首页 > 教学资源 > 优秀作文

生活这样对我说作文

时间：2022年12月16日

来源：明星们这么多事

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

以下是小编精心整理的生活这样对我说作文，本文共11篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“明星们这么多事”提供。

篇1：生活这样对我说学生作文

关于生活这样对我说学生作文

生活这样对我说：“在你受尽人间的苦难时，不要伤心，也不要难过，风雨过后怎能没有彩虹。”“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”的寓意，就是人生的真谛。

在苦难的道路上一路走来，耳边厮杀声不断，荒芜的.大路上，想要成功只能永不停歇，时间的沙漏，从不手下留情。层层的考验，考验着人性的耐力，一类人被时间的沙漏所遗弃，只留下坚持的人群。

生活这样对我说：“苦难是人生的珍宝”。唯有苦难，才能澄清内心的杂质；唯有苦难，才能锻炼你的身心；唯有苦难，才能帮助你超越自我，飞跃藩篱。成功，是喜悦的源泉，人不可一辈子不经历苦难，温室里成长的花朵，经不起风雨的洗礼。

继续在苦难的路上行走，书籍是披荊斩棘的利剑，为我切断人生的阻碍；书籍是一杯温凉淡雅的轻风，吹抚我僵硬的手指，让我的心灵得到慰藉。生活这样对我说“你不可无书。”

现实的残酷一点点显露，无知的我们在苦难的考验与书籍的慰藉之中一路走来，不知何时黑白的世界多了一抹色彩，不知何时我抬头回望，木然的双眼流露出一抹神伤，那起点的岸旁有多少人倒下，而我的身旁唯有“孤烟，荒草，流水”。前方的道路依旧杳无尽头，眼前出现了“山随平野尽，江入大荒流”的壮阔景象，长河滚滚远去，我欣赏着人生的风景，书籍化为知识固守在我的记忆深处。

生活说这样对我说：“人生的苦难，怎会无尽头”。回首过往，看日出日落，观云卷云舒。你的坚持为你赢得人生的曙光，你的书籍带你走进知识的殿堂，你的苦难是助你成功的臂膀。

生活说这样对我说：“九年之苦又何妨，一笑过后得风光。”

篇2：生活这样对我说作文600字

生活这样对我说（考场作文）

生活这样对我说：“在你受尽人间的苦难时，不要伤心，也不要难过，风雨过后怎能没有彩虹，”“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”的寓意，就是人生的真谛。

在苦难的道路上一路走来，耳边厮杀声不断，荒芜的大路上，想要

小学生作文大全

继续在苦难的路上行走，书籍是披G斩棘的利剑，为我切断人生的阻碍；书籍是一杯温凉淡雅的轻风，吹抚我僵硬的手指，让我的心灵得到慰藉。生活这样对我说“你不可无书。”

生活说这样对我说：“九年之苦又何妨，一笑过后得风光。”

妈妈的话：儿子的月考作文（43分），那天偶尔在地上捡到，我觉得有些晦涩难懂，一直未敢上传。孩子眼中的“苦难”我觉得应该说是“困难和挑战”更准确些吧。

篇3：生活这样对我说作文600字

在苦难的道路上一路走来，耳边厮杀声不断，荒芜的大路上，想要成功只能永不停歇，时间的沙漏，从不手下留情。层层的考验，考验着人性的耐力，一类人被时间的沙漏所遗弃，只留下坚持的人群。

现实的残酷一点点显露，无知的我们在苦难的考验与书籍的慰藉之中一路走来，不知何时黑白的世界多了一抹色彩，不知何时我抬头回望，木然的双眼流露出一抹神伤，那起点的.岸旁有多少人倒下，而我的身旁唯有“孤烟，荒草，流水”。前方的道路依旧杳无尽头，眼前出现了“山随平野尽，江入大荒流”的壮阔景象，长河滚滚远去，我欣赏着人生的风景，书籍化为知识固守在我的记忆深处。

生活说这样对我说：“九年之苦又何妨，一笑过后得风光。”

篇4：风这样对我说作文

风这样对我说作文

天，好冷。白白的太阳悬在天上不起任何作用，枯萎的柳枝晃啊晃，好烦！忽而风来了。

他像一个幽灵，穿插在柳树间，穿插在花木间，穿插在我的发丝间，我甚至可以感受到他的笑靥，我微笑着追随着他，快乐的奔跑。

“你不会离开我、对吗。”他无语，只听见雪花簌簌飘落的声音。

“回家啦！”妈妈叫道，我转身离开，他依旧缠绵。

如今风依旧再吹，而我已经长大，空中弥漫着爆米花的香气，他仍淘气地将雪花拍到我的脸上，凉丝丝的头发上带满白色的小化，那是他的杰作。他在天地间旋转，跳跃，那么自在，于是，我和着他的`节拍，旋转，跳跃，那么愉快。

“你不会离开我，对吗？”他依旧无语，只有远方灯火摇曳。

转身，离开。泪，划过脸际。

远方，钟声响起。弯弯月牙，勾画出我的心情。无孔不入的他来了，我悚然一惊，他终于开口了。倏而，我的心碎了。

天，好冷。布满阴霾的天空黯然伤神。他还在笑，还在跳，我还在笑，还在跳，只是心中的梦，醒了。

泪有点甜，有点咸。

转眼的心碎。

闭眼你的脸，

模糊。

“我们都还只是孩子。”

风，这样对我说……

篇5：生活对我说作文

每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活，因为生活对我说……

生活对我说，他需要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒；鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪；云儿也并没有因狂风的肆虐而消散，因为它们懂得用乐观去面对生活。

生活对我说，他需要珍惜，珍惜身边的每一个人，珍惜身边的每一份微笑，珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散，微笑总会断，我们要学会珍惜，不要让遗憾常与我们相伴。

生活对我说，他需要坚强，坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强，学会抗争。

生活对我说，他需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边所有的人。与次同时，你也会得到许多的关心，许多的爱护，许多的祝福。让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。

生活对我说，他需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一个好人而感动。让我们在感动中生活，在感动中成长。

生活对我说，他需要信任，信任是人与人沟通的桥梁，是解开一切误会的关键。其实天很蓝，阴云总要散；其实海不宽，此岸连彼岸；相知并不难，心与信相连。

生活对我说，他需要勤奋。任何人做任何事都离不开勤奋，勤能补拙，勤出成果，勤是通往成功的阶梯。成功是勤奋的结果，只要我们勤奋探索，勤奋实践，勤奋创新，做什么事情都一定会成功！敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，迎来的是希望，盼望的是美好，感动的是真诚……

这都是生活告诉我的……

篇6：生活对我说作文

生活是平凡的，但又不失精彩；生活是苦涩的，但又不失乐趣；生活是充满挫折的，但又不得不承认，它是美好的。生活是苦与乐交织在一起的，生活虽然有不尽如人意之处，但阳光总在风雨后。我们要感悟生活，细细品味生活中的酸甜苦辣。

把困难和挫折踩在脚下

前不久，我受到了巨大的打击。因为第四次月考时，我发挥失常了，当我天真地以为还会夺冠时，生活却让我跌入了失败的深渊。我希望每科成绩都能考好，等来的却是一次又一次的失望。我的希望一丝丝燃尽，最后绝望。

结果，我比上次的成绩下降了20多分，我仿佛听见老师的叹息声、父母的责骂声、同学的嘲笑声，我觉得我是这世上最不幸的人，承受不住打击的我，哭了。我当时对自己简直丧失了信心，但痛定思痛，我又重整旗鼓，我不能放弃，我要把困难和挫折踩在脚下，凭着这样一种信念，在第五次月考中，我超越了前所未有的自己。

生活对我说：“人生的道路不可能一帆风顺，每个人的成长都离不开挫折和困难，要想拥有美好的未来，就要把它们踩在脚下，成长之路必定布满了荆棘，只有不畏艰险的勇士，才能抵达成功的彼岸，失败是为成功作铺垫的。”

抓住希望，梦想就在前方

每个人都有属于自己的梦想，成为一个著名的大学教授是我最大的梦想。当我看到老师给学生传授知识，甚至为学生牺牲了自己的一切时，我的内心受到了极大的震撼。从此一颗成为教师的种子播种在我的心田，我也要为此去努力奋斗，每次当有同学问我题目时，我都会竭尽所能地帮助他们，像老师一样给他们讲解。最后，当他们学会后感谢我的一刹那，我获得了极大的成就感。同学们的鼓励犹如一丝火光，给我希望，使我振奋，继续朝理想进发，只要我相信自己，我就一定会成功！

生活对我说：“理想，是人生的导航，因为有了理想，才不会失去方向。身处黑暗中的我们，只要坚定理想，抓住希望，相信吧，梦想就在前方！”

坚持不懈，抵达成功彼岸

坚持是每个人应具备的品质，它使人离成功又近了一步，坚持后获得的成功会比不劳而获得来的成功更值得欣喜。

正如那天，有一道数学题特别难，我算了十几分钟仍没算出来，本来我都要放弃了，但我转念一想：我才算了多久呀，如果我现在就放弃了的话，何来成功这一说呢，我要坚持不懈。最后我用了两个小时，将那道题正确地解答了出来。那份成功的喜悦，我体会到了！也许你会说有些事本来就知道不可能完成，为什么还要做呢，干脆放弃算了。但我要说的是，你不去试试，不去坚持，怎么知道自己不行呢？不经历风雨怎能见彩虹，不经历失败又怎会成功，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！

生活对我说：“人生需要坚持，只有坚持不懈的人，才能抵达成功的彼岸！”

总之，在生活中，我们要藐视困难和挫折，抓住希望和梦想，树立信心，坚持不懈地努力奋斗，经过一番拼搏之后，相信每个人都会取得成功，赢来自己的美好人生！

篇7：妈妈，请别这样对我说！

单亲妈妈的9条禁语：

我容易吗？

通常来讲，单亲妈妈都会更辛苦更艰难，但是有些话，适合烂在心里;有些痛苦，适合无声无息地忘记;有些艰难，需要默默地咬紧牙关去承受。这样的话语会无形中增加孩子的心理负担。

还不都是为了你！

即便是为了孩子做了很多牺牲，最好也不要这样说。这是一种“居功”的言辞。一旦“居功”，“功劳”就大大缩水了。刚开始时，这样的话语会让孩子感觉愧疚，说得久了，会让孩子生厌。假如孩子赌气来一句“谁让你为了我”之类的反驳，我们将何以自处呢？

你这样做，对得起我吗？

这是从大人角度出发的言论，我们不能以孩子“对得起我们”的标准来要求和衡量孩子，这种话语的内涵中有一种对孩子的束缚。一个人首先是对自己负责，然后才是对别人负责。如果我们能从孩子的角度去询问(而不是指责)孩子：“这样做，你是想干什么”、“这真是你内心想要的吗”，效果会好得多。

都是因为你那该死的爸爸！

怨恨一个人其实是一种自虐，我们再怎么怨恨、诅咒对方，对方已经不在乎了，而这种耿耿于怀、难以消化的怨恨，不过是对自己的折磨。即便是我们不能心平气和地原谅他，我们也要尽量忘记他。人不能总活在过去的阴影里，背着这样的包袱，怎么能在新的生活中不落伍呢？

更重要的是，这样做会降低孩子的自尊以及妨碍孩子自我概念的整合。毕竟，当一个孩子觉得自己来自于一个恶魔或者坏人时，他的自我评价就会大大降低。

都是妈妈不好！

很多妈妈认为自己没有能带给孩子一个双亲家庭，非常对不住孩子。其实，这种自责和愧疚心是完全没有必要的。首先这并非是我们愿意的，也不是我们能够把握的。婚姻不能继续实属无奈，这个现实是我们和孩子要共同面对的现实，而不是我们过错的证据。孩子或许会觉得有缺憾，但是我们自己更不容易，我们和孩子双方谁也不要有多余的思想负担。让我们一起来面对就好了。

不许要你爸爸的东西！

与之类似的话还有：“不许到你爸爸那里去”、“不许接你爸爸的电话”等等。坦率地说，无论孩子的父亲多么糟糕，我们都没有权利这样做。更重要的是，这样做对孩子十分不利。其一，血缘是不能割断的，对于我们大人来讲，纵然可以把他当作陌路之人，但是，“他”对于孩子来讲，却是世界上唯一的、永远的父亲。假如我们强行割断，就

会造成孩子情感上的巨大缺失。即便是离异时孩子年龄尚小或者孩子和父亲接触非常少，在内心深处，父亲的位置也是不可或缺的。

有时候，我们强行割断孩子和父亲的联系，还会造成逆反心理，让孩子内心更加倾向于父亲那一方。

他们都说我什么了？

当孩子从他的父亲或者父亲的亲属那里回来，我们最好不要希望从孩子那里打探对方说了什么，尤其是不要打探对方对自己的评价。要知道，假如大人之间的怨恨、敌对、妒嫉从孩子这个管道传输，那么这些东西很可能像硫酸一样破坏孩子这个管道。这样的经历将使孩子产生强烈的道德迷惑，并且大大损伤孩子对大人们的信任，严重的话会造成抑郁症或者狂躁症。这样的孩子我在咨询工作中就曾经接待过两个。

真后悔当初生下你！

这是最伤害孩子自尊的一句话。这句话要么会大大降低孩子的自尊，要么使孩子为捍卫自尊而对抗。假如这样话听多了，孩子不以为然了，就更加糟糕，因为这意味着孩子的自尊已经降到了极低的水平，或者他对妈妈已经完全不在乎了。所以，无论出现什么情况，我们就事论事就好了，不必这样来伤孩子的心。

我这是造的哪辈子的孽呦！

怨天尤人是软弱的，正处在这样抱怨状态的妈妈们，应该觉察到这个性格上的弱点以及它带给自己多重损害，包括给孩子制造紧张空气和精神压力，包括给孩子做出了消极的示范，包括抱怨和伤心导致的顾影自怜、消极回避等。如果你不能擦干你的眼泪，你将永远不无法看清真正的生活。

篇8：迈克尔这样对我说作文450字

迈克尔这样对我说作文450字

“我能接受失败，但我不能接受放弃。”这是迈克尔说过的一句话。这句话啊帮助的我很多次。今天我就来讲一讲，其中的一件事吧。

这个星期天，我去参加同学的生日聚会。他哪儿有几只鱼竿，别让我们和他一起钓鱼试试看。

我看着同学叫上来的一条条生龙活虎的小鱼儿，觉得钓鱼也没有那么难！我拿起一个鱼竿，在鱼钩上钩上了蚯蚓，向小河中甩去。可是这次好像没有那么顺利，鱼钩钩住了浮萍。唉，没办法只好再甩一次了。我把诱饵甩入河中，等待小鱼上钩。“浮萍动了！动了！”我赶快把鱼竿捞起，结果却令我大失所望――什么都没有。一连好几次都是这样。

这时我想起了迈克尔说过的一句话“我能接受失败，但我不能接受放弃。”于是我专心致志的地钓鱼，小伙伴的争执声，我没有听到。周围的一切声音我都没有听到，我只是在聚精会神的`看着鱼标，鱼标又动了，我吸取了上次的教训，并没有一下子捞起鱼杆，小鱼有可能是试探够了，没有危险，一下子津津有味的吃起蚯蚓来。这时，我一个措手不及，马上把鱼竿捞起来。“啊！总算钓到鱼了！”我禁不住心中狂喜。

迈克尔的那句话使我受益非浅，我一定会永远牢记这句名言的。

篇9：老师总是这样对我说作文

那可真是个怪老头啊！

家住小区有数年了，也算是个名副其实的钉子户了。据此而言，我对这儿的人情世故也颇有了解，因此，对于那个同样住了多年的邻居，我暗地里便私称他叫“怪老头”。

曾记得初一时数学不好，回回徘徊在及格线上。母亲便爱拉着我去找他分析。一边上楼一边如老和尚般念叨着“那可是教了几十年的老教师，你可给我好好听着，还有啊……”。支支吾吾的答应着母亲，心中压抑着满心不情愿，敲开了那扇门，那“咚咚”的声音似乎也敲击着我的内心。

“吱～”一声，门开了。我怯怯的望着他。在母亲向他絮叨着我的情况时，我细细的打量着他。那是个年纪颇大的老师，据母亲说已经退休几年了。他不像其他老年人一样，每天打牌遛鸟，倒像是一个与世格格不入的怪人。平日里经常是一身纯黑的打扮，手中夹着半截香烟，每每经过总会有浓郁的烟味。母亲让我没事就去请教数学，我不肯，心中暗自念叨：“我才不会去找他问题呢！”

“好了，你来说说你都那些地方有失误”。他沙哑的嗓子将我从发呆中拉回来。我慌张的点了几道题，他便开始细细的.开始给我讲。我在一旁像模像样的点着头，也不知道自己听懂了没。末了，他撇了我一眼，吐出几个字，“你这孩子，要把态度放端正了。”我敷衍的点了点头，逃也似的离开了那里。

这个老头有点儿怪。

那是我初三的夏天，百般无聊的在家里画画。一边听歌，一边画画。一道道用笔勾勒出优美的线条交织重叠，耳边环绕着轻灵的乐曲，悠闲的下午最令人舒心了。恰此时，那老先生来家中借工具，母亲忙着给他找，他便在一旁伫立着看我。临出门，他竟指着我，略有不平的说：“你这孩子，做事不能三心二意的，一定要把态度放端正。”他瘦削的脸庞似在打着颤，眉眼中带着几分不平。我虽也觉的我并未做错什么，但，他那神情在脑海中打着转，挥之不去，之后学习做事似乎都有了些谨慎。

时至今日，那些都叫做是往事了。那怪老头也搬离了小区，不过，当母亲在朋友面前夸赞我做事认真，老师夸我学习态度端正，自己学习有了些起步时，暗自窃喜之外，又让我想起了他，想起了他见到我常说的那句话“把态度放端正了。”不知现在的一切，又是否与他有关呢？不过，若是还有机会再次遇见他，愿我会鼓起勇气，恭恭敬敬的说一句：“老师好！”

篇10：老师总是这样对我说作文

如果说，巨石撞击地面会产生火花，那么有一句话便足以在我的心中翻起惊涛，这句话在我耳边围绕了太久，久到已经悄悄走进了我的心里。

他有着一口怪怪的方言，虽然让人听了总是不免发笑，但是，他却在我粗心大意的时候提醒着我，为我指明前进的方向。

“咱用点心，中不中！”他边盯着我的成绩边不满的说着，我在一边默默的站着，听着这句话的每一个发音，成绩单总是让人不得不去关注，而受到批评时更是让人心慌，老师边指边说，总结出错误根源，总结出努力方向，用这句话结尾整段演讲，现在想来竟记住了这句话。

“咱用点心，中不中！”又是这句话，老师这次又开始了这次讲话，但是这次是指着作文对我说，他在上面圈圈点点，讲了一大堆写作技巧和修辞的运用，我可真的按不住耐心，便想找个借口离开。但是当我听到“咱用点心，中不中！”时，便又开始激动了，想是要结束了吧，果真又是以这句话收尾，结束了这次演讲，我深深的长叹一口气。

“咱用点心，中不中！”仍旧是这句话。是啊！果不其然，这次居然是对着我的手工作品说，他用极其专业的手法对着这件半成品改造着，不得不承认老师就是老师，在哪一方面都是有经验的，经他改造过真是精致极了。是的，仍旧是以“咱用点心，中不中！”这句话结尾了整个过程。

这句话时常围绕在耳边，可是现在想起却像是我专属的指南针，让几经要摔倒的我重新站起，重新向未来前进，它不是批评的话语，只是让我变得更好，老师总是对我说的这句话，其中的每一个字都已深深印入了脑海，已在心中掀起惊涛，已悄悄走入了我的心里。

篇11：老师总是这样对我说作文

漫长的学习生涯已匆匆过了小半，收获的知识也不过是装一些洒一片，可老师对我说的那句话，却被我一直揣在心里，难以忘怀。

那时刚刚跨入初中的门槛，满是少不更事。第一次体育长跑，我跑步极慢结果落到队伍后端，当我笨拙地跑到终点时，听到周围人尖锐的嘲笑声。我开始一蹶不振，对体育充满恶意。所以当其他人在阳光下奔跑时，我总缩在一旁，又向往又害怕。这时，老师走来，悄声说：“记得勤奋，记得努力。”我低下头，认真的思考着。

然后进入了要蓄力冲刺的时期，我总因次次的好成绩而沾沾自喜，果不其然，我从巅峰跌入谷底，身心俱疲，太阳也不再艳丽被染成黑色。我趴在桌子上，脑子里全是那张冰冷的成绩单，想着他人异样的眼神和对我的窃窃私语，眼泪便不住的在眼眶里打转转。老师把我叫进办公室，帮我细细的做了试卷分析，必又语重心长地抚慰了我，鼓励我克服思想上的芥蒂。午后的阳光温暖了万物，老师看着我的眼睛，说：“记得勤奋，记得努力。”内心的种子好像一瞬间发了芽，我重重地点了点头。

最后就是一切的结尾。杨绛先生说：“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”正是如此，老师不能陪我们走完整个征途，所以分开那天，她像告别远征的孩子一般，温柔的作着临别赠言。轮到我时，她说：“你是个好孩子，我只一句话，记得勤奋，记得努力。”回忆像放电影一般展开，我突然明白，老师的关心无时无刻不在我身边所以啊，老师总是这样对我说。

漫长的学习生涯已匆匆过了小半，收获的知识也无奈所剩无几，可老师总对我说的那句话被我烙印在心，可能会让我铭记半世，受益终身。