下面是小编帮大家整理的六1班的“人物”作文，本文共24篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“popowuqian”提供。
篇1：作文 六1班的“人物”
作文 六（1）班的“精选人物”
六（1）班的“精选人物”我班是一个团结的集体，现在，我来跟你说说我班的人物。
语文奇才――何秋颖
何秋颖的文笔特别好，无论是阅读还是文章，真的很好啊！再加上她的勤奋，基础就别提了，确确实实是一个语文奇才！每一次评讲作文一定不会少了她的。瞧！她又在念作文了：“阳光柔柔的，风儿柔柔的，我的心静静的.……”嗬！多么脍炙人口啊！
全面发展――陈龙缘
说起陈龙缘，我班个个都伸出了大拇指。可不是么？她不仅语数英成绩很好，连思想品德也不例外！更重要的是，她特别有耐心，要是让她给别人讲题，一个个圆润清晰的字体从她嘴里蹦了出来。
超级淑女――唐曦
咳咳……她是我最好的朋友。不过她的行为特别淑女，连笑的时候都不露齿，走路的时候微低着头，像一个害羞的小姑娘。讲话的声音细细的，嫩嫩的，有时讲话的声音像一个五六岁孩子的声音。
可爱娃娃――庄欣然
说起她吧，我一直觉得她像一个娃娃，皮肤又白又嫩，眼睛水灵灵的，睫毛又细又长，讲话的声音更是娃娃音了。可是，我却觉得她挺可爱的！不过……额……有时她生气的时候更像一个娃娃！
男扮女装――郭耿
郭耿的皮肤又白又润，比女生的皮肤还好，有这女生的“窈窕”，性格也较为文静，声音也细细的，头发嘛！还有些长，软软的……还记得跟他坐一起的时候，一次数学考试他考差了，竟然趴在桌上哭了起来，我都被他吓傻了……
特别笑星――蒋笑
他啊，真让人笑掉大牙！一次上数学课，蒋笑突然间学猪叫了起来，我们微微一愣，随后哄堂大笑起来，连数学老师也笑了。还有一次，他突然转过头来，眉毛一皱，嘴巴一嘟，像受了天大的委屈似的。我不禁笑了起来。
这就是我们班的几个人物，你想进一步了解他（她）们吗？快来深圳有知实验学校来吧！
(姚金妍，女，今年11岁，白羊座，在深圳优智学校上六年级，担任班级班长，学校大队长，成绩较优。)
篇2：六1班的“人物”作文
六（1）班的“精选人物”作文
我班是一个团结的集体，现在，我来跟你说说我班的人物。
语文奇才——何秋颖
何秋颖的文笔特别好，无论是阅读还是文章，真的很好啊！再加上她的勤奋，基础就别提了，确确实实是一个语文奇才！每一次评讲作文一定不会少了她的。瞧！她又在念作文了：“阳光柔柔的，风儿柔柔的，我的心静静的……”嗬！多么脍炙人口啊！
全面发展——陈龙缘
说起陈龙缘，我班个个都伸出了大拇指。可不是么？她不仅语数英成绩很好，连思想品德也不例外！更重要的是，她特别有耐心，要是让她给别人讲题，一个个圆润清晰的字体从她嘴里蹦了出来。
超级淑女——唐曦
咳咳……她是我最好的`朋友。不过她的行为特别淑女，连笑的时候都不露齿，走路的时候微低着头，像一个害羞的小姑娘。讲话的声音细细的，嫩嫩的，有时讲话的声音像一个五六岁孩子的声音。
可爱娃娃——庄欣然
说起她吧，我一直觉得她像一个娃娃，皮肤又白又嫩，眼睛水灵灵的，睫毛又细又长，讲话的声音更是娃娃音了。可是，我却觉得她挺可爱的！不过……额……有时她生气的时候更像一个娃娃！
男扮女装——郭耿
郭耿的皮肤又白又润，比女生的皮肤还好，有这女生的“窈窕”，性格也较为文静，声音也细细的，头发嘛！还有些长，软软的……还记得跟他坐一起的时候，一次数学考试他考差了，竟然趴在桌上哭了起来，我都被他吓傻了……
特别笑星——蒋笑
他啊，真让人笑掉大牙！一次上数学课，蒋笑突然间学猪叫了起来，我们微微一愣，随后哄堂大笑起来，连数学老师也笑了。还有一次，他突然转过头来，眉毛一皱，嘴巴一嘟，像受了天大的委屈似的。我不禁笑了起来。
这就是我们班的几个人物，你想进一步了解他（她）们吗？快来深圳有知实验学校来吧！
篇3： 六5班VS六1班作文850字
六（5）班VS六（1）班作文850字
今天，是我们六（5）班vs六（1）班的足球比赛，今天早上同学们都兴奋不已。“听说六（1）班崛起了，我们会不会打不过呀？”“不可能！该崛起的应该是我们，就凭六（1）般，怎么可能打得过我们？”“我们还是在赛场上小心点为妙。”同学们早早的来到学校，经过一番讨论后，还是觉得1班打不过我们。
就在今天下午，英语课还没上完，同学们就跑到了操场，开始热身。我们到的时候，1班已经在现在操场上射门了，我们也不甘示弱跑到操场，陆续的进行准备活动。“哎哎，你看，六1班有个女足。”旁边的廖思明向我指道。“切，正常，那个女的还是校队的。”我回答道。
不一会儿，比赛开始了，先是两队和裁判握手，然后再用抛硬币的方式决定谁发球和谁选地区。抛硬币之后，我迅速来到我右边锋的.位置，等待裁判一声哨响，我对面的竟然是那名女足！“我去！1班队长为什么要选一个女生来当右边锋！”我忍不住吐槽了一句。“黄奕，我俩换个位置行不？”我向后卫黄奕说道“哈哈哈，你就慢慢和那女生一起玩吧，我不换。”“滚”
在我们说话的功夫比赛早已开始了，我用着猎豹速度抢到了球，用克鲁伊夫运球转身过掉了对面的队长，传给了我们班的队长易宏伟，他迅速拿到球就向球门飞去，他控球的技术诡异莫测，连过了好几个人，最终还是被抢下来，1班的那人把球传给那位女生，那位女生停球没停好，球落到了我的脚中，我原本想用“彩虹过人”招数过那位同学的，没想到一个踉跄，我不仅没做好，还把球稳稳的落到了敌方的脚中。
“激情澎湃！五班不败！斗志昂扬！五班最强！”那句熟悉的口号始终在我耳边响起。可见，我们的拉拉队是多么的热情，发出了激情四射的口号声。听到这口号声，我一鼓作气一直向前冲，人挡过人，佛挡过佛，神挡过神。这是我在足球方面想的一个励志句子。“彭”只听一声闷响，这正是足球入网的声音，我们欢呼起来，足球队员们各个相互击掌，享受着进球带来的快乐。
下半场，对方的右边锋终于换了，我不禁大喜，下半场是由我们发球，队长把球发给我，我接到球，配合着队长和他一起打到了球门边，却没有丝毫结果，明显六1班下半场做好了防守的准备。时光匆匆，日月匆匆。时间总是过的飞快，裁判吹了声哨子，比赛结束。我们以1:0的优势，赢了六1班。
这次的比赛赢的很顺利，切，我还以为六1班有多强呢，还不是对我们打得惨兮兮的，他们班有四个校队的，还打不过我们六5班有三个校队的，结果和五年级一样，都是1:0，真是命中注定他们六1班打不过我们六5班啊。
篇4：永远的六103班作文500字
永远的六103班作文500字
我们六(103)班是一个大集体，这个集体里有六年级才转来的学生，还有为数不多的六年都是在一起的.，我们本来互相不认识，命运让我们四十九个同学成为了一个大集体。
我们班是开心的，老师上课时我们班总是洋溢着快乐，总是有人会把气氛弄好；下课时我们总是会开开心心，有时打打闹闹，有时嘻嘻哈哈。
我们班是团结的，运动会时，无论是谁比赛，没参赛的同学都会一个劲地喊加油；有人受伤时，其他人总是赶快跑去叫老师；要搬重点的东西时，无论男生女生，都会齐心协力一起搬；快要期末时，老师让成绩好的辅导成绩差的，所有人都十分努力。
我们班还是不正常的，有一段时间数学老师总是用棒子打不乖的人，有一天中午时，有人拿起棒子，藏到了窗户上面，等老师问棒子去哪了的时候，所有人都说不知道，直到现在老师还没找到；科学课时，老师一出去，教室里就闹翻天了，有人大喊一声老师来了，所有人都跑回座位端端正正地坐着；品德课时，根本没人怕品德老师，自顾自地玩着，下课时就一窝蜂地跑出教室；体育课时，只要老师说解散，我们就跑去玩了；音乐课时，声音忽高忽低，耳朵都要被吵死了；美术课时，有人乱涂乱画，连一年级的都不如。
就这样，我们四十九个同学一起度过了我们小学的最后一年。
拍毕业照时，我的心情无比沉重，我们终将会分开，留下的只有这一张照片。
我永远不会忘记这个在我眼中独一无二的班级。
篇5：白杨新疆霍城六十六团学校七年级1班朱宇涛作文
坚强、挺立的的人，不一定拥有坚硬的心。――题记
田间，小路旁，白杨挺立着。
他高大挺拔站在路边，像站岗的哨兵一样，就算狂风暴雨一起袭来，也绝不离开自己的岗位。他的身上经常有伤痕，那是人们嫉妒他的正直，那是青天嫉妒他的高大。
他的树叶很多很茂盛，树枝有了它就不再怕太阳了，鸟儿也有了家。树根埋在土里，默默的支持着树干树叶和树枝，让他们站的更直，让他们站的更稳。他们谁都离不开谁。但是，一到秋天，秋风一吹，树叶“哗哗”往下落，树枝和树干的帽子没了，鸟儿的家也没了。但是树干没有放弃，没有枯萎，他依然高高的挺立着。
我就喜欢白杨的坚强，我就喜欢白杨的温柔。
每当我悲伤时，他的陪伴使我不再一个人品尝痛苦，不再一个人默默哭泣；当我生气时，他让我发泄，他的接受让我不再一个人独自生闷气。有时，我在他的身上刻字，有时我折下他的树枝，有时……我给他的伤害太多太多，可他并没有生气，还独自承受那些痛苦。白杨，谢谢你陪伴我，谢谢你让我变得正直。白杨你不畏冬天，你不怕枯萎，你不恐惧春天无情的离去……你的这些我都看在眼里，记在心里，你让我学会了很多……谢谢你！
其实，树和人都一样，他们会遇到春天的离去冬天的到来；我们会遇到幸福的离去挫折的到来。白杨的春天还会再来，在他们熬过冬天的时候；我们的幸福还会再来，在我们战胜挫折的时候。
篇6：白杨新疆霍城六十六团学校七年级1班朱宇涛作文
新疆霍城六十六团学校七年级1班 朱宇涛 白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，甚至有点黄土的地方，就有她伟岸的身躯。她不追逐雨水，不贪恋阳光，在贫瘠的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。
白杨的叶子一半是绿色的，一半是白色，风一吹，那一树几乎全是白色。片片树叶都是它的眼睛呀！像哨兵一样，用他的亘古不变的目光专注地端详着你，希望你也有树的雄壮的魂魄。
我敬佩白杨，敬佩它的坚强。它虽然平凡，但它不怕风吹雨打，它不求给它好多水，只要有就行……
大雪纷飞，白杨树！你挺起不屈的头颅挡住漫天的大雪；数月干旱，白杨树！你挺起坚实的胸膛挡住无限的风沙； 河堤决口，白杨树！你挺起坚实的胸膛挡住肆虐的洪水。我们不是要学习这种不畏艰难、默默奉献的精神吗？
啊！白杨！你是我心中的偶像！你的坚强让你不平凡！
篇7：六1班安全工作计划
六（1）班安全工作计划
六（1）班安全工作计划 9月 安全工作关系到师生生命的安危，是我班开展正常教育、教学工作和校园稳定的头等大事，切实搞好安全工作，特制订本计划，以要求我班同学认真照做. 一、指导思想 以上级领导和学校领导有关安全的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育周内容，努力创建班级安全氛围。 二、安全教育活动安排： 1、利用晨会课时间，对学生进行安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。 2、对乘三卡学生的.学生进行教育，要求乘坐有牌照、不超载的三卡。 3、出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。 4、组织开展以提高学生自护、自救、防火、逃生为主题的教育活动。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。 5、开展关注学习困难、贫困家庭、农民工子女以及心理上出现问题学生的教育。 6、强化路队管理，提高安全防范意识。 7、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。 8．加强自我安全教育，预防甲型流感。 三、总结： 进一步检漏补缺，确保万无一失。篇8：六（1）班班级管理制度
六（1）班班级管理制度
为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。
一． 班长职责
1. 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。
4. 组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。
5. 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。
6、认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。
二、副班长：
1. 全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。
2. 负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。
3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。
4. 认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。
5、组织填写各种表册，做好各项记录与统计工作。
三、学习委员职责
1. 记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。
2. 掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题。
3. 组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。
四、劳动委员职责
1. 负责班级财物管理、修缮。
2. 组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和完成劳动任务。
体育委员：
1. 按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。
2. 体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
3. 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
五、文娱委员职责
1. 组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。
2. 开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。
六、生活委员职责
关心同学生活，了解到有困难的同学及时向班主任汇报。
协助班主任及宿舍老师管理好本班住宿生。
协助老师管理补助等各项表册。
组长职责
收发本组的作业交学习委员并做好登记。
协助老师管理本组一切事务。
帮助本组同学把学习搞好。
八．课代表职责
配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。
九、、清洁组长（值日生）职责
1. 课前擦干净黑板、讲台。
2. 保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。
3. 提醒大家上课及保持教室卫生整洁。
班委会
9月12日
[六（1）班班级管理制度]
篇9：六1班毕业晚会主持稿
六1班毕业晚会主持稿1
A：尊敬的各位领导，各位老师
B：在场的各位来宾，朋友们
C：20__届初三全体的同学们合：大家，晚--上--好!
A：你曾对我说，相逢是首歌
B：相逢是首歌，歌手是你和我
C：眼睛是春天的海，心儿是永远的琴弦
A：青春是绿色的河，坚定也执著B：相逢是首歌C：相逢是我们
A：我们用青春谱写B：一首难以忘怀的歌
C：3年前我们怀着彩色梦想走进了校园，来到了土小。
A：3年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长
B：3年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯
C：我那一起战斗的朋友们，请你们不要哭泣，要把眼泪埋在心底;
A：我那纯洁可爱的兄弟姐妹，请别将我抱的太紧，今天的离别是为了明天更好的相聚。
B：亲爱的同学，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信，„„合：再次相逢，我们还是一首动人的歌!A：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。
B：大家都知道，这是我们最后一次站在土小的舞台上
C：我们会在今天把最潇洒，最美丽的自己展现给大家
A:就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采!下面我宣布：20__届初三毕业晚会合：现在开始
B：在这个离别的时刻，让我们把最最热烈的掌声送给出席本次晚会的领导、老师。
C：让我们真诚的道一声：老师，您们辛苦了，我们感谢您!
A：现在进行晚会第一项议程，让我们以热烈的掌声隆重邀请学校本届初三年级组长„„致辞。
谢谢王主任。谢谢王主任谆谆告诫和亲切勉励。王主任铿锵有力，慷慨激昂的话语再一次给我们传递了坚实的信心和力量。相信：我们20__届初三全体同学中考之战，一定会马到成功，不辱使命，为母校争得荣光。
同学们有没信心，再大声告诉我们。好的，加油，同学们。
周主任分管德育工作，下面让我们以热烈掌声欢迎他给我们毕业前的思想洗礼。
A：周主任致辞
B：教师代表„„老师讲话(同学们的健康成长离不开家长和老师们的关爱，那么请让我们以热烈的掌声欢迎_老师讲话!)
C：班主任代表„„老师致辞
谁言寸草心，报得三春晖。儿行千里母担忧，感谢天下老师心。
毕业在即，让我们最后一次聆听班主任老师的亲切的唠叨。有请„„
A：毕业生代表致辞
A：同学们，三年前，当你们踏入加美校园的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。
B：此时此刻，我们每一个人都既兴奋喜悦，又带着一丝离别的感伤。
C：是啊!岁月太匆匆，时光留不住,三年辛苦，三年欢歌，再回首，日日夜夜充满温馨!下面，请杨沅坤同学代表20__届初三全体毕业生表达心声，掌声欢迎!
合唱《感恩的心》
A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师用生命呵护我们成长，用清贫诠释人生。
B：他们将我们引入知识的殿堂，指引人生的航向。用爱心托起了明天的太阳。
C：感恩老师，感恩老师给予我们修养和文化，
A：感恩老师，感恩老师给予我们放眼世界的慧眼。
B：下面请欣赏合唱《感恩的心》、表演者20__届初三全体毕业生
请全体同学起立，合唱《感恩的心》
结束语
A：这是一个快乐的夜晚，因为年轻的激情在这里闪光
C：流火的六月，我们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程
A：绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航
B：分手时，我不想说再见，只轻轻道一声：别后珍重
C：分手了，我不想流泪，也许眼眶中还会有闪动的泪光
A：不要伤感，天涯海角，人生何处不相逢;
C：想你时，我会看看笑颜如花的你的照片;
A：想我了，就去同学录里翻看我的毕业留言;
B：青春的旋律再次奏响，让我们乘风破浪，勇敢闯荡，让青春温暖启航!
C：请带上你的行装和我的祝福上路，让我们借着知识的翅膀，共同迎接(合)最美好的明天!
今夜无眠音乐起
C：20__届初三毕业晚会到此结束
A：老师们，同学们，朋友们
B：青山常在、绿水长流、后会有期!C：再会
(合)再会
六1班毕业晚会主持稿2
老师们、同学们：
今天，我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会，为我院__届毕业生举行毕业典礼。出席今天毕业典礼的学院领导有：党委书记聂肇正同志，党委副书记、纪委书记解本功同志，副院长巩汝训同志，副院长郭宗诚同志，工会主席徐纪尊同志，副院长商照华同志。
参加毕业典礼的还有学院各部门、单位主要负责人，毕业班老师、毕业班学生和在校生代表。
东营职业学院__届毕业生毕业典礼现在开始。
典礼进行第一项：请全体起立，奏国歌。……(请坐下)
典礼进行第二项：请副院长郭宗诚同志介绍毕业生情况，大家欢迎。
典礼进行第三项：请学院工会主席徐纪尊同志宣读__届优秀毕业生表彰决定，大家欢迎。
典礼进行第四项：请学院主要领导为毕业生颁发毕业证书。请各系毕业生代表上台领取毕业证书。
(聂书记、杜院长到主席台前为毕业生代表颁发毕业证书)
典礼进行第五项：请院领导为优秀毕业生代表颁发荣誉证书。请各系优秀毕业生代表上台领奖。
(主席台领导为优秀毕业生代表颁发荣誉证书)
典礼进行第六项：请应届毕业生代表教育系苟振洁同学发言，大家欢迎。
典礼进行第七项：请在校生代表工业工程系许博同学发言，大家欢迎。
典礼进行第八项：请往届毕业生代表__届工业工程系化工专业赵永华发言，大家欢迎。
典礼进行第九项：请教师代表文法系李明桓老师发言，大家欢迎。
典礼进行第十项：请学院党委书记聂肇正同志致词，大家欢迎。
同学们，经过三年的刻苦学习和实践锻炼，你们已经成长为合格的大学毕业生，你们寄托着母校对你们的殷切希望和无限的关注。同学们要牢记聂书记意味深长的嘱托，真正做到“以诚待人、踏实工作、自信自强、创新立业”。
今天你们即将告别熟悉的校园，告别朝夕相处的老师、同学，告别大学这个让人留恋的人生驿站，无限广阔而美好的前景正展现在你们面前。愿大家奋力拼搏，祖国会因为你们而更加多姿多彩!母校将为你们而感到骄傲自豪!
祝愿同学们在新的人生道路上，事业有成，一帆风顺!
典礼到此结束。谢谢大家!
六1班毕业晚会主持稿3
各位领导、老师们、同学们：大家好!
今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子，我院___名同学将庄严地接过毕业证书，从__理工大学安静而详和的校园走向社会，从大学这个温暖的集体走向充满挑战的新的人生征程。为此，我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会,为我院20__届毕业生举行毕业典礼。首先,请允许我介绍在座的领导和嘉宾。
我首先介绍出席今天毕业典礼的校友代表，__建科加固有限公司董事长、总经理___博士。
出席今天毕业典礼的学院领导有：院长、博士生导师___教授、党委书记___教授、副院长___教授、___教授、___教授。
参加毕业典礼的还有各系老师、机关各科室主任、辅导员老师。让我们对他们的到来一并表示热烈的欢迎。
下面我宣布，理学院20__届毕业生毕业典礼现在开始!
全体起立，奏国歌。
一、祝福
临别依依，言语万千!毕业典礼的第一个环节是祝福。
首先是院长致辞。
谢谢_院长。_院长对大家顺利完成大学本科或研究生的学习表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求;_院长的话语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。
下面有请教师代表___教授向同学们说说心里话。大家欢迎!
谢谢_教授。_教授的致辞表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿。同学们，不管你们到了哪里，我们母校的老师永远和你们在一起。
下面请观看老师们给毕业学生带来的歌舞。大学毕业典礼主持词
下面请校友代表，__建科加固有限公司董事长、总经理___博士致辞谢谢___董事长。
参加今天的毕业典礼的还有__、__的学生，让我们一进来听听他们的代表20__级学生统计__班的晏榛的祝福，和他们为大家准备的。
谢谢同学们的祝福。此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，四年了，同学们长大了，成熟了，你们一定感慨万千。
下面就请20__届毕业生代表光科__班的___同学讲话。大家欢迎。谢谢___同学
母校是同学们成才的摇篮，下面由___和__代表毕业生向学院赠送礼物。
今年我院就要整体搬迁新校园了，__级同学给学院送了一面镜子，并题有“昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依”，为了届时安装方便，今天像征性送一牌匾。请_院长、_书记接牌
二、授学位
“四载励志求学，一朝鲲鹏展翅”下面请李院长为大家授予学位
三、观看“毕业之声”，合唱毕业歌
临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为工作的动力。在未来的工作中保持旺盛精力和积极的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报母校，回报家庭，回报社会。
让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。让我们同唱“毕业歌”。
六1班毕业晚会主持稿4
女：尊敬的各位领导，老师们，同学们
男：亲爱的___届的师哥师姐们
合：晚上好
男:三年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然，那么今天的离别则是三年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
女：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
男：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事和细节。
女：在今晚，当第一枚音符响彻礼堂的时候，也就意味着又一届枣院学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂，留驻在我们每个人的脑海。
男：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
女：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚起航。
六1班毕业晚会主持稿5
李：尊敬的各位领导老师
刘：亲爱的各位同学们
合：大家晚上好!
李：很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月，在这充满忧伤的六月!
刘：很高兴和大家相聚在“放心去飞，后再相聚—毕业晚会”现场!
李：我是李扬
刘：我是刘伟清
李：今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。
刘：让我们首先欢迎……
李：灿烂的星空曾经铭刻你我的笑容
刘：美丽的海岸曾经珍藏你我的背影。
李：连绵起伏的山川，像一双腾飞的翅膀支撑起我们坚韧不屈的信念，
刘：沸腾的黄海血脉，像千万奔涌的旋律连绵成我们亘古不灭的传说。
李：在这个光荣同梦想交融的时刻，让我们共同祈祷
合：环保的明天更美好!
毕业晚会主持词
篇10：调皮鬼 六1班黄钰
在我们班上，有这么一个人，尽管她其貌不扬，却非常引人注目，
调皮鬼 六1班黄钰
。你从同学们送给她的“蓝精灵”的绰号中，就能猜着她身上准有许多有趣的事。你看，她有一双炯炯有神的眼睛，下面有一张能说会道的樱桃小嘴，她整天快活的像个神仙！一有空闲，她便拿出铅笔在随身携带的素描本上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔的画出一只哈巴狗或一只胖鸭。有时，她画厌了，又不知从那个旮旯里摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来，要么捏个猪八戒，要么捏个大肚子七品芝麻官。无论是画画，还是捏橡皮泥，她都喜欢开点玩笑，不是把七品芝麻官的`乌纱帽捏丢了，便是将小狗的尾巴画成了马尾巴，叫人看了真要笑破肚皮，就在别人大笑不止的时候，她却一本正经地说：“笑什么！再过几百年，这可都是价值连城的文物哩！ 在家里，这个女孩子鬼点子还蛮多呢！有一次，她到外婆家去作客，那期间，她常和弟弟玩水仗，虽然她明知自己到打水仗不是弟弟的对手，却偏偏爱“引火烧身”，直到弄得浑身上下湿淋淋的才罢休，篇11：调皮鬼 六1班黄钰
回家后，妈妈看到那副狼狈相就气不打一处来，一把逮住她，真要动手打她的时候，她却抢先将手在妈妈的胳肢窝里一阵“捣鼓”，等妈妈把手一缩，她就脚踩西瓜皮——溜之大吉了。当她换好衣服再次见到母亲时，她像什么事也没发生过一样，学着古人样子走到母亲跟前，跪下一只脚低着头说：“拜见母亲大人，女儿请罪！”那副滑稽的神态，把火气未消的母亲弄得啼笑皆非，只好叹口气：“唉，真是豆腐掉进灰里—吹也不是，打也不是！” 你们说，这个调皮鬼是谁？如果你愿意为我保密的话，我就告诉你：这个人就是我
篇12：1班作文
1班作文
1班
在即将进入那个传说中暗无天日的日子里之前，记录下永远的1班！ 直到现在才体会到为什么校园生活才是人生中最叫人怀念的一段岁月，因为那里可以找到最天真无邪的我们！虽然学习很紧张，但生活很充实；虽然课间很忙碌作文 ，但笑容很灿烂。也许这份久违了的'感情只有在经历过才有所体会吧！ 直到现在我才懂得了时间的宝贵，才知道了光阴流逝的飞快，才明白缘分的来之不易，看看未来，谁又能不为之动容呢？ 回想着同学间的嬉笑打闹，互帮互助，突然有一份不想分开的冲动。 但是天下没有不散的宴席，是迟是早，总会来的，所以擦干泪，挥手祝你一路走好！此文仅献给1班的同仁们！
篇13：六、1班 语文教师兼班主任工作计划
六、1班 语文教师兼班主任工作计划
现在做计划好像有些显迟些！开学之初一直忙啊忙，都不知道在忙些什么，总也没有时间闲下来想一想今年这个班该怎样继续走下去。这个班总体来说女生比男生占优势，女生精明能干的更多些，男生淘气活泼的更多些，从成绩上看也是女生略占上风，男生也有踏实肯干的，但毕竟是少数，多数需要老师高高举起鞭子“鞭策”。好像小学阶段的男孩子都这样，没有人在后面催，很难进入学习状态。这样想也许不太符合素质教育的标准，但是我想无论是素质教也好，应试教育也罢，出发点都是为了学生好，尽管有时候会出现好心办坏事的现象。我还是很重视学生自身素质的培养的，培养学生们“亲师、乐学、愿学、探究学”的精神风貌。所谓“亲其师，信其道。”这句老话说的好，学生不爱自己的老师又怎能爱上老师所教的这门功课呢？ 说到“乐学”这可真是件难事啦！没有几个学生能够心甘情愿地坐在那里认真学习，真正把学习当做是一件快乐的事情。我想这正是老师们要做的。怎样才能让学生们爱学、乐学呢？除了良好的教育教学方法之外，富有朝气、充满热情也是非常重要的因素。年轻教师热情是不缺乏，关键还是看教学方法。我还是比较年轻的教师，学习是今后乃至一生的课题，向名师学习，向大家学习，在网络中与诸位同仁交流，互相借鉴优秀的经验，不断提高教育教学水平。 “乐学”做到了，“愿学”、“探究学”就是水到渠成的事情。 下面还是说说班级工作的事吧！当了数十年的班主任老师，深知班主任老师工作的琐碎与繁杂，样样事情基本上都要亲力亲为，到了六年级能好一些，孩子们有了自我管理的意识，但是能力有限，还需要老师在旁边倾心指导。很多孩子认为当干部就是当领导，可以对其他同学指指点点。那么如何树立当干部是为同学们服务这种思想意识就很关键。班内就有一位姑娘lyy真是太好了！总是那样默默无闻，那样勤勤恳恳，让我都有些心疼，去年的“优秀班干部”、“优秀少先队员”都给了她，希望这样能够引起其他干部的注意，多弯下要来做些实事，这样更能赢得同学们的支持与信赖。 今年我又公开招募“班长”，结果不令人满意。只有两位同学竞争，一位还是原任的班长，也就是说只有一位同学愿意为班级服务，想想孩子们的.思想吧!只要人人为我，不能我为人人。也许还有人相当只是勇气还不够，或者说是信心不足，觉得自己不能胜任此项工作，不管怎么样这种局面的确令我深思。 家长会我想了又想，觉得应该开！ 今年是小学阶段的最后一年，家长心里、学生心理都比较紧张面对家长一双双期盼的眼神，我的心头一阵抽搐，其实没有更多的语言只是那份情感足以令我感动。还是应该与家长们见见面，相互沟通一下，为了孩子明天更美好！ 洋洋洒洒说了一大段，简单概括一下本学期的工作重点： 1、学生的做人教育； 2、班级组织的建立健全； 3、召开一次家长会； 4、继续紧抓学习不放松； 5、积极配合学校各部门的工作； 没了!以后想到什么再写！篇14：(二)1班作文
(二)1班作文
我很想(二)1班的'所有同学.
我要祝福陈芊羽脚快点好.
我考完试就想 我和同学还有徐老师董老师又要分开了,我会记得你们的!!!
(二)1班作文50字小学生作文（中国大学网
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篇21：《汤姆.索亚历险记》读后感 六1班 魏任锋
《汤姆.索亚历险记》读后感 六（1）班 魏任锋
《汤姆.索亚历险记》读后感 六（1）班 魏任锋 指导老师：潘唯女 这个寒假，我读了一本好书------《汤姆・索亚历险记》。 这本书是著名的美国小说家马克.吐温写的。读了这本书，我受到了很大的启发，从小就没有主见、做什么都依靠爸爸妈妈的我变得有主见了。 在这本书里，我仿佛被小主人公汤姆・索亚带到了他的童年、他的家、他的学校。汤姆有许多好朋友：哈克贝恩、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯……，可汤姆并不乖巧，他是个捣蛋鬼，又十分聪明，勇敢、正直、乐观。汤姆一心想当海盗，因为在他眼里，海盗就是劫福济贫的.英雄，他离家出走，要到外面的世界里去闯一闯，看一看，扮一回胆大包天的海盗！ 这次冒险中，他遇到了种种劫难，但他并不灰心，并不放弃，一次又一次勇敢地去向困难挑战，直至打倒困难。他这种勇敢而永不言弃的精神不正是我们所需要学习的吗？ 在我和汤姆・索亚同样大的时候，做事总是要爸爸妈妈做主，让他们帮我想主意，没有自己的想法。有时，一个人在家，一定要让妈妈告诉我在家做什么，才肯让妈妈走，做完了事，又要打电话给妈妈，问接下来要完成什么任务…… 我在这个家都变成了一个小地主，我在小学的最后一个学期我一定改正我的缺点。篇22：四「1」班期末考试优秀作文
四「1」班期末考试优秀作文「汇总」
【范文一：甘露·溪流】
当钢琴与小提琴交汇，聆听经典融合。
当朗诵与歌声交汇，欣赏完美重合。
当甘露与溪流交汇，享受自然汇合。
——题记
音乐的重奏，是相对的经典：
当乐团的重奏演出拉开帷幕，钢琴键下划出美丽的乐音;小提琴弦奏出悠扬的音符;大提琴台前低吟……它们抒发着各自的情感，可是，这美妙旋律下，却不是乐音们独自的鉴赏，而是对于其它乐音们的共同配合。甚至，尽管只是配乐，是配角，也决没有任何退出的理由，它有它的美丽，要供大家分享。在这天籁之音的韵调下，是每一乐音共同配合的结果，这是合作，更是一种分享，这，便是重奏。
诵读的配乐，是相互的伴奏：
诵读中，情感贯穿，柔情典雅，配合的背景音乐，或者说是配合着吧!反正，也只是相互的吧!没有终端，只是音乐配合着诗文的主情调，诗文符合了音乐的总情感，是不是总没有经典的大起大跌?朗朗诵读声中，远远没有情感!时间走过便成为一道历史，可在观众看来，这种绘声绘色，却是一种相互的分享，是朗诵让音乐更美，可是音乐也总是让朗诵更经典……
甘露滴滴，潺潺流动，交汇成溪流：
生命开始于太阳出现之前，甘露滴落，交汇成小溪，自然的交汇，是生命延续。我们欣赏着从滴答到叮咚的自然之美，如同知识的海洋交汇，一分为二，一同分享着胜利的喜悦。其实却不仅仅只，如果愿意，会更多更多。遨游这海洋，体味这分享和收获的喜悦，潮涨潮落，享受着美的交替，这是胜利吧!汇成一片海洋才好呢!
有时候，微小的合作，其实也是一种巨大的收获和分享，细细体味，分享，触手可及!
【范文一：充满欢】
春天，万物复苏。小草从地上露出脑袋，花儿张开笑脸，来迎接这个美丽的季节。作为小年的我们，最重要的是建筑起我们自己的家。我跟随着我的家族去寻找我能筑窝的干草，每当我们看到花儿的笑脸，蜜蜂的勤劳，小草的精神，我们便不由自主地停在树枝上展现我们的歌喉，为它们高歌一曲。这是，我会觉得勤劳与忙碌中也洋溢着快乐的`气氛。于是，我们带着歌声与微笑去寻找干草。
夏天，虽然温度会很高，但也体现出太阳的热情。在这个季节里，我们鸟类最爱寻找湖泊，痛快地洗澡，来给身体降温。我们先解渴，接着，用双翅扑打湖水，不时还帮同伴扑打几下。最后，我们走上岸，用力一抖，身上的水珠就抖掉了。这时候的我们是最快乐的，因为这是也是我们最干净，羽毛最亮丽的时候。
秋天，在这个丰收的季节里，我们要开始大旅行了。有时，落叶与我们在空中嬉戏;有时落叶在空中翩翩起舞。我们没飞过一个地方，都会看到人们喜悦的表情，因为他们丰收了粮食，来准备过冬。我们不是也来庆祝一下，一会儿排成一字，一会儿拍成人字。来庆祝人类的丰收，也为我们庆祝我们要搬到一个温暖的地方。想到这些，能不感觉到快乐吗?
冬天，一片银白色的世界。在这个季节里，我们的生活最轻松，我们储藏了食物，所以不必为吃饭而担忧。我们有大树挡风雪，所以不用为居住条件而担心。我们只需踏实地冬眠，或者有时欣赏一下这个银装素裹的世界，有时与家人谈天论地，这样的生活很安逸，我们很知足，人类不是有句话“知足者常乐”吗?
后记：我们虽然是一些不起眼的小鸟，但我们也有快乐。在不同的季节，我们享受不同的快乐!
篇23：安静的高二（1）班作文
记得我五岁那年，
瞧瞧刚才发试卷子的那位班长吧。他穿着一套黑色的t恤衫，他面无表情，手中的笔一刻也不停留，似乎在与
再瞧瞧班长同位的女生吧！她穿着一件带棕色条纹的t恤衫，跟班长很像，可她的表情却与班长迥然不同，她总是笑盈盈的，可能这次考试题目，正好是她的拿手好戏吧，
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“叮当叮当”，随着一声声清脆的下课铃声，爸爸开始叫班长收试卷子。可是，班上仍然静悄悄，可能是他们还没有从考试中回过神来吧，真认真啊！
安静的高二（1班）在我幼小的心里留下了深深地记忆。
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篇24：六年级作文：瞧！我们六（3）班
话说我们六（3）班呀！那可是笑声连连，精彩不断。莫急，且听我截取一段细细道来。
一个春日的上午，阳光似水，静静地照着校园，教室。同学们的眼神齐刷刷地投向老师，无不珍惜这最后的时光。
这时，空气中夹杂着一丝颇不和谐的声音。时而如雷贯耳，仿佛发生了七级大地震；时而戛然而止，令人心有余悸。大好春日，如何有此声？众人把略带愤怒略带疑惑的眼神投向发源地——小晨同学。
只见她的嘴巴半开半合，红领巾成了俏皮的围兜儿，七零八落的头发泄露了她没梳头的秘密。可她浑然不觉，后来，就直接把头枕在手上，深深地坠入梦乡，我们班出了名幽默的郑老师，此时，已神不知鬼不觉地来到她面前，准备用相机记录下这“经典”的一幕，同学们窃笑不止。
终于，小晨也似乎察觉到气氛不对，猛地把头一昂。半开半合的大眼睛大梦初醒，瞅了瞅左右，无辜地迸出一句：“发生啥事了？”于是，窃笑就成了狂笑。老师不生气，问：“是我的妙语连珠令你陶醉了？或者，你昨夜认真用功，挑灯夜读？到几点啊？”这位同学此时才意识到同学笑的是自己，不好意思地拢了拢头发，揉揉惺忪睡眼，坦白道：”昨夜看《武媚娘传奇》，忘了时间。”“是吗?那你也学学人家武媚娘武大才人，人家上“课”可从来不会睡觉的哦！”看到小晨埋得低低的头，老师也就将这幽默的片段告一段落了。
从此，课堂再无闲杂之音。
时间飞逝，欢快的日子转眼即逝，我们也将各奔东西。拾起零碎的记忆，编成美好的回忆，瞧！我们六（3）班！
