回答很新颖，值得我去思考。我觉得，的确应该为自己的心情打分，每天总结一下自己的心情！

每个人每天都有不同的心情。即使在同样的环境下，面对同样的事物，心情也会因为年龄的增长，人生观、价值观的变化而有很大的不同。在童年时代，我们的心情就像刚绽开的花儿一样欣欣向荣。但随着岁月的流逝，人的心情也变得复杂不定：读书时代，会为认识了几个要好的朋友而高兴，又会为了一道难题而闷闷不乐；工作的.时候，会因上司的批评而埋怨自己，也会为工作的成绩而激动不已。

心情，是一个很神奇的东西，它对我们的行为起着很重要的作用。对于学生来说，心情的好坏可以决定学习效率的高低；对于恋人来说，心情的阴晴圆缺直接影响彼此之间的感情；对于上班族来说，心情的好坏可以决定工作效率和质量；而对于一个家庭来说，心情可以决定家庭是和睦、幸福，还是冷漠、不幸……

但又有谁真正为自己的心情总结过呢？又有谁真正为自己的心情打分呢？每天为自己的心情打一下分、总结一下，也许就会有意想不到的收获，也许会给我们带来好运，说不定哪一天的总结就成了我们人生的转折点。我们不但要给自己的心情打分，更重要的是要学会调节自己的心情，使我们每时每刻都能保持舒畅的心情，使我们始终保持良好的心态投入到学习和工作中去。对待生活保持乐观的情绪，对待工作保持高度的热情——这不正是现代社会所需要的人么！

今天，你的心情多少分？