首页 > 教学资源 > 优秀作文

描写钢笔的作文300字_小学生作文

时间：2023年02月17日

来源：从此以后

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

这次小编在这里给大家整理了描写钢笔的作文300字_小学生作文，本文共11篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“从此以后”提供。

篇1：描写钢笔的作文300字_小学生作文

我有一个永远形影不离的好朋友。他总是默默无闻地为我服务。这个好朋友是我的钢笔。它是我的好朋友在我生日时送给我的，是我上学路上的好朋友。

我的钢笔又长又薄。它穿着一件淡黄色的外套，上面有许多可爱的熊。一些熊在拉小提琴，一些在随着音乐跳舞，一些在做各种颜色的美味蛋糕。让人羡慕的唾液直直地飞上三千英尺.在笔的末端，有一块神奇的橡皮擦，它像雪一样白，不时散发出迷人的香味。当我写错单词时，我总是把它们擦掉。

我的钢笔不是普通的圆柱形，而是正六边形，握起来很舒服。它的笔芯就像优雅的“高跟鞋”。每当它穿着高跟鞋在我的练习本上翩翩起舞，它总是会在练习本上留下优美的脚印。

不知不觉中，这支笔已经陪伴了我很多天很多夜，并为我做出了很多贡献。我衷心感谢我美丽的好朋友。

篇2：描写钢笔的作文300字_小学生作文

我有很多支笔，有黄的，有绿的，有花的，其中我最喜欢的是就是董欣借我的笔。

那是一个阳光灿烂的早晨，我迈着轻盈的步伐向学校走去。到了学校，我往座位上一坐，伸手掏书包，数学书、语文书、水瓶、备用红领巾……可就是没有笔袋。“啊！不会吧！”我一拍脑袋，原来是昨天整理书包的时候，我把笔袋丢桌子上了。我现在的心情就像雷雨交加、暴跳如雷，有伤心，有生气，不知道怎么办才好，这时，我的幸运女神“雅典娜”来了！

董欣对我说：“陈少安，你是不是有什么困难啊？”

“对，董欣，你可以借给我一支钢笔吗？”

“可以啊！”

突然我的心情像是被太阳融化了一样，只见董欣从笔袋里拿出一支钢笔递给我。董欣走了，我拿起钢笔，像是拿起了比金银珠宝还珍贵的东西，对，那就是――友情！

篇3：描写钢笔的作文300字_小学生作文

我有一支漂亮的钢笔。它戴着一顶透明的帽子，穿着一件粉红色的外套。外套上有一个大嘴猴的图案，上面写着一个字母LOVE GULIUS。摘下你的帽子，你会看到它尖尖的小嘴，上面刻着“后代”的标志。它非常淘气。每当我写的时候，它会很快吐出墨水。它的腹部可以容纳很多墨水。只要我带着这支墨水笔，一整天都没关系。

这支笔和我在英语课上得到的小星星交换了。我非常喜欢它。我每天都用它写作业。我发现它写得很流畅，很快就写完了。我不能把墨水弄得满手都是，拿着笔我感觉很舒服。

这支钢笔是我最喜欢的钢笔。我记得有一次我姐姐把它放在了报纸的中间。我在铅笔盒里找不到它。我急得团团转。我想我把它忘在什么地方了。花了几天时间才找到它。我真的很担心！

我爱我的钢笔！

篇4：描写钢笔作文

星期一，我买了一枝崭新的钢笔，来到学校，我开始向同学们炫耀起来。

同桌\">我的同桌邓子义，用羡慕地语气说道：“要是我也有这样的钢笔就好啦！”

下课了，我准备拿钢笔，但是却发现钢笔不见了。我想起了早上邓子义说的话，便跑到他面前，怒气冲冲地说：“把我的钢笔还给我。”邓子义说：“我没有拿你的钢笔。”于是，我们不欢而散了。

回到家后，我匆忙找起了钢笔，突然，我在书包的一个角落里发现了孤单的钢笔，我想起我对邓子义说过的话，觉得很不好意思。

第二天，同学们纷纷向我投来羡慕的眼光。啊，前面的那个不是邓子义吗？我追上了她，羞愧地说：“对不起，是我误会了你，你原谅我好吗？”她感到很奇怪，便说：“原谅什么？”我说：“我不该不分青红皂白，就说你偷了我的钢笔。”她说：“都过去了，就不要提了。”我说了：“谢谢！”

每当我看到这支钢笔，就会想起这件事，为邓子义的一言一语而感动，为邓子义不记前嫌而感动……

篇5：钢笔小学生作文

hi！大家好，我是英雄牌钢笔。我的身子细细长长的，非常苗条。我的肚子里装满了黑色的墨水。我穿着蓝色的外衣，头上戴着头盔，头盔上别着一个漂亮的“发夹”，在阳光下闪闪发光。这个“发夹”是为了让人方便携带的。我的特长就是写字。

如果您需要写字，要把我的“头盔”先拔下来，露出尖尖的“笔头”，就是这个小小的“笔头”可以帮你在纸上一笔一画地写字。我写出来的字难以擦除，如果你不小心写错了，只能用修正液或修正带来改正，这样纸上就会留下一道道难看的痕迹，所以大家最好不要用我来写错别字哦！当你写着写着，突然写不出字时，那是我饿了——“肚子”里的墨水用光了。为了不让我挨饿，你要把我的“外衣”脱下来，露出软软的“肚皮”，然后把我的“头”放入墨水瓶中，再用肚皮上的“挤压器”就可以帮助我吸入墨水了。“咕嘟咕嘟”，我喝饱了。

别忘记给我穿上外衣哦！这样，我又可以神气十足地帮你写字了。我的小主人很少用修正工具，所以他写的字既整洁又漂亮。我很高兴为他服务，他也十分喜欢我。

篇6：钢笔小学生作文

我的好伙伴——钢笔想知道我最心爱的文具是什么吗？对了，那就是我那精致而小巧玲珑的钢笔。那是我妈妈在三年级开学的前一天给我的。你知道吗？这支钢笔可是老古董了，还是我妈妈上中学时用的。这支钢笔穿着一身“黄金甲”，上面还有一些用于装饰的三角形。满身的“黄金甲”让人感觉非常美丽。打开它金黄色的帽子，里面就是笔头。笔头可是主要为你服务的地方。再拧开那黑色的地方，里面就是它的“肚子”啦！每当它渴了，我就会把墨水拿来，每当看到墨水，它就忍不住贪婪地吮吸。喝完之后，它的嘴上都是水，我就用纸轻轻地擦拭着它的小嘴巴。每当我要写习字册时，我的钢笔就会不由自主地跑出来帮我写出美丽的钢笔字。一天下午，老师叫我订正作业，一不小心把我心爱的钢笔摔掉了，我连忙心疼地把我的钢笔捡起来，用纸擦拭干净，生怕我的宝贝钢笔坏了，脏了。钢笔，承载着妈妈对我的殷切希望，我一定会好好使用它，不辜负妈妈的希望！

篇7：钢笔小学生作文

我的名字叫钢笔。我头戴金黄色的帽子，身穿一件紫色的大衣，可漂亮了！同学们都离不开我。在我身上还有黄色、红色、绿色、粉色、蓝色和橘色的斑斑点点，像在夜空中的一颗颗闪闪发亮的星星。

把我的“帽子”拿下来我的外衣里面穿了件银色的上衣。笔头尖尖的像是我可爱的小嘴。有时会有墨水在上面，像是吃过饭没有擦过嘴的小朋友。我有个缺点，有的时候我会“流口水”，严重的时候会把小朋友的本子弄个大洞。

小主人可喜欢我了。有一次一位同学不小心把我碰掉了地上，小主人见到了心疼地不得了，仿佛能看见我摔疼的样子，赶紧给把我从地上拾起，用纸把我上上下下擦了好几遍才算放心。我已经跟小主人一年多了，小主人非常喜欢我，我也是她学习的好帮手。希望她能利用我写出漂亮的字，优秀的文章来。

篇8：钢笔小学生作文

我叫钢笔，我和人们一样，穿着一件蓝灰色的衣服，还可以喝水，可以喝两种水，一种是黑色的，一种是蓝色的. 我喝的是黑色的。我的后面有一个铁壳，打开以后可以看到我的笔芯，是透明的.，可以看到里面有很多黑色的水。我的主人非常爱惜我，还夸我能写出特别漂亮的字，还很整齐，还说我是他的小帮手。我有好多朋友:有尺子、自动笔、中性笔、文具盒等等等等。

主人的朋友也很爱惜我，因为我是他们的好朋友。

篇9：钢笔小学生作文

我有一枝钢笔，它得黑银相间，尖尖的笔头，小巧玲珑的身子，可漂亮了，我很喜欢这只钢笔。

以前，我不会用钢笔。记得有一次，阿姨去献血，得来一枝钢笔和一把雨伞。我把精美的盒子拆开，拿出笔来，我听妈妈曾经说过要把上面的笔套拿开，再吸墨水。我想毫不犹豫的就把装墨水的气囊剪了一个洞，把墨水从那个洞里倒进去。我很得意得拿去妈妈看，妈妈看了哭笑不得说：“傻孩子，把这层溥膜剪掉水就会流出来的，这枝笔就没用了。”我听了感到非常难为情，从此以后我再也不乱剪东西了。

篇10：钢笔小学生作文

我有一支小巧的钢笔，它是我形影不离的好伙伴。

我的钢笔就像一个微型火箭筒。它身穿金黄色的外衣，头戴一顶灰色的高帽，顶端有一个挂钩，用它卡住衣服，就很便于把钢笔带在身上，拔下笔帽就看见笔尖了，笔尖是用钛合金做的，非常坚固。笔尖是由两块金属合在一起的，写字的时候墨水就是从中间的缝中流出来的。拧开笔杆便露出了笔肚，笔肚是用透明的塑料做的。每天早上我都要它喂“饱”，从透明塑料上可以看出钢笔是否已经“饱”了。

钢笔的作用就是写字。以前我的字写得不怎么好，自从用了钢笔，我对写字就非常有兴趣，字也写得越来越好了。钢笔写的字又顺滑、又流畅。于是我就更加喜欢用钢笔了。

钢笔有时也会发点小皮气——“使坏”，就是我忘记喂它，它“饿”了就写不出字来了。所以一定要把钢笔喂“饱”，这样呢，它就可以随时为我服务了。

钢笔可真是我的好伙伴！