下面就是小编给大家整理的快乐六一展作文，本文共19篇，希望您能喜欢！本文原稿由网友“XT”提供。
篇1：快乐六一展作文
快乐六一展作文
“六一”儿童节到了,我们学校开展了“庆‘六一’综合素质展示”活动。一听到这消息，我们全班都兴奋起来了。在这次展示中，校园的节目数不胜数，让你眼花缭乱。各各兴趣班都大展身手:合唱、主持人、航模、足球、舞蹈……都表演了精彩的节目，让你目瞪口呆！
最精彩的还要数航模了。“小飞龙”在空中滑翔；“红雀”在空中跑步；“直升”像箭一样飞向蓝天；“海鸥”竟然围着操场绕了一圈又一圈；火箭像冲天炮一样中向蓝天！最让人吃惊的是我们的“长征三号”火箭。主持人一喊：“下面飞行的是‘长征三号’火箭”时。张老师便迅速的把火箭装好，“三、二、一，发射！”这时，只见张老师把控制器上的`一个按钮按下去，“哗”的一声，火箭便疯的一样冲了上去，在空中爆开，变成降落伞，慢慢的、轻轻的飘向远方。
这时，全校的学生“嗷”的叫了起来，有些学生是边叫边鼓掌。那激动人心的场面，我们永远都不会忘记！
篇2：快乐“六·一”
“嘻嘻，哈哈！笑死我了……”咦？是哪家的窗户里飘出了阵阵欢笑？是我的快乐一家子又在作案了！别急别急，我慢慢告诉你，不然笑掉大牙，可真该怪我咯！
欢乐镜头一
一个盛着蛋清的杯子静静地立在桌上，一双手端起了杯子，又往里倒了一些茶水，咕嘟咕嘟喝了下去，刹那间哀号遍地。“这什么啊！味道怪怪的！”爸爸的眉毛拧成了麻花，脸色瞬间变了。“这什么呀！今天泡的茶怎么这个味道？”接着是一片无辜的回应：“不知道！”就在这时，半路跑来了一个“女将军”——老妈。在冰箱里翻天覆地，“我的蛋清面膜呢？”河东狮吼再现江湖，“什么？蛋清！那杯子里的……是蛋清？！”爸爸的“麻花眉”快要拧碎了，“嘻嘻，哈哈！笑死我了……”
欢乐镜头二
不知是谁将妹妹的发箍放在了床上，接着“悲剧”发生了……
“嗷呜，疼疼疼……”“砰”一声，妹妹的发箍碎成了两半，她“一弹三尺高”直径弹出了房间，“姐，床上有虫啊！疼疼……”我走进卧室一看，碎成两半的发箍静静地躺在床上。“哈哈！妹妹你的发箍成虫了！呵呵……妹妹，你……你真是‘千金’啊！”“啊？”
麻花眉又出现了！“嘻嘻，哈哈！笑死我了……”
我的欢乐一家子可真是让我“苦笑”也不是‘“大笑”也不是，哎！只好“傻笑”了。
篇3：快乐“六·一”
今天，我带着激动而又兴奋的心情，和我校的小记者们去采风。我们从学校出发，经过大约一个半小时就到了魏氏庄园。
一到魏氏庄园，首先看到了一棵挺拔高大的梧桐树，据导游说，它已经有一千多年的历史了。里面有很多暗道，是让主人逃生用的，也有地暖。住宅是城堡式的，主人的卧室很大很美，尤其是公主的房间，屋里收拾的井井有条，公主丫鬟的'房间里有很多门，这是方便主人在房间里叫她的时候，她可以快速到达。
主人家最小的女儿，因为门不当户不对而终身未嫁，她只活了38岁就去世了。魏氏一家以前是以种田为生，渐渐富裕后，就改为经商，后来家业衰败，最后人去楼空。魏氏庄园是我国现存唯一的城堡庄园。
魏氏庄园的建筑设计是由皇家的设计师设计的，真独特！
整个魏氏庄园游览完了，马上就要走了，还有些恋恋不舍，一回头，又看见了那棵高大的梧桐树，好像在对我说：“欢迎你下次再来。”
我们又去了下一站——渤海老革命纪念馆。到了院子里，首先映入眼帘的是“渤海老革命纪念馆”这几个雄浑而又刚劲的大字。走进纪念馆，迎面是一座大铜像，铜像上刻得是战士们拿着武器的场景。铜像的左边，有一个牌。上面写着“老渤海”精神：不屈不挠，艰苦奋斗，顾全大局，无私奉献。再向后走，就是我们通过照片、图画武器聆听到的人物故事大战场景，人们的英雄事迹……
时间像流水一般的过去了，很快我们就到了回家的时间了，于是我们就坐上车，回家了。
篇4：六一节快乐
前天上午八点，我们全校师生都到学校过六一儿童节。
我们班的同学都到了班上。不过一会儿，我们班主任李老师就叫我们班上所有的同学下去看学校的表演。李老师先派了八名同学把我们的凳子搬下去并且摆好。八名同学把凳子摆好了，李老师叫我们随便找一个位置坐下去。因为我想看一看学校的人表演的怎么样，所以我专门找了一个最好看到表演的位置。我开始专心的看，校里的表演有：舞蹈、合唱、诗歌、朗诵、还有我最爱的跆拳道的表演——等等好看的表演……我先来说一下跆拳道的哥哥，他们居然带的是黑带，但不过只会黄绿蓝带的水平而已，而且我看他们踢的一点都不轻松，脸上还留着一些汗水。我觉得他们应该借了他们朋友的戴，等表演了再还给他。
过了一会，我看到班上许多同学都在各自玩各自的游戏，有一些同学还在用风一样的速度跑来跑去，但不过，一等老师来了，我们班的地方就连一根针落到地上的声音都没有，老师一走同学又开始玩了起来，刚才跑步的同学说：“刚才真是‘山重水复凝无路，柳岸花名又一村’啊！”
不知道过了多么久，表演终于没有了，李老师又叫八名同学把椅子拿到一个地方，把凳子放的整整齐齐。我们一上去到教室，李老师就和和气气的对我们说：“同学们，我们的美食会开始了。”
我们开开心心的吃美食了。我先去吃了一个鸡翅，又拿了一个蛋糕，我还去拿了一个鸡块。别人班的人看到我们班的人在吃着美味可口的食物，他们什么都吃不到，我从他们的眼神里看到了满是羡慕和渴望，我想他们肯定在想：四（一）班的人好爽啊！可以吃到这么美味可口的食物，而我们，何况是这么美味可口的食物，现在能有一个食物吃就算不错了。
前天六一儿童节真是让我又高高兴兴的又快快乐乐的美好的时光。
篇5：快乐六一节
盼望已久的六一节终于姗姗来临了，我怀着期待又兴奋地心情早早来到学校。这个星期刚好轮到我们班校门口值岗，我们8个人比前几天来得更早，很有精神劲地站在那儿执勤。看见辛勤的老师进入校门口，我们举手敬礼问好，看见同学们进入，我们迎以灿烂的笑容，彼此间似乎在心底里相互致以节日的祝福。
执勤完成奔向教学楼，整个校园已经弥漫着节日的喜庆。路过一个个教室门口，都装扮得喜气洋洋，我加快脚步奔向教室。哇，教师被打扮成了节日的花园：门口两条金灿灿的帘挂，穿过门帘走进教室，整个教室金碧辉煌，同学们脸上洋溢着节日的欢笑，黑板正中间写着“庆祝六一”四个大字，想必是出自柴昊阳和叶金?两位小画家之手吧。看到黑板被装饰成一块花板，心底里自然涌出一股节日的美味。
叶老师给了我们热烈地节日祝贺之后，庆祝活动进入了高潮。我们四年级是游园活动。我跟随游园活动的人流去参加一项项活动。最令我开心的是“一掷千金”。还没有轮到我之前，我排在队伍中仔细观察前面的同学是如何操作的：一共可以投三次沙包，只要将沙包投到前方的圆圈中，投中一次就可以得到两分，满分6分。轮到我前面的同学扔沙包了，他一抬手将沙包投向前方，结果用力太大，出界了；第二个他改变了力量，结果又扔得太轻了，没有进入圆圈，第三个终于让他掌握好了力度，得到了2分。
篇6：快乐六·一
看到这个“尴尬又快乐”一定很奇怪吧，那我就说说这事儿吧。
一天我和妈妈去儿童医院检查身体。坐在车上时上来了一位看起来六七十岁的老奶奶，满头银丝，布满了皱纹，颤巍巍的走上来，站在离我不远的地方。
看着老奶奶吃力地站着，我很想让个座，可不知怎么了，却不敢了——这么多的人，凭什么让我一人让？但看着老奶奶吃力地站着，我轻轻松松的坐着，又觉地似乎满车的人都盯着我，仿拂说：“你让那么大年纪的老婆婆站着，自己忧闲地坐着，心里踏实吗？”于是心里又矛盾了。
我悄悄地对妈妈说：“妈，我想给那位奶奶让个座。”“那，就让啊。”妈妈微笑着说，“怎么了？”“我不敢，怎么办呢？”“有什么不敢的，没关系的。”我在心里矛盾了一番，下定了决心——让！
我站起来，低声对那位老奶奶说：“奶奶您坐吧。”老奶奶一边对我慈祥地笑着，一边颤颤巍巍地走过来，亲切地对我说：“谢谢你啊，小朋友。”奶奶坐下了，前面的一位大爷笑着说：“这孩子真懂事，一定是个家教好，学习好的好孩子呀。”这正在听的老奶奶也笑呵呵地说：“好学校教出来的学生就是不一样啊。”
现在我的心里就像打翻了五味瓶似的，甜不甜，苦不苦的——甜，是因为别人夸我棒；苦，是因为我很少给老人或小孩让过座。真是酸甜苦辣交织啊。
不知不觉中，又到了一站，有人下车。老奶奶起身亲切地对我说：“小朋友，现在有空位了，你坐下吧。”还一边抚摸我的头说：“真是个好孩子啊！”一时我竟不知如何是好了，多多少少总有些尴尬吧——带着浅浅的凝固了的笑坐下了，也不知说什么好了。大爷又开始说了，什么家教好啊，懂事啊，“让”我特尴尬。到了车站，逃似的下了车。
这天真够“尴尬又快乐”的，但我希望通过努力只让快乐相伴，没有尴尬的机会！
篇7：快乐六·一
今天是星期六，妈妈答应带我去求雨山上溜冰，因为我很喜欢溜冰，想快点去，就早早的把作业写完了，等妈妈一到家我们就出发了。到了求雨山下，我发现要通过一个好长的上坡才能到山上。妈妈骑着电动车往上坡上冲，可是妈妈带着我冲不上去。我只好下来，跟着妈妈的电动车往上跑，边跑边喊妈妈加油！妈妈加油！最后我们终于到达了山顶。
我们来的太早了，一个溜冰的小朋友都没有，只看见一个小朋友和他妈妈在那里玩。我换上了溜冰鞋，慢慢的站起来开始了。那个地方有一点小小的下坡，我越滑越快，停不下来了，我心里很害怕，我大声的喊妈妈帮我停下来，可是妈妈还没来得及到我身边，我就摔跤了。妈妈问我疼不疼，我说不疼，然后我就站起来继续溜冰。这下我可小心了，再滑到那个地方的时候，就会注意了。我溜了一圈又一圈，头都转晕了，我对妈妈说不想玩了，想休息一会，妈妈说随便你。
我换了鞋子，到草丛中去抓蝴蝶。我跟在蝴蝶后面追呀追，可是怎么也抓不到它。这时我看到一只白色的蝴蝶停在一朵小花上面，我悄悄的走过去，一把抓住了它，不让它飞走。我开心的大声喊妈妈过来看我抓的蝴蝶，妈妈过来看了看我抓的蝴蝶，对我说还是把它放回家吧，我想到了学过的一篇课文《放小鸟》，我就同意把这只蝴蝶放回家了。
妈妈说时间不早了，我们该回家吃晚饭了，我还想再玩一会，妈妈说只要我听话，下次还带我到这儿来玩，我就同意了，开开心心的和妈妈一起下山回家了。今天过得真是开心呀！
篇8：快乐六·一
在上一周，我们学校举行了一场词语比赛，比赛的题目有：词语接龙、词语大比拼，还有成语大爆发，我们分了两个组，张晓轮同学作裁判，给我们记分和评选。
在词语接龙的比赛中，老师说出了一个“大”字，我们组成词语，然后接下去，一组说：“大人”。二组接下去说：“人类”。类别、别人、人家。老师又说了个“天”字。一组说：“天空”。二组接下去说：“空气”。大家想好了就站起来说，说了很多，一组说不出了，我们二组胜利了。
在词语大比拼中，老师说一个字，我们就只能说含有那个字的词语，而且那个字还要在词语的前面，老师说了一个“天”字。一组说：“天空”，二组就说：“天地”。天下、天上、天仙、天赐。老师又说了一个“大”字，我们抢着说了好多词语：大家、大人、大姐、大妈、大姨、大叔、大树。我们组的耿子硕使劲儿地说了一个：大屁！把我们都逗笑了！孙佳赛也喊：大雁！大猴子、大猩猩！他跳着舞唱着歌给我们加油，太有意思了！我们两个组你来我往说了好多个词语，最后我们队说不出了，我们就输了。但是还有一个题目，那就是成语大爆发，我们期待着老师出题，一定要赢。
成语大爆发就是说含有动物的成语，比如：万马奔腾、笨鸟先飞、猪狗不如、一马当先、马到成功、鸡飞狗跳、狐假虎威，还有龙腾虎跃，我们迫不及待地说出了很多，同学们知道的成语真多啊！
最后倒计时，一组同学说不上来了，我们赢了！我们一个个拍着手欢蹦乱跳地喊：“耶！我们胜利了！”
这是一次最快乐的词语比赛！我们一定多看书，多积累，好期待下一次的比赛！
篇9：快乐六一节作文
我走进教室，黑板上也写着“六一快乐”。两边画着各种颜色的气球。上方挂着两条彩带，我想一定是钱老师昨晚写好挂好的。
过了一会儿，钱老师走进教室里，她看见我来了，就说：“东西带了吗？”我说：“带了！”钱老师让我帮她把桌子拿过去。我很乐意帮钱老师。钱老师又让我把带的喷物液拿来，我就帮钱老师拿了两瓶。只见钱老师在窗上喷出“六一儿童节快乐！”几个字。我觉得钱老师在干活儿，我也该干点什么了，想着想着，我忽然从课桌里拿出一张纸，用剪刀剪出几个窗花，给钱老师送去。我们又干了一会儿，一大群小朋友来了，看见我们在干活儿。有的开始剪窗花，有的装饰教室。后来，教室被我们打扮得漂漂亮亮的。
文艺节目当然是不能没有的啦！这次文艺节目可精彩了！特别是最后一个，外国老师把：“生日快乐”歌用中、英两种语言演唱，唱的台下的家长、学生不得不跟着一起唱。
下午，我想：老师们一定会准备好多游戏的！果然，下午有了一场游园活动。各班老师都准备了一个游戏。钱老师准备的是：“画龙点睛”，就是老师画一只小猪，再给你一颗吸铁石，用红领巾把你眼睛朦住，让你用吸铁石当眼珠子，给小猪贴上，可是，到我的时候，老师一不小心，留了一条“小点点”，我好像没事一样，走到“小猪”前面我偷偷瞄了下小猪，看见了它的眼睛，我便把吸铁石贴了上去。我又好像没事一样，把红领巾拿下来。这样“作弊”是老师粗心！
快放学了，老师又是给我们看动画片，又是给我们发食物，忙得不亦乐乎。还不布置回家作业！
啊！要是每天都是儿童节，那有多好啊！
【快乐六一节作文通用10篇】
篇10：快乐六一节作文
五一放假了，我和几个同学约好到人民公园坐摩天轮，经过一路汽车，终于坐到了公园，我们几个到了公园，就直奔摩天轮的售票处。
坐摩天轮的人好多呀！我们坐在摩天轮的队伍里很长，好不容易再轮到我们，我的心里有一种激动的，心中有无数个问号；从上面往下看会看到好景色吗？我在上面会感到害怕吗？从上往下看会有从下往上看的感觉吗？……很多很多的问题在我的`心里产生了一个大大的问号，虽然心里有个大大的问号，但是，我的脸上却有一种想藏也藏不住的喜悦，嘴角挂着抹不去的微笑。终于登上了摩天轮，发现在摩天轮走的真的好慢好慢，简直比蜗牛还慢，我几乎觉得他已经停止不前了，慢慢的越来越高，看到的人就越来越小，在上方看树林，几乎是绿色的，闪烁着的丝带。咦，那是什么，那里什么时候有一条马路呀！哦，定睛一看，原来是一条闪闪发光的河，尤其是在午后，破光粼闪闪，那么清澈，使我把它当成了一条马路！那又是什么？原来是正在建设中的一条条赛车道，下次开业了，我一定要去玩。体会一下当赛车手的乐感觉！呀！我们到最顶峰了，下面的人群变得更加渺小了，忽然觉的有一种居高临下“君临天下”的感觉。我感觉到，我还正在缓缓下降，直到管理员让我下来的时候，我还意犹未尽。
此时我在想，到底是谁，想了摩天轮这种游戏，饱揽“公园”美景的呢？不管是谁，他都是我们值得赞美的。
篇11：快乐“六·一”作文
滑雪是这两年北京新兴起的一项运动。今年寒假，在我的一再要求下，爸爸终于带我去了滑雪场滑雪。 滑雪场很快呈现在我的面前：只见雪道像一条洁白的毯子从山顶一直铺到山脚。滑雪的人都踏着滑雪板在雪道上潇洒地写着“之”字。
到了雪场，我迫不及待地换上了雪具，看着这壮观的雪场，我当时就立下了雄心壮志：一定要学会滑雪!爸爸把我带上了雪道，教我基本要领：“你是初学者，先学“犁”式吧!“犁”式就是内八字，当你想要快时角度就要小，当你想要慢时角度就要大……”“明白了!”爸爸还没说完，我便像箭一样冲了下去。我的速度越来越快，眼看就要到坡底了，按照爸爸说的把两个雪板的头使劲一收，雪板好像在和我作对!竟然搭在了一起，而且不管我怎么使劲也分不开。结果我像一个雪球一样连滚带爬地摔了下去。
“万事开头难嘛!”我安慰自己。好不容易脱下了雪板，我扛着它向坡顶一步一步艰难地移动。我一边走一边想：“对了，可以早收板啊!”我喜出望外，马上把我的想法利用在下次滑雪中。这次我刚滑了一半就开始向内收板。果然，到了坡底，我平稳地停住了。“我成功了!”我兴奋地大叫。
功夫不负有心人，经过了一天的练习，我已经初步掌握了滑雪的技巧，并且深深的喜欢上了这项户外运动。我体会到，世上无难事，只要肯攀登。只要做事有恒心、有毅力，并且善于思考，做任何事情都会成功的。
篇12：快乐六一节作文
虽然“六一”儿童节已经过去了几天，但是那令人兴奋、开心的场面久久让人难忘。
那天早晨，老天不知怎么了，偏偏在我们久久期待的“六一”儿童节里下起了倾盆大雨，同学们都很抱怨：雨下得真不是时候。因为这场雨，苦苦排练了几个星期的同学们，表演的节目也被取消了，我们当时有点失望，老师说在班上举行欢庆会吧！
我们把桌子排放在四周，这样有节目的同学好表演。小主持人张慧民、张恺星真是有模有样，有点像电视上的主持人了。第一个节目是黄思远同学吹葫芦丝，那乐曲真动听、幽扬，我们都陶醉了，还有几位同学说他在睡觉了。第二个节目是甘亮同学的变魔术。那可真神奇，他意然把两个勾在一起的别针解开。他没有跟我们说出到底是怎样解开的，留下来的是同学们一阵阵猜想和疑问。第三个节目是李玲玉，方晶晶等人跳明族舞。她们一个个手顶红手绢，舞姿轻盈，真像一位位活泼、可爱、热情的小姑娘。第四个节目是张恺星、王梦然方超等人演的小品。里面的动作滑稽，语言丰富，逗得同学哈哈大笑。
虽然今天下着大雨，在学校里有许多精彩的节目没有看成，但是在我班上却充满了笑声。
篇13：快乐六一节作文
六一儿童节已经过去有一段时间了，但是我还是很怀念它，那一天，我们学校举行了唱红歌大赛。音乐老师让我当指挥打拍子，大赛开始了，我们班的孙老师是大赛的主持人，比赛是从高年级开始的，他们每个班的指挥在打拍子时都很有劲，很有节奏感，这令我的心情很紧张，快到我们班了，我的心情更加紧张，担心自己指挥的没有他们好。这时，我想起爷爷常对我说的话，深呼一口气，放松一下，就可以缓解紧张的情绪，终于轮到我们班上场了，我就照着爷爷的话做了一遍，没想到还正管用，我紧张的心情一下子放松了。
我们有次序的走到舞台，随着音乐我开始指挥，同学们一起唱着国歌，“起来，不愿做奴隶的人们”跟着我的指挥，全班的同学随着音乐的节拍越唱越有劲，越唱越整齐。
接下来在唱第二首歌“我们是共产主义接班人”的时候，我感觉到，我和全班同学都已经全身心的投入进去了，没有一点紧张，只有奔放的激情。当我们走下场的时候，满脑子里还环绕着刚才唱歌的情形。
红歌比赛结束了，到了宣布比赛结果的时候，大家的心情又非常紧张了，三等奖，二等奖，都没有我们班的份，心想，完了，完了，我们拿不到获奖名次了，可是就在我们最失望的时候，主持人孙老师宣布获得一等奖的班级，第一个班级就是我们二年级（一）班。那一刻，我们全班沸腾了，同学们一个个欢呼雀跃，完全沉浸在获得荣誉感的幸福和喜庆中。
今年的六一国际儿童节，是我们全班同学感到最快乐的一天，因为在那一天，我们赢得了荣誉，也赢得了自信。
篇14：快乐的六—作文
大家知道吗？我原来觉得快乐不是随时随地都有的，而是一不小心得到它，又一不小心失去它！老早以前我就很喜欢笑，但越大越不想笑。就如我的朋友周诗婷说的一样我有过悲伤，有过难受，甚至会哭！可能因为越大烦心的事就越多吧！像我这样爱笑的一个人都会那么没有快乐。
现在我好象从来没有感觉到我自己很开心很开心的笑过，我真搞不懂快乐应该是很容易得到的，但现在似乎不会了！我也不知道我有没有说错，但至少我有这种感觉。可是，我有了朋友，好象又不会没有快乐了！我真是在快乐和不快乐的大门前徘徊，可能你们没有吧！我呢，必须要快乐容易得到，因为人不快乐就不能笑拉，不能笑怎么能开心的过每一天呢？人活着不就是要让自己很快乐吗？不管是现在还是从前，还是未来我们都要有快乐的！只有快乐才能让我们开心哟！
如果我不快乐拉，可能我就不能笑了，不能笑了我也就是要哭了，或者面无表情，那样就给人一种不舒服，不好的感觉呀！我的两个朋友他们也很快乐的，所以快乐是能传染的，我也就变的快乐起来了。他们可是很会笑的呀，不会在我面前不开心，偶尔也会一点拉！我也必须快乐起来要不然，我又不能叫乐乐了，就会浪得虚名了！
总之就是一句话：快乐才能开心！
篇15：快乐的六—作文
她是一个女生，鼻梁很高，两个眼睛不大对称，一个单眼皮，一个双眼皮，但这小小的缺点并不影响她整体面容的秀丽和可爱。
她最大的爱好就是看书。中午，她吃完饭一放下碗筷，就看起了书。快到上学时间，爷爷总会催道：“快到点了，上学去呀，要不然就来不及了!”她却不停地说：“等一下，等一下，马上就好了！”眼看时间真的要到了，她才恋恋不舍的放下书，匆忙的戴上红领巾，向学校跑去——时间长了，爷爷就把她叫“小书虫”了。
她很喜欢看小说，已经看过的有《夏洛的网》、《绿野仙踪》、《爱的教育》……她看的第一本小说是《夏洛的网》，当时她上一年级，妈妈都有些不相信她认认真真的把整本书看完了，问她了很多细节，结果她一一答复了，而且全部正确，令妈妈惊奇又惊喜！她最快的一次看小说是两个小时看完了《绿野仙踪》，并牢牢记住了其中的细节，刘老师还让她在班上给同学们讲有关内容呢。
她不仅爱看书，还爱看《百家讲坛》，了解了很多历史故事，比如道光皇帝的节俭，儒、墨、道、法四家的区别以及中国古代四大爱情故事。看完《百家讲坛》她还会去看报，阅读当天的新闻，了解一些身边事和天下事——她呀，就是这样的一只“小书虫”，不知疲倦又快乐的整天在知识的海洋里爬来爬去，汲取营养，茁壮成长。
大家想认识这只“小书虫”吗？告诉你，她叫张子璇，就是我！快来庆安小学三年级二班找我吧!
篇16：快乐的六—作文
快乐是什么？快乐是夏日的冰激凌，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄，快乐是春天的大雁……快乐其实很简单，每个人都能感觉到。而今天我就真真切切的感受到快乐的美丽。
我放假了，回了我的故乡—大支坪。我找到了以前的同学，一起去爬山。
他们个个精神抖擞，好想都身怀绝技一样，我可就没那么厉害了，还才爬两步，就气喘吁吁了，因为我，他们一会儿走，一会儿等。就是这样，他们才看见沿路的好风景，站在半山腰，就可以看见大支坪大部分景物了，从高往下看，街上的人像蚂蚁，车辆像玩具，十分有趣，再向高处爬，车像一颗会走的米粒。再看周围，一颗颗大树给我们乘凉，绿油油的一片，看着，舒服极了，刚才一颗疲惫的心，马上愉悦了，到了山顶，更是一片生机勃勃的气象，这是一片绿油油的草地，山顶没有路，却哪里都可以走，山顶没有床，却哪里都可以躺下休息。这片草地就是这么神奇，这么自由，这么无拘无束。
这里很大，在尽头的边缘，发现了一群小羊，他们个个昂首挺胸，精神饱满，“咩咩”的叫着，我们情不自禁地去抚摸它柔润的皮毛，光滑而又洁净，那感觉，无法言说，只是有一种飘飘然的感觉，十分舒服。
天下没有不散的筵席，我们要走了，小羊还是“咩咩”的叫着。我想它们在和我们告别吧！
走在回家的路上，天格外得蓝，空气格外清新，阳光也格外灿烂，我的心情也格外的好。鸟儿叽叽喳喳的叫着，仿佛在歌唱一首优美的音乐，给今天留下一个完美的句号。
篇17：快乐的六—作文
六一对于每个儿童来话，都是快乐的日子。而我也不例外。
在六一的那一天，妈妈妈带我，玩疯了。首先妈妈带我去吃了一些小吃。有烤串，那烤串真可以称得上，色香味俱全。紧接着，妈妈带我吃了臭豆腐，炒酸奶，等等美食。吃完美食，我对妈妈说：“妈妈，我们接下来去玩游戏吧。”妈妈说：“好啊。”首先我们玩的当然就是碰碰车。妈妈问我：“需要我陪你吗?”我说：“不需要，我自己可以。”刚开始的时候我都，很小心地握着方向盘，一会左扭，一会右扭。可是在我被撞的那一刹那间，我就，觉得被撞也非常好玩吗!于是我就开始勇敢的撞别人。撞那些撞我的人。让他们也感受一下被撞的滋味。紧接着妈妈又带我去玩了，海盗船。刚开始的时候，我的内心又紧张，又害怕。因为光凭他的名字，海盗船，你就可以知道，它一定是一个非常刺激。所以我就有点不敢上。妈妈开始用激将法。把我气的上去了。只听一声响，海盗船就开始摇晃起来了。当时我的心，好像就在跟海盗船一起摇晃似的。我抱着妈妈说：“以后再也不要玩这个了。”妈妈对我说：“你要细细感受哟。”我按照妈妈的意思，发现其实也蛮好玩的嘛。 然后我妈妈又带我去玩了许多刺激有意思的，游戏。
这个六一儿童节真可别，真是让我流连忘返。
篇18：快乐“六·一”作文
今天下午，妈妈、爸爸和我一起到石景山游乐园玩。走进游乐园的正门，我看到了五彩斑斓的花和各种各样的游乐设施。我和妈妈先玩了旋转“叨来咪”，我觉得很刺激，那座位就像飞船一样，可以上下起伏，也可以左右转动。后来，我和妈妈又去鹿园喂小动物，鹿园里面有梅花鹿、小狗、孔雀、小鸡、猴子、小白兔和驼鸟。我喂小白兔时，它总是追着我要胡萝卜、黄瓜等蔬菜；喂猴子时，我把食物放在铁勺里，想把勺子伸过去喂，猴子一看见我拿着食物，马上窜过来，隔着铁栅栏眼睛瞪着我，还冲我呲牙咧嘴，我把勺子伸过去时，猴子竟然把勺子打翻，把食物弄掉了。从鹿园出来，我和妈妈坐矿山车。矿山车像火车脱轨一样左右摇动，我好像看见春风带着沙土向我耳后奔去，矿山车的威力真得很大，它像一条大莽蛇发怒一样凶猛，我双手一直紧紧抓住扶手，一会儿，矿山车就进站了。
今天，我玩得非常愉快！
篇19：快乐“六·一”作文
我是大自然中大名鼎鼎的歌手，我就是人见人爱，花见花开的知了歌手。
我在森林中深受大家喜爱，大家都来与我做朋友，蝴蝶姐姐来请我为她新编的舞蹈伴奏。“知了，知了”我随着蝴蝶姐姐的舞步而唱着不同的音韵，蝴蝶姐姐听了之后，灵感来了，即兴跳起优美的舞来，跳完了，蝴蝶姐姐友好地跟我说：“你的金嗓子真不赖。“我不好意思地说：“过奖了，为大家奉献我的歌声是我的快乐。”
接着，我又吟诵着一首首小诗，我自己命名为“知了之诗”：知了，知了，知了……我越吟诵越起劲，我被一阵阵热烈的掌声从诗的世界中拉了回来，原来是小伙伴们听到了我的诗声，来看我大显身手啊！他们向我投来了赞许的目光，还有人拜我为师呢！
我在飞行的途中，唱着一首首清脆歌曲，“知了，知了”这歌声召唤来了一群我的同行，一路上，我们唱着大合唱，一首首虫歌曲在我们这个小小的交响乐团中演奏出来，这歌声回荡在森林之中，回荡在天空中，世界知名音乐家鸟儿也向我们竖起了大拇指，鼓励我们继续加油。我们所经之处，动物们都向我们看来，驻足痴望，他们都仰慕我。
渐渐地，月亮升到了柳梢上，月光普照大地，晚风向我们吹来，给人一股沉沉的睡意，我想我还能为大家做点什么呢？我唱起了一首催眠曲，让大家进入了梦乡。这一天，我虽然很累，但我很开心，我给小伙伴们唱了一天优美的歌曲，他们都很愉悦。
我是一只快乐的知了。
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