高一写春天的中学生作文

以下是小编整理的高一写春天的中学生作文，本文共10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“pp倒拔垂杨柳”提供。

篇1：高一写想象作文:春天

盼望着，盼望着，冬风去了，春天来了。

春雨

春天的雨细细的、密密的；春天的雨绵绵的、柔柔的；春天的雨凉凉的、甜甜的。种子张开了小嘴，品尝着乳汁的甘甜；小草探出头来，睁开睡眼，感受世界的美好；柳条喝醉了，摇动着纤细的腰，雨中起舞；小溪在山间奔跑，边跑边“叮咚叮咚”唱起了歌儿……在人们不知不觉中，春雨漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧田。

春风

风总是和雨结伴而行的。春风来了，风里带着泥土的清香，混着草味，还夹杂着各种花香。春风走过树林，树林里响起第一声鸟鸣；春风走过稻田，沉睡的青蛙醒了，“呱呱呱，呱呱呱”青蛙在田间欢唱。春风就像神奇的魔法师，绘绿了世间的`万物：树梢绿了；大地绿了；山峰也绿了……宋朝大诗人王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多好啊！可又何止是绿呢？

春花

在春风的的感召下，漫山遍野的花开了，又给大地带来了一抹别样的色彩。油菜地里，油菜花黄了，一朵挨着一朵，虽多却不凌乱，伴着春风，放眼望去就像农田里荡起的金色的麦浪。要是有蝴蝶飞来，你一定会想起“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”的诗句。桃林里，桃花红了。看吧！有的只开两三片，有的全开了，一丝丝红色的花蕊戴着黄色的帽子，调皮地探出脑袋。一朵朵，一簇簇，满树是花，远远望去好像一把把粉红色的火炬。田野里，蒲公英露出笑脸。小小的蒲公英随处可见，那嫩黄的叶子像锯齿，黄色的小花虽不妖娆，却纯朴雅致。校园里，可爱的孩子们在操场上尽情地玩耍，他们蹦呀，跳呀，跑着，唱着，绽开的笑脸是最美的花……春天，人间处处有鲜花，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。这五颜六色的海，给人们带来了力量，带来了希望……

“一年之计在于春。”是的，春天给人带来快乐，带来了希望，让我们在春天里去实现自己美好的愿望吧！

篇2：高一写想象作文:春天

今天，我回到了比我年长了十几岁的老家，这是我生长的地方。

春天已经来了，万物复苏。田野里的小苗儿正沐浴着温暖的阳光，那绿是那样的鲜嫩，那样的脆弱，翠得让人不知用什么词语来形容它的可爱。这一边，是稀稀疏疏的绿；那一边，是熙熙攘攘的绿……二月份播种下的扁豆已经长的很高了，绿油油的，是一种十分美丽的翠绿，让人感到赏心悦目。春天的微风像一位害羞的小姑娘，徐徐地吹着，十分温柔。扁豆也十分配合春风，领头的第一排扁豆苗向后下腰，造成了骨牌似的效应，后排的扁豆苗就像浪一样，往后翻着。它们总是在春风这位总指挥的指挥下不知疲惫地表演着，这绿色的“海洋”，与黄色的油菜花遥相呼应。

油菜花已经开了，远远望去，一片金灿灿的黄色。和煦的阳光照耀在身上，暖洋洋的，一只白色的菜粉蝶正围绕着油菜花飞舞，吸完了花蜜在我身边翩翩起舞。我蹲下身子，轻轻托起一朵花，它仿佛是姐姐的笑脸，是那样的甜，那样的美。啊，一簇簇，一丛丛，一片片的油菜花勾起了我儿时的回忆……

那时，我只有七岁，刚刚步入一年级的教堂，而姐姐是十岁。那一次我看见如此之多的油菜花，嚷嚷着非要下田去看一看，姐姐没有办法，只好带着我下田。好奇的我问姐姐：“姐姐，姐姐，油菜花这么大的花是一朵的吗？”“不，不是。”姐姐掰开一朵花，笑吟吟地回答我，“这最上面的‘大花’其实是由很多朵小花所组成的。”我听了，点了点头，算是我的第一堂自然常识课吧！

而如今，我已经很久没有遇见姐姐了：姐姐，你知道吗？我想你了，我多么希望在这美丽的春天能够遇见你！

篇3：高一写什么作文

高一写什么作文

写什么样的作文不重要，关键是要提高写作能力。应当做到一下两点！

一、细致观察，追求真实什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看，要远“观”近察，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名的作家福楼拜为师，一天，他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来”。于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察、认识、练好观察这一基本功。从此，他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界著名的小说家。所以学会观察是提高写作水平的第一要素。我在多年的'教学中，常听一些学生说：“我就怕作文，一拿起笔起来就头疼，总学得没东西可写”。有的干脆说：“我不知道该写什么，从何写起。”有的作文虽然也交上来，但是仔细一看，生搬硬套的多，甚至瞎编一些内容，空洞无物，脱离实际。为什么造成作文难写呢？总的来说，就是缺少观察，没有真实感，因此无从下笔。如何改变这种现象呢？我认为，首先要学会观察。我在教初中语文第三册阿累写的《一面》这篇课文时，指出作者阿累在描写鲁迅外貌时，五次写了他的“瘦”。其中三次是从远到近更清楚，更细致地写出外貌特征。为什么作者对鲁迅的外貌特征写得那么传神，那么典型呢？主要是作者善于细致的观察，内心有独特的感受。所以，我指导学生进行写作训练时，非常重视观察，重视写真实内容。因此，每个星期的作文课，我都利用一定的时间带学生走出课堂，进行实地写作，有时在校园里观察校园植物，观察竹子、树木、花草，有时在周末时间到野外参观，进行野外写作，领略秀美的自然风光。经过这样的训练，不但激发了学生写作兴趣，积累丰富的题材，写出真实内容，而且能陶冶道德情操使学生得到美的享受。

篇4：高一写雪景作文

这一年的冬天，很冷。下了雪，很大。

雪，在空中飞舞，似鹅毛，又似柳絮，纷纷扬扬地落下，很快便成了一床厚棉被。

我在雪中走着。望着那银装素裹的树，我不禁想起岑参笔下的雪景来，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”树枝上挂着雪，洁白的，好似梨花又开放。

雪，仍在下着，如一群群快活的小精灵，在空中跳着国舞曲，又轻轻飘飘自空中落下，藏进大地的怀抱。

我望着这雪，不禁伸出双手，捧起一朵晶莹的雪花。它却在手心迅速融化，化成一滴水珠。凉凉地，在掌心滚动。

我俯身，捧起一捧雪，手指轻触，细细感受这丝般柔顺。雪，很白，很滑，是那样舒服，那样柔软。

雪在手心化了，化成雪水，从手指间穿过，回归大地。

我抚摸着雪，轻轻地，缓缓地抚摸着。

雪，似乎下得更大了些。漫天飞雪，扬扬洒洒地落，落在地上，落在雪上，落在我心上。

我又捧起一捧，再洒下，侧耳倾听雪落的声音，雪的声音，那么小，又那么轻。它轻轻巧巧地落在手心。指尖轻触那飞舞的雪花，感到微微的凉，凉得很舒服。

我将双手放在雪上，雪瞬间刻出我的掌印，在天地之间闪着光影。雪，是柔软的，丝滑，它的歌声也很动听，细细的，它唱出纯洁的音律，弹出纯白的音符，在空中唱着永不停息的`歌。

指尖触摸着雪，我看见雪飞舞的情景，洁白的雪，晶莹的雪，在我心中，是那样美丽，唱着欢快的歌。

雪，停了，天地之间的一切，都被雪覆盖着，一切都定格了。我依然触着那快乐的雪，美丽的雪，在心中化出雪的倩影。

篇5：高一写母爱作文

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高一写母爱作文

人们喜欢用一些富有特点的词语来形容母亲：温柔、善良、可亲……可是，在我的记忆中，母亲似乎只能用一个词来形容，那就是：严厉。

我的母亲不是对自己的孩子漠不关心的人。她会在我生病时，整夜照顾我；会在我摔伤时给我涂上疗伤的药水；会在我吃饭时不停地夹一些好菜……尽管这样，在我的心目中她依然是严厉的。

我上初三的时候，因为临近中考，每日紧张的复习使我疲惫不堪。这时的我多么希望母亲让我出去玩一会儿呀。可是，那天刚吃完饭，母亲就把英语书递给了我，让我背单词。我无奈地接过书，用乞求的眼神看着母亲，可是母亲就象没看见一样，转身又去忙了。望着那些枯燥无味的字母，我实在打不起精神，不一会儿就睡着了。

“喂！喂！”睡梦中我听到母亲的吼声，那声音里透着一种愤怒，一种斩钉截铁的.坚决。我抬起头来看到满面怒容的母亲站在我身边，用失望、生气的眼神看着我。在那眼神中，我看到了一种恨铁不成钢的气愤。我决定耍赖到底，就是不想学了，低声说：“想懒一会儿都不行，今天我不想学习了。”母亲大声地呵斥我：“你怎么那么不争气？”那声音、那眼神、那表情让我意识到火山即将爆发。我的懒惰彻底激怒了母亲。她拉起我的手，在我的手背上狠狠地掐了一下。顿时我的手背由白变红，又变青。我的眼泪哗地流了下来，就在我擦着眼泪用委屈的目光看母亲的时候，母亲的眼泪也流了下来。她用哽咽的声音说：“妈也舍不得打你，可你一定得要强啊！妈不能陪你一辈子，以后还得靠你自己啊！”我的委屈瞬间化为一种惭愧，那不争气的眼泪又流了下来，流到嘴里虽是苦的、涩的，但是那种苦涩里我品到了甘甜的母爱。

母亲的爱不一定总是和风细雨，在暴风骤雨中同样充满了母亲对孩子的期待与爱护。母亲的宽容是爱，严厉也同样是爱。那爱所给予我的帮助更多，更有益。

篇6：高一写人作文

在生活中，我们时常会看见这样的事：当小偷的手伸入他人口袋时，有多少人会见义勇为，当机立断的抓住他的手；当不少人的上司有错误时，他的下属不是装作没听见，就是睁一只眼闭一只眼的过去了；当你的朋友有错误时，你会当面指出吗？当然不会，为什么？因为我们缺少勇气。我们害怕小偷的报复，上司的责骂，朋友的冷眼。我们没有勇气去批判社会的不良现象我们只能眼睁睁地看着这种不良风气蔓延下去，而无力阻止。

也许，有些人会十分自信地说：“如果有这样的机会，我一定会做到的！”但大多数人不过嘴上谈谈而已，有谁能像海伦·托马斯一样，有勇气去批判9位总统的不是呢？

是的，海伦·托马斯是我最崇拜的人。

19，海伦出生在美国肯塔基州一个黎巴嫩移民家庭，她从小就立下志向，长大后要成为一名记者。

22岁那年，海伦通过自身努力加入美联社，后当选为首席记者

每当总统记者招待会时，海伦总是第一个发问。她每个问题都直切主题，没有丝毫讳忌。使总统们都头疼。而且海伦十分有时间观念，每次把“质问”总统的时间控制在30分钟。一次，里根遭到了海伦尖锐问题的“轰炸”，闪烁其词的应对了25分钟，汗津津地想逃避剩下问题，可海伦对了对表坚定的摇了摇头，丝毫没有要“放”过总统的意思。就这样，在海伦四十年的工作生涯中她如此质问了9任总统，因此被称为“总统的折磨者”。如今86岁高龄的海伦仍不肯放下手中的笔，安度晚年。并连着4本书，每本都备受关注。

我崇拜海伦正是因为她的勇气与正义感，她敢于向总统直言发问！对于其他记者来讲，又有哪一个会像海伦·托马斯一样勇敢地去质问总统呢！唯有海伦·托马斯会对总统“毫不留情”。而我们呢？我们遇到任何事总会胆小的退缩，哪还有勇气去大胆质疑，问为什么呢？社会中，在正义与邪恶面前，我们总是不敢去面对邪恶，而忽视了正义。

我想，只要我们有了勇气，才会了解更多。只要我们有了勇气，又有什么会难道我们呢？

让我们像海伦·托马斯一样去“质问”世界吧！

篇7：高一写人作文

耸立的楼群和大厦，川流不息的奔驰和宝马，忙碌的道和行人，充满灰尘的天空和阳光……

都市人走在高高的天桥上，忙碌地赶往工作地点。每天都是如此，对于他们来说，生活似乎就应该像这样，无论走到哪里，他们忙碌的身影似乎都对周围的一切不屑一顾，但是他们不知道也并不想知道在高高的天桥下面是些什么人：那是一些卷着铺盖的民工……

那些从四面八方的穷乡村到这个城市寻求一份苦力活的民工，每天都会不约而同地聚集到天桥下面。劳累了一天的他们，总会在这里铺一张席子，睡一个晚上，似乎这里才是他们的安居之所，这里才是他们的世界。是的，在这个无亲无故的城市，他们是贫苦的劳动人。他们没钱，但是他们却在用自己结实的身躯努力去挣钱。为了摆脱贫穷，为了家里年迈的母亲和还在读书的孩子，也为了等待好日子的到来，等待可爱的阳光能够照射到他们贫困的角落里来。

是的，他们一直在等待。建筑工地上，炽热的阳光下，黝黑的肩膀上，他们扛着一袋袋晒的滚烫的水泥快速地搬运着。对于那些高级白领的丰厚的待遇和优越的生活，他们没有奢望过，他们也不知道那到底是一种怎样的生活。但他们仅仅是在等待他们心中的理想。为了这个理想的实现，他们又不仅仅是在等待，他们还在拼搏，在用他们劳累的肩膀努力地创造生活的机会。

年初时，CCTV-1曾经播放了《民工》这部电视剧。看了以后，我感慨良久。剧片生动地再现了民工生活的艰难。虽然他们世代都在外打工却没有转变生活状况，但他们依然保持着那份向往，那份等待。他们并不同于“养羊，娶媳妇，生孩子，再养羊”的牧羊人，他们并不安于现状，他们是在努力拼搏中等待阳关普照。

曾经见到过一些在外打工的民工，也听到过关于民工的一些故事，知道他们在城市中始终受着冷漠的眼神和歧视。但每年的打工潮开始时，他们仍然背起沉重的包袱踏上艰难的旅途。他们并不抱怨社会的不公，而是始终对未来抱有希望，那是一份多么可爱，多么令人敬佩的执着的等待啊！

农民工，上帝没有给他们与生俱来的财富，但却不能阻止他们对幸福的向往，对阳光的等待。为民工们心中那份执着的等待，我敬佩他们，永远赞扬他们！

篇8：高一写人作文

花开花落，雁去雁归，转眼间十六年已过去，而你已经永远的离开了我。

我一出生你就把所有的爱都给了我。四岁时，你总是陪着我荡秋千。你坐在我身边给我讲着你以经历过的故事，我总是睁大眼睛好奇的听着，问着，你说老爷不在的时候爷爷才八岁，你才二十岁从此你便一个人抚养着两个小孩，从此再也没有改嫁过。生活中的艰辛是旁人无法体会的。但是现在看着一家人幸福的生活着，那是的苦也不算什么。

转眼间，两年过去了，我又长大了两岁尔你又衰老了两年。我上小学了。我从课本上知道人是会

死的。便回家问你：“老奶你会死吗?”你说：“人老了，总有一天会离开这个世界，如果我不在了你会哭吗?”我调皮一笑说：“才不会哭呢，你是永远不会离开我的对吗?”你说：“对，就算死了，我一直在你身边。”

我一直长大，可是岁月不饶人，你却一直衰老，起路来也越来越蹒跚了。在初中的住校生活中，一个星期只有两天的回家时间。回家也有很多的作业要写。所以和你在一起的日子也越来越少。你总是在我上学时候叮我路上要小心，我也会在每个星期回来的时候带一些好吃的给你吃。

在岁月的催促下，你倒下了，每天只能躺在床上，哪也去不了。而我上高中了，回家的时间越来越少，陪伴你的时间几乎是没有。可是你有好吃的还是想着我，叫我去吃。而我也知道你的孤单可是我还是没有办法陪在你的身边。

岁月总是不会放过任何人，就在那个骄阳似火的夏天，你终于还是离开了我。我哭着，可是你再也回不来了。我总是在夜里想念你，在梦里梦见你陪着我荡秋千，给我讲过去的事情。了这些都不是真的，你是真的回不来了。

你说就算你死了也不离开，可是什么我感觉不到你的存在。我舍不得你离开，但是岁月是无情的，你的离开让我懂得了什么是珍惜。

篇9：高一写物作文

今天，妈妈给我买了一个小闹钟，非常可爱。

我很喜爱这个小闹钟。因为它造型、外观都很精致，又滑稽又可爱。粉红色的外壳，脚丫形状的外观、圆形的钟盘，12个粉红色的数字匀称的分布在刻度盘上，像一支短箭的时针、一把宝剑似的分针、一根如同细针的秒针，有规律的转动。钟面的背景是一只凯蒂猫，身上背着一个粉红花边的挎包，里面装有一只可爱的小兔子，头上扎了一个蝴蝶结，这只小兔子的名字叫美乐蒂。小时候我经常看凯蒂猫与美乐蒂的故事。

它的时针、分针、秒针，都是小闹钟的.好朋友，日日夜夜都陪伴着它，不管是滴水成冰的冬天，还是挥汗如雨的夏天，它们照样忠于职守，准确的表达时间。早晨，它们都准时准点的叫我起床，它们的铃声非常好听：“叮叮铛，叮叮铛，，我们多欢喜多快乐都把歌儿唱……”你听听，多好听的铃声呀！每次听到这首熟悉的铃声，我都情不自禁的起床了。可能是我精神上意识到时间到了，该起床上学了。当我称赞小闹钟时，它们三兄弟都是微笑的看着我。特别是别人问我时间时，我常常会告诉别人几时几分，但往往却把最劳累的秒针忘掉，秒针这时还在欢乐的跑着，从来不为自己得不到表扬而闹情绪。

小闹钟，它一天的工作可忙了，早晨，它用清脆的铃声把我唤醒；晚上，我从学校回到家做作业，它们依然用“嘀嗒嘀嗒”的“歌声”陪伴我做作业。

我真爱我的可爱的小闹钟，它是我生活中不可缺少的一部分。因为它不图名利，忠于职守，不知疲惫，任劳任怨的精神，值得我们学习。我永远爱你——可爱的小闹钟！

篇10：高一写事作文

空暇之余，我喜欢画画，也喜欢出去和朋友一起玩耍，但我更愿意静静地读一本书。

我很喜欢读书，我与书的点点滴滴说不尽，也说不完。

小时，我与许多同龄孩子间坐一辆校车，却往往是这番景象：我一个人坐在最前排，安静地读书，而后面是截然不同的一番景象，小孩子们三五成群地嬉笑打斗。我并不知道我是如何迷上书的，只知道我看的第一本真正的书是《绿野仙踪》。一开始看书是十分被动的，而后来，渐渐地也开始自己主动读书了。但只是不求甚解，囫囵吞枣罢了。稍大些，我就慢慢接触小说了，而第一本“小说”充其量只是一本长篇童话故事书而已，也只有寥寥半百罢了。但当我自己诚诚恳恳，一字一句坚持下来时，突然感受到了读书也是一件乐事。

随着年龄的增加，我开始真真正正地读小说了，早已不记得那本小说叫什么了，却让我对其中的一句记忆犹新。当我读完那句话时，我便想象出这样一处风景：一颗颗高达的树排成一列，旁边是金灿灿的稻田，景色延伸向远方。从那时起，对我来说，读一本书就像看一部电影。

“电影”看多了，知识的积累也越发深厚了。一年级时，我的语文成绩实在是不敢恭维，常常在80分左右徘徊，时起时落，但后来，我的成绩虽不说直线上升，但也稍有提高。得到少许成功的我欣喜若狂，更加卖力的看书，而欲速则不达，我的成绩却没有什么大的提高，使我从中也明白了些什么。

书可真让我着迷，竟可以让我冒着被老师批评的危险去借书。屁股还没坐稳就被老师狠狠的“表扬”了一顿，而后来，我还觉得自己挺勇敢。小的时候迷书，但作业太多，没时间看，最后想了个主意，上厕所的时候抱着书，结果常常一去不复返。晚上睡觉时，总是磨蹭着看一会儿，父亲看我还不睡觉，把灯关了，他走后，我又悄悄的打开，接着看，结果被发现了。第二天晚上我用小被单把台灯罩住，但还是有一些光透过单子渗出来，足够我看书，但又不会发出太多的光被爸妈发现，当我正洋洋得意时被妈妈上厕所时发现了，最后小被单被没收，这也难不倒我，我又取来手电筒，就这样维持了一段时间，手电筒没电了，我这才善罢甘休。

也许吧，书早已成为我生命的一部分，必不可缺的一部分，每当我坐在图书馆的椅子上看书时，心中不禁涌起了一份感激，感激上苍给我与书的这份缘分。

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