校园里的春天初一作文350字

下面就是小编给大家整理的校园里的春天初一作文350字，本文共19篇，希望您能喜欢！本文原稿由网友“守护生命”提供。

篇1：校园里的春天初一作文350字

校园里的春天初一作文350字

我在花园学校上学，我的学校特别漂亮。刚进大门首先看到一个花坛，花坛边有一条小河，河里还有小鱼呢，旁边还有草坪、树木等等……

每个季节它都会呈现不同的美丽。春天，万物复苏；夏天，生机勃勃；秋天，金色满园；冬天，银装素裹。一年四季，我最喜欢春天的校园。

冬天过去，迎来了春天。春姑娘仿佛正慢慢进入我们可爱的校园。你看，春姑娘用温暖的手臂把一切都唤醒了：粉红色的茶花开了，月季也开了，散发出淡淡的香味。树木的'柳芽发出来了，小鸟喳喳地叫着，好像正在欢呼春姑娘的到来。草坪也变绿了，好像一块块绿色的地毯。花坛旁边的小河也流动起来了，几条小鱼正快乐的游来游去。

啊！春天的校园真美！

篇2：校园里的春天作文350字

校园里的春天作文350字

伴随着一股暖暖的风，勤劳的春姑娘又一次降临到了人间。她挥挥双臂，把春的种子洒满了大地。今天，我走进校园，观察起了校园里的春天。

抬眼望去，校园里里外外哪儿不散发着春天的色彩？那告别了从前光秃秃的身子，意气风发地披上了新装的棵棵大树，那不再枯黄，带着泥土的缕缕芳香钻出来的嫩绿的`小草，那刚刚从南方归来，忙着和从前的朋友打招呼的大雁，那不停地放声歌唱的小鸟，那趴在花儿上一动不动忙着采蜜的肥嘟嘟的蜜蜂，那飞来飞去，一身花衣裳的蝴蝶……这一切的一切，不都是春天的标志么？

我爱这五彩斑斓的春天，正因为有了它的点缀校园才变得更加可爱；我也爱这美丽温馨的校园，正因为有了它的存在春天才变得更加光鲜亮丽。

六年级:左淮景

篇3：校园里的春天作文350字

春天的校园里，雨淅淅沥沥的下着，就像一幅没有尽头的画卷。

雨，悄悄的拂过我们的脸颊，如同一位年轻美丽的少女披上了一件轻薄的白纱，那样的美丽。雨轻轻地飘着，好像一位美丽的少女在翩翩起舞。

雨，落在操场上，操场立刻变得滑溜溜的，成为孩子们的“冰雪世界”。在这宽阔的“滑冰池”上，同学们撑着雨伞尽情地跳着优美的“冰上芭蕾舞”。同学们乐得开怀，校园里充满了笑声。

雨，落在校园里那苍老的榕树上，抚摸着它那柔软的胡须，滑过它身上的每一个角落。春雨就像一位优秀的画家，它勾勒好了榕树的轮廓，然后挑起绿色的颜料，撒在树叶上，树叶变得更加翠绿，再挑起棕色的颜料，撒在树干上，榕树显得更加挺拔。春雨画家的这幅杰作，给校园增添了几分生气。

雨，落在花圃上，花儿张开小嘴品味着乳汁的甜蜜；铁树变得松软，尽情感受着“母爱”的温暖;黄土湿润了，饱含着快乐的泪水。

雨，落在伞上，校园里开满了一朵朵五彩缤纷的小伞花。

啊!雨，我爱你，你让我欢乐无比，你的香气袅袅钻进我的心中！

篇4：校园里的春天作文350字

我爱骄阳似火的夏天；我爱果实累累的秋天；我爱银装素裹的冬天；但我更爱万紫千红的春天。

春天到了，校园里生机勃勃，万物复苏。年老的槐树悄悄地吐出了新芽，这些嫩芽如同嫩绿的翡翠。月季花也抽出了新的枝条，冒出了嫩绿的叶子。柳树展开着长长的枝条，拔出了嫩芽。松树仍然精神抖擞地挺立着。鸟儿站在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在为春天唱着赞歌。花坛里的桃花开了，一簇簇，一朵朵，粉红色的花瓣，淡黄的花蕊在绿叶的陪衬下，显得端庄典雅。桃树下有一些不知名的小黄花，它们在绿油油的草从中竟相开放，像在举行选美比赛，从远处看去像一个个闪闪发光的金子。花坛里的小草从大地母亲的怀里探出小脑袋，一丛丛，一簇簇，贪婪地吸食着泥土的芳香，它们虽然身单力薄但确具有顽强的生命力。让我想起唐代诗人白居易的诗句：”离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。“

你瞧，在春光的衬托下一幢幢教学楼显得雄伟、壮观，更加美丽。啊！好一派春色盎然的景色，我爱这美丽的校园，更爱美丽的春天。

篇5：校园里的春天三年级作文350字

校园里的春天三年级作文350字

温暖的四月，万紫千红，花红柳绿，春天来到了我们的校园里。

当我们踏着轻快步伐来到了校园里，清香的`味道扑面而来，那是玉兰花开了。它没有牡丹那么富贵妩媚，也没有月季那样鲜艳夺目，但它纯洁高雅，朴素大方，它静悄悄的开放了。在我们校园里，为老师和同学们带来阵阵清香。校园里的樱花也开了。有白的、粉的，一团团，一簇簇，像浅色的小粉球挂在枝头。不时有蝴蝶飞来，围着小粉球上下飞舞。爬山虎这位小朋友终于也耐不住性子了，探出头来，发出了红红的、嫩嫩的小叶子，在阳光的照耀下，就像搽过了油一样。你可不要小瞧它，它今年有可能爬的更高，看的更远呢。

我们的学校就像花园，春天我们在这座美丽的花园里，开心的学习，快乐的成长。

篇6：校园里的春天

在这个阳光明媚的三月二十四日，老师让我们去寻找校园里的春天，我们这一伙儿小玩童们马上乐疯了，三三两两地走下楼去。

我先来到一棵杏梅树前，仰起头观看，顿时，我仿佛置身于世外桃源，我忍不住凑上去闻花香，结果我把熏得直咳嗽。杏梅花是簇拥着的，花蕊是黄的。有一些害羞的花，裹着个红纱巾扭扭捏捏的，就是不肯出来亮相。还有开了一半的花，它身着红毛衣，里面则是粉色的脑袋。在我看来，它就是想诱惑我的馋虫，因为它的样子很像冰淇淋！阳光下的杏梅则更迷人，阳光轻轻抚摸着它，它的花瓣上闪烁着金色的光芒。一阵风吹来，突然下起桃花雨来，许多同学兴奋地大叫：“仙女散花！”。乍一看，像是下了一场粉色的雪，我仿佛身临其境与花的海洋。(语文迷 zuowen.JY135.com)

梨花有着优雅窈窕的身姿，害的我得踮起脚尖去观察。它不像杏梅那样爱炫耀，借助风姐姐来展示自己的花瓣。梨花是个优雅的仙女，不急不躁，保持形象。它的花瓣也不比杏梅逊色，它有着五个洁白如雪的瓣，上面还有精致的纹理。还有几多梨花没有完全张口四肢，样子像一顶皇冠。我真想把它摘下来好好欣赏，可是不行，于是我只好悻悻离开了。

我沐浴着阳光，观看着这敬爱的校长为我们建设的一切美好环境，为我们学校添加了一道道亮丽的风景线，也希望春姑娘会常驻我校！

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篇7：校园里的春天

校园里的春天

校园里的春天正文：

正所谓“一年之季在于春,一日之计在于晨.”这句话说得果然没错.今年,我终于领悟到了这句话的含义.

听,春姑娘正驾着小艇随着沙沙的风儿从人间再一次诞生,她拖着长长的衣裙悄悄地来到了世上,为我们带来了许多欢乐.

晨曦慢慢地拉开了夜的帷幕,把清新的空气降临满园,令我们的校园一刹那间显示出勃勃生机.

我怀着愉快的心情漫步走在园内,深呼吸着雨后甜润的空气,忽然另一番美景又在我面前重现,我被这人间仙境似的美景吸引住了,现在展现在我面前的是一幅巨大的画面;操场旁的桃树在春姑娘的抚摸下,顿时兴奋起来.把自己打扮得漂漂亮亮的,胭脂红的脸,仿佛要赶着去参加春姑娘邀请的'宴会,看起来更有一番女人的魅力.再看那一棵枯萎已久的梨树,虽然它已经摇摇欲坠了,但所谓有一句话;病树前头万木春嘛!快看，土地里的小草和花儿也争先恐后地探出了头,似乎要争看春天的美好时光.望着眼前的一切,再看看展翅高飞的蝴蝶和正在嬉戏的蜜蜂,简直就像在童话里的情景一样逼真,让人陶醉,让人心动.我不禁脱口而出;“多美的景色啊!”我要感谢春姑娘,感谢她能给我带来这么神奇的礼物,感谢她能给予我一瞬间的欢乐.

我抬头望了望天空中七彩的彩虹,顿时一阵清新,仿佛是春姑娘抚摸一样似的.忽然,春姑娘又随风而去了,大概她还要为全世界的人们带去欢乐.

啊!春姑娘,你能在人间多留一刻?

篇8：校园里的春天

我爱雪花飞舞的冬天，我爱果实累累的秋天，我爱热闹非凡的夏天，但我最爱的还是生机勃勃的春天。

春姑娘踏着轻盈的脚步向我们校园走来了。瞧，春姑娘轻轻地挥一挥衣袖，操场旁边的小树便吐出了嫩芽。在绵绵春雨的滋润下，又慢慢地长出翠绿的新叶。最令人难忘的还是后山那大树下不起眼的小草。那些草真的太小了，如果你不留心观察的话，它们仿佛都小心翼翼地藏着。这些绿油油的小草一般只有几厘米，但你仔细环顾一下校园便会发现，是它们为春天增添了生机与活力。在蒙蒙春雨中，你会发现小草丛里还躲着一些白色的小野花呢！小草与小花贪婪地吸允着大地妈妈的乳汁，正在健康的成长。

沿着操场向东走，那是我们学校的花坛。那儿的花已经露出了春天的笑脸，争奇斗艳，欣然怒放。红似霞，白似雪，黄似金，五彩缤纷，令人目不暇接。微风吹过，它们在轻轻点头，仿佛在向春天问好，又在向同学们微笑。

我们的校园到处是春意盎然的景象。同学们脱下了厚重的棉衣，穿上了轻松的春装，好像都换了个人似的，有些互不相识了。操场上，到处是同学们奔跑、游戏的身影；教室里，我们也能不时听见小鸟在歌唱春天……

我爱我的校园，更爱校园的春天！

福建师大附小3年级 吴慧雪

篇9：校园里的春天

随之绵绵春雨染绿了大地，软软春风烫暖了河水，我们的校园也被吹得花红柳绿。

从一走进校园你将看到一座假山池，池水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，微风吹来，泛起鱼鳞似的波浪。池水很清，清得像天真的少女纯净的眼波，连池底的游鱼和碎石也历历可见。

在假山池的旁边有一座白色的石雕，一个女少先队员在向蓝天敬礼，一个男少先队员在吹喇叭，看到这座石雕就让我想起革命先辈为了我们的祖国抛头颅撒热血在所不惜，它时刻鞭策着我们应该做一个优秀的少先队员。

学校中有一条通往教学楼的小路，旁边有许多的柳树，柳树随微风摇摆自己的长辫子，好像在跳舞，向我们问好。

假山池后面是一片绿油油的草坪。这柔和、充满生机的绿色，洋溢着春天的气息，谁见了都会喜欢。

在草坪的中央有一棵高高的木棉树，正向万绿中得一点红，开出璀璨的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的枝丫上鸣叫，小巧的青丝雀在花间戏舞与歌唱。春水回环，春气弥漫，春树萌芽，春花怒放，鸟儿们都轻快地赞颂着迷人的春景……木棉花是温暖的象征，开得早，暖得早，春也来得早。

春天来了，孩子们是最开心的，一下课，他们就像从笼中飞出来的小鸟，开心地在草坪上玩游戏，有的玩捉迷藏，有的玩“一二三”，有的`玩“脚痛”……他们玩的可开心了!

我爱春天，我爱校园，我爱春天的校园!

篇10：校园里的人_初一作文

酸、甜、苦、辣、咸，亦是心的味道。

――题记

酸

这段时间，全校忙于的不是期中考，而是即将到来的运动会展示。每个课间似乎都有班级在排练队形，老师则像“热锅上的蚂蚁――团团转”。同学们呢？到了操场就放飞自我，还不是老师声音喊哑了才归队。我们班呢？正是排练大队中的一小队！周五，老师用班会课，走班课，两节课排练队形。哎呦，我的妈呦，不排不知道，一排吓一跳，老师才发现咱们的纪律有多差，老师便生气了：“我不跟你们排了，你们自己排。这么大个人，排个队还吵成那样！”我相信，这话“滚”进谁心里，准是酸溜溜滴！

甜

上周考试，而考试的试卷在这周“颁发”。这三科试卷只有一科令我满意。嘿嘿，那就是英语。在六年级时，我感觉我的英语水平特别差，到现在，居然能上100，呀，这可是我做梦也没想到的！感谢英语老师这段时间对我们的辛勤付出！

苦

除了英语，其他两科都令我失望。语文，没有发挥好，要不是作文，我还指不定比现在的成绩还要往后呢！数学，好多好多都是粗心大意，而且错就错在节骨眼上，错就错在分值大的题上。看来，我还得在语文方面下点苦功儿，在粗心方面下点决心！

辣

不知某天中午，我们几个练舞的女生在操场上练。虽然现在季节正在慢慢的往秋季推移。可在正午时分，太阳公公还是不留情面地晒啊晒，晒着晒着，你就会忘掉自我，忘掉现在！操场好是好，广阔、视野明亮，可是，你要跟太阳公公协商协商，求求他别那么晒。好吧，也是无奈中的无奈，我们浩浩荡荡地走向操场。没过多久，我们都犯困了，这比晒还难解决。我们顶着沉重的眼皮，打着“嗷嗷”练舞，可是，当我们看到其他班都在勤奋地练舞，我们心中打起了十二分精神。太阳火辣辣地晒，而我们在不甘落后地连着舞。

咸

除了运动会的开幕式，运动会对于我们来说也是重要的。谁不想运动会在众人的鼓励声中冲向终点，夺得第一。可是“没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，这得练嘛！体育老师很懂我们，便留了大半节体育课让我们去自由练习。我报的是800米，还得再练练耐力。我在练习长跑。当我跑完时，已经很热了，汗水“滴答滴答”地往下掉，甚至还流进我的嘴里，嗯，是咸的，更是甜的！

酸、甜、苦、辣、咸，更是心的滋味！

篇11：校园里的人_初一作文

人生只有五味，就是酸，甜，苦，辣。而每一个味道都能让人回味无穷。

五年级夏天，我还在田径队，仍然在田径队辛苦地训练着。郑老师突然叫了一些人训练跳高，其中当然有我。我们都先去换好短运动服，那条裤子很短，如果一不小心，很容易被钉鞋刮到。

开始训练了，郑老师叫我们短跑60米，60米虽然是小问题，但今天可是大问题呢。因为我今天穿了一双新鞋子，很不习惯，所以脚趾都红了，走气路来都有些疼，何况跑步呢？但是老师又怎么会接受这个请假？所以只能忍着疼跑了。跑每一步，我的脚趾就像快断了。

然后我们天熬膏了，郑老师又说：“先不要跳过去，你们跑过去的时候，就快速在竹竿前转身，伸直双手，一只脚抬起90度，然后跳起来，但不是跳过去，我们先练习一下姿势。”我心想：这脚要扭这么快，很容易扭伤的！所以我不敢迈太大的脚步，但是因此被老师骂了几次，我不愤地想：就只会骂，你都不知道我脚疼，骂什么？气死我了。你试一下忍着疼，还继续跳来跳去，谁行呀？

正式跳高了，但我的那把火还没有熄，郑老师的嘴也还没停。到我跳了，虽然我全身都是汗，脚也像被钉子刺了似的，但是我又忍了…我使劲地跑，然后记着老师的话，我把脚抬得很高，身子斜斜的，用尽全身力气，一跃过竹竿，竹竿是没有掉下来，但我却没有开心起来，因为刚才跳过去的时候，左脚抬得太高，不小心被钉鞋刮到了右腿，我连忙看右腿，呀！鲜红的血正在流下来，慢慢地滑到脚跟里，那一道痕很深很深，我也很疼很疼，看着这2，3厘米长的伤痕，我很想哭，也很生气。最后老师才说了一句话：“去贴止血贴吧，休息几分钟后继续进行，可以吗？”我没有说话，我伤心地转身走向办公室，一拐一拐的走，心里有许多的不满……

几个月后，我们离开了田径队，我在里面带走了能量，健康，友谊，知识，和一道小疤痕。这浅浅的疤痕勾去了我许多开心的回忆，里面装着许多无穷无尽的喜悦。有人问我，这么苦的训练还算开心的回忆？我微笑地说：“是很辛苦，很令人讨厌，但这只是曾经。现在觉得怎么辛苦也是值得的，它给了我喜多经历，难道不是甜的吗？”

其实，无论是苦还是甜，都能让我们刻骨铭心的。

篇12：校园里的人_初一作文

她们有时严厉，有时和蔼可亲。她们并不坐在教室里，但她们也会教我做人的道理。

今天是一个不同寻常的早晨。虽然像往常一样到食堂帮老师领膳，但今天的经历让我记忆犹新。

“报告！”平常的招呼。通常放早餐的地方都会有几包包裹好的膳，但今天的桌上什么也没有。我默默地退了出来。恰巧，有一个食堂阿姨走了出来，头戴白帽，腰系围裙，脚上穿着一双雨靴，手因长期与柴米油盐打交道而变得油腻褶皱，头上豆大的汗粒就挂在了鬓发之间。

我跑到阿姨面前，问道：“阿姨，老师的早餐还没准备好吗？”阿姨说：“快乐，再等一会儿。”说完，自己跑进了厨房。不一会儿，阿姨出来了，手中提着老师的早餐，带些气喘地说：“喏，拿好了。”我开心地说：“谢谢阿姨。”随后迈着小步子离开了食堂的办公室。

后来，出了办公室的门，一盒盒牛奶引起了我的注意。突然间我竟这么想：拿一盒牛奶吧，就这么一次。随即我摇了摇头，认为我不该这么做。但欲望战胜了我的信念，我只是不停地说：“就这一次，就这一次。”

当时我犹豫着把手伸向那躺在盆中的牛奶，在窗口边的阿姨发现了异样，便说道：“盆中的牛奶不能拿！”当时她几近是呵斥的语气，吓得我连忙缩回了手，只能连声说：“对不起。”

在一旁的阿姨也听到了她对我说的话，赶过来，经询问明白了事情的原委，她温柔地对我说：“咱们学校有咱们学校的规矩，不能破坏了规矩。如果你多拿一盒，他多拿一盒，那其他还没吃早餐的同学就喝不到牛奶了。好了，不要耽误你时间了，快去上课吧。”我僵直地站在那，低着头，并对阿姨说：“我知道了，谢谢阿姨。”便僵硬地转身离去了。在人来人往中，我默默地看了一眼教导我的阿姨，她不是别人，正是帮我准备老师

早餐的阿姨，我看见她轻轻地笑了。

她们有时严厉，有时和蔼可亲，也是这所学校中最普通、最平常不过的人了，但在我眼里，她们也能绽放光彩。

篇13：校园里的人_初一作文

早晨，当那股幽香在校园里弥漫开来时，我不由自主地停下了脚步。

正是姹紫嫣红的暮春时节，或粉或红，或白或蓝，花儿争奇斗艳。有的无声地凋谢，有的热烈地盛开……而在我的脑海里挥之不去的却是这一团紫色的雾。

她们就在这儿，虽然是在校园里我们日日走过的路边，却并没有多少人注意过她们，许多人都不知道她们的名字。一场暴风雨过后，她们把身体从泥土里抬起来，依然开出紫色的花朵。无疑，她们没有桃李艳丽，没有牡丹华贵，只是在桃李和牡丹零落后，开出自己的那一片深深浅浅的紫，但她们，在我的心里是最美的。

在阳光的照耀下，她们的花瓣像一块块紫水晶，晶莹剔透，仿佛都能反射出光来。凑近点看，花瓣上有着或粗或细的小绒毛。摸上去，痒痒的，好像一群小精灵在挠你，可舒服了。花瓣下面是那细细长长的枝茎，茎上还稍稍带点刺，也许她们不喜欢人靠近赏玩。她们的叶子不是很大，也不是很多，狭长的，像极了伸开的手指，风儿一吹，仿佛就像一群顽皮的孩子正对你打招呼哩！

昨天傍晚，我坐在教室里自习，外面的雨下得出奇的大，还时不时伴随着雷声。雨水噼里啪啦击打在地上，草上，花朵上……是那样的无情。我不由得担心起校门口我喜欢的那些鸢尾花。放学的时候，我走到初二那幢楼的后面，一眼就看到了她们，大风吹得她们摇摆不定，雨水打得她们花瓣凋落，我默默地祝福着我的鸢尾花们。祝愿她们从风雨中站立起来。可是我爱莫能助……其实最近我考试受挫，心里犹如经历了一场暴风雨，我是那样的沮丧，面对老师的批评，家长的警醒，同学的冷眼，我甚至曾一度想放弃……花犹如此，人何以堪！我和花似乎落在同样风暴雨狂的命运里！

但是今天早上看到鸢尾花的一刹那，我觉得我心里燃起了一股希望的火焰。正当阳光洒满校园，路边两排紫色的鸢尾花昂着小脑袋，带着她们满满的笑意，仿佛在迎接着我和同学们，尽管雨珠还没有从她们身上褪去。她们真像两条奔流不息的紫色河流，把我的心里渲染得光影摇曳紫波荡漾。那个时刻，我心里忽然一热，眼泪差一点掉了下来。早就该知道，她们不会放弃的，站在这里、绽放笑容，她们在告诉我，这才是强者的姿态！

我不由迈开了向前的脚步，但我还是情不自禁地又回头再看了一眼她们――我心心念念的鸢尾花！

篇14：校园里的人_初一作文

笑声在校园里无处不在，但是前几天在我们班发生的笑声，却让人感到很奇怪。

那天,我刚从班主任钟老师办公室出来，上课的铃声已经响了，我急忙向教室走去。刚来到班级门外，还听见读书声，但当我一走进教室，却发现大家把目光齐刷刷地看着我，一个个还捧腹大笑。我郁闷了，为什么大家一见到我就都哈哈大笑呢？我急忙往我身上看，看看衣服，平整了呀；再看看裤子，没穿歪了啊；再看看鞋子，没有一只单一只双啊；最后回到头发，我连忙跑到书柜玻璃前，头发也没有乱啊！这阵笑声引起了我强烈的好奇心，我坐到位置上想问问同桌到底是怎么回事，可他一直在笑，根本没有时间搭理我。没办法，我只好等到下课再探个究竟了。

“一分钟、两分钟、三、四、五……十……”我看着手表数着时间。“叮铃……”终于下课了，当我打算去问他们心中的疑惑时，他们已经个个像离弦的箭冲出了教室，我又回头看看我自己，根本没有什么不一样的啊！还好教室里还有几个同学，我便急着跑去问她们。

在我的再三追问下，我才知道奇怪笑声的源头在哪。原来上课铃响了，教室里每个人几乎在追逐，打闹，值日生都奈何不了他们，有的人还在玩飞行棋，有的人在玩西游杀……而领读的同学采用了好多好多方法，才让他们停止玩游戏，停止追逐打闹。但是他们停止了这些，就一直在讲话，领读的同学好不容易让这个同学安静了下来，另一个同学又吵了起来，这让领读的同学不知所措，只好喊道：“你们快点读书，钟老师来了！这一招真管用，他们个个像打了乖乖针一样读书了，可这种欺骗只能镇住一时，过了一会，钟老师没来，教室里倾刻间又吵了起来。后来听见门口有“咚咚咚……”的脚步声，大家以为是钟老师来了，一下子装模作样又读了起来。等我走进门才知道不是钟老师就笑了起来，他们一个个笑得东倒西歪，教室里都笑成一锅粥了，把领读的人气下了台。再后来，我想当然的就成了笑的“焦点”。由此，奇怪的笑声就这样诞生了。

这就是我们的校园，有时候它就是这样让人捉摸不透，让你不下一番功夫还真弄不明白。

篇15：校园里的人_初一作文

昨天，班主任老师在早晨宣布了一个爆炸性的消息：今天是“校园快乐日”，就是说这一天大家都可以高高兴兴地玩耍，不用学习。老师的话音刚落，班里就一下子炸开了锅，老师还说，要好好玩，明天就是以校园快乐日为话题的竞赛，但这些早已被兴奋的我们抛到了九宵云外去了。

吃过早饭，老师并没有让我们直接下楼，而是让我们听广播下楼。同学们显然已经等不及了，就开始打打闹闹，说说笑笑了。终于，老师带我们下楼了，我们的活动区域在实验田附近，当时的天气阴沉沉的，但这丝毫不影响我们愉悦的心情，老师带着我们玩了三个游戏，其中玩得最热火朝天的游戏是“各位好汉请抱拳”这个游戏了，因为惩罚的方法很有意思，于是，这个游戏便收集了我们许多的欢笑和快乐的背影了。

接下来，就是比赛的时间了，我们来到主干道，我们在主干道两旁观看比赛，参赛选手在主干道上比赛。第一场是“抱团”比赛，比赛开始了，大家绕着圈子走，当裁判员说出一个数字时，相对应的人数就要抱在一起，在比赛进入高潮的时段时，参赛选手也已经跑起来了，随着脚步越来越快，我们的加油声也越来越大，我的心也随之提到了嗓子眼。可最后，人算不如天算，我们班的选手一个一个淘汰了比赛。

比赛完毕，我们都一个个累得连动都不想动了，吃完饭，我们在教室里看了一会儿书，就回到了宿舍。

下午的活动是一个你怎么也意想不到的活动―――烧烤！我们的班级区域在主干道上，

中间不断有食物送来，大家一个个心急眼快，看到食物就抢，所以手上，嘴上就沾满了佐料，活脱脱的一个个小馋猫。下午的时光就这样一点点地流走了。最后回班时，天上下起了小雨，我在想：难道是老天爷看我们太累，想帮我们灭一灭炉子上的火吗？

晚上，还有一个盛大的活动――一起看露天电影，同学们看得起劲儿，不时地为电影中精彩的场面鼓掌，欢呼。

在电影的片尾中，我们结束了这一天的活动，我不禁感慨：这一天过得真快，真是令人意犹未尽，希望学校再举办一次这样的活动！

篇16：校园里的春天作文

今年的春天比以往来的更晚一些，现在校园里的春天也渐渐地来了。

记得在冬天时，同学们一个个穿着笨重的衣服被刺骨的寒风关在了教室里。校园白茫茫的。直立在操场上的两棵大树爷爷带了一个白花花的帽子，像是掩饰自己光秃秃的头。

春天终于来了，同学们脱掉棉袄，冲出教室的门去和春天玩捉迷藏。你看，春天的校园可热闹了，同学们有的在跳大绳，“哎呀！”差一点就要打到了；有的在跳小绳“一百九十八、一百九十九”，“唉，只差一个就二百个了”；还有的在春风里开心地说着笑着。老师问同学们：“春天在哪里呀？”有的同学积极涌跃地说：“在植物上。”有的同学天真地说：“在动物身上。”还有的同学笑着说：“在我们身上。”我却说：“在小朋友的眼睛里。”……你再看一看柳树姑娘拿着梳子、照着镜子，梳着自己美丽的头发。一根根小草迫不及待地从土地里探出头来，来探索外面的世界是什么样子的。真是可以用“野火烧不尽，春风吹又生”来形容，过了一夜校园里就有这么大的变化，让人感慨不已。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容此时校园里的春天景象。虽然这里没有梨花，但是小朋友的脸上已经笑开了花。

我们的校园睡了一个冬天，现在终于醒了，孩子们可以把操场变成自己的乐园，欢乐的海洋，尽情在其中游玩。

篇17：校园里的春天作文

春天以她的生机展现出他的到来；春天以万物都以绿色展现它的蓬勃；春天以他的以旧换新展现他的朝气。

春天是万物生长的最好时期如同初中是人生黄金时期。而校园的春天也分外美丽柳树长出了嫩绿的芽就像刚刚出生的小孩，柳枝长长的，有时候天气刮风湿时，长长的柳枝还与大地母亲进行温和的摩擦，这时柳枝像大地母亲的孩子。有时候天气下雨时，长长的柳枝还与雨水滋养，促使柳枝长的绿。

春天除了柳树，还有很多的事物以证明春天的到来。比如：还有草。

春天小草从泥土里努力的与泥土战斗，最终还是小草胜过泥土成功长出来。第一片小草出来是为了后面小草排除困难，直到没有任何斗争时，地下的小草相既探出头来。这时突然刮来一阵风小草开始点头，似乎给人们打招呼嘴里还说：孩子们，春天来了让我们接春姑娘吧，小草绿油油的，如果我问漫游其中就像进入绿色的海洋。

如果光有小草没有花的衬托怎能展现春天的生机与蓬勃呢？

在我们“u”形教学楼前有几棵树干粗壮的梧桐树，每到春天来临时，它都会开出带有香味的花朵。在树下仰望上面就会发现树上花朵密密麻麻的，犹如花海一般。花朵一共有四瓣花片，花中的花蕊有非一的香味。梧桐树的花朵开得的快但在树上持续的时间很短。春天的景色都带给我们许多欢笑，也使春天的生机力量传给我们学生使我们有力学习。春天是生机的。

篇18：校园里的春天作文

四季如画，春如芽，夏如水，秋如风，冬如雪。眨眼间，寒风喧喧的冬季呼啸卷过。阳春三月，校园里的春天一览眼下，美不胜收。

植物园显示出无限生机。一派万象更新。正所谓古人云“宁可食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹令人俗。”很快，一棵棵高大挺拔的黄槽斑竹站在我面前。段竹间齐齐分明，颜色纯黄色像一棵棵，甘甜可口的甘蔗般鲜嫩，秆有紫褐色斑块与斑点并具黄沟槽，分枝赤有紫褐色斑点。顶部有很多叶子，翠绿色显示出勃勃的生机。

挨着它的是一排的禾雀花，长长的细藤攀在了铁架上，一串串浅绿色的禾雀花向下垂着莹洁剔透，花蕊呈紫色，带有微微的香气。迎风摇曳，像一串串风铃，可惜没有声音。

小山坡上，两棵高大挺拔的龙爪槐脱颖而出树冠如伞，状态优美，枝条构成盘状，上部蟠曲如龙。枝条开端现有鹅黄色的新叶外框有毛茸茸的百色叶片膜质，可爱逗人。

还有杜鹃红。在绿叶的衬托下，显得尤其可爱，花色粉若霞，红若火。花蕊突出，这是它的特点，显得尤其迷人。一朵朵杜鹃红对曰浅笑，那笑迷晕了人，天。地。不愧称得上“国色天香”！

绿道中，小草抽出了嫩芽，白玉兰削成万片晃伞树碧叶如盖，紫玉兰紫中带蓝，迎风摇曳秋枫红似火霞；草坪上，大王椰挺俊在中，威严逼人，酒瓶榔可爱逗人，黄花风铃木盛开在顶部。

校园之春，如此多姿多彩，更是美不胜收！

篇19：校园里的春天作文

我们的学校——健康小学，坐落在海拉尔西山附近，那里一年四季风景迷人，让人感受到像置身于一幅美丽的画卷，春天的校园就更加美不胜收了。

阳春三月，正是开学的时候，金色的阳光洒落在我们的校园，显得格外明媚。进入学校的大门，首先映入眼帘的是一条长长的榆树墙。在冬天，榆树墙上还满是枯枝，可是一到春天天气变暖，粉红色的小花就冒着寒气，在叶子长出来之前就露出了坚强的小脸，好奇地向外张望着。刚开始，只有几朵花骨朵儿。过了几天，就别具一格了——整个榆树墙变成了一道粉红色的墙。蜜蜂也被吸引来了，嘤嘤嗡嗡地闹着、舞着。整个校园充满了生机。

榆树墙不仅美不胜收，而且还是一道分界线。榆树墙的南面是一个塑胶跑道，是前几年刚建成的。春暖花开的时候，同学们就可以在上面玩耍。一下课，这里就变成了游戏的天堂；榆树墙的北面就是我们的主体建筑——教学楼了。教学楼的正前面，是一面鲜艳的五星红旗。微风轻轻地吹，旗儿轻轻地飘，教学楼里传来了朗朗的读书声，校园里顿时生机勃勃，连蜜蜂和蝴蝶也停下了采蜜，不肯打扰同学们读书。

健康街小学，哺育我们的第二个母亲，它给予我们知识，赠予我们快乐，送给我们开启智慧的钥匙。我爱你——校园！

校园里的春天作文100字

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