下面是小编为大家准备的让我怦然心动的那句话作文1200字，本文共13篇，欢迎阅读借鉴。本文原稿由网友“喝不完的百事呀”提供。
篇1：让我怦然心动的那句话作文1200字
让我怦然心动的那句话作文1200字
“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”整个漫长的冬日，几乎没有阳光眷顾我早上等车的地方，十字街口，永夜般氤氲着清晨的空气。世界安静如初，所有的所有在地面投下几道斑驳的影子。
无意中低头，发现“世界”就在这里。
萧瑟的风把一张旧报纸吹到脚下，瞥去，头版报道的标题吸引了我：“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”刹那间，心被重重一击，周身的血液流入心房，我一边呼吸，一边让它们获得灼热的温度。风依旧冷冷地吹，只有那满腔沸腾的血液在心间奔涌。
人生，其实可以这样。
人生，竟然可以这样！
那是电线杆的影子。它们仿佛清晰的五线谱，只是调子已被那年久失修的铁架子分割成几个小节。我多想为它们谱上曲，奏响轰轰烈烈的春日乐章。多希望，动情地演唱着这歌曲的，是南归的候鸟。树木、楼房、商铺、立交桥。它们的影子渐渐扭曲、倾斜，大半部分浸在寒冬的空气中，渐渐蒸发，小半部分随着车辆的疾驰，被远远甩在身后。那是灌木丛吗？它们的影子竟分外浓重，呈现出不同于往日的茂盛。它们每一簇都在奋力地拔节、生长，一切都为了日后的.挺秀、吐香，一切都为了那一季的纷纷扬扬。于是，我小心地把手掌握成涂鸦的太阳，覆盖在它们的影子上，给它们假想的光明。我随口吐出的一小片哈气，竟成了冬日里轻盈的云朵，为它们带去久违的浪漫。
一切都由于影子而多了一分想象空间，世界也因此多了一分朦胧之美。
于是，我不再觉得日日彷徨而不知所终。影子像阳光一样为我描摹了无比清晰的全新世界。我不再觉得那些阴暗的日子是单调的、乏味的。因为影子比事物本身更富于变化，更令人回味。影子一直都在，可少有人懂得影子的美丽，更少有人为它的美丽而停下匆忙的脚步。它们如不断揉搓的花朵无从坠落，在尘土流水中日渐式微，默默地在阳光下隐去。
在这个冬日的早晨，我凝视着那一道道影子，有了更深的思考。
在我看来，阳光与阴影从来都相伴相依。这个世界不存在绝对的光明，也没有永久的黑暗。有阴影，是因为有光明的存在。你投在地面的影子，那是因为头顶的阳光使然。你向着阳光迎面走去，背后必然有影子相随；背日行走，你依然可以沐浴在阳光下。真的要感谢这句话了，是它让所有的影子与我不期而遇，让我的心情随它们一同起落沉浮。于是，一种高贵与另一种高贵相遇；一种思考与另一种思考相通；一种平凡与另一种平凡相依。
我们是怎样打开了禁锢已久的本真世界？这一瞥，竟邂逅了不曾见过的一帧绝美风景。
因无光、背光、逆光而伤心绝望的日子，曾被失意、落寞、伤怀而终结的孤单心事，竟随同这些影子弥散在整条街道的尘嚣里。希冀与梦想，以相同的速度奔向远方，正如阳光与阴影，共同存在于大地之上。
我坚信，坚定与执著一定会在我的梦境里流过，为我带走那些曾经的难过与不安。
在这个平凡又安静的清晨，我拥着所有的影子和那句让我怦然心动的话语，望向街道的尽头，在那里，有阴影与阳光相交织的美丽风景。
再抬头，已是日光倾城，温暖如春。
篇2：那句话让我怦然心动
常读到这样的文章，歌颂咏怀我们的年龄----单纯快乐，青春灿烂。然而，我们也有烦恼，我们也会困惑。五千年前那句真诚而有力的呼唤，让我怦然心动，给我力量，带我走出迷茫。
每日清晨，朝霞未起，我们就告别残星出发；傍晚，夜鸟已归，我们才踏着月色回家。我们的书包很重，一叠叠的卷子撑破了塑料夹。最大的幸福，是在短暂的课间，趴在窗口，从小窗的缝隙里贪婪地呼吸到一点来自的风。思绪刚要随着燕子起飞，就被铃声拉回进书本。每天十节课上完，匆匆吃了晚饭，立即就要抖擞精神投入到夜间学习。从周一到周五满满的课程，从周末到寒满满的课外班，哪一个中学生不感觉到累。
但是，在这朝朝暮暮之间，我扪心自问，我又收获了什么？是那忽高忽低的成绩吗？成绩好时，沾沾自喜中夹杂着些许忐忑，担心会成为一现，又担心别人说是骄傲自满。成绩下降，更是满心的委屈与愧疚，觉得对不起父母的辛劳，对不起沉甸甸的厚爱，对不起自己的辛勤努力。在这高低起伏之间，我陷入彷徨。
就在这时，我读到了孟子的名句：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”我一震。我忽然觉得，这话仿佛就是说给我听的。苦其心志，劳其筋骨，我都具备了。这样说，只要我再积极乐观一些，坚持不懈地努力下去，就可以天降大任了？
既然这样，劳累或许也是上天的一种恩赐呢。想到这里，我也就释然了。纵观古今中外，任何一个人的成功都浸透了他们的汗水，一个未经生活考验的懒汉永远也成不了栋梁之材。我明白，想要有成绩，又害怕挨累，实在是痴人说梦，天方夜谭。孟子的话如一盏明灯，那么辉煌的照着我前行的道路，我不再为眼前的成绩患得患失。
经过这样的鼓励，我开始直面生活，我不再逃避辛苦。我用柔而不弱的身躯背起书包，也背负起责任与希望。孟子或许不知道，他的话让我怦然心动之余，给了我信心，给了我力量，鼓舞我不断向前，永远向上。
我深知，如果能经受得住劳累的考验，接受过勤奋的洗礼，理想的硕果就在我们拼搏之路的前方！
篇3：那句话让我怦然心动作文
我听过很多名言警句，但最让我难忘的一句就是：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句话让我怦然心动，也让我深受启发。
这句名言的意思是说:在取得好成绩的时候，不要骄傲，要谦虚谨慎，这样才能取得更好的成绩。
我曾经是一个有一点点的进步就会骄傲的人。有一次期中考试，我取得了第4名的好成绩，我唱着小曲，感觉路上白云也对我微笑，开心地又蹦又跳的回了家。进了家门我就冲妈妈喊：“妈妈，我考了96分不错吧！在班级排名第4名。”妈妈说：“你才刚读几年书啊！有一点成绩就骄傲，要一直保持下去。”我不耐烦的道：“我晓得的，烦死了。”我放下书包去径直打开电视，心想：反正明天是休息天，作业不做了。
接下来的几天，我仍然沉浸在第四名的喜悦中，对学习也不那么用心，觉得聪明的自己啥都懂。可接下来的几次单元测验，我被成功的打了脸，15名！我眨巴眼睛，对，15名，我没看错！！
由于我成绩滑落如此之快，老师把妈妈请到了学校＂喝茶＂。妈妈看到我的卷子后，毫不留情地在老师和同学面前狠狠地批评我：“你没学过吗？‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’你刚取得一点成绩就骄傲，你能考好就怪了，你……”当时的我臊得，如果有个缝，我真想钻到里面去。
晚上，躺在床上，这段时间的表现就像放电影那般，一幕幕在脑海中重现，外面的星星好像也在嘲笑我肤浅和无知。
我发誓，我再也不骄傲了。在接下来的学习中我上课认真听讲，不懂的问题谦虚问老师和同学。在后来的升级考试中，终于再次取得良好成绩。
从妈妈的话中，我悟出个道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”今后，我定要经常用这句话来鞭策自己，胜不骄，败不馁，做一个积极上进的美少年！
【那句话让我怦然心动作文(15篇)】
篇4：那句话让我怦然心动作文
窗外，灿烂的阳光洒满了春天的大地。我准备出去放松一下，于是骑着车子，不知不觉地来到了广场。广场上，有一群孩子开心地享受放风筝的乐趣，我把车子停下，坐在车上静静地欣赏。不由得想起小时候我和朋友、家人来广场玩的情景，也是那么快乐！
突然，我的耳边传来清脆的声音：“姐姐，我的风筝飞不起来了，你可以帮我看看吗？”一个女孩满脸焦急地望着我。“你的爸爸妈妈呢？他们没陪你来吗？”“爸爸妈妈都去上班了，我是和同学一块出来的。”“我也没放过风筝，不会修这个呀！”“啊……”小女孩一脸失望的表情，转身想要离开。我突然想到一件事，忙叫住她，“小妹妹，我不会修，我领你去商店修吧，商店肯定能修好。”小女孩瞬间就笑了，我领着她去附近卖风筝的店修。我们进去一问，他们说这里只卖风筝，不能修。小女孩失望了，我连忙说我再带你去另一家店看看，第二家店主说，这个风筝没有大问题，你们等一下，我帮你们固定一下就好了。很快，店主就把风筝修好了。
我们把风筝拿到广场上，小女孩很轻松的把风筝放起来，她和她的同学又蹦又跳地叫道：“它飞起来啦，飞起来啦。”
小女孩特别兴奋，把风筝交给同学，朝我走来，但让我没有想到的是，小女孩居然抱了我一下，还说：“谢谢你，大姐姐，你人真好。”这具有童真童趣的声音，让我感触颇多，也让我更愿意帮助别人，哪怕这个人并没有感谢我，但我的内心深处仍会产生一种强烈的满足感。
现在，每当我帮助别人时，耳边就会响起小女孩所说的话，这句话使我怦然心动。
【那句话让我怦然心动作文汇编15篇】
篇5：那句话让我怦然心动作文
原以为阴云会一直笼罩着我，别人的白天永远是我的黑夜。可是，我错了……
打开记忆之窗，又来到那个草长莺飞的春天，又一次回忆那幅让我温暖的画面，又一次品味那句让我怦然心动的话语——“其实你的文章写得挺好。”
上小学时，我的成绩不算差，到了四年级我的噩梦便来临了。老师让我们写长作文，我每次都是信心满满的去写，可每一次得到的都是那严厉的目光、简单的评语和略带讽刺的感叹，我的心慢慢跌入万丈深渊，再也没有勇气去面对课堂，面对作文，成绩也是一滑再滑。
让我庆幸的是那位老师调走了，学校又来了一位新老师，新老师进班的那一刻我听到了同学们的欢呼声、赞美声和惊叹声，可我仍是只顾埋头玩我的小布偶。
第一节作文课老师让写一片自由作文，我早早的就交了，因为我没有心思去构思作文。几天后作文本发下来了，我并不急于翻看而是把它随手扔在一边。我想看了还不是和以前一样的失落？
第一节课后，老师走到我身边，温柔的说：“怎么不看看呢？其实你的文章写得挺好。”我心中怦然一动，抬起头看见了那如阳光般温暖的笑容。第二节上课，老师当众读起我的作文，我的作文在老师的口中仿佛变得生动起来，教室里响起如雷的掌声。
“其实你的文章写得挺好。”这句话一遍遍在我脑海中翻腾，让我久久不能平静。
我走出教室抬头看了看阳光，是那么美丽那么温暖。从此我便放下了手中的小布偶，认真的去对待每一节课，精心的去构思每一篇作文。在这位老师的指导下，我的作文水平逐步提高，成绩也是直线上升，人也变得开朗了许多。从此，别人的白天也是我的白天。
潺潺的流水声响起，“其实你的文章挺好”再次让我怦然心动。
篇6：那句话让我怦然心动作文
几年过来，偶尔路过那家繁华一时的餐厅，总会不经意想起餐厅老板那句让我怦然心动的话。说起来，我们一家都是农村人，若不是四年前舅舅接我们去大城市住了几个月，我们还是实实在在“土包子”呢。不过，每次听到“土包子”这个词，我都会情不自禁地想起当年的那一幕。因着我成绩还算不错，又要升初一了，爸妈便想给我好好庆祝，所以把辛苦攒的钱都拿来给我开庆祝会。当时找了一家较繁华的酒店，刚要进去，就被一服务员拦住了。我们皆是不解，还没开口，那人便不屑地说：“哎哟，就你们这穷酸样，整个就一土包子，还有钱来我们这吃饭。”
周围的人虽然对那服务员指指点点，但却没有一个上来帮我们说句公道话，看向我们时也略有些嫌弃。我便下意识地看自己的衣服，虽然跟他们比不了，但是却也不脏啊。我抬头想跟他争论，却不曾想看到爸妈僵住的脸。不过想想当时那种情况，谁都不可能有好脸色吧！老爸想冲那服务员发火，却被老妈拉住。虽然老妈也很生气但出于对我的考虑便作势拉着我们走。就在我们转身准备离开时，餐厅老板倒是出现了。他低头真诚地向我们致歉，并让那服务员道歉，随即便把那服务员辞退了，训斥说：“人和人之间都是平等的，没有什么所谓的高低贵贱之分，如果换做是你自己被别人这么说，你会好受吗！”那服务员本是不服却在听到这话时哑口无言了，周围的人也都纷纷噤声，而我在听到这话时心也触动了一下，不得不说那句话让我怦然心动了。坦白讲，刚刚听到服务员的那番话，我们是极其愤怒，但其中也包含一些小小的自卑的，如今听到这话，又怎么能不感动，爸妈也都十分开心。
总的来说，就是皆大欢喜了，当然，是除去那位服务员的。虽然已经过去很久了，不过现在想起那句话还是依旧能让我怦然心动，同时也警醒着我：不论以后站在多高的顶峰，也不要忘记人与人是平等的。
篇7：那句话让我怦然心动作文
当我们失败时，是否就沉浸在失败中，绝望了，停止了？还是继续努力，在哪里失败就在那里站起？
因为那一句话，让我怦然心动，让我明白了太多。一次又一次的失败难住了我，但是那句话让我找到了自信。在学习跳绳时，因为动作的先后顺序记不住，常常看别人的动作，所以比别人慢半拍；因为摇绳和跳绳的动作衔接不上，所以总是单独练习这个动作；由于失败率太高，过关总是比别人多几趟。失败是“一波未平一波又起”。当我绝望时便会紧皱眉头，有时着急了会丢下跳绳。
但是在那时，朋友给了我信心，他对我说：“困难并不可怕，可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人。”这句话好像是在嘲笑我，讽刺我，但我知道更多的是对我的鼓励。当别人在树下躲太阳时，我却站在太阳底下暴晒；当别人在一旁休息，嘻嘻哈哈时，我却在一旁流着汗水。不过还好有朋友的陪伴。她说：“这个动作是右手在上，左手在下，甩绳子到时候动作要迅速，跳的时候自己也要在心里数节奏。”我点点头，记在了脑子里。
阳光下，我们的汗珠晶莹剔透，落在了田径场上；阳光下，我们的背影如此瘦小，一上一下；阳光下，她的话语是如此温暖，让我飞过绝望，找到了希望；阳光下，她的笑是那么明媚，给了我足够的信心。
“是呀，困难并不可怕，可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人”。这句话让我怦然心动，它让我有所进步，提高了我正确率。而这时的成功就来自于朋友那一句话的鼓励和安慰。它告诉了我不管是什么困难，我们都要去克服，因为方法总比困难多。不要被这些所谓的困难吓倒。
“遇到了困难并不可怕，可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人”。这句话总是在我耳边回荡……
篇8：那句话让我怦然心动作文
成长的过程中，我听到过无数话语，有安慰的话，有关心的话，有鼓励的话。唯独有一句话令我怦然心动，一直深深印在我的心里。
那是一个炎热的下午，随着放学铃声悠然响起，我便背起沉甸甸的书包，走在回家的小路上。这时，我忽然听到路口有人说话：“你到底带没带钱？”
“带……带了。”一个紧张且不安的声音紧跟着响起。
我闻声望去，只见角落里，一个大约十五六岁的男孩，面色不善地对一个小男孩说：“带了就快点拿出来，快点。”
见到这一幕，我握了握拳头，想鼓起勇气阻止，可是又开始犹豫，我最终也没有上去制止那个男孩。是啊，我一个手无缚鸡之力的女孩子，又能做什么呢？想到这里我便转过头，一步一步朝家走去。我想：正义，不过是用来骗小孩子的吧，现在社会哪还存在什么正义啊。
到了家里，写完作业，又草草地吃了几口饭，总觉得心口好像被什么压住了，浑身不自在，我躺在床上，拿起名著，里面的主人公说了一句话：“正义，是属于每一个人的，它也许会迟到，但从来不会缺席。”我的眼睛离不开那句话，我看了许久，轻声念了出来，又一遍一遍的看，一遍又一遍的在心里默念，我突然间意识到我做了一件错误的事，我的心情糟透了，一种名为“惭愧”的感觉，遍布了我的心田。
第二天中午，我又看见了那个大男孩和那个小男孩，还是昨天那个场景，我正欲阻止。
几个高中生先我一步，冲上前去，对那个大男孩说：“你怎么回事，昨天就已经警告过你了，欺负小同学是不对的，你不应该再这样做了，你要是再这样，我们就去校警那解决。”那个大男孩露出羞愧的表情，转身离开了。
这个高中的大哥哥的话让我意识到，原来，昨天在我走之后，他们就已经阻止了啊！想到这里，我不禁露出了开心的微笑，笑意直达眼底。我脑海中又浮现出名著中那句话“正义，是属于每一个人的，它也许会迟到，但从来不会缺席。”
篇9：那句话让我怦然心动作文
“你还有我们”这句话时时回荡在我耳边，让我拥有向上的力量，感谢这句话。
距离运动会已经不远了，可我还是十分紧张。“请各参赛选手做好准备，1500米长跑即将开始。”“我好害怕，好紧张，万一我跑不赢怎么办，丢了同学们的脸该如何是好。”我站在起跑线上，汗水已从我的脸颊流下来。随着“呯”的一声各选手像野马一样瞬间狂奔起来，而我只顾着想不良后果，慢了半拍。起步起的晚，腿又不够长，又不够强壮，跑的又慢，我这次输定了，于是我跑的越来越慢。离终点还有十米，其他选手就已经到达了终点，失落感瞬间蔓延，我听了下去，独自走到一旁，泪水像断了线的珠子，肆意的流着，我没有哭出声，因为我不能影响其他同学。我抬起头，发现那几个“铁哥们儿”正朝我走来，我赶忙用袖子擦掉泪痕，不想让好朋友知道。“嘿，你怎么了。”好友龙儿说：“没事。”我坐这里歇歇，顺便看同学们比赛。“没事就是最大的事吧!连我都骗，眼睛红得像兔子眼似的，还说没事。”他坐在我的旁边。“哎呀，我知道，你刚才只是没有发挥好，没关系的。你看迈克尔乔丹跑步时不也失过手吗?这又不是考试，”“都什么呀，迈克尔乔丹人家是打篮球的，拜托，兄弟，下次多读点书。”我对他说反正都差不多。”我丢了同学们的脸，人生没有意义，好烦!什么都没有了!我无奈的说。“你还有我，我们的同学，老师呀。面对失败我们应该有正确的方式和勇气去对待，不就是失败吗，有什么了不起!”我呵呵的笑了起来。“你还有我们”这句话深深印在我的心中。妈妈也对我说“你还有我们”
无声无息，悄然若离无影无踪，我的又一位亲人去世了。、，带着哀伤与痛苦，我参加期末考试。心中无时无刻不在想着他对我的好，无心考试，成绩似瀑布，一落千丈，我向妈妈诉苦。妈妈说了一句话“你还有我们”我的生活又有新的开始。
“你还有我们”这句话无时无刻不激励这位前进，让我怦然心动!
篇10：那句话让我怦然心动作文
语言是最基本的交流方式，它是心灵的桥梁，拉近人与人之间的距离，他更是一只温柔的手，波动人内心深处的心弦。
那一天，英语作业有很多，发下来的作业也很多，一打开，鲜红的大叉映入眼帘，那否定的两笔，划在本子上，疼在心里。我想：我的同桌应该也不怎么样吧！看到他和我一样，心里一定会好受一些，我看着他的作业本，倒吸一口凉气，竟只错了一两题，一个个龙飞凤舞的勾在纸上耀武扬威，“他一定是抄的！一定！”我自我安慰地想着。可就是平复不了那内心的创伤。我的手架我的脑袋，手掌遮住一只眼，边掩压着眼泪，边无力地叹息着。又发了一张试卷，这下他比我低，但心情还是不怎么好转，按我“绝对前十”的地位怎么能只高他那么一点点分呢？我算是落寞到极点了，泪眼朦胧地望着才94分的卷子。
突然，有人抚摸着我的头，我扭头一瞧，原来是英语老师，我更是悲哀，英语老师那么辛苦的教我们，给了我那么多宽容，我却只回报了这么一点分数？我真想煽自己一巴掌。可老师对我说：“这卷子你应该考96分的。要加油啊！老师说的语重心长，就像是重重的叮嘱。然后老师瞟了一眼同学的作业，同学还把手故意放在作业外，好像是有意炫耀自己的勾，可老师什么也没说就走了，我这时几乎看到看到什么都是不好的，感觉老师对我不满，而对同学满意的没话说了。但同桌却转头用羡慕的眼光看了我一眼，心弦厉害地震了一下，我这才醒悟：老师是在乎我的，相信我应该能考96分才这样说的！终于，家庭作业布置下来，同学在那儿贪婪地抄着别人的作业。
原来，老师是在乎我的，相信我的！他早就知道同桌的行为，于是用那句话安慰我、鼓励我，我也要加油，因为这句话让我怦然心动。
篇11：那句话让我怦然心动作文
“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”整个漫长的冬日，几乎没有阳光眷顾我早上等车的地方，十字街口，永夜般氤氲着清晨的空气。世界安静如初，所有的所有在地面投下几道斑驳的影子。
无意中低头，发现“世界”就在这里……
萧瑟的风把一张旧报纸吹到脚下，瞥去，头版报道的标题吸引了我：“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”刹那间，心被重重一击，周身的血液流入心房，我一边呼吸，一边让它们获得灼热的温度。风依旧冷冷地吹，只有那满腔沸腾的血液在心间奔涌……
人生，其实可以这样。
人生，竟然可以这样!
那是电线杆的影子。它们仿佛清晰的五线谱，只是调子已被那年久失修的铁架子分割成几个小节。我多想为它们谱上曲，奏响轰轰烈烈的春日乐章。多希望，动情地演唱着这歌曲的，是南归的候鸟。树木、楼房、商铺、立交桥……它们的影子渐渐扭曲、倾斜，大半部分浸在寒冬的空气中，渐渐蒸发，小半部分随着车辆的疾驰，被远远甩在身后。那是灌木丛吗?它们的影子竟分外浓重，呈现出不同于往日的茂盛。它们每一簇都在奋力地拔节、生长，一切都为了日后的挺秀、吐香，一切都为了那一季的纷纷扬扬。于是，我小心地把手掌握成涂鸦的太阳，覆盖在它们的影子上，给它们假想的光明。我随口吐出的一小片哈气，竟成了冬日里轻盈的云朵，为它们带去久违的浪漫……
一切都由于影子而多了一分想象空间，世界也因此多了一分朦胧之美。
于是，我不再觉得日日彷徨而不知所终。影子像阳光一样为我描摹了无比清晰的全新世界。我不再觉得那些阴暗的日子是单调的、乏味的。因为影子比事物本身更富于变化，更令人回味。影子一直都在，可少有人懂得影子的美丽，更少有人为它的美丽而停下匆忙的脚步。它们如不断揉搓的花朵无从坠落，在尘土流水中日渐式微，默默地在阳光下隐去。
篇12：那句话让我怦然心动作文
在日常生活中，我们常常会被听到或看到的一句话触动，一句安慰，一句劝告，一句鼓励，一则名言……于是不经意间怦然心动拨动我们年轻而敏感的心弦。而能拨动我的心弦的那句话，是一则名言——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
记得刚听到这句话的时候，是在我很小的时候。那时，爸爸告诉我，让我一定记住这句话，并去理解它。爸爸把那句话写在了一张白纸上，又把它贴在了我的写字台前面。刚会读它们的时候，我的心中只有两个问题：“书怎么可以堆成山呢？”“学海是什么海呢？”
随着年龄的增长，学习也越来越难了，每当我坚持不下去，想要放弃的时候，就会想起这句名言，它似乎在告诫我无论如何都要坚持下去。
是啊，“书山有路勤为径”。当你的学习科目一门一门的增多的时候，当你的所有书本堆起来像小山一样高的时候，唯有勤劳才可以帮助你一本一本的去“开采”它们，帮助你把这座“小山”里的东西化为己有。勤奋，必将是每个人学习的前提，也只有勤奋，才可以让你游览这“书山”的美好风景，让你攀上这“书山”的顶峰。
至于“学海无涯苦作舟”我从小就听父母和老师说要“学到老，活到老”。是啊，学习是没有止境的。恐怕每个人就算穷其一生学来的东西，在学习的这片汪洋大海中，也只是在其上面流浪的一叶小扁舟罢了。所以，因为这句话，我从不抱怨逐渐增多的功课与知识，我知道，我乘的这叶扁舟才刚刚离开海岸，而我必须努力向海洋的中心划去——无论前方有多少风雨！
直到现在，我的书桌前面还贴着这则名言。我想，它也许会陪伴我一生，更也许会是我走向成功的一盏明灯！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——我坚信，这句话不仅拨动我的心弦，而且它也或多或少的拨动了天下莘莘学子的心弦！
篇13：那句话让我怦然心动作文
站在岁月的山头，我凝望着自己生命的洪流，那一次次的伤心、失落，快乐和寂寥都化作朵朵浪花匿于心间，在记忆中击荡出了一首美妙的交响。此刻，我发现，你的那句话变作一个悦耳的音符徜徉在浪花中，不曾消逝。
仍记得那时，众芳摇落，繁华了一时的芬芳以缥缈的姿态恣意的下坠，舞出了让人伤感的曲调，伴随着他们的凋零，曾祖母永远离开了我，却没有带走我与她的记忆，我将自己锁在曾经的欢乐中，拒绝他人的关心，认为她走了就再也没有人给我爱和温暖了。我冰封了自己的世界，不忘贴上“闲人免进”的标签。殊不知，在不久后，妈妈的一句话彻底改变了我。
那年母亲节，老师让我们以自己的方式表达对妈妈的爱，我原不想做却也只好硬着头皮做。回到家，我蹑手蹑脚的走到她身边，指了指左侧的胸腔，说：“妈妈在我的心里。”而她用手指了指左手上的生命线，说：“你在我的生命里，你是我的世界。”说罢，走开了。
我呆呆的站在原地，只感觉那一刻，我的世界里春暖花开。原来，我是妈妈的生命，是妈妈的世界；原来，我只是自以为是，固步自封；原来，爱和温暖一直萦绕我的身边，没有离去。所谓爱，就是如此吧，所深爱的.人，所惦念的人，在自己看得到，触得到的地方，好好的存在着，哪怕很艰难，你在，世界便在。这就是妈妈赐予我的爱，让我怦然心动的爱。
从那以后，我敞开了心扉，接受他人的爱和温暖，期待爱在心中绽放。
当岁月的洪流逝去时，当我们重览自己的人生时，我发现，那每一朵浪花后都有一份铭心的记忆，而那朵有着美妙音符的，让我怦然心动的话，作为永恒，刻在记忆的河床中，伴着芬芳，永不消逝。
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