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精选作文生命印记

时间：2023年02月02日

来源：波罗

编辑：本站小编

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以下是小编为大家准备的精选作文生命印记，本文共20篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“波罗”提供。

篇1：精选作文生命印记

离开树的叶，是盛开在世界的凋零，生命漫长坚守，眺望曾经。一个个日日夜夜疲惫着的眼睛，自始至终，不抛弃，不放弃。

未来给了我们一搏的机会。它站在高处，看着我们一步步的登上顶峰，承受着天明日落的寂寞，而带着凯旋的笑容的我们此时却开始骄傲。低头看着脚下仍在努力的黑点，嘲笑他们不自量力的攀爬，当年的我们不就像现在的他们吗？他们的身上还印记着我们曾经的炽热与无畏。在下一个天明，我们仍饱满奋发的劲头。沉默不能代替英雄的失落，因为早在催发时间的岁月里，将我们细细雕琢，一碰就碎。地上散落的是记忆里曾经说好的一切，可转眼，已物是人非。

我们是忘了渴望的感觉了吧！上帝仁慈地给了我心跳，规律而有节奏。我听见，它拥有不同的声音，一种不同于任何人的声音。身体的脉动告诉我，它的存在决不是因为需要安适，而是它需要拥有热血沸腾的时刻，因为它拥有不灭的灵魂。当繁华落尽，铺成道路；当站在山头，仰望另一个山头。我知道，这便是我下一个目标，我会为它的存在而奋斗。

眺望重重迷雾，我拨开一片，天生带来的好奇心引诱我去探索，去倾听每一次呼喊。我那曾经拥有的辉煌，一切归于起点，在人生的跑道上，我仍是那个我，昨天、今天、明天，带着希望重新归来。

时间给了我无尽的力量，我还有那么多时间，为什么不让我再次眺望远方，寻找下一个目标呢？

一枝笔，一个身影，她的心有力地跳动着。生命因此而精彩着，她执念着，飞跃千山万水，去等待美丽的梦的实现。

[精选作文生命印记]

篇2：生命的印记随笔

生命的印记随笔

我的腿骨轻微畸形，就是俗话说的“x”腿，这要归咎于我老妈。我的鼻子有些大，大概是老爸一厢情愿地想把他那霸气的鼻子遗传给我，却忘了附赠一张与之相称的国字脸来。

我身上有很多胎记。其中一个是与弟弟一模一样的，都在屁股上，只是他右我左。姥姥常开玩笑，说要是哪一天我们走丢了，要靠这胎记寻回来。我对此嗤之以鼻——难道屁股上的胎记会比五官更好认吗？其实那时的我，并不明白姥姥话里的深意。

同样，我也不明白那些相似对于我的意义。

青春期，叛逆的情绪犹如六月的野草一般疯长，逐渐大火燎原。飙车，逃课，无法无天恣意妄为，我随时准备着打倒一切约定俗成的理论和自幼被灌输的文化。年轻的生命渴望着超越。

于是，我开始对老妈无数次的提醒充耳不闻，只因为不喜欢她说话的方式，仿佛我是个不知冷热的小孩儿。

于是，我开始想方设法驳倒老爸那些指导理论，并且对他的强势与权威心怀怨愤。

于是，我开始拒绝聆听姥姥、姥爷那些唠叨，当他们跟我说要好好学习时，我所有的感觉只剩下一种——厌烦。

不知从什么时候开始，我与老妈99%的谈话都会陷入互相贬损的尴尬境地。有时候我与老爸争吵，用尖刻的话来彼此伤害，他气得扯破我的绒毛狗，而我在一旁咬紧嘴唇死不服软，任凭多年构建起的温暖大片大片地破碎。

也不知从什么时候开始，我觉得我的家仿佛成了压抑的地下旅馆，我所要求的理解、信赖、尊重、沟通……这里通通找不到。它是供我衣食的处所，却无法让我的心灵安然。

我想我并没有错，我想我已经长大了，不再需要父母那令人窒息的保护。我想要独立，想要自由，想要挣脱家庭的桎梏展翅高飞。只是我不明白，为什么，当我看着镜子，发现自己再也找不到那个眼神柔和、笑容恬静的小女孩时，我会那么难过，还有，惘然。

直到那一天。

那一天，妈妈说腰疼，要我为她搽药。我不经意地掀开妈妈的衣服，闯进我眼帘的'，是妈妈腹上的疤痕。

我和弟弟都是妈妈剖腹产生下的孩子，两个人，两道伤疤。妈妈常一边摸着肚子一边说：“瞧，你们两个小家伙给我留的纪念。”

可是在那一天之前，我从未仔细看过它们一眼！一丝惭愧袭上心头，第一次，我有了阅读它们的。

“为什么弟弟这道比我的浅？”我抚着那两道深凹进去的伤痕轻声询问。声音里那微微的醋意让我吃了一惊，并且，有些不甘愿。

“哦，后来技术好了。”妈妈说，语气淡淡的。

一条粗壮的蜈蚣扭曲着趴在妈妈的腹上，暗红色的身体足有一厘米宽，足尖点出一个个深而圆的小凹洞，那是针孔留下的痕迹，长长的岁月都未能将它抹平。十六年前，这里被冰冷的手术刀划开，然后我被从里面抱了出来，然后针从这里穿过，羊肠线缝进一周的辗转疼痛和十六年的辛劳。

原来我是在父母的心窝里，浴血而生。

突然间，尖锐的痛楚从那一个个胎记，从爸爸的鼻子、妈妈的腿，从我的每一寸肌肤传来，那么强烈，那么真切，仿佛是一条无形的线，将我与爸爸、妈妈，还有弟弟连在了一起。

那一刻我终于明白，原来，家就是互相连通着的血脉，是紧紧缠绕着的藤条。因为那么近，所以任何一个小小的牵动，都可能伤筋动骨鲜血淋漓，但也正是因为那么近，才能在冰天雪地里给予彼此温暖。

日子依旧这么一天天过去，仿佛什么都未曾改变。

只是当妈妈再开玩笑说我鼻子好难看将来一定要去整容时，我会笑着答上一句：“这可是我老爸的鼻子，死也不改。”

我终于懂得，我身上的胎记，每一处与父母相似的地方，不仅是遗传学的证据，更是上苍赐给我们的——

最珍贵的生命印记。

篇3：高三生命印记高中生作文

事情发生在我上幼儿园时。那天，妈妈想把新房子打扫一番，于是就把我送到奶奶家呆一天。我在奶奶家玩耍时，突然发现沙发的角落里藏着一个漂亮的玻璃瓶子，透过玻璃瓶身可以看见里面细小的颗粒。好奇心驱使我拿起瓶子，用力拧开瓶盖，倒出一些颗粒在手心把玩，细看之下，呀，这些小颗粒晶莹剔透，应该就是“传说中”的珍珠糖吧!我如获至宝，急忙把手中的小颗粒往嘴里送，没想到这“糖”竟然甜津津的!兴奋的我忍不住又把瓶子里的“糖”一粒粒倒出来吃。

“呀!这是药!”奶奶发现后，赶紧拍掉我手中的颗粒，又把手伸进我嘴里，把未吞下的药给抠出来。奶奶盘问我吃了多少，我一脸茫然。奶奶以为这瓶子里没多少药，应该都被抠出，不碍事了。可大概一小时后，我开始有些不适，幸好这时妈妈来到，觉察到我的异样，奶奶这才告诉妈妈原委。妈妈神色顿时凝重了，二话不说抱起我火急火燎地赶往医院，在车上，我越发感到难受，脸像被火烧过一样红，呼吸也越来越急促，迷迷糊糊中，我听到妈妈带着哭腔在催促司机快点儿。

终于到了医院，妈妈抱着我冲进急诊室，医生在了解病情后就把我推进了重症监护室：测脉搏、心脏监控、血液化验、输液……一番折腾过后，医生对妈妈说：“真是万幸，你家宝宝吃的是过期的泻药，这种药吃了会有脸红、呼吸急促等症状，但经过我们治疗，现在已无大碍。”瘫坐在椅子上扑簌簌掉泪的妈妈听后终于松了口气，这时爸爸和爷爷奶奶闻讯也赶到了医院，看着我虚弱的样子，他们心疼不已。医生对爸爸妈妈说：“孩子年龄小，一定要看好，这次幸亏吃的是过期的泻药，副作用不大，要是其它药，如果引发肾衰竭之类的可就麻烦了。”爸爸妈妈听后心有余悸地连连点头。

多年过去了，每每提及此事，家人就唏嘘不已。是呀，生命是如此的脆弱，我们应该时时小心谨慎，远离危险，健康成长。

篇4：高三生命印记高中生作文

生命如顽石般坚硬，如柔草之刚强，如草光般闪亮，在我心中留下了深深的印记。

北方呼啸如银剑般刺击万物，这攻击强大得使万物褪去了本色，变得枯黄，衰老。在此攻击之下却又蕴含着一股更为强大的生命之气。

初春，天气还是如冬天般寒冷，万物都没有复苏之意。我漫步在一条小路之上，道路如钢铁般坚硬，没有任何生机，光秃秃的。突然一根早已枯黄的小草映入我的眼帘。它全身枯长，站在小路中央，如同强盗般挡住我的去路。我蹲下来仔细观察着这株小草：全身上下只剩下光秃秃的茎脉，茎躺在地上，任由风随意玩弄。我觉得它已经归西了，便想将其拔走。我伸出手臂想将其连根拔起，但它仿佛早已与大地融为一体。任我使再大的力也是无用之功。我惊讶道：“这株草莫非是神草?生长了万年，根须早已深入大地? ”这是不可能的，我想再次尝试一下，就当我跃跃欲试之时，突然远处传来了雷鸣之声，我吓了一大跳，莫非这草真有灵性?我跑回了家，不久雷鸣如蚂蚁般密封了天空，大雨倾泻而下。

雨后，我又重新回到“神地”，想为我的无知道歉。我来到那株“神草”旁，它还是那样枯黄。我靠近时才发现了不同之处:离根较近的茎冒出了新绿。我又查看了多处地方，同样也有绿意泛出。我不禁感叹：在恶劣的环境下，它们没有一味地逃避，反而以一种保守的方式积蓄力量，在春雷打响之时焕发光芒。

在任何环境中都不要放弃自己的生命，要像小草般坚强，要勇敢地面对任何困难才可独挡一面，百折不挠的小草永远都是我的老师。

篇5：高三生命印记高中生作文

什么东西是金色的，财富?权利?地位?都不是，金色的东西，其实就是你的心之旅程，像印记一般，刻在你的心里。

秋天，风真是怡人啊，落叶洒了一地，风把它们吹向天际，直到我的眼睛模糊。最近，心里总是很忧愁，那么多的烦恼，迫使我出来散心，释放一下自我，只有在这个时候，我也许才能享受到片刻的宁静。再过几天，又要期末考试了，我忧心忡忡，好几次考试失利了，我已经无心再战，每次都是徒劳一场，所以，还不如不努力了呢!

走着，走着，心也要淡了，到了一片小树林里，满地的落叶，满地的忧愁，满地的落魄，树也为我唱响了凄凉的悲歌，看着那枯萎的落叶，看见那凋零的花朵，你们也和我一样啊!努力了那么久，换来的不过是人们的一句叹息：多好看的花啊，只是谢了啊!我换来了一场失落与苦恼。

坐在台阶上，陷入了前所未有的茫然之中：人活着，究竟是为了什么，走过了春夏秋冬，收获了喜怒哀乐。空空如也的一场梦，得到的不过是仅有的那些苦涩的记忆，是谁在我的耳畔唤醒了我沉睡的心灵，这一切都是个谜!蓦然回首，你还在那里，坚强地成长着，开着一朵永不凋零的花朵——梦想。自然界的万物，是不是为了梦想执着地拼搏着，那花，就是为了给人们送去一缕清香，那草，是为了给大地带来一片生机，我，是为了拼搏实现梦想，才诞生在这个世上。回首狂奔，走过了那段旅程，回到自己的书桌前，开始了年轻的拼搏。我会记住那金色的宝贵的旅程。

深窥自己的心，才发现，它已是金光夺目!

篇6：高三生命印记高中生作文

生命究竟是什么这个问题经常使我琢磨不透。“生命”根据字面上的解释：生物有出生到死亡的整个生活时间。但真正的生命含义又是什么呢?

黄昏时分，天阴沉沉的，闪着一道道白光，像挥舞着一把把雪白的利剑;雷发出隆隆的响声，好像在高空中击鼓，紧接着，“滴滴嗒嗒”的雨声传来了。我的心也不由自主地郁闷起来。

透过雨帘，向路边那五颜六色的野花望去，那一朵朵的小野花在杂草丛中摇曳，一阵冷飕飕的狂风吹过，那些野花摇摆得更加厉害，夹带着那无情的大雨，野花们仿佛在接受着暴风雨的洗礼。

雷电、暴雨和狂风向野花袭来，野花们迅速组成军队的模样，共同抵抗着风雨，它们仿佛在说：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”看到这个场面，我的心不觉怦然一震。

“难道这就是生命吗?”

过了一会儿，我又不得不为它们祈祷，那些野花已经奄奄一息了，有的枝折花落，有的萎靡不振……那狂风还在暴雨中撕扯着，那震耳欲聋的雷声仿佛穿透我的心。

“唉!”我不禁长叹一声。

第二天清晨，一阵阵清风伴随我醒来，风雨后的第一缕阳光照耀着大地，我揉揉惺惺欲睡的眼睛，缓缓走向阳台，向路边的野花捎了一眼又转头望去。

一朵朵野花欣欣向荣，昂首挺立，迎着太阳绽放，与昨晚的景象截然不同。每朵都像一个有着健壮手臂的青年。他们用这手臂去拥抱生命。

哦!原来如此!

生活中这样一幅幅动人的画面无不展现着生命，生命如此平凡又如此宝贵。冷风冷雨中站起来怒放的小野花，让我明白生命如此顽强。

生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中彰显真实。

篇7：高三生命印记高中生作文

“如果我真的爱一个人，则我爱所有的人，我爱全世界，我爱生命。如果我能够对一个人说‘我爱你’，则我必能够说‘在你之中我爱一切人，通过你，我爱全世界，在你生命中我也爱我自己’。”E.弗洛姆这样说。

想一想，要多少年的时光才能装满这一片波涛起伏的的海洋?要多少年的时光才能把山石冲蚀成细柔的沙粒并且将它们均匀地铺在我的脚下?要多少年的时光才能酝酿出这样一个清凉美丽的夜晚?要多少多少年的时光啊!这个世界才能等候到我们的来临?生命弥足珍贵，这样说来，我们还有什么理由浪费时光蹉跎生命?

不知听说过了多少个青春少女少男自杀的事例，也许这一切的一切都是事出有因，但有什么样的理由可以让我们不惜放弃这斑斓的世界，这鲜活的生命?什么也不能!生命，人生，本就是坎坷波折的。没有一帆风顺的人生，正因为这样，我们才更应该勇敢的、坚强的活着，这样的人生才更加的有意思、更加振奋，当我们一路走来的时候，会发现人生，就是一种无言的幸福，就是一种沐浴风雨后见彩虹的幸福!

有时，我们会觉得空虚，会感到孤独而且寂寞，其实只要我们怀着幸福的心态去生活，去试着发现别人的优点，而不只是注视着别人的不足。人无完人，只要我们努力做，就已经很好了。试着享受生命，感受这亲人、朋友、同学、老师、以及素未相识的陌生人给予我们的爱与关心，我们会更深切地体会生命、热爱生命。

如果我们真的能够学会了爱我们的生命，我们也必定能够学会了怎样去真正地爱人和爱这个世界。

大多数时候，我们都在抱怨着生活众多烦恼与忧愁，而没有真正的感悟生命、品味生命的滋味，这样我们就尽然地感受到生活的乏味与枯燥，做一些危害甚至付出生命的傻事。看开点，看透点，生命就简单了，幸福了。

让我们生活在这一刻，让我们好好地享用我们的今天。

在这一切之外，请让我们领略生命的卑微与尊贵。让我们知道，整个人类的生命就有人一件一直在雕磨着的艺术创作，在我们之前早已有了开始，在我们之后也不会停顿不会结束，而我们的来临我们的存在却是这么漫长的琢磨过程之中必不可少的一点，我们的每一种努力都会留下印记。

高三生命印记高中生作文

篇8：生命的印记在这里作文800字

生命的印记在这里作文800字

很小的时候，有一天，我问爸爸：“为什么我脚心有一颗痣，而你和妈妈都没有呢？”爸爸笑着说：“这是你妈妈生你时给你做的记号。假如有一天，你和我们分开了，我们找你的时候，就可以凭这标记认出你啊！”年幼的我似懂非懂地点了点头。

许多年过去了，儿时的大事小事都已经被时间的流水冲淡，惟独这段对话，却在脑海中留下深刻的印象，也许父亲早已忘记了这句当年不经意说出的哄小孩的话。然而，十五年后的今天，当我即将离开这里去远方时，我的心经受着沉重地撞击。

在这里，我的家，这个留下我生命印记的地方曾留下过无数的欢乐和忧愁；

在这里，父母曾因为我的成功而高兴，也因为我的即将离去而伤心。

卫星发射倒计时，港澳回归倒计时，世纪交替倒计时，转眼，我中学毕业离家

也该倒计时了。真的要走了吗？离开这里，离开这个生我养我的地方？离开这个山清水秀的地方？……离开给了我生命记号的父亲母亲？

然而，我必须走了，蒲公英该放飞了，这是十几年来我苦苦奋斗的目标，更是十几年来父母在我身上寄托的殷切期望。了，我长大了，父母播下的种子也该开花了。

在我走的前几天，我光着脚走上了这片属于我的土地。我不顾地上的泥泞有多脏，河中的水有多深，山间的石头有多硬，丛林荆棘有多尖。我走着，快乐地走着，我要让我生命的印记与这里来一次亲密接触。让它永远地留在这里。脚脏了，骨痛了，血出了，可我还是快乐的。因为我生命的印记留在了这里，这是他们可以证明的。

有一首歌唱道：“如果全世界我也可以放弃，至少还有你，值得我去珍惜。而你在这里，就是生命的奇迹。也许全世界我也可以忘记，就是不愿失去你消息，

你掌心的痣，我曾记得在哪里。”第一次听到这首歌，好像它是专门为我写的。没错！这是我生命的奇迹，这里的'空`气清新，这里的歌声清脆，这里曾留下过我伤心的泪水和欢乐的笑声。

夜静了，然而，明天就要走了，这里和风轻拂，树影婆娑，万物毕梦。在这夜的深处，偶尔的几声蝉鸣，表明这世界还有些活力。我思索着，笑了。

是啊！我生命的印记不是在脚上，也不是在我的家乡，而是在这里——我的心上。我的心上一个最显眼的地方，我会带着它一起去见证我成功的喜悦。

现在，我又来到了另一个这里——岳州中学的教室中。正试图写下自己人生辉煌的一页，又一页……

篇9：印记_

最平凡的也是最伟大的，那时候被父母“逼迫”学习钢琴，我还不明白，学习它有什么意义，一首普通的曲子，一个普通的目标，一种难忘的印记。

那是四年级的时候了，这一年，我将备战钢琴考级七级的考试，音阶，前两首曲子，都已经熟能生巧，而最难的最有挑战性的：《塔兰泰拉舞曲》，却迟迟没能练成，首先是刚弹这首曲子的时候，时时在第二页上卡住，练了一周，无果。钢琴老师仔细思索，叫我找规律，我也是摸索半天，也没搞懂，老师指了指谱子，分成了三个阶段，我仔细一看，恍然大悟，从高八度开始依次上涨，我搞懂了第一部分，并举一反三，终于，三周时间我把《塔兰泰拉舞曲》整首弹了下来，尽管我还是十分欣喜，但最令我头疼的背谱子，又有一种从天堂掉下地狱的感觉，像暴风雨般的打击我。

第一页也就很容易背下来了，又是下一页，这次，是一次高八度的交接，我总是找错调子来，练久了反倒把这个错误弹习惯了，这使我备受打击，我几乎快要放弃了，钢琴老师也注意到我无精打采的样子，跟我说：“别着急，慢慢来，离考级不还有2个月？”老师的话并没有使我振作，却使我感到迷茫：我学钢琴又是为了什么，我考级又是为了什么呢？我问了老师，可老师却笑而不语，说我以后就知道了。她也是十分仔细的教导我，显得特别耐心，也许是每日练习的进步，背谱的熟练度提高，我的心也慢慢耐心了起来，心平气和的练习，使我背谱速度明显的增快了，考级的那天也是越来越近了

终于到了考级的那一天，人真的很多，我不禁感到了紧张，这可让我想起了老师对我说的方法：戴耳机循环播放《塔兰泰拉舞曲》，并且看着谱复习，可别说还真有效，更加巩固了我对这首曲子的熟练度，甚至，我不紧张，整个人感到十分轻松，我走进了琴房，也是十分放松的弹完了全部曲子，尽管有些瑕疵，但还是拿了良好。刚走出琴房的我也是松了口气：想起了刚弹《塔兰泰拉舞曲》的困难，我心中浮现出我攻破种种困难的瞬间，也是感到了不可思议，它已经成为了我的一种印记。这时，钢琴老师也是急匆匆的赶了过来询问我的情况，我对她说：“我全部流畅的弹出来了！”她心情甚至比我更激动，对我说：“我就知道你一定可以！”父母也为我感到了骄傲。

拿到考级证书的那一刻，我感受到了成就感，这首曲子就像我的奋斗的目标，让我一步步实现自己进步与成功，我想，也许我找到了这个疑惑的答案。

我为什么要弹钢琴，因为这是一种文化，一种熏陶，我为什么要考级？因为这是一种奋斗的目标，一次全新的挑战，不仅是弹钢琴，一想到这首曲子，我遇到困难就会定下目标、来冲破困难，《塔兰泰拉舞曲》心中永远的印记。

篇10：印记_

日落，一天的结局的开始，之所以这样形容，只是因为我知道，变幻莫测的还有很多东西，有时候有些结局并不是那么重要。

桂林很少有秋天，秋也很是短暂，直接的很快我就要进入冬季，走进冬季，欣赏这片枯萎与颓败的往事在回忆里支离破碎，变成了细微的沙砾在时间的缝隙里静静流淌，淡淡的就那么遗忘了还有那些结局。

听过很多莫名其妙的大道理，那些有的没的和自己领悟进去的悠扬的钢琴声里分外刺眼。另心中悸动的只是一个单纯得很干净的念头。静静的想着昨日的印记。

当我用冰冷的手扶着天台的栏杆，当我用迷蒙的双眼窥视着远方，再当我从一片薄雾里苏醒，时间开始变得很短暂，用尽一生的力气来思念那些人。

生与死有时候并不见得有那么重要，对我来说重要的还能够活着。对着夜空，哀怨的述说。

界限是什么？界限就是或生或死或聚或散时我不敢面对而又想拼命去弄清楚的事情。当狂风呼啸而过，暴雨倾泻而至，躲在昏暗的窗台想着那些过去和未来的日子。含羞草日记并没有结局，尽管我不知道来年春暖花开时我否还能够坐在旁边恬静的继续。但此刻我心仿佛回到那个离我并不遥远的日子里。

八月的未央歌里没有遗憾，九月的金黄里没有感动，十月的落花里充满哀伤，十一月的萎黄只剩下忆念，风狠狠的吹过发捎，于是有些事在十二月的北风里荡漾，有些事已经永远的逝去，有些也就开始了

都说恋爱会让一个正常的人变得不正常，于是又开始坐在客厅冰冷的沙发发呆，除了思念变得尤为绵长，生活里仍没有期许与幻想；还有忧伤一如既往的堆积在心里让人沦陷在疲惫的黑暗中不可自拔。生活就像是一个无边无际的隧道，而我却躲在角落，歌声嘹亮。仄长的生命我看不见尽头。当青春被无情的岁月慢慢吞噬的最后只剩下无奈时，往事早已背负年轮的沧桑。

可我还是活得坚强。生命的意义是什么？不记得多少年前我烦闷的思考着这个问题时，显得焦虑不安。生命原本是没有意义的如果说有，就是活着之前好好的走下去。又不记得时间过了多少年，倦缩在那五指沙发旁淡淡的回应自己。

一切都过了那些年里沉沦过的那些悲伤往事，一切都只是个单纯而又干净的念头，除了身后暗黄的印记…

篇11：印记_

成长的道路是缤纷的、漫长的。不知不觉，我已在人生之路上跋涉了十四个春秋，这十四年里，我有过痛苦的挣扎，有过咬紧牙关的坚持，也有历经风吹雨打后的苦尽甘来。十四年来，我由当初的懵懂、青涩，蜕变成现在的沉稳、成熟；由当初的步履蹒跚，到现在是脚步坚定；十四年来，我留下的奋斗印记一直都在……

我生在一个小县城，骑上自行车从南到北或从东到西二十分钟便可打个来回。幼时的我曾无数次地幻想外面的世界。是啊，世界那么大，哪个心中有梦的男孩不想出去看看呢？我要走出这个小小的县城，到外面的大世界去看看。为此，我一直努力着。

天刚蒙蒙亮，一切都还在沉睡之中，厨房里的灯便亮了，不一会儿就听到OO@@的声音。我知道，那是妈妈开始为我准备早餐了。我揉揉惺忪的睡眼，穿衣，刷牙，洗脸，“十年春，齐师伐我，公将战……”厨房里锅碗勺盆交响曲还在进行，卧室里朗朗的读书声已然响起。“早起的鸟儿有虫吃”，我一边哼唱着，一边骑着自行车驰向学校，叮叮铛铛的铃声洒满一地，见证了我一天开始奋斗的印记。

一路狂奔到学校，太阳已高挂在东方，光芒万丈。晨读的教室里，人声鼎沸。文言文、英文、化学方程式，声声入耳；宿舍事、身边事、天下事，事事关心。休闲的课间，热闹非凡。我在给小组长背诵古文，他在给同桌讲解数学题，分秒必争是我们的誓言。如茵的操场上，一声令下，同学们似利箭出弦，宝剑出鞘，“拼搏进取，青春无悔”，铿锵的宣言响彻天宇，见证了我们足够努力的青春。

夕阳西下，落日的余晖洒满校园的每个角落，喧闹了一天的校园终于安静下来了。吃完晚饭，进入教学楼，拾级而上，那一条条标语映入眼帘：“人济济其拥堵兮，吾将慢性而求索”、“我心一片磁针石，不读清华不肯休”、“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还……”是啊，路在脚下，壮志在胸，“志在顶峰的人，绝不会因为留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐”，就让这些镌刻在心间的誓言化作最火热的动力一起装饰前行的印记吧！

如今，我是一名初三的学生，我的理想是考上重点高中，到更广阔的平台去求学，到有诗的地方去寻找未来。我知道只有足够努力，才能足够幸运，梦想也才会越来越近。我相信，有朝一日，我定会踏马赏花，历尽千帆，到那时，生命中曾经的每一份努力和坚持都将被印记，生命中每一个起舞的日子都将被铭记！

篇12：印记_

即使几十年不回，我也记得村里某些地方的模样。在我心里，它们是故乡这本大书的经典篇章，不时被我翻起，经常被我追忆，那种朴素、沉静、隐逸的韵味历久弥新。

村的正中心宛如故乡的灵魂。它是个十字路口，是整个村里最为宽敞的地方，村里的红白大事都在那里办，唱戏、摆桌、放电影，热闹时人声鼎沸，寂静时悄然无声，它就像一个大戏台，演绎着村民们一生中的大喜大悲。十字路边有棵大梧桐树，据说已有五六十年了，每到春夏，梧桐树枝叶繁盛，一片绿荫，经常有许多老人在树下闲坐，孩子们在树下跑着玩耍，成为最动人的风景。

有个卖酱油、醋和榨菜的男人，总开着一辆大卡车，一到我们村，就停在那个十字路口，然后开始吆喝，他的声音洪亮如钟，召来了许多老婆婆、小媳妇。女人们围着卡车，灌酱油、灌醋、挑选榨菜，叽叽喳喳的。女人总是很挑剔的，但男人并不烦，他帮着挑，即使有挑了半天也未买的，男人毫不计较，仍是笑吟吟的。偶尔他稍久不来，村人就会念叨：那个卖酱油的怎么不见来了？这时的十字路口，便多少显得有些寂寥。

村南头有条环村河，它是故乡庄稼的命脉，间接滋养着数千村民的生命。它的存在，使整个村子显得灵动、秀丽，多了一些诗意。幼时河水是清冽的，河边水草丰美，野花丛生，还有人家沿着斜坡种了洋姜，金黄色的洋姜花配着各色野花，洇染着漾漾的水气，看着非常梦幻。我少时很喜欢到河边割草，专挑最嫩最好的草割，然后带回家喂给小羊吃。

每到雨季，河水都会上涨，我记得有年河水漫过了桥，淹没了栏杆，放眼望去，一片汪洋，所有田地都成了水田。大人们望着被淹的庄稼地，一筹莫展，唉声叹气，贪玩的小孩子们却欢天喜地，三个一群、五个一伙地手牵手从桥上来回过，体验难得的惊险刺激。这时的环村河，想必内心的担忧多于欢喜，更想让自己尽快恢复原状，维持从前的安宁。

村民从来都是故乡的主题。我村有数千人，不乏一些聪明能干、特立独行的人物，老三爷就是其中一个。老三爷住在我家斜对面，他种有一院子的花草树木，还养了好多鸟，无事时他就坐在院子里喝茶看花，有时也吟诗。他的眉毛和胡子都是雪白的，颇有仙风道骨的味道。老三爷将并不富裕的生活一直过得如诗似画，闲逸超脱，有时我觉得他不像是故乡的人，但有时又觉得他是最故乡的人。

生命就像一场场行走，不停地路过，不住地停留，但不管走到哪里，我们的心永远走不出故乡，它的印记在我们一出生就被刻在灵魂深处，待秋风起，人渐老，我们就会返回故乡，叶落归根。

篇13：印记作文

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。难道在校园里那快乐的时光，真的一去不复返了吗？

当我踏着清晨的薄雾而来的时候，学校的每一处地方都使我这颗好奇的心禁不住诱惑，想去东瞧瞧，西看看。漫步校园，才发现校园里的每一个角落都留下了我们的印记。

你瞧，操场上，青青的柳树下有我们锻炼身体的身影；宽阔的芭蕉叶下有我们三三俩俩聚在一起晨读的身影；那美丽的大花坛中盛开着瑰丽无比的鲜花，微风习习，花儿在微风下翩翩起舞，我们围着花儿嗅着，啧啧称赞着；那绿油油的大草坪，就像一块绿色的大地毯，我们在上面唱啊，跳啊！原来，我们的印记留在操场上！

你听，宽敞明亮的教室里有我们朗朗的读书声，清脆而又响亮；教室里也有我们悠扬悦耳的歌声，那声音似乎在歌唱着美好的未来；教室里还有我们欢快而喜悦的笑声，笑声中包含着我们对校园的喜爱……原来，我们的印记留在教室里！

你看，课堂上，我们在老师的带领下，遨游在知识的海洋里。我们学会了加、减、乘、除，知道了a、b、c、d；我们领略过长城的雄伟壮丽，欣赏过西湖的秀美，感受过青海湖的神秘……原来，我们的印记留在书本里！

啊！校园。人生中，最朝气蓬勃的日子是在你的呵护下度过的`；人生中，教我们成长，教我们奋斗，教我们从一个无知的小孩变为逐渐成熟、明事理的人是你。我们已在你宽大的翅膀下生活了五年，再过一年我们将飞向新的起点，在我们六年的小学生活中，我们将为你，为关心自己的老师留下最美的印记。相信你也将由于这些印记，而变得更加美丽。

篇14：印记作文

每天都在行走，每天都在经过同样的地方，说不同的事物。一闪而过的光明，沉淀不住的过往，每个人都是平凡的，但有的人却永远不会被遗忘，在那里永远有他们，千百倍的努力付出，换作藏在心底的印记。花开花落，草木枯荣。以前，现在，一切都是存在于规律间，沉浸于其中。也许是漫无目的，或许是奋然前行，但都是为了走向人的脑海中。人离家久了，或许就不再那么重要了，也不再成为人们每天口中所说，所念叨的了。

家门口的那棵杨柳树，在我的眼中永远是翠绿的，在风中舞动着长长的枝条。童年时的幼稚，与几个好友一起，每天都手拉手，围着粗壮的树干，绕一圈又一圈。将嫩绿的枝条折下，编成花圈。时间久了，树的枝干便枯了，好似垂头丧气的老爷爷，目光呆滞的看着远方，那是童年的印记。以前，家中院子里，有一棵瘦弱的枣树，现在应该长高好些了吧，想想也是，它永远都是那么执着。家里曾砌过几级台阶，还剩下些石料，便砌了一小石坡。调皮的我在上面印下了一个脚印，不深不浅却永远抹不去，那也是我的印记呀！

初中的时候，内心有许多的言语与信念。常常跑到树干下对着那枝干，许下自己的愿望，刻下明天。我在成长，树在一天天的老去，我不知道他还能陪我多久，只知道我不希望它枯萎，因为他是我的所有印记。

现在的我走远了，不知道他怎么样了。

篇15：印记作文

那时还是夏天，艳阳高照，太阳照在塑胶跑道上，像火烤一样烫，鸟儿们也可能是热到了迷失了方向，一直在不远处某栋房屋上盘旋翻飞着。

我正煎熬地坐在妈妈办公室的椅子上，时不时瞥一眼窗外，心却早已飘到了远方去了。我在等妈妈同事的女儿写完作业，因为那样我们就可以一起玩了。

不知过了多久，就在我眼皮差点儿要合上的时候，那个妹妹忽然兴冲冲地跑过来，激动地和我说：“我的作业终于写完了！”那个口气感觉写完作业好像和发明出了灯泡一样，是一个壮举，不过好歹，我终于不再那么无聊了。

我们像两只鸟儿一样，挣脱了“鸟笼”的束缚，东瞧瞧西望望，一会儿跳到沙发上蹦来蹦去，一会儿从书架上拿些书下来，搭一个城堡，总之玩得满头大汗，忘乎所以……

在这栋40层的大楼能玩的地方，我们几乎都去过了，但就在这时，我又发现在隐蔽处还有一个小房间，我和妹妹推开门，发现里面有两个巨大的沙球（其实就是小一些的沙发）还有一张桌子的残骸。这是玩的好地方呀，我和妹妹二话不说便冲了上去玩了起来。

我们从远处开始助跑，然后在离沙球近一点儿的时候纵身一跃，便摔到了沙球上，这可好玩了呢，至少当时我们都是这么觉得的。

随着我们跳得次数越来越多，沙球也移动得越来越远，离那张边边角角都是铁钉的桌子也越来越近，但我一点儿也没注意到。

“预备，助跑，起跳……”妹妹在一旁喊着，我此时两脚腾空，正在沙发上方准备完美降落……

只听“嗵”的一声，我摔到了沙球上，但过了两秒，我的膝盖感到一阵剧痛，一下子“啊”的一声尖叫。低头看向膝盖，天哪，怎么回事？那里不知怎么了，一大块皮被削掉了，鲜血直流，任凭我怎么擦都擦不完，我倒还算镇静，但妹妹呢，她一看到血，就飞也似的冲出去，大声嚷嚷：“姐姐膝盖流血啦！”不出半分钟，妈妈和阿姨就匆匆跑了过来，她们先帮我处理了伤口，然后又看了看我们正在玩的沙球，此时我才发现沙球已经在桌子上了，我摔上去时正好摔到桌子的铁架子上，现在那个沙球上还存留着斑斑血迹。

如今，膝盖上的印迹仍在，可那段可以随心所欲的玩耍的日子却一去不复返了……

篇16：印记作文

身在他乡，总免不了那份故乡情。故乡的土地是生我育我之地，我在那里嬉戏，在那里畅想。我如浩渺的土地里一粒微小的沙子，没有她，我不知会身处何方；没有她的庇护，我将四处漂泊流浪；她如温馨的港湾，为我挡去狂风巨浪，安抚游子心。我亦如那一棵柔弱的小草，是故乡那三春恩赐，我才得以茁壮，不惧风霜。在故乡的天空，我愿化作一只小小鸟，在这我没有恐慌，没有不安，没有困惑。乘着风儿，自由飞翔，游耍于天地间。

而如今，我已背上了行囊，踏上了远航的船只，不知何时返航，也不知何时能再重温那厚重的泥香？离开了故乡，如幼鸟离开了巢，学着飞翔，奔向远方，寻找自己那一片小小的天空。捧起那包乡土凑到鼻尖，回味着故乡的味道，翻开旧时的照片，回忆着故乡的点点滴滴。干簧的乡土，泛黄的老照片，寄托了多少思念：存放着多少记忆。故乡是我们不能遗忘的根，是我们灵魂的守护者。不管身在何方，故乡的一草一木，一风一景，都让我心生无限的思念，就算是一粒沙子，也足以让我泪水盈眶。

每逢佳节倍思亲，古人的兴怀，道尽了天下游子的心情。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，更是人世间千百年来不变的节律。月光如缕，条条丝丝，柔光萦绕着树枝，清风伴舞。良辰佳节，朗朗明月，天人共赏。中秋问月几何再？举杯对饮三人成。走在西湖边，微风拂脸，波光粼粼。迈着轻缓的步调，如置身于人外。湖心亭挂起了红灯笼，那红给华园增添了几分古朴，心生一丝暖意，这亘古的色调早已烙于你我心中。

红，也是我记忆最深的。初升的朝阳，染红了东方，云披上了五彩霞衣，四处飘荡。而此时，我骑着牛，穿行于青草绿树间。尽管露水打湿了衣裳，尽管荆棘划破了稚嫩的肌肤，依然微笑。鸟儿的歌，蝶儿的舞，牛儿的哒哒声，还有那片如火的朝阳和热情的晚夕，伴着我走过了那金色的童年。太阳的光辉照亮了我那颗赤子之心。红，是我童年的主旋律，也是我对故乡最深的印记。故乡啊！故乡，此刻多想站你的身上享受那屡屡阳光，多想看看那片让我沸腾的红，多想依偎在你的怀中。

此时，正值金秋佳节，却独自游走在西湖边。看那万家灯火，流淌着的温馨，惆怅涌上心头，思念充斥着整个夜空。皎洁的月点亮了天空，树挡住了月光，黑楞楞的树影盖满了冷清的校道。我哼着无人问起，只有你才懂的歌谣。独自凭栏，独自仰望，独自穿行。

篇17：印记作文

有些印迹，是眼泪凝结的琥珀，需镶嵌在心上。――题记

我要在这一张空白的纸上，留下一些印迹。

这些印迹不会像酒，香醇难忘，不会像音乐，有优美的旋律，它甚至有一点淡淡的忧伤，淡淡的痛，因为这些印迹是属于成长的。

也许是我们还小，不谙世事，所以仍然固执的相信这世界是美好的。我们可以用简单的头脑，单纯的思想去考虑事情。十几年来从未遇到真正的困难，未受过伤害，但相信我，那其实只是你亲爱的父母，敬爱的老师苦心为你建起了一座华丽的城堡――有人叫它象牙塔。在那个城堡里，天朗气清，微风习习，阳光明媚。在那个城堡里。允许童话的存在，允许通宵达旦的欢乐，允许你天马行空的想象，甚至允许单纯和幼稚的存在……直到有一天，他们要将自己苦心建起的城堡一点一点拆掉。那是一个过程，对你，对他们都是一个蝴蝶破蛹一样会痛的过程。

那个过程是从什么时候开始的？从你喜欢绵绵的春雨，从你开始忧伤阴霾的天空，从你和一些你最爱的人无奈分离开始，从你关注新闻看见另一个不和平的世界并为之触动开始……但这只是一个开始，是你在城堡里瞥见的城外景物，然后老师会让你知道就业的压力，残酷的竞争，父母需要告诉你赚钱的辛苦与人心的险恶，而的是你需要将自己心中的单纯和幼稚上锁，这就像蝴蝶破茧是折断骨骼，是一种痛苦但是必须的残酷。当你站在城堡的废墟前，另一个世界将呈现在你的眼前，竞争、虚伪、人心、房奴、车奴、地震、火灾、瘟疫、车祸、战争、饥饿、死亡……墨色的天空下，你最先看见的是现实的残酷，你必须接受并且生活其中。

在这个过程中，你会痛、会哭、会流泪，成长中的孩子最本能的选择，是把自己封闭起来，以为自己什么都不听，什么都不看就可以不用接受现实，那样我们便和鸵鸟无异了。把自己封闭，这种选择诚然可以减轻自己的痛苦，可是被你封闭在外的父母呢？他们的担心、痛苦、害怕和无助呢？而你又会心安理得吗？这时候孩子和父母的关系稍微处理不慎，就会产生隔阂，然后加剧或僵化，再然后代沟便成了马里亚纳海沟。

我想，成长是我们每个人都绕不过的一片深海。几米阳光透过窗子，射在纸上和着眼泪，让纸上的印迹变得模糊又清晰。

篇18：印记作文

生日的烛火点然后又熄灭，这一瞬间的含义有两个：告别过去的甜酸苦辣，迎接人生的又一次攀登，当时钟的乐曲奏起时，当粉红的蜡烛点燃时，多少盈盈的笑语，多少依稀往事，都闪动在摇曳的烛光里。

我虽然错过了那场最美的画面，可是，我能够想象出那幅画面，我为你而庆幸，夜晚，为你而送上独特的礼物，希望你能够喜欢。

嘉欣姐生日快乐！往日，你在我伤心时你安慰我的心灵，在我遇到困难时你帮助我怎样走出困境，在我孤独时你给我做伴，在我快乐时你为我庆祝，谢谢你嘉欣姐。

你的文章《勇得天下怯失心》，让我受益匪浅：勇得天下怯失心，在人生中难免会有一些困难，陷入困境的我们，不能逃避，不能胆怯、懦弱，如果这样反而会使我们越陷越深，最终等待我们的只有失败和固步自封，甚至迷失自己的心。我们应该相信自己的力量，勇于迎接困难，这样才能获得成功，这样才能得心于天下。

你的《因为热爱，而坚持》，从中深刻的体会到：追求名利容易让人忘记干这件事的本身目的，迷失了自我，小看了别人，当然要是没有追求到，就开始怨天尤人，失去了对这件事的热爱。不过还好，在当上博腕儿之前，我已经想好了这一切，重在过程，重在快乐、重在进步，而不在荣誉、不在结果。

你的文章让我留恋，是那么生动形象、细腻优美，而你善良聪明、活泼开朗、阳光可爱。记得我们往日共同度过的那些忐忑与曲折吗？我们那些日子彼此相互鼓励着，携手走过那岁岁月月，一步一个脚印，相互关照着，虽一路跌跌撞撞却因为我们的友谊而如意，嘉欣姐，希望我们姐妹的情谊能够地久天长。

花儿会谢，阳光会走，山会变，水会变，我相信我们的情谊会永恒。长长的距离，长长的线，长长的时间抹不断，今天是你的生日，远方的我一直在想念着你，祝你生日快乐！

嘉欣姐你是我见过的最好的姐姐，你在博客中风风火火，热情四溢，激情唱响着，我非常的喜欢你的文章，每一次都给我留下了深刻的印象，一篇篇优美、精彩、动人、心旷神怡的文章跃然屏幕上，给我展现了非常形象生动、优美细腻的画卷，让我流连忘返、津津有味。

当我告诉你我的成绩不好时你教导了我：人要向前看的，而不是总顾虑身后的路。

嘉欣姐，千言万语也写不完我此时的心，你是我心中最美的云彩，祝你生日快乐！

篇19：印记作文

说起《雨的印记》这首歌，我想大家一定都听过。它，对别人来说只是一首普通的歌，而对我来说，对我们班同学来说，是重要的一首歌，这里包含了许多故事……

记得有一次，心里很烦，无聊，便去上网，希望网络可以帮我缓解一下心中的烦躁。在冯老师的空间里，偶尔看到一篇日志，我便充满好奇心的进去看了看，日志的背景音乐就是我现在最喜欢的轻音乐??《雨的印记》。我一听便迷上了它，迷上了它那动听的旋律。

后来，市里有一次活动，让我们编一个话剧。我写的剧本有幸被老师选上。其中有一段是朗诵，冯老师建议我们添加上背景音乐，于是朗诵这部分的背景音乐便被定下来??《雨的印记》。

我们班越来越团结，冯老师越来越喜欢《雨的印记》这首动听、悦耳的轻音乐，当然，我也一样。

心烦了，我爱听它；高兴了，我爱听它；伤心了，我爱听它；无聊了，我爱听它；愤怒了，我还是爱听它。这时，我忽然发现，它可以让心烦的我心情平静下来，可以让高兴的我和它一起分享快乐，可以让伤心的我不再难过，可以让无聊的我平静下来，想一些事情……

冯老师身体不好，再加上为我们操心，变得更加憔悴。也许，下学期她就因为身体的缘故而不教我们了。这件事，老师是在课堂上告诉我们的，我们都哭了，几乎都哭了，心碎了……

虽然知道，每个人相处时，都免不了相识??了解??熟悉??亲密??分开，天下没有不散的宴席。但是将要分别时，心，总免不了会很痛。今年我们都六年级了，面临分别，不知别人会有什么看法。总之，我怕，真的好怕……

我已经经历过一次和小学同学的分别??和我最好的朋友的分别，已经尝试过分别的痛苦，所以，我想：分别不会太可怕吧？！

后来，我买了MP4，就立刻上网下载了这首歌??《雨的印记》。下载罢，立刻开始听。听着歌，想起了我的同学，想起了我们即将分开，我流着泪，心里想着：为什么人们会有分别，为什么要让一个人的心如此受伤，我不懂……

我知道，我的同学，有些以后有可能就再也见不到了，所以，我拼命的珍惜现在，珍稀我的那些朋友。

我哭着发誓：以后，我即使离开我现在的班级，离开我现在的同学，离开我现在的老师，都不会离开包含着我们感情的那首歌??《雨的印记》。我相信，我一定不会离开它……

篇20：印记作文

雨的印记

城角牧笛声中，我拈起一片飘零的落叶，网状的叶脉间布满了厚度不一的风沙；流水潺潺的河边，我拾起一枚晶莹的贝壳，坚固的壳背上塞满了海腥味的泥沙。那时，我会想，我的生命中留下了怎样的痕迹，脑海中空无所有的只剩下那一场场雨，那在我生命中留下了永恒印记的雨。

童年・亲情雨

我紧紧的握着爷爷那双蔫黄的瘦手，直至他手上的余温慢慢散尽……

我记得很清楚的，前些年的冬天清晨，爷爷每天都会骑着自行车送我去上学，星星和月亮都会跟着我们走。那时，无论是刮寒风还是飘大雪，我都能紧紧的抱着爷爷坚强温暖的身躯，一路上，羡煞了那些没有家长送的同学。然而就是对这位对我呵护备至的老人，在他临终前我却对他产生了厌恶，理由是：脏！爷爷抱病在床经常大小便失禁。

然而，我同样也是记得很清楚的，当我握着奄奄一息的爷爷的手的时候，我再也没有了一丝的厌恶，只有一场乱雨在倾洒。在那场雨中，我幼小的心灵似乎懂得了去珍惜自己的亲人，不要等到失去的时候才后悔莫及。

青年・爱情雨

那是一场没有牵过手的爱情，它的长度仅为一个夏季。

我的自以为是，不守诺言，虚伪导致了感情的破裂。在我给她发的最后一条短信上有着这样的字句：愿你能进入一个好的大学，拥有一份美丽的爱情，活的`很长很长。泪水打湿了手机的荧幕，下起了另外一场雨。

在这一场雨后，我对自己说：如果在大学能有幸拥有另一份爱情，我一定摒除虚伪，给她稳稳的幸福。

近日・生命雨

我听见音乐，来自月光和胴体，辅极端的诱饵捕获飘渺的唯美；我嗅到芬芳的记忆，来自牧笛声中的落叶和海腥味的贝壳……闭上眼睛，我感觉到这世上千万中不同的美的乐章，篮球、音乐、电影，诗歌……构成的淅淅沥沥的雨的乐章在我失血的静脉中四散奔腾。当别人早起背书的时候，我决不能继续躺在被窝里睡懒觉；当别人在篮球场上拼杀的时候，我决不能继续伸懒腰；当别人在为大学梦奋斗的时候，我决不能再自以为是的自作聪明。我绝对不能让我的生命是一个自以为是的空白的灭绝，我不允许，爱我的人也都不允许。

我生命中的一切光与影，善与不善，都构成一首美妙的雨的协奏曲，我的世界要很大，很美！