读书伴随我长大小学作文

下面是小编整理的读书伴随我长大小学作文，本文共10篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“卡哇卡哇:D”提供。

篇1：读书伴随我长大小学作文

读书伴随我长大小学作文

“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的.影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。

我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。

我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。

读书可以使我们远离浮躁，读书可以使我们精神愉悦，读书可以使我的课堂更加精彩……当然，路漫漫其修远兮，读书不是一时的热血冲脑，而是需要在读书过程中不断修炼自己，从中真正品尝读书之花结出的真理之果。

篇2：回忆伴随我长大小学作文

回忆伴随我长大小学作文

回忆就像一片沙滩，里面有大大小小的贝壳。有的贝壳在表面，一阵风就能吹走，很快被人遗忘；有的贝壳埋在沙滩里，永远不会被吹走。我的童年回忆就像埋在沙滩里的贝壳，一直在那里，永远不会被风吹走。

童年是一幅画，画里面有我们的美好生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的憧憬和希望。的确，我的童年就像一幅画、一首歌、一个梦，但画终究会画完，歌最终会唱完，梦也终将会醒来，但是，那段美好的时光会一直在我的心里，成为一段美好的回忆。

小时候，我非常胆小，不太爱交朋友，因此我的玩伴很少。跟别人玩我会觉得很拘束，但跟自己的亲人不会，所以舅舅家大我3岁的哥哥成了我最好的玩伴。跟哥哥一起玩的那段时光非常难忘。夏日里，我们一起去泳池游泳，去河里网鱼喂乌龟；冬日里，我们一起堆雪人，打雪仗；我还往哥哥的头上夹发夹，给他扎小辫，每次哥哥都伴着鬼脸让我笑得前仰后翻。我们常常一起玩电脑游戏，玩得不亦乐乎，总是忘了时间。爸妈在书房外一遍遍催促：“别玩了，让眼睛休息休息！”等到爸妈忍无可忍的时候，我俩才飞快地跑出来。有一次，由于跑得太猛，我差点儿跌倒，哥哥眼疾手快将我扶住。可是，房门却将哥哥的手挤得铁青，一会儿肿了起来。我大哭，哥哥不但没流一滴眼泪，还扶着我的肩膀说：“好妹妹，别哭了，我一点儿都不疼。”爸爸赶紧买来跌打喷剂，小心地给哥哥喷上，夸赞道：“浩浩真勇敢，颖颖要向哥哥学习。不过，你们两个都要注意安全，还要注意保护眼睛。”我和哥哥都郑重地点点头。尽管爸爸一再嘱咐，可是有一次我和哥哥还是闯祸了。那是快过春节的时候，我和哥哥在姥姥家楼上的空房子里玩，淘气的哥哥在屋里放鞭炮，却不小心引燃了屋里的.旧床垫。我俩吓坏了，生怕大人们责罚，只瞒着大人偷偷地用小桶接水往上浇。可是，烟火越来越大，我赶紧喊舅舅。舅舅跑进来把火扑灭。我和哥哥满脸是灰，都惊出了一身冷汗。这次之后，我俩再也不敢胡闹了。

日子过得飞快，我们各自的功课多了起来，在一起的时间少了。后来，因为舅舅、舅妈搬家，哥哥也搬了过去，转到别的学校，这样，我们见面的时间越来越少，现在一年也见不到几次了。

过去的永远成为过去，我们只能向前看。我们不可能再回到小时候，但我会把那段时光当作珍宝，藏在我的心里。我要好好珍惜现在的时间，珍惜每一分钟，把永久的回忆藏在心中，让回忆伴随我长大。

篇3：什么伴随我长大作文550字

在我的童年快乐时光中，有悲哀、失望、伤心、快乐……一直伴随到我长大的，是我那童年时难以忘却的快乐。

小时候，我和院子里好多小伙伴们一起玩耍，我们骑着滑板车，在院里左冲右撞，追逐打闹，这种快乐的时光一直伴随到我长大。

长大后，我们上小学了，作业特别的少，可以跟朋友们开开心心的玩耍。每天下午放学，站在阳台上，都能看到成批的孩子在一起玩耍，听见那鸟鸣般孩子们的欢呼声，我就如同出笼的小鸟，飞快地跑下去，不一会儿，人便多了起来，我们又是捉迷藏、又是上房，我们总是追追赶赶，快快乐乐的。

捉迷藏那快乐的劲头，使我直到现在都难以忘却。那突如其来的紧张、疯狂的奔跑，使大家都笑得合不拢嘴。爬房那才叫刺激，我们集体爬上去，在房子上面追赶，躲藏。互相吓唬，使我的心，跳得更快，快乐的劲头直涌心头。

妈妈从楼上传出熟悉的叫声，我们才依依不舍地相互告别，与我住在同楼的孩子们头上都满头大汗，还在谈论着今天玩的疯狂与刺激。

而现在，我们搬家了，与我同楼的孩子也搬走了，与我儿时快乐的孩子们也渐渐长大了，我是多么想回到那时候的快乐时光啊，只可惜，只能回想，只能怀念。

“满头大汗”、“捉迷藏”、“猫山”……这些我儿时的“伙伴”和朋友，直到现在我都历历在目。虽然我和我的“伙伴”还有朋友们离远了，但是我们快乐的心却永远连在一起。

篇4：书伴随我长大作文

书伴随我长大作文

爸爸、妈妈关心我，外公、舅舅爱护我，他们一直伴随着我。可还有一位默默无闻的朋友在陪着我健康成长，这位朋友就是——书。

在我两三岁时，爸爸妈妈常给我买一些图书，这种书有图画却没有文字。那时，这些书帮我认识了什么是皮球，什么是苹果。书便成了我小时候的伙伴，伴随着我长大。

到了四五岁，爸爸妈妈就给我买了一些带有图画的认字本。由于我那时还不识字，妈妈便开始教我认几个简单的字，如：“大”、“小”、“上”、“下”等。那时书便成了我的家庭小教师，为我读小学打下了基础。

时间过得真快，转眼，该上小学了。此时爸爸妈妈给我买的差不多都是有文字的书，上面注有拼音。我借着拼音这根拐杖来识字，从而理解文章的意思。那时我已知道了许多故事，常讲给爸爸妈妈听，还会背很多首唐诗，他们还表扬我看的书多。现在，爸爸妈妈为我买的'书都是些什么《青少年百科知识大全》、《中国孩子的疑问》等类书。

我家的书架换了一个又一个，现在这个大书柜里，每层都摆满了各种各样的书，有儿童故事类的；有诗歌类的；有散文类的……这些书有的是自己买的；有的是亲人送的；还有的是跟表哥表姐换的。周末一走进书店，我似乎走进了知识的海洋。我像一个饥饿的人扑在面包上一样吸收着知识的营养。书，它使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实和多彩。

书，真是我的好伙伴，又是我的好老师，它将永远伴随着我长大。

篇5：储蓄猪伴随我长大

我七八岁那年，因为家里有些硬币没地方放，而且我的压岁钱往往都是妈妈帮我拿着，有些不方便，于是妈妈就想到了为我买一个儿童小银行――“储钱罐”，

储蓄猪伴随我长大

。 我的这个储钱罐外形是个小胖猪，它满身花纹，头上还带着两个美丽的'蝴蝶结，看起来富丽堂皇。可我往储钱罐里扔钱的次数比较少，因为爸妈都不给我零花钱，同时我也没有养成要零钱的习惯。但为了不让我的“猪”饿着，我就每天都往里投点“钱”，投的钱都是我家电脑包装用的纸壳卖的钱，偶尔也有妈妈买菜剩的零钱，于是我就赶紧投进去，那样子好像有点像讨好这头小肥猪。可庆的是去年我被评上三好学生，姥姥来我家时奖励我100元钱，这样我才攒到了150元，

篇6：理想伴随我长大广播稿

各位老师，各位同学：大家好！欢迎大家准时收听本期的“XX”节目，我是XX，我是XX。

新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着期望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家必须是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份完美的憧憬。校园之声广播稿

前几天读到一篇文章，那里，与大家分享（见《理想伴随我长大》）。

俗话说：“人无志而不立。”一个人假如没有远大的理想，就没有奋斗目标，是不可能有所作为的。理想是人生道路的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉;理想是我们奋斗、勇于创新的动力。

记得懵懂的小时候，当我看到当教师的爸爸妈妈，富有爱心地关怀学生，想方设法地教育他们，晚上在灯下备课、批改作业的时候，我便在我童稚的心里立下志愿――长大以后要做一名人民教师，做一名辛勤的园丁，细心照料祖国大花园的每一朵鲜花！到了上小学时，当我看到学校的老师辛勤劳动，无微不至地关怀我们，就像我们父母一样的时候，我立志要当老师的愿望就更加坚定了。我很喜欢老师，她们是多么的温柔慈爱，心里装着无穷无尽的知识啊！老师是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，许许多多的杰出人才，都是老师们培养出来的啊！教师的价值和作用是无与伦比的。

自从我有了做老师的理想后，我经常梦见自己成为了一名老师，自豪地站在讲台，捧着书本，指导学生读书认字，在黑板上板书，用以前老师教给我的知识和道理去教我的学生。我最喜欢在爸妈空闲的时候，扮演爸爸妈妈的老师，并出一些题目给他们练习，为他们批改，尝试一下当老师的滋味。

爸爸妈妈常常告诫我：“做老师一点都不容易，不但要有渊博的知识，良好的口才，而且要有高尚的情操和吃苦耐劳的精神，老师要备课，要批改作业，还要抽时间不断加强自己的能力，每天都很晚才能睡觉……”听了爸爸妈妈的话，我暗暗下定决心：以后要更加勤奋学习，脚踏实地地学好科学文化知识，长大后当一名富有爱心、知识渊博、有创造精神的好老师，做一名全心全意为学生服务的人民教师。

“我想当教师，做一名受人爱戴和尊敬的好老师！”这是我的心愿，我的理想，这将伴随着我初中、高中、大学漫长的求学之路。我会努力奋斗，朝着自己的理想一步步迈进！

篇7：理想伴随我长大广播稿

姜在一曲《舞动青春》中，校园之声广播台又和大家见面了。

姜：我是初中的###。

周：我是初中的###。

姜：想必大家都明白一位品学兼优却不能行走的学生――八（1）班的###吧！

周：是啊！下面让我们来一齐走入他与他那伟大的青春梦想世界中，与他们一齐来分享这段青春吧！

宛如春的涟漪，理想就那样暖暖地漾开了……――题记

年幼，懵懂纯真的时光。稚嫩的理想那时候就萌芽了吧。

指着天空的点点繁星，仰头问妈妈：“那是什么啊？”

“星星。”

“我长大会变成它们吗？”

摸着我的小脑袋，妈妈笑了，“以后你会懂的。”

那时，我多么梦想的，一定要变成它们吧，闪耀，迷人。

小时候的理想，是绚烂的。

时间在迁移，梦儿的嫩芽也破土滋长了。

上了学，见到亲切善良的老师，有怀有另一份念望。我想，如果以后也当老师，会不会很快乐呢？高尚的职业，又可以和孩子们畅游在知识的海洋……于是，乐呵呵的，更努力学习了。

那时候的理想，是美好的。

不曾想过，当看见那幅唯美的画儿时，心灵那样惊喜，如同遇到了知音，动容了。摩挲着带着浅浅墨香的画纸，我忽然很想当画家――或许自此就坚定地握上笔了吧。

四处涂鸦，白纸记忆着点滴，手臂镶嵌了汗、泪的宝珠。

画过成荫的绿林，赐予春天生机;绘下金黄的沙滩，赋予夏日暖融;染出火红的枫叶，给予秋日私语……画儿缀出了双翅，那是梦儿吧……

这时候的理想，是喜悦的。

伴我成长的，是那些纯真的理想。它们，流露着浓浓的诗情画意，洋溢着暖暖的美好真诚，散发着淡淡的清香幽情……心灵最圣洁的源泉，就是那一个个美丽的理想吧。它们伴着我成长，哪一天，回首望去，它已历经风雨，滋润雨露，沐浴阳光――长成了坚强的小树了，承载着幸福与泪水，理想的光芒永远在心底闪动……

理想，伴我成长。

篇8：储蓄猪伴随我长大作文

我七八岁那年，因为家里有些硬币没地方放，而且我的压岁钱往往都是妈妈帮我拿着，有些不方便，于是妈妈就想到了为我买一个

这头储蓄猪憨态可掬，天天在我的卧室与我相伴，它能让我养成勤俭的习惯，健康快乐地成长。

小山作文

篇9：读书伴随我成长作文

苏联著名文学家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。我认为这句话说得一点都没错，书带给人的不只是知识、道理和快乐，更带给人们享受。下面我就以我的亲身经历来证明这一点。

从我在妈妈怀抱里的时候，就天天听妈妈讲故事，从《伊索寓言》到《成语故事》我都不厌其烦地听着，这是我初次接触书。慢慢地我长大了，学会识字了，我开始接触童话书了，《海的女儿》让我体会到了美人鱼的不幸，《白雪公主和七个小矮人》让我知道人间的是非爱憎，这些童话故事给我增添了无尽的幻想。上学了，我开始阅读中国古典名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《史记》我都看过，这些历史故事让我了解了我国璀璨的历史文化。

不知不觉我从一个牙牙学语的孩子已经成了一名小学五年级的学生，我开始在外国名家写的诸多名著的世界里遨游畅想。《钢铁是怎样炼成的》让我明白了什么是坚强，《福尔摩斯探案》让我知道了要有冷静智慧的头脑，《爱的教育》使我成为了一名懂得怎样去爱的人。记得有一次，我因为看书，竟忘了吃饭，直到妈妈亲自去我房间找我，才知道要吃饭了。

读书不仅让我学到了许多知识，更让我明白了很多道理。有一次，我数学考了个85分，我面对着一道道鲜红的叉，心里感到又沮丧又气馁，回到家，没精打采地回到房间，偶然看到了《假如给我三天光明》这本书，回想书中主人公海伦凯勒的遭遇:海伦幼时因为生病，高烧不退，失去了听力和视力，但是她还是以顽强地毅力去挑战各种困难，创造奇迹。相对她来说，我这点小伤小痛又算什么呢？于是我奋发向上，期终以优异的成绩当上了三好生。现在，读书是我每天必不可少的一项功课。

书籍带给我的不只是希望，还有无穷的快乐和无尽的知识。读书让我明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的哲理，让我懂得了“读万卷书，行万里路”的道理。书不只是我的一个真挚朋友，更是我人生路上的指明灯。

篇10：读书伴随我成长作文

书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才，书籍，是五彩生活的万花筒，书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界……

小时候的我，跟别的小孩子不一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书。并从中尝到了读书的乐趣，书就像我形影不离的伙伴，伴随我成长。现在，我已经上小学六年级了，在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。

我的书很多，在家里，我的书有满满几大箱，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，使我了解了中国悠久的历史。读《水浒传》，使我认识梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为“读书大王”呢！

书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴随我成长！

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