与书同行的路叙事作文600字

下面是小编整理的与书同行的路叙事作文600字，本文共10篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。本文原稿由网友“追杀富奸的奇犽”提供。

篇1：与书同眠作文700字

与书同眠作文700字

开学了，由于我假期博客第一个发表，所以老师送我了一本书，名为《大地的成长》，这本书主要讲拓荒者——艾萨克来到阿尔曼宁大草原开垦，用他勤劳的双手把一块荒地变成了巨型农场赛兰拉。这样的剧情我爱不释手，一有空就看，吃饭看，喝水看，下课看，睡觉看，也以它当睡伴。不过我爱它爱得有点离谱：睡觉时，我不能看，但又怕它放书包里包不安全，我又不忍心放枕头下，怕压坏。所以特意放在我枕头旁。

有一天，我照常把它放在枕头旁，关上灯，就睡了，那本书似乎体会到了我喜欢它，就悄悄地爬进了我耳朵里，再从耳朵，爬到了我的脑袋里，与我同睡。于是我在梦中，进入那我渴望进入的世界。

我在梦里睁开了眼睛，四处都是参天大树，肥沃的.土壤上铺着绿油油的地衣，最明显的是几个大脚印。呀!这不是艾萨克走过得那条小路吗?我恍然大悟，如果是的话，还可以找到主人公艾萨克或农场赛兰拉。

我走进那条小路，努力地想路线：往左走?不对，那根本就是鱼塘，往上走?那是艾萨克砍树的地方，右边?啊，对了，这就是去赛兰拉的路!我走了进去，看到了个宛如仙境的地方：那里流水潺潺，有参天大树，还有几只野兔，在肥沃的土地上快活的嬉戏。啊，前面就是赛兰拉了，我不管三七二十一，冲了过去，只见肥沃的土地上立着一间朴素的草房，艾萨克在种马铃薯，而他的妻子——英格尔在跟他说话，帮他消除疲倦。

我努力回想书中的情节，哎呀，这应该是一次旱灾的前几天。旱灾，想到这儿，我心一揪，猛地叫出来，我跑过去，跟他说了旱灾的事，他们俩大惊失色，我急忙去找水盆，咦，没有?我着急地找，忘了他们没钱买，只好拿盛牛奶的桶，一桶一桶的盛，一桶一桶地倒，干了好几个小时，才把整个马铃薯地灌溉好。这下，我欣喜万分，我真为自己感到骄傲，为帮他们拯救了马铃薯而感到快乐。正当我在梦里沾沾自喜时“叮。。。。叮”手机闹钟响了，我多希望在那美好的梦世界多待一会儿。

那本书，没有一刻不在我的脑海里，即使在睡觉。

篇2：我与书叙事作文

我与书叙事作文

这一张张小纸片就是一个个微缩的大天地，浓缩了世间一切。面对如此美好的东西——书，我怎能不陶醉其中呢？

— — 题记

时间在生命的河流中流淌，书的影子也就在我斑斑驳驳的记忆中游移。每当闭上眼睛，总会有几张书页在我的眼前浮现，但记不得是从哪本书上扯下来的了。

记得小时候，我是个贪玩的男孩，“书”这东西怎么也吸引不住我。我总是觉得，那纸上的文字一定是千篇 一律的，没有什么看头，简直就是在浪费时间，远不如“骑大马”，“玩枪战”这些游戏来得刺激、有趣。

随着时间的推移，渐渐地，写作，成了一项作业。对我来说，写作简直就是世界末日，只要写作，我就不得安宁。我多次想调整心态，心平气和地写作，但一看到平淡无奇的文字和剩下的格子，就不禁要暴躁起来。

很多人告诉我，要想写好作文，只有看书。就这样，为了写好作文，我勉勉强强地抓起一本束之高阁的.童话书翻看起来，翻了几页，嘿！还挺有意思，看着看着，往日对书“千遍一律，无聊透顶”的印象也有所改变。就这样，顽皮的我渐渐地走进了书的殿堂！游戏变得索然无味，空闲的时候，我就喜欢捧着一本书，端坐在阳台上，陷入文字的美妙。渐渐的，我也尝到了阅读的甜头。写文章再也不抓耳挠腮了，我写的一些文章也常被老师当作范文在班上朗读。

吃水不忘挖井人，从此我更爱看书了。书，成了我形影不离的好朋友，只要手中有书，我就尽量放下手头的事去看书。

书以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在知识的殿堂中，伴随我萌发、成长。我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……

篇3：中考满分作文：与书同醉

与书同醉

高尔基曾说——书籍是人类进步的阶梯。一本好书，能引领你走进成功的大门。小时候，我的父母便拿书来引诱我，渐渐地，我爱上了读书。幸福是什么？幸福是享尽天下荣华富贵，还是踏遍天下名胜古迹？不是，都不是。幸福是在温暖的阳光下，在膝间摊开一本书，尽情享受读书的快乐。

一本好书能令你怦然心动，能让你情感波澜起惊。我经常没事的时候从书架上拿下一本书，读读就会醉在其中，和主人公一起喜、怒、哀、乐。我经常被主人公所牵引；当主人公死里逃生时，我会暗自庆幸；当主人公痛失家园时，我会悄悄擦泪......我的心路随着主人公的经历而跌荡起伏。我好享受这份美好，把它全部保留在这本书里，永永远远的存在我的记忆中。

一本好书，能让你穿越时光，拂去沉积的历史尘埃，了解每一位英雄人物背后的故事。通过读书，我了解了古代的女皇帝——武则天。从一位平民少女到登上宝座背后的艰辛也是数不胜数。武则天用她惊人的智慧和勇气在宫中明争暗斗，终于取得了胜利，做到了“不鸣则已，一鸣惊人”，成就了自己治国安邦的伟业。

当然，书也给予我更多。三年级时，我的写作很糟糕，总是觉得无话可说。可是随着书越读越多之后，我的写作便飞跃似的进步很快，在这里，我是要感谢我的朋友——书。

一本好书，仿佛一把利剑，锋利无比，让你抛开尘杂，用纯净的心追寻真理；一本好书，仿佛一杯浓茶，芳香四溢，让你沉醉其中，用微醺的心享受欢乐。

我享受读书时的宁静，它能扫除我心中的一切阴霾。读书让我学会了“退一步海阔天空”，使我不会为一点小事而斤斤计较。同学们，多读一些书吧。它能丰富你的人生，使你的生活变得灿烂辉煌。

篇4：钥匙与书的叙事作文

钥匙与书的叙事作文

我喜欢自己走在街上，背着一个背包，背包中只有一把“钥匙，”这时，我会有一种感觉，我是一位旅行者，而钥匙是为了让我打开另一个世界的大门。

刚发现这把“钥匙”，我便用它打开了通往另一个知识世界的大门。我喜欢自己躲在一个角落，远离人间的纷争，细细地品味着它，和主角一起体验生活的酸甜苦辣，开启奇妙的旅行。

我喜欢在《城南旧事》中和小英子一起去体验童年与长大，伴着疯子秀贞一起听着小桂子的倾诉，听着秀珍的幻想，但是又在人们认为这母女俩的事将画上一个句号时，却看到了她们惨死货车轮下，似梦的一件事，从小到大，意味深长。我喜欢与小英子一起看着厚嘴儿的故事，听着他的经历，记着他的约，我们去看海去，连接着这件事情，但当我看到他被捉走，最后竟还记得他对我，对他弟弟的约定时，我反而感到了底层劳动人民生活的艰辛和深深的兄长之情。在和小英子一起看爸爸花开花落，生与死的一间，看着爸爸花谢了，而最后惦记的.是六年前的约定，体验我长大了，在爸爸的花落时，童年的门关上了。

我喜欢以《笑猫日记》中的笑猫来经历人生，看着那个善良的女孩长大，看着那一群友情深厚的男孩们，勇敢去追爱，去帮助朋友，和老哥球球、老鼠一起去看待人类的阴阳两面，去判断好与坏，丑与美，用最真实的感觉去体验。

我喜欢与《昆虫记》中的各种昆虫朋友一起生活，来深入了解它们的各种爱好与特征，去感受它们的生活，感受另一个小小世界，观察他们，爱着另一群小生命。

我喜欢这把钥匙，喜欢去探索一个新的世界，喜欢远离人类的人间的纷争，喜欢静静地去品味它，如此简单。

篇5：五年级叙事作文：我与书

记得有人说过，人是吃饭长大的，也是读书长大的。从小我就与书结下不解之缘，阅读伴随我的成长，可以说我是抱着书长大的。

听妈妈说，我刚满周岁时，家长按传统习俗为我举行“抓周”。桌上摆着各种物品、玩具啦、算盘啦、尺子啦、钱币啦、书籍等等。面对这些五颜六色的东西，我一眼就被那本书吸引了，伸着小手抓着不放。爷爷奶奶呵呵地说：“这孩子原来喜欢书啊”。

渐渐地我长大了，要上幼儿园了。别的孩子都哭着、闹着，不肯去幼儿园，而我则在妈妈的带领下笑嘻嘻地走进教室，望着课本上花花绿绿的图画。我乐得合不拢嘴，把书翻来覆去地看。

六岁了，我可以上学了。这对我来说真是一件高兴的事，因为又有新书了。而且比幼儿园还多很多。在老师的教导下，我学的知识越来越多，认的字也越来越多，能看的课外书也越来越多。三年级的时候我就读完了《安徒生童话》、《格林童话》。当看到《卖火柴的小女孩》时，我忍不住落泪，真想把自己的衣服、零食都送给她。看到《白雪公主和七个小矮人》时，我对那恶毒王后气愤极了。

到了高年级，我读的书更多了。沈石溪的动物小说，让我流连忘返。读到《鲁滨逊漂流记》时，我对鲁滨逊真是佩服极了，他勇敢、能干。我甚至幻想自己也能像鲁滨逊一样，一个人到一个荒岛上去生活。

为了读书，我可闹了不少笑话。吃饭时，边吃边看书，连饭菜塞到鼻孔里，都没发觉。上厕所时蹲在马桶上看书，几乎忘了时间，等到起来时，呀，腿好酸，站都站不稳了……为此妈妈可没少批评我，可我就是记不住。有了书，就什么都忘了。当然，读书也让我获得了许多好处。语文老师总是惊讶我的语言理解能力。我的作文经常被老师当作范文，在全班朗读。同学们可羡慕我了。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我就这样在书的陪伴下，一天天长大。

篇6：五年级叙事作文：我与书

书就是人生的老师，让你的人生绽放光彩；书就是人的双眼，让人们看见更美丽的世界；书就是希望的灯，让你走向成功的彼岸。所以：“我爱读书，我爱通过书观看这奇妙的世界，探索众多未知的秘密，我爱躺在书中的喜怒悲欢离合之中，获得人生道理。”

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神！”读书也是人生重要的一部分，一本书便是攀登高峰的一步阶梯，只有多读好书攀登到阶梯顶端的人一生才能绽放耀眼的光彩。并且读书让我从更多不同的角度去看世界，让我吧世界的每一个角落一探究竟。让我更加快乐，让我爱上读书。

“读书”这个习惯是我从小就养成的，我之所以能养成这个好习惯，还要感谢老师和父母的引导。从幼儿园里的绘画书，到小学一二年级的插图书，最后现在的每天“快乐悦读365”读书活动。书——我的好朋友。我忘不了与这位好友之间无数次的窃窃私语，我忘不了与这位好友的一次次约会，在这些书中许多感人故事我至今记忆犹新。

还曾记得，我那众多好友中的《狼图腾》好朋友，带我们一起去掏狼窝，一起为打狼而深夜潜伏在草原上和星星说话，与寒风嬉戏玩耍。她告诉我大草原上狼与牧民间的恩怨仇恨。我也曾随着书中的主人公一起腰栓好几丈长的腰带，准备伸入神秘而又陌生的.狼洞穴去掏狼窝——我和主人公陈阵对视一眼便一前一后慢慢爬进了这阴森恐怖的狼洞，望着前方曲曲折折深不见底的通道，我们不禁打了几个寒战。

洞里传来一阵阵狼骚味，地面上布满小狼崽的爪印。我们摸索着慢慢前进爬过了地洞的一半，我心里想着马上就能看见小狼崽了便激动不已……其实狼们天生并不是都十分聪明而是依靠扑食让身体大脑运动才变得更健壮聪明，我们一定要也学习狼的方法，勤思考，勤动脑，勤锻炼，让我们的人生更加精彩。

这就是我和书的故事，一个与书交朋友的故事。书是人一生的老师，书是人生必不可少的，让我们与书相伴，一起悦读。

篇7：五年级叙事作文：我与书

一说到书，我就会想起高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。在我的成长经历中，发生过不少与书的故事。今天，就给大家说一说其中一个故事。

那年，我上三年级，开始看不带拼音的童话故事了，其中最吸引我的就是《安徒生童话》了。我做完作业，飞奔到我的小书房，拿起了《安徒生童话》，就一屁股坐在小床上津津有味地看了起来。我看了十分钟，二十分钟……直到老妈叫我吃饭时，才慢吞吞地放下手中的书，心不甘情不愿地去吃饭。吃完饭，好像小书房里安装了一块吸力超大的磁石，把我“吸”了过去。我拿起书，继续读了起来。这时，我好像整个人沉浸在了书海里，眼前似乎出现了书里的所有人物，他们的对话声时时在我耳边回荡……

过了差不多半个小时，妈妈又来“烦”我了。这回是说：“宝贝，快来洗澡啦！”我慢吞吞地说了声“好！”可我心里却不想洗，想看书，因为书对我来说，有异样的魅力，就好比老鼠爱大米。我一边看书，一边走出小房间，抱着书慢慢腾腾地进了洗浴室。洗身子的那三四分钟，我因为一直看书，居然有种度分如年的感觉！总算到洗脚的时候了。我捧起书，再次如饥似渴地读起来，仿佛几年没看书了，其实就离开书三四分钟罢了。我看得比洗澡前更认真了，如同一匹饿狼，贪婪地吃着食物一样。直到擦脚时，还在那看得津津有味。

洗完澡，我又回到了“久违”的小书房。不料，看得太快了，居然把《安徒生童话》看完了！我把它放回了书架，回想着内容。最吸引人的非“丑小鸭”这个故事莫属！故事讲了一只很丑的小鸭子，被兄弟追打，被鸡圈里的鸡啄，被家鸭驱赶……最后变成了一只美丽的天鹅的故事。想着想着，我的眼泪不禁掉了下来。我低头一看，手掌上都是泪珠！我忙把眼泪擦干，看了看边上的手表，哇，九点半了，动画电影《雪岭熊风》要开始了！我这才放下书，咽了口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地走出书房。

我喜欢书！它既是我的良师，教会我许多知识；也是我的益友，陪着我一路前行。我和书的故事还在继续……

篇8：五年级叙事作文：我与书

莎士比亚说过这么一句话，“书籍是全人类的营养品”我觉得这句话对我来说特别亲切。

六岁时我已粗识文字，知道了读书。首先吸引我的是漫画书，书中一些连载小说，总是我牵肠挂肚。我认字不多，理解的词语也不多，常常读的是囫囵吞枣。

后来的日子了，我在父母的书柜中发现了那些带着书香味、纸张淡黄的《平凡的世界》。一看便来了兴趣。同时也在读路遥先生的另一本书《路遥小说文集》，了解路遥先生的生平，我又似交了一个朋友。

七岁时，我喜欢上了《西游记》。看完了上篇，常常对下文充满悬念。书一拿起，便再也放不下。但这又使我充满幻想，看到冬日枯黄的落叶，我常常想着春天枝头星点的绿色；看到一粒未萌发的种子，我又会想到它变成参天大树的阴凉。

八岁生日那天，我得到了一个特殊的生日礼物，一本书《母亲》。从此，我又爱上了读外国小说。书中那句“母亲流泪了，我第一次见她流泪”写的太好，是我深深地记在脑子中。并在随后的一篇文章《妈妈的眼睛》中用到了。那次作文出人意料得了个“优＋”。老师在作文旁批到“你观察的很仔细，抓住了妈妈的性格。”我脸红了。自次以后，我便有了“不动笔墨不读书的习惯”。

可是，光靠买来得书已不能使我填饱胃口。我发现了一块绿洲——兰州少年图书馆，那里丰富的书籍种类繁多，我都想一一借阅，什么《三国演义》、《水浒传》、《八十天环游地球》、《简爱》，都使我念念不忘。可这里好书太多，新书又时时上架，让人大有在书堆中喘不过气的感觉。在我看来，古人所说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，若把书比做黄金，财宝；颜如玉，就是那崇高无上的情怀和生命追求。

一本好书，就是一轮太阳，一千本好书，就是一千轮太阳。灿烂千阳，照耀我们成长。

篇9：五年级叙事作文：我与书

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”而我的妈妈不仅自己随时随地吸收营养，还给幼小的我不断输送营养——时不时地给我讲述《狼来了》、《小红帽》、《丑小鸭》等有趣故事，惹得我跟故事里的人同悲伤共欢喜。这样自然使我爱上了读书，天天手不释卷，精彩之处自然是废寝忘食，这样的生活能不充实精彩吗？

最近我正在看《淘气包马小跳》系列，它是一部校园小说。发生在马小跳身上的故事很有趣，小说语言也诙谐有趣，这让我如痴如醉，令睡梦中的我也会出现马小跳的身影，尽管很多情节与书本里的不一样，但照样有趣。

记得暑假期间，有一天我正吃着早餐，妈妈走过来摸着我的脑袋说：“儿子，你前些日子比赛多，暑假作业都没顾上呢。现在闲下来了，也临近开学了，你可要安排好时间了。”我一个劲地点头说：“那是肯定的，请老妈放心便是！”妈妈微笑着走进书房。我也哼着流行歌曲进了自己的房间，打开暑假作业瞅了瞅，还真的有好多没做呀！可是心一静下来，马小跳似乎在跟我作梗：明天再做来得及，我带你去玩玩。“是呀，今天这家伙是不是有更好玩的地方，更刺激的游戏？”我边想边不由自主地推开了作业，打开了小说。

我看得入迷，与小伙伴们一起玩耍，一起游戏，与马小跳一起思想，一起欢笑……那样的感觉真好！突然“啪”的一声把我从他们的世界里拉了回来，老妈瞪着大眼睛反问道：“你不是让我放心的吗？看小说不写作业？”我无言以对，只有傻傻地笑着。妈妈抛下一句——时间赋予每个人都是公平的，你的时间你作主，你自己看着办，就是别主次颠倒，缓急不分啊！然后又离开了我的视线。

而这样吸引我的书实在是太多。书中独特的构思、跌宕的情节、风趣的言语、多彩的世界等都时刻激发我强烈的读书欲望，使我沉浸在书的世界里，使我和主人公同呼吸共命运，也使我一次又一次地难堪、困窘，那都是我没合理安排时间，说话不算数，被妈妈逮着了，想来真是羞愧。我下定决心：以后一定要分清主次，有缓有急，将好读书的事变成一件真正的好事，而且要边读边记。

我爱书，书是人类的老师，书是知识的海洋，我愿在这书的海洋中遨游。也深信我与书演绎的的故事会越来越多，越来越精彩！

篇10：五年级叙事作文：我与书

书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔，在书的海洋里可畅游大千世界，可探索古今中外，是人类灵魂中的智慧的结晶。

“书是人类的营养品”，这句话并非是无稽之谈，就我而言，我的成功源于对书的爱不释手，对各种经典的书充满了好奇和欲望。沉浸在那华丽精湛的辞藻和妙不可言的意境中，我已经脱离了现实，仿佛被人邀请到豪华壮丽的殿堂，那中纯粹的典雅脱俗之感使我一次又一次地发出心灵的感叹。“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理”。在书的世界里我们要博览群书，才能酿出甜蜜，便由一孔之见到博大精深，从肤浅变成睿智，已经屏弃了一切，让我们的灵魂在书中得以净化。书中的精辟理解和奔放而充满高尚的神韵。于是明白了应该如何去拼搏争取，而不是不折手段去剥夺，明白一个人应保持一个良好的心态，而不是动辄发怒。这所有的一切都是从书中才能体会得到的。正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

没有书的生活未免太枯燥乏味，但是在书的天堂里我犹如一只海鸥在海面上日复一日、年复一年地来回盘旋，渴望得到大海的“甘霖”来补充我空虚的心灵，那将是一件多么令人惬意的事情啊！

在《三国》里，我认识了足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的赵云，身高八尺的关羽和嫉恶如仇的张翼德，他们的英雄事迹使我佩服，但我还是更喜欢智勇过人的曹操——伟大的军事家和诗人，他也有自己的情感有自己的历史，最让我刻骨铭心的是他说的——宁教我负天下人，休教天下人负我。充分体现了他刚强坚毅，粗矿豪迈的性格。《钢铁是怎样炼成的 》，主人公保尔，他出身贫寒，但信念坚定意志坚强，自强不息坚持奋斗到底的精神在我心中一次次震撼，他将毕生的精力和生命都投入到公产主义中去，他顽强的毅力和与黑暗做斗争像热火在我脑海中燃烧不灭。我要学习那种钢铁般的精神！

书启迪着我的心智，呵护我的心灵，陶冶我的情操，它爆发出智慧的火花，蕴涵着深刻的人生哲思。书是无声的老师，她教会我许多。在我烦恼时，她为我驱散所有的惆怅；当我一蹶不振时，她为我扬起希望的风帆。我不能没有它，没了它，人生变的好渺茫，前途彷徨，又有自惭形秽的心境，它是我精神所在，在那里我找到了 自己的灵魂。我愿与书共眠。

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