公园的风五年级作文

以下是小编精心整理的公园的风五年级作文，本文共17篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“一个神秘的人”提供。

篇1：风五年级作文

昨天下午，妈妈对我说，今天会有台风。不久，大台风果然来了，我被台风吓得直叫妈妈快点收衣服。妈妈说：“你也得自己收衣服哦。”我说：“好吧，可是台风会不会把我给吹走呢？”妈妈笑着用手碰了碰我的脑袋说“肯定不会啦，你这么大个，怎么吹走你呀。”

第二天一大早，我站在阳台上往外瞧。嗬，到处是一片清新的景象。与昨晚的狂风肆虐，大雨磅礴的气象相比，今早的世界是如此的不同。它是如此的安静，如此的纤尘不染。楼下花园里的树木，被雨水洗刷过后，仿佛刚出浴似的，全身干净透亮。小池里的水也涨高了，池面上零星地漂着一些树叶。在小路上，随处都可以看见被昨晚巨风暴雨打落的枝条，败叶。连一向高傲的白杨，经过一场暴风雨的袭击，冲刷，垂下了他们那高昂的头。远远地，我看见前年中的那几棵小树，在暴风雨的摧残下，已是东倒西歪。我应该让爸妈去帮他们好好捆捧一下。心里正想着，妈妈看出了我的心思，语重心长地告诉我：这些年幼的树木，在经历了暴风雨的洗礼之后，会变得更加坚强，会生长得更好。

台风虽然可怕，但台风过后，满世界的清新宁静景象，也不失一道美丽的风景。也许可以这样说，不经历风雨，怎能见美景。

篇2：风五年级作文

风，是什么？它看不见，摸不着，随时在我们身边。有时轻柔到感觉不出来，有时又能把人吹得摇摇欲飞。风可真是个奇妙的东西。

春天的风带给我们温暖的感觉，它吹到了森林里，唤醒了许许多多小动物；它吹到了草地上，小草们披上了嫩绿嫩绿的新装；它又吹到的池塘边，掀起杨柳姐姐们漂亮的长发。哈哈，春天的风让我们走进了仙境一般的世界。

夏天的风在炎热中带给我们一丝凉爽。它吹向了路边汗流浃背的人们，吹散他们紧皱的眉头；它吹到了房子里，在妈妈挥动蒲扇的动作下，轻柔地扑上宝宝的面容；它还吹到了半空中，带来了云朵，为人们遮挡住了耀眼的阳光。呣——夏天的风啊，谢谢你。

秋天的风带我们走进成熟的季节。它吹到了农田里，给人们带来收割的信息；它吹到了果园里，让果农们露出快乐的笑脸；它吹到了大树上，树叶随风缓缓坠下，落到了我手心里，啊，秋天来了，冬天还远吗？

冬天的风带来了北方的寒冷。它吹到了马路上，路边的人们裹紧了厚厚的大衣；它吹到了森林里，动物们懒洋洋地打哈欠；它吹到了庭院里，带来了漫天飞扬的雪花，一夜间，大地银装素裹。呀，孩子们在过年的鞭炮声中，打起快乐的雪仗。

假如我是风，我一定要飞到所有地方，世界这么大，我好想去看看！

篇3：风五年级作文

我喜欢风，因为它一年四季，几乎无时不在，无处不有，它有时轻柔，有时凉爽，有时凛冽……那么让人捉摸不透、富有变化。

春天的风，像个好脾气的小姑娘，她轻轻地擦着你的小脸蛋飞过，像是给你一个轻柔的抚摸，让你感觉十分的舒服，她似乎对大家施展了一种神奇的魔法，让你沉醉在春的气息当中，久久不愿醒来。

夏天的风，像一位热情的大哥哥，你已经受不了，他还一个劲地对你表示“热情”，你只能成天待在空调房里或是在游泳馆降去对他的“热情”。他的“热情”能量巨大，一直要持续好几个月才会慢慢退去。

秋天的风，像一个善解人意的大姐姐，她带来了凉爽，她带来了丰收的气息，还把辛苦了一年的树叶送回大地母亲的怀抱。

冬天的风，像位严厉的老爷爷。他总是把你嫩嫩的脸刮得红彤彤的，还一个劲地往你脖子里钻。让你外出行动变得艰难。我想，他一定想告诉我们，生活里有很多的考验，要我们学会勇敢地面对它！

风给我们这个世界带来了神秘和魅力，我喜欢它！

篇4：风五年级作文

家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响我的心灵，塑造我的人格。

我家的家风，做人要学会感恩。有一句话叫“滴水之恩当涌泉相报”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我中午吃饭，我说今天的菜怎么这么难吃。妈妈看见了，急忙制止了我，并教育我道：“怎么能这样子说奶奶做的饭呢？”“怎么了……”我感到妈妈在生气，但又委屈地说。“奶奶年齢大了，要做家务还要给你做饭，多辛苦。”妈妈激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的`错误。看到我好像意识到了错误，妈妈的口气缓和下来了，继续说：“宝贝，你们很多同学都在学校外面吃小饭桌吧？那菜肯定没有奶奶做的好吃对吧”。我点了点头。一个教训，让我明白了做人应该怀着一颗感恩的心，去感恩身边的每一个人。

爸爸从小教育我，做人要守信，答应别人的事就要做到，不然就不要答应。爸爸一直用实际行动告诉我这个道理。从小到大，他都按照诚实守信要求自己。我们家很民主的，有什么事都可以说出来与家人沟通。父母很尊重我的想法，同时，也经常教育我，要与人为善，诚信是做事之本。久而久之，我也耳濡目染，学着爸爸，养成了守信的好习惯！

父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。

这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！

篇5：风五年级作文

清风拂过耳畔，风儿凉凉的，在耳边窃窃私语，吹着冷气，似丝丝缕缕的锦缎，飘扬在天空中，路上的行人，已寥寥无几，而我们，却怀着激动的心情欢乐漫步于小径上，“哈哈！”

哦，我们东城小学504班墨韵小队去采访了临池阁陈老师和陈同学，“弘扬中华美德，传承优良家风”活动进行中。

我是主持人，一进门，就紧张地谁出我们的来由，尽管磕磕巴巴，但仍博得了同学对我赞扬的目光。接着，我们坐到座位上，与陈老师激动地交流起来，我们抛出问题，而陈老师来为我们解答，陈老师讲得绘声绘色，手上还时不时做着手势，脸上一副和蔼的神情，那滔滔不绝的话语让我们懂得了不少。随后，陈老师又让我们体验了写毛笔字，让我们感受书法的魅力。陈老师握着我们的手，同我们一起书写，一点一横，一笔一划，那氛围顷刻间安静了下来，一切，都是那么肃静，陈老师的眼睛专注地盯着纸，我们也一样，静静地，静静地，我们已沉浸在那无穷无尽的书法魅力中了。

书法，是我们中华民族艺术的瑰宝，去代代相传，传承这种艺术，让这中华民族艺术瑰宝染上更耀眼的金光，去挥洒这优良的家风！

篇6：风五年级作文

9月10日凌晨，我被大风用力拍打窗户的噼噼啪啪声吵醒了。我一骨碌爬起来，跑到窗前往窗外看，呀，许多树都在不停地晃动，粗大的雨点被风吹得斜斜的，生气似的呼呼呼地咆哮着。爸爸也被吵醒了，我连忙问爸爸：“爸爸，这是什么风呀？怎么这么大呀？”爸爸说：“这是台风。”这时，妈妈的手机响了，接到了庄老师的紧急通知：今天台风，全体学生停课一天……

吃过早饭，爸爸开车带我回老家金井。车。一驶出小区，我就被眼前的情景惊呆了。路边的那一排排小树被台风摧残得伤痕累累：有的倒在地上，有的被折成两段。整个路面汪洋一片，回老家的三条路全都被水淹没了，爸爸的车不好开过去。犹豫了一会儿，无奈之下，爸爸只好选择了其中一条“水”路不管不顾地往前开。

一路上，被台风袭击后的场面更是看得我心惊肉跳：有的店牌被风吹歪了；很多路边的树都被吹倒了，有的甚至被连根拔起；公路两旁的路灯有的被吹歪，有的也被吹倒在路边了；我还看见有一块巨大的广告牌掉到了地上，不仅摔得粉碎，还把下面房子的阳台砸出了一个大窟窿……快到老家时，我发现家门口的那棵大树被吹倒了，横在公路上，车开不过去。爸爸只好下车带我走到奶奶家，他再回去上班…

台风实在太可怕了！被台风袭击后的场面看得人触目惊心，那要遭受多大的损失呀！台风来临之前，一定要做好防范措施，注意安全，防止损失。如果可以的话，我希望发明一种控制台风的仪器，让台风永远在世界上消失！

篇7：风五年级作文

“呜，呜，呜……”的声音响了起来，我抬头向教室一望，起风了，风像一只饥饿的大怪兽在我们的校园里吼着，顿时，校园里天昏地暗，沙土四起，同学们看着教室外的变化，各个面面相觑，我也吓坏了，冬天以来从来没有看见过这样的鬼天气。

放学以后，我走在回家的路上，一股寒风向我袭来，我冻得直跺脚，脸上像被针扎的一样痛，我看见沙子吹着我的脸，我不得不闭上眼睛顶着狂风，走在回家的路上。寒风像一个淘气的小孩子，一会小了，一会又大起来，像在跟我们捉迷藏。我窃窃私语地说：“这该死的风，你怎么这样捉弄人？看着路上的行人，每个人戴着帽子，脸冻的红红的，大树吹弯了腰，房屋上的雪也渐渐地从屋顶上滑下来了，我来到小区的车棚旁，一排排车子各个东倒西歪，铁皮盖掀翻了。我顶着狂风，艰难地迈着步子，终于回到了家。

一路上，我看见蔬菜上的棚布被风吹了起来，叔叔阿姨们都在不停地放着棚布，可是风仍然刮个不停，终于大家把棚布放了下来了，但对大棚的蔬菜造成了经济损失。

风啊！请你别再刮了，你给我们带来了灾难，蔬菜大棚被你刮坏了，蔬菜就会被冻死；校园的树木刮断了，小区的车棚损坏了，我想，还会有许多破旧的房子被你刮坏的，那老爷爷老奶奶们怎样生活呢？风啊！我求求你了，你对我们人类已经造成了灾难，这还不够吗？风，请你别再刮了……。

篇8：风五年级作文

我喜欢清凉的雨，也喜欢茫茫的白雪，还喜欢洁白的雾……但是我最喜欢的是变化莫测的风。

春天，和风徐徐的吹，吹走了我们的烦恼，她就像一个美丽动人的小姑娘悄无声息的来到我们的身边。春风带来了翠绿，她把小草变绿了，把花儿装点得五彩缤纷。柳树看到了自己漂亮的新衣，开心地笑弯了腰。

夏天，熏风调皮得很，你叫他来他偏不来。下暴雨时，却陪着乌云狂风大作，吹倒了树木，吹坏了房屋。而下完雨后，他又变成微风了。

秋天，也叫金风，他就像马良的神笔，吹过哪片田野，那里就是丰收的景象。看金黄的稻谷弯下了腰，火红的高粱就像喝醉酒的大汉，农民看着丰收的景象，笑了。你看那满山的树叶被金风一吹，绿叶变黄了，绿叶变红了，层林尽染，漂亮极了。

冬天，朔风猛猛的吹着，如猛虎下山，冷风裹着飞雪从天而降下的一片白。人们穿着厚厚的棉衣，戴着围巾、棉帽、口罩，一步一步艰难地迎着风冒着雪前行。大地一片银装素裹，庄稼地盖上了白色的棉被，瑞雪兆丰年，明年又是一个丰收年。小朋友们却迎着风打雪仗堆雪人呢！他们最喜欢冬天。

一年四季的风真是神秘莫测，我喜爱风。

篇9：风五年级作文

我的家风是勤劳团结，互相尊重，正因为我的家风，所以才有好的结果。

有一次，妈妈早上起来上班去时，听见卫生间里“咔嚓”、“咔嚓”的声音很担心，妈妈赶紧推开卫生间门一看，原来是奶奶在卫生间里洗衣服、刷鞋子……妈妈急忙走上去说：“别洗了，下班回来我洗。”“马上就好了！你赶紧收拾东西上班去吧！”奶奶说。

我听见说话声，便从床上爬起来，目视着奶奶的一举一动，洗完衣服刷完鞋，奶奶又开始给我做早饭，总而言之，奶奶总是不闲着，白天打扫卫生，晚上也打扫卫生，就这样我们家天天被打扫的一尘不染。一进家就有一种舒服的感觉。

就是在奶奶的带动下，爸爸也天天抢着打扫卫生，刷锅洗碗。有一次，妈妈给爸爸报了一个二级建造师的考试，考过去了，拿到证，可以挂给别的公司使用，一年可以拿到七八千元钱呢，爸爸为了想多挣一点钱来养活我们一家，爸爸白天上班挣钱没有时间看书，我心里想，建造师一定不难考，爸爸没时间看书都有希望能过去。在一个深夜，我起床去卫生间，一看，原来爸爸还在专注地看书呢。原来考建造师也要付出很多的努力。

在奶奶和爸爸的带动下，我和妈妈还有妹妹也变得勤劳，勤奋起来了，妈妈天天下班就教我们学习，妹妹学起来也非常认真。怎么样，这就是家风的厉害之处。

篇10：风五年级作文

一年四季都有风，每个季节的风都不一样，感觉也不一样。

春天的风是温暖的、柔和的。在水湖里水是无忧的，可是被风一吹，水湖就皱起了那眉头；那温柔的微风悄悄地吹起了柳树姐姐的长发，它的头发又长又美，风看见了那美丽的长发就呆住了；风又跑到太阳底下寻找自己的影子，却怎么也看不见自己，于是他悲伤地走了； 就在路上，风又想起了湖妹妹，于是他又去找湖妹妹，和她一起跳舞。

夏天的风是凉飕飕的。它去找树玩，树笑了，那笑声真好听；我和叶子玩，叶子在空中飘了起来，人们看见了都说美，但是他们却看不到风；就在这时天上下起了雨，风一吹把雨都吹到了人们的脸上，人们开始议论起来这风可真讨厌。

秋天的风是个大画家。它把枫叶染成了红色，把银杏树染成了黄色；秋天的风还是一种很好用的肥料，一霎间所有的果实都被它吹的成熟了；人们开始感谢秋风，秋风此时无比的开心，因为它终于被人们看见了。

一天又一天的过去了，之前那个可爱勤劳的风早已消失的无影无踪。这年冬天，下了一场大雪，这片从小到大一直陪着风长大的树林依然还是那样，它记载着风的故事。

篇11：风五年级作文

空气中隐藏着暖暖的味道，夏日特有的阳光轻轻的洒在了身上，一丝温柔的的风划过了面颊，鸟儿在枝头无忧无虑的鸣叫着。我感觉到，时光似乎停留在了这一刻，我随着时间的摆布，望记了烦恼，望记了一切。假如时间可以停留，我愿意让时光停止在这一瞬间，把烦恼抛只脑后，不在去想那太多太多的一切。时光转瞬即逝，没有太多的时间去犹豫，去徘徊。

远处，一阵一阵风儿掠过树梢，然后轻轻经过我的身旁。树梢中，偶尔传出一声蝉鸣声，树叶松散的垂着脑袋。树荫下的花朵，却分外精神，暖暖的风吹散了书桌上的诗集，阳光也覆盖在了上面。似乎，夏日也是一个诗人。

夏日，本来就是一首诗，时光这一刻也不愿离去，想静止下来。转瞬即逝，在这一刻不再适用与时光中。烦恼在早已被抛至脑后，我早已不再去想一切，此刻，我只想静静的享受这属于我的时光。

这种时刻，本应该好好用功，或者小睡片刻，但，这不是我，这种时刻，在我眼中，是应该静静感受，静静思考的时刻。在这一时刻，我不用去想那一切。时光终是时光，转瞬即逝，是无法避免的。但这一时刻，我什么都不用去想，即使下一刻转瞬即过，但这一刻是属于我的。

我不是那种特别懂得珍惜时光的人，常常时光溜走之后在感叹。时光匆匆，一切在时光面前，只不过是虚话。所有的一切，不论多么浩大，只要经历过时光，都只不过是乌有而已，都只不过是不堪一击的。

我从不去管下一刻会怎样，只要这一刻是我的，我就满足了。

篇12：风五年级作文

有一次，我在家里，看见妈妈在洗碗，还要扫地、拖地、洗衣服，我跑过去，问：“妈妈，你要我帮忙吗？”妈妈说：“不用，你还是去做作业吧。”忽然，门“砰砰”地响了起来，原来是爸爸回来了，爸爸看见妈妈在干家活，就急匆匆地跑过来帮妈妈扫地。

我把作业做完了之后，我也迫不及待地跑到爸爸妈妈那儿，问：“妈妈，我作业做完了，还有什么要我帮的呢？”妈妈说：“没有什么了，你玩去吧。”我只好依依不舍的来到阳台看风景。

我看了一会儿想转身去看电视，忽然看见一堆妈妈要洗的衣服放在洗衣台上，我就一声不响的洗起衣服来，我先认真的擦衣服，擦好了又用洗衣粉再擦，然后再洗干净，最后我又默默无声的晾起衣服来，我终于把洗衣服的事大功告成了。

我又站在阳台上高高兴兴的向远方看风景，妈妈正想过来洗衣服时，看见衣服已经洗完了，就说：“儿子，这衣服是你洗的吗？”我就笑眯眯地说：“对，是我洗的。”妈妈高兴地说：“儿子，你长大了，你真勤劳，这么多的衣服都洗的这么干干净净。”我们家的劳动任务终于完成了。

勤劳一天的我们已经纷纷入睡，第二天又悄悄的即将到来。

篇13：风-五年级作文

风，看不见，摸不着，恰似隐形般，却又感受的到。

春风微起，便温暖一片。使过去的严冬变得温和。也增添了不少和睦。春风十里，化为芳香，微风起伏，便闻到新翻泥土的清新味道。比起平日的风，只觉得一嗅便引人“折腰”。不错的，风吹柳絮动，柳絮飘飘，增添了春的不少活力。黄昏的风，恰似带着柔情。不曾多说，春风给予我们温和。

上面提到春风，与其相似的是秋风。秋风凉爽，经过漫长酷热的夏天。与之的凉爽让人不禁心旷神怡。秋风微动起伏。秋天是收获的季节。一阵秋风微起，抚慰一年劳动的辛勤农民，不管严寒酷暑，始终在照顾庄稼。一抹秋风，擦去农民额头上的汗水。得以让农民们辛勤保持。秋风会是你亲自感受般的陶冶，不及如此。

夏天的风不像春秋风一般体恤，夏天的风总是伴随着阵阵电闪雷鸣，狂风骤雨。说那时急这时快，风一起，中间根本没有过渡，就已经狂风了。不一会儿，大片雨点从天而降，毫不留情。夏天的风没有任何“拖延”，来就来，去就去。雨停后一阵，夏天就又绘上炎热的性格。仿佛从来没有吹过风。夏天的风，有些铁骨铮铮的好胜之情。

冬天的风不怎么会同情，冬天严肃，围着暖炉都感觉些许寒意。冬天的考验，还要请上风去添油加醋，本来就已经很寒冷，一出门，风很大，更是奇冷刺骨。冬风脾气变化莫常，有时候不起，有时一起便是奇冷。冬风不想夏天的铁骨铮铮。没有春秋风的一抹柔情与陶冶人心。他的历程，估计只有抗寒的体验罢了。冬风是严肃的，经得起寒风的人，才能造就一大成就与辉煌。

风，隐喻漫漫人生路，有时阴晴圆缺，有时考验颇大。具备春风的柔情，才能扩张自己的朋友圈；具备秋风的陶情，才能品味番番文章；具备夏风的铁骨铮铮，才能愈挫愈勇。经得住冬风的考验，才能走上漫漫人生。

风，寓意深刻。不露体色，却令人陶醉神往。由衷的感受风的陶冶。

篇14：风穴寺公园写生五年级作文400字

风穴寺公园写生五年级作文400字

五一节放假，妈妈和阿姨带着我和表姐、表哥到风穴寺公园去写生。我们走进风穴寺公园，迎面就看见争相怒放的芍药花开放了，我们兴高采烈地跑过去，穿梭在一株株芍药花旁，我们陶醉在这花的海洋，芍药花香引来了无数只小蜜蜂嗡嗡地在忙碌着采花蜜。

我仔细观察了这些美丽的芍药花，有些花开放了，有些快要开了，有的.还是花苞，绿色的叶子把花儿衬托的更鲜艳了。我们拿出画夹开始写生，我们几下人谁也不说话，看谁画的最快最好！很快我就画好了，妈妈看了说我画的像真花一样。

接下来我们去画牡丹仙子，我是第一次画古代仕女，我感觉到牡丹仙子的手和眼是最难画的，画好以后看着还有点像。

接下来又来到小桥旁，大家还是兴致不减地画着小石桥、桥边的房子和柳树。画好后我又画了一对小燕子。

大家都画好后，妈妈说让我们去玩一下，我们刚走进莲花池边，天就下起了雨，大家正玩得起劲谁也不想走，可是天越来越阴沉，我们只好回家。走在路上雨又下大了起来，突然狂风暴雨一起来临，我们被淋在了路上，回到家，我们的衣服全被淋湿了。但是我们每个人都很高兴，因为我们完成了心愿，玩的也很开心。

篇15：公园五年级作文

每一座公园都有自己最独特的亮点，但常常有几个地方却是依旧那么温馨，仿佛所有人都与世界融为一体，享受着这个城市带给他们的温暖。

树荫下，不论白天与夜晚，总会有人在底下乘凉，白天站在树阴下，坐在草坪上，感受四季的气息。夜晚，仰望星空，看着星星对你眨着眼睛。来来往往的人群是否察觉树爷爷为我们遮风挡雨，为我们留下美丽的一刻。

街道上，小贩们叫喊着，街道上，灯火通明着，街道上，人上人海的群众在这条路上留下他们的脚印，希望他们能在这条正路上一直走下去，走完他们美好的人生。

有热闹的街市，自然也就有僻静的地方。那缓慢流淌的人工小溪，鱼儿在上面吐着泡泡，仿佛迫不及待想向我表达它的心情。小溪上头，架着一座拱桥，站在上面，眺望远方，却显得那么孤独，与热闹的城市显得那么不相符合。

那溜冰场，只听得见人们的欢声笑语，各式各样的溜冰技术，让我直发感叹。还有喷水池，在那耀眼的灯光下喷出一股清泉，让人心旷神怡。游乐场在公园的正中央，里面充满着满满的刺激，就算是有那么一点不开心，希望也可以释放出来吧！

公园，带给人们温暖和温馨，带给人们美好和希望，难道，这不是一条最美的风景线吗？

篇16：公园五年级作文

今天，阳光明媚，碧空无云，妈妈带我去峙山公园玩

一下车，我便看见一块巨石上刻着“峙山公园”四个大字，苍劲有力，在阳光的照耀下闪闪发光，引人注目。

一进门，耸立在两旁高大的华表便进入了我们的视线，就像仪仗队似的，排着整齐的队伍，迎接着从四面八方赶来的游客。华表上还雕刻着精美的图案，记载着我们慈溪悠久的历史。

我们向西而行，来到了鲤子湖。碧绿的湖水清澈极了，可以看到许多小鱼在嬉戏。我们把面包渣扔进了水里，成群的小鱼争先恐后地游过来抢着吃食物。直到面包渣被吃得一干二净，才一哄而散，留下一圈圈涟漪。湖边长满了一排排柳树像一个个小姑娘一边照着“镜子”，一边梳着自己长长的头发。小草到处都是，拼成了绿色的地毯，游客们可以在草地上休息。九曲桥架在湖上，就像给鲤子湖挂上了一串美丽的项链。

我们拾级而上，登上了建城楼，慈溪美景尽收眼底。往北看，一座座高楼大厦拔地而起，数都数不清。往西看，一棵棵树木长得葱葱茏茏，人民英雄纪念碑就耸立在西边的一座山峰上，就像一位顶天立地的大英雄。往东看，一座座工厂建在那。往北看，一块块稻田翻起了金色的波浪。

到了傍晚，我们只好恋恋不舍地离开了。

篇17：公园五年级作文

有一天，爸爸带我来到了鹅湖公园。这里到处呈现出一派春意盎然、生机勃勃的景象。我们一边走一边看，不知不觉来到了游乐城。

游乐城里有许多惊险、刺激的玩具。如“海盗船”、“激流勇进”、“摩天轮”、“蹦蹦车”、“飞碟”、“缆车”……其中最好玩的要数“疯狂老鼠”。有许多人在排队等待着玩这个游戏，我也被吸引住了，加入到他们的行列中。过了好长时间，终于轮到我们了。我迫不及待地坐了上去，心里即激动又高兴。车子启动了，慢慢地前进着。过了一会儿，它开始加速，只听见风在耳边呼呼作响，又过了一会儿，突然来了一个急刹车，吓得我惊慌失措，赶快抓紧爸爸的手。爸爸一边把我搂在怀里，一边说：“孩子，别怕！有爸爸保护你！”

虽然受到点惊吓，但是我们玩得很刺激、很开心。

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