以下是小编为大家准备了老师的目光作文400字，本文共24篇，欢迎参阅。本文原稿由网友“谷雨禾禾”提供。
篇1：老师的目光作文400字
老师的目光作文400字
校园的早晨
清晨拉开了夜的序幕，又一个绚丽的早 晨带着清新降临在人间。
薄雾如轻纱笼罩着校园，教室隐没在淡 淡的晨雾中。校园的黎明是那么温馨和优美， 深呼一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡 。
漫步校园，湿润泥土的气味扑鼻而来， 道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，犹如一颗颗 发亮的`钻石，摇摇欲坠，清风徐来，花香袭人 。火红的鸡冠花，向上攀登的牵牛花，娇艳的 月季花??争齐斗艳，姹紫嫣红。电线杆上，小 鸟亮开歌喉，唧唧喳喳地组成一首奇妙的歌曲 。作文范文网wWw.unjs.com
太阳从地平线上升起，最后一点薄雾也 汇进了她的光辉，整个校园被这绚丽的朝阳染 得红艳艳的。同学们陆续到校，有的同学打扫 校园，有的高声朗读课文，老师也夹着书本匆 匆走去。
校园的早晨，我赞美你！
评点：文笔细腻而清新，思路清晰而流 畅，既有景物描写，又有人物描写，动静有机 结合，远近合理搭配??这样的文章读来，给人 的是一种身临其境的享受！
篇2：老师的目光作文400字
我有一位可亲可敬的老师，她像慈母一样对同学们关怀备至。当我第一次看到她时，她那双明亮大眼睛深深的吸引了我，好似两颗明亮的星星在天空中闪烁。这就是我们的徐老师。
在学习上，老师对我们既耐心细致又严格要求。有一次上课时，我精神不集中，在搞小动作，我偷偷地看了老师一眼，老师正用严厉的目光盯着我，好像在说：“上课要注意听讲！”我立刻坐好，认真听课。有一次上公开课，我想发言，但又怕说错，同学笑话。这时，老师又用鼓励的目光看着我，好像在说：“大胆点，不要怕。”我鼓足了勇气，站起来发言。
在生活上，老师对我们的关怀是无微不至的。有一次，我生病了，第二天，来到学校，老师用关切的目光看着我，说：“能坚持住吗？”下课时，老师把我落下的课给补上，我非常感动。老师还经常给我们将为人处事的道理，使我们懂得了要助人为乐、诚实善良、尊老爱幼、关心班级------有一次我生病了没上间操，我把教室收拾了一下，老师和同学们回来的时候，看到教室很整洁，老师向我投来赞许的目光，并表扬了我，同学们也用敬佩的目光看着我，我感到很开心。
老师饱含深情的目光，给了我关怀，给了我勇气，给了我力量。在老师的关爱下，我们快乐的学习，健康的成长。
篇3：老师的目光作文400字
俗话说“眼睛是心灵的窗户”！说起老师的眼睛，我们可是还历历在目呢！你们知道吗？老师在不同的情况下，目光也会变得不同呢！
老师的目光是严厉的！
这天，我早早地来到学校，把数学作业交了上去，期望着老师给我打一个大大的“优”，到了数学课，数学老师带着严肃的神情走进了教室，我心想：看来这次许多人的数学作业又没做好，又要倒霉了！可是，老师后面的话就更让我大吃一惊了!老师说道：这次作业退步的反而是那些好学生，其中退步最大的就是江楠秋，我颤抖的站了起来，“你是怎么回事？本来要写《快乐及第》，你却写成了《快乐数学1+1》，是没听清楚还是怎么了？去，去扣5分”，老师严厉的目光像一把箭，射入我的心里。我只得乖乖地去扣分，我心想：原来老师的目光是这么严厉。
老师的目光是鼓励的！
下课后，老师叫我去她办公室，我心里就像揣了一只兔子，忐忑不安！到了办公室后，老师慈祥地说道：“江楠秋，刚上课时，我批评你，是要你记住别写错作业，下次加油哦！”这时，老师的目光像春风吹过我的脸颊，像清泉流过我的心田，还像太阳温暖着我。
老师的目光是温柔的！
又一次的数学课上了，这次要发试卷了，老师说道：“这次，只有一个人考满分，那就是江楠秋！”我简直不相信自己的耳朵，此次老师用温柔的目光望着我，说道：“不错！真棒！”
原来，老师的目光真的会变化，我喜欢老师的目光。
篇4：老师的目光作文400字
老师的目光作文400字三篇
（一）
世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光……
记得上次，开学第一天，张老师给我们上课。老师提问后，我举起了手，但又慢慢地放下了，当时我心想：万一答错了怎么办，还是不举为好，听人家说吧。老师见我这样，微笑着望着我，那双眼睛好像在说“不要害怕，答错了也没关系。”突然有股神奇的力量促使我举手，我便举起了手。老师点我回答，可我答错了，老师又对我笑了笑，那眼神又仿佛在说“答错了没关系，人总有错的时候嘛！”我抖了抖身子，就继续听课了。
有一次，张老师正在黑板上写字，我偷偷地跟范瑞讲起话来。我说的话很轻，我当时以为老师不会发现。可是老师却在我和范瑞正在讲话的时候忽然转了过来，发现了我们，当时老师那双眼睛严厉地盯着我，好像在说“汪雨田，你怎么搞的，怎么会在上课时讲起话来了呢？”我赶紧低下头，不再说话。以后，每当我想跟同桌讲话时，老师那双严厉的眼睛都出现在我的眼前，每时每刻都在监督着我，从此我再也没有在上课时和同学讲过话。
还有一次，因为许丙乐说不文明的话，我和他打起来了。张老师知道后，把我叫到办公室。我对老师说我只负一点点责任，老师听了又用那双严厉的眼睛盯着我，足足有一分钟。我从老师的眼神里知道自己错了，因为只要处理方法得当，事情是不会发展到那种地步的。所以，我立誓以后决不与同学打架了。
“您，一半有母亲的慈祥，一半有父亲的威严……”我又唱起这首熟悉的歌。晚上，我做了一个梦，梦里的我也有了这双神奇的眼睛。
（二）
同学们，你们知道吗？我们的老师都有一双会说话的眼睛。
当我考试帮助同学作弊时，老师的目光令我主动反思。记得有一次考试时，我把一张写满答案的纸条，悄悄的塞进同桌的手里时被老师看见了，老师走到我面前，用严厉的双眼盯着我，好像在对我说：“现在正在考试，不能作弊！”我吓得连忙把手缩了回来，老老实实地做题，再也不敢作弊了。
当我上课不专心听课时，老师的`目光令我害怕。那是一节数学课，我不是看黑板，而是目不转睛地盯着窗外的蝴蝶，心不在焉地坐在那发呆。老师的火眼金睛还是发现了，老师立刻止住话来，静静地站在讲台上看着我，好像在对我说：“现在是上课时间，请认真听课，如果对蝴蝶感兴趣请在课后再观察！”我红着脸，做贼似地转过头来听课，幸亏老师及时提醒我，因为那节课是非常重要的，不然可惨了！
当我站上领奖台领奖时，老师的目光令我兴奋。那次，我荣获了柳州市的“优秀队干”。我领奖时，老师的目光从台下直射上来，好像在对我说：“你真棒！以后你一定要再接再厉，争取更好的成绩”。我心里乐滋滋的，暗地里想：我一定再加倍努力，不让老师失望。
当我劳动出色时，老师的目光令我充满力量。一次当扫除中，老师安排我们每人打扫一扇窗。大扫除结束后，老师发现我十分努力，窗户擦得很干净，就像透明的一样，便微笑着看着我，好像在用目光鼓励我：“你真是我们班同学们的劳动楷模，加油！”
老师的目光充满了智慧的光芒，老师的目光变化无常，时刻提醒着我们，老师的目光是我们心中的航标灯！
（三）
每当想起张老师，我就想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛，那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老师的目光好像会说话，每次与她对视，总感觉她用目光和我交流，给我信心，给我勇气，给我力量。
有一次上语文课，张老师正在绘声绘色地讲课，同学们听得津津有味，我却和同桌聊起了天。张老师听见了，停止了讲课，教室里鸦雀无声。我不安的向讲台望去，看到张老师正用责备的目光注视着我，好像在对我说：“一个班干要起带头作用，上课怎么能聊天呢？”(.)看着张老师严厉的目光，我感到脸上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了头。当教室里重新响起张老师娓娓动听的声音时，我偷偷地抬起头，迎来张老师信任的目光，仿佛在说：“知错就改就是好样的！”从此，我再也不敢违反课堂纪律了。
张老师的目光不仅让我改正缺点，还能让我树立信心。记得有一次，张老师让我参加朗诵比赛，当我站在台上的时候，我紧张得双脚直发颤。这时，我看见台下的张老师正用鼓励的目光看着我，好像在给我鼓劲：“你要加油啊！老师相信你！”看着张老师这鼓励的目光，我的心慢慢地平静了下来。我声情并茂地朗诵得到了评委的一致好评，获得了比赛的第一名，我感受了成功的喜悦。我兴奋地寻找张老师，看到张老师向我投来赞赏的目光，好象告诉我：“取得一些成绩，要继续努力，不许骄傲！”
张老师的目光里有严也有爱，同学们在张老师慈母般的目光下插上希望的翅膀，飞向理想的蓝天。
篇5：目光作文400字
我们的老师有高高的个子，白净的脸蛋，带着一副眼镜，还有乌黑的头发。不过，最引人注目的还是她那会说话的眼睛。
上课前，教室里吵翻了天，任凭纪律委员怎么大声制止，同学们还是若无其事的吵个不停。有的在大声讲话，有的在窃窃私语。本来笑容满面的老师见到我们这么吵，瞬间，老师愣住了，久久的盯着我们，那严厉的眼神似乎在说：“同学们，不要再说话了。”顿时，教室里鸦雀无声，没有一个同学再敢说话了。也因为大家这么吵，老师一天的目光都是严肃的。
课堂上，老师的语言可以开启智慧之门，而眼神也可以与我们交流。
记得有一次，老师在讲课，而我自己以为老师讲的我都已经懂了，就拿着一根笔玩转笔。老师一边讲课一边用眼睛的余光扫视我，我就赶紧拿出课本来低头看书。等老师讲课时，我又忍不住手痒，继续玩，过了一会儿老师用严厉的眼神狠狠地瞪了我一眼，我一下子害怕了，就把笔放在课本里不玩了，开始专心致志地听老师讲课。老师一边专心的讲课，一边看似漫不经心的看了我一眼，对我微微一笑。
老师的目光，是多变的，但不论是怎样的变化，都凝聚着对我们的爱。老师的目光永远铭刻在我记忆的深处。
篇6：目光作文400字
又是一个盛夏，也是一个毕业之际，更是一个分别之际。
阳光火辣辣，映在每个人的脸庞。仿佛在向人们炫耀它的荣耀。我们急匆匆的，收拾着文具，准备上“战场”。老师语重心长地说：“孩子们，细心答题，认真检查，把握时间，书写工整，你们的春天到了！”
前方是一扇精致的门，红布披着，布满了红灯笼。下面是软软的红地毯，上面站着穿红衣服的老师们，像过新年，又像状元入门。红红火火，张灯结彩。原来它叫“状元门”。
每一个班级都要走过，并且和老师们击掌。同学们个个都迫不及待，想去试试。
到我们班了，我大步流星地走着，望着老师们的眼睛，眼睛里充满了坚定、信念、期望。凝聚在一起，柔的似水，以前所有，不理解，抱怨，甚至仇恨都在这一刻被目光化解。
我走到梁老师面前，看见她的眼神，红红的，像是有什么要流出来。我上前给老师击掌，心里满是谢意。
“加油！”我们宿舍几人又聚在一起，鼓励了一番，就各自进了考场。
“小升初”的时光已流逝，可那一束束目光早已定格，如冬日的暖阳，照亮寒冷；如沙漠的绿洲，使绝望的人重新有了希望；如一场春雨，滋润着禾苗……
篇7：目光作文400字
一个目光会让你久久不能忘记，也会使你焦急的心情平静下来，家长的目光，老师的目光，同学的目光，也会使你充满信心，会使你充满希望。
当你正在为自己的学习成绩而发愁时，老师的目光会让你焦急的心情安静下来，而家长充满希望的目光会让你重新燃起奋斗的激情。
当你学习进步时，老师的目光中会告诫你不要骄傲，家长的目光中，体现出满意骄傲，同学也会投来羡慕的目光。
家长的目光中会多一点慈祥，老师的目光中会多一点严厉，但他们目光中都体现出一个情感——爱。
天冷时，你因穿的少而感到寒冷时，一个目光或许使你感到温暖，当你在课堂上小憩时，老师的一个严厉的目光是你的精神上的振奋剂。
当你失败时，老师的目光引导你走向成功的方向。
当你做错事时，老师的目光是通往正确的道路的路标。
当你悲伤时，老师的目光是指向快乐彼岸的方向。
我们的目光有时也是必要的。
我的目光会使走向犯罪道路的人从泥泞中走出来，会使别人感到温暖，同时别人也会给我们一个感激的目光。
努力吧！只要我们努力，就会使爱的目光充满全世界。
篇8：目光作文400字
光阴的消逝就如流水一般，一张叫做记忆的大网把流水里有价值的东西拦下来。
小时候父亲带我去餐馆吃饭，点了我最爱喝的西红柿蛋汤和酸辣土豆丝，惹得我肚子里的馋虫直叫唤。我大口的吃着弄得满桌汤水，抬眼间，却发现父亲正用一种严厉的目光注视着我，仿佛在说不准把汤水弄到桌上，快把它擦干净，我不得不把它擦干净，撅起小嘴，乖乖的吃饭，我心里不断的想父亲为什么这样凶呢？太美味了，大口大口吃，又不是犯罪？
明天就是英语听写了，所有同学大概都在认真的地复习。那一堆英语卷子，让我感到头疼，那时我那时的我真是聪明过分，居然把弟弟叫来在我卷子上乱画，这样就不用做卷子，我正在假装哭泣时，父亲不知从哪里钻了出来，看到了乱画的卷子问：“这卷子怎么回事？谁干的？”我连忙回答：“是，是弟弟干的”“真的吗？那我把弟弟叫过来问问”弟弟说：“是姐姐让我画的，他还给我一颗糖。”双眼瞪得大大的，怒视着我，我不禁打了个寒颤，弄了一会，我自觉的做起了英语试卷，身后的寒意才不那么浓了，但我心里总觉得父亲是严厉的。
不知道是细细的品咖啡，还是细细的品父爱，迷糊中仿佛又看见父亲严厉的目光，难忘父亲的目光。
【目光作文400字5篇】
篇9：目光作文400字
坎坎坷坷再加坎坷，我不畏惧，因为有您，您是我奋斗的勇气，是我奋斗的目标，是我奋斗的动力。
您是一个极其普通的人，您的身材不高大，您的身躯也不魁梧，但您的眼神是那么的慈祥，那么的有力，可以激励我不断前进。
记得两年前，您带我去另一条路上去求学，而不争气的我却没有把您的希望变得完美些，经过一段的心理斗争，我向您提出要离开学校，不想上学，你沉默了，我知道您此时的心里一定是极其痛苦的。您把脸转向了一边，当我快意的窥看您的眼睛时，我的心已经碎了，我看到那颗沉重的泪滴流下您的脸颊，您的眼神似乎充满了失望，我后悔，后悔，后悔……
我没有放弃学业，两年后，我仍然在初中生活中奋斗，而两年前您的眼神永远留在我的脑海中。每当想起您那种特殊又特别的眼神，它都是我的动力，我永远无法忘记。在我的生命里，您让我懂得了好多好多，虽然我的成绩此时还算可以，但仍需要努力，正所谓“战争尚未结束，战士仍需努力。”也是您的眼神让我明白“骏马虽千里，耕田不如牛，耕牛虽勤奋，看家不如狗。”的道理。所以我更应该全面努力，全面进步，只有这样才能让我的未来充满梦想，充满美好，充满幸福，我才有资格去寻找自己想要得到的东西，也才有资本去找到幸福送给您。
是您让我改变，是您让我树立自信。
是您的眼神让我不断进步，是您的眼神让我不断进取。
眼神——目光——我感谢您，更加感谢——您——爸爸！
篇10：目光作文400字
在每一个人的心中，都有一束目光，在心里闪耀着它的光芒……
记得那是一个炎热的酷暑．我们的合唱团要到广州参加全国的合唱节比赛，这次一去便要五天。我想：＂这次可是我第一次离开家这么远，这么久啊！＂当我背起不轻的书包，拉起沉重的行李箱，迈开步子，走向机场大门时，热泪盈眶，像是一只离不开珊瑚的小丑鱼一般，躲在母亲的身后，不肯跨进机场的大门。
这时合唱团老师，想让我们试试胆量，不让家长跟着。我独自走进机场的大门，跨过重重检查。妈妈的身影也随着我的脚步跟到去机场的电梯时，妈妈还在使劲的摇动那酸痛的手臂，妈妈的眼眶中流出了一点点的泪水，时不时用那干裂的手擦去眼角旁的泪水。这时，我看到了妈妈跟平常不一样的眼神，那种眼神表现出母亲不想让我远行时的恋恋不舍。
我继续往前走，母亲的身影越来越朦胧了，但我仍然看到母亲在人群中努力寻找我的目光。
现在我安全回家，还摘到了银奖的成绩，那次母亲的目光在我心中闪耀着……
【目光作文400字五篇】
篇11：老师的目光
每当你上课总走神时,
她会悄悄地走进你的内心来了解你!
老师呀!您是多么无私,您是多么伟大!
您的真心打动着我们--
您的所作所为都印在我们的心里!
篇12：老师的目光
在我的学习生活中，有许多老师的目光让我难忘：富老师鼓励的目光，王老师亲切的目光……但让我记忆最深刻的是四年级语文老师—景老师的目光。
四年级时，我从一小转到二小，对这里的一切并不熟悉，只认得班主任王老师。自我介绍完后，教室里进来一位中等个头的女老师，整齐的短发，突出的鼻子，看上去不是很漂亮，但她的一双眼睛却炯炯有神，使得她有着一般人没有的精气神。她环视了教室一周，当我的目光和她相遇时，她微笑着点了点头，我也冲她友好地笑了笑。她就是我们的语文老师—景老师。
下课了，景老师请我们几个刚转来的新同学去她的办公室。我心里有些紧张，该不是景老师不喜欢我们吧？到了办公室，景老师热情地请我们入座，笑微微地对我们说：“别紧张，景老师请你们几个来，没别的意思，就是想和你们几个成为新朋友。怎么样？愿意和我交朋友吗？”我们几个不约而同地说：“愿意！”景老师一一和我们握手，当景老师和我握手时，她的目光坚定有神，充满了鼓励：“好好学习，为班级争光，老师相信你！”
就因为景老师的这个目光，给了我力量和信心，使得我在以后的学习中更加努力，取得了骄人的成绩！
我永远忘不了景老师坚定而有神的目光！
篇13：老师的目光
我的班主任苗老师有一双会说话的眼睛。
在校园里，在走廊上，在教室里，我总会迎上那深情的目光。记得有一次，班级打扫卫生，老师选了几位学生，没有选我。我想：我的作业都写完了，妈妈等一会儿才能来接我，我也和他们一起干吧。正当我干得热火朝天的时候，老师走进了教室，她看到我，什么也没说，只是微笑地看着我。第二天，老师面带微笑走进了教室，她的目光在全班扫视了一下，然后投向了我，那目光里，有鼓励，有赞许……同学们也都微笑地看着我，我的心里都绽开了花。
老师的目光还会变呢，有时是温和的，有时却是严厉的。一天，老师正在讲《问银河》这篇课文，我却想起了一个笑话，便和同位讲了起来。老师看见了，还是什么也没说，却把严厉的目光投向我，好像在说：“上课要专心听讲啊！”看着老师的目光，我惭愧极了，认真听起课来。
老师的目光真神奇呀，有时温暖，有时严厉……却每时每刻给我希望，给我鼓励，如丝丝春雨滋润着我，让我茁壮成长！
篇14：老师的目光
在老师眼中，我都是一个学习不好，调皮捣蛋的学生，所以老师们都不喜欢我，我也不喜欢听老师的话。但是通过一件事，改变了我。
有一次上课时，我和同桌在讲小话。忽然，朱老师飞来了两道凶恶的目光，仿佛在说：“你再讲话，我就把你炖来吃！”我急忙闭上嘴，坐得端端正正的，认真地听朱老师讲课。
下课铃响了，我像一只刚从鸟笼里面飞出来的鸟一样，第一时间飞出了教室。没想到朱老师让我去他的办公室。一路上，我慢慢地，一步一步地紧张地走着。我在想：朱老师一会肯定会不停地骂我。我越想越害怕。进了老师的办公室后，没有想到周老师却和蔼可亲地对我说：“焕义，你上课不能讲话，这样会影响你的学习成绩。你在我的心目中是一个非常聪明的学生。老师希望你好好上课，不要再讲小话好吗？老师相信你一定能成为一个优秀的学生。”老师那温柔的目光，犹如那春日里温暖的阳光。老师的话语也让我对自己有了信心。从此以后，我上课再也不和同桌讲小话了。我的学习成绩也不断提升。
谢谢你朱老师！你那温柔的目光和温暖的话语鼓舞了我。
篇15：老师的目光
韩老师的美中不足就是眼小了一点儿，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔细一瞧，嘿，韩老师的目光还会说话呢。
自习课上，我有一道题不会做，急的抓耳挠腮东张西望，眼一斜，瞟到同桌张丽娜同学作业本上，正准备“偷袭”，韩老师的目光就转移到了我身上，他似乎在说：“毕雪静，吃别人嚼过的馒头是没有味道的.，要学会独立思考认真完成 ……”顿时我的脸火辣辣的。羞得我心里直发烧，韩老师，我懂你的意思，我会改的。
在一次语文单元测试中，我们没有考好，心里特别的难受，精神总是振作不起来。韩老师看出了我的心思，用热情、慈祥的目光看着我，鼓励我不要泄气，要继续努力，争取下次取得好成绩，老师的目光，使我心里好舒服啊！
我觉得韩老师的眼睛一直在说话鼓励我们奋发向上。我难以忘记韩老师的目光。
大桥联校二联办小学四年级 毕雪静 指导教师：韩 文
篇16：老师的目光
我的老师长得很美，尤其是她那一双大眼睛，亮亮的，还是双眼皮。仔细一看，嘿，老师的眼睛还会说话呢！
姚老师的目光很敏锐，有一次，做语文卷子，我有一道题不会做，我刚想看答案，老师就看了我一眼，那目光含着责备，含着关心，好像在说：“怎么了？这么没信心？”我一阵内疚，赶紧低头认真做起来。以后，我再也没抄答案。
还有一次，好多领导到我们班听课，我刚想举手回答问题，可我环顾四周，发现后面座位上坐的都是校领导，当时我又紧张又害怕，这时，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“你可以的，孟辰。”我大胆发了言，老师表扬了我。
我爱老师，更爱老师的目光，因为她的目光可以表达很多内容。
篇17：老师的目光
我现任的语文老师姓王，她有一张娃娃脸，脸上有一双会说话的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴。说起她那五官呀，让我佩服得五体投地的就是老师的眼睛。老师的眼睛虽然不大，但是眼小聚光，炯炯有神，你若仔细一瞧，嘿，王老师的目光还会说话呢！
一次语文课上，老师让做练习册，我有一道题不会做，急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到同桌牛佳的练习册上。正准备“抄袭”时，王老师的眼睛眺了过来，好像在说：“王文靖，吃别人嚼过的馒头没味道，要独立思考，认真完成……”顿时，我的脸火辣辣的，羞得心里直发烧：王老师，我懂你的意思，我改。
一次语文单元测试，我没有考好，心里很难受，总是振作不起来。王老师看出了我的心思，用和颜悦色的眼神望着我，好像在说：“不要灰心，以后的机会多着呢！加油吧，争取下次考个好成绩。”
老师的目光像一阵轻风，吹走我心中的烦闷；老师的目光，让我心里好舒服啊！
王老师的目光，像一条清澈的小河，在我口干舌燥时，滋润我的心田；王老师的目光，像一缕阳光，在我心灰意冷时，照入我的心房；王老师的目光，像一把吉他，在我孤单寂寞时，为我奏起优美的乐曲。
我从心里感谢王老师的目光。
篇18：老师的目光
老师的目光像孙悟空的七十二变，有时目光严厉，有时目光温和，还有的时候会是鼓励的目光。
严厉的目光
教室里，同学们在练字本上练字，教室里只有笔尖和老师轻轻的脚步声。而我和同桌早早把字给练完了，看老师离我们远去，便和同桌玩了“警察抓小偷”的玩具游戏，我当警长，他当小偷，我刚把他的小人抓到警院中，一抬头，看到老师如闪电似的严厉的目光，看着我，我的脸立刻红了，恨不得钻进洞里去。
赞赏的目光
卷子发完了，有人脸上喜气洋洋的，有人脸上露出非常失望的表情。可我的卷子迟迟没有发下来，老师突然用赞赏的目光看着我，说：“郝际越同学，今年进步非常大，考了96分，掌声鼓励！”那一刻，我的心里美滋滋的。
温和的目光
“郝际越，你上台来讲这道题。”老师说，“这道题只有你一个人对了。”我听了，又惊又喜，又可怕。惊喜的是因为只有我一个人答对了，可怕的是我胆子小，不敢上台讲题。我战战兢兢地走向讲台，我在讲题时，紧张得都结巴了，这时老师向我投出温和的目光，顿时我信心十足，把题讲了下来。
老师的目光，给了我鼓励，给了我力量，还给了我勇气。感激那目光，感谢老师目光中的爱。
篇19：老师的目光
小鸟在枝头唱歌，那是在感谢给它温暖的大树，鱼儿在水中舞蹈，那是在感谢给他欢乐的溪流。我轻轻的写下赞美的诗篇，老师，我要感谢你始终注视着我的目光。
在五年级上学期期末考试发卷子的时候。老师在讲台上念成绩的时候，我在下面心里忐忑不安，生怕考的不好。在老师念到我的时候，我紧张得手心里都出汗了。
等老师念出来之后。我就彻彻底底的放下了一颗心，“87分”。
等回到家之后。妈妈问我考了多少分？我说：“你猜。”妈妈说：“考得不错是吗？还让我猜”我说：“87分”。妈妈说：“这次进步很大，以后再接再厉，争取能考九十多分。”然后，我们一家人都非常高兴，我也非常高兴。
老师的目光，说了一切的至真至情，老师的目光，给了我不曾有过的一切，老师的目光，永远指引着我前进的方向！
篇20：老师的目光
世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光……
今天，一位副科老师给我们上课。老师提了一个问题，让我们回答，我举起了我的小手，但又慢慢地放下了，当时我心想：万一答错了怎么办，还是不举为好，听人家说吧。老师见我这样，微笑着望着我，那双眼睛好像在说“不要害怕，答错了也没关系。”突然有股神奇的力量促使我举手，我便举起了手。老师点我回答，我却答对啦，老师又对我笑了笑，那眼神又仿佛在说“ 记住，只要有勇气，就是对的！”
“您，一半有母亲的慈祥，一半有父亲的威严……”我又唱起这首熟悉的歌。晚上，我做了一个梦，梦里的我也有了这双神奇的眼睛。
清晨，太阳从东方升起，我来到学校走进教室，看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。那是的目光真可怕。
以后，我一定要变的更有信心，因为我明白了一个道理：“只要有勇气，就会对的。”
篇21：老师的目光
每当想起我的教师，就会想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛，那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老的目光好像会说话，每次与她对视总感觉她用目光和我交流，给我信心、给我勇气、也给了我力量。
我在教师的目光中成长。在我成功时，教师的目光饱含着喜悦和激动，在我悲痛时，教师的目光里有一咱同情和安慰，在我困惑时，教师的目光是一种鼓励，一种支撑。
我以往是一个胆小的孩子，每次上课回答问题的总是那几个“优等生”而课上却很少看见我的身影，很少看见我举手。
多少次，我都很被动，是被教师叫起起来回答问题，我回答的也是支支吾吾说不清楚，可是，让我想不到的是，即使我回答的不是很准确，我却从没有在教师的目光中看到任何严励的责备。有一次教师讲一张语文卷子，途中遇到了一道难题，没有一个人敢站起来回答，这时，我看到自我卷子上这道题上有一个对号，我的题对了，说错了同学们会不会笑话我，所以，我一向犹豫不决，在心里做着斗争，不知如何是好。忽然，我看见教师在看着我，她似乎明白我的心思，她在用目光和我交流，鼓励我：举起手来吧！
这时我想起教师说过的话，在她的课堂上没有对错，勇敢站起来就值得表扬，再看看教师的目光，那么亲切，它给了我温暖，让我增加信心。“试试看，又有什么”我告诉自我，我也不再犹豫不决了，先是把手放在桌面上挺得很直，然后又把手举得很高，以一个自信的目光回向教师，告诉她“我已经准备好了！”在教师的帮忙下，我顺利的为这道题做出解释，此后，我自信心大大提高了……
教师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分，教师的目光是指明灯指引我方向；教师的目光是温柔的手，在我遇到困难时扶我一把给我力量；教师的目光是我心中的星星，闪烁耀眼的光茫！
篇22：老师的目光
感激你，教师的目光
感激你，教师的目光再勇敢的人也有绝望的时候;再坚强的人也有脆弱的时候;再自信的人也有沮丧的时候;当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。
你的眼睛在期盼什么你的心泉又在怎样的涌动你又是怎样地在寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音此时，多么期望有人扶一把，鼓励一下!教师，你还记得吗胆小而内向的我，是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽下站起来磕磕巴巴地回答问题后才逐渐变得勇敢;教师，您还记得吗也同样是在您“好，说下去!”“不错，有见地!”“你有提高了!再加一把劲”的一遍遍鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，侃侃而谈起来;教师，您还记得吗当我觉得自我已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是您及时的写下评语，也写下期待和祝福：同学，人的潜力是无限的，你怎能这样小看自我。
在努一把力吧!远处有更美丽的风景等带你去欣赏，你不想饱览胜境吗祝你百尺竿头，再进一步!教师，您还记得吗每当我安于现状，满足于取得的成绩而沾沾自喜时，又是您在随记本上及时提醒我：同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎样能贪恋于路边的小风景而止步不前呢教师，能够说，我是在您一次次鼓励、提醒，一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。
教师，多少个像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生，也是在你一路的精心呵护，一路的悉心关照，一路的鼓励，一路的提醒中一步步前行的，在您满含期待的眼神中一个个步入优生的行列中。能够说：“教师，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，‘差生’中才出了瓦特，‘朽木’中才成长出了爱迪生。”教师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。
感激您一路的呵护!一路的鼓励!
篇23： 老师的目光
目光
每当夜深人静时，我总会想到夏夏老师的目光；每当走在路上时，我还会想起夏老师的目光；每当……
夏老师的目光没有一个具体的概念。说是高兴吧，眼里又流露出一股莫明其妙的愤怒；说是生气吧，又有一种遮掩不住的温和。
说来也个性，当我看见夏老师的目光时，我就会不由自主地把头扭向一旁，看着墙壁发呆。我每次都在心里告诫自己，这样做不礼貌，下次必须要克制住。当看见夏老师的目光风的目光又会忍不住“逃离”了，不知这是怎样回事。
记得有一次，我没有按老师的要求去写作业。结果，被怒气冲冲的夏老师叫去办公室，狠狠地批评了一顿。那时，我发现：夏老师的目光是愤怒的，极度愤怒！从那以后，我总是觉得，那次我确实做得不好，而且，寻一次，夏老师那愤怒的目光，总是会在我脑海浮现。那一次的“故事”情节，也总在我梦里出现，让我惊慌失措。我到此刻还在想：平日里，夏老师的目光一向是很慈祥，很有耐心的'啊，那次怎样会变得那么愤怒啊？但是，打那以后，老师的命令，我再也不敢不从了。那次愤怒的目光，让我想起来就心惊胆战。虽然夏老师从表面上看起来很严肃，但她的目光有时却很慈祥。尤其，是在夏老师笑的时候。夏老师笑的时候，眼睛眯得就像一对月芽儿，弯弯的。连目光里都流露出笑意，很好看。
夏老师，您的目光是独一无二的，您的目光是内涵丰富的，您的目光激励着我，让我不敢偷懒，不敢马虎，不敢……
篇24： 老师的目光
老师的目光
我喜爱父亲的目光；我喜爱母亲的目光；我喜爱哥哥的目光……但我最喜爱老师的目光。
有一次，老师让我叫口令。我走上讲台旁，发现44双眼睛看着我，我的心“怦、怦”地直跳，怀里像揣着一只小兔子似的。突然，老师的目光投向我。从老师的目光里我仿佛看到老师对我鼓励的神情。
还有一次，我上课时不专心，老师把她的“火眼金睛”转到我身上。我看到老师停止说话，知道我自己做错了，赶紧坐好，专心听老师讲课。
老师的目光像雨滴浇灌了我们这些小苗；老师的目光像一把大伞，为我们遮风挡雨；老师的目光像一支箭，带着我们冲向完美的未来。
老师的目光
我喜爱父亲的目光；我喜爱母亲的目光；我喜爱哥哥的目光……但我最喜爱老师的目光。
有一次，老师让我叫口令。我走上讲台旁，发现44双眼睛看着我，我的心“怦、怦”地直跳，怀里像揣着一只小兔子似的。突然，老师的目光投向我。从老师的目光里我仿佛看到老师对我鼓励的神情。
还有一次，我上课时不专心，老师把她的“火眼金睛”转到我身上。我看到老师停止说话，知道我自己做错了，赶紧坐好，专心听老师讲课。
老师的目光像雨滴浇灌了我们这些小苗；老师的目光像一把大伞，为我们遮风挡雨；老师的目光像一支箭，带着我们冲向完美的未来。
