我心中的巴士五年级作文

这里给大家分享一些我心中的巴士五年级作文，本文共13篇，供大家参考。本文原稿由网友“manizer”提供。

篇1：我心中的巴士五年级作文

我心中的巴士五年级作文

21世纪以来，人们改造过许许多多的交通工具，以前那些老版的公交车现在早已被淘汰，为什么呢？原来那些老版的公交车被政府收去改造了，改造出新版的车，给广大市民带来了很大的帮助。

在以前，人们上班都要骑自行车和打的，但今时不同往日，现在的人都直接刷一张卡就能坐上舒畅的地铁了，作为五年级的我也想发明一种交通工具，叫三层公交车，第一层是儿童专属区，在这里不会拥挤，第二层是大人休息专属区，告诉你们，我梦想中的巴士是可以“空间转移”的`，只要第一层满了，可以把人转移到另一个巴士上。

在第二层有着卧室，是专门为给老人和旅行者提供的。这层上面没有软座，只有一个类似厨房大小的房间。房间里有一张小床和一张小桌子。小床是提供给人休息的，有些旅行者已经旅行了好几天，都累得精疲力尽了，而床是他们最需要的东西了。而桌子是用来放东西或者吃饭用的。不少老人是出来逛逛的，所以，在房间里还安装了一扇小窗，这样，老年人就可以欣赏到沿路的风景了。上下两层都有着不同的功能，给人一个不同的感受！

怎么样？我的巴士是你心目中最棒的吗？希望在以后的社会上能出现这个独特的“风景线”——巴士。

篇2：亲近巴士五年级作文

亲近巴士五年级作文

每次，我上下学时都坐巴士。我愿意坐那双节巴士，从那拥挤逼仄的前段走到那宽阔舒适的后段，视线一下子变得开阔、长远起来，你能欣赏到前一段难以欣赏到的美丽风景。

第一次来到巴士上，正是一年中最赏心悦目的季节。甬城道旁的大槐树在一个个花坛中挺立，那树上的一片片半绿小黄的叶子在阳光的普照下，投下一团团斑斑驳驳的树影。早晨坐在巴士上，这个城市仿佛刚刚睡醒，阳光在那朦胧的树杈间透出点点金黄。镇明路旁的槐树上开始长出些果子，那树枝上带黄的叶儿，叶面滑滑的，在阳光下变得更加圆滑，清透，仿佛可以看清它的脉络。

坐在巴士上，一切的忧伤烦恼都静静地消失在巴士那隆隆的尾气声之中了。那一幢幢红墙白瓦，那一棵棵小草大树，那一座座桥一弯弯水……都在我眼前匆匆而过。经过月湖公园之时，总能看见那粼粼的湖面，那绿树红花的倩影，那隐隐绰绰的亭台楼阁……月湖差不多尽收眼底。虽然不能开车窗享受到窗外那新鲜清新的空气，但依然能感受到月湖的`勃勃生机……

坐在我身旁的乘客，似乎已把这一切当做习以为常的了，有的在巴士上闲聊着，有的拿着手机在忙着刷微信，有的拿着本书翻翻看看……对他们来说，此时是一天忙碌工作的开始，他们似乎还想在属于自己的时间里做一些属于自己的事。对我来说，每次坐在巴士上，我的心仿佛都能感受到车的心跳，有时急速，有时缓慢……记得阴雨绵绵的时候，那个湿湿漉漉的我狼狈地窜上巴士，车厢里的暖气却一拥而上早已烘干了我潮湿的心情；烈日炎炎的时候，那个大汗淋漓的我迫不及待地钻进巴士，那凉丝丝的冷气瞬间刷遍我的全身，那个爽啊！雷声轰鸣的时候，那个心惊胆战的我跨上巴士的一刹那，就仿佛触摸到了妈妈的怀抱，感受到了母爱的温度……

我的心跟公交车紧紧依偎在一起。

放学回家之时，依然坐着巴士，每到行至一半，便刚好是夕阳西照，那路灯一闪一闪的，暗示着万家灯火。巴士穿梭在马路之间，车子里的人仿佛都有些疲惫。远处，还有一丝淡红没有退去，但那淡淡、模糊的月已挂在天边。在车厢里，只有时断时续传来那广播机械般的声音，声音刚甩在半空，仿佛被夜色一下子吸走，便渐渐没有了回声。“嗤——”，随着那一股股车烟冒起，巴士停了……

我的心还停留在那儿……

篇3：我心中的烦恼五年级作文

我心中的烦恼五年级作文

可能在别人眼中，我是一个无忧无虑的孩子，但是只有我自己知道，我心中有着些许烦恼。

这种烦恼是前几年才有的，那个时候妈妈把妹妹生了下来，自此以后，我的心中就和他们有了一些隔阂。

以前无论家里有什么好吃的好玩的，爸爸妈妈总会让着我，但是自从家里有了小妹妹以后，这个优势便从我身上失去了。爸爸妈妈仿佛想让我在一夜之间迅速长大，不要再和小妹妹争宠了。但是他们不知道，我也想吃那些美味的食物，也想和小妹妹玩那些好玩的玩具，只是差了几岁而已，为什么我们俩的待遇差距会这么大？

除此以外，有的时候爸爸妈妈上班不在家，他们便会把照顾小妹妹的工作交给我来做。有的时候我的`作业还未完成，妹妹便在隔壁的屋里哭闹起来，我不得不暂时放下手中的作业去照顾妹妹。虽然我这样做的，但是妈妈有的时候还会责怪于我，只顾着完成自己手中的事情而忽略了妹妹，这让我心里觉得十分的不痛快。

我好想知道，自己的这种烦恼什么时候才能够消除啊。

篇4：我心中的人间天堂五年级作文

我心中的人间天堂五年级作文

这是我第三次来黄金海岸了，熟悉的海飞扑面而来，像是对夏日炎热的洗礼。我并没有厌倦，反而爱上了这里的'海风，这里的海水，这里的一切一切都变成了我心中最初和最美的人间天堂。

夜晚的海边更是让人着迷。水退潮后的沙子踩起来软软的、热热的，回头看走过的地方都留下了一个个脚印，却又立刻比海水冲的无隐无踪。海浪有时特别小；有时特别大；有时埋过脚面；有时扑到膝盖，像是一个孩子与你玩耍。感谢海滩，感谢浪花，这里一切一切都变成了我心中最初和最美的人间天堂。

唯一没想到的是八月份的海水是如此的暖和，一次次的温柔抚摸着我。偶尔还会冲上来一些贝壳，水退下去的时候贝壳却留在了脚背上，啊！美丽的孩子是你送给我的礼物吗？它们是如此的美好！不是人工制造的，也不是大地妈妈的，他们是来自大海的，来自对我来说神秘的未知区！美好的贝壳，神秘的未知区，这里的一切一切都变成了我心中最初和最美的人间天堂。

篇5：我心中的曹冲五年级作文

我心中的曹冲五年级作文

曹冲，是曹操的二儿子。自幼聪明伶俐。

在一天，曹操听一位大臣说从别国牵来了一头的大象，所有人都很期待大象长什么样，有多重——所以就出来了一个历史故事——曹冲称象！

别国的人牵来了一头大象，来到曹操面前，众将士都以热烈的掌声欢迎大象的到来。毕竟大家都没有见过大象，特别开心又满怀好奇？等跟信使交谈完后，曹操一步向前，拉着曹冲的手来到了大象面前。曹操细细的端详着，那时候的曹冲只有6岁，也不例外的和大象玩耍。曹操盯了大象许久，发现它只是身躯庞大，鼻子长等特点之外。就不知这头大象有多重，于是他问信使这头大象有多重。信使连连摇头。曹操马上召集了众大臣问：“谁能把这头象的重量称出来，我重重有赏！”听完后大家开始议论着，有位将士站出来说：“我们可以把大象切成一小块一小块的去量体重。”曹操听了哀声叹气：“不行！这样太残忍的把大象活活整死。”那些谋臣也不敢思索，只是纷纷议论。曹操快的不急了，而曹冲看了看周围，目光定在了一艘船上。心里灵机一动：唉？船？大象？于是曹冲向曹操说：“爸爸，叫人把大象放到船上。”众人百思不得其解曹冲的做法。大象一上船。船便下沉了。曹冲手拿一把宝剑向沉处的上方刻下了一条痕迹。说：“把大象牵下来，把石头放上去。”将士们也不知，只搬来一块块石头。曹冲很是愉悦说：“停！”将士们停了下来。曹冲自信满满地向曹操说：“爸爸，这些石头的重量就是大象的'重量！”大臣们更是百思不得其解。曹冲向大臣们解释道：“把大象放在船上，船是肯定要沉下去的。那么在船沉下去的上面刻一道痕迹。把石头一个有一个的放上去到了那条痕迹。就是大象的重量！”听完这个解释，大臣们不禁啧啧赞叹又有点羞愧……

还有一次曹丕继承了曹操的皇位，因为他心胸狭窄，容不得他人。于是他想了一个办法可以除去自己的弟弟。

一天早朝时，他弟弟来了。在这之前曹丕买通了一个人说弟弟的坏话，好叛他为死刑。在早朝上那个人说尽他弟弟的坏话。对弟弟说：“我可以让你不死，条件是你要在7步之内做出一首诗。否则你只有死！”机智的弟弟居然说出了一首名垂千古的诗——七步诗：

七步诗

晋魏：曹植

版本1：煮豆燃豆萁，

豆在釜中泣。

本是同根生，

相煎何太急？

版本2：煮豆持作羹，漉菽以为汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急？

它不仅用这名垂千古的诗躲过了一劫，还借用这首诗讽刺他的哥哥——曹丕。

像这些人的聪明才智，可令人后生可畏呀！那句俗话应该改成——长江后浪推前浪，后浪是在沙滩上啊！我们真要向他们学习！

篇6：我心中的母校五年级作文

我心中的母校五年级作文

我心中的母校，有一颗炙热的心像火一样燃烧，激励我们天天向上。

我心中的'母校，有一座心灵的桥串通幼小童心，共同享受身边的愉快或不愉快。

我心中的母校，有一只七彩的竹篮如同记忆桶，把五彩缤纷的童年放入竹篮内。

我心中的母校，有一本纯真、无暇的同学之书，记录我们天真无暇的校园生活。

我心中的母校，有一片深奥而宽广的学习天地，我们一起接受知识雨露的沐浴。

我心中的母校，有一对透明而奋发向前的双翼，正在朝着新世纪，新目标前进。

飞吧！我心中的母校，去展望你的未来，祝你的明天，更加璀璨辉煌！

篇7：我心中的班主任五年级作文

我心中的班主任五年级作文

“三尺讲台、三千桃李”讲的是老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的也是老师。而班主任不仅是老师，更是一个班级的灵魂，一个优秀的班主任魏书生说过：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。”

我心目中的班主任是个美丽的人，她有一双晶莹的眼睛，纯净得像山谷里的一潭幽深的清泉；她那俊俏的鼻子体现出文静和温柔；她微笑时嘴角微微翘起，露出那玉石似的牙齿；那乌黑的秀发像黑色的瀑布一样垂在脑后；那光洁的脸庞像一朵刚出水的芙蓉，晶亮的眸子好似花瓣上的两颗露珠。

我心目中的班主任是个爱教、善教的人，她会引导学生进入课本，她会用柔和的声音读你写的好作文，她那娓娓动听的声音，真挚、柔和、悦耳，像蜜一样甜美，像花香一样令人陶醉，在无形中给你自信，也会引导学生走出课本去探询更广阔的未知的世界。

我心目中的班主任是个很爱读书、拥有渊博的知识并有耐心的人。陶行知说过：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生，才有学而不厌的学生。”你有问题就找她，她几乎什么都知道，还会在你弄不明白时耐心地为你讲解，直到你弄明白，她才会满头大汗地微笑着向你点点头。

我心目中的班主任是个善良有爱心的`人，会在课间或联欢会上与同学们做游戏，会在同学受到挫折时去安慰他们，会在你饿了的时候在你手心里放几块小饼干。

我心目中的班主任是个幽默和宽容的人，在同学们情绪低落时，她会讲些笑话，使同学们情绪高涨。在有同学犯错时，她便会给同学们讲道理，让他改正错误。

我心目中的班主任是个严厉、负责的人。上课格外认真，如果你在她的课上走神了，就要说明原因，不然的话她会请你去办公室喝茶。

一个班级体，没有一位很好的班主任，那么这个班级必定是一盘散沙；没有一位严厉的班主任，这个班将会成为一个菜市场；没有一位勤劳的班主任，班里的学生肯定也很懒惰；如果没有一位善良、和蔼的班主任，那么这个班的学生也不会有爱心与热心，总之一句话，一个班级的好坏，班主任起着很大的领头作用。我心目中的老师，一个漂亮、爱教、公平、严厉、学识渊博、幽默、热情似火、贴近学生的老师。

篇8：我心中的祝福五年级作文

我心中的祝福五年级作文

亲爱的四川小朋友：

大家好！我是来自 小学的学生，我在电视里看到你们刚建好的房子，虽然小了一些，但是里面有全中国人面的心。

你们有的失去了父母等于失去了家庭，不要伤心，虽然失去了小家庭，但出门还有我们大家庭，我们可以随时帮助你。也有的变成残疾，这也不用担心，因为周围都是伙伴他们可以关心你，帮助你，所以你也不用自卑。

我们是你们的朋友，也是你们的亲人，因为我们是中国人。我们的'心连在一起，当你们失去亲人或变成残疾时，我们感到伤心，看到有这么多人帮助你们我又感到高兴，我们想尽所有的办法，让你们早点过上好日子，不在痛苦的日子里生活下去。建筑工人也在帮助你们建筑高楼大厦，让你们早点看见七彩的阳光，早一点闻到芬芳的花香。

无论多么遥远，我们总是在一起，让我们一起手拉手共建美好的明天。

祝你们过上幸福的生活。

篇9：我心中的光五年级作文

我心中的光五年级作文

二年级的时候，有一位新老师来担任我们的班主任。我第一眼见到她，就被她的气质吸引住了。她披着一头乌黑亮丽的长发，总是带着各式各样的木质项链，穿着随意却又搭配得调的衣服。她讲课的时候总是轻言细语的，笑起来也很亲切，浑身散发着亲和力。这位美丽的老师——朱遐群老师，也是令我敬佩的人。

每次上语文课的时候，同学们总是聚精会神地听着。每一篇课文，每一段文字，朱老师都细心地给我们讲解。一节课四十分钟的时间，因为朱老师的“精彩表演”很快就结束了，让同学们怎么听也听不够。我们的朱老师，她不仅课讲的好，在处理同学之间的矛盾这种事情，也是很有方法的。

有一次，上体育课，集合的时候，体育委员坐在一旁让我们集合，这让同学们非常不服气，有一群男生在旁边起着哄，我也很气愤，就拿起手中的扇子扔了某个男生……这事很快就传到了朱老师的耳朵里。

朱老师来到教室里，脸上的表情令人难以捉摸。她先是批评体育委员和起哄的.男生，然后也要求扔扇子的我向男生道歉。什么？我要道歉，我可是被逼的，心里的那个委屈。直到放学后，我也没有去道歉，径直回到家，可是却始终忐忑不安，心里放不下这事。

第二天一早，当我抱着作业来到朱老师办公室的时候，朱老师就问到昨天怎么没去道歉，我背着双手倔强地说：“是男生挑起的事。”办公室的气氛凝固着，朱老师沉默了一会儿，便轻声对我说：“同学之间偶尔会因为玩笑闹矛盾，事后该怎么办呢？大气一点点，主动一点点，道完歉大家还是同学，说不定以后还会是好朋友。如果因为一些小事没处理好，同学间生分了，以后谁也不理会，那么你也会受此影响，就不能把心思放在学习上，同学们会以为你是一个小气的人，难以交往。一个小小的主动道歉会带来这么多不好的后果，你认为呢？”是啊！怎么能让这种事难住我呢。此刻我的心情简直就是“风雨过后见彩虹。”

我们的朱老师，不，还有千千万万的老师，您们像勤劳的园丁，像燃烧的蜡烛，像导航的灯塔……，不仅仅是课堂上传授知识，还通过这些生活中的事教会我们做人的道理，捐引着我前进的道路，就是我心中的光。

篇10：我心中的英雄五年级作文

一位身穿蓝色旗袍，昂首挺胸，神态自若，目光坚定凝视着远方的女性。你知道她是谁吗？她就是我心中的英雄——江姐

这位年轻的女共产党员到底做了什么？让我们大家钦佩她、歌颂她、学习她呢？

在那难见天日、又潮又湿的女牢房里，抛下了她唯一的儿子，鸭子浮水、老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑······甚至用竹签钉进了十指的酷刑。特务妄想从江姐身上获得重庆地下党组织的秘密。而江姐始终坚贞不屈，她的一句话激励了无数人的心“严刑拷打算不了什么，竹签子毕竟是竹子做的，而共产党员的意志是钢铁！”这位文弱的女性在严刑拷打下有那样的表现，靠的是顽强的毅力和心中的信念。虽然忍受和坚持是非常痛苦的事情，但是她心中的信念，让她表现出了惊人的毅力！

英雄是什么？英雄不论男女，是英雄就不怕困难，英勇过人，有为了理想和信念勇于献身的精神！相比之下，我们在学习上就缺乏坚强的毅力和持之以恒的决心，怕吃苦、不动脑、不努力、不刻苦钻研，未来怎么能有成就？古往今来，涌现了无数的英雄儿女，可每个英雄都不是天生的，都是历尽千辛万苦，经过千锤百炼，才成了万众瞩目的人物，成了你前进的动力。所以我一定要以英雄为榜样，克服困难，为了明天的好生活而努力攀登！

朋友，你想成为时代的英雄吗？那就拿起我们手中的笔，描绘出自己的锦绣前程吧！

篇11：我心中的英雄五年级作文

一代枭雄，曹操，英雄也。从一介布衣到政治舞台的颠峰：从官渡之战到北定中原再到挟天子以令诸侯；从不为人所知到三足鼎立。有人说：“白脸的曹操为奸臣。”那只可惜你才书学浅，只傻看《三国》。在这部小说中，三分实七分虚。最为人所咏唱的：早船借箭，其实是孙权在看曹操时，被射中了许多箭。曹操，叱诧风雨，功在曹魏。对人才可谓重而敬之，将郭嘉尊为老师，赤脚迎许攸，此非一般人所能及。

爱国诗人，文天祥，英雄也。为报社稷，宁死不从，一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”言明志趣，成为忠诚的写照。两弹元勋，邓稼先，英雄也；舍生忘死，专心研究，在没有条件的时候，从零开始，数年如一日，舍小家为大家，成功的制造了氢弹和原子弹。乐队组合，羽泉，英雄也；爱国歌曲，传播民族精神，仅仅为履行对一个歌迷的承诺，推着轮椅去参加公演活动。

学生代表，我，英雄也。3项国家发明，ACM国际组织亚洲理事，Topcoder公司的亚洲副总裁，以自己的传奇故事向世人演绎中国魅力。如今我毫不自谦的说一句：“我，也英雄。”面对强者，永不认输，我自认为我是一个争强好胜的人，永不言弃是我的处事方针。我想没有一个英雄会愿意被打倒。

篇12：我心中的珍宝五年级作文

我心中的珍宝五年级作文

我记忆的仓库里有许许多多的珍宝，而最闪亮的那一颗，是我的一次考级。

那次，我围棋刚从一级考上一段不到3个月，又有一次考级的机会了，但因为我考上一段的成绩不高，所以家长老师都建议我下次再考，但因为我非要试试不可，他们也就无奈的点头了。

一到考场，我便信心满满的冲进熙熙攘攘的.人群里，我被分在f组。

考试快开始了，我一点也不紧张，因为我已经经历了8次考级了。第一局比赛开始了，我小心翼翼地试探了一下对手的实力，一点也不厉害，我便大胆的下了起来，最终获胜。前六局无论胜负，我都不紧张。第七局我着急了，因为我才胜3局，负3局啊！；老师说至少赢五局才能入2段。后面必须全胜！我抱着这样的信念开始了最后的冲刺。第7盘赢了！我稍稍松了一口气。第8盘，我们开始了激烈的搏杀，我紧张起来，但我仍暗示自己，你是最棒的，加油！我长吁了一口气，然后便左突右冲……赢了！我心里的一块石头落了地。结果出来了，我成功晋级！我高兴的想把这个消息告诉全世界人。

这次考级我明白了：试一试才知行不行，拼一拼方知赢不赢！

它成了我心中的珍宝！

篇13：我心中的彩虹五年级作文

我心中的彩虹五年级作文

雨一直在下，几天来没停过。窗外灰蒙蒙的一片。

下雨天无事可做，就在家中翻箱倒柜，结果，在阳台的角落里翻出了一箱书。

都是小时候看过的书。它们乱七八糟地放在箱子里，沉默着。

我小心翼翼地挑出一本，是《大头儿子和小头爸爸》，封面上已经积满了灰尘，里面的纸也皱巴巴的了，应该是以前不小心把水打翻在上面过。书上有不少当初涂鸦的痕迹，比如在大头儿子眼睛上画一副眼镜，比如用蜡笔把里面的人的脸涂上另一种颜色，还有一些是不知道为什么划上去的线条，因为被水打湿已经渐渐蔓延开来，就像外面湿漉漉的人行道，就像我此时潮湿而蔓延的回忆。

再拿起一本书，是四季系列丛书中的一册，讲述的.是四季的故事、传说、节日、风俗等内容。小时候一直觉得这些故事很神秘。还有《跟唐克学百科》，其中关于生活常识部分，当初我很喜欢看。还有，一些《儿童文学》，我记得自己特别喜欢它，从头到尾，我看过不少，后来又把它们借给身边的同学，现在，很多也已散失了。

箱子里最多的是童话书，像《安徒生童话》啊，《格林童话》啊等等，小学一年级的时候，我还和同学们一起表演过里面的一些童话，演得最多的是《小红帽》和《白雪公主》。

窗外的雨仍在下着，却似乎有了停息的趋势。

我翻出了小时候学说话时用过的一些书。很破，很皱，贴满了一条条胶带，我翻开了其中的一本，第一张图片是一个戴助听器的小女孩笑着奔向妈妈的怀抱，图片下有五个字——“我会说话了！”

我默默地翻下去，大多是字、词，还有一些简单而富有童趣的句子。

“跑、跑、跑，跳、跳、跳，做早操，身体好。”

“太阳出来了，小花开了，小草绿了，小朋友笑了。”

“天黑了，开灯。人走了，关灯。妈妈来了，开门。妈妈走了，关门。”

一次次发音，一次次练习口型，我终于学会了说话。期间的酸甜苦辣，直到现在我才能品味，所以，当我重新翻开这些书的时候，我的眼中有了眼泪。

我突然想起了有一次在教室里看《海洋天堂》，其中有一个情节，是大福一次次把玩具放在电视机上，爸爸则一次次地把玩具放回到沙发上。还有一个情节，好像是是大福和爸爸回家，爸爸教大福把钥匙放回指定位置。

“天黑了，开灯。人走了，关灯。妈妈来了，开门。妈妈走了，关门。”

我缓缓地合上了书，又将书一本一本放回箱子里，再把箱子放回原位。站起来，发现窗外雨已经停了，一道彩虹挂在天空。这些童年的书，以及童年的点点滴滴不也正像这雨后的彩虹吗？天真、纯粹、绚烂……横跨在我的童年与未来之间。

我的巴士梦

五年级我心中的英雄作文

我心中的秘密五年级作文

我心中的亚运会五年级作文600字

我心中的新农村五年级作文500字

我心中的巴士五年级作文.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档