下面是小编为大家整理的快乐成长初二语文作文,本文共12篇,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!本文原稿由网友“别吃零食”提供。
篇1:快乐语文快乐成长作文
快乐语文快乐成长
生活是多姿多彩的,在我幼小的记忆中,我在慢慢的成长,生活中的记忆,启示也越来越多,但是,有一件事却令我终生难忘,
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那是我七八岁的时候,订了杂志《趣味语文》,该发了,我特别高兴,终于点到了我的名字了,我走上讲台,因为我坐在后边,所以我是最后来的,可是我把手伸的长长的,希望老师第一个发给我,但是,唉,老师不仅没有第一个发给我,反而最后发给了我。老师说:“陈静娴,“你是最后一个来的,应该把手伸的最短,可是你却把手伸的最长,所以老师最后一个发给你,你说对吗?”我什么也没有说,红这脸回到了位上。刘诗宇奇怪的问我:“你刚才脸一点也不红,现在脸怎么那么红?”我也没有回答她,坐在了自己的位置上。我认认真真的思考了一下,心想:孔老师说的也不是不对呀!我是最后一个来的,应该把手伸的最短,不应该把手伸的最长,即使是我是第一个来的,也不应该把手伸的最长呀!
这使我唔得了一个道理:处处都要为别人着想,要懂得先来后到,不要争抢在别人前面,想占便宜的人,往往占不到便宜。所以我们干什么都要在别人后边,好东西先让别人享
篇2:成长初二满分语文作文
小时候,妈妈说,睡不着的时候,就看看天空,找到最亮的那颗星星,魔法师就会送你一个美梦。
望着窗外,一颗颗星星就像黑色幕上缀着的宝石,在眼前闪烁。远方划过一束亮晶晶的流星,像河里溅出来的一滴水花儿似的,从银河的当中,飞了出来,滑过深蓝色的夜空,悄无声息地向北面坠落下去。
这颗流星变成了一道闪电,划破黑夜的长空,想着今晚的事……
“滴滴滴……”窗外的雨水不分白天黑夜地滴着眼泪,时而伤心欲绝,时而痛哭流涕,就像一个人在受到打击的时候一样,眼泪滴答流个不停。
“叮铃铃,叮铃铃”,晚自习结束了,同学们穿上雨衣,打着雨伞,开开心心地走出教室。而我呢?忘带雨具了,目送走一个又一个同学,自己在空空的教室中坐着,心中不免多了一份空虚,失望。
渐渐地,雨水的哭泣声变小了,我推着自行车,往校门口走去。这时,朦胧的路灯下,恍惚有一个熟悉而又模糊的身影,心中惊喜交加——难道是妈妈在那儿等我?
近前一看,我错了,那不是妈妈,一片黯然浮于我的眼眸中,本身已经很失落的心此时更是沮丧到了极点。
无奈下,骑上已被淋湿的自行车,湿滑路面颠簸着车子的轮胎,浑浊的雨水漫过石阶,雨雾弥漫整个街道。雨越下越大,被风一吹,像箭一样斜射下来,打在了我的头上,打湿了我的衣裳,雨水与风在我裤脚中穿梭,好冷啊!滑落的雨滴呀,此刻我好想妈妈温暖的怀抱!
可是,雨不仅没有听见我的心声,反而更加肆无忌惮起来。这时,看到前面一个孩子,穿着雨衣,坐在他妈妈自行车的后座上,紧紧搂着妈妈,真的好羡慕!而我呢?一个人在风雨中飞驰……
总算到了家,衣服湿了,我站在门口,眼前的这扇门挡住了我的去路,我心中产生一丝抱怨,我怨妈妈没有给我送雨伞,没有来接我,让我成为落汤鸡。
我推开了那扇沉重的门,暖暖的光线照在我的脸上,走到厨房,看见妈妈在做饭。
妈妈回头看到我,心疼地说:“儿子,衣服湿了?快去换衣服,妈妈晚上加班,刚回来,我还以为你带伞呢!饭好了。”妈妈和蔼的话语吹散了我心头的乌云,我自己没有带伞怎么能怨妈妈呢,妈妈因为加班,才没有来接我,再说我都十五岁了,淋这点雨怕什么!
心情一下子豁然开朗起来。
不知不觉中,我进入了梦乡,魔法师送我一个好梦,在梦中,我看着最亮的那颗星笑了……
篇3:成长初二满分语文作文
我也在想,或许上一个星期,是我成长最快的阶段。内心上开始担负起莫名的责任,以及对人生有了新的看法。
只因“吃不下饭”这一小小原因去医院检查,却意外得知自己胃癌晚期,贲门癌晚期,肿瘤扩散,这是怎样的一种悲剧?普通人听着都可怕,何况是八旬的姨奶,上帝已夺去了她的听力,现在连身体也要摧残。姨奶是一位极度优雅也极度有气节的人,真的,所有认识她的人没有一个不夸赞她。她曾是公安局的警察,又是第一批《渔鼓舞》的话剧演员。这样一位极其优秀的人,她又怎么会相信自己得了这么重的病?她所相信的是:“我只是年纪大了消化不好,不会生病的。”
一大家子都瞒着她,不愿意告诉她病情,所以当我们一家三口去吃饭时,她仍是满脸的热情与开心,听不见我们的对话,她只热情的喊着“吃啊,多吃点”,或是一桌子对话开心之时,她一个人孤单又无助的在一旁,做一个礼貌的听众。那种深情上的失落,真的让我想落泪。或许吧,这是我记忆以来第一次有近亲得这么重的病,几乎是无药可治。第一次感受到生命的脆弱与无奈,我无法用言语去形容那份难受。的确我们知情人悲伤,可是不知情者却只能孤独的在一旁用心聆听着她听不见的世界。病痛真的是个可怕的东西,前一次来时还能与我们一起吃饭时的姨奶,这一次彻底孤单了。甚至临走前她仍是欢乐又热情地喊着:“下周再来啊。”我真的不敢想这样一个老好人,乐观又自信的人,当知道病情会有怎样的打击。
据母亲描述,姨奶实在是个很会隐忍的人,做胃镜检查,取一块伤口上的肉出来,姨奶硬是一声不吭笑着说不疼,甚至连医生都心酸地说:“不要忍了啊,越忍越疼”。本以为她可以乐观的一直这样下去,可前几天母亲告诉我,姨奶知道病情了,原因是在南京时那病房的字。她是一个有文化的人,怎会不懂那病房的描述语?也崩溃了一夜,经过舅舅的谈心,似乎终是又渐渐调整过来了。视频中,病房里苍白的老人开心地对镜头说:“等好了再一起出去玩一趟,我举小红旗。”可是深陷的眼球中的泪水止不住,我眼中的泪水也止不住。
其实上帝是公平的,姨奶的两个儿子都是无比的优秀,小舅舅儿子(我的哥哥)以390分考入南航,这也是我最大的榜样了。她辛苦的一生也是完美的,有付出也总有回报,而疾病与痛苦是客观的。或许每个人都该以潇洒的态度过一生吧。
篇4:成长初二满分语文作文
我们好好珍惜好好感受,趁现在的时光
——题记
人这一辈子,会遇到很多人。但有些人,你不曾遇到,但他却能给你别人给不了的东西,他无比优秀,离你的生活遥不可及,你却把它当做信仰,因为它带给你的不只是力量。
他五岁出道,开始他的舞蹈生涯。同时他还练习了各种技能,他会弹吉他贝斯、钢琴、街舞、变脸……至于他为什么学那么多技能,是因为他的父母想让他从小和别的孩子不一样,他八岁就登上了春晚,那时我五岁,我玩闹的时候,他都已经不知道付出了多少努力,长大后的一次采访,一名记者问道“从小学习那么多东西,不累吗\"?他回答道:“习惯了。”是啊,从五岁开始,他的脚步就没有停下来过,他背后付出了什么,又会有谁知道啊!
,他加入了组合,8月6号正式出道,正式进入了大众的视野,那时他的粉丝并没有那么多,但他靠自己的能力走到了今天,,他的黑粉骂他,往他身上泼脏水,那时他是最无助的时候,他靠自己的毅力坚持了下去,采访中问道:“你被黑的时候有没有崩溃?他说:“没有,因为如果我太在意别人的看法,那就对喜欢我的人太不公平了”,他该有着多么坚强的意志才能坚持到了今天。
“陌上人如玉,公子世无双”是网友对你的评价,他为人谦和,懂礼貌,懂得尊卑,为人也很绅士,有时私底下调皮的像个小孩,他给别人递东西时会把尖的那头朝向自己。一期综艺节目中,他拦下沉重的筐子,从头到尾说了一句“我来”。他参加节目时会让年长的人走在他的前面,他练习舞蹈时就算受伤了,也不会跟别人说。他的手受伤,参加节目时就握住拳头,不让别人看见,因为他不想让粉丝担心。他为了和粉丝的约定,在演唱会中表演后空翻,他练习时不小心磕到膝盖,教练劝他取消这个动作。他说:“不,那是我和粉丝的约定”。一期综艺节目中,他发了高烧,仍然坚持下去。从小细节见人品,他优秀得让人无话可说,让人不得不尊敬。
他的助理对他的评价是“他虽然未成年,但他的思想并不亚于一个成年人”,他现在只有18岁,但他已经为了他的梦想坚持了,这一路上以来,面对冷嘲热讽也没有放弃。但他在面对支持自己的人面前变得脆弱,他优秀得让人无可挑剔,所以当我行不前时想起了他的努力,就感觉不及他承受的十分之一,他就好像黑暗中的一道光,带我走出黑暗,他就是全世界最好的易烊千玺。
成长初二满分语文作文
篇5:成长初二满分语文作文
成长是手舞足蹈的喜悦,是泪如雨下的悲哀,也是漫长的等待。让我们翻开那本名叫成长的书,一页页都是我最珍贵的记忆,我小心翼翼地捧着这本书,翻了又翻,啊!就是这页我最难忘的一页。
那是我读二年级的时候,才刚考完期中考试那会儿,我既得意扬扬又兴高采烈,因为我觉得我能把语文和数学这两科科目都考一百分,而现实往往与我的幻想相反。成绩出来了,我兴奋地跑到讲台上去拿成绩单,希望能够看见自己的名字后面有“四个大鸡蛋”,我飞快地扫视着,就在这短短的一瞬间,我的笑容凝固了,整个人都愣住了。我看着我那糟糕的分数,心里一下子变得空落落,心情也十分复杂。我想,我这次的成绩肯定会让妈妈大失所望的。放学了,我远远地就看见了来接我的妈妈,她也看见了我,冲我微微一笑。我一想到自己会让最疼我的妈妈失望,就低下了头,不敢再直视她的双眼,然后迈着沉重的步子向她走去。我们一起回家,妈妈还是像以前那般和蔼可亲,而我却不像以前那样和妈妈叽叽喳喳地交谈,一直一声不吭,妈妈很快发觉了异样,关心地问我:“乖女儿,你今天怎么了?”我低着头,不说话,许久,泪水模糊了我的双眼。“是不是有人欺负你了,快和妈妈说!”我轻轻地摇摇头,才从嘴里断断续续吐出几个字:“我……考了很差……很差的分数。”说着,眼泪像断了线的珍珠似的掉了下去。妈妈温柔看着我,然后用她那双厚实的大手慈爱的抚摸着我的头,轻柔地对我说:“女儿啊,你要知道,这人活在世上,就没有过不去的坎,你这次没考好,还有下次啊,从哪里跌倒就要从哪里爬起来!”听完了这番话,我用手袖擦去了眼角的泪珠,猛地抬起了头,感觉心里并不是那么空落落了,我看着妈妈的眼睛,问:“妈妈,那你有没有对我这次的成绩失望?”妈妈回答我:“没有,但是你也不要对自己失望,从你输的地方站起来,继续努力,希望你下次可以考出优异的成绩。”然后嫣然一笑。我的嘴角微微上扬,然后微笑着向妈妈点点头。“哦,对了,女儿,等一会回到家我帮你补习。”我再次笑着向妈妈点了点头。
从那次期中考试以后,我端正了以前不良好的学习态度,上课认真听课,再加上妈妈的课后辅导,我的学习慢慢地优秀起来。最终,功夫不负有心人,我在最后的期末考试里取得了优异的成绩。我没有辜负妈妈的期望,也终于让她露出来欣慰的微笑了。
“从哪里跌倒就从哪里爬起来”,这是我在成长的过程中中所学会的,它使我受益匪浅。我感谢那些在我成长过程中帮助我的人们,而我也一定不能辜负你们的众望,将来,我会闯出一番事业来报答你们的!
篇6:初二语文成长初中生作文
手捧一本经典,品咂一杯香茗,只身漫步于黑白森林中;远处,一阵书香飘来,香如茉莉却又淡如芷兰,蓦然,多了一份思索,一份深邃。
穿越时空,回到古香古色的时代。从商风到唐雨,从晋魅赋文到宋元词曲,从净慈寺到黄鹤楼,从庐山瀑布到西子湖畔,一路上,陪伴我的,只有那一缕缕书香。那之中,是否蕴含着对成长的感悟?那之中,我似乎看到了曹操叱咤风云独占江山时的霸气,似乎看到了李太白对月当空独自饮酒时的洒脱,似乎看到了李清照沉醉不知归路时的尽兴,似乎看到了辛弃疾醉里挑灯看剑时的豪情。
尔后,当今的经典,毫无保留地一页页在我指尖流淌。那之中,是否蕴含成长的感悟?那之中,我似乎看到了鲁迅深 夜 伏案的顽强身躯,似乎看到了海子走向铁轨的毅然背影,似乎看到了冰心小橘灯里蕴藏的爱心,似乎看到了巴金三部曲中国民的觉醒。一部部经典,让我从懵懂走向成熟,从无知走向理性。成长从来就不是一帆风顺的,而经典带给我人生的思考,让我不再莽撞,不再浮躁。在成长的旅程中,我们需要的是从容地经历,平静地感知,勇敢地面对。
一本《三字经》,三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。 在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、地理、文化上内外都会受益非浅。
一曲《红楼》,万声叹息。是那样世态炎凉,贫富悬殊,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的社会,而这样的社会黑暗的形成根源即是阶级的不平等,人性的不纯真,更是性别地位的不公正。红楼一梦,写尽了大观园的繁盛,写尽了豆蔻年华的热烈,亦写尽了这所有盛大繁华掩盖之下因男尊女卑而引起的重重悲剧。这样的红楼,这万般叹息,是为那个男尊女卑的社会而潸然泪下的感慨,对这个人情冷暖世间的无情鞭挞。
翻开《简爱》,我看见了女主角坚强不屈的性格;品读《钢铁》,我听见了保尔与命运斗争的呼喊;咀嚼《童年》,我感知到了高尔基悲惨的童年以及他对自由的热烈追求……
找一个恬静的树林,煮上一杯香飘四溢的清茶,翻开一部被墨香充斥的经典,沉醉在梦境中,与过往先哲交流对话,品味成长的滋味,不亦乐乎?
篇7:初二语文成长初中生作文
就在小时牙牙学语中,不经意学会了几句蹩脚的诗词。也许就在这不经意间,我却迈着蹒跚小步,叩响了经典的大门。
于其在母亲怀里“咿咿呀呀”学几句,不妨试着挣脱,来到遥远的古时,寻觅传唱千年的声音。随年逐长,或许知道“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”什么“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”也想听听村间老百姓对贪官的斗争,由谁来戏,由谁来唱。
正当,走着走着,惊醒了这位沉睡在我心中千年的伟大诗人——屈原。我试着逃脱,可是他拉住了我,立刻吟诵道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”听得入迷了,是啊,人生上下,路也漫长,何不尝试求索来回,寻觅真理呢?于是,他便告诉我“吾不能变心以从俗兮,固将愁苦而终穷。”说罢,他又睡了下去,但却永永远远得醒在我的心中。我知道,这是悲郁的心苏如死灰一般渴望再次点然,他绵长的诗句如长江一样奔流不息。
不知哪儿响起了锣声,那是谁?他视旁人为无物,兴奋地喊道:“大风起息云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。”他那种气概,液化气感到了一种独特的窒息,即使在苍苍青翠的丛林之中,也无这么一番气势,我却找到了另一种美丽的表达方式。
我到了苍海悬崖之上,却听到了苍劲有力的声音:“东临碣石,以观沧海……日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里……”也没想到后面响起了一阵爽郎的笑声,正是曹植。他将一杯酒举起,吟道:“欢者咸称善,众工归我妍。归来安平乐,美洒斗十千!”这曹操,这曹植,给我带来了无限的遐思。
他们引我来树林作客,却遂迷,不复得路,轻悠悠识过这五棵柳树,眼前站着的人衣破烂,坐于宅前。不是五柳先生?于是,他的叹息传入了我的耳中,不绝如缕:“归去来兮,田园将芜,故不归!归去来兮,请息交以绝游……”居然慢慢学懂,什么是田园的呼唤,什么是归去的理想。
当然了,我逆转在诗歌与经典的时空之时,不予回头。想想唐朝大诗人李白的那几声思乡,那几语怀念,那几次告别,都在我的幼小又不懂事的心中烙下一个深深的印痕。
似水流年间,那烙印还在——不仅是李白给我的,还有之前的之前,很久的很久。火热的心,就与经典交游,与其共同走过人生。
篇8:初二语文成长初中生作文
自由是能让人们放松的灵药。我对自由是那样的向往,那样的迷恋。我认为,自由是我认识生活的开始……
小时候的我刚会识字,爸爸妈妈就给我买图画书看,那清晰而美丽的图画依旧在我的脑海里存放,我的脑海就像一个冰箱,那美丽的图画就像食物一样在我的脑海里放着,永远都不会腐烂。直到现在我都还记得,那快乐的小男孩在广阔的草地上奔跑着,他是那么自由,快乐。
过了几年,我上了小学一年级,爸爸妈妈就再也不给我买图画书看了,让我能接受并让我喜欢上阅读的那本书是杨红樱的《淘气包马小跳》。我忘不了那本书,忘不了马小跳忘不了马小跳那个淘气的身影。以前我还不知道什么是自由,已经是一年级小学生的我已经有些眉目,一年级的我向往的自由是天天都下去和小朋友们玩。
又过了几年,我上了小学三年级,爸爸妈妈又给我买了杨红樱的《笑猫日记》。笑猫的名字之所以叫笑猫,是因为它会笑,它的主人杜真子,是马小跳的表妹。里面的故事一环套一环,让人有引人入胜的感觉。有时,我就把自己当成笑猫,和杜真子过着幸福的生活。但,我对自由的理解又有了一些改变,我认为现在的我,向往的自由生活是:学时学,玩时玩。
又过了两年,我上了小学五年级,爸爸妈妈开始让我接触大自然,给我买了沈石溪的动物小说《雄狮去流浪》。让我最忘不了的是红飘带的大哥黑鬣毛在危机时候居然献身,将自己的肉给了二哥、三哥和红飘带吃。为了自由,四兄弟其中三位都献出了自己的生命,看来,他们是真正的渴望自由。自从这本书之后,我开始认识自由。
当我上小学六年级的时候,我有了一个梦想,这个梦想来自于一篇课文中。我们学了一篇课文叫《伟大的出征》,杨利伟从飞船下来说“在太空中,地球像是一颗蓝色的大宝石,在所有的行星中,地球无非是最美的。”我想跟杨利伟一样,去看看远处的地球是什么颜色的,是什么样的,想去看一看那广阔而自由的天空是什么样子的。
我如马小跳,如红飘带,杨利伟,我们那颗向往自由的心,向蓝色的天空飞去,向自由的天空飞去。
初二语文成长初中生作文
篇9:初二语文成长初中生作文
经典如同文学宝库中一颗颗璀璨的珍珠,散发着耀眼的光芒。这光芒照亮了我们的内心,照亮了我们前进的路途,我们就在这迷人的光芒的照耀下成长。
小的时候,我在妈妈教导下读唐诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,吟宋词“但愿人长久,千里共婵娟”,听她给我讲简易版的四大名著……妈妈总是费尽脑筋,反复解释、比划,可我却总是左耳朵进,右耳朵出,几乎完全听不懂,大脑中仅存的一点点也是囫囵吞枣。
长大一点了,随着年龄的增长和经验的积累,渐渐地,自己已可以慢慢体味书中的要义。读《论语》,我读懂了“学而不思则罔,思而不学则殆”,明白了只学习不思考便会迷惑而无所得,只空想不学便精神疲倦而无所得;我读懂了“三人行,必有我师焉”,明白了朋友或同学当中,每个人都有优缺点,重要的是,我能不能学习别人的长处和改正自己的缺点;我读懂了“知之为知之,不知为不知,是知也”的踏实与求是;我读懂了“己所不欲,勿施为人”的仁爱与正直;我读懂了“人不知而不愠”的包容与豁达……这些深刻在我心间,永不磨灭。正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,经典,让我汲取着知识与经验,追寻着它那耀眼的光芒,日日月月的积累,一点点地成长起来,自信而不迷茫。
现在想来,即便是小时候的呀呀诵读,也让我幼小的心灵得到了滋养。
就让我们走近经典,让经典伴随我们快乐的成长!
篇10:快乐伴我成长初二作文
在成长的道路上,有宠物的陪伴,让我从中感受到了人和动物和谐相处的快乐;有朋友的陪伴,让我从中收获到了人和人之间快乐相处的快乐;总而言之,在成长的轨迹中,最少不了快乐的陪伴!
没上小学的时候,对当时的我而言,快乐就是白天上幼儿园时得到老师的夸赞和老师奖给我们的一颗小小的糖果。如果那样的活,我会一整天都兴高采烈,精神大振!心里就像吃了蜜一般,别提多爽了。
刚刚上了小学,对当时还很幼稚的我来说,游戏带给我的快乐是最多的。一下课,同学们都聚集在操场上玩过家家、老鹰捉小鸡、丢手绢、编花篮……这些小游戏,玩完后,好像一整天的烦恼都被游戏这场快乐的“**”吹得无影无踪了。那时,除了在学校玩,晚上吃完饭还会接着玩,我们一大堆孩子约着一起出去玩,每天都是高高兴兴的出门,万分高兴的回家。现在想想,仍很值得品味,但现在再去做那些游戏,都找不回来原来的快乐了。
随着年龄的增长,我对“快乐”二字的理解和认识也跟以往有了不同,原来快乐带给我的几乎都是物质和身心的快乐。而现在,我是从书中收获了精神上的快乐。
现在,我迷上了看书,每次从书中看到悲欢离合的曲折故事,让人摸不着头脑的写作手法,让人着迷的故事人物,都给我带来了很大的充实,让我在精神上有了很大的满足,从而感到很快乐。
看来,在成长的路途中,亲情不能少,友情不能少,但最最不能少的仍旧是快乐!
快乐伴我成长初二作文
篇11:我成长我快乐初二成长作文
我成长我快乐初二成长作文
我成长我快乐 我从幼儿园起就是一个老师、同学公认的“乖小孩”,胆小,腼腆,做什么事情总是喜欢缩在别人的后面。画画、上课,举手发言站起来总是两腿发软、抖抖索索。幼时父母想让我学弹钢琴,才练了半个月就……
我成长我快乐
我从幼儿园起就是一个老师、同学公认的“乖小孩”,胆小,腼腆,做什么事情总是喜欢缩在别人的后面。画画、上课,举手发言站起来总是两腿发软、抖抖索索。幼时父母想让我学弹钢琴,才练了半个月就被“辞职”了,原因是我这样“默默无闻”的性格,老师认为绝对不适合弹钢琴。那时我也因为“不出趟”的性格很少参加集体活动和体育锻炼,因此,爸爸妈妈总是担心我这样的性格,会成为我成长的障碍。
进入初中以来,认识了很多新的“弟兄们”,开始有了社交。“你来我家玩,我来你家玩”的现象也越来越普遍,我的性格也由原来的胆小向奔放转变,有时候表现出来的举止,让老师大跌眼镜,让同学士别三日,刮目相看,自己也在这种转变里获得了享受,感到了融入集体的温暖,在丰富的活动里身心舒展、快乐地成长。
星期六那天,为了庆祝元旦来临,放学后我和二三好友一路狂奔,冲向卢湾体育馆去打篮球,同时也结识了几位友善的外校高一的大哥哥,在一起打篮球的过程中我体会到了挥汗如雨的快乐滋味,上篮,中投,三分,速度的飞跃,实在是让人情不自禁的大呼过瘾。运动完后再喝一杯热的奶茶。哈!爽!
回家途中,我想到了和高中大哥哥们交往的情景:高年级的学长们的言谈举止,让我感到新鲜好奇,也打破了“不要和陌生人说话的”恐惧,原来社交不是那么困难并且又那么有趣。
人是要成长的,我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散,成长中的改变也充满了快乐。告别了童年的懵懂,成长中走向了少年的青涩,成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。
年轻无极限=成长无极限=快乐无极限!
我成长,我快乐
成长,是忧愁与烦恼合奏乐章;是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了无数机遇和挑战,将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。
成长与烦恼是不可分割的,自我们蹒跚学步探索这个新天地时,与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒,却又不得不一次又一次站起来,总不能因噎废食,永远畏缩在角落中。
成长,随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸,有时我真希望自己还是坐在门槛上吮手指的小屁孩,或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁为了一粒糖大哭大闹,也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多,而这一切一切万不可推卸或抛弃。
从我呱呱落地的那一刻起,伴随着的便是无尽期望与要求。人是求上进的,但又似每一人都得唯一的第一。曾经因多少次在第一名的停顿和徘徊而受到家长威逼利诱。也苦了天下父母心,玩具、电游、金钱、旅游,精疲力竭地向子女灌输糖衣炮弹,而每人所说的皆有异曲同工之妙。皆久矣雷同岂有不斥之理,反抗一阵破口大骂扑面而来,甚至来个男女混合打。
虽说处于自己家中却似一个只会按部就班根据程序行动的机器人。有时甚有寄人篱下的错觉。压力涌向我,把我的身躯束缚,仿佛有千斤巨石。我感到自己的身体正一点一点膨胀,几乎就要爆炸了,可我一声声痛苦的呻吟似乎跌落入万丈深渊,渺无音息,我知道,这叫作徒劳。
每每路过儿时的“天堂”心中自是一石激起千层浪,现在何时不是眉头紧锁。听到一些孩子嘻闹声,这令我多么怀念,仿佛是天籁之音,不知又将有多少人折断了天使们的理想之翼,成长,苦哉。
成长也让我逐渐了解了父母的苦心:人的一生都在成长,吃一堑长一智,谁说不是呢?经验与知识都是从长期摸索实践中得到的,凤凰从生,是经过火的洗礼;老鹰搏击长有时要付出生命的代价。龙游天际只是美丽的神话;鲜艳的花朵往往开在最陡峭的悬崖。
生命中的困难是成长的养料,父母望子成龙的无微不至的呵护,我却是时常感到失去了自由。那是父母恨铁不成钢,对子女无尽关爱的表现啊。
成长了,明白了,理解这一切,自由没有不翼而飞,快乐并非渺无音息。我在飞而非囚禁在如此一切渺小的天地中。
我仍是继续做那个无忧无虑天真无邪的儿时的.我。
我成长我快乐
来,我在无忧无虑的成长衣食无忧……没有任何的牵挂。
我从那稚嫩肤浅的孩子到懂事听话的小男孩再到叛逆处事一根筋的初中生。成长到现在不知经历了多少喜怒哀乐……乐,从学习中获得;哀,从父母老师的责备中获得;怒,从同学的不解中获得;喜,从玩耍中获得。人得一生只要拥有这些才是完整的、健全的。
拥有的金钱、权利不如拥有一个美好的成长经历。自从我们呱呱落地时就注定了我们每个人不平凡的传记。,金钱可能被盗;权利可能被剥夺。只有成长的经历是属于我们自己的谁都偷不走,它跟随你来,也随之你去。
这些陪伴在身边的亲人……也会在你有困难时安慰你、关心你。
还记得我上小学三年级时,听到大人们说起“人大”,可是我一点也不知道“人大”到底是什么。有一天晚上,我和亲戚们一边吃饭,一边看着电视新闻,外公向我提出了一个问题:“鑫,‘人大’是什么呀?”我顺口回答:“是大人在开会。”听了这句话,亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说:“鑫,‘人大’是党和国家领导人召开的人民代表大会。”
当我学会在路上骑脚踏车时,爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时;当我学完关于感恩的课文后,为爸爸拿出一双拖鞋,为妈妈倒水喝时,他们对我说“孩子,你真的长大了”时;当我从问天为什么是蓝的,土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎么解时,连我自己也会惊叹,我,长大了!
其实成长是一个深远的话题,在一个人漫长的成长过程中,总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长,但昨天的欢声笑语似在耳边,昨天的泪水犹在眼角,一路的酸甜苦辣仍历历在目!我们在长大,一路上有我们成长的故事。
我成长我快乐
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家好,今天我演讲的题目是《我成长,我快乐》。
光阴飞逝,岁月流转,我们在不断成长。弹指一挥间,我们已经步入了花季,走过了人生十二,三个春秋。在我们每个人的成长之路上,有过欢笑,有过泪水,有过彷徨,有过难忘。但成长之路永不会停下,我们仍旧要以积极向上的心态去看待前方,在成长的路上,我们将与快乐同行。
——我在自信中成长。
“自信是成功的第一秘决。”爱默生曾告诉我们成功的秘诀,这同时也是快乐的秘诀。自信为快乐之本,奋进为快乐之源,在生活中,我们总希望得到快乐的垂青,但只有我们自己对自己有信心,别人才会对我们有信心;只有对自己充满信心的人,才会笑对生活,才会感受到真正的快乐。
阿仑尼乌斯是瑞典科学家,他创立了物理化学的理论桥梁。然而在年轻时,他得出电离理论并把它告诉母校的老师,却遭到了老师无情的讽刺。但这并没有动摇阿仑尼乌斯的自信心。他把自己的理论写成学术论文,交学校学术委员会讨论,结果又被否决。他没有放弃,依旧坚持自己的看法,并继续丰富了自己电离理论,因此获得诺贝尔奖。
他心中有着无比的自信,正是这份弥足珍贵的情感让他品味到了相信自己,不断尝试的乐趣。
——我在学习中成长。
从呀呀学语,对着拼音数读香山红叶,看天鹅白毛浮绿水,到今天捧读诗书,驶入杏花春雨的江南,寻找李白青崖上的白鹿,渴饮王维松林间的清泉,拾掇江州司马的青衫。从过去因熟背乘法口诀而得意,到今天在代数方程中探索,于几何的变幻莫测中找寻欢乐。
“书中自有黄金屋”书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,寄予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长,在学习中找到梦的方向,感受到成长的快乐
——我在挑战中成长。
面对挑战,有压力,有紧张,也会有挫折,但带给我们的是品尝那份收获时带来的喜悦与快乐。初中是一个新的赛场,我在这里找到了新的对手,在挑战与竞争中磨锐锋芒,以决心面对挑战。在竞争中成长,享受快乐。
同学们,会考即将来临,我们即将面临人生的第一次大挑战,今后的旅途还有很长、很长,今后的挑战还有很多、很多。但人在旅途,难免会遇到荆棘与坎坷,我们会勇敢地跨过生活中的一道道坎,不退缩。因为我们相信:黑夜过后,一定会有绚丽的朝阳。风雨过后,一定会有美丽的彩虹。我在挑战中成长,我快乐!
成长,是欢笑与烦恼合奏的乐章,是学习和尝试交织的画卷。
亲爱的同学们,让我们开始冷静地思索,在欢笑中长大,在快乐中成熟。让我们握握手,握住自信,握住青春,握住梦想,让我们插上腾飞的翅膀,让成长载着快乐前行!
快乐伴我成长
人人都向往李白的生活,“人生得意须尽欢”,这是真理,一点都不假,我们应该快乐地度过每一天。
人活一世,快乐地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我们何乐而不为呢?有人问我快乐的方法是什么?其实很简单,我的快乐就是读书,其实人的一生就像一首诗,国学大师季羡林曾说:“你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意” 。有人会以他的失败而选择放弃快乐的生活,其实成功与失败都是一种结果,成功了,收获鲜花与掌声;失败了,一段经验几多教训,然后从头再来,这样想,快乐将伴我成长。
当我沉浸在书的海洋中,会有浓郁芬芳伴我左右,“腹有诗书气自华”。久而久之,便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。
快乐伴我成长,我在成长的岁月一直有一个人心路历程在伴随着我,这里面记录的都是一些让人欢乐的事情,因而当我在烦心时,同样也可以笑得灿烂。
妈妈告诉我,说:“人,不应该以钱为本,应以快乐为本”,是啊,钱是身外之物,我们的快乐同时也是无价之宝。
乐观的人发明了潜水艇,悲观的人发明了救生圈,两种截然不同的生活你会要哪一种呢?人们当然会不约而同地选择乐观生活。 作文
快乐是一种财富,上帝给予我们嘴,并不是让我们埋怨,而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件,当然要好好利用,不能让它白白地浪费掉啊!
快乐让我们拥有了对未来生活的向往,燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄!
快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。快乐将伴我走向星光大道!
篇12:成长的快乐初二的作文
我今年已经上三年级,时光过得真快呀,我从一个咿咿呀呀无知的幼儿,已经长成一名小学生,我的成长过程是一个快乐的过程。
有父母的呵护与疼爱,有老师的谆谆教导和细心地关爱,有亲密无间的同学们的陪伴,我快乐的成长着。
在这样快乐的时光中,我学习到许许多多的文化知识,我还渴望学到更多的知识。将来我长大了,要用我学习到的知识去带给别人快乐。
快乐是辛福的,是美好的,我很庆幸自己能在快乐中成长。我希望快乐能过伴随着我身边的每一个人,也伴随着我快乐的成长。
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